新时期提高大学生法律素养的意义与途径探析

2022-07-07 06:24黄洲
中学生学习报 2022年35期
关键词:法律素养新时期途径

黄洲

摘要:新时期,在着力建设社会主义法治国家的社会背景下,高等学校的法制教育对建立法治国家、培养法制人才和守法公民等方面具有无可替代的作用,提升大学生的法律素养具有非常重要的现实意义,培养和提高大学生法律素养的途径也值得每一位高校教育工作者为之探索。

关键词:新时期;大学生;法律素养;意义;途径

高等学校作为国家人才培养的重要窗口,高等学校的法制教育对建立法治国家、培养法制人才和守法公民等方面具有无可替代的作用。新时期的青年大学生是祖国未来的接班人,是实现第二个百年奋斗目标的储备力量,他们的法制观念和法律意识如何,将对我国社会的法制制度的建设产生影响。由于高校法律类课程并不是所有大学生的必修课,部分学生法缺乏一定的法律思维、自身的法律意识淡薄,在紧要关头无法拿起法律的武器维护自身的合法权益,进而,提高大学生的法律素养具有重要的意义,培养和提高大学生法律素养的途径也值得每一位高校教育工作者的深思。

一、提高大学生法律素养的重要意义

(一)必备的法律素养是大学生立足社会的基本条件

在信息化的社会中,各式各样的大学生犯罪现象频繁出现,这告诉我们大学生的法律素养迫切需要提高,“思想道德修养与法律基础”这门公共必修课程并未让学生们真正懂法,青年大学生立足社会的基本条件是要具备法律素养。我国早已步入法治社会,任何一个生活在当下社会的人都无法摆脱法律的制约,人们无论是在日常基本生活还是在各行各业的工作岗位上,均需具备一定的法律知识和法律技能,必备的法律素养已成为当代青年大学生立足社会的基本要件之一。

(二)良好的法律意识能够促进大学生积极理性守法

良好的法律意识能促使大学生积极守法。新时期的青年大学生只有具备了良好的法律意识,才能使守法由强制性的外部力量转化为从意识上对法律的认同,进而就会以法律的标准行使自己的权利、履行自己的义务,就能够懂得尊重他人合法的权利和自由;就能够积极运用法律手段解决在校期间所遇到的各种问题纠纷,主动抵制破坏法律和秩序的行为,不断完善自身的知识结构和处事应变能力。另外,大学生良好的法律意识能促使大学生理性守法,实现高校依法治校,促进国家法治目标的实现。

(三)完善的法制教育有利于加强和改进大学生思想政治教育

高校完善的法治教育能够提高大学生的法律素养,有利于加强和改进大学生的思想政治教育。当下社会上的各种冲突和矛盾频频爆发,犯罪的现象也在增多,然而高校大学生正处于生理和心理成长的最敏感时期,极易冲动意气用事,对于很多社会问题和社会现象不能全面理性地看待,高校大学的犯罪案例也日益增多,这就足以说明高校法制教育和大学生的法律素养的缺失,严重影响到了高校大学生的思想政治教育的实效性。因此,加强高校的法制教育,提高大学生的法治素养,是进一步加强和改进大学生思想政治教育的现实需要。

二、提高大学生法律素养的途径建议

(一)将法制理论教育与实践相结合

法制教育既是一门强理论学科,又是一门强实践学科,进行理论教育的同时,更要加强法制实践教育和宣传力度。大学生的法律素养单凭课本灌输是远远不够的,还应该将法律教育与实践教育相结合,将法律理论知识转化为现实生活中的应用能力,提高在校大学生学会运用法律武器看待问题和解决实际问题的实践能力。课堂上,教师应多讲解与大学生息息相关的法律条目,多涉及一些有关大学生的法律事件,通过案例分析引导学生,能从案例中学到什么,案例中涉及到什么法律知识。其次,还可以通过课堂实践活动激发大学生学习法律知识的兴趣,可以举行小型辩论赛或者法律知识竞答,引导学生积极参与其中,学生或多或少都能够从中汲取有营养的成分。比如说,近几年频发的大学生电信詐骗和网络校园贷问题能否避免?引导学生对此类问题展开讨论,从实践中提高大学生的法律素养。

(二)加强法律教育的师资队伍建设,改进教学手段

加强高校法律教育的师资队伍建设,其中心工作应该是以强化法律教育的师资力量,专门培养一定数量的专职法律教育和科研师资队伍,这是新形势下加强和提高在校大学生法律素养的必然要求和根本保障。目前,我国的高等院校中,特别是理工科类院校,从事大学生基础法律教育教学的师资力量相对薄弱。鉴于此,笔者认为可以从以下三个方面来着手,第一,对现有的法律教师进行培训,进而提高教师的专业素质和授课能力;第二,聘用高素质专业型的法学人才,充实学校法律教育师资队伍、优化师资队伍的整体结构,提高法律教育教学的师资水平;第三,可以拓宽教学思路引进校外资源,可以聘请校外法制机构,或者从事法制工作的相关人员开设讲座,积极引进一批具有丰富法律实践经验的法律工作者走进课堂为学生开展法律教育,进而逐渐培养出一批适应现代社会所要求的具有较高法律意识的大学生。

(三)加强法律宣传普及,为大学生提供法律维权指导

加强普法宣传,为大学生提供法律维权指导。一方面,高校大学生法律意识的培养除了教学,更重要的是学生自身也应该积极参与其中。可以开设大学生法学社团,将全校非法学专业的法律爱好者会聚在一起,不定期开展模拟法庭活动,以及法律知识宣传活动,通过参与社团活动来提升法律意识。此外,也可以在“消费者权益保护日”、“宪法日”等特殊时期开展法律宣传活动,举办法律知识有奖问答比赛等,通过多样化的校园法律宣传活动进一步提升学生的法律意识和水平。另一方面,培养大学生法律素养最有效的方法就是让学生真正参与到运用法律维权的过程中来,任何事情只有亲身体验过才会留下最深刻的印象。因此,高校可以成立法律援助中心,且法律援助中心是在法律专业教师指导下,由学生自我管理和服务的组织,大学生在法律援助中心能不仅能够获得免费的法律咨询和法律援助服务,还可以亲身参与到法律维权的过程当中来,这对培养和提升大学生的法律素养意义非凡,是提高大学生法律素养的重要手段。

参考文献:

[1]金波昌.高校辅导员视角下大学生法律意识提升路径探究[J].智库时代,2019(33):119+121.

[2]郝军.大学生法治教育探析[D].成都:西南财经大学,2012.

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[4]景艳.提升大学生法律素养的路径探索[J].学周刊,2018(06):5-6.

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