钢琴表演中鉴赏能力的价值作用及提升策略

王乃加（吉林艺术学院）

在现实生活中，钢琴音乐表演是钢琴音乐家创作与钢琴音乐欣赏者之间的重要纽带，并且钢琴音乐表演还拥有二次创作的特点，在钢琴音乐表演过程中，钢琴演奏者可以通过自身的钢琴演奏技巧进一步提升钢琴音乐家创作作品的艺术高度，进而使钢琴音乐作品能够更好地呈现在钢琴音乐欣赏者面前。

与此同时，为了能够使钢琴欣赏者拥有更好的音乐欣赏体验，钢琴演奏者应从自身角度出发，不断提高自身的钢琴音乐鉴赏能力，在充分理解钢琴音乐作品的基础上，让更多的钢琴音乐欣赏者可以更好地感受钢琴音乐的独特魅力。除此之外，钢琴演奏者伴随着自身音乐鉴赏能力的不断提升，其表演功力也会得到进一步的提高，其对后期钢琴表演技艺的整体提升有着极为重要的意义。

一、钢琴音乐表演的基本概述

钢琴音乐表演从核心表演形式角度进行分析，其最根本的音乐呈现形式是声音，也就是说钢琴音乐表演是一种听觉上的艺术享受，钢琴音乐表演的声音表达，可以直接有效的映射出钢琴音乐创作者以及钢琴表演者的心声。钢琴音乐表演同时还具有极强的创造性，这种音乐创造性不仅仅体现在钢琴作品的创造过程中，同时也会体现在钢琴演奏者在演奏时通过自身钢琴技艺对钢琴作品的二次改造与升华，通过对钢琴音乐作品的双重改造，可以将钢琴作品的艺术性提高到一个全新的高度，而这种提升是基于钢琴音乐鉴赏能力基础之上的。与此同时，钢琴音乐作品在表演的过程中，通过以声音为核心基础、通过钢琴表演技艺将音乐中的核心思想、艺术感受，通过象征与音乐模拟的方式来展现钢琴音乐创作者以及钢琴音乐表演艺术家对音乐艺术的理解，进而为钢琴欣赏者提供更好的欣赏体验。由以上内容不难发现，钢琴音乐表演不仅仅是简单的乐理、乐技的体现，更加需要钢琴音乐创作者以及钢琴演奏者在音乐作品的创作和表演中融入自身的真情实感、通过声音与音乐艺术的表达，而形成钢琴音乐表演艺术家与钢琴欣赏者心灵上的交流与共鸣。只有这样，才能真正体现钢琴音乐表演艺术的真正魅力与艺术价值。

二、钢琴音乐鉴赏能力的核心以及价值作用

（一）钢琴音乐鉴赏能力的核心

首先分析钢琴鉴赏能力的核心，要从鉴赏能力角度进行深入剖析，然后再延伸到钢琴音乐鉴赏能力。所谓鉴赏能力，是人类与外界自然环境之间，通过心灵上的共鸣感受而形成一种情感联系状态，同时也是人类理解外部环境、适应外部环境的重要方式。不同的人对于外界环境的理解有所不同，会因为自身感受、外界环境变化、应激反应等因素而变化，这也就形成了不同的人有着不同的鉴赏能力。并且，单纯的鉴赏能力严格意义上来说，不能用高低来进行区分，而是理解方式与理解能力上的不同。而钢琴鉴赏能力是基于人类基础鉴赏能力上而延伸出来的关于音乐艺术的一种鉴赏能力。与基础的鉴赏能力不同，钢琴音乐鉴赏能力不仅仅需要人们要具有敏锐地对外界环境的理解能力，更重要的是还需要人们对音乐艺术、对钢琴表演艺术有一定的理解和分辨能力。钢琴鉴赏能力可以用高低进行区别，其中所区别的是钢琴艺术方面的理解。而对于钢琴艺术方面的理解，钢琴音乐家在创作钢琴音乐作品时，会加入各种艺术展现形式来凸显自身音乐作品的核心理念和价值观，通过钢琴演奏者的二次提升和表演，可以将钢琴音乐作品的核心理念和价值观用声音以直接的形式进行表达，钢琴音乐欣赏者则通过自身的钢琴鉴赏能力来欣赏享受其中的音乐艺术之美。因此，钢琴音乐鉴赏能力的核心是在拥有基础鉴赏能力的基础上，还要有对钢琴艺术、音乐乐理以及心灵感受上，有一定的鉴赏能力。

（二）钢琴鉴赏能力在钢琴音乐表演中的价值作用

1.钢琴鉴赏能力是钢琴演奏者了解钢琴音乐作品的根本

钢琴音乐作品不仅仅是音乐艺术发展的产物，同时也在一定程度上，代表着人类精神的发展方向，其产生和发展与外界环境、历史环境有着直接的联系。并且，钢琴音乐作品的表演形式也受到了其他音乐形式的影响。在现实生活中，很多钢琴作曲家坚持认为，钢琴作品的创作是为了更好的通过钢琴音乐来表达交流人类情感，并且对特定的事件、人物用钢琴音乐来进行记录和纪念。更有一部分钢琴音乐家认为，钢琴音乐作品的创作灵感来自普通的生活之中，艺术源于生活而又高于生活，如果没有对生活的热爱与感悟，那么，就没有优美的钢琴音乐作品。与此同时，对于钢琴音乐作品的理解，不仅仅要从其核心价值和艺术特性方面理解，还要融入自身的真情实感，尤其是钢琴音乐表演艺术家，在演奏钢琴作品时，一定要对钢琴音乐作品进行深入的理解，在理解音乐作品的过程中，钢琴音乐鉴赏能力发挥着极为重要的作用。良好的钢琴音乐鉴赏能力，不仅可以帮助钢琴演奏者能够深入理解钢琴音乐作品所包含的真谛，同时也可以通过自身生活与音乐作品的艺术共鸣而产生出对音乐作品二次提升创造的可能性，进一步提高钢琴音乐作品的艺术性。并且，通过加入自身的真情实感，使得钢琴演奏者在演奏钢琴音乐作品时，能够更好与钢琴欣赏者进行心灵上的沟通与共鸣，大幅提升了钢琴音乐作品的艺术性。

2.钢琴鉴赏能力是钢琴演奏者提升自身演奏技巧的保证

优质、丰富、多层次的钢琴鉴赏能力，可以有效提高钢琴演奏者的钢琴演奏技巧，通过对钢琴鉴赏能力的进一步提升，可以对钢琴作品进行更加深入的理解，从而形成细腻、有情感、有深度的钢琴表演。比如，在钢琴音乐家石进所创作的钢琴系列作品《夜的钢琴曲》系列中，其第五乐章《夜的钢琴曲五》所表达的是一种对于生命、亲情的致敬与怀念，其所表达的音乐情绪以最舒缓的方式一点一滴的感染钢琴欣赏者，从而形成一种心灵上的沟通与交流，这种沟通交流最重要的是唤醒钢琴音乐欣赏者自身的生活经历和真实情感，从而形成一种心灵上深层次的共鸣。而钢琴演奏者在演奏时，通过自身钢琴鉴赏能力的体现，可以更好地将钢琴作品中所包含的情感元素、音乐艺术元素更好地进行传递，其舒缓的演奏形式，层次分明的演奏顺序，不仅能够更好地体现钢琴演奏者对音乐技巧的掌控，同时也是一种情感由产生、积累到爆发的过程。只有通过良好的钢琴鉴赏能力，才能够使钢琴演奏者更好地提升自身的演奏技巧，更好地把控钢琴作品中正确的音乐表达。

3.钢琴鉴赏能力是钢琴演奏者实现情感艺术相融合的重要条件

钢琴音乐表演的魅力，不仅是一种音乐演奏技巧方面的欣赏，同时也是将演奏技巧转变为情感表达的一种独特方式，当情感传达与演奏技巧进行相融合时，才能更好地表达钢琴作品的魅力和艺术性，而要达到钢琴表演技巧与情感的融合，钢琴鉴赏能力是重要的前提条件。除此之外，良好的钢琴鉴赏能力，可以帮助钢琴演奏者能够更好地深层次理解钢琴作品中所蕴含的真谛，可以将其中的情感用音乐的形式展现出来。并且，在传统音乐思想中，对于音乐艺术的表达都是追求婉转曲折而不是直抒胸臆，之所以有这种思想是因为，人类情感的表达与宣泄是一种过程，从情感的酝酿产生、情感情绪积累到情感爆发，是一种循序渐进的过程，钢琴音乐表演技巧也要达到深层次的循序渐进的展现效果，就必须以情感表达过程为基础，通过表演技巧与情感表达的融合进一步展现钢琴音乐作品的独特魅力。这样一来，不仅可以使钢琴音乐作品欣赏者能够更好地融入钢琴作品之中，同时也能够使钢琴演奏者能够更好地实现音乐技巧与情感的融合，从而演奏出直击心灵深处的优质作品。除此之外，钢琴演奏者要在日常表演过程中，积累更加丰富的钢琴鉴赏能力与情感融合的演奏表达技巧。比如，从情感情绪角度出发，抒情、激昂、悲伤、快乐等情绪如何用钢琴音乐艺术进行更好的表达，这不仅要求钢琴演奏者要从钢琴表演技巧方面提升自己，同时还需要进一步提升钢琴鉴赏能力以及情绪控制与表达能力，只有这样，才能更好地将艺术表达与情感传递进行融合，从而演奏出令钢琴欣赏者满意的钢琴音乐作品。

三、钢琴表演中提升钢琴鉴赏能力的策略

（一）不断强化音乐乐理的学习

在实际情况中，要想进一步提高钢琴演奏者的钢琴鉴赏能力，首先要从钢琴音乐乐理学习角度进行提升，不断深入学习音乐乐理知识，能够有效提高钢琴鉴赏能力。并且在深入学习钢琴音乐乐理知识的过程中，钢琴演奏者不仅要充分掌握了解钢琴琴键触键的方式方法以及有效表达音乐情感的技巧，同时还要通过丰富全面的钢琴音乐乐理知识对这些技巧进行高效稳定的控制，在钢琴音乐作品表演的过程中，要尤为注重钢琴乐理知识与音乐艺术表达的融合，从而真正实现音乐乐理知识、钢琴演奏技巧以及钢琴作品艺术内涵表达三者的融合，进而创作演奏出更好的钢琴音乐作品。由此可见，良好的音乐乐理知识对于提升钢琴演奏者的钢琴鉴赏能力，有着极为重要的意义。因此，钢琴演奏者在日常演奏与练习过程中，应重视提高对音乐乐理的学习，进一步打好音乐乐理基础，只有这样才能多角度、深层次分析钢琴作品，从而完成对钢琴作品的深层次理解，并且通过深入理解钢琴作品以及融入个人情感，进而对钢琴作品进行二次升华与改造，使得钢琴作品能够更好地展现在世人面前。

（二）提升关联艺术能力

钢琴鉴赏能力拥有极强的互通性和创造性，因此，要想进一步提升钢琴鉴赏能力，钢琴演奏者要提升其他关联艺术的能力。这种其他关联艺术所包含的内容多种多样，其中包括美术、文学艺术、哲学知识、历史学知识、舞蹈学知识等等，通过进一步发挥良好的关联艺术的优势，可以有效提升钢琴鉴赏能力。一般情况下，优秀的钢琴表演艺术家都具有良好且全面的关联艺术素养和广泛的艺术关联知识。比如，伟大的钢琴表演艺术家哈伊尔·普列特涅夫，不仅是伟大的钢琴演奏家，创作了很多优秀的钢琴作品，其还具有高超的舞蹈音乐指挥能力，其指挥的芭蕾舞音乐受到了广大音乐与舞蹈欣赏者的一致好评。再比如，中国年轻的钢琴演奏家鞠小夫，其不仅是优秀的钢琴表演艺术家，同时在文学艺术方面也有着极深的造诣，被誉为钢琴演奏家中的伟大诗人。已故钢琴大师约尔格·德慕斯曾这样评价鞠小夫：鞠小夫是 “具有非凡才华和自然深度的钢琴家”。鞠小夫在文学方面，创作了很多优质的现代诗歌，其中包括《无名泪水》《课题》和《Florestan 备忘录》，并且鞠小夫的好友钢琴家阿布通过鞠小夫的三首诗歌，创作出了优质的钢琴音乐作品。由此可见，关联艺术能力的提升对于钢琴鉴赏能力方面的提高有着极为重要的作用，其不仅可以帮助钢琴演奏者通过关联艺术形成更加敏感和多元的钢琴演奏形式，同时还可以使钢琴演奏者通过不同艺术角度来分析钢琴音乐作品，并形成独特的见解和艺术表达能力，进而演奏出更好的钢琴艺术作品。

（三）积累更加丰富的钢琴审美知识

积累钢琴审美知识的本质其实就是对钢琴演奏者的审美经验进行高效整合。因为，审美其具有极强的主观性，并且以情感为核心基础，因此，钢琴演奏者对于审美知识进行积累的过程中，可以逐渐形成自身独特的表演风格和表演方式。并且通过自身对钢琴作品的深入理解，融入自身生活经历以及各种外界影响因素，可以展现出不同的钢琴演奏风格。除此之外，钢琴演奏者在对钢琴作品进行深入理解的过程中，钢琴演奏者应该对钢琴作品进行艺术内涵、时代特点、艺术特点、情感特点等内容的深入挖掘与理解，不断提高自身钢琴审美知识，并通过将审美知识与自身钢琴表演风格的融合，进一步提升自身钢琴鉴赏能力。比如，伟大的钢琴诗人肖邦就通过这种方式，不断对古典钢琴作品进行深入研究，从而形成了自身对钢琴作品创作的独特理解方式，形成了独具一格的艺术审美理念。除此之外，通过审美知识的不断高效积累，还可以进一步提高钢琴演奏者的美感敏锐度。在对优秀钢琴作品不断进行学习理解的过程中，钢琴演奏者可以对自身的审美能力进行高效锻炼，从而通过审美能力的提升，进一步提高自身对艺术作品以及钢琴作品的鉴赏能力。

（四）提高钢琴乐曲情感把握能力

钢琴作品的创作与演奏，不仅仅是单纯音乐技巧与音乐素养的展示，其中还包括情感的良好抒发。因此，提高钢琴乐曲的情感把握能力，对于提升钢琴鉴赏能力有着极为重要的作用。在实际情况中，钢琴演奏者鉴赏能力的提升，一方面要提升自身核心的乐理知识以及演奏技巧；另一方面还应重视钢琴乐曲情感把握能力。而对于钢琴乐曲的情感能力，最主要的体现就是要将钢琴演奏与情感抒发进行高效融合，通过良好的表演技巧融入真实的情感，可以更好地使钢琴欣赏者能够深入理解钢琴作品的魅力。并且在钢琴乐曲情感把握能力提升的过程中，钢琴演奏者应当对乐曲所蕴含的情感和观众的审美情感进行分析，并全身心投入到钢琴演奏之中，真正实现钢琴作品中的情感与钢琴演奏者的情感的充分融合，并且在演奏过程中，还要重视观察钢琴欣赏者的情感变化，观察其是否能够理解钢琴作品中的情感抒发以及钢琴演奏者的情感表达，从而全面分析出钢琴演奏者的情感把握能力是否到位。

（五）重视钢琴名家名曲的学习

在钢琴鉴赏能力提升的过程中，钢琴演奏者要高度重视钢琴名家名曲的学习与理解，通过对伟大钢琴家以及伟大钢琴曲的学习，进一步提升钢琴鉴赏能力。比如，在钢琴鉴赏能力提升的过程中，钢琴演奏者要重点学习贝多芬、肖邦、丹尼尔·巴伦博伊姆等伟大钢琴家的作品。其中，对于贝多芬名家名曲的学习，要重点学习其中的情感抒发过程，深入理解作品中对于生命力量的阐述。钢琴演奏者可以从贝多芬的生平故事入手进行学习，进一步理解贝多芬作品中所表达的真正含义，从而进一步提高钢琴鉴赏能力。而对于肖邦的学习，主要学习其音乐艺术的细腻表达，从细微处彰显人生的大智慧，通过对情感细微表达，更好的产生与钢琴欣赏者的共鸣。最后，对于丹尼尔·巴伦博伊姆作品的学习，则重点学习其对整体钢琴作品的把控，学习其洒脱大方、干净利落的音乐表达形式，不仅重视细节呈现，同时还注重整体音乐效果、音乐情感的表达。通过对伟大钢琴名家名曲的学习，可以有效帮助钢琴演奏者进一步提高对钢琴作品的审美能力，并从中学习到各种钢琴音乐表演技巧的处理方式，从而进一步提高整体钢琴鉴赏能力。与此同时，对于钢琴名家名曲的学习与理解，并不是单纯的模仿，其更重要的内容是学习名家对于钢琴作品的深层次理解，以及如何与钢琴欣赏者产生心灵上的交流与沟通，只有这样从深层次理解、学习名家名曲的特点，才能使自身钢琴鉴赏能力得到本质上的提升。

四、总结

钢琴音乐表演是一种极为复杂的艺术表演形式，不仅要求钢琴演奏者具有丰富的表演技巧，同时，还要求其具有良好的钢琴鉴赏能力。因此，为了能够进一步提高钢琴演奏者的综合能力，钢琴演奏者要高度重视钢琴鉴赏能力的提升，要从情感抒发、细节把控、乐理基础知识等层面进行深入学习与理解，不断提高自身对钢琴作品的理解，有效提高自身综合钢琴鉴赏能力。