多元化教学法

  • 多元化教学法在小学语文教学中的应用探析
    析,探析多元化教学法在小学语文教学中的积极作用,并尝试总结多元化教学法在实际应用中的探索路径。小学语文教师需要因材施教,有的放矢,调动学生的学习兴趣和热情,使学生真正实现全面发展。关键词:多元化教学法;小学语文;应用路径中图分类号:G427                                文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2023)20-0044-03新一

    名师在线·中旬刊 2023年7期2023-08-24

  • 多元化教学法在语文教学中的有效应用刍论
    帆摘要:多元化教学法应用于语文教学,能充分激发学生语文学习兴趣,使学生从被动接受走向自主学习;能不断创新教学方式,全面优化课堂结构,提高课堂教学效率。多元化教学法在语文教学中的应用可采取以下路径:创设教学情境,激发学习兴趣;注重课程整合,提高教学效率;融入信息技术,打造翻转课堂;采用多元评价,促进学习方式变革;创新教学方式,优化课堂教学结构。关键词:多元化教学法;小学语文;教学情境;学习兴趣;教学效率中图分类号:G623.2文献标志码:A文章编号:1008

    成才之路 2023年18期2023-06-28

  • 多元化教学法在中职学校舞蹈教学中的运用
    学中运用多元化教学法的路径,构建多向发展、教学实力强劲的舞蹈教学体系,为学生提供专业化和精准化的教学指导与点拨。关键词:多元化教学法;中职学校;舞蹈教学中图分类号:G71          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2023)13-0040-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.13.013信息化和大数据时代到来对中职学校的教育模式、教育理念提出了新的要求,尤其是在人才培养方

    学周刊 2023年13期2023-05-30

  • 多元化教学法在高中物理教学中的应用探讨
    到提高。多元化教学法的应用是需要深入探索研究,对于高中物理这门课程而言,教师可以进行生动情境的设计,让学生探索愿望强烈,可以开展小组合作学习,倡导共同探究,还可以运用情感式教学方法,培养学生的学习兴趣,这样的教学必将会开创出崭新的局面。关键词:高中物理;多元化教学法;自主学习引言与以往有着很大的不同,新课程改革要求应该将教育中心转向到学生身上,这是提高教学质量的关键与核心。高中物理教师需要树立以学生为中心的观点,单一的教学模式必须进行改变,注重多元化教学法

    民族文汇 2022年46期2022-07-16

  • 多元化教学法在初中物理课堂中的应用
    文将结合多元化教学法的意义谈几点关于物理教学的方法,以供教育者参考。关键词:多元化教学法、初中物理课堂、应用初中物理教学要想发挥出真正价值,就需教师为学生创设多元化的学习课堂,应用当下的教学工具,为学生带来多样的学习方法,进而丰富学生的物理世界。在课堂教学中,教师要力求教学模式上的创新,可通过环境改善、互动学习、生活化教学等方面进行教学上的整改,进而保证初中物理教学的可持续发展。一、多元化教学法在初中物理教学中的意义将多元化教学法代入初中物理课堂中,符合科

    快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16

  • 体育强国理念下的中职体育教学策略
    学策略;多元化教学法一、“体育强国”理念的意义“体育强国”的理念主要是让大家重视体育运动,增强体质,把身体健康摆在首位,开展全民运动,全民健身活动。社会的发展和经济的进步,离不开人民的劳动,人民的劳动必须要有一个好的身体和坚强的意志力。伴随着体育事业的发展,在“体育强国”的理念下,体育精神,体育理念,体育文化深入人民群众的心。让越来越多的人参与到体育运動中来,走进了强身健体的体育运动队伍中,让国民在运动中增强身体素质,磨练坚强意志,发展身心健康,全面的提高

    教育周报·教育论坛 2022年2期2022-06-29

  • 多元化教学法在小学足球教学中的运用研究
    关键词:多元化教学法;小学足球;教学在小学体育教学中,开展足球运动不但可以使学生对足球的基本知识有一定的了解,同时也可以促进他们的身体发展,提高他们的团队精神。多样化的教学方法在小学足球教学中起着举足轻重的作用,通过开展多种形式的足球运动,可以使学生更好地了解和掌握足球的教学内容。1多元化教学法在小学足球教学中的意义足球在小学体育中是深受小学生喜爱的团队运动之一。足球课程开设的目的有两方面:一方面是增强学生的体质,让学生能够以更充沛的精力投入学习;另一方面

    中学生学习报 2022年32期2022-06-09

  • 多元化教学法在高职护理《基础护理技术》课程教学中的应用
    好地实现多元化教学法在该课程教学中的应用进行研究。关键词:多元化教学法;高职护理教学;《基础护理技术》课程中图分类号:G712;R47-4 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2022)02-0-03《基础护理技术》课程的深入学习与掌握,有利于护理系学生拥有高超的实际护理能力水平。原有的课堂教学方式以教师讲授为主,学生在课堂上只能进行大量护理知识与技巧的学习、记忆,缺乏充分的实践护理机会,学生获得的知识技能无法通过实践操作进行試验

    佳木斯职业学院学报 2022年2期2022-02-21

  • 多元化教学法在小学语文教学中的应用策略探究
    文章提出多元化教学法,并将其运用在小学语文实际教学中,以优化小学语文课堂教学。关键词:小学语文;多元化教学法;应用策略一、引言在新课程背景下,单一的语文教学模式无法满足需求,对此教师应注重多元化教学,以丰富语文课堂教学形式和教学内容,使得语文课堂生动、活泼,吸引学生注意力,调动学生学习积极性与主动性,以此提高语文课堂教学的有效性。因此,在小学语文课堂教学过程中,实施多元化教学法,要充分结合语文教学内容,利用多元化的手段呈现语文知识,促进学生学习效率的提升,

    考试周刊 2021年89期2021-12-31

  • 计算机应用基础课的多元化教学方法探究
    用基础;多元化教学法;应用实践新课改教学背景下,教師在专业课程教学过程中为能有效提升课程教学质量,这就要求在实践教学中能融入创新的方式方法,采用传统单一化的教学方式已经无法促进学生学习质量提升,这就要求在实践教学中优化教学的过程,为学生综合学习能力提高打下坚实基础。1.计算机应用基础课教学的问题计算机应用基础课程教学中,为能有效提升学生学习的质量水平,教师在实践教学中要进行优化教学的过程。但由于教师受到传统教学观念的影响,没有及时转变教学的观念,教学的效率

    红豆教育 2021年20期2021-11-20

  • 浅析多元教学法在小学数学教学中的应用策略
    下,运用多元化教学法对学生进行数学知识的讲解,以此来激发学生学习数学知识的兴趣,而且能够让学生将注意力集中在数学课堂上,用更加积极认真的态度学习数学知识,所以多元化教学法是非常有效的教学方法,教师要合理有效地运用此方法来提高学生的学习效率和教师的教学效率。关键词:小学数学;多元化教学法;应用策略中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-38-066引言处在小学阶段的学生由于年龄小自律能力差,根本无法长时间将注意力集中在数学课堂上,这样的学

    小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18

  • 初中语文教学中多元化教学法的应用分析
    面简述了多元化教学法在初中语文教学中的重要性,并且从改变教学主体、革新教学方法、创新思维方式和增加评价手段四个方面简述了多元化教学法在初中语文教学中的应用方法。希望能对相关教育人员提供参考。关键词:初中教学;语文教学;多元化教学法前言:多元化的教学方法能够在教学的过程中打破以往较为传统的教师讲课、学生被动听讲的教学模式,以学生为教育的主体,多种教学方法并用的多元化教学模式能够在教学的过程中极大的提升学生的学习积极性,从而起到更好的教育效果,对学生提升与语文

    文学天地 2021年9期2021-11-10

  • 多元化教学法在初中语文教学中的应用
    本文章对多元化教学法在初中语文教学中的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。关键词:多元化教学法;初中语文;应用引言新时期全面推进素质教育,而高效课堂的构建随之成为重中之重,也是广大初中语文教师必须要解决的问题,只有提高课堂教学效率,学生才能真正有所收获,并迸发出语文课程的学习热情。语文是汇聚了历史文化精髓的科目,想要完全学习、掌握语文课程,必须要合理规划、利用课堂教学时间,另外要保证拥有良好的教学氛围,以及丰富的教学方法与内容,这样才能打造出高效课堂。语文

    中学生学习报 2021年15期2021-10-20

  • 多元化教学法在初中语文教学中的应用
    ,以下对多元化教学法在初中语文教学中的应用进行了探讨,以供参考。关键词:多元化教学法;初中语文教学;应用中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-164引言语文是各学科的基础,尽管曾有言论“学好数理化,走遍天下都不怕”。但语文却是学好数理化的基础,如果缺乏良好的语文基础,那么必然会影响学生对于题目及概念的理解能力,极易影响数学及理化题目的审题情况。故而,当前很多教育学者及专家都认为“得语文者得天下”。语文作为一门综合性、实用性非常强的学

    小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16

  • 多元化教学法在小学足球教学中的运用研究
    关键词:多元化教学法;小学足球;教学策略近年来,随着教育改革的不断深化,各级教育部门对学校体育教育提出了更高的要求。体育教育要面向全体学生,培养学生的运动意识,使学生积极参与到运动中,感受运动的乐趣。本文以小学足球教学为切入点,探讨多元化教学法在小学足球教学中的运用策略,具体论述如下。一、渗透足球故事,提升学生兴趣足球作为一种举世瞩目的世界性赛事,具有竞技性、合作性等多个特征。同时,足球还传达着一种“团结协作、永不放弃”的赛事精神。对此,在足球教学过程中,

    新课程·上旬 2021年38期2021-10-11

  • 剖析初中语文教学中的多元化教学方法
    ,再结合多元化教学法提出有效的改进措施。关键词:初中语文;多元化教学法;方法策略中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)16-0049想要提升语文教学质量,改善现有的语文教学方式,就要着眼于目前语文课堂教学现状,从学生表现出的消极现象中找到突破口,为学生制定更加契合学生自身的语文学习方式。一、初中语文教学现状1.课堂较为沉闷枯燥语文作为一门文学语言类学科,在教学的过程中难免会出现枯燥沉闷的现象。由于语文教学过程中有大量

    中学课程辅导·教学研究 2021年16期2021-10-04

  • 心血管内科护理本科实习带教中采用多元化教学法的效果分析
    习带教中多元化教学法应用的价值。方法:选择2017年1月至2019年12月期间加入心血管内科护理实习的学生200名为研究对象,结合实习的批次随机分为多元化教学组与基础化教学组,各100例。给予多元化教学组学生实施多元化教学模式,给予基础化教学组学生实施基础化教学模式,觀察并比较两组使用不同教学法的效果。结果:多元化教学组学生考核整体效果优于基础化教学组学生(P【关键词】心血管内科;本科实习带教;多元化教学法;基础化教学【中图分类号】R47 【文献标识码】A

    医学食疗与健康 2021年6期2021-09-17

  • 初中语文多元化教学法的应用研究
    展,运用多元化教学法,优化语文课堂教学。关键词: 初中语文教學;多元化教学法;应用研究中图分类号: G633.3  文献标识码:A 文章编号: 1992-7711(2021)15-060多元化教学法,顾名思义,指老师在课堂教学的过程中,以全新的教育理念,综合运用多种教学方式,优化课堂,提高课堂教学的有效性。对于语文学科而言,运用多元化教学法可以改善传统教学的弊端,改变学生的学习思维和学习方式,巩固学生的基础知识,帮助学生更好的理解语文基础知识和语文重难点知

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年15期2021-09-17

  • 核心素养是语文教学之瑰宝
    学理念 多元化教学法培养学生的核心素养,不是一件容易的事情。也不是短期时间内就能完成的。这就要求教师在教学中要正确的引导学生,核心素养的培养,不是很容易的事情,不能死记硬背,也不能急于求成。关键得是学生自已理解,教师在教学中引导学生,核心素养的养成,对学生的发展起着重要的作用。一、平时养成积累文学素材的好习惯,来培养学生的核心素养任何事情的培养都不是一朝一夕就能完成的,特别是语文核心的素养的养成,更是一个漫长的过程。这就需要学生们平时要积极注重积累知识,只

    启迪·中 2021年4期2021-09-10

  • 多元化教学法在初中语文教学中的应用探究
    提高。而多元化教学法与传统教学法形成了鲜明的对比,使学生对语文课一直持有新鲜感,极大促进了学生学习初中语文的积极性,并有效提高了初中语文的教学效率。为了使初中语文的教学效率得到进一步提升,本文对多无元化教学法在初中语文教学中的应用展开了进一步分析和探究。关键词:多元化教学法;初中语文;教学实践;应用前言:在初中语文教学中,多元化教学法是教师在教学实践中根据教学需要,采用各种不同的教学方式方法优化调整教学模式,使学生获取语文知识的途径更丰富,不断提高语文知识

    教学博览 2021年1期2021-09-10

  • 小学语文作文多元化教学法的应用
    学语文 多元化教学法 作文教学 策略随着当前社会的不断发展和进步,新课程改革逐步实行以来,能够比较直接反映学生自身的想象能力以及文学素养的就是小学生的作文水平。因此,为了能够有效地促使语文作文教学顺利进行,教师不仅要认真地探索作文教学模式,而且也需要充分地与教学内容结合在一起,适当拓展学生阅读的范围,夯实学生的创作基础。同时,教师要加强自身对于阅读教学内容的习作指导,不断地鼓励学生从多方面阅读中汲取营养,并且能够充分地积累更加丰富多彩的习作素材,掌握良好的

    中小学老师培训 2021年1期2021-09-10

  • 探究初中语文教学中多元化教学方法的运用
    文教学对多元化教学法的应用策略,以供参考。关键词:初中语文教学;多元化教学法;应用策略应用多元化教学模式,可以拓展、丰富教学内容,使课堂活动更加生动,充满趣味性,对提高学生学习积极性、强化教师教学效率具有重要帮助。对此,在初中语文教学中,教师需积极应用多元化教学法,应掌握学生的实际学情与发展需求,在遵循学生个性化差异的基础上,不断提高语文教学有效性。同时,教师需立足多个角度,为学生提供更加高效的学习模式,助力學生全面发展。1.教学方式多元化过去,语文教学更

    江苏广播电视报·新教育 2021年14期2021-09-10

  • 小学科学课程同一概念不同学段教学方法分析
    学方法;多元化教学法;身心发展一、《小学科学课程标准》学习目标及内容分析《小学科学课程标准(2017 年版)》(以下简称“新课标”) 在旧版课标的基础上进行修补完善,明确了每个学段的学习目标, 构成了科学的课程体系。新课标考虑了小学生的认知水平与理解水平,依据学习内容难易程度与抽象程度的不同,对不同学段的学生划分了不同的学习任务与目标。以物质科学领域第 5 个概念的学习目标为例。仔细分析这些学习目标,我们可以根据学习目标的内容,把学习目标分为三类:第一类“

    三悦文摘·教育学刊 2021年28期2021-09-10

  • 多元化教学法在小学语文教学中的运用策略探究
    主要讨论多元化教学法在小学语文教学中的运用,希望可以提升小学语文教育教学质量。关键词:多元化教学法;小学语文;教学运用一、 引言语文属于语言类学科,在日常生活中的运用广泛。注重学习语文知识,可以确保人们在日常生活、工作中获得情感体验,掌握交流、沟通方法,全面加强理解能力、语言表达能力,同时可以净化心灵,培养素质,感受民族文化。由于小学生生理与心理发育不完全,无法长时间集中注意力,只是对色彩事物、移动事物、新鲜事物的注意力比较强。当学习难度加大时,学生极易遭

    考试周刊 2021年49期2021-07-21

  • 浅谈小学语文作文多元化教学法的应用
    学语文;多元化教学法;作文教学;策略随着当前社会的不断发展和进步,新课程改革逐步实行以来,能够比较直接反映学生自身的想象能力以及文学素养的就是小学生的作文水平。因此,为了能够有效地促使语文作文教学顺利进行,教师不仅要认真地探索作文教学模式,而且也需要充分地与教学内容结合在一起,适当拓展学生阅读的范围,夯实学生的创作基础。同时,教师要加强自身对于阅读教学内容的习作指导,不断地鼓励学生从多方面阅读中汲取营养,并且能够充分地积累更加丰富多彩的习作素材,掌握良好的

    教育周报·教育论坛 2021年46期2021-06-29

  • 体育强国理念下的中职体育教学策略
    学策略;多元化教学法一、“体育强国”理念的意义“体育强国”的理念主要是让大家重视体育运动,增强体质,把身体健康摆在首位,开展全民运动,全民健身活动。社会的发展和经济的进步,离不开人民的劳动,人民的劳动必须要有一个好的身体和坚强的意志力。伴随着体育事业的发展,在“体育强国”的理念下,体育精神,体育理念,体育文化深入人民群众的心。让越来越多的人参与到体育运动中来,走进了强身健体的体育运动队伍中,让国民在运动中增强身体素质,磨练坚强意志,发展身心健康,全面的提高

    教育周报·教育论坛 2021年28期2021-06-21

  • 小学语文作文多元化教学法的应用
    学语文;多元化教学法;作文教学;策略随着当前社会的不断发展和进步,新课程改革逐步实行以来,能够比较直接反映学生自身的想象能力以及文学素养的就是小学生的作文水平。因此,为了能够有效地促使语文作文教学顺利进行,教师不仅要认真地探索作文教学模式,而且也需要充分地与教学内容结合在一起,适当拓展学生阅读的范围,夯实学生的创作基础。同时,教师要加强自身对于阅读教学内容的习作指导,不断地鼓励学生从多方面阅读中汲取营养,并且能够充分地积累更加丰富多彩的习作素材,掌握良好的

    锦绣·上旬刊 2021年3期2021-06-11

  • 浅谈小学语文作文多元化教学法的应用
    学语文;多元化教学法;作文教学;策略随着当前社会的不断发展和进步,新课程改革逐步实行以来,能够比较直接反映学生自身的想象能力以及文学素养的就是小学生的作文水平。因此,为了能够有效地促使语文作文教学顺利进行,教师不仅要认真地探索作文教学模式,而且也需要充分地与教学内容结合在一起,适当拓展学生阅读的范围,夯实学生的创作基础。同时,教师要加强自身对于阅读教学内容的习作指导,不断地鼓励学生从多方面阅读中汲取营养,并且能够充分地积累更加丰富多彩的习作素材,掌握良好的

    教育周报·教育论坛 2021年20期2021-03-29

  • 小学语文作文多元化教学法的应用
    学语文;多元化教学法;作文教学;策略随着当前社会的不断发展和进步,新课程改革逐步实行以来,能够比较直接反映学生自身的想象能力以及文学素养的就是小学生的作文水平。因此,为了能够有效地促使语文作文教学顺利进行,教师不仅要认真地探索作文教学模式,而且也需要充分地与教学内容结合在一起,适当拓展学生阅读的范围,夯实学生的创作基础。同时,教师要加强自身对于阅读教学内容的习作指导,不断地鼓励学生从多方面阅读中汲取营养,并且能够充分地积累更加丰富多彩的习作素材,掌握良好的

    锦绣·上旬刊 2021年7期2021-03-15

  • 多元化教学法在心血管内科护理实习带教中的应用
    实验采用多元化教学法在心血管内科护理实习带教中进行详细的分析。方法: 本次实验选取了2019年1月到2020年1月在我院心血管内科接受护理实习的医学生,随机抽取20例医学生作为研究對象,并随机将其进行分为观察组和对照组,观察租与对照组各为10例,观察组在心血管内科护理实习带教中应用多元化教学法,对照组在心血管内科护理实习带教中应用常规教学法.对两组的应用效果进行对比分析。结果:从应用效果上看,观察组具有更高的应用效果,组间对比具有统计学意义(P<0.05)

    健康体检与管理 2021年12期2021-02-23

  • 浅析多元化教学法在小学数学教学中的有效应用策略
    雁摘要:多元化教学法是随着教育的不断改革以及时代的不断发展应运而生的一种新颖的教学方法,此方法与以往传统的教学方法不同,此方法能够将知识以各种不同的形式呈现给学生,而且会使知识充满趣味性,使得学生对知识充满学习的欲望和探究的兴趣。小学数学知识比较繁琐且复杂,计算类题目会比较多,对于小学生而言学习时难度会比较大,所以小学生对这门学科的学习并没有多大的兴趣。因此,小学数学教师就可以将多元化教学法应用到数学教学中,使得学生对数学知识有学习的自主性和兴趣。关键词:

    启迪·中 2021年12期2021-01-21

  • 初中语文教学与多元化教学法的融合策略
    中语文;多元化教学法;融合策略引言:近年来,随着教育的不断改革和推进多元化教学法在众多语文教学方法中脱颖而出被语文教师所关注和重视。多元化教学法对学生而言,学习语文知识时会有新的學习感受,对语文知识也有新的认知和理解,对于教师而言,多元化教学法使得语文教学课堂多了一些生机和活力,极大的提高教师教学效率。作为新时代的学生以往的教学方法必定不能满足学生对语文知识的学习需求,而多元化教学法的融入最大限度的满足了学生对语文知识学习的需求,使得学生能够以端正认真的态

    启迪·中 2021年12期2021-01-21

  • 多元化教学法在小学体育教学的应用
    关键词】多元化教学法;小学体育教学;应用将多元教学模式运用到小学体育教学中,对满足学生体育学习需要有重要意义,符合我国教育事业发展方向。此外,采用多元化的教学模式,可以有效地提高学生的体育学习热情,并能促进学生运用多种方式提高体育能力,改善目前的教学问题。小学体育是学生学习生涯的基础阶段,教师要不断提高自身的专业能力,运用多元化的教学手段,促使学生能够积极、主动地参与到课堂中来,本文通过以下几个方面来激发学生学习体育的积极性,形成良好的体育锻炼意识和身体素

    科学导报·学术 2020年89期2020-12-08

  • 多元化教学法在九年级物理教学中的应用探究
    关键词】多元化教学法   九年级   物理教学   应用策略【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)31-159-01前言:在新课程改革的背景下,多元化的教学方法受到大多数初中物理教师的青睐和认可。在九年级物理教学中有效运用多种教学方法,可以培养学生对物理学习的兴趣。提升学生物理知识学习有效性。九年级物理知识与学生的生活贴近,具有较强的趣味性,九年级物理教师可以抓住这一特点合理应用各种教学方法。1.多元化教學法在

    中学课程辅导·教育科研 2020年31期2020-11-18

  • 小学语文作文多元化教学法的应用
    语文  多元化教学法  作文教学  策略随着当前社会的不断发展和进步,新课程改革逐步实行以来,能够比较直接反映学生自身的想象能力以及文学素养的就是小学生的作文水平。作文教学是语文学科的重要内容。在我国现行的义务教育课程体系中,作文还没有成为一门独立的课程,没有具体的标准作为依据,因此作文教学层面上的“教什么”和“怎么教”,一直处于散点式的研究状态,作文教学效率较差,学生写作能力较低,成为一个不争的事实。因此,为了能够有效地促使语文作文教学顺利进行,教师不仅

    教育周报·教育论坛 2020年42期2020-11-17

  • 基于多元化教学法的初中地理教学实践
    中地理;多元化教学法;教学实践;案例分析随着我国基础教育课程改革逐步展开,课堂教学成为深化教育改革的主阵地。更新滞后的教学理念,改变传统的教学方法,立足初中地理教學实际,将多元化的方法科学、有效的落实到初中地理教学实践中去,是时代赋予我们一线教师艰巨而神圣的使命,我们有责任和义务将其落到实处。所以说,有必要在既有相关研究的基础上,对其做更进一步的分析和探讨。一、多媒体辅助教学,激活课堂现如今,随着信息技术的不断发展和优化升级,多媒体辅助教学已经成为了一种普

    科学导报·学术 2020年39期2020-10-30

  • 多元化教学法在小学数学教学中的实践应用
    代诞生的多元化教学法有效的落实到小学数学的教学实际中去,是时代的使命,是我们的责任。为此,本人理论联系实际,综合自身多年来的小学数学教育教学经验,以北师大版教材为根本参考,结合文献资料、经验总结、案例分析等多种研究方法,就如何将多元化教学法有效的落实到小学数学教学实践中去进行了具体的分析,给出了相应的参考策略,希望能够对一线教师教学实践活动的有效展开给予一定的帮助和引导。关键词:小学数学;多元化教学法;实践应用;案例分析受传统教学观念的影响,小学数学教育更

    科学导报·学术 2020年41期2020-10-29

  • 多元化教学法在初中科学教学中的运用
    关键词:多元化教学法;初中科学;方法随着经济社会的不断发展,我国的教育事业也取得了巨大进步,素质教育正被越来越多的人所接受。素质教育改革的理念要求我们做好学生能力的培养,提升他们的学科素养。初中多元化的学科教学与数字教育的精神相契合,它的目的是吸引同学们的注意力,激发大家的学习热情,让同学们都能主动地参与到学习环节中去,取得全面的发展。每个学科都是不一样的,不同的学科也有着不同的教学方法,教师在选择教学手法时,要根据教学内容的特点进行选择。最好的教学方法是

    大众科学·下旬 2020年2期2020-10-21

  • 初中语文教学中的多元化教学方法分析
    文教学;多元化教学法中图分类号:H09 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0174-01当前,初中语文教师要结合新课标提出的要求改变传统的教学方法、更新教学理念,并落实以学生为本的教学观念,同时运用多元化教学方法取代传统的教学方式,在实际的教学中利用多媒体技术随时展示出教学视频。此外,引导学生之间相互讨论教学内容,以及注重因材施教。可见,教师在教学过程中注重应用多样化的教学方式能够发挥学生的主观能动性,同时提升学生学习兴趣。一、

    读写算 2020年13期2020-10-21

  • 多元化教学法在初中科学教学中的运用研究
    作中应用多元化教学法的积极意义,而后提出了常见教学方法的应用策略及应用思路,希望能为广大教育界同仁提供一定帮助。【关键词】多元化教学法;初中科学;运用教学工作改革在今天已成为推动我国教育事业发展的重要动力,其有效推动了初中阶段的科学学科教学工作的发展,特别是多元化教学法的提出及应用,更是讓初中科学教学工作质量得到了质的飞跃。实际上,多元化教学法的应用能够有效提高学生的学习质量及学习效率,也能让学生实现全面发展。因此,我们在今后的工作中仍需对此课题做进一步研

    教育周报·教育论坛 2020年3期2020-10-21

  • 多元化教学法在初中物理教学中的应用探究
    如何运用多元化教学法来引导学生自主学习初中物理的有效策略。关键词:初中物理;多元化教学法;实验;趣味传功以基础知识教学为主的教学模式下培养出了大量高分低能的应试型人才,离开了书本和试卷,学生的知识就毫无用武之地。而随着新课程改革的深入推进,呼吁广大一线教师要重视综合素养的培养,使得传统初中物理教学面临着前所未有的压力和挑战。对此,初中物理教师在教学中,就要积极改变传统单一、陈旧的教学方法,用更为新颖、更加多元的教学方法去改革和创新初中物理课堂教学,以促使学

    科学导报·学术 2020年32期2020-10-21

  • 初中语文教学中的多元化教学方法研究
    文教學 多元化教学法 方法研究传统的初中语文教学以刻板、乏味著称,学生的学习积极性并不是很高。而随着素质教育理念的不断推进,教师们逐渐将更多新的教学方式引入原有教学中,在保证课程教学质量的同时,最大限度的提升了学生的学习积极性,促进了学生个性化发展的需求。教师利用多元化教学方式可以有效提升课堂效率,使得教学内容变得更加灵活,有效提高了初中语文的教学质量。笔者结合多年的教学经验,从教学实际情况出发,对初中语文教学中的多元化教学方法进行了认真且细致的讨论和分析

    新教育时代·学生版 2020年11期2020-10-20

  • 高中化学多元化教学方法研究
    中化学;多元化教学法;教学策略教育只有在不断地发展和优化下,才能够发挥出生机。高中化学教师在进行知识的教育时,自然需要重视教育的优化,需要多多关注多样化和丰富的教学手段,采用生活化教学、合作学习、信息化教学这三个方面展开教学,以使得教学更为生动,让学生接收到良好的教育,使得学生获得更好地发展。一、生活化教学,调动学生学习积极性化学学科与生活有着密切的联系性,化学知识来源于生活,又应用于生活。此外,学生往往比较喜欢接触一些自己感兴趣的事情。因此,高中化学教师

    数理报(学习实践) 2020年32期2020-09-10

  • 有效视角下多元化教学法在初中数学教学中的应用
    学效果的多元化教学法,包括多媒体教学法、问题情境创设法、生活情境创设法。关键词:多元化教学法;初中;数学教学前言:有效教学目标下,初中数学教学不仅仅要让学生掌握相关的数学知识,还要培养他们健全的思维,促使其核心素养的提升。新课程标准中也提出,教会学生知识并不是数学教学的唯一目标,教师还要注重学生实践能力的培养,引导他们学以致用。因此,新形势下,初中数学教师应积极创新教学手段,运用多元化教学法,为学生打造高效的、现代化课堂,实现教学效益最大化。一、运用多媒体

    启迪·中 2020年8期2020-09-10

  • 多元化教学法在高中政治课程教学中的应用研究
    断涌现,多元化教学法便是其中受到广泛关注的教学方法之一。社会经济在快速发展的同时,对于人才的各方面要求也在不断增加,对教学目标提出了更高的要求,而高中政治学科是整个高中学习阶段极为重要的学科之一,其对学生今后的学习和发展有着至关重要的影响,对树立正确的价值观、人生观有着良好的促进作用。采用多元化教学法能够有效改善以往传统的教学模式,提升学生的学习兴趣以及积极性,为学生今后的发展奠定良好的基础。关键词:多元化教学法;高中政治课程;教学前言:高中政治课程涉及到

    高考·下 2020年2期2020-09-10

  • 探讨多元化教学法用于院前急救培训的效果
    的:探讨多元化教学法用于院前急救培训的效果。方法:以2018年6月至2019年6月在我中心主办的各种院前急救培训的50名医护人员作为主要研究对象,采用数字随机表法分组,各25例。对照组采用传统教学法进行培训,观察组采用多元化教学法进行培训,对两组参与培训医护人员的考核成绩和调查结果进行比较。结果:观察组的理论考试成绩、技能操作考核成绩均明显高于对照组,两组比较有显著差异(P【关键词】多元化教学法;院前急救培训;教学效果【中图分类号】R-4【文献标识码】 B

    健康之友·下半月 2020年8期2020-08-31

  • 多元化教学法演绎精彩中职语文课堂
    职语文;多元化教学法;演绎精彩;实现策略;案例分析卢梭曾经说过:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”由此可以看出,精彩的中职语文课堂,有意义、有价值的中职语文教学活动不是机械的向学生传递多少语文知识,而是能够让学生能够明白教师讲什么的同时,能够深入其中,心情愉悦的主动参与,不断的摸索、思考、探究,最终将这些东西转化为己用,在潜移默化的过程中使得学生的语文综合素质水平得到有效的提高。而这一教学目标的实现,仅靠传统教师讲,学生听的教学方式是远远不够的,还需

    西部论丛 2020年10期2020-08-31

  • 刍议多元化教学法在中专语文教学中的运用
    。本文对多元化教学法在中专语文教学中的运用进行研究。真正使中专语文教学达到有用、有趣和有效,实现中专语文育人成材的教学目的。【关键词】多元化教学法  中专  语文  有用  有趣  有效語文是基础性的学科,对各个学科的发展有着重要的影响,因此提高语文的教学效果是非常重要的,学生具备良好的语言能力有利于帮助学生进行其他学科的学习。中专语文处于培养学生学习思维的关键时期,传统的教学模式枯燥无味,只会降低学生学习语文的兴趣,使学生对语文产生厌恶的心理,和谐有趣的

    商情 2020年30期2020-07-23

  • 多元化教学法在小学数学教学中的应用研究
    方法——多元化教学法。关键词:多元化教学法;小学数学;实践性本文当中将要论述的“多元化教学法”其实是一种十分有效的教学方式。从“多元”这个词汇当中我们也可以认识到这种教学法其实是灵活多变的,这种教学法更能够满足学生在小学数学学习过程中所产生的需求,因为这种教学法能够在很大程度上改变学生对小学数学学习的态度,小学生对数学学习大多有唯恐避之不及的态度,在多元化教学法的指导下,他们的态度有所转变,数学学习效率也能够有所上升,当然这种情况也是建立在学生有积极的数学

    新课程·上旬 2020年44期2020-06-28

  • 多元化教学法在高校《公司法》教学中的应用
    起来,对多元化教学法进行运用。在公司法课程的教学工作中,多元化教学法的使用价值非常突出。为了实现课堂教学质量的显著提高,应当以当前的工作为基础,深入开展相关改进与优化工作,不断扩大多元化教学法的应用范围。关键词:多元化教学法  高校教学  《公司法》  应用策略国民经济的基本细胞就是公司,关于公司和法律关系的调整方面,最为重要的法律依据,就是公司法。伴随着商事实践活动的不断增多,其重要作用更加突出。公司法属于法学专业重要课程,在有关教学工作中,通过多元化教

    科技资讯 2020年14期2020-06-27

  • 巧用多元化教学法,助力初中道德与法治教学
    标,针对多元化教学法在道德与法治教学中应用的重要性进行分析,并提出了进一步的优化策略,以期促进教学效率及学生道德素养的全面提升。【关键词】多元化教学法;初中道德与法治;教学策略在初中道德与法治教学中,核心素养是学习能力的内在体现,对学生未来学习的成效有十分重要的意义。因此,教师必须从学生的发展角度出发,选择教学方法,需要吸引学生的注意力,激发学生的探究积极性,同时结合教学内容,在教学过程中深度挖掘教学资源,有针对性地引入多元化的教学方法,帮助学生主动思考,

    文理导航 2020年19期2020-06-23

  • 初中语文教学中多元化教学方法的运用研究
    提出运用多元化教学法的要求,由此初中语文教师积极按照要求改变传统的教学方法,从而在语文课堂上教师将多元化教学法运用到实际教学中,以多样化的教学方式进行教学工作,能够调动学生主动学习语文知识,并激发学生对学习语文学科的兴趣。同时,教师在教学中落实不同的教学方式讲课,有利于提高语文教学的质量。关键词:初中 语文 多元化教学法DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.040初中语文教师在讲解语文知识时,充分认识到传统的教学方法已

    中华活页文选·教师版 2020年30期2020-06-07

  • 初中语文多元化教学法的运用策略
    学当中,多元化教学法进行分析并提出有效运用策略。关键词:多元化教学法;运用策略;初中语文一、引言在初中传统式语文教学当中,大多数教师只注重学生在语文学科当中的知识与文化素养,通过大量文章与答题技巧的背诵提高学生的中考成绩。但是这种教学方式过于单一,长此以往?会造成学生对语文的反感,不利于学生的语文学科中综合素养的发展。所以,教师应当对自己的教学方法与观念进行改进与创新,采取多元化教学法促进学生进行良好的学习。二、初中语文多元化教学法运用的意义(一)使学生得

    国家通用语言文字教学与研究 2020年2期2020-06-03

  • 基于多元化教学法提升小学数学教学有效性
    关键词】多元化教学法;小学;数学教学;有效性一、前言在小学数学课堂教学中,学生的整体教学效果受到教师课堂教学方式的影响。传统数学教学中单一、落后的教学方法对于当前数学课堂教学需求已经无法满足,暴露出越来越多的问题。在这样的学习环境下,小学生好奇的心理特点无法得到满足,而且会逐渐丧失学习信心和兴趣。基于此,本文就如何通过多元化教学法的运用提升数学教学有效性进行探讨。二、基于多媒体教学法提升教学有效性数学知识抽象,而小学生具备形象思维。这也是学生在学习数学的过

    新智慧·下旬刊 2020年2期2020-05-28

  • 浅析多元化教学法在小学语文教学中的运用
    的提升。多元化教学法在小学语文教学中的运用能使学生的语文学习质量得到提升,同时保证学生综合素养的提高。关键词:多元化教学法;小学语文;教学运用小学语文作为小学教育中重要的科目,其对其他学科教学活动的顺利开展有着重要的作用。所以,在小学语文教学过程中,教师应该贯彻以学生发展为本的教学理念,改变传统的教学模式,采取多元化的教学方式激发学生的语文学习兴趣和语文活动参与积极性,使小学语文课堂教学效率得到切实提升。本研究对多元化教学法在小学语文教学中的具体运用措施做

    新课程·上旬 2020年47期2020-05-23

  • 初中语文教学中多元化教学方法运用研究
    语文  多元化教学法  应用中图分类号:G633   文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)03(b)-0148-02互联网快速发展,给各行各业的发展带来了机遇的同时也带来了巨大的挑战,尤其是对教育行业。学生在此时代下获取知识的途径增多,学生的学习习惯与学习方式与以往相比都发生了翻天覆地的变化。因此教师在这一背景下要充分利用现代化教学手段辅助教学,保证课堂教学效率[1]。但是从传统的课堂教学模式来看,学习方式比较枯燥,教师教学模式单一,这

    科技资讯 2020年8期2020-05-12

  • 多元化教学法在高中数学教学中的运用
    文着重对多元化教学法在高中数学专题复习课教学中的运用进行了探究分析。【关键词】 多元化教学法;高中数学;运用高中阶段是学生学习数学的关键时期,传统的数学教学模式早已无法满足学生的学习水平。基于此,高中数学教师可以在数学复习课教学中运用多元化教学法,从小组合作、几何画板、分层教学等方面着手开展数学教学,从而提高数学教学质量。一、小组合作学习在高中数学复习课教学中的运用小组合作学习是指教师在复习教学中,按照“組内异质,组间同质”的原则,将学生分成若干个小组,引

    数学大世界·中旬刊 2020年2期2020-04-16

  • 多元化教学法在小学英语阅读教学中的应用
    关键词:多元化教学法;小学;英语;阅读教学前言:合理的、科学的教学方法是高效阅读教学不可或缺的支撑,然而,在小学英语教学中,部分教师仍然使用传统的填鸭式教学法,未能给予学生足够的主宰权,导致学生在阅读课上被动、机械地接受知识,这不利于学生阅读能力、语言表达能力的培养,甚至让学生对英语阅读产生抵触心理。基于此,文章就如何有效应用多元化教学法构建高效英语阅读课堂展开研究。一、多媒体教学法随着互联网时代的发展,信息技术在教育领域中得到了广泛运用,发挥的作用也越来

    教育周报·教育论坛 2020年45期2020-03-03

  • 浅析多元化教学法在小学数学教学中的运用
    关键词】多元化教学法;小学数学;课堂教学;运营策略本文提到的多元化教学法是指,教师在教学过程中将多种教学方法进行有效结合,从而有效激发学生的自主学习兴趣,进而提高学生课堂学习效率,使学生得到更长远的发展。笔者就几种教学法在小学数学课堂教学中的应用作出了如下简要分析。一、多元化教学法在小学数学教学中运用的重要性随着素质教育的全面推行,教学中教师要引导小学生养成不断反思、不断总结的好习惯,为此,教师要将数学课堂还给学生,为学生提供自主思考的空间和时间,激发学生

    家长 2020年12期2020-01-15

  • BOPPPS教学模式结合多元化教学法在《会计学》课程中的设计与运用
    ,并结合多元化教学法,对《会计学》教学设计进行研究,同时对相关教学片段举例分析并提出思考建议,以期达到提高教学效果促进教学改革的目的。关键词:BOPPPS教学模式;多元化教学法;会计学;教学设计《会计学》已逐渐成为很多高校各大专业的基础课程,而学生专业背景、学习方法、性格年龄等差异导致传统的讲授式教学收效甚微。BOPPPS作为新型有效的教学模式,结合多元化的教学方法旨在充分调动学生学习积极性,达到“有效果”和“有效率”的双有效教学。一、BOPPPS教学模式

    财会学习 2020年4期2020-01-04