现实感
- 读编往来
围绕“青少年弱现实感”问题，由现象到本质，立足实际，纵深解析，给了我们很明晰的答案。一线教师的平台在课堂，解决问题的主阵地也应在课堂，故而《科学创设教学情境，促进学生社会情感能力发展》和《深入理解课程文本，在教学中营造现实感》这两篇文章相当实用，值得借鉴和执行。“良师成长指南”应该是广大教师都喜爱的栏目，我也不例外。义务教育新课标的实施带给一线教师新的要求和挑战，评课评什么的问题需要被重新诠释。《教育家》及时雨般地给了我们迷雾中的指引和前进的方向。除了这些
教育家 2022年44期2022-12-16
- 让孩子在真实的世界中生长
当下青少年“弱现实感”的十大成因》一文，提出“弱现实感”的概念，认为当今青少年的一个显著特点是在虚拟世界里得到情感体验，不会也不能处理现实事务。同时，从“高焦虑的养育者”“高焦虑的学习环境”“高竞争的同伴关系”“过早的网络生活”等方面，就此现象进行了分析。“弱现实感”虽然是一个新概念，但其所反映的问题由来已久。近年来，随着社会的发展，尤其是互联网的普及，关于青少年“现实感”的讨论一直纷纷扬扬。不少人为此而担忧：在虚拟世界中成长起来的年轻一代，能否担负起现实
教育家 2022年40期2022-11-11
- 塑造公民性，让青少年离现实更近
出的青少年“弱现实感”现象及其十大成因，一度引发广泛关注和讨论，但似乎鲜有人探究：当代青少年究竟应该具有什么样的现实感？这种现实感如何在青少年身上体现？笔者认为，在中国当下的情境中，青少年的现实感一定程度上源自对公民身份的定位，体现在个体和社会的连接之上，且这种连接应该是多元、多层次和多维度的。来源于公民身份的现实感中国青少年“现实感”缺失的一大原因在于体会不到个体和集体之间的关系，即他们很难在个人作为个体的存在与集体的现状之间找到应有的关联。有学者指出，
教育家 2022年40期2022-11-11
- 新生代，在虚拟与现实的交错中成长
师对青少年“弱现实感”现象的描述，唤起了不少人与之相关的经历和感受，对于人们更深入地把握当下青少年面临的生存和发展等方面的问题，具有较强的启示性意义。但关于这一现象，我们还有许多问题亟待思考和讨论。“弱现实感”是不是一个严谨的概念？目前，“弱现实感”似乎只是对现象的一种描述，并不是内涵与外延都很明确清晰的严谨概念。而要搞清楚这一概念的内涵和外延，我们首先必须细致辨析“现实”“现实感”“弱”“虚拟世界”等词汇的含义。这是因为同样的词汇对于长辈和青少年来说，往
教育家 2022年40期2022-11-11
- 政治现实主义浓与淡
而更趋形式化，现实感多有减损。〔关键词〕威廉斯;现实主义;现实感;此时此地;理性的善;权力竞争〔中图分类号〕B561.5〔文献标识码〕A〔文章编号〕1000-4769（2022）04-0059-10近四分之一世纪以来，以威廉斯、高伊斯等为代表的政治现实主义渐成焦点，为当代政治哲学研究开辟了新路径。但学界晚近时期的相关研究，焦点多集中在威廉斯的反道德主义主题，以及由此而引发的对于政治正当性的辩护问题上。这样的研究缺少一种威廉斯所推崇的厚薄浓淡感，因而与政治现
社会科学研究 2022年4期2022-07-23
- 永保现实感 奋勇再向前
实，给人满满的现实感。现实感源自对现实的洞察，而非表面的认知。我们只有保有强烈的现实感，才能把准时代的脉搏，找对历史的方位。三农工作是离泥土最近的工作，也是离群众最近的工作。做好三农工作须臾不能没有现实感。保有对三农工作的现实感，既要站在政治的高度看三农，也要善于从历史的角度看三农，还要学会跳出三农看三农。农业稳则民生稳，民生稳则民心稳，民心稳则社会、大局稳，既是三农的历史与现实，也是中国的历史与现实。3月6日下午，习近平总书记在看望参加政协会议的农业界、
农产品市场周刊 2022年6期2022-04-27
- 同理心和现实感
别需要同理心和现实感。所谓同理心，又叫做换位思考、共情，指站在对方立场设身处地思考的一种方式。现实感是实际生活的经验和对客观存在（细节）的熟悉。英国思想家以赛亚·伯林有一本翻译成中文名为《现实感—观念及其历史研究》的书，中心思想就是，使我们能够洞察实际的人与物之间关系的现实感或历史感就是对细节的熟悉，相反，所有的所谓理论处理的是理想化了的实体，也就是普遍性的东西。目前，我们处在一个消除了绝对贫困、全面建成了小康社会的中国;一个人均名义国民总收入超过1.2万
职教通讯 2022年3期2022-04-03
- 技术话语的历史时空：贝尔纳·斯蒂格勒的叙事之场
重要的因素在于现实感，这一做法与晚近社会批判理论叙事中如鲍德里亚、德波等将技术结构的现实感加以彻底消解的路径大有不同，也不同于强调现代技术话语的断裂性的福柯式叙事。[1]相较而言，斯蒂格勒认为现代技术话语对社会的笼罩，乃是历史时空内生演化的某种突变结果。基于对斯蒂格勒观点的解读，与传统相比,现代资本主义技术只是产生了“褶皱”，而非“断裂”。[2]由此看出，斯蒂格勒力图通过对技术话语的反思，搭建起晚近社会批判理论的“谱系学—存在主义”风格与马克思主义经典文本
陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 2022年2期2022-03-18
- 同理心与现实感
实是用同理心和现实感来校准。失掉了同理心，没有了现实感，就容易陷入观念的迷障里无法自拔。所谓同理心，是设身处地地把自己代入那个情境，己所不欲，勿施于人。而现实感，是实际的经验和对细节的熟悉。英国思想家伯林有本书就叫《现实感》，他说，使我们能够洞察实际的人与物之间关系的现实感或历史感就是对细节的熟悉，所有的理论相反地处理的是一般属性和理想化了实体，也就是普遍性的东西。以普遍性来理解事情，容易产生一种“深刻感”，但普遍性的概念和理论的基础是有特定时空范围的事实
南风窗 2022年2期2022-01-19
- 你为什么习惯性迟到？
？1 对时间的现实感对时间的现实感高低，指的是人们感受中的时间和实际时间的差别大小。曾有一个关于时间现实感的实验，个体对时间的现实感不同，会影响他们的时间安排。实验中，那些有进取心、自信心和成就取向的人所感受的1分钟时间，实际为58秒；而那些做事松散、无目的性的人的1分钟则长达77秒。每分钟19秒差距的累积，足以影响他们对行程的安排和时间管理。因此，也可以说，对于时间现实感的差距是导致后一种类型的人容易迟到的一个重要因素。2 延迟面对延迟面对似乎是最普遍的
工友 2021年8期2021-11-25
- 做好3件事，远离变质的婚姻
二、创造共同的现实感。建立关系之后，夫妻双方需要融入对方的生活。即使我没那么喜欢你的朋友，也会给予一份尊重;即便我不那么理解你的爱好，也会试着去包容……两个人就像两个圆圈，不断靠近并交叠，有的交叠得少一点，有的交叠得多一点，创建共同的现实感，碰撞出火花，彼此融合。这里所說的现实感分为两类。一类是物质上的，比如共同的事业、共享的财产、共有的空间，等等。AA制一度是很多夫妻的时髦选择，却也埋下了不少隐患。一对80多岁的老夫妻，结婚57年，一直坚持AA制，吃穿用
人生与伴侣·共同关注 2021年8期2021-09-09
- 新世纪诗歌的现实感问题
深入捕捉诗中的现实感。在我看来，现实感是沟通作者和读者的桥梁。如果说创作是诗人从现实中获得现实感并把它转换成词语的过程，那么阅读就是读者通过词语把握诗人的现实感，从而认识诗中现实的过程。严格地说，任何一个读者都不可能在词语中看到现实，但他可以覺察其中的现实感，即诗人对特定现实的具体感受、复杂态度和观念迁移，以及由此形成的赞美、讽刺、批判等不同风格。1显而易见，现实感与现实的不同之处在于现实是客观的，现实感则是诗人对客观事物的主观感受。也就是说，现实感固然有
诗选刊 2021年6期2021-06-01
- 吴波：做好这3件事，远离变质的婚姻
认、创造共同的现实感和提供滋养、安全感和亲密感。这也为我们修炼好婚姻提供了方向，一旦缺失，离婚姻变质就不远了。从事心理咨询行业近20年间，我遇见了很多变质的婚姻，或是无话可说，或是遭遇出轨，或是过不下去闹离婚。这些婚姻中，有些一开始就根基不稳，时间越久，问题越凸显;有些则是在经营中由于各种原因变了质。尽管表现不同，原因各异，但透过现象看本质，这些变质的婚姻无一不是缺失了好婚姻该有的要素。好婚姻的3个要素通常情况下，我们认为婚姻应该能够满足个体3个基本的情绪
婚姻与家庭·婚姻情感版 2021年5期2021-05-29
- 家风教育与大学生思想政治教育的关系研究
大共同属性，即现实感、认同感和归属感，构建了三维关系体系，教育内容的共通性，教育方法的互鉴性和教育作用的延续性。通过遵循时代性与历史性原则、整体性与多端性原则和因材施教原则，促进家风教育与大学生思想政治教育的有效融合。关键词：家风教育;大学生思想政治教育;关系;现实感;认同感;归属感中图分类号：G641 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）15-0142-03党的十九大以来，家风逐渐回归到人们的视野，习近平总书记指出，不论时代发生多大变化
成才之路 2021年15期2021-05-23
- 何家英绘画艺术的特色与表达
且他的作品具有现实感与时代感。富有高扬写实的精神以及对人物内心情感的表现和人性的关注，产生了很大的影响。〔关键词〕中西；现实感；时代感一、何家英绘画艺术特色的形成1.画家生平 何家英先生在当代工笔画以及写意画方面都获得了一定的成就，他切入人们的生活当中，作品将人物形象刻画得栩栩如生。何家英的绘画作品不仅仅是对唐宋绘画传统的继承与发展，也是当代现实主义绘画的延续与超越。同时，他从元代文人画中汲取了丰富的养分，借鉴了文人画中的笔墨精神，将工笔画的精髓注入到写意
艺海 2020年7期2020-08-28
- 任务驱动，给数学学习增添现实感
习中体味更多的现实感。[关键词]任务驱动;现实感;一一列举;解决问题[中图分类号]G623.5[文献标识码]A[文章编号] 1007-9068（ 2020）26-0074-02数学来源于生活，新课程标准指出“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发”，因此，数学教学应该贴近学生的生活，让学生从自己熟悉的日常生活中快乐地学习数学知识，进而对数学知识产生亲近感。联系生活实际为学生设置一个个任务，激发学生潜在的学习动机，就会使学生在任务驱动下积极地、主
小学教学参考(数学) 2020年9期2020-08-11
- 《江湖儿女》的纪实美学表达
女 纪实美学 现实感 去戏剧化纪实美学的电影概念诞生在“法国新浪潮”电影运动中，这一美学观点又与中国本土文学中的纪实主义。通过摄影机镜头记录下生活的面貌并且挖掘背后的哲理和内涵，成为现实主义题材的影片常用的表现手段。第六代导演更多地将镜头对准了现实生活，凭借着对纪实风格的回归成就了自己的艺术理想。贾樟柯作为第六代导演中的佼佼者，他的作品质朴、真实，通常以家乡山西作为故事的发生地，在遵循纪实美学的同时兼具作者风范。电影《江湖儿女》带有鲜明的纪实色彩，延续了贾
艺术研究 2020年4期2020-06-15
- 人物·人性·命运
不是没有一点儿现实感。他一方面是平庸而自大的，他认为自己的曲艺写作已经是炉火纯青，但是大家却认为他的创作不过是花拳绣腿。在这方面，褚安先生似乎是没有现实感的——关于对自己创作能力的认知方面，他和别人总是有分歧。但是另一方面，他似乎也是有现实感的，在被鼓书艺人霍虎踹了一脚之后，他也只敢拿起半截砖头威胁对方不要再打自己。通过这些細节的描写，一个迂腐自大、似乎又不乏现实感的小人物就跃然纸上了。当然，褚安先生在小说中之所以成为一个被大家嘲笑的人，显然和他的这些性格
百花园 2020年4期2020-05-06
- 在虚拟现实中打哈欠
，创造出无缝的现实感。比如。当我们走进公园时，我们看到了鲜艳的花朵，听到了悦耳的鸟鸣，闻到了芬芳的花香。这个完整的现实感是由我们的视觉、听觉、嗅觉三种感官创造出来的。可VR体验告诉我们的是，我们的大脑并不一定需要所有的感官来构建每一种现实感。比如。纯粹的视觉呈现，足以让我们感受到一种完整的公园美景，添加声音只是为了让公园美景的现实感更有说服力。所以“传染性”的打哈欠。通过视觉和听觉就可以触发，是一种潜意识的行为。然而，当打哈欠已经开始时，我们的意识就发挥作
中学生阅读·初中·读写 2019年11期2019-12-03
- 徐则臣自称写《北上》靠的是“现实感”
，他更愿意用“现实感”这个词来写作，采用合适的方式去呈现它，不管是志怪的、魔幻的、预言的，还是浪漫主义、現代主义、后现代，只要作品有“现实感”，那就能站得住脚。徐则臣认为，如果作品不能解决大众的问题，不能让人们看到身处时代所存在的疑难和困惑，哪怕写得再细腻、再符合日常逻辑，甚至像照相机一样复现这种生活，依然不是一个好的现实主义作品。“在我看来，如果作品让读者看到了现实感，即使这个作品不是一个日常的逻辑，我也很信服。”徐则臣说道。
文学教育 2019年11期2019-11-26
- 从《北方一片苍茫》看乡村电影的现实感与现实性
面探讨乡村电影现实感与现实性。一、遵循审查制度的现实感是真实需要和情感期望《北方一片苍茫》，片长从2017年7月在FIRST青年影展首映的140分钟，到2018年7月公映版的113分钟，删减了27分钟，名字也从之前的《小寡妇成仙记》改成了《北方一片苍茫》，究其原因，不可否认的是蔡成杰为了这部电影能够公映，也是费了一番心血的。在审查制度下的现实感，与真实的现实感固然有一定差异，但是更为贴切的是为了满足观影者的情感期许，毕竟在这世上，越是充满真实的东西，有时就
电影文学 2019年5期2019-11-20
- 第10期“最值得推广的经验”评选结果
实现了历史感和现实感的统一党课教育既要继承优良传统，又要创新方式方法，实现历史感和现实感的统一，从而达到入脑入心的目的。近年来，中共青海省委组织部精心打造了“慕生忠开路精神”“‘两弹一星’奉献精神”“牧民省长尕布龙赤子精神”“玉树抗震救灾奋斗精神”“可可西里坚守精神”五堂党性教育精品课程。这些精品党课通过选取先进典型人物，深度访谈历史经历者和历史见证者，挖掘历史资料，回溯历史场景，使观众身临其境感受到先进典型的精神力量。为了了解当年筑路大军修路的艰难，党课
党课参考 2019年16期2019-11-18
- 幻象的现实:齐泽克幻象理论在电影世界的呈现
的支撑。我们的现实感是由主人能指对于象征界的缝合制造出来的，是基于把不可能之实在界(母亲之欲的快感)挤压出符号世界而产生的。进而，我们可以用拉康的主人话语的公式来进行说明[3]。在 S1/$→S2/a这个数学表达式里，S1是主人能指，S2是象征秩序，意指链。我们可以理解为主人能指缝合了一系列的滑动能指S2形成了象征秩序。而处于底端的正是幻象表达式$◇a，由此可以证明幻象正是现实的支撑。但是，齐泽克指出“要发挥功效，幻象就必须保持‘隐匿的状态’，必须同它所支
电影文学 2019年10期2019-11-15
- 现实是梦幻之门
关键环节，并以现实感为标准协调“垂直性主题”与“水平性叙事”之间的矛盾，以求从这个角度对当下电影实践提供创作观念上的启发。【关键词】现实感;梦幻感;电影化;《我不是药神》;《无名之辈》中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）15-0075-02一、入梦元素与“自觉意识的削弱”艺术在某种程度上可以说是基于“人生的匮乏”的精神体验。从电影观影的过程来看，营造一个好的梦幻世界的前提是使梦成为可能，
戏剧之家 2019年15期2019-06-27
- 浅谈新课程历史教学设计
键词】整体感 现实感 家国情怀【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）39-0049-01中学历史课，让学生能知其然，知其所以然，以及然其后。人教版教材有些课的知识点比较松散，如果教师按照书本顺序教学，不容易让学生形成一个整体概念，如果花精力去整合知识点，理清线索，重点突出，升华知识，博古通今，那么在教学过程中势必事半功倍。现在以必修一第22课《祖国统一大业》一课为例，整合知识点，体现新课标和历史素养。1.
课程教育研究 2018年39期2018-11-15
- 现实感与精神性
落地。一个注重现实感，一个注重精神性。而中国现代诗行进到新世纪，两者仍然在互相反对，而又互相成就。《红岩》“中国诗集”栏目的宗旨就是要“装订一部未来的诗集”，这些诗集一定会是包容、多元、开放的，需要我们用历史性和创造性的眼光来审视和集合当下诗歌。那么我们既要装订“现实感”的诗集，也要装订“精神性”的诗集。现代汉语诗歌经过启蒙、流变、否定、整合和兼容之后，逐渐渡过偏执期、焦虑期，进入健硕的发展期。各种诗歌美学观念依然在相互碰撞，但已然各自建立起了文本自信。诗
红岩 2018年4期2018-09-18
- 依然现实主义
其中之一，则是现实感的匮乏。现实感的匮乏使得以追求真实为己任的现实主义面临合法性危机。在创作领域，以众所周知的新闻素材作为情节与事件的小说比比皆是，当我们在日常生活中在舆论场中遭遇这些事件以后，还要在小说中以似曾相识的样子再度相逢，文学与时代之贴身、之雷同可见一斑。这不能不让人想起司汤达关于“镜子”的比喻，同时也让人陷入深深的怀疑——若干面漠然的镜子，恐怕并不能捕捉现实，而是在层层映照中放逐了现实。现实感匮乏的另一表征是，作家们在殚精竭虑地渴求真实，事件的
福建文学 2018年5期2018-06-04
- 那场雪的底下，是北方坚实的大地
小说的偏好，对现实感的喜爱压倒了语言游戏般的虚构，后者，或许可以称之为“魔幻”。就以《光明堂》一篇为例。当叙述进入到“我睁开眼睛，发现自己在一块大玻璃后面”，继而开始“我”与“影子”之间虚幻的对白，我开始变得没有耐性。我在网上查了一下，读者对结尾这部分的理解各有不同，有说三个主角都死了的，有说两个活了一个死了的，各种说法都有，不一而足。谁死谁活的结局我其实并不关心，但是读者出现不同的理解，显然这是因为作者在写这段的时候，采用的手法所致。作者可能有他自己的意
新民周刊 2018年19期2018-05-23
- 受够了家居感试试奢华又时髦Style
居感对立的“非现实感”出现了。虽然浮夸但是也不错在MOCHA开业前，绝大部分日本的猫咖啡馆者秉承着舒适简朴的原则，让客人体验到在家一样的舒适。但MOCHA显然不想这样，2015年刚开业，它就吸引了众多爱猫人的目光，并被评为日本最奢华的猫咖啡馆。而MOCHA的目的并不是奢华，而是“非现实感”，在这里一定要有和在家不一样的感受，最好有种抛开日常，和喵星人在异世界约会的感觉。没有猫砂盆在MOCHA揉猫你不会看到猫厕所，也不会闻到屎尿的气味，因为它们都被藏起来了。
宠物世界·猫迷 2017年8期2018-01-23
- 新时代中国电影的现实表现、现实感与现实性表达思辨
要，增强电影的现实感是创作力度的需要，而根本在于电影的现实性呈现。现实性是电影精神价值意义的内涵，它勾连现实生活的表现，但更需要和题材未必直接有关的创作形象内容的现实感悟，而现实性却在于精神内涵上的人心满足和思想呈现价值。关键词：中国电影；新时代；现实题材；现实性意义；现实感新时代为中国影像带来一个全面升级和攀升的机会，市场呈现喜人：“根据猫眼专业版数据，2018年第一季度内地综合票房已经达到202亿元，折合美元约为32.2亿美元，超过北美第一季度28亿美
当代文坛 2018年6期2018-01-04
- 现实感、思想性及其修辞选择
品缺乏厚重的“现实感”，他八成不赞同你的观点，他会反驳：我生活在当下，我对这个时代的生活耳熟能详；我作品的内容与主题无不与现实生活息息相关，你怎么能说我的作品缺乏“现实感”呢？应该说，你不能完全否定他的这种“反驳”，只能说，由于小说家们对“现实感”的理解与实践的不同而最终导致了上述认知观点上的分歧。其实，作为文学经验的現实感，或者说作为美学的、审美意义上的现实感：它首先必须是作家与现实生活——人、事、物及其关系——互融互聚、互审互视的审美产物；它也是作家以
当代作家评论 2017年3期2017-11-22
- 那些我们称为现实的东西
摄影是一种弱化现实感的麻醉工具，更是一种情绪化的工具。当摄影开始发展出具备一种美学责任的时候，它所依靠的就是那种替换现实的把戏，这也让它同时具备了被期待的现实感。我们明白，不能期待图像能够提供一种现实的依据，但我们却依赖于这种也许不正确的“现实感”。摄影的景观效应让摄影在很長的时间里成为一种现实增感技术，它反复指认那个潜在的神圣现场，以图像的方式弥补我们和那个遥远现场之间的裂缝。我们已经习惯以图像的方式来确认现实，而现实却成为了被表演和模仿的舞台，现实本身
中国摄影 2017年5期2017-05-19
- 当今独生子女的6大心理特征
。三、都市孩子现实感非常弱当今都市孩子现实感非常弱也是教育的结果。我们的孩子从小到大一切现实事务都被替代了，他们只知道好好学习，而我们的学校也没有提供给孩子处理事务的机会，除了学习和补课没有其他活动。孩子在现代化的电脑世界里生活，现实感很弱。他们在虚拟的世界体会到真实感，在真实的世界里有虚拟感，这就是他们的特征。四、知识面宽广现在的老师没有权威，不像我们小时候，家里如果没有一本书，老师就是百科全书，现在没有这样的老师，这就是时代的特征。五、对个性化生活要求
现代家长 2017年4期2017-04-12
- IP改编：现实感的理解与诠释
晓帆IP改编：现实感的理解与诠释■杨晓帆杨晓帆，2013年毕业于中国人民大学，获文学博士学位。现任职于华中师范大学文学院现当代文学教研室。主要研究方向为80年代文学史研究、当代小说批评等。韩富虎认定了余罪就是内鬼，一面对他严刑拷打，一面得意地挥了挥手中的小说，让毒枭傅国生念出其中山岗对山峰行刑的片段。这本小说是余华的《现实一种》，这段让文学青年拍手称绝的情节，出自网剧《余罪》。从编剧增加的这一笔，很容易脑洞大开地延伸出时下“IP热”讨论的相关议题：网络小说
长江丛刊 2016年31期2016-12-24
- 关于零零后孩子思想教育现状的分析
。五、当今孩子现实感非常弱当今孩子现实感非常弱也是教育的结果。我们的孩子从小到大一切现实事务都被替代了，他们只知道好好学习，而我们的学校也没有提供给孩子处理事务的可能性，除了学习和补课没有其他活动。孩子在现代化的电脑世界里生活，现实感很弱。他们在虚拟的世界体会到真实感，在真实的世界里有虚拟感，这就是他们的特征。德育教育是育人，不是灌输某些东西，要把他育成一个健康的人，不然一个没有现实感的人，到后来他的人格会有问题的。曾经有一次有个重点中学高中的学生，她带了
博览群书·教育 2016年9期2016-12-12
- 置身事内的艺术批评
否以饱满有力的现实感面对艺术实践，决定其思想含量的高下。然而，现实感不能止于日常经验的观感，而是与批评家的历史意识密不可分。在《艺术手册》的发刊词中，主编黄纪苏、祝东力将这项批评工作置于二十世纪中国艺术（包括文学、戏剧、音乐、美术等等）与现实互动方式的演进脉络之中。他们特别强调，九十年代以来，艺术越来越堕入小圈子的黑话呓语，丧失对公共问题发言的兴趣和能力，从而沦为空洞的形式表达。因此，《艺术手册》的旨趣，乃是“试图从思想探讨艺术，以思想介入艺术，把艺术重新
读书 2016年6期2016-06-18
- 让作文接近生活
写心，所以要有现实感，要生活化。好的作文源于兴趣，命题要接上地气才行。关键词：写心；生活化；现实感；兴趣；命题中图分类号：G53文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0296-01每当批阅作文时，我们对学生作文中出现的假大空现象深恶而痛绝之，内容枯索，形式僵化，作文似乎总和五彩缤纷的现实有一段距离，思来想去，原来作为老师的我们其实也真有责任。命题作文中题目要出的好，这样学生才会有写头。如果题目出的不好，学生自然就无话可说了。如果命题范
亚太教育 2016年18期2016-06-17
- 现实感在动画片中的设计实践——以《木偶西北奇遇记》为例
10009）现实感在动画片中的设计实践——以《木偶西北奇遇记》为例高旭（杭州师范大学钱江学院310009）摘要：近年来，随着计算机硬件技术与软件技术的发展，以往一些只能大公司制作的效果个人也渐渐能够尝试。硬件的升级更新与软件技术的发展，使得动画片的视觉形式加入了更多的创意。其中一个方向既是动画片的视觉形式与现实结合更加紧密，真实度不断提高，特效使用地更多，现实感不断加强。关键词：现实感；虚拟角色；实拍影像本文通过《木偶西北奇遇记》一片中现实感的制作经验，
大众文艺 2016年4期2016-01-28
- 浅谈怎样提高初中历史教学的有效性
学地使历史感和现实感融为一体，解读了提高辨别、取舍史料的能力，阐述了引导学生认识历史的价值。本文旨在研磨如何提高教学的效果，若益于同仁点滴，则我至为欣悦。关键词：学以致用 历史感 现实感 辨别 取舍 历史价值雪莱曾写道：“历史，是刻在时间记忆上的一首回旋诗。”艺术的教学历史，将之像诗一样给学生留下美好的印象，让他们喜欢历史，学会分析历史规律，掌握好人生舵盘，以期将来也为社会做出非凡的贡献、青史留名。一、学以致用知识，要温故知新，耳濡目染，因此教师要利用一切
学周刊·下旬刊 2014年8期2014-10-11
- 从《半生缘》看张爱玲作品中的人性关怀
筒析。关键词：现实感 心理活动 人性观照 悲剧一、背景与环境的设置以现代人的眼光来看，《半生缘》较其他作品而言，与我们距离更为贴近的原因之一在于背景设定。小说主人公沈世均、顾曼桢都是普通人，因同事兼好友叔惠的缘故结识，逐渐便有了感情。如此稀松平常，如同是发生在我们或认识的人身上的事。他们的发展细水长流，波澜不惊，但从细节便可看出这份感情的美好。世均初见曼桢，三人在小饭馆里，曼桢替他涮洗了筷子，“世均把筷子接了过来，依旧搁在桌上。搁下之后，忽然一个转念，桌上
文学教育下半月 2014年2期2014-08-26
- 《炸裂志》的野心与失败
”一样。但是，现实感人人都有，正如美感人人都有。什么是当下中国的现实，十亿人会有十亿说法，但十亿人会有些共同的现实感，比如上学难，就医难，住房难。拆迁，改造，城市化，股市低迷，娱乐至死，手机依赖症，贫富分化症，贪污腐败症，等等。说一部处理现实的作品不提供上述这些具有公共性的现实感，而“只与作家的内心和灵魂有关”，“与生活无关，与社会无关”，这只能是自欺欺人。《炸裂志》是一个乡村不断升级的历史，也是农民不断升官的历史，想以此来透视和呈现当下中国的现实。最主要
艺术评论 2014年5期2014-07-23
- 随笔片段
语言就会衰弱。现实感现实与诗人及语言形成共生关系，如果一群鹌鹑和语言都在飞翔，现实感恰好是它们翅膀之间的距离。诗歌无法介入现实，只能呈现。难以想象杜甫拿着自己的诗稿让高适看看，让严武读一读，就算是介入了现实。诗歌不为现实写作，现实也不为诗的写作承担责任。现实逻辑可以打翻诗，诗却打翻不了现实。现实常让一个诗人对着语言惭愧，尽管现实不是反映论的现实，尽管现实让人发傻、胆怯，但诗行里的现实一定要求语言的灵动、机敏、智慧、坚定等元素出现。语言作为一个开放的系统，常
名作欣赏 2013年22期2013-08-15
- 360Fashion Network“时尚品牌与手机技术”体验区亮相中国服装服饰博览会
牌如何使用增强现实感技术来支持他们的品牌建设、零售空间即场推广和广告投放宣传。体验地带位于展览中心南门（主入口），于博览会期间对公众开放。据360Fashion Network CEO 和创始人Anina Net介绍，组成体验地带的其中三面墙展示了增强现实感 (即AR)技术、时尚电影以及3D 增强现实等3个主题，公众可以随意下载360AR 应用到手机上，用以体验博览会中的互动项目,从中亲自感受这些高科技的强大力量。为了阐明3D 增强现实感技术，360Fas
计算机与网络 2013年6期2013-08-15
- 当前大学生现实感调查与分析
5)当前大学生现实感调查与分析何俊华,赵书超(石家庄学院教育系,河北石家庄 050035)对当前大学生进行艾森克“大学生现实感”问卷调查发现,大学生现实感在年级、性别、学校类别上差异显著;大学生现实感各因子得分与常模都存在一定的差异。这种差异出现的原因,主要可能是由生理、社会现实和文化背景造成。可以考虑从招生政策、教育策略和心理辅导方面解决现实感幻想性问题。高校扩招;大学生现实感;调查一、问题的提出有研究认为,我国高校扩招在客观上加剧了大学生的心理问题,主
河北开放大学学报 2012年2期2012-01-06
- 虚幻与真实之间
——基于时空视阈的当代教育解读
幻的时空给人以现实感。人们本来是可以分清这两种感觉的，但是20世纪传输革命的发展所导致的无需人身位移即可实现的远程在场渐渐地使人们混淆了现实感和真实感，这种混淆有导致真实时空崩溃的可能性。当代教育面临着失去了真实时空的危机，而教育惟一能做的也许就是努力使人们分清这两种基于不同时空观的感觉。虚幻时空；真实时空；现实感；真实感；当代教育从教育的产生发展来看，教育无不与时间和空间有着密不可分的关系。从最早可以称得上教育的庠序之学，到当代制度化的学校教育，教育始终
湖南师范大学教育科学学报 2010年4期2010-04-11
- 感人至深、撼人心魄
,极富人情味与现实感,本文将从人情美的角度对鬼神的形象进行发掘,以求对《幽明录》中鬼神的形象有一个全面的认识。【关键词】幽明录;人情美;现实感《幽明录》是南北朝最杰出的一部志怪小说集,书中记述了大量山精物魅、鬼神祸福、巫术仙道、梦兆占卜、佛法果报等怪诞之言,其价值不仅可与《搜神记》比肩颉颃,而且题材之广泛,内容之丰富,文笔之优美,都达到了新的高度,在中国志怪小说中占有重要地位。本书虽以志怪笔法,但却具有浓厚的世俗意味,给人一种强烈的现实感,故事主人公多为普
文学与艺术 2009年9期2009-12-02