教学方案
- 课程思政融入植物育种学课程的教学改革探索
包括优化课程教学方案、建设一体化教学资源、加强师资队伍建设、整合和拓展课程教学内容及创新教学模式。该研究内容可以为其他本科生课程的课程思政教学改革提供理论依据。关键词：植物育种学;课程思政;教学改革;教学方案;师资队伍中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）01-0143-04Abstract： This study firstly analyzed the importance of
高教学刊 2024年1期2024-01-14
- 核心素养背景下小学语文群文阅读探索
；群文阅读；教学方案在新一轮课程改革的有效推动下，教师愈发重视学科核心素养的培养，开始研究小学语文阅读教学的转型升级。但就教育的整体情形而言，仍有许多教师采取传统的阅读教学方案，逐篇课文、逐个段落地展开阅读理解，致使文本丧失了整体的美感与节奏，导致学生的学习兴趣减弱。群文阅读很大程度上解决了当前阅读教学中存在的一些问题。这种阅读方式不仅可以增加学生的文学积累，还能够提升学生的理解与分析能力，使学生的核心素养得到有效发展，值得教师展开深度研究分析。1 选
启迪与智慧·下旬刊 2023年6期2023-07-29
- 科学思维下高中物理实验大单元教学策略
验复习大单元教学方案的实践策略。在引言部分，介绍了高中物理教学中实验教学的重要性和存在的问题，以及科学思维方法在实验教学中的应用价值。在第二部分，详细阐述了科学思维方法的相关理论和实践操作方法，并结合教学实例进行解析。在第三部分，以鲁科版高中物理教材中的大单元为例，提出了基于科学思维方法的实验复习教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。在第四部分，针对该教学方案进行了实践探究，通过开展实验复习教学活动，对学生的科学思维能力和实验操作技能进行
高考·上 2023年4期2023-07-26
- 高职商务英语课程思政教学探索
点课程，本次教学方案结合高职高专人才培养目标，利用信息化教学手段，落实课程思政建设，稳步提高学生的英语听说读写译基本技能，以期培养拥有正确人生观、价值观，服务区域经济的综合英语技能人才。本文将从教学设计、教学过程和成效反思三个方面进行具体阐述。关键词：教学方案；教学过程；成效反思作者简介：袁媛（1982-），女，湖南邵阳人，广东新安职业技术学院，讲师，硕士，研究方向：商务英语。基础英语课程是高职商务英语专业基础类重点课程，属于专业必修课，授课对象为高职商务
校园英语·中旬 2023年2期2023-06-21
- 融合思政元素的交通管理与控制课程教学改革探索
管理与控制;教学方案;优化路径;思政元素中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）15-0127-04Abstract： In order to fully implement the party's educational policy， this paper will ideological and political education and curriculum practice
高教学刊 2023年15期2023-06-14
- 微课在初中物理实验教学中的应用
；实验教学；教学方案；物理能力在教育不断发展的过程中，微课成为教学工作中非常重要的环节之一，可以有效地创新教学理念，提升教学质量。与传统教学形式相比，微课可以结合教学目标进行有针对性的教学设计，调动学生的学习积极性，提高学生物理实验综合素养。由此可见，围绕微课在初中物理实验教学中的应用进行分析与研究，对突破物理教学局限、增强实验教学水平具有重要意义。一、微课在初中物理实验教学中的意义理论意义：现阶段，我国在课程标准中对初中物理等教学内容提出了系统化要求，在
文理导航 2023年2期2023-06-12
- 旅客运营组织课课程思政教学设计与实施
模式设计实施教学方案，开展问卷调查并使用因子分析模型进行课程效果评价。关键词：旅客运营组织；课程思政；问卷调查；因子分析；教学方案中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）17-0173-04Abstract： Course ideological and political education is a necessary teaching exploration for the cur
高教学刊 2023年17期2023-06-11
- 基于课程思政理念的高职新媒体营销课程教学方案
师在制定课程教学方案的过程中需要全面融入课程思政理念，提高专业知识和技能教育效果。新媒体技术对人们生活、思维和交流方式等多个方面产生较大影响，学生获得信息的渠道不断丰富，对思政教育工作产生了一定影响。高职院校在新媒体营销课程教学方案的制定过程中，应不断探究思政理念如何融入专业课，深入挖掘该专业课程中的思政元素，创新教学理念、思维和方式，实现协同育人的目的。［关键词］课程思政理念；高职院校；“新媒体营销”课程；教学方案［中图分类号］G41文献标志码：A高职院
南北桥 2023年3期2023-06-09
- “双减”背景下优化小学语文教学的方案分析
；小学语文；教学方案；优化分析引言“双减”的实施，需要老师从各个层面对小学生进行全面的全面发展，而非过去单纯注重考试的教学模式。当前，在考试的紧张形势下，教师在提高学生学业成就的前提下，必须重视提高学生的整体素养。通过实施“双减”，可以更好地推进有效的小学语文教学，使教和学有机地相融合，为提高学生的学业水平起到了很大的作用。1“双减”背景下的课堂教学特征1.1激励个性化的学习方式教师应当认识到“双减”政策的目标和意义，即减轻学生的学习负担和提高学生的学习质
中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19
- 以体能训练为核心的体育教学方案分析
；体能训练；教学方案体能训练是提高学生身体素质的一种非常重要的训练手段。在开展小学体育教学时，教师要抓住训练重点，提高体能训练效率，从而提高学生的体能和身体素质，助力学生健康成长。一、体能训练对学生的意义1. 改善学生体质体能训练能充分改善学生的身体素质，学生在参与训练的过程中锻炼身体，增强身体各项机能，学习运动技巧。例如，慢跑和快走等有氧运动可以提高学生的代谢率，加快血液循环，促进身体的健康发育；跳高、举重等无氧运动，可以增强肌肉力量。总之，体能训练能充
基础教育论坛·上旬 2023年3期2023-03-23
- 强化备课质量 提高课堂效率
；备课改革；教学方案中图分类号 G632.0文献标识码 A文章编号 2095-5995（2022）04-0079-04深化教育教学改革是一项长期而艰巨的任务，特别是“双减”政策出台以来，基础教育面临一项重大的使命与任务就是如何有效提升教育教学质量，“让学生既在课堂上吃得饱，又在课后‘玩得好”，切实减轻学生的课业负担。越来越多的研究及实践证明，有效提高教育教学质量关键在于提高课堂的教学效率。[1]那么，课堂教学效率的高低又取决于什么？简单来讲就是备课的质量。
教师教育论坛（普教版） 2022年3期2022-11-18
- 操作系统课程混合式教学的设计与实施
式教学模式;教学方案[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）05-0127-03在新时代背景下，操作系统课程任课教师依托网络优势，以“高阶性、创新性、挑战度”的“金课” 标准为课程改革的方向和目标，遵循“以学生为主体、教师为主导”的教学理念，构建了操作系统在线开放课程的混合式教学模式。教师根据操作系统课程理论性强、实践难度大的特点[1]，开展操作系统课程混合式教学，通过任务驱动、项目驱动等措施，引入研讨式、
大学教育 2022年5期2022-07-24
- 初中数学教学中培养学生自主学习能力的探讨
主学习能力;教学方案在初中数学教学中，需要让学生主动提出问题，重视学生创新思维培养，分析初中数学教学难点，增强学生解决问题的能力。在初中数学课堂教学中，教师需要提出教学问题，以教学问题为线索，为学生创设自主思考空间，激发学生学习积极性，让学生具有自主学习能力。在教学实践角度来看，学生自主学习能力培养依然存在细节问题，教育人员需要深入了解问题形成原因，寻找解决问题的路径，确保初中教学工作稳定发展。一、初中数学教学学生自主学习能力培养的重要性在传统数学教学课堂
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 网络授课方式探索
;直播平台;教学方案;教学实施1引言随着时代的发展，科技的进步，网络授课逐渐成为一种备受推崇的教学方式。关于网络授课，笔者做了一些探索和实践，现将教学过程中的一些体会分享如下。2直播平台及直播方式介绍一、钉钉钉钉原是阿里巴巴集团专为中国企业打造的免费沟通和协同的多端平台，但也为直播授课提供了所需的相应功能。在建群直播时，钉钉提供三种直播模式：摄像模式、屏幕分享模式、专业模式。其中，屏幕分享模式比较适合网上授课，同时支持教师出镜，即时文字、语音留言，还支持连
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 试探讨如何从生活角度进行初中语文教学
;初中语文;教学方案语文是一个基础性的学科，并且如果想要更好地去培养学生的学习，语文的能力，就需要让学生更好的去观察生活，通过生活当中的点点滴滴，就可以更好地去帮助学生进行学习，甚至在日常生活当中还有着很强的应用。所以老师在进行教学的过程当中，可以将初中的教学方案和生活进行结合，让学生可以在学习的过程当中更好的去感悟生活，甚至可以将语文进行灵活地运用。生活化的教学方法可以有效改变传统灌输式教学方法的缺点，改变他们对于生活和大自然的传统看法。一、初中语文生活
中学生学习报 2022年36期2022-07-06
- 在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力
辑思维能力;教学方案中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）21-0130-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.21.043 在初中教学体系中，数学是很重要的一门学科。数学素有“思维的体操”之称，不仅对学生的思维能力提出了较高的要求，也是培养和发展学生思维能力的关键。纵观当前初中数学课堂教学现状，由于数学教师长时间束缚在“以考试为导向”的
学周刊 2022年21期2022-06-28
- 强专业化课程沉浸式虚拟教学方法研究
浸式虚拟仿真教学方案，构建教学场景结构和教学方法与策略的VR/AR教学模式，提升学生课堂教学体验。最后对VR/AR技术在高等教育领域中应用进行展望。关键词：VR/AR技术;沉浸式教学;教学方案中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）17-0088-04Abstract： The highly specialized course represented by "Electric Mach
高教学刊 2022年17期2022-06-18
- 多媒体在初中地理教学中的应用分析
理;多媒体;教学方案对于学生而言，初中是他们第一次系统地学习地理，并处于对地理认知发展的基础阶段，对地理学科的理解很模糊。因此，教师可以利用多媒体帮助课堂教学更直观、具体地开展，使地理教学更加多元化、多样化。多媒体是常见的教学策略之一，多媒体教学就是围绕学生运用多种电子媒体进行地理课程教学，教师能根据学生的学习情况合理选择多媒体教学方式，深化学生对教学内容的理解，帮助学生学习地理知识。一、多媒体在初中地理教学中的教学实践作用和意义（一）激发学生对地理学习的
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 生物医用高分子课程教学改革探索
求适合的课程教学方案。关键词：生物医用高分子;教学方案;教学改革;专业选修课中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）15-0135-04Abstract： Biomedical Polymer is a professional elective course offered by Shanghai University for junior students majoring in Pol
高教学刊 2022年15期2022-06-15
- 多媒体在初中道德与法治教学中的运用分析
治;多媒体;教学方案初中生正处于青春期的叛逆阶段，道德与法治课程的教学就显得极为重要。初中生对于道德与法治的理解还存在很多的空白，需要教师对相关知识点进行耐心教学和适当引导。教师可以利用多媒体的信息的多样性来进行授课，通过多媒体和课本内容相结合，加强学生对道德与法治的理解。一、多媒体在初中道德与法治课程中的实际运用（一）激发学生兴趣，进行拓展教学在学习这条道路上，兴趣是最好的老师。在生活中，找到学生的兴趣爱好，因材施教则能够事半功倍。多媒体的兴起，游戏教学
快乐学习报·教师周刊 2022年16期2022-06-11
- 指向实战比赛的小学六年级篮球大单元教学设计
球;大单元;教学方案中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2022）05-0023-05一、基于体育学科核心素养分析篮球项目教学特点《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确提出了体育与健康课程要培养核心素养，主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，包括运动能力、健康行为和体育品德等方面。因此，进行大单元教学设计，首先是要基于体育学科核心素养进行篮球项目教学特点
体育教学 2022年5期2022-06-08
- “课程整合”思想下《骨骼运动系统》课程教学方案的设计与实践
系统》课程的教学方案，并对其实践效果进行分析。方法：选取本校2021年3～6月临床医学班的120例学生为研究对象，将其分为观察组与对照组，每组60例。对照组采取传统教学方法，观察组采取课程整合思想下设计的教学方案，展开《骨骼运动系统》课程教学，对比两组学生的临床教学效果。结果：观察组学生对所用教学模式的满意度更高，理论考核成绩与形成性技能的掌握情况均明显优于对照组，差异具统计学意义（P【关键词】《骨骼运动系统》；课程整合；教学方案；教学效果【中图分类号】G
医学食疗与健康 2022年21期2022-05-30
- 校企双制办学模式下对技工院校新能源汽车检测与维修专业教学方案的研究
建课程体系;教学方案0引言职业院校的教学应该以社会对技能型人才的需求为导向，为国家培养综合性与实践性人才，提高学生核心素养，提高相应专业技能。新能源汽车在我国发展快速，专业技术人才的培养难以满足市场的需求，因此很多职业院校开办了新能源汽车专业。由于新能源汽车技术与传统汽车不同，因此其教学内容、教学方式也有所不同，很多具有新能源汽车专业的院校或教师在教学实践中发现，虽然创新了教学模式，但依然存在很多不足之处。这主要体现为：一方面，没有充分以现阶段汽车专业发展
汽车与驾驶维修（维修版） 2022年9期2022-05-30
- 由“知识积累”抵达“思维提升”
辑的力量》;教学方案;逻辑知识;逻辑推理;逻辑思维《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“课标”）将“思维发展与提升”列入核心素养，并进行了具体界定：“学生在语文学习过程中，通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展，促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。”这就将“逻辑思维”的发展与提升正式提上了语文教学的日程。为具体落实，统编高中语文选择性必修上册第四单元设置了一个整合性的學习
教育研究与评论（中学教育教学） 2022年9期2022-05-30
- 中职电工基础应用“线上+线下”混合式教学模式的研究
是一种不错的教学方案，有助于延伸专业课堂，训练学生的相关技能。文章以中职电工基础授课为对象，探讨构建“线上+线下”混合式教学模式的有效策略。关键词：“线上+线下”混合式教学;中职电工基础;教学方案中职电工基础授课难度较低，但理论知识复杂，学生素质偏低，整体的教学质量不高。要实现育人启智的教育目标，在中职电工基础教学中提高学生的职业素养与学习能力，教师必须调整传统的灌输式教学模式，设计“线上+线下”混合式教学模式，借由不同的平台呈现操作难点、技术要点，激发学
知识窗·教师版 2022年8期2022-05-30
- Web开发技术课程的过程化考核方案研究
b开发技术；教学方案中图分类号：G424 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）30-0140-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）：1引言在高校中，期末考核采用传统闭卷笔试的考核方式存在很多弊端，考前限定考试范围，固化评分标准，让很多学生养成了平时松懈、考前突击的坏习惯，妄图通过投机取巧通过考试，使得整个校园日常的学习氛围变差，这种传统的考核方法无法真正检验教学过程与学习效果是否相辅相成，无法全面考查学生的对知识的掌握
电脑知识与技术 2022年30期2022-05-30
- 一流本科专业建设背景下计算机专业实习教学案例设计与实践
机专业实习的教学方案，并给出了与之对应的教学案例设计。通过逐层递进的教学设计，清晰体现学生专业实习的阶段性工作和设计成果，并形成优化创新的激励机制，激发学生的思辨精神、团队协作能力和创新意识，促进一流专业人才培养质量的提升。关键词：一流本科专业建设；计算机专业实习；教学案例设计；教学方案;实践教学中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）31-0155-031 引言在我国经济高速发展和行业巨大变革的新时代背景下，
电脑知识与技术 2022年31期2022-05-30
- 高职院校会计专业课程思政实施策略探讨
多元化分析 教学方案在新时期背景下，继续使我国特色社会主义得到有效的发展相关工作人员就需要培养出更多高质量的人才，这样才有助于使人才肩负起新时代的历史使命，所以相关工作人员需要重视作为教育事业的重要组成部分的思政教育，这也是目前教学环境中一项十分重要的工作内容，但近年来学校在发展过程中所取得的教育效果并不能够直接抵消社会主义思想教育存在的针对性不强的问题，需要相关工作人员作出进一步的探索和优化，这样才能使教育质量得到进一步的提升[ 1 ]。一、会计专业内学
公关世界 2022年8期2022-05-18
- 小学语文写作教学方法探讨
;写作教学;教学方案对于小学生的写作学习，教师一般不会要求他们的文章结构有多严密，也不会要求他们用词造句有多优美，重在要求他们表现出真情实感的流露。在小学生的世界中，他们更为感性，他们能抛开利益、人情这些成年人常思考的问题，所以他们最能直接表述出产生的情感。教师需要做的是慢慢地引导学生在写作中来表露这种情感。同时，要想提升学生的写作能力，还要教会学生去细腻地感知事物、观察事物。当学生学会细细的体会，他才能身临其境，才会写出真实的感受，才能将感情自然流露而不
江苏广播电视报·新教育 2022年3期2022-05-16
- 高中生物有效性教学方案
师采取有效的教学方案提升教学有效性，鉴于此，下面文章就高中生物教学的有效性教学方案进行分析探讨。关键词：高中生物;有效性;教学方案初高中生物知识的普及，学生见识的较多，但相应的课时却没有增加，所以在学习生物知识时，需要老师的点拔，学生的努力，使得生物课堂教学收到实效。因此需要教师在实际教学时借助科学的方式，帮助同学们更好的接受新知识并充分掌握。1 高中生物有效性教学相关概述有效教学含义是老师花费一些时间对学生教学，使她们可以获得进步或者发展。根据学生是否进
民族文汇 2022年17期2022-05-16
- 幼儿早期阅读能力的培养策略分析
期阅读能力;教学方案结合《幼儿园指导纲要》得知，幼儿教育要高度重视幼儿的早期阅读能力，将其作为语言教育的重要内容，通过指导幼儿识别标记与文字符号，进一步激发幼儿的阅读兴趣，培养其形成阅读习惯。对此，教师可以借助绘本、图画等方式，调动幼儿的阅读积极性，在传授阅读方法的同时，带领幼儿开展书写练习和阅读活动。同时，教师要整合家庭教育，拓展早期阅读能力的培养方式，在家园合力下，进一步提升早期阅读教学水平，助力幼儿全面发展。1.培养幼儿早期阅读能力的重要性培养幼儿早
江苏广播电视报·新教育 2022年4期2022-05-15
- 混合式实验教学在大学物理教学中的应用探讨
善混合式实验教学方案，致力于线上线下混合实验平台的建设， 期待有更多、更好的线上实验涌现，进一步推动混合式实验教学向纵深发展。关键词：大学物理实验;混合式教学;教学方案;宅家实验;仿真实验由于我国特殊国情，决定在全国高校实施在线教学，其中既包括理论课，也包括实验课。指导意见发布后，各地高校快速响应，按照“停课不停教、停课不停学”的要求，制订在线教学方案。一、教学方案实验课程，脱离了实验室能不能进行在线教学？怎样进行在线教学？在线教学效果如何？这些问题对全体
中学生学习报 2022年18期2022-05-07
- 从伽利略的《对话》到“自由落体运动”的教学探索
学研究方法的教学方案，促使学生进行深度思考。关键词：《对话》;原有知识经验;密度;自由落体运动;教学方案中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2022）2-0015-4高中物理“自由落体运动”这一课题，教师都会通过精心设计的实验让学生认识到物体下落的快慢与空气阻力有关，然后通过实验让学生看到在空气阻力可以不计的情况下轻重不同的物体下落的快慢接近相同，由此推断在真空中它们下落的快慢相同，再用牛顿管实验验证。课堂上，通常
物理教学探讨 2022年2期2022-03-21
- 基于立德树人的小学数学德育教学探究
：小学数学;教学方案;德育培养一、立德树人在小学数学德育教学中的重要性在现在的教育工作中，教师更倾向于全面发展学生，让学生能够接受更多的知识，受到高质量的教育，提高学生的文化素养，这样才能提高社会的文化水平。在小学阶段是学生习惯养成是关键时期，学生的思想很容易受到周围环境的影响，现在是文明社会，学生要有学生的样子，对人有礼貌，能够与人和谐相处，能够尊重师长，文明待人，这样才会创造更好的发展环境。在现在的小学数学教学工作中，立德树人的教育理念在不断地渗透，教
民族文汇 2022年2期2022-03-21
- 基于提升人才竞争力角度的高校课程教学改革
人才竞争力;教学方案;课程改革[中图分类号] G420 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）01-0138-04城市详细规划作为人文地理与城乡规划专业的一门必修课，同时也是核心主干课程之一，具有理论知识综合性强、动手操作实践性强的鲜明特点。南通大学地理科学学院开设这门课程既肩负着传授城市详细规划设计的基本理论与方法、锻炼和提高学生综合设计能力、培养城市规划专业技术人才的重任，也承担着加强学科联系、促使规划理论与设计实践有机结合的
大学教育 2022年1期2022-03-09
- 实战情境下防身术模块“学练赛”教学方案的设计理念和思路
;实战情境;教学方案中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2022）02-0018-04一、“学练赛”一体化的防身术模块设计理念防身术作为必修选学模块在《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）中出现有着重要的导向和价值。依据新课标落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想，从第一堂课开始，就让学生树立学习防身术技能是为了保护自己、帮助他人，不是逞强好胜，培
体育教学 2022年2期2022-03-07
- 构建溢满活力的初中语文课堂
课堂;活力;教学方案引言：初中语文教育作为小学语文教育与高中语文教育之间的桥梁与纽带，对学生由简单的汉语认知与阅读水平过渡到文学文本阅读与写作的深层次理解这一关键阶段起着承上启下的作用。在初中语文教育中，初中语文课堂应当充满活力与激情，提升学生语文学习的积极性，让学生真正感受到语文的博大精深与多彩魅力。初中语文课堂应当转变教育理念，提供和谐平等的交流平台，准备课前活动，培养积极向上的学习态度，丰富课程形式，构建有趣多元的教学模式，提升参与意识，发扬主观能动
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 公共管理类虚拟仿真实验项目的教学设计与实践
真实验项目的教学方案设计和应用，对课程目标重新定位、优化实验内容、融合线上线下多种教学方式，构建了课前、课中、课后全覆盖的虚拟仿真实验教学活动模式，锻炼了学生综合实践能力，培育了创新型学生团队，教学效果得到明显提升。关键词：虚拟仿真实验教学;教学方案;公共政策学;人才培养中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）36-0110-05Abstract： To solve the shortcomings
高教学刊 2021年36期2021-12-28
- Linux课程线上线下混合教学模式探索
下混合教学的教学方案、教学过程以及考核方案。关键词：Linux操作系统;线上线下混合教学;教学方案;教学过程;考核方案中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）29-0185-02Exploration on the Online and Offline Mixed Teaching Mode of Linux CourseHU Ying， LIU Shu-ru， CHEN Qi-qiang（Zhengzhou Univ
电脑知识与技术 2021年29期2021-12-24
- 论初中数学教学中错题资源的有效利用
;错题资源;教学方案古人云：“人非圣贤，孰能无过。”可见在学习和生活中出现错误是不可避免的一件事。况且古人又云：“知错能改，善莫大焉。”因此出现错误不可怕，只要有错就改，就可以完善自身。数学学习也是同样的道理，初中学生一定会有错题，有不理解的地方，但是只要学生及时发现错题，明确原因并且进行有针对性的改正，就会提升学习效率。因此教师应该培养自己的错题资源教学意识，帮助学生归纳解决错题，充分利用错题资源，巩固和完善学生的数学水平。一、错题原因（一）教学方法有偏
求学·教育研究 2021年21期2021-12-22
- 课改和“双减”政策的双重背景下农村初中数学的教学方案研究
初中数学 教学方案 课改和“双减”政策背景引言：“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。它要求减少学生的作业量，并且初中的书面作业平均完成时间不能超过90分钟。但是初中数学是非常重要的，它是义务教育阶段对逻辑性要求比较高的一门学科，不仅仅是作为中考必须要考的科目，也是一门可以锻炼和加强学生逻辑思维和推理能力的学科。初中数学也是为了以后高中的学习打基础，初中数学学得好的同学，在高中数学逻辑推理能力和逻辑思维方面都会比学得不太好的同
考试与评价 2021年11期2021-12-13
- 悦趣化学习在小学数学中的设计原则与具体方案
行的小学数学教学方案，对于落实新课标的教学理念有着积极的作用。【关键词】小学数学;悦趣化学习;设计原则;教学方案【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2021）28-0149-02在目前的数学教学中，最受关注的一种教学手段便是教育游戏。悦趣化学习通过引入教育游戏为学生设置生动且活跃的教学环境，能够引导学生更好地参与数学学习，进而为学生提供新的学习途径。1 悦趣化学习的内涵及其运用于小学数学教学的价值1.1
理科爱好者(教育教学版) 2021年5期2021-12-11
- 高中“体能自我诊断与提升运动计划制订”模块教学方案
能;大单元;教学方案中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2021）11-0036-03一、模块学习主题遇见更好的自己——体能自我诊断与提升运动计划制订。二、模块课时分配（表1）三、模塊学习目标1.了解运动计划的制订原则与实施方法、健康体能的测试内容与标准，知道臀腿、核心、肩胸肌肉群相关知识与运动功能以及灵敏、协调、耐力素质的锻炼价值，能够进行相关素质的自我检测，以及常见功能性动作的自我诊断与错误纠正。掌
体育教学 2021年11期2021-12-09
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性
;阅读训练;教学方案引言：针对初中生而言，在学习语文知识的过程中，阅读能力的提升属于重中之重。具体实施教学工作时，应该依靠教师为学生精心设计学习内容，提供给学生更优质的阅读资源，激发学生主动进行阅读学习的热情，与此同时，紧密不同学生的学习状况，编制出科学、可行的阅读教学方案，及时发现并分析其中呈现出来的相关问题与不足，并且加以科学改进，一方面，达到新课程改革的相关规定;另一方面，对增强学生的综合能力十分有益，有助于达到既定的教学工作目标。一、做好阅读预习教
家庭教育报·教师论坛 2021年41期2021-12-09
- 高职院校文学课程教学方案的创新
需要针对传统教学方案进行不断创新优化，避免文学课程教学流于形式。文章以高职院校文学课程教学作为研究对象，首先分析了当前文学课程教学基本状况，然后又明确了高职院校文学课程教学方案创新的具体要求，最后探讨了如何基于高职院校文学课程教学方案进行创新，以供参考。关键词：高职院校 文学课程 教学方案 创新在现阶段高职院校教育教学改革发展中，因为高职学生培养面临着更高要求，为了促使高职学生可以在毕业后具备良好的社会适应性，往往需要注重培养高职学生的综合素质，避免仅仅关
文学教育 2021年11期2021-12-06
- 高职院校思想道德修养与法律基础课合作研究型学习教学方案初探
法律基础课的教学方案进行创新，才能更好地提升其教学效果，提高高职院校学生的思想道德素养和法律素质。基于此，本文将对新时代下的高职院校思想道德修养与法律基础课合作研究型学习教学方案进行浅显的探讨，以供参考之需。关键词：高职院校;思想道德修养与法律基础;教学方案高职院校思想道德修养与法律基础课合作研究型学习强调学生的主体地位，在课堂上给学生的自主学习创造有力条件，通过学生的自主探索，提高学生运用知识和解决问题的能力，从而培养出具有高尚道德情操和法律素质的优秀人
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 体验式教学在“桥梁工程”课程中的应用探究
;教学改革;教学方案[基金项目] 2020年度北京建筑大學教育科学研究项目“基于Kolb体验式学习的桥梁专业‘一化三型人才培养模式研究”（Y2028）;2020年度北京建筑大学教育科学研究项目“互联网+背景下工程制图双语课程建设”（Y2043）;2019年度中国建设教育协会教研项目“依托学科竞赛的大学生创新创业教育模式研究与实践”（2019007）[作者简介] 乔 宏（1989—），女，河北唐山人，博士，北京建筑大学土木与交通工程学院讲师，主要从事桥梁工程
教育教学论坛 2021年42期2021-11-24
- 航空院校课程思政方案研究与设计
及问题，设计教学方案，包括教学内容、手段及考评方式。将“课程思政”理念充分融入到日常教学生活中，提高学生对国家的认同感，对社会的责任感，增强学生的报国热情，为国家培养一批符合社会主义核心价值观的高素质人才。关键词：课程思政;高等教育改革;电子封装材料;教学方案中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）30-0177-05Abstract： Since the 18th National Con
高教学刊 2021年30期2021-11-17
- 小学英语教学中互动式教学模式的应用探究
;研究分析;教学方案【作者简介】郑倩，山东省东营市广饶县共青希望小学。前言小学英语课堂中的大部分知识点不仅内容较为复杂，并且其中涉及的资料也较多，尤其是口语课的内容与现实生活中都有较为密切的连接，但由于课本的局限性，导致小学英语的具体内容与学生的实际生活存在一定的差异，而精彩纷呈的小学英语互动式教学能够有效弥补这一缺点。大多数情况下小学英语教师在进行教学时选择的教学方式依旧是传统的教学方式，而传统的教学方式在开展过程中依旧将教师作为课堂的主体，学生是以倾听
校园英语·上旬 2021年10期2021-11-10
- 浅谈西班牙语专业低年级学生听力理解存在的问题及解决策略
问题及相应的教学方案。关键词：西班牙语专业低年级学生;听力理解问题;教学方案引言不管哪种语言，哪怕是自己的母语，技能的培养无外乎都是听、说、读、写、译。从传统教学模式上来论，在语言的学习里最重要的基本都是理论知识，比如读（课文），写（听写，写作文等），从这方面来讲，学生确实可以在比较短的时间里达到一定的语言水平。可随着国际化人才的缺乏，高校教学的重点逐步从传统意义上的读，写，过渡到听和说，尽量保持两者均衡，以达到“输入”和“输出”的目的，在此间，11%用于
科学与生活 2021年17期2021-11-10
- 核心素养下小学英语词汇教学策略探究
;词汇学习;教学方案而小学英语的教学存在着一定的难度，本身学生对于英语没有明确的概念，在学习的时候也容易受到外在因素的影响，阻碍自己学习英语的步伐。而学好小学英语的关键就在于英语词汇的应用，词汇贯穿于整个英语的学习过程当中。社会教师也要加强这方面的教学，本文就核心素养下小学英语词汇的学习展开探讨对教学过程中所面临的问题提出相应的解决方案，从而更好地推进核心素养的渗透以及小学英语的学习，为教师的教学提供有效的教学手段。1有关小学阶段学生心理特点的相关理论对于
家庭教育报·教师论坛 2021年36期2021-11-03
- 浅议国学经典走进小学语文课堂的作用
：小学教育;教学方案;国学经典;作用分析一、国学经典学习对于小学语文课堂的作用分析（一）有助于帮助学生塑造健全的人格经济社会的发展以及网络推广和普及让现阶段的人们无时无刻不处于信息的洪流下受到信息的影响，但是又因为网络规制的不够健全，导致了现阶段网络上的信息良莠不齐，各种各样的观念层出不穷，对于人们的影响也好坏不一。而小学学生又极其容易受到外界因素的影响，正处于身体和心理飞速发展的阶段，在这个阶段小学学生的学习能力相对较强，但是辨别能力却相对较弱，在这样的
启迪与智慧·下旬刊 2021年8期2021-10-18
- 初中化学实验微课运用于实验教学的策略探讨
;实验微课;教学方案随着现代化工产业的快速发展，人们开始意识到化学教育的重要价值。教育教学改革发展中，需要以新课改革为重要，明确教育发展思路，提升学生的个体发展水平。结合初中化学教学课程革新内容，重视学生的局部理论与实践的应用。依据课程重点分析化学实验的具体操作过程，从化学内容和社会生产生活方式入手，结合学生对于课本知识的理解和积累运用，采用微课方式可以拓展化学学习的拓展水平，重视搭建课上和课下的课程知识管理积累经验的运用。微课是不局限于课本知识，不受环境
考试周刊 2021年71期2021-10-13
- 思政教育与《财经法规与会计职业道德》课程融合教学研究
政教育融合的教学方案，分析教育实践的效果，从而说明两者的融合是必要的，也是可行的。关键词：思政教育;财经法规与会计职业道德;融合教学;教学方案一、融合教学的原因（一）必要性——会计从业人员职业道德水平参差不齐近年来我国会计从业人员违法违纪行为时有发生，给国家和企业带来了巨大的经济损失，造成了严重的社会影响。一个个惨痛的案例告诉我们，作为会计人才不仅要具有较强的专业技能，而且更要具备良好的职业道德，因此对金融专业学生进行思政教育势在必行。（二）重要性——“三
教育周报·教育论坛 2021年8期2021-10-12
- 分析简笔画在小学数学教学中的应用
;小学数学;教学方案随着新课改的不断发展，小学数学课程迎来新的发展和蜕变.一方面，新课改对当前小学数学课程提出了新的要求和目标;另一方面，现代小学生日常生活的娱乐活动过多，导致在教学过程中，学生存在注意力以及学习兴趣不足等问题，引发从业人员的思考和研究.本文以簡笔画在小学数学课程中的教学应用为主要研究内容，针对当前小学数学教学中的具体问题，基于简笔画的良好教学价值，进行多方面、多层次、多维度的论述，结合笔者多年小学数学教学经验，提出一系列行之有效的教学策略
数学学习与研究 2021年25期2021-10-08
- 中职学校Python程序设计课程教学研究
程序设计课程教学方案。对中职学校开展程序设计课程具有指导与现实意义，为中职教育培养满足社会需求的复合型人才提供借鉴。关键词：计算机;中职教育;Python程序;教学方案;课程研究中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）19-0224-021 研究背景随着人工智能和大数据技术的快速发展，编程语言已经渗透到社会生产生活的各个方面，如何在中职学校普及高效、实用的程序设计基础课程逐渐成为研究的热点[1-2]。程序设
电脑知识与技术 2021年19期2021-09-27
- 现代教育技术在初中音乐教学中的有效运用分析
中音乐教育;教学方案中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-231面对当今社会的经济迅速发展与各种信息技术普遍应用的时代背景，在教育领域中知识竞争已经成为了新的时代主题，互联网的普及使得知识竞争从单纯的书本教育形式转战到数字化的新型教育模式。现代教育技术开始广泛应用于初中的音乐课堂教学中，开启新的音乐教学模式，将现代音乐理论教学和课堂实践教学相结合，以达到更加高效教学效率，这种融合的教学方式可以使学生更加直观的感受到现代教育技术的魅力
小作家报·教研博览 2021年30期2021-09-16
- 小学数学生活化教学方案的设计研究
：小学数学;教学方案;设计中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）27-0051-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.27.025一、小学数学生活化教学面临的问题在传统的小学数学课堂中，教师主要利用黑板板书、教材，以及教学用具，进行数学知识的讲解，在布置课后作业时，也主要以课本后的练习题和额外的习题册为主。随着社会及信息技术的不断发展，传统
学周刊 2021年27期2021-09-13
- 新课改背景下高中数学教学策略改革探究
学;新课改;教学方案;改革引言：新课程改革已经是我国教育发展的必然趋势，几乎大部分地区高中学校都在顺应新课改教育新潮。高中数学成绩在高考中占比及其关键，直接影响了学生未来发展前途。但是该学科知识点众多，逻辑性较强，使得很多高中生在学习数学的过程中阻碍重重，跟不上学习进度，严重影响其学习兴趣，同时也造成了老师教学困成程度的加深。采用传统教学模式，墨守成规，无法解决目前数学教学的存在的问题。如何顺应新课改教育理念，完善教学改革方案，值得所有数学教师深究。1高中
科教创新与实践 2021年16期2021-09-10
- 浅探小学低年级语文识字教学
存在的不足;教学方案中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-5-190对小学低年级的学生开展语文教学，识字是一个重点教学的内容，小学生在此时理解能力有限，所以教师的教学方式就格外的重要。识字对于学生以后对语文的学习以及数学应用题的学习等都会起到一定的影响作用，甚至会对小学生日常生活产生一定的影响，所以小学的语文教师应该对低年级语文识字的教学引起相应的重视。一、识字教学中的存在的不足（一）教学方式不适合学生现阶段在进行小学低年级语文识字教学
小作家报·教研博览 2021年5期2021-09-10