用物
- 基于微信公众平台实训室管理模式在外科护理实训教学管理中的应用
实训项目的掌握和用物整理都有帮助。结论：搭建并应用基于微信公众平台的实训室管理模式能有效辅助外科护理实训教学管理，提升教学效果和实训室管理质量。［关 键 词］ 微信公众平台；外科护理；实训教学［中图分类号］ G71７ ［文献标志码］ A ［文章编号］ 2096-0603（2023）03-0０97-04实训室是高职院校开展实践教学、教科研的重要场所，是实现创新人才培养目
现代职业教育·高职高专 2023年3期2023-06-16
- 实训用物分级管理在高职“护理学基础”实训课程中的应用分析
途径。而护理实训用物的管理是否科学、到位，直接影响护生实训的质量与效果［1］。实训用物的管理包括实训用物的采购，课前实训用物的准备、课后回收与清点，消耗品的使用与登记，固定资产的保管、检测与维护，实训室用水、用电及卫生等安全检查与记录等工作。目前对实训用物的管理采取的形式多样，但是主要由实验室教师负责，这种管理方法不利于护理学生实践能力的培养［2］。近年来报道的实训用物分级管理是针对高职护生不同于中职护生的特征，制定分级管理制度，按分级责任制确定各级管理员
广东职业技术教育与研究 2022年3期2022-09-21
- OEC管理法在本科《基础护理学》实训教学中的应用效果
每个床单位的操作用物，学生练习结束后，由实验管理员将用物整理、归位并清理实训室。1.2.4 OEC 管理法 ①设立目标。 依照《基础护理学》实训的工作内容，设立实训卫生、实训前准备、实训设备维护需达到的目标。由实训管理员对研究对象统一培训，确保每组学生课前能够清楚认识到每个实训模块须达到的目标。 实训卫生由班级学生完成，提前制订好各自班级轮流打扫卫生的名单，每次3 组（6 名学生）进行，由实训室助理按照实训室卫生评价表进行卫生情况评定；实训前准备：实训课前
中国当代医药 2022年24期2022-09-17
- 体外膜肺氧合技术在院内“999”急救中的应用及管理
3 ECMO抢救用物的管理一旦在院内“999”急救过程中启动ECPR治疗，ECMO护理团队需要准备好ECMO抢救用物，到达抢救目的地后便可及时开展ECPR程序。为此，ECMO护理团队对ECMO抢救用物加强管理，制作ECMO手术治疗车,并建立ECMO用物清单。2.3.1ECMO手术治疗车在非ICU病房开展ECMO过程的主要障碍为ECMO置管相关用物到位不及时或不齐全，普通病房缺少适合ECMO置管用的操作台，影响了ECMO血管通路的建立。为此，ECMO护理团队
护理与康复 2022年2期2022-03-01
- 一体化多功能急救箱在快速反应小组中的应用效果
在多种类型的急救用物，但急救箱的容量有限，以致相关物品叠放在急救箱中，造成抢救时寻找急救药品或物品费时费力等[6-7]。基于此，本研究对急救箱进行改良设计，研制出一体化多功能急救箱，探讨一体化多功能急救箱在RRT 中的应用价值。1 资料与方法1.1 一般资料将2020年6月至11月赣州市立医院收治的21 例危重症患者设为对照组，2020年12月至2021年5月收治的21 例危重症患者设为研究组。对照组中，男12 例，女9 例；年龄36～79 岁，平均（57
中国当代医药 2022年1期2022-02-12
- 目视管理在救护车物品有效质控管理中的应用
大输液,气管插管用物,吸氧吸痰用物，创伤用物、防护用品、测血糖用物、测生命体征用物、其他。1.2.2 标签分内外，制作直观的外标标签采用50字号,只标分类名称，要求尽量大和清晰，容易看清，在救护车入口就能看清楚。柜或包内标签形成表格式，编号并列出物品名称、规格、数量。1.2.3 设计制作物品放置平面图一车一平面图，均粘贴在救护车进门右上方。该图显示出该救护车的车内布局、及各类物品放置的位置。平面图上各类物品放置位置以分类名称表示。使护士一上车就能通过看图即
世界最新医学信息文摘 2021年70期2021-11-08
- 多功能基础护理实训室操作台柜的设计与应用*
是实训室存放实训用物和护生进行各项护理操作必备的设施之一。传统的实训室操作台柜设计一般是多层的高柜（只有储物功能）或矮柜，适用于传统的用物管理及用物准备模式。传统用物管理模式护生几乎不参与用物准备与管理,不利于学生动手能力的培养。根据临床工作中各项护理操作都需要自己备物的实际情况，我们设计了一种多功能基础护理实训室操作台柜，力求实现教学与临床接轨。1 多功能操作台柜结构设计多功能操作台柜结构包括台面、柜体和柜底，大小为160 cm×60 cm×80 cm。
天津护理 2021年4期2021-09-14
- 6S管理模式在高职护生护理学基础实训课教学中的应用
照组的实训成绩、用物完好率、学生满意度进行测定。结果：干预1学期后，实验组护生的实训成绩、用物完好率、学生满意度均优于对照组，差异有统计学意义（P[关键词] 6S管理模式;高职护生;实训课[中图分类号] R47 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2021）30-0156-026S管理是基于日本企业管理5S管理法形成的包括整理 （Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（S
现代职业教育·高职高专 2021年30期2021-09-06
- 基于消毒供应室灭菌器配置及效果监测现状调查分析
收各个部门的医疗用物，然后对它们进行消毒，回收利用。消毒供应中心大体上可以分为四个区，在这些区域中分别放置着不同种类的用物，比方说污染性质的物品，无菌性质的用物，清洁性质的用物等等。消毒供应室有着专门的人员进行相关的管理，有效合理的处理医疗用物，极大的服务了广大的患者群体[3]。2 灭菌器相关介绍灭菌器就是杀菌消毒的一些设备，它分为很多的种类，首先就是一些湿热性质的设备，它又分为蒸汽消毒器，这种主要是适用于那些可以忍受湿热的医疗用物，主要是利用水蒸气的热气
中国保健营养 2021年34期2021-06-23
- ECMO操作规程核查单的设计与应用
，操作后的处理(用物处理、记录)设计于表单内，并在试用过程中不断完善修订，临床应用效果较好，现报道如下。1 核查单的设计及应用1.1 核查单的设计核查单主要包括4部分(12个步骤)。第1部分：操作前评估，包括患者评估(意识状态、生命体征、血管活性药物应用、检验检查及医技检查)、核对；第2部分：操作前准备，包括人员准备(医务人员准备、患者准备)、用物准备、药物准备；第3部分：操作过程，包括置管、动静脉选择、ECMO管路预冲、ECMO上机；第4部分：操作后处理
护理与康复 2021年1期2021-01-28
- 骨髓涂片收纳盒的设计与临床应用效果评价
项检查前需要完成用物准备、穿刺、骨髓涂片推片、晾干、收集标本及送检这一系列过程。为提高工作效率，防止标本涂片混淆，避免标本因受潮等原因造成细胞溶解或破坏[2]，笔者自行设计制作了骨髓涂片收纳盒，此收纳盒集成了骨髓涂片标本晾干、收集以及化验申请单收集的功能，减少了传统方法中在此过程中的繁杂操作，其外形美观、操作便捷、易于存放，单人单盒使用。我科于2019年2月将其应用于临床，取得了满意的效果，现报告如下。1 对象与方法1.1研究对象 选取我科医生20人、护士
护士进修杂志 2020年20期2020-10-26
- 改良目视化管理结合微信公众号平台在手术室体位架(垫)管理中的应用
小配件丢失、体位用物准备不齐全、归位不及时等情况，严重影响手术室工作效率，手术室体位架(垫)的管理一直是手术室物资管理的难点。为此根据实际情况，对手术室体位用物实施实物图卡导引、制定身份编码的改良目视化管理，并在科室微信公众号推送体位用物相关信息，取得了一定的成效，现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料 采取便利法抽取我院手术室2018年1月至2020年2月手术患者200例为研究对象。纳入标准：截石位、俯卧位、侧卧位手术；择期手术，术程顺利；手术床使用
护理实践与研究 2020年14期2020-08-10
- 护理实训室利用率提升对策浅析
、人员和所需实训用物。2 利用率不足的原因2.1 实训中心仿真性不足 仿真病区一般由护士办公室、医生办公室、治疗室、急救室、模拟病房、库房、准备室及示教室等组成。同时设有更衣室、库房、污物处置室等。目前，除更衣室和污物处置室，护理与助产实训中心均包含上述区域，但个别区域的实际利用率不高。如准备室，学生领取用物的模式是在课堂教学或自主练习之前至库房领取用物，由实训中心教师和护理管理部学生将学生需要的实训用物打包交给学生，学生无需自主整理，因此准备室便形同虚设
探索科学(学术版) 2020年4期2020-07-12
- 气管插管准备清单在ICU护士工作中的临床应用研究
的伤害。如果插管用物准备不全，未做好病情评估及充分的抢救准备工作，不仅会造成护士手忙脚乱的局面，条理性欠缺，混乱的现场直接影响气管插管的速度，同时给患者带来安全隐患。清单的使用最早始于航空业，近年来被广泛应用于医疗行业。相关研究[2]证明，使用清单在降低ICU患者病死率和并发症发生率方面有显著的效果，提高患者的安全性。1 资料与方法1.1 一般资料通过便利抽样选取2018年1月-2019年7月80例在我科行气管插管术的患者。其中2018年1月-2018年9
实用临床护理学杂志(电子版) 2020年22期2020-07-04
- 你们比我想象的更坚强
接、回家准备出差用物、医院欢送仪式、到医政医管处报到、定点地点集合，每件事都要安排紧凑。可是我在回家拿用物的路上，就一直问自己：如果拐弯去看一下爸爸妈妈，需要多出30分钟路程，时间是否来得及？可是如果此次不看二老，可待何日？一切未知！看来只有压缩准备用物的时间了，回家就随便拿点吧。主意一定，车子改道驶向了爸妈家。来到楼下，我强忍着眼泪，装作若无其事的样子大声说：“爸爸妈妈，我正好路过这里，来看看你们，不上楼哈！怕身上有病毒，所以最近也没有来看你们，以后弟弟
职工法律天地·上半月 2020年3期2020-04-24
- 中医治疗车在针灸科治疗中的应用
次往返治疗室取放用物。另外，普通治疗车不具备医疗废物分类功能，医生自行备物品时，常会遗漏某项用物，也常因未准备弯盘或利器盒，拔除的针灸针、使用后的注射器常随意放于治疗车上，容易导致针刺伤的风险和医疗废物回治疗室二次分类的麻烦。鉴于此现状，我科护理人员自行设计一种中医治疗车(下称治疗车，专利号ZL201420133156.2)，用于针灸医生治疗时使用，取得满意效果，现报道如下。1 临床资料选取2018年3月～2018年10月针灸科住院部2个病区，对称的1号病
中医外治杂志 2020年4期2020-04-01
- 胃肠疝外科便携式急诊术前准备箱的设计及应用
要求护士术前准备用物快、稳、准，因此，本研究结合胃肠外科急诊手术的特点，自行急诊术前准备箱，经多次改进后已取得满意效果。现报告如下。1 急诊术前准备箱的制作急诊术前准备箱包括准备箱主体,共设4层，分层标识管理急诊术前准备箱管理更规范。箱底从内部设有固定支杆，顶层有1个隔板构成两部分，顶层为透明可掀盖，二层主要为清洁用物的存放，分为6格，放无菌物品；第3层分为3格，放非无菌物品，第四层分为4格，4个抽屉，为方便拿取用物，充分暴露物品存放位置，第二、三层为左右
世界最新医学信息文摘 2020年8期2020-03-28
- 一次性静脉留置针穿刺套件的应用
时，要准备十余种用物才能进行，当工作量大时，有的护士可能会忘记准备某1～2项用物，而往返拿取用物，从而造成时间的浪费；有的护士可能采用重复使用一次性物品来替代，这又极易造成交叉感染。另外，留置针作为血管内的异物与外界相通，如护理、操作不当均可引发不良反应[2]。本研究旨在探讨一次性留置针穿刺套件是否可减少护理人员操作用时和护士满意度，为静脉输液治疗提供一种安全的新方法、新途径，以方便临床静脉输液治疗安全管理工作的开展。1 对象与方法1.1 研究对象采用便利
实用临床医学 2020年12期2020-03-03
- 深静脉置管集束箱在休克患者中应用的效果分析
，可将深静脉置管用物有序地放置在集束箱内，在深静脉置管时，可节约用物准备时间，提高休克患者的抢救成功率，提高最大无菌屏障的依从性[1]，医护合作满意度提高。现将结果报告如下:1 材料与方法1.1 材料将深静脉置管所有用物整理成完整的一套放入整理箱，用物按照使用顺序放置，此整理箱称之为深静脉置管用物集束箱，告知科室内所有工作人员，并固定放置位置。整理箱大小以放入全部用物稍有空余为宜。整理箱外面贴用物清单，用物清单宜按照使用顺序列单。放置用物时应按照清单放置，
实用临床护理学杂志(电子版) 2019年26期2019-07-18
- 集束化护理对危重症患者ECMO建立时间的影响分析
容包括人员到位、用物准备、管路预充、置管配合。（1）人员到位：加强对科室所有护士的培训，培训内容包括相关理论知识、ECMO设备操作、模拟患者床旁实景操作、突发状况处理等，采取集中培训的方式，每月2次，每次45min，培训结束后进行统一考核，确保所有护士都能够胜任ECMO全程配合。对于连续3个月未从事ECMO工作的护士要求重新培训与考核。所有护士均考核合格后方可参与ECMO工作；（2）用物准备：采用五常法管理ECMO工作所需的相关物品，分门别类，合理、有序摆
医药前沿 2019年9期2019-05-08
- 精细化管理在手术室体位用物管理中的应用
应用一系列的体位用物来支撑并保护病人。因手术间多、体位用物多且放置位置不明确常出现体位用物准备不齐，体位用物正确归还率低甚至遗失等情况[1]。常规放置组以体位用物集中按件放置在体位架上，实验组实施精细化管理，实验组效果显著，报告如下：1 资料与方法1.1 资料我科分普外1、2，骨科，心脏神经外科，二片区，妇科6个手术专科区域设置相对固定的手术间，每个区域根据专科手术的需要配备了相应的体位垫。1.2 方法1.2.1 设计专用的体位用物车按体位需求配备齐体位用
实用临床护理学杂志(电子版) 2019年38期2019-04-20
- 时间管理方法在耳鼻喉科手术术前巡回配合中的应用效果分析
准备工作项目多、用物繁琐，且多无器械护士，巡回护士在手术开台之前时间紧张工作量大，要求巡回护士必须合理统筹安排时间。1.2 研究对象选择2018年7月—10月山西省汾阳医院46例耳鼻喉科手术，将其随机分为对照组和观察组，每组23例。对照组巡回护士在耳鼻喉科手术术前准备和配合工作中采取常规工作方法和流程[2]；观察组采用时间管理方法对常规术前巡回工作进行优化整合。比较两组平均每台手术从用物准备到手术切皮开始巡回护士完成术前准备及配合工作所用时间、巡回护士外出
医药前沿 2019年36期2019-03-23
- PDCA循环在救护车车载用物管理中的应用研究
型 ICU，车载用物管理质量，影响院前急救的质量，因此，救护车车载用物管理，是我们院前护理质量控制不可忽视的重要环节。本研究将分析PDCA循环理论在救护车车载用物管理的应用价值。1 资料与方法1.1 一般资料我院急诊科护理人员18人，护士长1名，质控员2名，院前急救出诊与院内抢救室抢救、观察室病房护理混合排班，每天正常出诊量在10～14车次/天，救护车停车点离急诊科20m,正常参与院前急救的救护车6辆，救护车每天24小时可同时出车2辆，分白天和夜晚各2辆。
实用临床护理学杂志(电子版) 2019年26期2019-02-11
- 防止异物遗留手术病人体内的管理
口一个洗手护士，用物保管不到位；手术时间长、创口大，大纱布、小纱布、缝针使用量大，出血多、两个科合作的大而复杂的手术，导致手术用物清点和保管困难。1.2 手术医生的因素手术医生觉得小切口表浅手术，对缝针的使用、传递不予重视，造成缝针折断和弹飞；在手术护士还未清点完用物情况下催手术护士开台，随意裁剪纱布；对实习医生带教不到位，以致实习医生将手术台上纱布不经意带出手术间造成清点用物数目不对。剪引流管时没有主动避开手术野，让器械护士难监管，特别是一些没有器械护士
医药前沿 2019年2期2019-01-05
- 浅谈自备用物法在护理开放实验室中的应用
理情况，引入自备用物法，以提高护理实验室开放度与利用率。1 护理实验室开放意义1.1 对学生而言（1）增加练习机会，加强学生护理操作技能培养[3，4]；（2）学生可根据自己的时间选择感兴趣的实验项目，发挥学生主体作用，提高学习兴趣[5]；（3）开放实验室给学生提供了主动探索知识的宽松环境，挖掘了学生潜力，培养了创新思维能力，提高了综合素质[6]。1.2 对教师而言（1）促进教学方法改革，激发教学活力；（2）开放实验室，要求实验教师不断学习临床新技术、新方法
卫生职业教育 2018年7期2018-03-03
- 腹腔镜下腹膜代阴道成形术的手术配合
混用。其中腹腔镜用物准备包括高频电刀、超声刀、CO2气腹机、光源摄像系统、电脑工作站、腹腔镜手术常规器械等，阴式用物准备包括常规阴式手术器械包以及特殊用物如外用避孕套的消毒灭菌、碎纱等。备好保温毯、防压疮垫等预防性用物。2.2 术中配合2.2.1 巡回护士的配合 患者入室后，认真核对患者资料，做好心理护理，注意患者的安全和保暖。建立静脉通路，保证术中输液和麻醉给药。患者取膀胱截石位，腘窝处垫垫圈，肩部用肩托固定，预防压疮。辅助手术消毒皮肤，协助上台，仔细清
天津护理 2018年4期2018-01-23
- 电子输液贴在效期管理中的应用
输液贴上都有开启用物名称，开瓶时间，到期时间，开启人信息。2.使用方法开启效期用物时，在电脑上点击开启时间文档，根据用物名称及效期选择对应的电子输液贴时间，更换当天的日期及时间，开启人姓名，将输液贴从输液贴打印机撕下，贴在即将开启的棉签或其他效期用物的外包装上。3.讨论3.1 电子输液贴与手工书写相比的优势电子输液贴准确标明了开瓶及到期日期，增加了开启人姓名；清晰度及正确率高；日期无模糊不清现象；而且节约时间，3.2 充分利用人力资源 提高工作效率所涉及的
医药前沿 2018年1期2018-01-03
- 五级责任制管理模式在基础护理实训室的应用
核对当日实训课所用物品，及时补充易耗品，最后课前实验技术人员再抽查的管理模式。将学生纳入实训室管理中，培养学生主人翁意识。实验技术人员按照教学计划制定并完善各种实训室管理规章制度，如《实训室的要求》《开放实训室的预约制度》《使用登记表的使用》《扣分规则》《用物检对制度》等，以为实训教学服务。每学期开学初对各班学习委员进行一系列的培训教育，然后全面推进，要求学生在每次操作练习时既要清点用物，又要顺利完成本次操作练习，还要在使用登记本上签字，若有缺失及时报告。
卫生职业教育 2017年5期2017-03-22
- 复杂化设置护理技能操作练习环境的思考
作练习环境；操作用物；SP在学校进行护理技能操作练习时对操作环境复杂化设置是有效解决临床问题的方法之一，具体方法包括用物复杂化和病人复杂化两种，现介绍如下。1 用物复杂化（设障训练）1.1 操作用物设置1.1.1 现状 目前学生的护理操作练习往往是在固定环境中进行，由实验教师事先准备好操作用物，用物一般放在指定地点。1.1.2 实施方法与缺点 实施方法：（1）操作用物变换场地：在不违反操作原则的情况下，把用物放于学生不熟悉的地方，并经常更换场地，提高学生的
卫生职业教育 2017年2期2017-03-16
- 医学高职院校护理专业实训室开放管理制度的建立与评价
况、对实训室练习用物的满意度、对实训室场地和时间安排的满意度、对实训教师的满意度以及对实训效果的满意度几方面进行调查研究。2 调查结果与分析2.1 调查对象的基本情况在参与调查的护生中，男生有20人，占5.21%；女生有364人，占94.79%。班级综合测评前10名的护生有83人，占21.61%；11～20名的有97人，占25.26%；21～40名的有160人，占41.67%；40名后的有44人，占11.46%。每周在实训室练习时间超过5小时的护生有148
卫生职业教育 2017年14期2017-03-08
- 应用品管圈提高手术用物准备完好率的实践
用品管圈提高手术用物准备完好率的实践王仁强 李巧梅目的：探讨品管圈在提高手术用物准备完好率中的应用效果。方法：成立品管圈，以提高手术用物准备完好率为活动主题，调查现行手术用物准备完好率现状。通过品管圈方法，制定目标，寻找原因、确定要因，针对要因制定并实施对策，遵循PDCA循环分析方法和解决存在问题。结果：品管圈管理活动后手术用物准备完好率高于品管圈活动前(P＜0.05)。结论：品管圈在提高手术用物准备完好率中取得较好的效果。品管圈;手术用物;准备完好率品管
护理实践与研究 2016年22期2017-01-16
- 品管圈对提高手术室巡回护士在位率的价值探讨
629例次，其中用物准备不足占406例，工作流程不当85次，工作需要外出93次，个人因素外出45次；干预后总计240例次，用物准备不足占185例，工作流程不当25次，工作需要外出20次，个人因素外出10次。3 讨 论随着医学科技的发展以及护理管理水平的提高。近年大型三级医院外科手术的发展，更多的疑难手术微创手术得以开展，许多的手术室内专用器械与设备及耗材的使用，手术配合难度增大，其中对于手术室巡回护士的医护配合提出了新的更高的要求[4]。巡回护士如何面对目
中国医药指南 2015年31期2015-10-28
- 中职《护理学基础》理实一体化教学改革的初探
涉及操作就地使用用物给学生演示，学生也能立即练习，使理论和实践教学融为一体，提高学生整体知识的掌握。弥补了传统教学先在教室讲授理论，下次课再到实训室上实训课，理论教学和实践教学脱节的弊端。2.仿真病区实训中心坚持高标准、高起点、以模拟真实护理临床工作环境，让学生体会到“上课就是上班”，尽量缩短学校和临床差距。教学中及时调整教学大纲操作项目并增购实训用物，实训内容和操作用物与临床相匹配，添置临床上常见的器械和仪器如超声波雾化吸入器、静脉微量注射泵等，教会学生
新课程(下) 2015年6期2015-08-15
- 四梯度抢救车的设计与应用
放各种抢救仪器及用物，安装吊塔经济成本高，也受病房格局的限制，在普通基层医院ICU或病房抢救室使用率不高。而传统单纯使用病房床头柜，无法满足日常临床工作需求，为此我院研究设计一款四梯度不锈钢抢救车，用于安放危重病人监护及抢救设备，经临床使用，效果满意。现报道如下。1材料与结构1.1材料该抢救车整体采用全不锈钢制成。1.2结构长50 cm，宽40 cm，高145 cm，含三层台面一柜：(1)柜体(第四梯度)，高70 cm，设计成上层抽屉，下层为带锁柜子，用于
护理实践与研究 2015年8期2015-03-19
- “5S”在ICU病房抢救车管理中的应用
员在抢救过程中取用物品方便、准确，但目前ICU病房抢救车存在许多不足，如物品杂乱、摆放无序、用物缺少等管理不善，直接影响危重患者抢救效果，我科自2014年6月～2015年6月试用5S理论对抢救车进行管理，效果满意，现介绍如下。1 现状分析1.1 ICU抢救车内药品和物品太多，归类不明确，放置杂乱，如听诊器、中单、注射器、输液器、采血器、绷带、输氧管、吸痰管等物品时多时少、堆积放置，清点费时费力，影响患者的抢救。1.2 抢救车内药品和物品标示不明显，不同批号
医疗装备 2015年16期2015-02-11
- 塑料扣锁在ICU抢救车封存管理中的应用
抢救车，避免抢救用物短缺现象，节省护士的人力资源，我院ICU自2015年5月起采用一次性塑料扣锁进行封存管理，满意效果，现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料：我院ICU抢救车有：急诊ICU1台、心内科ICU1台、综合ICU2台，共3个科室、5台抢救车。2014年6月～2014年12月对抢救车进行常规的开放式管理，2015年1月～2015年7月对抢救车采用一次性塑料扣锁进行封存管理，对实施前后的效果进行对照，三个护理单元在两种方法实施的6个月中，抢救车
医疗装备 2015年16期2015-02-11
- 介绍一种拔除猪尾巴导管的方法
拔除导管后，准备用物：治疗盘内装一次性无菌换药包1个（内有一次性无菌弯盘2个，镊子2把，碘伏、乙醇棉球各2包，治疗巾2块，无菌手套1双），凡士林纱布、棉垫各1块，无菌剪刀1把，胶布1卷。嘱病人取合适体位，先撕开固定导管的敷贴，暴露导管，打开换药包，戴无菌手套，将治疗巾垫于病人身下，撕开碘伏、乙醇棉球包装，将其他用物准备妥当，置弯盘于病人身下治疗巾上，用乙醇棉球消毒导管周围皮肤3遍，碘伏棉球消毒穿刺点、导管及周围皮肤3遍，用无菌剪刀剪开导管外缝线，扭开固定环
护理研究 2014年2期2014-08-15
- 创新铺床口诀法在护理实验教学中的应用效果1）
2.1.1 准备用物摆放顺序 新套棉被哒（自下而上为枕芯、枕套、棉絮、棉被、大单）。1.2.1.2 大单 ①折叠口诀（床头学生念口诀，床尾学生跟着做）：左给右，右给左，给我给我（释义：左边手拿的被角给右边的手，右边手再给向左边手，床尾送折两次）；②放置口诀：右手不放，左手找对角，四折对自己，散边朝右（释义：床头学生拿着折好的被子右手不放开，左手松掉接过松掉被子的对角，放在治疗车上时让四折折痕面对自己，散边朝右）；③铺开口诀：置于第三象限，一层一层开（释义：
护理研究 2014年28期2014-07-25
- 应用联想记忆法对护士进行抢救车培训的效果观察
车内的急救药品、用物、器械名称数量一致。各抽屉用物应用联想记忆摆放，注射器外形直犹如1，所以第1抽屉放注射器；注射器用来抽药，所以第2抽屉放药物；抽好药去注射、输液，所以第3抽屉放注射、输液用物；4是死的谐音，人死要抢救，需早期CPR、早期除颤，所以第4抽屉放除颤仪/评估用物；5-Fu中F是敷的谐音，所以第5抽屉放敷料/用物；6形如哨子，哨子是用呼吸道吹的，所以第6抽屉放呼吸道用物；7和器谐音，第7抽屉放器械；8数字最大，抽屉最大，第8抽屉放负压吸引装置。
护理与康复 2014年3期2014-04-01
- 创新妇产科实训教学 提高中职护生综合素质
课任务后，对教学用物进行常规检查，确保用物完好无损，准备好足够的操作用物，做好实训室清洁工作和安全保障工作。护生则在教师布置实训课任务后，做好上课的心理准备、仪容仪表准备及相关知识准备。护生进入实训室前进行纪律教育，穿好工作服，戴好帽子、发饰，并自行预习实训课相关内容，初步了解操作流程，做到人人知晓实训课内容及目的。大多数护生经过职业习惯养成训练，能很快进入工作状态，为临床工作开展打下良好的基础。1.2 通过用物准备训练，提高护生责任意识以往上实训课前，课
卫生职业教育 2014年17期2014-03-19
- 一次性方形塑料盒在临床护理中的应用
贴上醒目的药品或用物名称标识。按照国家食品药品监督管理局规定，所有药品应有原包装盒存放，这种方形塑料盒的规格与临床药品原包装规范大多相近似，便捷使用，然后按五常法的要求整齐摆放。2.2 常用小剂量和大剂量药品的放置。小剂量药品，如针剂类：维生素注射液、肌酐注射液、酚磺乙胺注射液等；粉剂类：头孢他啶注射液、头孢西丁注射液、注射糜蛋白酶等；栓剂类：双氯芬栓钠等；片剂类：复合维生素B片、二甲双呱片等。大剂量药品如：50%葡萄糖、硫酸镁注射液、碳酸氢钠注射液等。2
医疗装备 2014年7期2014-03-10
- 多功能治疗盘研制与应用
采用治疗车将输液用物推至病人床旁进行操作，由于病区治疗车数量有限，加之病区布局受限，往往不能将治疗车推至每个病人的床旁。护士通常使用普通治疗盘将输液用物携至病人床旁进行操作。由于床头柜放置病人用物及监护仪后，再放置普通治疗盘受到限制，常将其置于病人床上，违反操作规范。此外，普通治疗盘还存在以下弊端：①没有功能分区，各种用物放置杂乱，不便于操作；②高度仅有1.5cm～3.0cm，基本属于平盘［1］，盘内用物易倾倒掉出，造成破损污染；③治疗盘笨重，使用不便。针
护理研究 2014年11期2014-01-01
- 浅谈促进护理操作考核客观性的途径
练习方式，练习时用物准备大多由护生与教师共同完成，然而在考核时需要护生独自在规定时间内准备好用物，护生往往因平时没有单独备物的经验而出现备物不齐的现象，从而影响了考核的顺利进行。2.1.2 缺乏交流，人文关怀不足 大部分的护理操作都是运用模拟人来辅助练习，而模拟人缺乏真实感，也无法做出反馈。因此，部分护生只是进行机械的操作练习，操作过程中动作粗暴，缺少核对解释，不注意与病人的交流沟通，即使完成操作流程，护理操作质量也不高。2.1.3 自信心不足、心理素质欠
卫生职业教育 2013年12期2013-09-01
- “5 S”管理法在病区基础护理操作盘管理中的应用与体会
取消“八盘”，但用物必须常规备好，方便取用，如灌肠筒等。各科室也可根据具体情况，取消或保留相应的操作盘，也可根据专科特点，增加1～2种专科护理操作盘，如婴儿抚触、PICC置管操作盘等。2.2 整顿2.2.1 含义 是对整理之后留在病区的必要的护理操作盘定点放置，物品定容、定量，排列整齐，并进行清晰、有效标识。2.2.2 方法 在全院统一制作操作用物卡片，使操作盘所需物品一目了然，并将需要的物品固定放置位置;各科室建立操作盘用物登记本，详细记录操作盘中各种一
护理实践与研究 2013年5期2013-08-15
- 优化铺床法在结肠镜检查中的应用与分析
须对检查床单位的用物进行更换，从而增加了护理人员的工作量及检查床单位用物的经济成本，造成护理人员的依从性差。为此，在不违反医疗护理及消毒隔离原则的基础上于2012年4月对结肠镜检查床单位铺床法实施了全面变革，优化了结肠镜检查铺床法。文章旨在探讨传统铺床法与优化铺床法在临床应用中的优劣性。1 资料与方法1.1 一般资料：采用2012年3月份4周的结肠镜检查例数作测评资料。1.2 方法：①传统铺床法是先在结肠镜检查床上铺上大单，再在床头端放一带枕套的枕头，并在
吉林医学 2013年9期2013-04-16
- 心脏死亡器官捐献肝肾联合获取手术护理配合
不确定性，我们的用物准备比较繁多。在获悉有DCD 信息后，首先确定获取器官地点是在本院还是在DCD 供者所在医院。其次还要确定供者有捐献哪些器官的意愿。确定以上信息后，我们以最短时间准备好所有用物，并携带用物至目的地。2.1 常规用物。肝肾联合切取器械包、无菌手术衣包、无菌洗手衣包、各种规格敷料、医用缝合针、医用丝线、无菌手套、帽子、口罩、鞋套等。2.2 管路准备。门静脉、腹主动脉灌注管路1 套、输血器2个、带有侧孔的18 号双腔导尿管1 根、14 号导尿
护理实践与研究 2013年9期2013-04-08
- 术中体外膜肺氧合建立的护理配合
。(4)相关无菌用物及手术器械准备术中ECMO建立，常选择股动静脉插管，插管部位需消毒，因此准备好手术衣服包、消毒包、消毒布类包、无菌手套等。器械选择ECMO专用器械包，里面有:Q钳4把、蚊钳10把、胶钳6把、持针器2把、组织钳2把，无损伤钳2把、无损伤镊子2把、刀柄1把、缝针4枚、耳突牵开器1个、小儿拉钩2个。(5)ECMO建立前建立时准备 暴露好插管部位，提供消毒用物。同时提供洗手护士相关用物及药物。如:100mg/500ml肝素盐水、一次性用物、血管
大家健康(学术版) 2012年12期2012-08-15
- 一次性呼吸道护理盒的设计及应用1）
施。以往临床吸痰用物存在备物耗时、流程繁琐问题，易延误抢救时机，并增加医院感染的几率［2］。为了使用方便、节约空间，根据临床需要，我们科研组将设计一次性呼吸道护理盒用于临床，效果满意。1 资料与方法1.1 临床资料 2011年5月—2012年5月我科共收治需要吸痰病人80例，其中男42例，女38例；年龄17岁～68岁，平均41.63岁；脑出血48例，脑梗死32例。随机分组分为两组，每组40例。两组在年龄、体重、性别、病情等方面差异无统计学意义（P＞0.05
护理研究 2012年30期2012-06-22
- 手术室物品灭菌前后比色对照卡的制作与应用
成一台手术所需的用物，可能就要涉及到几种灭菌方式或者几种包装材料。对于比较常见的高压蒸汽灭菌、布类包装的用物，大家对包内指示卡、包外指示胶带的识别基本都没有问题，但对于应用相对较少的的高压蒸汽灭菌纸塑包装袋的识别、环氧乙烷灭菌、低温等离子灭菌用物包内指示卡、包外指示胶带、纸塑包装袋的识别，易产生混淆和易忘性。为了保证手术绝对安全，预防感染的发生，我科特设计了手术室物品灭菌前后比色对照卡，临床应用一年多，颇受好评，报告如下。1 对照卡的设计比色对照卡内容包括
护士进修杂志 2012年18期2012-04-08
- 护理技术实训教学中存在的问题及对策
为学生准备好实验用物，整个教学环节以教师授课为主，每次课后也是由教师整理用物，这会使学生对教师的依赖性增强，不能养成其整理用物的习惯，还会使其缺乏责任感和学习主动性。1.3 课堂教学中的操作步骤与临床应用不一致在护理技术课堂教学中，教师只是单一地讲解练习操作方法，较少和临床实践结合，因而常有课堂教学中的操作步骤与临床应用不一致的现象出现，从而限制了学生的思维，导致学生不知在什么情况下选择适当的方法去解决病人的问题，尤其是临床用物与学校练习不一致时，学生更是
卫生职业教育 2012年24期2012-03-19
- 应用一次性吸痰管与一次性输液器行中药保留灌肠的方法
特传授经验如下。用物：备一次性输液器、一次性吸痰管各一根，500ml清洁玻璃瓶1个，中药汤剂150～200ml，清洁纱布2块，其他用物同常规保留灌肠法。实施方法：中药汤剂用纱布过滤去渣后装入玻璃瓶，盖好橡皮塞，温度控制40℃～42℃，套瓶套后挂于距肛门30～40cm处，去掉输液器头皮针，剪掉过滤网，连接一次性吸痰管代替肛管，插入瓶内排尽空气，按常规操作缓慢插入肛门20～25cm后将输液器调节夹松开。输入完毕关闭调节夹，取出肛管，嘱患者休息60min后排便。
中国民间疗法 2012年10期2012-01-25
- 门诊抢救工作的管理策略与体会
与体会。1 抢救用物的管理1.1 专人管理1.1.1 门诊部各楼层均配备抢救车和抢救箱，并指定一位工作严谨、业务能力较强的护士 (以下称专职护士)统一负责各楼层抢救用物的管理督查。每个抢救车 (箱)由相关科室抢救管理小组成员 (以下称专职人员)负责日常管理。1.1.2 专职护士根据护理部下发的《临床科室抢救车管理规范》制定《门诊部抢救车 (箱)管理规范》，建立抢救车 (箱)交接班记录本、药品物品变更登记本、抢救用物检查记录本、危重病人抢救记录本等。1.1.
中国民族民间医药 2012年14期2012-01-25
- 一次性负压吸引器针对卧床病人顽固性腹泻的巧用
腔内的粪便。2 用物治疗盘内备肛管 (26号)一根，一次性负压引流器一个，润滑油，卫生纸，胶布条 (1×15cm)，屏风。3 操作方法3.1 备齐用物携至病人床边，向其说明用途，屏风遮挡，助病人仰卧或左侧卧位。3.2 按常规肛管排气法操作，润滑肛管前端后插入直肠15－20cm，以胶布交叉固定于患者的臀部。3.3 连接一次性负压引流器 (引流器的位置最好低于肛门位置)，排除空气，关闭排出口，减压器内逐渐膨胀，吸出肠腔粪便。3.4 观察排便情况，如排便不畅，可
医疗装备 2011年9期2011-12-10
- 自备用物法在基础护理技术操作中的应用
湖京 刘雪娟自备用物法在基础护理技术操作中的应用周湖京 刘雪娟目的 充分发挥学生的主观能动性，提高学生主动参与、独立思考、团结协作的能力。方法 通过实行基础护理操作实验自备用物法，学生预习-小组讨论-自备实验用物-与实验老师的用物准备做对比-讨论-取长补短、互相学习-物品清点、清洗、消毒、归还-记录，积极探索新的基础护理技术操作带教方法。结果 通过技术操作实验自备用物法的实施，实验组学生的操作成绩明显比对照组的好，差异具有显著性。结论 学生通过自备实验用物
中国医药指南 2010年12期2010-09-11
- 应急吸痰箱的应用
方法,良好的吸痰用物配备及合理的放置,能提高抢救的及时性、准确性,提高工作效率,减少护理纠纷的发生。我科于2009年起,将吸痰用物重新整合,独立配置一种应急吸痰用物箱,经1年的临床应用,效果满意。现介绍如下。1 方法30 cm×20 cm×20 cm塑料储物箱,分上、下两层,上层放吸痰集液瓶,下层放吸引长管2条、一次性吸痰管3条～5条,吸引负压表1个,无菌生理盐水2瓶,无菌手套 2双,开瓶器1个。箱外注明“应急吸痰用物箱”并列出用物基数。2 管理此应急吸痰
护理研究 2010年22期2010-08-15
- 一次性真空采血管负压缺失的补救方法
现介绍如下。1 用物一次性采血针、真空采血管、5mL注射器1个、常规静脉穿刺用物。2 补救方法如负压不足，采血量未达到所需量而血液停止流入采血管时，常规消毒采血管的橡胶塞，将一次性5mL注射器针头刺入采血管橡胶塞中，同时回抽等量的空气，以产生负压，待进入采血管的血液达到所需血量时即可。如负压消失，为避免真空采血管的浪费，常规消毒采血管的橡胶塞，同样用5mL注射器根据采血量的多少，从真空采血管中抽出相应的气体，进行真空采血管的再利用。这样既节约了材料，又防止
护理研究 2010年32期2010-08-15
- 急诊手术小件物品术前准备改进方案的实施效果
的不断增加,术前用物准备工作也愈加复杂。用物种类的繁多,包括器械、敷料、一次性耗材、各类药品、辅助性用物等,每台手术用物的种类达到几十种甚至更多,在成本控制的前提下,目前很难做到所有物品能配置在每个手术间,集中储存和管理是常用方法。因此,每日手术的术前准备工作量就非常大,尤其是急诊手术,手术复杂,时间紧,要求准确、无误、快速,但仅单纯依靠经验和记忆准备急诊术前用物,遗漏的情况时有发生,影响了护理工作质量和效率。因此,缩短术前物品的准备时间尤为重要,为了赢得
护理研究 2010年1期2010-06-22
- 《护理基本理论与技术》技能操作考核中的常见问题与对策
1］。(4)考核用物繁多。学生抽签后根据考核项目自己准备用物,用物繁多,要求学生在短时间内将用物准备齐全,有时难免找不到或遗漏用物而慌乱,影响考试质量。3 对策(1)更新教材、更新护理观念、更新教学方法。我院于2006年6月编写省级精品教材《护理基本理论与技术》,以培养学生具有生物-心理-社会医学模式所需要的全面的智能结构及必要的护理理论知识、较强的实践技能和良好的职业素质为宗旨。编写采用“以人为中心,以护理程序为框架”的模式。教师根据培养目标和课程模式,
中外医疗 2010年28期2010-02-10