浮想

  • 出水记(外一首)
    下最后的玫瑰几片浮想的花瓣飘出窗外开阔水域脚步不再迟疑,春光无限让我对前程了然于心岸边荆条羁绊,不在于退避草茎承受劲吹的东风还原一颗纯净心灵它们穿过谷雨后的田塍熟稔的种子——万物生长远方的桑火,纷扰世事我无暇顾及河岸临近人生易老,水声使人联想晚风将吹散心田的涟漪昏鸦匆匆收紧羽毛,缄住口我眼前水势或将陡涨没有一艘小船载我归去没有一首棹歌把人遗忘我不知道春水的最后流向无数次包容我的桨声——轻轻举起。这波痕倒影这柳枝不朽的凄美,让我惊喜春雨从时间缝隙漏下的沉寂花

    诗歌月刊 2022年1期2022-01-28

  • 常用成语读写辨误(十二)
    息与经典含义。“浮想”不能“连篇”“天安门城楼上,工人们正在试挂大红灯笼,广场上,有几支工人和学生队伍在练习走队,准备在国庆那天,接受党和国家领导人的检阅,鲜艳的五星红旗在飘扬,见到这些景象,王莘脑中浮想连篇,他决定再写一首歌唱伟大祖国的歌曲,不久,脑海中就形成了《歌唱祖国》第一段的前一部分。”“人民网·文化频道”有一篇写音乐家王莘创作歌曲《歌唱祖国》的文章,这里引用的一段话就是这篇文章里面的。文章写得生动感人,美中不足的是,上面那段文字里成语“浮想联翩”

    语文世界(初中版) 2021年5期2021-08-30

  • 夕阳
    这寥廓蓝天中令人浮想翩翩的一抹风景,是世界独留于我们的残柔、是平淡日子里的惊艳、是人生幸事。我喜欢它,因为它能带给我其他带不来的感觉。世上没有不散的宴席,再大的风浪终会随着时间变得平和下来,遇见过了,我会感到我多一种看事物的认知,多一份稳重,少一点不假思索,但尽管有时还会冲动,带着对曾经的留恋,夕阳告诉我,我不得不释怀从前,适应现在,展望未来,世界上的任何一件事都不会使时间停下脚步,世界依然匆匆。太阳明日,还会照样升起,频频回头的人,是走不来远路的。小时候

    小品文选刊·印象大同 2021年2期2021-03-15

  • 记一次旅行 ——给博尔赫斯
    流逝只是脑海偶尔浮想中国的长城、兵马俑以及蒲松龄笔下的书生与狐仙在你的国家,你的城市我不会英语,不会西班牙语我是一位能看见的瞎子,能听见的聋子也是一位会说话的哑巴这并不意味着我无法感知这座城市的记忆力与想象力博尔赫斯家族的生与死,我了然于胸他们的幻影匆匆往来于街区巷里我在去往书店、咖啡馆的途中与他们相遇我爱上了一路同行的姑娘她高傲而宁静她是向导,引领我穿行于古老的布宜诺斯艾利斯多么遗憾,我无法与她相爱多么幸运,我曾与她分享过你的诗篇

    星星·散文诗 2020年28期2020-12-30

  • 浮世与浮想
    病中所作的杂感《浮想录》,领略到的也是这个意思。夏目漱石曾是极端愤世嫉俗的作家,他的长篇处女作小说《我是猫》对人世的病态丑恶极尽讽刺,笔调辛辣,真叫“猫眼看人低”。他本名夏目金之助,笔名漱石,取《世说新语》中孙楚“漱石枕流”之语。这本是很清雅的,他的性格却阴郁、愤懑、神经质。年逾不惑之后,他得了一场大病,从此一改往日性情,慢慢变得平和清明起来,这倒有点符合“漱石”的本意了。《浮想录》其实就是作家的病中日记。他这样说到自己在病中写俳句和汉诗时的心情:“我平日

    时代邮刊 2020年1期2020-12-06

  • 本期言论
    夜空中划过,让我浮想翩翩:仿佛在农历2019年的最后一天,向着未来的年岁,为天下百姓过上安康的生活道着祝福。(孔万立《蓝色畅想曲》,第15页)读小说,少不了看人物对话。一问,一答,言来,语往,既编织着故事,又演绎着人生,既表达着写作者的思想感情,又牵动着阅读者的喜怒哀乐。可以说,少了对话的小说就少了点看头,也就缺少了读者的在场——故事都是“道听途说”来的。(李晓敏《小说中的对话艺术》,第20页)关于新意,同学们有一个认识误区,那就是必须立意新。“新”,就是

    作文新天地 2020年16期2020-11-26

  • 记一次旅行
    流逝只是脑海偶尔浮想中国的长城、兵马俑以及蒲松龄笔下的书生与狐仙在你的国家,你的城市我不会英语,不会西班牙语我是一位能看见的瞎子,能听见的聋子也是一位会说话的哑巴这并不意味着我无法感知这座城市的记忆力与想象力博尔赫斯家族的生与死,我了然于胸他们的幻影匆匆往来于街区巷里我在去往书店、咖啡馆的途中与他们相遇我爱上了一路同行的姑娘她高傲而宁静她是向导,引领我穿行于古老的布宜诺斯艾利斯多么遗憾,我无法与她相爱多么幸運,我曾与她分享过你的诗篇

    星星·诗歌原创 2020年10期2020-11-06

  • 本期言论
    夜空中划过,让我浮想翩翩:仿佛在农历2019年的最后一天,向着未来的年岁,为天下百姓过上安康的生活道着祝福。(孔万立《蓝色畅想曲》,第15页)读小说,少不了看人物对话。一问,一答,言来,语往,既编织着故事,又演绎着人生,既表达着写作者的思想感情,又牵动着阅读者的喜怒哀乐。可以说,少了对话的小说就少了点看头,也就缺少了读者的在场——故事都是“道听途说”来的。(李晓敏《小说中的对话艺术》,第20页)关于新意,同学们有一个认识误区,那就是必须立意新。“新”,就是

    作文新天地(高中版) 2020年6期2020-07-06

  • 浮世与浮想
    病中所作的杂感《浮想录》,领略到的也是这个意思。夏目漱石曾是极端愤世嫉俗的作家,他的长篇处女作小说《我是猫》对人世的病态丑恶极尽讽刺,笔调辛辣,真叫“猫眼看人低”。他本名夏目金之助,笔名漱石,取《世说新语》中孙楚“漱石枕流”之语。这本是很清雅的,他的性格却阴郁、愤懑、神经质。年逾不惑之后,他得了一场大病,从此一改往日性情,慢慢变得平和清明起来,这倒有点符合“漱石”的本意了。《浮想录》其实就是作家的病中日记。他这样说到自己在病中写俳句和汉诗时的心情:“我平日

    时代邮刊·上半月 2020年1期2020-01-17

  • 扶贫记(外一首)
    望天际时,美丽的浮想——白云深处,有人家历史注定要在这刻,抒写伟大的篇章“精准扶贫”,一个时代伟大的构想一声号角下,扶贫大军撒豆成兵。一夜之間,遍布各个村庄生命中总有一些相遇注定碰撞出美丽火花你我的缘分,注定要从这一刻开始穿过山,穿过水,穿过风,穿过云不是来看风景,我是来寻找失散的亲人。我的责任,就是带动你们成为蓝天白云下,有幸福感的人扶贫干部的温暖行走在春天的阳光里崎岖的山路,变得宽阔明亮土胚房,几乎消失了踪影鸟鸣,欢快地落入金黄油菜花中葱郁的茶树翠绿欲

    草地 2019年5期2019-11-21

  • 我的理想
    他们让我的脑海中浮想出许多故事,我的脑海中呈现出一部又一部电影,从未停歇。可我就是不知道该怎么把它们“处理掉”。直到我五年级时,一篇文章令我难忘。那篇文章的描写很细腻,令我对男主的经历感到悲哀,同时也对故事情节的发展感到惊叹。我觉得作者可真厉害,又能想,又能写。突然灵光一现——我也可以把脑海中的故事释放出来啊!于是我开始尝试写作,在那之前,我对写作可谓是一窍不通,不知道该如何开头和结尾。我曾经对写作是厌恶的,但是我发现把自己的想法写出来的时候,是愉悦的,有

    广东第二课堂·小学 2019年9期2019-09-28

  • 不 再
    己。我不再对未来浮想联翩。我本愿活出自己,被人所爱,在坠入错误的爱河时挣扎而起,在最糟糕的时间遇见注定的人,找个愿意陪我“虚度光阴”的人感叹时光不再。但,时间驱散了我浮想的云,亲手奉上那试卷,那分解了我美好遐想的試卷。我的理想不在了。我本性懒,总是向往那白日呼呼大睡,晚上绞尽脑汁抱着电脑敲敲打打的生活。但,理想总要能养活自己,否则,就叫空想。我掰着指头红着眼,实在想不出说服自己坚持下去的理由,不能鼓励自己在那陡峭的岩上攀爬,去站在那可望而不可及的巅峰。时间

    语文世界(初中版) 2019年4期2019-09-09

  • H2O与感情方式
    2O。这就是让人浮想联翩了。一旦H2O从浮想中蒸发干净,则是荒漠戈壁;然而纵是真正的戈壁滩,惟一的梦幻方式海市蜃楼也是水的缩影。于是水就充溢着我们的情感方式,对水的诗学考察想必是一次美丽的旅行:柔情似水么。H2O——一个十分抽象的名字,一个没有任何情感成分的完全科学化的名字,一个地地道道的学究;然而当我们把它带离实验室,告别试管、烧杯、溶剂和各种仪器,回归自然状态,进入情感世界,水的品格是非常诗意,非常美学的!你想想看,是这样的么?那么,朋友,你将赋予水什

    散文诗世界 2018年9期2018-11-21

  • 凤凰山抒情
    缈松香裹着联翩的浮想波浪般向远方起伏,漫延目光逐渐变得深邃,远大一些忧伤,苦痛或暗疾一任山泉飘逸的水声,潺潺流走攒云峰上,我的灵魂清澈明亮随四方升起的云朵轻轻荡漾,融入天籁如梦。如幻。攒云峰顶沉静的心,已开成一朵莲花安然承接微风和阳光的爱抚3朝阳寺钟声清脆,香火袅然不绝我双手合十,虔诚凝视霞光万丈山花浅笑,草木吐香我的诗涌动着欢喜,在落寞之后还要走多长的路?我虔诚叩问凤凰山无言,佛无言,我也无言而我终究是个行客,匆匆地把旧梦揉碎,又把一个新梦圆起

    诗选刊 2018年5期2018-11-15

  • 爸爸的胡子发芽了
    呼呼大睡之后那座浮想翩翩的浮桥不再等我返回早已悄悄收起我始终不明白镜子前的爸爸用泡沫把自己打扮成圣诞老人的滑稽剃须刀推啊推啊像剪草坪的爷爷修剪着疯长的草坪灌木那些青青的胡须或许曾经是故事里某个精彩的片段与标题晨曦里 我总守候着睡梦中的爸爸我要守株待兔般等待那干净的下巴上又生長出新鲜的故事和笑话等待夜晚枕边 爸爸胡子里再次长出童话的浮桥睡眼惺忪的爸爸每天醒来我总神秘兮兮地说爸爸啊你的胡子又发芽了小荷尖尖摘自作者博客

    意林·少年版 2018年17期2018-10-15

  • 日常
    里面的故事让我们浮想聯翩;在学校又学到了里程碑式的知识;我们去了神圣又神秘的寺庙,心理充满了好奇;我在长高,妈妈在变老,生命很残酷;小说里有穿越故事,科学有多维空间,自己也想制造一次空间穿越……我们不仅想记录当时的形态,更想记录当时的心境。于是我们开始动脑筋设计拍摄内容,尝试各种各样的影像实验。在拍摄过程中我们收获了很多创意与乐趣,也使我们更了解自己,关注自己的成长从而关注他人和社会。摄影是一面镜子,映照着我们生活的多姿多彩。

    照相机 2018年6期2018-09-10

  • 咬牙切齿的愿望
    有时,范正清也会浮想联翩,想着以后有无可能把两个外甥带出来,能替姐姐担待一点是一点,但是,通常这种浮想都只是浮想而已。说到底,自己又有多大能耐呢?就连自己的婚事可能都有点悬了,男朋友的母亲眼下还不知道自己的家境到底差到什么样子,他们总是旁敲侧击想要打探得更为详尽一些。要是知道她手里捏着的牌烂成这样,还不定会递送多少冷眼呢。人家都有正式的工作,有固定的退休金,也有自己的朋友圈,出得起一部分首付,也可以落落大方地跳着广场舞,总之,活得很是兴高采烈。但是自己家里

    第一财经 2018年21期2018-06-12

  • 种子
    天上的白云,不由浮想:即使光束照耀不到的地方,即使黑暗的时光隧道里,也要自燃豆大的光亮,活着,就要呼吸,就要大声歌唱。有阳光、空气、水和温润的土地,孤独就是一件非常遥远的事。如果来年不能萌芽,不能成长为一棵碧绿的庄稼,淬炼成滋养人们生命的一匙口糧,那就永远尘封在黑暗里.以腐烂的形式涅槃。爬行的蝼蚁和无眼的蚯蚓会感恩,慈悲为怀的主不仅指引生存之道又赐予生命的养分。有一天,我突然醒悟,芸芸众生其实也是上天洒下的一粒粒种子,先被种植在凡尘俗世里浸泡苦难,然后修炼

    诗选刊 2017年10期2018-01-30

  • 古 巷 (外二首)
    下斑驳的蹉跎掩卷浮想花前双蝶已了无踪迹月下遥望八仙共饮新写渡江清水无鱼翠绿的日子在宽敞的街道来去无风味觉平淡压缩的色彩涂满画家谜语般印象雾里看花雄鸡高亢穿透华灯连着星光昼夜无痕满巷子热浪飘出妙手回春的奇香喷泉被排列成婀娜多姿清水无鱼一道道过滤电流从沟沟渠渠徜徉双肩的背负累积识破鳞次栉比的盲师白 描背后的景致是纯洁的云像清澈透底的鱼儿在潮湿的眼里和温热的心池游来游去时光里没有放入秋茶喝起来无味偶尔在梦里吐露丝丝甘甜闻过花香的蜜蜂一朵一朵描绘风平浪静的山溪手指

    诗选刊 2017年6期2017-12-05

  • 重访西柏坡
    访太行小山村联翩浮想……这里是革命的圣地;这里是共产党的殿堂;这里是共和国的摇篮;这里是万人景仰的地方!穿越时空回望历史,仿佛又见那69年前,千军万马的厮杀,烽火硝烟的战场。中国命运之大决战,光明与黑暗的生死较量!毛主席、党中央,审时度势指挥若定运筹帷幄决胜千里,就在这滹沱河畔的小山庄。三大战役摧枯拉朽,人民战争西柏坡纪念馆前五大领袖雕像铁壁铜墙;百万敌军灰飞烟灭,蒋家王朝顷刻而亡;“五一”口号①人心向往;统一战线坚强如钢;建国大业初露端倪;《共同纲领》②

    北京观察 2017年7期2017-07-31

  • 自然说
    的怡情惬意,催人浮想。想象的空间里,没有语言,没有文字,只有淋漓尽致的思想。那种进入物外仙境的快意之感,会让人在幽静的林荫石径旁陶然,会让人在动听的悬涧清溪间迷醉,会让人在仙音缈缈的天籁纵深处羽化……恬恬淡淡、安安静静地舒展自己的襟怀,张弛自己的视野,放飞自己的梦想。这个世界上,一切物质的东西,一样也带不走,因为那是自然本原所屬。可叹的是,许许多多的灵魂在通往大自然的途中,把原本宽广平坦的大道刻意走成了狭长漆黑的未知之径,在里面上下无源、左右碰壁。本来阳光

    新教师 2017年7期2017-07-28

  • 黯香斋诗词
    仍听雨霏霏。廿年浮想真而幻,半日空谈是且非。梦似孤峰堪独守,愁如叠浪竟重围。卷帘或许天将好,只恐晴来剩落晖。京城偶得独行何事到京都,曲径中逵尽旅途。寂寞三更归去也,匆匆一梦醒来无?举杯自许如名士,对镜终难似小姑。漫想他年风雨夜,与谁相忘在江湖。除夕有感爆竹聲中最忆君,音书万里也殷勤。狂呼来日花千种,大醉今宵酒一斤。夜色且凭寒雪照,春心不待暖风熏。飘零莫恨匆匆老,逝水终于化彩云。立春有感万里春风一夜还,尘沙亦度几重关。携来甘露花犹落,拂去寒云月已弯。不尽心潮

    扬子江 2017年4期2017-07-19

  • 四十之“豁”
    ,还沉浸在缥缈的浮想中,“祸”就会离你不远了。40岁时,要看得开才能想得远,你会越来越发现,什么才是自己真正拥有的。身体是自己的,回头看看自己这副皮囊,它曾在年少轻狂时流过泪,它曾在懵懂犹豫时流过血,它曾在豪气冲天时受过伤,到头来,还得自己去缝补自己的伤口;父母妻儿是自己的,他们在你展翅时为你鼓劲,在你落魄时,给你安慰。他们为你的坚强鼓掌,为你的懦弱伤心。只是,他们始终对你不离不弃;好友是自己的,那些无论你是贫、是富、是悲、是喜,都会和你一起数着岁月年轮的

    现代养生·上半月 2016年2期2016-09-10

  • 四十之“豁”
    ,还沉浸在缥缈的浮想中,“祸”就会离你不远了!四十岁时,要看得开才能想得远,你会渐渐发现什么才是自己真正拥有的。身体是自己的,回头看看自己这副皮囊,它曾在年少轻狂时流过泪,它曾在懵懂犹豫时流过血,它曾在豪气冲天时受过伤,到头来,还得自己去缝補自己的伤口。父母妻儿是自己的,他们在你展翅时为你鼓劲,在你落魄时给你安慰。他们为你的坚强鼓掌,为你的懦弱伤心。只是,他们始终对你不离不弃。好友是自己的,无论你是贫、是富、是悲、是喜都会和你一起数着岁月年轮,有事招手即来

    思维与智慧·上半月 2016年6期2016-06-07

  • 花心是一种浮想
    简柔花心是一种浮想◎ 张守然 简柔多数男人一生之中不可能只有一段感情。张爱玲写过,每个男人的心里都有两朵玫瑰,一朵红玫瑰,一朵白玫瑰。不仅如此,一般男人心里至少都藏着三个女人。第一个是男人的初恋女孩。她像朵白莲花,如周敦颐所说:“莲花,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”那是在少男青涩梦里一朵可望而不可及的圣花。然而,白莲太超凡脱俗,不食人间烟火,往往不适合携手长途跋涉,风雨人生。每二个是男人的热恋情人。这是朵浓烈的红玫瑰,激情如火,震撼如电。红玫

    爱你 2015年18期2015-11-18

  • 大学最遗憾的那些事
    所谓曾经之过今夕浮想看似光阴过半似乎依旧依赖于感叹的无奈之举,忆言惆怅一人独享遗憾可谓是挽留不住的事实等来的却是无味的烦琐,不得不说一种成长一种历程、一种现状、一种苦忧!@衣暖暖:大学不仅仅是学习书本的场地,很多东西还需要学习。中国教育很多方面很欠缺,多数家长只要求孩子好好读书,忽略一些基本生活技能的培养。恋爱、人生规划、理财、烧菜做饭、衣着打扮、旅行、逃生技能(游泳、溜冰、急救、骑车、包括适当的自卫等等)人生很丰富,不是么?@赖明:世上没有后悔药,只要醒

    中国质量万里行 2015年5期2015-07-10

  • 且听蝴蝶
    精神分裂时的一个浮想还是我浮想时的精神分裂也许我不懂得沉寂不懂沉寂里会有静穆的美泉水之畔,泉水之上蔓枝飞舞的到底是你还是蝴蝶3.陌生是游荡在内心的幽灵,它抓住谁谁就发疯想去不同的城市让幽灵的游荡漂去内心的陌生还想去不同的乡村让陌生的幽灵游荡我的内心抽不同牌子的香烟,见不同款色的蝴蝶在不同的泥土踩上同样的脚印在不同的公路采下同样的季节听到一些隐秘的故事都在呼喊诗歌。快把我从我的现实中拔出来连根带出泥土、烟尘以及梦幻4.寂寞如文字间疯长的野草你就是我孤独时吟唱

    天津诗人 2014年3期2014-11-14

  • 西域游(七首)
    沙丘眠冷月,不禁浮想尚翩翩。跃马芳原去若云,天山回首雪纷纷。 临行相对无多语,亲解名刀赠与君。照眼柔波水已空,翻飞花语太迷蒙。 悠悠今古丝绸路,付与残阳一抹红。航空情信寄千回,雪已消融花又开。 不解草原今夜月,爱人何故未曾来。弦翻急雨又声声,解会琵琶别样情。 可返春衫年少日,一鞭同牧草青青。千载楼兰化作尘,世间难解是前因。 坛城密密香云护,珍重传灯劫后身。一脉清泉涌月牙,曾同水畔踏柔沙。 长弦咽罢无消息,卧对空桑一宿花。

    岷峨诗稿 2011年1期2011-08-15

  • 常见易错的字(二)
    然无精打彩(采)浮想联篇(翩)物及(极)必反无可质(置)疑及及(岌岌)可危人才倍(辈)出养尊处悠(优)受益非(匪)浅不求慎(甚)解出类拔粹(萃)自立(力)更生不可就(救)药忧心重重(忡忡)计日成(程)功争争(蒸蒸)日上致(至)关重要应辨(变)能力珊珊(姗姗)来迟人(仁)至义尽义(意)气用事余勇可估(贾)永保(葆)青春举旗(棋)不定无则加免(勉)冒(贸)然行动入不付(敷)出当物(务)之急辛辛(莘莘)学子腆(恬)不知耻彼彼(比比)皆是苇(韦)编三绝无以附(复)

    高中生·天天向上 2010年4期2010-04-10

  • 更年期须重视“三大心理控制”
    宇间茫茫星系。在浮想时应及时抹掉语言,让联想出的各式各样、丰富多彩而富有情趣的画面久留脑中。15分钟后,睁开眼睛,所有负面情绪全消而心神畅然。掌握好乐定志趣更年期心理逆向改变后,人体应激能力下降,通常对事物变化的敏感性减弱,缺少志趣更是常见的现象。这是一种严重影响生活质量的失常心理,应该及时矫治,此时要在自定心神的基础上,去发现新的、更有益于自己的兴趣。如,玩玩电脑、外出旅游、情寄书画、摆弄鱼鸟、邀友对弈等,皆可随意。待对这些事发生浓厚兴趣时,心烦意乱便会

    现代养生·上半月 2009年5期2009-05-25

  • 插上“你”想的翅膀——历史教学经验点滴
    识回忆,让学生有浮想。四是教学后,培养学生历史知识运用能力,达到理想结果。【关键词】历史课堂教学 设想联想 浮想 理想知识信息时代,科技日新月异,许多事情,没有做不到的,只有想不到的,一个人的想法决定一个人的做法。什么时候,想什么问题,怎样想问题,想问题的哪些方面,都将对你所做事件的最终结果产生重大影响。人们在“幻想”中失去;在“空想”中灭亡;在“设想”中规划启动;在“联想”中比较探究;在“浮想”中总结运用;在“理想”中追求创新。新时代的教育要求,教会做人

    商情 2009年29期2009-01-14