国际金融

  • 混合式教学模式下“国际金融”课程教改设计
    必然。对于“国际金融”课程,授课过程中更要与实际相结合,更有必要开展混合式教学。但就目前来看,该模式运用时间较短,存在一些不容忽视的问题。因此,基于应用型高校进行研究,分析混合式教学模式改革面临的困境,并提出相应的解决措施,促进该教学模式更好地发展,培养符合国际发展需要的创新型人才。[关键词] 混合式教学;国际金融;教改设计;创新人才[基金项目] 2021年度黄河交通学院教科研一般项目“混合式教学模式下教改设计——以《国际金融》为例”(Hhjt-20210

    教育教学论坛 2023年18期2023-07-10

  • 应用型本科高校实现“课程思政”的难点与路径探究
    际商务专业《国际金融》课程作为“课程思政”的实施载体,对其思政化实现的难点与路径进行具体分析,并提出了实施的建议。关键词:应用型本科 课程思政 国际金融引言国内较多学者对于课程思政的内涵、难点、课程体系的构建等方面都有深入的研究,例如高德毅、宗爱东(2016年)明确课程思政核心理念是将思政教育有机融入现有学科课程来实现“育人”,他们针对思想政治理论课、综合素质课程、专业教育课程三种课程类别分别提出建设重点,对于哲学社会科学专业课程这类意识形态属性较强的课程

    公关世界 2022年9期2022-06-10

  • 国际金融课程改革实践研究
    春秋摘要:《国际金融》课程是我校金融学专业开设的学科基础课、必修课、主干核心课程,重要性可见一斑。2021年《国际金融》课程围绕教学目标、内容、方法、手段、考核方式及资源等方面进行了改革与实践。本文重点介绍国际金融课程在课改过程中是如何帮助学生构建理论基础,又指导学生将所学理论活学活用到实践中去的。关键词:国际金融;课程改革;实践一、教学目标改革《国际金融》课程重在将学生的知识领域由国内延伸到国际,为学生提供必要的知识和学习方法。强化应用,努力提高学生分析

    科学与生活 2021年19期2021-10-30

  • “以学生为中心”教学理念的比较优势及应用
    笔者所讲授的国际金融为例分析了该理念在课程教学中的应用。关键词:以学生为中心;比较优势;国际金融国际金融课程是一门理论性和实用性兼具的专业主干课程。作为专业必修课,国际金融课程的授课对象为金融学专业的大三学生,因此对授课对象的专业基础要求较高。国际金融课程的教学目的在于让学生掌握外汇交易、国际融资和外汇风险防范的基本技能,并学会以全球视角更全面的分析中国经济形势。在教学实践中由于这门课程的课程内容难度较大,且与实际生活存在一定的距离,学生普遍感觉理论性较强

    现代营销·理论 2021年7期2021-09-27

  • 工作过程导向下国际金融实训教学的创新
    学的主旋律,国际金融这门课程兼具理论性和实践性的特征,利用实训教学,能够提高学生理论联系实际的能力,掌握岗位所需技能。本文分析了国际金融课程的教学性质,分析工作过程导向下国际金融实训教学的创新策略。◆关键词:工作过程导向;国际金融;实训教学;创新国际金融属于金融学专业学生的必修课程,要求学生掌握国际金融市场、外汇市场、国际资本流动、国际金融危机、国际收支与储备等相关的概念理论知识,并且能够熟练掌握期货、套汇、汇率计算等内容。在传统的国际金融教学活动中,重点

    速读·上旬 2021年6期2021-07-23

  • 境外投资套期保值策略研究
    中,往往面临国际金融市场汇率波动的风险。如果放任汇率风险敞口,当相关货币汇率向不利于投资者的方向变化时,投资者将蒙受较大损失。为了化解相关风险,对外币进行套期保值是一种常见的应对方法,它通过将外汇波动的成本进行固化,达到规避风险的目的。本文以巴西雷亚尔市场为例,探讨了外币套期保值的基本原理及具体操作方法。[关键词]国际金融;套期保值;利率平价doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2021.04.076[中图分类号]F830.59;F

    中国管理信息化 2021年4期2021-03-16

  • 基于国际秩序主导国稳定金融体系理论视角下的国际金融安全机制构建分析
    为主导形式的国际金融体系,能够直接影响到完善与构建国际金融安全机制的工作。对于我国而言,和平崛起的进程,同构建国际金融安全机制有着紧密的联系。基于此,本文首先对当下国际金融的安全相关概念做出全面、细致的分析,并将其作为切入点,探讨国际秩序主导国稳定金融體系理论视角下的国际金融安全机制构建策略。[关键词]国际秩序主导国;金融体系理论;国际金融;安全机制[中图分类号] D822[文献标识码]A所谓的国际秩序主导国稳定金融体系理论,实际上属于一种与历史学、经济学

    农村经济与科技 2020年20期2020-12-16

  • 国际金融环境对我国出口贸易的影响
    张丽艳摘要:国际金融环境稳定,是世界经济发展的重要基础,而其不断变动,会使世界经济增长速度减缓,而本文中,笔者从出口贸易角度出发,试析国际金融环境对我国出口贸易的影响,并提出几点个人建议,望对推动我国经济健康发展,有些许帮助。关键词:国际金融;出口贸易;影响引言纵观二十世纪后的世界经济发展,不难看出,当国际金融环境稳定之时,世界经济发展速度加快,而金融环境出现变化,则也会对世界经济发展产生影响,导致经济增长缓慢等情况出现,而出口贸易作为我国经济体系中的重要

    锦绣·上旬刊 2020年12期2020-12-14

  • 关于国际金融专业高职扩招人员人才培养质量保障机制的研究
    模式,进而对国际金融专业的扩招人员人才培养质量保障机制进行分析探究。关键词:高职扩招;国际金融;质量保障机制;教学改革正文:高职扩招是党中央、国务院立足当前、着眼长远,统筹推进疫情防控和经济社会发展作出的一项利国利民的重大举措,无论从经济社会发展对高素质技能人才的大量需求,还是从当前如何稳就业、促就业来看十分必要,对高职院校、经济、社会以及教育会带来重大影响。据统计,在现代制造业、新兴产业中,新增从业人员70%以上来自职业院校,近70%的毕业生在县市就近就

    锦绣·上旬刊 2020年8期2020-12-14

  • 国际金融视角下中国经济增长对世界经济影响分析
    :2008年国际金融危机之后,世界经济增长深陷困境,但中国对世界经济的贡献却在增加。本文根据国家统计局提供的数据,实际测度了中国的各个省份对世界经济增长的贡献率,并分析了中国经济对世界经济增长的影响,最后从扎实推进“一带一路”建设、完善新时代的对外开放布局、扩大国内市场的再生产三个方面提出了发展建议。关键词:国际金融;经济增长;贡献率;国际影响一、引言2008年的国际金融危机使世界经济增长深陷困境,英国脱欧、美国退出TPP、国际贸易摩擦等一系列事件接踵而至

    时代金融 2020年30期2020-12-10

  • 国际金融和经济危机后我国发展面临的挑战
    谭晶摘要:国际金融和经济危机直接导致世界经济政治形势以及国际关系的极大改变,让整个世界显现出一个大变革,险象丛生的局面。国际社会的大变革对于我国的经济发展的影响也是非常深远的。如今地球是一个地球村,我们都生活在这个小村庄里,哪里有变化都会对整个村庄产生影响。所以国际金融和经济危机对我国来说既是挑战也是机遇。我们要面对这次的挑战,抓住机遇,推动我国经济社会的发展。关键词:国际金融;经济危机;机遇与挑战;全面前言:我国在应对国际金融和经济危机的问题上有着积极明

    现代营销·理论 2020年8期2020-10-21

  • 国际金融课程教学中辩论教学法的应用
    要】本文分析国际金融课程教学中辩论教学法的适用性,以及辩论教学法在提高学生的文献资料查阅能力、增强学生的逻辑思维能力和表达能力、提高学生的团队合作意识、促进学生对知识的深度掌握等方面的应用意义,论述辩论教学法的具体应用,并总结辩论教学法的应用效果。【关键词】国际金融  辩论教学法  应用【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)05C-0079-03辩论,即通过分析道理来说明是非、真理。辩论教学法则是将辩论这种方式引入课

    广西教育·C版 2020年5期2020-08-31

  • 全球数字货币竞争生态与我国数字货币发展前瞻
      央行  国际金融【中图分类号】F832                            【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2020.11.004新冠肺炎疫情作为重大外生变量,在对全球金融市场和国际贸易等造成重大冲击的同时,也在某种程度上改变着市场主体的交易习惯。作为对数字经济生态的适应性安排和趋势性把握,一些有实力的央行加快了数字货币的研发进度。一方面,有着300多年历史的英格兰银行,在2020年3月12

    人民论坛·学术前沿 2020年11期2020-08-02

  • 全球产业链调整下的国际金融体系变革
    了这一变化。国际金融体系作为全球产业链的上游和支撑,在2008年金融危机后一直处于快速变化中,而全球产业链短期内虽然没有“重置”般的质变,但长期来看的风险却不能低估,这将会直接决定国际金融体系的变革方向。因此从当前全球产业链的调整特征和趋势出发,评估其对国际金融变革趋势的影响不仅有着重要的现实价值和意义,也能够为相关政治经济学的理论研究提供有益的思考。【关键词】国际金融;全球产业链;货币政策一、国际金融体系的变革背景冷战结束后,国际政治进入了一个相对稳定的

    理财周刊 2020年27期2020-07-31

  • 积极探索应用型本科高校课程思政的实现路径
    现路径,以《国际金融》课程为例,通过将思政教育融入《国际金融》课程的教学目标、教学内容与学习任务、教学活动及考核评价方案等方面进行教学实践,以期对其他相关金融专业课程思政建设提供借鉴,并为全面提升应用型本科高校人才质量做出努力。关键词:应用型本科高校;课程思政;《国际金融》中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.18.0791 《国际金融》课程融入思政教育的必要性当前社会转型

    现代商贸工业 2020年18期2020-06-04

  • 汇率变动的影响因素及其变动对经济的影响分析
    的不断开放,国际金融市场的发展与一国的经济发展密切相关。汇率作为国际金融市场的重要指标,代表着不同国家之间货币的比价,在国际金融中占据重要的地位。众所周知,汇率并不是一成不变的,影响汇率变化的因素有很多,而这些因素之间又是相互制约的。同时,汇率作为联结国内外商品市场以及金融市场的纽带,其变化又会对国际经济产生一定的影响。文章通过膨胀率、利率、政治等方面来讨论影响汇率变化的原因,并从贸易效应、资本流动效应、国内物价等来分析汇率对经济的影响。[关键词]汇率;国

    中国市场 2020年9期2020-03-25

  • 中美贸易战背景下国家信用风险问题初步研究
    对国际贸易和国际金融行业发展提供有益参考。【关键词】贸易战;国际信用;国际金融;风险1945年8月第二次世界大战正式结束,世界各国全面走出战争泥潭,进入战后重建阶段。此后的70多年间,以联合国为中枢,中、苏、美、英、法五个常任理事国主导,以维护国际社会总体和平安全、促进区域主权独立国家合作交流为基本宗旨,全面构建新型国际经济政治体系,建立政治互信,为促进国际交流与合作创造良好政治环境。同时,以1947年下半年在日内瓦签订的关税和贸易总协定为起点,世界经济贸

    智富时代 2019年11期2019-12-26

  • 新时代对外开放背景下《国际金融》教学创新性探索
    亟需专业化的国际金融人才。通过对《国际金融》课程的性质概括以及课程框架的梳理,并结合自身的教学工作经历,对当前国际金融教学现状进行总结:教材更新慢,理论与实践结合性不高,教学缺少国际化视野等问题,针对这些问题提出新时期的国际金融创新性教学的思路,探索学科前沿,以人才培养为导向探索学科教学的改革与创新。关键词:国际金融  对外开放  教学创新随着2015年“一带一路政策”的实施以及2019年“外商投资法”的颁布,我国进入了对外开放的新时期。另外,近年来,我国

    时代金融 2019年27期2019-11-21

  • 国际金融动荡环境下我国中小企业国际贸易融资风险分析
    依存。因此在国际金融动荡环境下,我国的经济发生了较大的变化,国际经济局势逐渐加剧,严重威胁着各国之间企业的稳定发展。特别是中小企业在近几年中得到了迅速发展,并成为国民经济的重要组成部分,是我国经济实现有效增长的主要推动力量。但是就整体的发展状况来看,其很容易受到当前经济体制、政策等方面的影响,使其需要承担较大的国际贸易融资风险,从而大大增加融资失败的概率,使得中小企业不得不积极地应对这些风险,以在动荡的国际环境之下,寻求稳定、长久的发展。[关键词]国际金融

    新财经 2019年19期2019-11-19

  • 后危机时代国际金融市场状态分析与投资方向探讨
    后危机时代;国际金融;市场状态在经济危机结束之后,由于危机本身并没有得到根本性的解决,所以在经济方面仍然存在着许多的不稳定因素,这些因素直接导致后危机时代的产生,对于投资人来说,在这个阶段大多数会采取观望的态度,也就是说不会针对经济情况采取一些投资的活动,但是危机当中仍然蕴藏着一些机会,部分商人也会在这个阶段选择一些具有前景的项目进行投资,但是投资的风险仍然比较高,为了解决这方面问题降低危机给自身的损失,就必须要针对国际金融市场的实际状态进行深入研究。从历

    科学与财富 2019年26期2019-10-12

  • 翻转课堂教学法在国际金融课堂教学中的应用研究
    ,本文以高校国际金融课堂教学为例,对翻转课堂教学法实施过程中存在的主要问题及相关对策进行了简要分析,以期为提高我国高校的教学水平起到参考借鉴作用。关键词:翻转课堂;国际金融;信息技术;问题与对策]大学作为培养高端人才的象牙塔,其教学水平的提高对于为社会提供更有用的人才具有突出的意义。因而,为了顺应各项技术及社会需求的不断发展,高效课堂教学方式也在不断地进行更新变革,以期通过为学生提供更多独立思考、自主学习的空间而培养出勇于求知、积极思考的综合型人才。一、翻

    读书文摘(下半月) 2019年6期2019-09-10

  • 国际金融格局调整及中国对策研究
    力。关键词:国际金融;格局调整;中国对策;实施措施一、引言由于世界金融格局以世界经济格局为基础,世界經济格局的改变也会让世界金融格局发生变化。如今,“多极化”是世界经济格局的主要趋势。但自世界金融危机以来,世界经济格局产生了重大变化,以美、日、欧盟为代表的发达经济体整体发展趋于缓慢并时有波动,以中国和印度等发展中国家为代表的新兴经济体崛起,在世界金融格局扮演越来越重要的角色……新兴市场经济增速逐步领先发达世界但近年来呈现出经济增长不断放缓的趋势,中国处于这

    商讯·公司金融 2019年18期2019-09-10

  • 关于高职“国际金融”课程改革的设想
    振岐关键词 国际金融 课程改革 实践性教学 技能实操中图分类号:G712                                  文献标识码:A   DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.09.020Abstract Based on the analysis of the current teaching situation of international financial courses in

    科教导刊 2019年27期2019-09-10

  • 浅析国际金融英语词汇特征及其翻译技巧
    语,为了契合国际金融的相关特征,它在语言表达以及词汇书写方面也拥有其独特的语言特点和风格。本文从金融英语词汇的特征入手进行介绍,通过举实例的方法深入探究了其翻译技巧。以期为相关工作者提供指导和帮助。关键词:国际金融 英語词汇特征 翻译技巧一、国际金融英语词汇概述(一)国际金融英语词汇简介国际金融英语词汇,实质上就是指为了契合越来越频繁召开的金融会议所产生的具有金融特征和独特表达技巧的英语词汇。当前,国际金融英语词汇主要包括两种类型:即金融术语和普通词汇。金

    消费导刊 2019年9期2019-08-27

  • 应用型高校国际金融课程教学改革探讨
    摘 要】 《国际金融》是应用型高校金融本科专业核心课程,其理论性较强难度较大,为使该课程能在实践教学中达到预期的教学效果,根据其特定课程性质和实践教学中存在的问题,对其教学内容、教学手段和课程考核方式等进行了研究。并提出了《国际金融》课程的教学改革建议,以顺应时代对应用型金融人才的需求。【关键词】 国际金融 教学改革 应用型《国际金融》是一门实践性、应用性很强的交叉学科,如何在教学中突破传统教学模式,体现应用型人才培养这一转型要求,不断进行教学改革和探索,

    大经贸 2019年6期2019-08-21

  • “一带一路”战略实施与国际金融支持战略构想
    略之下实施的国际金融支持战略构想进行具体分析,要做到中国人民币货币使用的国际化、对金融体系的功能进行调整、给予辐射自贸区以金融支持战略,基于当前的形式构造适应的供应链、通过与沿线国家之间加强金融合作关系并完善监督管理制度以此推进发展“一带一路”战略,促进我国在国际金融行业中得到稳定良好的发展。【关键词】一带一路;国际金融;人民币国际化“一带一路”是基于丝绸之路所提出的,是经济带以及21世纪对海上开拓的丝绸之路,借以古代丝绸之路传承我国的人文价值、商贸以及经

    智富时代 2019年7期2019-08-16

  • “一带一路”建设中的国际金融合作问题分析
    施维护国家在国际金融合作中利益与安全提供保障。只有积极参与全球多层次多边金融外交,才能确保世界金融合作的公共性和合理性。现阶段国际金融市场动荡复杂,“一带一路”建设所接触的国家或地区政治动荡、经济失衡、资金流通不顺畅,这一系列现象都给我国国际金融合作带来困扰。本文从分析国际经济金融发展状况出发,依据“一带一路”建设中的国际金融合作存在问题,提出适合“一带一路”建设中的国际金融合作发展的途径。以期促进国际金融合作问题的解决。【关键词】“一带一路”建设;国际金

    智富时代 2019年6期2019-07-24

  • 区块链技术在国际金融与贸易上的应用和影响
    词:区块链 国际金融 贸易一、区块链技术的内容与特征区块链技术是比特币等数字货币的技术基础,是一种在加密技术的基础上构建的去中心化公共账簿技术。在对数据验证和存储时,采用块链式的数据结构进行操作,而且运用分布式节点公式算法,对现有数据进行生成和更新换代,在此基础上,利用密码学和自动化脚本代码来保证在传输数据和基本访问上的安全性,并且进行编程操作的一项技术。区块链技术维护数据库的方式有两种,分别为去中心化和去信任化。基本意义是将贸易双方所进行的交易的所有的过

    时代金融 2019年16期2019-07-19

  • 基于国际金融多元竞争格局演变的区域货币合作研究
    要】 基于国际金融危机的影响,美元逐渐失去了在国际货币体系中的霸权地位,而国际货币竞争将进入一个全新的发展格局。基于目前各个区域的实际情况来看,国际货币竞争格局将进入多元化时代。基于此情况下,本文主要对金融危机引发国际金融格局重塑进行了简单的论述,同时对国际货币体系的多元化格局催化区域货币合作作出了深入探讨。【关键词】 国际金融 金融危机 格局演变 区域货币 合作研究 人民币1 金融危机引发国际金融格局重塑分析基于当今时代国际金融格局来看,美元在金融危机

    大经贸 2019年4期2019-06-09

  • 基于国际金融多元竞争格局演变的区域货币合作研究
    展。关键词:国际金融;多元竞争格局;区域货币合作前言:从金融危机之后的国际发展情况可知,国际经济竞争出现了非常大的转变也体现出了不同的发展趋势,而在这一过程中,金融合作的意义不断提升。从国际金融发展情况来讲,通过多个国家与体系在发展中形成合作,不仅对其自身有较大的帮助,还能够减少外界问题所造成的影响。从实际发展来讲,美元的中心地位不断减弱,国际货币体系也获得了更大的变化,需要在金融多元竞争格局中形成区域合作,通过合作加强金融竞争的实际效果。一、国际金融多元

    商场现代化 2019年4期2019-05-24

  • 基于蓝墨云班课的混合式教学实践
    要】为提升《国际金融》课程教学质量,解决传统教学中存在的问题,我校在开展《国际金融》教学中将“互联网+移动云班课”有效结合,使教学过程变得丰富有趣,激发了学生课后自主学习积极性。本文以《国际金融》为例,经过三年的教学实践,提出一种基于翻转课堂的混合式教学方法,明确师生在教学过程中的任务。从教学效果来看,比传统教学有明显提高。【关键词】国际金融 混合式教学模式 蓝墨云班课【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)12

    课程教育研究 2019年12期2019-04-29

  • 应用型高校国际金融学教学改革研究
    的大背景下,国际金融学对世界经济的发展影响越来越大,高校国际金融教学也越来越重要。国际金融学课程所涵盖的许多内容与各种经济现象和国际金融市场的变化密切相关。因此,改革国际金融教学,加强实践教学尤为重要。结合国际金融学课程的特点,强调实践教学在国际金融学课程中的重要性,并在此基础上,实施多样化的教学设计形式可以提高教学效果。【关键词】国际金融;实践;教学【中图分类号】G710 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)08-0018-02传统

    课程教育研究·学法教法研究 2019年8期2019-04-22

  • 世界经济形势新变化及演变逻辑
    ;国际投资;国际金融Absrtact: The overall growth rate of the world economy in 2018 was the same as that of the previous year, but most countries experienced a slowdown in economic growth. The global unemployment rate remained low and inflat

    中国经济报告 2019年2期2019-04-18

  • 基于工作过程导向的《国际金融》实训教学环节研究
    玮摘  要:国际金融课程实训教学环节是课程内容的重要一环,学生通过实训旨在熟悉国际金融业务特征和操作流程,提高将来企业应对国际业务、融资需求、外汇资产管理等问题的实践能力。该文从该课程实训教学环节设计的理论基础出发,解释了基于工作过程导向的课程设计的原理、优势、目标、要求,并对课程的实训教学环节进行了整体构思设计,确定了实训教学内容、教学方法和考核评价体系。关键词:工作过程导向  国际金融课程  实训教学中图分类号:F830   文献标识码:A 文章编号:

    科技资讯 2019年36期2019-04-10

  • 我国的国际金融与汇率问题分析
    创浩摘 要:国际金融是因多种元素影响而产生的跨国资金利用和流通现象,通常情况下,国家和社会的经济、政治、文化等都会影响到国际金融活动。这是以国际货币的收入、支出等活动作用而实现的运作。其中的收入和支出活动会有汇兑、结算等各种业务;而汇率指标是汇兑在整个收支活动中作用的主要表现。汇率代表出现的两个国家进行的货币兑换条件,可以影响到相应跨国贸易优势和劣势问题。因为经济的演进和发展,国际经济不断扩大规模,我国也在这个趋势之中。社会各界都非常重视金融领域,在研究“

    科学与财富 2019年4期2019-04-04

  • 国际金融背景下企业投资存在问题与建议
    。本文将研究国际金融背景下企业投资存在的问题,并针对这些问题提出合理的优化建议。【关键词】国际金融 企业投资 建议随着全球经济一体化程度的日益加深,我国在世界经济体系中所扮演的角色也日益重要。尤其是经过近四十年改革开放的沉淀,中国不仅在制造业方面屡屡取得突破,同时金融资本实力也日渐雄厚。但是,在国内企业的投资行为之中,也存在着诸多的不足现象,很多国内金融企业往往出现贵买贱卖的现象,这就造成了大量的资本浪费。积极分析国际金融背景下我国企业投资行为中存在的问题

    商情 2019年6期2019-03-29

  • 2018:世界经济增长动能减弱
    ;国际投资;国际金融【DOI】10.19422/j.cnki.ddsj.2019.01.0022018年世界GDP增长率按购买力平价(PPP)计算约为3.7%、按市场汇率计算约为3.2%,[1]增速与上一年持平。2017年世界GDP增长率从2016年的3.3%快速上升到了3.7%,提高幅度达0.4个百分点,但2018年并没有延续GDP增长率快速提高的趋势。世界经济增长动能开始减弱,未来世界经济增速下行的可能性较大。世界经济总体形势一、经济增速出现下行迹象2

    当代世界 2019年1期2019-03-19

  • 独立本科院校双语教学问卷调查分析
    张婷婷摘要:国际金融课程实行双语教学是全球经济一体化的要求,也是对我国金融专业人才的培养提出了更高的要求。目前,国内已有许多院校在一些专业开展双语教学。独立学院开设国际金融双语教学的重要性不言而喻,笔者结合自己的教学实践,对独立学院国际金融双语教学中出现的问题进行了调查分析,探讨更有效地完善国际金融双语教学的改进措施。关键词:国际金融  双语教学  独立院校随着经济全球化进程和一带一路的开展,我国金融机构也在积极地探索国际化经营战略,以提高自身国际竞争力,

    时代金融 2019年36期2019-02-16

  • 基于工作过程导向的《国际金融》课程教学内容改革研究
    标的。本文对国际金融课程基于开展工作过程导向的课程开发进行了必要性分析,明确了课程教学内容设计重构的原则,以此为依据重新对国际金融课程的教学内容进行了整体设计。[关键词]工作过程导向;国际金融课程;教学内容改革[中图分类号]G712 [文献标识码]A金融是现代经济的核心,掌握金融学基本原理及相关基本知识对经济类和部分管理类专业的学生来说是必要的。《国际金融》课程是研究国际间货币和借贷资本运动规律的一门学科,我校经管学院国际经济与贸易专业相应开设有该课程,并

    农村经济与科技 2019年20期2019-02-14

  • 后危机时代国际金融市场状态分析与投资方向探讨
    对后危机时代国际金融市场的状态和投资方向进行分析具有很大的意义。本文重点阐述后危机时代国际金融市场状态和投资方向进行分析,以此更好地促进经济平稳发展。关键词:后危机时代;国际金融;市场状态;投资方向后危机时代是指危机过后进入平稳发展期,但是由于危机不可能真正解决,从而时代世界经济在很多方面的发展还存在不确定和不稳定,是缓和和动荡并存的时期。在后危机时代一般的投资人都会采取观望态度,不会着急做出任何投资。但是一些有远见的商人也会看准这个时机追加一些认为有价值

    现代营销·学苑版 2018年10期2018-12-24

  • 一带一路国际规则体系主要内容探究
    、国际投资、国际金融、基础设施、E国际贸易等领域的国际规则进行了初步设计,为探索构建“一带一路”国际规则体系提供参考。[关键词] “一带一路” 国际规则 国际贸易 国际投资 国际金融[中图分类号] F125 [文献标识码] A [文章编号] 1004-6623(2018)05-0052-06[作者简介] 梅冠群(1986 — ),黑龙江哈尔滨人,中国国际经济交流中心副研究员,博士,研究方向:国际经济、国际关系。“一带一路”是一项愿景宏大的发展倡议,蕴含着全

    开放导报 2018年5期2018-12-10

  • 基于分层教学的高职金融教材资源开发探析 ——以《国际金融》教材为例
    。3.开发《国际金融》分层教学教材资源的设计3.1 准确定位开发目标高职高专《国际金融》教材是金融管理专业的专业核心课程教材之一,同时也适用于工商管理、市场营销、电子商务、国际贸易等财经类专业,也可供在职的财务人员、企业管理人员以及其他相关人员自学或参考使用。因此,在编写过程中还是要充分考虑学习者的特点,一定要考虑不同专业原有的知识、能力基础、年龄、心理特征和接受知识的规律,培养高职学生科学的思维方法和探索新知识的能力,培养和激发学生“自主学习、合作学习、

    山东农业工程学院学报 2018年10期2018-11-19

  • 我国的国际金融与汇率问题
    【摘要】国际金融是指受到多维元素作用而出现跨国资金流通、利用的现象,一般来说,政治、经济及文化都会不同程度地影响到这一活动。它在国际货币及收入支出等的互动作用下完成运作。这里收支意味着出现汇兑、结算业务;其中汇兑对整个收支领域的显著作用表现为汇率指标。汇率代表的是出现于两个国家间的货币兑换条件,能够影响到跨国贸易的优劣势问题。由于经济不断演进,国际经济规模更加庞大,中国也迎来了这一趋势,整个金融领域被各界重视,谈及“国际金融”时,有关课程不再围绕欧美核心发

    时代金融 2018年20期2018-11-15

  • 国际金融课程学习质量评价方式探讨
    践,罗列了《国际金融》课程学习质量评价的主要方法,分析了现有学习质量评价存在的主要问题,提出要围绕“过程性” “多元化”以及“参与性”来改革国际金融课程学习质量评价方式。[关键词]国际金融;考核方式;过程性;参与度[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]2095-3283(2018)06-0149-03Abstract: A reasonable and effective way to evaluate learning quality is

    对外经贸 2018年6期2018-10-23

  • “一带一路”战略中的国际金融合作问题探究
    重要战略,在国际金融体系中,中国的国际实力在逐渐增强,金融利益诉求也越来越大,这打破传统金融大国主导的国际经济秩序,为了能在国际金融合作维护我国的金融利益和金融安全,我国在“一带一路”的战略下,和沿线国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益、命运、责任共同体。本文主要针对“一带一路”战略中国际金融合作新机制问题进行分析研究。关键词:“一带一路”;国际金融;合作机制“一带一路”战略是中国维护自身在国际金融合作中的利益和安全的重要阵地,只有积极开展全球性

    商场现代化 2018年13期2018-10-22

  • 大数据时代的国际金融探讨
    来重要影响。国际金融市场的正常运转,有利于促进国际经济的健康发展。在大数据时代下,我国国际金融的发展需要不断利用大数据技术,从而促进金融行业的创新发展。为此,本文首先叙述了国际金融市场的重要性,以及在国际经济发展等发挥的作用。其次,分析了在大数据时代下,国际金融存在的问题。最后,为了促进我国国际金融的健康发展,保证国际金融市场的正常运转,针对存在的问题提出了相关的解决措施。关键词:大数据时代;国际金融;网络风险;发展措施一、国际金融市场的作用一方面,国际金

    当代旅游(下旬) 2018年5期2018-10-21

  • 国际金融双语立体智能教学模式的构建创新与探索
    浙江师范大学国际金融课程双语教学为例,阐述立体智能教学创新模式在双语教学实践中的构建方法、实施效果及发展建议。关键词:立体智能;教学模式;国际金融;双语教学中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)43-0079-02一、国际金融双语立体智能教学模式创新背景理论界关于教学模式的定义并没有达成统一,但所有教学模式的探索都是为了寻求最佳的教学效果。然而,最好的教学模式是没有模式。因为教师、学生和课程的个体差而导致没有放之

    教育教学论坛 2018年43期2018-10-13

  • 浅析“一带一路”倡议下的国际金融合作问题
    倡议,而加强国际金融合作也成为这一倡议实施的重要前提条件。本文结合实际情况对“一带一路”倡议背景下的国际金融合作问题进行详细的分析,以期为今后开展相关工作提供经验。关键词 “一带一路”倡议 国际金融 合作一、引言自古以来,丝绸之路便实现了东西文明、贸易的长久沟通,作为我国与西方各国沟通交流的重要纽带,丝绸之路发挥着重要作用。在21世纪的今天,习近平总书记将“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”融合在一起,简称为“一带一路”。这种战略构想也成为我国发展

    经营者 2018年14期2018-09-29

  • 我国应对短期国际资本流动的策略探析
    。[关键词]国际金融;新兴市场国家;短期国际资本流动[DOI] 10.13939/j.cnki.zgsc.2018.26隨着国际经济与贸易的日益繁荣,世界各国间资本流动速度进一步加快,国际资本的频繁进出成为影响一国经济发展与金融稳定的重要因素。特别是短期国际资本因投资期限短、流动性强、受政策环境影响大,容易引致羊群效应,进而对一国经济金融体系造成极大冲击。中国目前是全球最大的新兴市场国家,随着经济飞速发展,人民币升值预期和市场流动性需求加大。近年来,短期国

    中国市场 2018年26期2018-09-21

  • 国际金融与国际贸易的相互作用分析
    颖【摘 要】国际金融和国际贸易作为两个交叉的经济学分支学科,亦是两个交叉的经济领域,二者相互作用,相辅相成。本文通过进行国际金融分支下的国际收支、国际汇兑、国际结算、国际信用、国际投资以及国际货币体系与国际贸易的比较分析,探寻国际金融与国际贸易之间的相互作用,以期通过理论加强实践,促进我国国际金融体系与对外贸易的同步發展。【关键词】国际金融;贸易;国际收支;汇率一、引言国际贸易是跨越国境的货品和服务交易。国际金融是货币资金周转和运动。学术名词听起来可能会有

    智富时代 2018年7期2018-09-03

  • 国际金融治理中的软法问题初探
    摘 要:在国际金融治理领域中,软法的相关问题始终得不到应有的重视,在学术上对此方面的研究也较少,并且在观点上尚未协调一致。在经济全球化不断深入、国际金融领域迅猛发展的背景下,对国际金融法的研究也逐渐被提上日程,特别是对于国际金融软法的研究,能够对国际金融领域的发展起到极大的促进作用。基于此,本文首先对国际金融软法进行介绍,然后对软法的遵守与实施途径进行分析,最后对软法在国际金融领域的应用中存在的问题进行挖掘,并且提出相应的解决对策,这对于提升国际金融软法理

    职工法律天地·下半月 2018年6期2018-09-01

  • 上海自贸区离岸金融的发展及借鉴意义
    的层次上融入国际金融活动。为进一步发展好我国上海自贸区离岸金融中心,文章梳理了世界上其他较为成熟,成立时间较长远的一些离岸金融中心的发展历程,分析其特点并结合我国国情提出了完善我国上海自贸区离岸金融中心的发展策略。关键词:自贸区;离岸金融中心;国际金融一、 离岸金融中心的定义及其特点1. 离岸金融及离岸金融中心。在很長一段时间以来,大部分国家的金融机构都仅从事对于本币的相关业务,如存款和贷款业务,但是在二战之后,各国纷纷开始采取对本国银行发展以及融资等的限

    现代管理科学 2018年6期2018-08-29

  • 国际贸易与国际金融中的电子商务探究
    到国际贸易及国际金融中,且已经取得了一定的成绩,但是整个过程面临着诸多问题,比如人才匮乏、网络安全风险、缺乏相關的政策及法律法规等等,严重影响到国际贸易与国际金融中电子商务的持续发展。鉴于此,本文就针对国际贸易与国际金融中电子商务面临的问题进行分析,并提出一些具体建议,希望能为国际贸易与国际金融中电子商务的发展提供有利依据。关键词:国际贸易;国际金融;电子商务电子商务是社会经济及科学技术发展中产生的一种新贸易模式,将其应用到国际贸易与国际金融中,能够拉近不

    南方企业家 2018年11期2018-08-27

  • 国际金融》课程改革的教学设计研究
    刘艳隆国际金融课程是经济管理类专业的专业课,是金融学专业的核心课程,该课程具有较强的综合性、实践性和时代性特点。需要培养既掌握国家金融基本理论知识、又熟悉国际实务、同时具备国际视眼的高素质人才,才能满足当今经济社会发展的需求。本文先对广东白云学院金融学专业的专业人才目标进行分析,其次通过学情分析介绍学生对该课程的能力需求,确定教学目标和教学设计举措。1 专业人才培养目标分析金融专业的人才培养目标是:培养德、智、体、美全面发展, 具有良好综合素养和创新创业意

    知识文库 2018年18期2018-07-09

  • 关于提高专业课全英文授课教学效果的探索
    要:为保证《国际金融》全英文授课教学效果,教学组围绕提高教师传递专业知識效果、提高学生学习兴趣、强化学生课外学习效果、提高课堂案例讨论效果四个问题展开教改。对连续5届上课学生问卷调查,发现教学问题,制定后续教改方向。授课内容设计:知识框架完整、精炼授课内容、突出理论结合实践。教学方法:强调探究式学习和合作式学习。课外学习:问题导向设计、微信群落实。课堂案例讨论:反复修改学生案例作业、控制讨论节奏。关键词:全英文教学效果,问卷调查,持续改进,国际金融国内高校

    科学与财富 2018年11期2018-06-11

  • 国际金融秩序的变更:美元化与去美元化
    果;并就当前国际金融的去美元化现象进行探讨。[关键词]美元化;去美元化;国际金融;三难抉择;铸币税;货币政策[中图分类号]F830 [文献标识码]A在某些主权国家,美元具备事实上或者法律上的合法地位,可以正常流通,使用交易、储备、借贷等职能,居民持有美元,并在本国境内的普通经济事务过程中,使用美元进行交易、结算,该主权国家货币当局并不禁止,或者即使禁止,民间依据然我行我素,这种现象被称为美元化。1 蒙代尔三难抉择一个拥有主权的经济实体,它通常要寻求三个货币

    农村经济与科技 2018年20期2018-05-14

  • 国际金融与开放经济的宏观经济学研究
    不断改进。在国际金融以及经济发展的过程中,需要逐步进步并且形成一定的模式,建立起一个整体的世界经济格局。关键词:开放经济;宏观经济;国际金融;研究1  研究背景在国际金融以及经济发展过程中逐步形成了一定的模式,建立起一个整体的世界经济格局,在其中间有几个阶段:第一个是以凯恩斯主义为中心的开放经济宏观以及国际金融时期;第二个是以重构微观基础与开放经济的宏观经济学为中心的开放型经济以及国际金融时期。在不同的阶段有不同的研究方法以及特点,需要根据时期的特点进行总

    山西农经 2018年20期2018-05-14

  • 国际金融实务课程项目化教学实施中存在的问题及对策
    展方向。但在国际金融实务课程项目化教学的实施过程中,出现了唯项目化教学、学生不适应、合班授课导致学生较多、考核评价的主观性较强等问题。针对这些问题,本文从差异化的项目化教学模式、提升考核评价的可信度和准确度、小班授课、综合案例教学方法等角度进行了探索和尝试。关键词:项目化教学;国际金融;问题;对策教育部在2018年工作要点中明确提出,要深化职业教育的产教融合和校企合作,推进大学生创新创业教育。随着我国经济开放度进一步提高,人民币加入了特别提款权(SDR)货

    新一代 2018年3期2018-05-10