化学试题
- 以化学学科为本的美国AP化学试题分析
；试题分析；化学试题中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）07-0131-03AP化学课程是美国大学理事会开设的37门课程中的重要课程，其课程难度和考试优分率（>4分）属于中等，2020年受疫情影响，AP首次采用全球网考的模式，考试形式、时长、题型和评价体系都有所调整，学生普遍不太适应.2021年恢复传统纸考，本文以美国大学理事会（The College Board）在其官网上发布的相
数理化解题研究·高中版 2023年3期2023-04-12
- 注重知识考查 凸显教育功能
【内容摘要】化学试题在考查学生基础知识、基本技能的同时，还彰显其丰富的教育功能。以案例形式挖掘试题中的德育价值，体现试题的教育功能，培养学生的问题意识、合作精神，落实立德树人根本任务。【关键词】化学试题 德育价值 立德树人 传统文化全日制义务教育《化学课程标准》明确指出：化学教学要完善评价体系，提供多样化的学习评价方式才是为了每一个学生的真正发展。只注重考核学生掌握知识、技能的程度，不注重评价科学探究和实践能力不利于学生的发展，同时关注学生在情感态度与价值
中学课程辅导·教师通讯 2021年10期2021-09-13
- 妙用守恒思想巧解化学试题
恒思想是高中化学试题分析和解决的基础，能够从化学变化的本质出发，能够有效的避免繁琐的化学反应和变化过程，巧妙地构建起化学反应过程中各个变量之间的关系，以不变应万变，提高学生的解题能力，培养学生的化学综合素养.关键词：守恒思想;化学试题;高中化学中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2021）22-0105-02收稿日期：2021-05-05作者简介：马英旭（1980.11-），本科，中学一级教师，从事高中化
数理化解题研究·高中版 2021年8期2021-09-13
- 安徽省中考化学试题的命题特点及复习策略
年安徽省中考化学试题的分析可知，试题严格依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》进行命制，凸显化学学科核心素养，注重知识的应用和拓展，以及学生运用化学知识、科学方法解决问题的能力，突出化学与生活、生产、社会、环境和科技的密切联系。教师引导学生复习时要结合学生的学情，落实学科核心素养，真正提升学生的学科思维能力。关键词：中考 化学试题 命题特点 复习策略一、安徽省中考化学近几年命题特点分析通过近几年安徽省中考试题可知，中考化学试题凸显化学学科的核心
安徽教育科研 2021年6期2021-03-25
- 基于核心素养下高考化学试题分析及复习策略
素养下的高考化学试题进行分析，同时提出一些有效的复习措施，希望可以给大家带来帮助。关键词：核心素养;高考;化学试题;复习策略高考本身是一个选择人才和教学评价的主要形式，因为其太过重视最后的结果，受到了很多的质疑。然而，伴随国内新课程改革的持续推进，教学需要将学生自身核心素养的培育当作是重点，这也需要高考命题在内容及形式上可以展现出核心素养。就近期高考化学的试题而言，试题更为贴近于人文素养，在认知、实践近期思维这些方面来对核心素养进行渗入，从而促进学生得以全
学习周报·教与学 2021年19期2021-01-10
- 高考理综化学试题特点对高中化学学习的启示
年的高考理综化学试题中，涉及到跨学科思维、探究性试验的题目逐渐增多。本文从高考理综化学试题的特点出发，探究其对当下高中化学学习的启示。关键词：高考;化学试题;特点;高中化学学习;启示近些年，基于核心素养的教育改革不断深化，教育的目标由传统的传授知识转变为培养学生学科核心素养，导致高考试题的深度和宽度也在不断变化。为此，为了在高考上取得更好的成绩，高中化学教师有必要深入分析高考理综化学试题的特点，为学生化学学习指明方向。一、高考理综化学试题的特点1.注重基础
高考·下 2020年1期2020-09-10
- 运用SOLO分类评价理论分析近三年广州市化学中考试题
年广州市中考化学试题为研究对象，运用SOLO分类评价理论，将各年试题按六大内容进行分析，统计出各年份各部分内容的不同层次结构所分布的思维层次。针对近三年命题趋势，提出相关教学建议，为广州市中学化学教师把握中考导向提供参考。【关键词】SOLO分类评价理论 中考 化学试题广州市初中毕业生学业考试（简称广州中考）是学生初中毕业考试，也是高中阶段招生考试，是水平性和选拔性相结合的考试，因此试题既体现初中阶段化学启蒙教育的基础性，又要兼顾高中招生选拔性考试对
中学课程辅导·教育科研 2020年22期2020-08-14
- 品味中考试题赏悦传统文化
全国各地中考化学试题，发现充满智慧的古诗词文化、名扬世界的科技文化、独具特色的时代文化、浩如烟海的典籍文化等古代传统文化中都融入着化学知识;透过典型例题分析，引领学生从人文视角分析化学问题，以弘扬传统文化、增强文化自信、实现“立德树人”。关键词：化学试题;传统文化;融合渗透笔者分析了枣庄、海南、十堰、扬州、江西等地区50余份2019年中考化学试卷，发现化学知识与传统文化的融合成为今年各地中考化学试题的一大亮点。试题在考查学生化学知识的同时，更好地展示了我国
教学月刊·中学版（教学参考） 2019年10期2019-11-05
- 发展“科学精神与社会责任”核心素养的重要阵地
分析，提出了化学试题是发展学生该核心素养重要阵地的观点。关键词：科学精神;社会责任;核心素养;化学试题文章编号：1008-0546（ 2019）09-0048-03中图分类号：G633.8文献标识码：Bdoi： 10.3969/j.issn. 1008-0546.2019.09.015《普通高中化学课程标准（2017版）》指出，高中化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责
化学教与学 2019年9期2019-10-22
- 反应原理一轮复习备考策略研究
高考全国Ⅰ卷化学试题遵循考试大纲要求，结构设计合理，难度适中，呈现了以“能力立意、突出思维逻辑、突出学科特点、突出核心素养”的命题原则，“基础性、应用性、综合性和创新性”的考查要求。把握高考考向，明确高考考什么;钻研历年高考题，明确高考怎么考，从而掌握一轮复习备考策略，全面提高考生的化学学科素养及高考成绩。【关键词】全国卷Ⅰ化学试题;考试大纲;学科素养;反应原理2019年高考全国Ⅰ卷化学试题落实新时代的育人要求，加强对关键能力的考查，促进学生的全面发展，彰
广东教学报·教育综合 2019年132期2019-09-10
- 例谈初中化学试题中物质性质的重要载体
物质性质 化学试题 知识网络碳酸钠在日常生活和化工生产中都有着广泛的应用，是初中化学学习中盐类物质的典型代表物质之一，由于其组成中的CO32-离子的性质能跟酸反应放出CO2气体，还能跟多种金属离子反应生成沉淀，可以非常灵活的考察初中学生对酸、碱和盐三类化合物的化学性质的熟练掌握程度。所以，碳酸钠常常会成为初中化学命题的热点物质，因而在初中化学教学和复习过程中引导学生以碳酸钠作为特例，将酸、碱和盐的化学性质科学的串联，形成系统的知识网络是十分重要的。而在初
学校教育研究 2019年7期2019-06-11
- PISA科学素养视域下化学试题比较研究
考试题建构出化学试题的分析框架。从试题的情境领域、内容领域、能力群三个维度比较研究了2015年PISA测评样题与北京、上海两地近五年中考化学试题。通过三个维度纵横两向比较，发现我国两地中考化学试题与PISA试题存在一定差距。从行动上跟进，建立相匹配的学业测评是落实化学学科核心素养的必然诉求，应丰富学业测评方式、均衡测试内容、创设真实问题情境、建立配套化学核心素养测评标准。关键词： 化学试题； 核心素养； PISA测评； 比较研究文章编号： 1005-662
化学教学 2018年4期2018-06-09
- 澳大利亚VCE高考化学综合应用类试题的分析及启示
CE高考； 化学试题； 高考改革文章编号： 10056629（2018）2001405中图分类号： G633.8文献标识码： B1VCE化学高考的概况VCE是澳大利亚维多利亚州的证书教育，它是Victoria Certificate of Education的简称，由维多利亚州高考课程评估署对学生考试成绩进行审核和评估合格后颁发，是学生成功完成维多利亚州大学预科课程（高中）的毕业证书，通过复杂的评分系统也成为大学或职业教育录取学生入学的依据之一。由于课程的
化学教学 2018年2期2018-03-26
- 从2017年高考化学全国卷Ⅱ剖析核心素养的渗透力
键词：高考；化学试题；核心素养中图分类号：G632.474 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）03-0005-02一、前言核心素养是21世纪公民都必须具备的素养，是全面推进素质教育，深化教育领域综合改革的迫切需要[1]。课程教学要求培养学生的核心素养，因为它不仅是所受教育程度高低的象征，还是现代社会中人类普遍文明的标志，这种文明不再局限于书本上的知识与技能，更重要的是人们对自然和社会的态度，人们运用科学技术促进可持续发展的能力，发展学
教育教学论坛 2018年3期2018-01-20
- 基于证据推理解答电化学试题
思维模型解答化学试题，可以帮助学生突破原有的认識误区，减少或避免错误。关键词：证据推理；电化学；电解质溶液；化学试题文章编号：1005–6629（2017）11–0080–04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B科学必须实事求是，需要让结论建立在证据基础上，需要可以重复验证；科学探究是提出假说，再加以验证，最后得出结论的过程[1]。学生在学习化学过程中，限于知识的阶段性或不连贯等原因，总会产生一些认识误区（包括知识理解不到位、认识角度不明确、认识思路
化学教学 2017年11期2017-12-06
- 浅谈化学试题改编的几种方法
个方面介绍了化学试题改编的方法，结合具体的试题改编案例，对上述方法进行了总结和评论，并分析了试题改编的作用和功能。关键词：试题改编；中学化学教学；化学试题文章编号：1005–6629（2017）10–0088–05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B化学试题[1]是化学学习评价要素中的重要组成部分，是诊断学习者化学学习效果，反映学习者化学学习状况的一种重要形式，同时可以起到反馈和调控教学的作用。但是，在使用化学试题的过程中，教师不能一味的“拿来主义”
化学教学 2017年10期2017-11-14
- 对全国高考理综化学试题的考点研究
考理综乙卷的化学试题，并结合最近几年高考卷化学试题的考试趋势，判断出当前化学考查热点，为即将参加高考的考生提供复习方向和借鉴。关键词：高考；理综试卷；化学试题；考点自从高考恢复以来，我国不断调整高考政策，力求为广大学子提供公平公正的考试形式，并为高校选拔真正具有素养的后备力量。对化学学科而言，教育部在《2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合考试大纲的说明》中指出，高考化学试题考查要求测试学生基础知识、基本技能以及对化学知识内容的思考、实验、自学和观
新课程·中学 2017年7期2017-08-15
- 大学自主招生化学试题特点及备考策略
要：自主招生化学试题强调知识的综合运用、贴近社会生活实际，具有灵活性、开放性和学科交叉等特点.针对试题特点，提出了相应备考策略与建议.关键词：大学自主招生；化学试题；试题特点作者简介：韩勇钢（1982-），男，浙江绍兴，大学本科，中学一级教师，主要研究自主招生及竞赛辅导.自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施.2003年始教育部推出22所高校进行自主招生改革试点，截止到2016年，全国拥有自主招生权利的高校共有95所.近几年来，自主招生考试
理科考试研究·高中 2017年3期2017-05-31
- 2016年江苏省高考化学试题与课程标准一致性研究
年江苏省高考化学试题与《普通高中化学课程标准》（实验）的一致性的研究表明，二者在内容主题和认知水平这两个领域都存在明显的差异。关键词： 高考 化学试题 课程标准 一致性 SEC分析模式二十世纪九十年代以来，基于课程标准的教育改革兴起。课程标准与高考化学试题的一致性问题困扰着高中化学教师。鉴于此，我利用“SEC”一致性分析模式对2016年江苏高考化学试题与《普通高中化学课程标准》（实验）的一致性进行分析研究，为广大一线教师及学生教学工作提供参照依据。二、二维
考试周刊 2017年3期2017-02-13
- 考试说明与高考试题结合，提升化学复习方案
：考试说明；化学试题；复习高考试题源于教材，又高于教材。四川化学高考试题非常注重教材资源和社会资源的整合，突出教材所蕴含的化学思想方法，有效推进素质教育。由此，我们在一轮复习中要注重以下几个问题：一、立足教材，研究考试说明，把握教学方向，构建知识体系深入细致研究考试说明和教材至关重要。要整合必修、选修的相关内容，创设有利于学生主动学习和思考的教学情境，引导学生由内而外地实现学习方式的转变，提高教学实效。尤其要高度重视新教材中新增的内容，在高考中大约所占的分
新课程·中学 2016年7期2016-10-20
- 高考山东卷化学试题情境创设的统计与研究
九年来的高考化学试题作为研究对象，对山东省高考化学试题情境的选材来源、价值功能进行了系统的分析和研究，并对如何优化试题情境的创设提出了建议，期望能对今后高考化学试题的命制提供一定的参考和借鉴。关键词：新课程改革；高考；化学试题；情境创设文章编号：1005–6629（2016）8–0082–05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B《普通高中化学课程标准（实验）》在“评价建议”中指出：“纸笔测验应注意选择具有真实情境的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对
化学教学 2016年8期2016-09-21
- 基于高考的化学试题解题能力的培养
键词】高考 化学试题 解题能力 培养在高中阶段的学习过程中，化学是一门实践性很强的学科，在高考中占据的比重也较大。因为高中所学内容较多，在高考前，需要对学生进行复习学习。所以在此期间，教师除了将化学知识点进行串联教学外，还需要培养学生化学试题解题能力。一、新课程标准下的化学高考试题特点在新课程实施以来，本文通过对历届高考化学试题进行探查，发现试题除考察学生基础知识的运用和解题技能外，更重视学生对化学实验的方案设计与问题的解析，让学生更快速地找出有效的解题方
俪人·教师版 2016年13期2016-05-30
- 2013-15年俄罗斯化学高考样卷分析
罗斯；高考；化学试题一、俄罗斯国家统一考试制度俄罗斯国家统一考试制度（Единый государст венный экзамен），简称ЕГЭ。2001年2月16日俄罗斯总理卡西亚诺夫签署了《关于试行国家统一考试的决定》，决定将高中毕业会考和大学入学考试合二为一，由ЕГЭ替代。经过长达8年的试验，2009年1月30日俄罗斯教育科学部颁布了《俄罗斯全国中等教育阶段国家统一教育评价形式和程序条例》，从法律上规定了ЕГЭ是俄罗斯完全中等教育阶段国家统一教育评
化学教与学 2016年1期2016-04-20
- 2013年北京市高考化学试题特色
年北京市高考化学试题在推进教育改革、引导素质教育、减轻考生负担等方面作了积极的探索和尝试。从试题选材、考查内容、学科特色和教育理念等四个方面归纳和总结了2013年北京市高考化学试题的特色。关键词：高考；化学试题；教材的应用价值；特色分析文章编号：1005–6629（2014）3–0074–03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B2013年北京市高考化学试题在推进教育改革，引导素质教育，减轻考生负担等方面作了积极的探索和尝试。试题在设计上坚持基础知识和
化学教学 2014年3期2014-06-10
- 新课改后高考化学考试的特点及备考方法探究
课标下高考中化学试题的历年特性，指出了一些新课标下高考前化学复习的基本方法。【关键词】新课标 高考 化学试题 策略【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2013）04（b）-0003-0l1 新课标下高考化学试题特点分析1.1 化学基础知识是重要考点历年来的高考化学试题中，基础知识部分所占的比重一直很大，具体到化学科目在高考中所占分数应在60分左右（高考理科综合总分100分）。对基础知识进行全面的考察。高考中，化学所考的
考试·教研版 2013年8期2013-08-14
- 美国纽约州化学摄政考试的特点及启示
业水平考试 化学试题[中图分类号]G633.8 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）03（a）-0009-01The University of the State New York Regents High School Examination，美国纽约州摄政考试。通过摄政考试，确认学生的资质和真实能力，以获得高中毕业文凭，同时也为高校选拔人才提供参考。摄政考试报考五科综合英语、外语、综合代数、科学（化学、地球科学、环境科学、物理
考试·教研版 2013年5期2013-07-16