主导地位

  • 数学教学中如何发挥教师主导作用与学生的主体地位
    ;课堂教学;主导地位;学生主体;协调基于民主平等视角建立师生关系是摆脱传统师生服从关系的重要途径,能够帮助教师改变命令主义教育观念,为学生的主体精神发挥以及主体人格丰富和完善提供良好的保障,这是激发学生学习积极性和主动性的关键。在平等民主的交往和合作氛围中,学生能够得到教师更多的关注和尊重,包括信任以及理解,实现自尊自爱自信自强信念的建立,学生拥有一个宽松的环境和同伴以及教师进行自由交流,能够更加积极主动地提出问题,探究问题。因此思考教师的主导作用以及学生

    民族文汇 2022年25期2022-06-12

  • 小学英语教学中的小组合作学习模式研究
    ;小组合作;主导地位中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-26-033前言以往老师在讲解英语知识的时候,由于受到应试教学观念的影响,采用传统的教学方式,传统的教学方式是老师占据主导地位,要求学生按照自己的想法进行学习和思考,不考虑学生的学习情况和实际的学习内容,更不关注学生的心理成长状态,使得学生和老师没有构成良好的师生关系,教学质量相对来说比较低下,教学效果不如人意,针对这些问题,老师应该采取小组合作学习方式,引导学生进行积极的学习,使

    小作家报·教研博览 2021年26期2021-09-10

  • 创客在校本课程课堂教学中的主导地位
    ;创新思维;主导地位在二十一世纪,随着素质教育的发展,创客已然在我国的教育行业得到了广泛的发展,创客是以实践创造学习为主,是一种培养创新型人才的新型教育模式。在初中这一重要阶段,创客不再是被动的接受知识,他们同时身兼发明家、数学家等多个角色。创客可以提高学生的学习兴趣,让学生通过自主学习、小组合作等方式,这些都会培养学生团队协作能力,学生还会在其中学习到新的知识,进而就有效的提升了学生的学习质量以及培养学生形成正确的价值观。一、什么是创客“創客”即“Mak

    速读·下旬 2021年7期2021-08-05

  • 把课堂还给学生
    ;高中生物;主导地位引言:新课标的要求和教学大纲的改革以及素质教育、全面化发展教育理念的推行,导致高中生的生物课程所需要学习和掌握的难度愈发的增加。但是与此同时,这也是促进他们去全面化发展和培养他们自主学习能力以及对知识的应用的能力的一个好机会。在这样的情景之下,可以在课堂上引入建构主义理论的教学方法。让学生成为课堂的主导者,激发他们独立思考、深入钻研的学习品格,进而可以使他们的综合运用能力得到锻炼,有利于他们在学好高中生物课程本身知识的同时,也得到综合素

    学习周报·教与学 2021年13期2021-08-02

  • 有效培养小学生绘画线条运用能力初探
    学习能力中占主导地位。点、线、形,作为造型的元素,是学生学习美术的基本武器,是学生表现形象的主体语言。“线”变得足够短的时候就成了“点”,“线”变得足够粗的时候就成了“面”。线有各种各样的形式,可以产生粗细、长短、强弱、虚实等变化,这种变化除了表现出物体特征外,还表现了心理和感情特征,每种线条形式给我们带来不同的感受,鼓励学生去寻找对象表现的语言,在美术教学中培养学生的线条造型能力,能帮助学生了解线条的丰富的变化与强大的表现力,感受线条的美感,提高学生鉴赏

    广东教学报·教育综合 2020年129期2020-11-23

  • 例谈数学课堂教学中教师的“导”
    教学;引导;主导地位;实践新课程理念下,教师与学生的地位发生了翻天覆地的变化,教师不再是“传授者”,而学生也不再是“接受者”。为了真正落实学生的主体地位,提升教学效率,教师需认真解读《课标》的要求,转变自身的教学理念,探究出恰当的教学方法,并在课堂中真正扮演好学习引导者的角色,以达到调控教学、启迪思维和提升课堂效率的目的。对于一节数学课而言,教学过程中的“导”是教学境界的透射,是教学成败的依托,是值得每个数学教师思考和探究的话题。本文主要通过优化教师课堂行

    数学教学通讯·小学版 2020年5期2020-09-26

  • 论纪实摄影中艺术性与真实性
    影中才是占据主导地位的那一点。关键词:纪实摄影;艺术性;真实性;主导地位一、纪实摄影中的艺术性摄影是一门光与影的艺术,但其又包含着许多的技术,列如使用闪光灯直闪对象应该调整多少闪光灯功率,熟悉自己使用最顺手的相机不用看相机能够在几秒钟内根据环境调整正确曝光的,还有对画面的把控画面的反差,这一系列技巧技术运用这些技术来表达我们所希望表达的东西,呈现出我们所期望看到的精彩画面,这一行为我们称之为设计画面。纪实摄影作为摄影的一个分支,同样需要精彩的画面,去吸引读

    看世界·学术上半月 2020年11期2020-09-10

  • 初中语文如何做好文言文的教学
    语文课堂中占主导地位,大部分初中生的文言文水平在整个学习过程中都占主导地位。关键词:文言文;初中语文;文化;主导地位中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2020)-51-058文言文是语文学习中的一门古老经典著作,它是教育部门经过几个步骤选择的,其中一些是在语文课中适当教学的。进行文言文教学活动可以使学生认识到我们这个国家的古人,有爱国的经历,热爱他们的母语,并拥有一种对传统文化的热爱,结合目前的文言文经典教学方法,文言文教学的主要方法仍然是串扰式

    小作家报·教研博览 2020年51期2020-09-10

  • 谈“讲”色变?讲授法的再思考
    教学方法中占主导地位,不可动摇。本文从心理语言学、维果茨基与奥苏伯尔心理学理论为讲授法进行合理性辩护,从教育神经科学的角度科学设计课堂教学,从教师专业发展的角度提升讲授法的运用水平,最大程度促进学生有效学习。关键词:讲授法;主导地位;合理性随着时代发展、信息技术的变革、教育认知的更新扩展,新的教学方法层出不穷,“讲授法”,似乎成为了众矢之的,备受批评和冷落,但讲授法依旧没有销声匿迹,存在即有其合理性。讲授法作为一种最古老、最基本的教学法,是其它所有教学法的

    青年生活 2020年30期2020-08-16

  • 以学生主导的初中生物教学课堂
    ;课堂教学;主导地位;创新在初中生物教学过程中,教师要做好引导工作,发挥学生的主体作用。教师可以采用翻转课堂教学方式,打破传统课堂的局限性,让学生上台讲课,教师在台下听讲;教师可以开设多媒体课堂,利用视频进行教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的质量。一、教师制作学案,让学生结合小组学习在初中生物教学过程中,教师不仅要传授知识给学生,还要培养学生的学习能力。第一,教师要积极创新教学方式,采用学案教学法,让学生结合学案进行小组学习,提高教学质量;第二,教师

    知识窗·教师版 2020年5期2020-07-04

  • 做好家长工作促进家园共育
    ;交流艺术;主导地位越来越多的幼儿教师都反映现在的家长工作愈加不好做了,教师布置下去的任务很多时候完不成,往往是班级里30多个孩子每次也只有固定的几个家长能够支持教师的提议完成活动内容。是的,现在的家长在孩子教育方面有自己的独到见解。但是作为幼儿教师,职业要求我们不能因为家长工作不好做而消极对待乃至于放弃交流。《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长理解支持及主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”只有

    黑河教育 2020年5期2020-05-13

  • 马克思主义为主导何以可能
    马克思主义;主导地位;哲学社会科学;话语体系[中图分类号] A81  [文献标识码] A  [文章编号] 1002-8129(2020)04-0005-09在2016年5月17日的哲学社会科学工作座谈会中,习近平总书记提出:“坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志,必须旗帜鲜明加以坚持。”[1]习总书记还强调:“发挥我国哲学社会科学作用,要注意加强话语体系建设。”[1]建立在一定理论基础上的话语体系是形成主导性话语权

    决策与信息 2020年4期2020-05-09

  • 坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位
    马克思主义的主导地位,从而使意识形态工作的开展能够取得更理想的成果,从而使社会主义建设能够取得更好的成果,实现我国社会的更理想发展与进步。关键词:意识形态;马克思主义;主导地位随着现代社会主义建设不断发展,各种现代化工作理念得以出现,并且在实际工作中有着越来越广泛的应用,其中意识形态理念就是比较重要的一种。在目前的意识形态工作领域内,马克思主义理论对其有着重要的重要的影响,因而需要突出马克思主义的主导地位,以实现意识形态工作的更好开展。文章就坚持和巩固马克

    青年与社会 2020年9期2020-05-03

  • 高校英语教学新型师生角色的失衡与纠正
    了教师应有的主导地位。鉴于没有教师的主导则课堂将失去严肃性和效率,因此有必要在教学实践中巩固教师的主导地位,需要教师首先在心理上认同自身的主导地位,其次明确新型课堂中的师生定位,最后在各个教学环节发挥主导作用。关键词: 师生角色   学生本位   主导地位一、传统师生角色定位的颠覆(一)传统“一言堂”式的失衡关系话语权是课堂教学中师生关系的一种直接体现[1](56-58)。传统英语课堂中教师占主导地位。学生处于从属地位,无条件接受教师的知识输送,被动汲取教

    文教资料 2020年34期2020-03-18

  • ‬浅析高校思想政治教育巩固马克思主义意识形态主导地位
    义意识形态的主导地位受到动摇,对于社会的发展有一定的阻碍作用。所以我们需要重视马克思主义意识形态主导地位,结合高校思想政治教育工作,创新教育形式,完善教育方法,提高学生对于马克思主义意识形态的认识和了解,结合高校的实际情况,进一步完善马克思主义意识形态结构,建设社会主义和谐社会。关键词:高校;思想政治教育;马克思主义;主导地位;分析引言:时代环境不断发生新的变化,我们作为社会主义的接班人,必须明确马克思主义意识形态对于思想政治体系建设的重要作用,加强高校思

    学习周报·教与学 2019年38期2019-09-10

  • 基于任务驱动法的计算机教学策略探索
    往往以教师为主导地位,学生只是扮演倾听者,无法深入计算机学习的乐趣中,导致学生主动学习兴趣低,教学效果差。针对这个问题提出基于任务驱动法的计算机教学策略,该教学模式特点“任务做主线,以学生参与为主体,以教师讲课为辅”。基于任务驱动法的计算机教学模式,大大提高了计算机教学效果,值得推广学习。关键词:计算机教学;教学效果;任务驱动法;主导地位;教学模式中图分类号:DT217 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2019)05-0113-02伴随着我国

    电脑知识与技术 2019年5期2019-05-23

  • 小学英语以学生为主导地位的课堂教学方法探讨
    :小学英语;主导地位;学生方面;方法探析英语作为世界通行证,越来越受欢迎。在新的历史时期,提高英语课堂教学的实用性已迫在眉睫。因此,教师在教学中必须摆脱传统的以教师为中心的教学模式,通过吸引学生的课堂教学模式,树立了以学生为中心的课堂教学理念,通过构建和谐的师生关系,以探究式学习模式开展英语课堂教学:一、构建和谐的师生关系要实现以学生为中心的课堂教学,首先要改变传统的师生观。在传统教学中,教师是知识的发起者,具有很高的权威性。学生是知识的接受者,在教师的指

    散文百家·下旬刊 2019年5期2019-04-29

  • 构建马克思主义意识形态话语权及其当代价值意义
    在当代中国的主导地位,是构建意识形态话语权的重要前提。因此,我们需要明确当代中国话语权与马克思主义意识形态的必然联系,提升话语体系建设水平,将马克思主义意识形态蕴含的价值理念和精神信仰融入社会生活,产生积极效应。从而牢牢掌握意识形态话语主导权,维护国家意识形态安全稳定。关键词:马克思主义意识形态 ;话语权;主导地位马克思主义意识形态工作及其话语权的建构对于当代中国社会精神生活领域有着重大的意义。习近平同志曾强调,“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。[

    科学与财富 2019年4期2019-04-04

  • 我的课堂我作主
    ,教师课堂的主导地位淡化。新课堂迫切呼唤教师回归课堂主人翁意识,从“用好教材的‘魂,而不要去‘走教材”“挖足教材的‘点,把‘细节融入教学情境中”“善于突破课堂的时空局限,拓宽教学资源”三个方面去充分发挥教师在数学课堂教学中的主导作用,努力提高课堂的教学效果。关键词:主导地位;教材的“魂”;小学数学中图分类号:G427                      文献标识码:A                    文章编号:2095-624X(2019)43

    求知导刊 2019年43期2019-03-08

  • 基于《弟子规》探讨如何重塑家庭教育中家长的主导地位
    教育中家长的主导地位是每一位教育者与家长需关注的内容。关键词:《弟子规》;家庭教育;家长;主导地位在2019年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生曾指出:如果家庭教育未落实到位,不仅会抵消学校教育的效果,而且还会对孩子的成长发展产生影响。毋庸置疑,家庭教育与学校教育有着同等的地位,但是因为在受到众多因素的影响下,家庭教育缺位现象严重,无法充分发挥出家长的主导作用,而《弟子规》作为一本经久不衰的经典,可以从其内涵与本质上重塑家庭教育中家长的主导地位。在纪念孔

    新课程·下旬 2019年12期2019-01-17

  • 对小学语文中古诗的激趣教学的探讨
    学教育中占据主导地位,小学教育模式单一、体系单调。这样就使得大部分的学生在小学教育开始的阶段,就厌烦了学习。因此,本文就对小学中语文古诗教育激趣性教学做一个简单的探讨。关键词:小学语文;古诗教育;激趣教学;主导地位小学教育作为孩子们在刚刚接受简单的启蒙教育后第一段所接受的教育,对孩子们今后的教育兴趣培养,以及对未来发展都有着重要的作用。良好的小学教育能激发学生们对学习的热爱。小学语文课本中收录的古诗,是我国文学宝库中的一颗颗瑰丽璀璨的宝珠。它们朗朗上口,字

    考试周刊 2018年97期2018-11-14

  • 做“有质量”的小组讨论
    小组讨论 主导地位十九大指出:“要让每个学生享受到公平而有质量的教育。”如何做到“有质量”?这就要求教育的每一个细节都能体现质量的存在。作为教育最重要的阵地——课堂,是抓质量的关键。小组讨论是现在课堂中常用的教学法,是体现学生主体地位、发挥学生聪明才智、张扬学生个性、活跃课堂气氛、建立平等自由的交流环境的重要方法,同样也是教师实现“少教多学”这一目的的重要途径。但在实际的教学当中,讨论往往流于形式,要么无人愿意发表看法,要么少数人表演其他人参观,要么学生

    新教育时代·教师版 2018年29期2018-10-26

  • 论人文主义在语言学中的主导作用
    主义所占据的主导地位。关键词:人文主义;科学精神;语言学发展;主导地位一、语言学研究背景学术界对语言的定义、范畴及意义始终持有多种对立的语言观。这形成了科学和人文在语言学中的多元化认知及语言学的范畴模糊性。从根本上说,语言的产生是人类进化发展的产物。劳动使社会成员紧密合作,为语言提供了滋生的土壤。同时追求生产资料稳定的人们渴望更加严谨的表达方式。在这样的条件下,语言中的科学精神开始萌芽。经过了数万年的发展,语言形成了完善的科学体系结构。但当人们不再需要考虑

    速读·上旬 2018年10期2018-10-21

  • 赫拉克利特和谐视角下翻译参数动态研究
    参数;竞争;主导地位【作者简介】曹艳艳(1983- ),女,郑州理工职业学院英语教研室教师,硕士,研究方向:翻译理论与实践。一、引言在相当长的时期内,翻译研究主要采用规范式研究。其重点一般都集中于对翻译的性质、标准和技巧进行探讨,忽视了对翻译过程中最具活力的因素——译者的系统研究。20世纪70年代之后,西方翻译研究出现了重要转折,文化研究取向盛行。翻译研究的文化转向发现了译者,译者的主体性成为了翻译研究的新课题。胡庚申教授提出的“译者为中心”的翻译适应选择

    校园英语·中旬 2018年8期2018-09-08

  • 浅谈“预习”在高效课堂中主导地位的体现
    ;高效课堂;主导地位在这几年的课改实践中,通过我们年级组老师们的共同努力,思路已日渐清晰。课堂中教师不能完全将学习活动交给学生自行组织,还是要适时加以指导,因为教师是课堂活动的领导者,只有教师的有效干预,才能够提高课堂的效率;只要教师掌握了合适的指导方式,就可以有效调动课堂的氛围,在教学过程中,教师可以采取以下措施:一、准确编写学讲稿,让学讲稿成为老师精准的代言工具,成为学生高效学习的准确的方向盘在高效课堂的教学模式中,学讲稿的编写与使用起着至关重要的作用

    新课程·上旬 2018年9期2018-02-23

  • 教师主导地位与教学实效的探究
    学模式,教师主导地位的发挥仍然存在一些问题,如何有效地发挥教师主导地位,促进教学的实效性,是每个教育工作者面对的主要挑战。本文对职业技术学院的教学现状和应对措施做了一些简单分析,希望可以为教师提供理论基础。关键词:职业技术学校;主导地位;教学实效一、 引言随着课堂改革的不断推进,职业技术学院的教育工作者一直致力于探讨教师的主导地位能够在多大程度上提高学生的积极主动性,如何通过教师的主导地位提高教学实效是目前职业院校教学中普遍存在的问题。因此,本文依据这一情

    考试周刊 2017年93期2018-02-03

  • 浅谈初中语文教学中的语言训练
    用。关键词:主导地位;程序优化;训练能力;注重结果初中阶段,尤其是初中一年级的学生,上好语言训练课尤为重要,应重在培养他们听说读写的能力,进一步提高运用现代语文的能力。一、 语言训练要重视全体学生的主导地位语言训练想要达到一定的效果,既离不开教师的指导,更无法离开学生的参与,毕竟一个完整的课堂教学活动开展还是需要师生互动的,只是需要明确的是:学生的学习主动性对教学活动开展的效果起着关键性的作用。可见,语言训练极其需要学生的参与,而在这一过程中,他们也将掌握

    考试周刊 2017年86期2018-01-30

  • 任务型教学在高中英语课堂教学中的正确运用
    高中英语 主导地位 合作精神任务型教学运用于英语课程,对深化学生英语学习认知过程具有促进作用,能够有效培养学生的英语学习目标意识和主动探究习惯。《英语新课程标准》倡导“任务型”的教学途径,提出受教育者在吸取知识的过程中,应逐步适应一种新的学习方式,即经历体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情。为了避免课堂中学无目的,教师应准确把握课时目的,按照教学要求展开教学活动,创设一系列适合学生的听,说,读,写活动。一、能更好地确立学生的主体

    中国校外教育(上旬) 2017年11期2018-01-08

  • 教学方法改革在职业培训中的应用
    模式 创新 主导地位 角色扮演不断加强员工培训是实现企业快速发展的关键。这就要求教师在培训中要突出专业技能的针对性和实用性,切实加强对学员实践能力的培养,以满足油田企业员工的培训需求。职业培训教师要及时转变教学观念课堂教学模式,把课堂交给学员,让学员在课堂上占主导地位,使他们由被动地学改变为主动地学。一、传统职业培训课堂教学中出现的问题大多数职业培训教学课堂依旧按照传统的教学模式,重点突出的是“教”。课堂上学员自主思考、探究的时间,被教师的“勤奋”无情占用

    职业·中旬 2017年11期2017-12-15

  • 论初中语文教学中课堂活动的有效导入
    ;课堂活动;主导地位教育改革的中心就是更新教学的理念,其核心就是课程的改革,语文的教学就是为了让学生在学习语文的过程中,能获得对其自身发展有益的知识和能力,进而全方位提高学生的语文综合素质。但是,就实际情况来看,大多数的初中语文教师在教学时,都没有很好地落实这一点,反而是将教学的重心放在了“考试、分数”上,这就使得初中语文教育的目的性过于强烈,语文教学过度偏向“应试”,“灌溉式”的教学普遍存在于语文教育中,学生学习处在了一个被动地位,无法理解到语文的内涵,

    新课程·中学 2017年9期2017-12-06

  • 浅谈学生在小学语文教学中的主导地位
    语文;学生;主导地位中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)10-0076-01本文笔者就自身的一些教学心得以及学习体会入手,简要谈一下我对小学语文教学中教师的主导作用与学生的主体作用的思考,旨在为小学语文教学的有效进行贡献一份自己的力量。1.注重学生创新思维的培养,充分发挥其想象力语文教学中,培养学生的创新思维,是教学中的重要任务之一。这要求教师在课堂教学中要把课堂的主导地位还給学生,注重学生在课堂学习中的独特作

    读与写·下旬刊 2017年10期2017-11-30

  • 高中生物的探究性学习
    探究学习 主导地位 学习环境中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.062让学生多进行自主学习主要针对比较容易理解的章节,如果是像遗传学这一章节,老师还要做到帮助学生分析遗传的原理、特征以及遗传的关系等,其最终目的还是要学生自己自觉的探究学习。高中学生在生物这一科目上并没有花太多的时间,他们大多数的问题主要是通过课堂的探究解决的,课后只需要完成本节课的作业,课后作业是对课堂探究学习的检测

    南北桥 2017年21期2017-11-25

  • 浅谈森林在环境保护中的主导地位
    有不可替代的主导地位,不仅能够净化空气、减少大气的污染,还能够防风固沙、减少水土流失,有效的防止沙漠面积进一步扩大。本文从森林在环境保护中作用入手,结合当前森林资源生态环境保护中存在的問题,提出了加强环境保护的具体措施,进而让全民树立起“保护森林就是保护环境”的意识。关键词:森林;环境保护;主导地位一、森林在环境保护中的作用森林资源是地球最为宝贵的生态资源之一,可以通过其强大的自身功能阻滞降尘、酸雨,减少噪声污染、降低风速;森林资源可以持续净化空气、保持水

    农家科技中旬版 2017年9期2017-11-10

  • 高中化学课堂教学改革刍议
    果。关键词:主导地位;因材施教;联系生活化学是一门实验科学,实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教师必须充分运用化学实验这一重要手段,认真开展实验设计,让学生动手实验,在实验中发现问题、研究问题,这样往往可以达到事半功倍的效果。如何在高中新教材背景下进行教学改革,要真正做到国家的有关教育政策理念与学校老师的课堂教学实际相结合起来,既需要结合高中化学学科的特点,利用新教材的优势,又要充分联系学生的学习生活实际,从根本上促进教学改革的进一步发展。随着新课改

    魅力中国 2017年42期2017-10-30

  • 检察引导侦查的机制完善
    引导侦查中的主导地位,树立引导与监督并重的理念,建立以证据为核心的引导体系,形成多部门联合的引导机制,让检察引导侦查成为一种更高形式的监督。关键词:引导侦查 主导地位 监督检察机关的性质决定了检察引导侦查的主要内容不是配合公安机关侦查,而是运用检察职能对公安机关侦查活动的合法性进行有效的监督。检察机关作为专门的法律监督机关,监督侦查机关的侦查活动,是检察机关作为法律监督机关的题中之义和具体践行。检察官的客观义务要求检察官不偏袒、公正地采取行动,全面侦查事实

    商情 2017年27期2017-09-09

  • 高中数学教学存在的问题及对策探讨
    :高中数学;主导地位;学习习惯数学是一门很重要的基础学科,学习数学对其他的学科也有着很大的帮助。很多高中对数学教学给予了很多的关注,学生在数学的学习上也投入了很多精力,但是数学的教学质量还是不很理想。一、新课改下高中数学教学存在的问题1数学教学方法方面的问题对高中数学教学过程进行分析,发现传统的教学方法存在一定的问题,如教师在整个课堂上占据主导地位,学生不能很好的思考所学知识,或者是教师采用的教学方法,不能很好的吸引学生的注意力,也不能激发学生的学习兴趣。

    魅力中国 2017年33期2017-09-06

  • 多媒体在教学应用中的几点反思
    教学手段 主导地位【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)06-0221-01随着信息化社会的飞速发展,职业教育的课堂教学逐步摆脱了传统的“教师-黑板-教科书-学生”的教学模式,向多媒体辅助教学转变。多媒体包括文本、图形、静态图像、声音、动画、视频剪辑等基本要素。能化抽象的语言文字为生动、富有感染力的形象,将枯燥抽象的教学寓于游乐情景之中,使科学性与趣味性高度统一,学习内容也变得生动有趣。 “以学生为中心”,真

    课程教育研究·学法教法研究 2017年6期2017-05-09

  • 简析混声合唱作品《雪花》的钢琴伴奏
    和声织体 主导地位中图分类号:J605 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2016)24-0013-03合唱是一门区别于独唱、重唱,讲究配合与平衡的艺术。钢琴表演艺术是一门极具表现力的独奏乐器,钢琴伴奏艺术则是钢琴表演艺术的一个重要分支,它是一部完整作品的重要组成部分,对于增强作品各方面的表现力有着不可或缺的地位。混声合唱作品《雪花》是由英国浪漫主义作曲家爱德华·埃尔加创作的一部极具浪漫气息且具深远意义的作品。这部作品的钢琴伴奏对于合唱作品各

    艺术评鉴 2016年24期2017-05-05

  • 铜仁市产业结构升级的金融支持分析
    ;金融发展;主导地位中图分类号:F832.7;D63;F127 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)031-000-02自“十二五”以来,铜仁市的经济得到了快速发展,铜仁市的工业和服务业也得到了较快发展,铜仁市的产业结构不断升级,铜仁市的金融随着经济的不断发展也同步增长,金融发展和产业结构升级之间呈现出一定的规律特征。本文对铜仁市的产业结构和金融发展过程中存在的问题,以及二者之间的关系进行分析,为更好的利用好金融发展对铜仁市地方经济社会

    现代经济信息 2016年31期2017-03-08

  • 小学语文有效教学的策略
    进行反思 主导地位 积累中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.02.123小学语文教学是对学生语言文字运用能力的培养,是对学生综合素养的培养,小学阶段的语文课堂应该教授学生熟练运用语言文字进行沟通交流,学习我国悠久的文化知识,提高其思想文化修养。小学语文教学应该充分考虑汉语语言文字的特点,对学生的听说读写能力进行有目的的培养,因此教师在教学过程中要注意对学生语感的培养,并使学生的综合素养得到

    南北桥 2017年2期2017-02-06

  • 浅析高中数学教学存在的问题及对策
    :高中数学;主导地位;学习习惯数学是高中课程中的一门重要基础学科,具有很强的逻辑性、抽象性和概括性,因此成为很多学生学习的难点,制约了学生总成绩的提高。在新课程改革的大背景下,高中数学在教学目标、教材内容和教学方法上发生了变化,给高中数学的教学提出了新的挑战。笔者结合多年教学高中数学教学经验,对新课程改革下高中数学教学存在的问题及应对策略进行了分析和总结,并从数学教学的实践出发,提出了几点看法。一、高中数学教学存在的问题分析1.不重视兴趣激发数学顾名思义是

    东方教育 2016年4期2016-12-14

  • 先学后教,学生主导
    ;先学后教;主导地位老师是学习的引导者,学生是学习的主导者。小学生处于活泼好动的年龄段,对于学习充满好奇,老师要善于利用学生的性格特点,设置课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生充分发挥主体地位,主动参与到语文学习中去,更高效地学习知识、巩固知识、运用知识。一、先学后教的方式和意义在小学语文课堂上,大多数老师采用先教后学的方式进行教学,首先将课本知识讲授给学生,然后让学生利用老师所讲的知识完成作业,巩固知识,延伸知识。这样的教学方式导致学生被动地接受老师

    新课程·中旬 2016年4期2016-11-19

  • 亲其师,信其道
    小学语文 主导地位 教学方法教学中教师采取信息量大的灌输式教学方法,如“朗读课文”、“划分段落”、“抄写生词”、“背诵全文”式的老一套教学模式使得学生苦不堪言。倘若提问学生:这篇文章表达了作者什么样的思想感情,请你说说自己的感悟和体会?几乎大部分学生都能给出三观正确、特别红色、特别光荣伟大正直的答案,但这是否是学生自己的阅读体验?教师在课堂上用应试教育的老一套教育学生,难怪学生用模范答案敷衍教师。那么教师在教学中应该扮演好哪些角色呢?一、教师在小学语文课

    考试周刊 2016年81期2016-10-24

  • 浅谈中学体育课堂中的新型的师生关系
    者。关键词:主导地位;赏识;幽默体育新课程标准提出要“使体育学习的过程成为学生形成积极的情感态度的过程”,“激发和培养学生学习?的兴趣,使学生成为课堂的主人,建立平等的师生关系,使我们的体育课充满快乐”。俗话说,家和万事兴。我要说,师生和,教育兴。我们中国人历来把和谐的师生关系,作为教育的美好境界来追求。在实践中,我觉得建立和谐的师生关系既是教育的关键,更是工作的难点。师生关系和谐则班级兴,学业成,发展快,人格全。既然如此,那该怎样建立和谐的师生关系呢?一

    新一代 2016年6期2016-05-14

  • 浅谈油画的画法技巧
    绘画史上占据主导地位、在世界范围内广泛流传的油画,它是约十五世纪时由荷兰人发明的;作为文艺复兴时期开始便一直是西方绘画的主要形式的油画,它的画法技巧到底有什么样的特点和特别之处呢?关键词 油画 主导地位 广泛流行 画法技巧 特点中图分类号:J213 文献标识码:A1油画的简介在世界范围内广泛流传的油画,它是起源于欧洲,约15世纪时由荷兰人发明的;早期油画是蛋彩画,后来才逐渐演变成油彩。它是用快干性的植物油调和颜料,在画布亚麻布,纸板或木板上进行制作的一个画

    科教导刊·电子版 2016年7期2016-05-11

  • 高中数学如何更好的实施新课程改革
    ;高中数学;主导地位;学习习惯中图分类号:G633.6 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)02-0218-02数学是高中课程中的一门重要基础学科,具有很强的逻辑性、抽象性和概括性,随着学习难度的不断加大,有的学生就出现了掉队的现象,制约了学生总成绩的提高。在新课程改革的大背景下,高中数学在教学目标、教材内容和教学方法上发生了变化,给高中数学的教学提出了新的挑战。笔者结合多年教学高中数学教学经验,对新课程改革下高中数学教学存在的问题及应

    读与写·下旬刊 2016年3期2016-04-06

  • 关于新形势下思想政治教育课堂教育主导地位的思考
    教育课堂教育主导地位的思考胡冰 (广东工程职业技术学院思政部,广东广州510520)摘要:当前,思想政治教育的手段呈多元化态势,在这种新形势下,更应该坚持课堂教学的主导地位。思想政治教育具有极强的意识形态灌输目的,课堂教学的系统性、集中性、针对性的特点适应灌输目的。面对新形势,课堂教学的主导地位又必然要以创新为前提,使传统和现代的教育手段有效融合,提高思想政治教育的实效性。关键词:思想政治教育;课堂教学;主导地位目前,微课、慕课活跃在教育领域,给传统的思想

    广东农工商职业技术学院学报 2016年1期2016-03-18

  • 如何在高中物理教学中让学生发挥主导作用
    :主体作用;主导地位;角色扮演一、学生在物理学习中掌握主导的重要性学生的关键任务就是学习,而怎样发挥学生学习的主导作用不仅影响着学生的物理学习,同时影响着学生今后的学习。而发挥学生学习主导作用的关键是让学生学会学习。学生学会学习意味着学生不仅仅只会被动地接受知识,而是能够自己独立思考,主动学习掌握并能熟练调用知识。一方面,教师在教学过程中,应把知识传授给学生;另一方面,教师应在教学过程中培养学生的学习能力,让学生的学不仅仅停留在接受知识层面,还要学会构建知

    新课程学习·中 2015年2期2015-10-21

  • 论《货币哲学》的内容
    币占据人内心主导地位也是这个过程导致的。关键词:生命最终的目的;主导地位一、货币哲学的结构《货币哲学》分为两部分,分析卷和综合卷。分析卷主要是阐述了货币的起源、本质,货币是如何运行的。与大部分的社会学书籍一样,《货币哲学》运用了两个部分描述了货币这一抽象又具体的东西。1.货币的来源齐美尔认为,首先,物体的价值来源于需要,这也与马克思所说的使用价值一致。一个物体之所以有价值,并不是它在客观世界本身的属性,而是人们主观世界认为自己需要这样东西所以才产生价值。在

    速读·中旬 2015年12期2015-10-21

  • 基于主成分分析理论看数字出版产业主导地位
    主成分分析;主导地位目前数字出版产品形态主要包括电子图书、数字报纸、数字期刊、网络原创文学、网络教育出版物、网络地图、数字音乐、网络动漫、网络游戏、数据库出版物、手机出版物(彩信、彩铃、手机报纸、手机期刊、手机小说、手机游戏)等。但各分类产业在数字出版中所占的地位并不尽相同,以下将对各产业所处的地位进行分析,并由此可以得到一些促进数字出版产业发展的启示。1 主成分分析的理论和模型主成分分析常运用线性组合的方法将研究中初始存在的P个指标转换成非相关指标,设F

    卷宗 2015年7期2015-08-28

  • 谈谈多媒体在小学语文教学中的应用
    ;学习目标;主导地位多媒体技术是现代科技进步与发展的产物,它集文字、图像、声音、视频等多种形式于一身,功能十分强大,因此备受人们的青睐。小学生具有丰富的想象力,单纯的文字和语言教学很难调动他们学习的积极性。而将多媒体技术应用于小学语文教学中,通过向学生展示丰富多彩的画面,使原本枯燥无味的语文课堂生动起来,学生学习的积极性自然会提高。一、多媒体在小学语文教学中应用的优势备课是教师完成教学任务的首要工作,并且备课的充分与否在很大程度上决定了教师的教学质量与教学

    新课程·上旬 2015年6期2015-08-26

  • 学讲计划理念下的教师主导地位
    教师行为 主导地位 随着教育现代化的推进和课程改革的深入开展,徐州市中小学教育理念不断更新,教学方式有了新的改进,教学质量逐步提升。为了改变课堂教学方式陈旧、课堂教学气氛沉闷,效率不高;教师“满堂灌”,学生被动学,教学训练盲目、造成学生学业负担过重的状态,大力推进课堂教学改革,改变学与教的方式,使学习变得更加主动、有趣、活泼、愉悦。2013年下半年起在全市中小学范围内推进实施“学进去讲出来教学方式转变行动计划”(简称“学讲计划”)。 “学讲计划”是以课内

    文学教育下半月 2015年1期2015-01-05

  • 尊重原住民族文化在发展中的主导地位
    重原住民族的主导地位,应当支持与扶助他们按自己的文化特点,去选择自己的发展方式和发展目标,更需要从自身文化的特点对现代化的普适性内涵作能动的取舍,并巧妙地利用,才能确保全球文化的多元并存,才能使发展步入可持续发展轨道。关键词:原住民族;主导地位;可持续发展中图分类号:C912.5文献标识码:A文章编号:1674-621X(2014)02-0100-05一、发展的文化属性发展是一个历史悠久的概念,但到了今天,发展的内涵却大大地背离了它的初衷,由此而引发了一系

    原生态民族文化学刊 2014年2期2014-09-26

  • 浅谈语文教师的课堂地位和角色
    分析教师课堂主导地位的体现,从而培养学生创新能力,圆满完成教学目标。关键词:语文课堂教学 主导地位 角色师者,传道授业解惑也。二十世纪九十年初,教育界同仁就提出实施素质教育的倡议,提出了“三为主”课堂教学思想:教师为主导,学生为主体,训练为主线。可就在素质教育大力推行的今天,很多语文教师们仍然“穿新鞋,走老路。”并没有真正落实这一教学思想。在课堂教学中,教师学生如何扮演好自己的角色,教师如何体现自己的课堂主导地位,成为落实素质教育理念的关键。本文作者从多年

    学周刊·下旬刊 2014年6期2014-09-16

  • 高中化学教学心得漫谈
    ;自学能力;主导地位中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)07-089-01世界著名的教育家凯兴斯泰纳曾经说过:“一个教师最重要的教学使命就是把学生培养成为对国家和社会有实际贡献的人才。简简单单地完成知识的传授只是教学的第一步,而所谓的把学生培养为‘高分儿绝对不是正确的教育理念。”新的时期,教育部颁布提倡的各项新的教学理念也在鞭策着我们教师改变以往过分关注学生学习成绩的做法,应该切实致力于学生各项能力的进步和提升。化

    读写算·教研版 2014年7期2014-05-26

  • 班主任——学生心理健康的导师
    理健康教育;主导地位目前在学校心理健康教育的起步阶段,班主任——作为一个与学生接触最为密切的师长和学校德育工作最直接的承担者,应当利用班主任工作优势,将心理健康教育引入班级管理,做好学生心理健康的导师。1.生活辅导开展生活辅导的目的是促进学生建立合理的生活规范,适应基本社交,学会过有意义的生活。班主任对学生的生活辅导主要包括情绪辅导和社交辅导。班主任进行情绪辅导就是要让学生学会悦纳自己,学会适时、适度地宣泄自己的情绪,能适当控制自己的情绪;帮助学生学会调解

    中小学心理健康教育 2009年10期2009-11-27

  • 浅论高职高专班主任的角色定位
    角色 管理 主导地位班主任难当、班主任工作不好开展是各校教师的共识,而高职高专生源素质整体偏低,这是一个客观事实,面对这样的学生,要当好班主任就更不是一件轻而易举之事。当然任何事物都不是绝对的,只要有信心和爱心,善于探索规律,讲求工作方法,同样能当班主任,带好高职高专生,关键在如何把握好高职高专班主任的角色定位。一、学生特点分析较之于普通教育,我国职业教育普遍都存在其先天的“营养不足”和后天的“发育不良”,在一定程度上加剧了社会认同度准心的偏移。首先,生源

    中国校外教育(下旬) 2009年15期2009-11-20