主题思想
- 把握主题思想
读综述文章的主题思想就是作者在文中表现的中心意思，包括作者的观点、态度、情感等。把握主题思想要求考生能从宏观上理解和分析文章内容的核心，進而加以概括。把握主题思想可以从以下几个方面入手：1.文章标题。品读题目，分析小说是否通过比喻、双关等手法暗示主题。2.文章中的关键语句。有些文章在开头或结尾，会有一些暗示或点明文章中心的关键语句，这些语句常是议论句或抒情句，有画龙点睛之效。3.情节或人物。揣摩小说情节设置的目的，它的指向往往就是小说的主题思想；分析人物形
作文周刊(中考版) 2023年13期2023-04-16
- 历史记忆中图像再造
面表现深刻的主题思想。历史的真实中与历史书上的记载存在较大差异，这种差异就为艺术创作带来很大的创作可能与表现空间。艺术家在追求历史记忆当中的真实图像过程中必须先了解历史，才能进入历史时空的典型环境当中，对典型环境中的典型形象进行具体而深入的刻画，尊重历史真实，还原历史场景，体现主题寓意。本文通过结合《翻越雪山》的创作实践，阐述主题性美术创作中典型环境内典型形象构建要素，提倡创作应来源于历史资料，再造当代审视历史的图像，凸显艺术人文思想。【关键词】历史画；典
中国民族博览 2022年7期2022-06-26
- 鲁迅与契诃夫作品中“小人物” 形象的对比分析
】 小人物;主题思想;比较分析【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2022）22-0040-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.22.013“小人物”指处于社会底层，被歧视压迫的人们。最早开创“小人物”主题的是俄国现实主义文学奠基人普希金，陀思妥耶夫斯基和果戈里也在文学作品中表现出对于“小人物”命运的关怀和同情，契诃夫又在前人的创作基
今古文创 2022年22期2022-06-24
- 汉英口译中的主题思想识别
进行口译时，主题思想识别技能非常重要，因为主题思想识别的成败直接影响到口译的质量。口译中主题思想识别技能的培养应从句子和篇章两个层面入手。句子层面上的训练培养包括对英语中时态和句子主谓宾结构的敏感性和准确把握，以及对汉语中某些表示时间的语气助词的精确理解和快速转换。因此借助笔记对主题思想“形象化”是此训练的目标之一。从层面上，在对发言者的立场观点进行背景调查的基础上，重视对各种文体逻辑顺序的把握，培养预测、印证、再预测、再印证的技能。关键词：主题思想 形象
中国教育理论 2022年1期2022-05-05
- 情怀在心间 精神永流传
骑兵》当中的主题思想、创作手法和形象塑造。一部优秀的经典舞蹈作品的产生，总是在曲折迂回中前进，相信《骑兵》在未来不断精雕玉琢的过程中，会更加趋于精致和完美。关键词：舞剧《骑兵》 主题思想 创作手法 形象塑造中图分类号：J722.21 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）03-0142-03 进入新世纪以来，中国舞剧越来越多地涌现出来，有一批以红色题材为主题的作品，这在中国共产党建党100周年的历史契机下，显得相得益彰。那么何谓红
艺术评鉴 2022年3期2022-03-02
- 宋代文学家朱淑真作品研究综述
词：朱淑真 主题思想 文学传播 文学接受 比较研究 朱淑真是宋代与李清照齐名的女性文学家，却一直被湮没在历史长河中。直到上世纪三四十年代，学者们对朱淑真的研究才日渐增多，使朱淑真及其文学研究呈逐步深入发展态势。朱淑真生平及个人情感婚姻研究和朱淑真文学作品研究成果相对丰富，朱淑真的文学批评研究成果较少。本文对朱淑真的文学接受与传播研究、朱淑真与其他诗人的比较研究进行初步的回顾梳理，期望对之后的朱淑真文学批评研究有所裨益。 一.《断肠集》主题思想与艺术特质研究
文学教育下半月 2022年1期2022-02-19
- 《种树郭橐驼传》主旨辨析
;文章结构;主题思想;阅读方法深受名门望族“积极用世”家风影响的柳宗元，自登上政治舞台就非常关心现实社会情况。面对中唐赋税甚多、民不聊生的现实，柳宗元抱着对百姓深切的同情，提出宽简为政、与民休息的政治主张。《种树郭橐驼传》写于柳宗元参加“永贞革新”之初，作者在文中即明确表达了这些主张。笔者研究发现，迄今为止，对这篇文章的解读仍存有不少误区，其中最为突出的问题是，人们往往没有注意到“不害其长”“不抑耗其实”在文中的作用，而将注意力放在了“能顺木之天，以致其性
中学语文·教师版 2021年11期2021-11-21
- 浅析《茶花赋》的凤头美、结构美与意境美、语言美
的写作背景、主题思想、开头、结构、意境、语言等六个方面，对其所表现的艺术特色进行赏析和探讨。【关键词】写作背景;主题思想;艺术美【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）12-0009-02楊朔的散文是极具个人特色的，代表作有《香山红叶》《茶花赋》等，尤其是《茶花赋》这篇脍炙人口的散文经典名作，更让读者深深地陶醉。杨朔（1913年4月28日——1968年8月3日），字莹叔，山
今古文创 2021年12期2021-09-10
- 关注主题思想的读后续写初探
续写的文章在主题思想上与原文不一致，思维上欠缺逻辑性和深刻性。为了解决这个问题，围绕故事明线和暗线来设计读写教学活动，引导学生深刻理解文本的主题思想，并运用读后续写的写作技巧，达到提升思维品质的目标。关键词：GH策略;主题思想;读后续写提供一篇350词以内的语言材料，原文多是情节丰富的记叙文，要求考生依据该材料内容、所给段落开头语进行续写（150词左右），将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。當前在尝试读后续写教学过程中，由于师生对文本
新课程·上旬 2021年12期2021-07-11
- 语文教学视野下《城南旧事》读者定位的思考
叙述者姿态和主题思想等维度审视《城南旧事》，小说中有些情节和背景不宜于儿童理解，限知的叙事内容不便于儿童掌握，多元化的思想情感不适合儿童思考，这部作品其实更适合成熟一些的读者，作为高中生的推荐书目更恰当些。关键词：语文教学;《城南旧事》;故事内容;叙事方式;主题思想中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）03-0082-03《城南旧事》作家林海音的经典作品，在上世纪八十年代曾借助同名电影的东风吹遍大江南北，一曲改编自
成才之路 2021年3期2021-05-10
- 谈小学语文教学中的群文阅读策略
生了解作品的主题思想具有积极的意义，对于同一主题思想在不同的作品中有不同的反映形式、表达方式，这有利于学生灵活理解作品。文学作品中的人物形象丰富生动，可以通过云阅读在不同的文学作品中找到他们的共同点，提高学生综合分析能力。不同的文学作品有不同的艺术形式，随时通过大量的阅读，了解不同文学作品的艺术表现方式，对于提高学生的文学综合能力是一个非常好的帮助。【关键词】群文阅读;人物形象;主题思想;艺术形式中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：100
家长 2021年3期2021-04-13
- 从电影《入殓师》看细节的艺术魅力
师》;感情;主题思想中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）19-0-03近日，由泷田洋二郎执导的电影《入殓师》的修复版在中国大陆重映，该电影曾斩获第81届奥斯卡金像奖最佳外语片奖。影片讲述了大提琴手小林大悟意外失业后，迫于生计而误打误撞成了一名入殓师的故事。从业过程中，他顶着妻子等人坚决反对的压力，在一次次入殓仪式中找到自我尊严和人生价值，最终赢得了家人和朋友的认同。电影通过小林大悟的视角，运用细腻生动的细节描写，展
艺术科技 2021年19期2021-03-13
- 社会道德是人性博弈下的社会规则
键词：主题;主题思想;艺术风格一、关于选剧第一，剧本情节悬疑、刺激，通过死者的访问，生者的百态，反映出作者对现实生活的思考及期待。倒叙和插叙的叙事结构，清晰明了的铺排了故事进程，在创作手段及方法上也给导演及演员提出了新的命题，使剧本的可观性大大增加。第二，剧本的呈现形式比较丰富，它以现实主义题材为基础，但表演形式具有先锋实验性质，戏剧故事的价值观念积极向上，同时在艺术手法上又具有“反讽”的特征。相比现实主义题材的严肃话剧特征，此剧本具有黑色幽默的风格，与大
锦绣·上旬刊 2020年8期2020-12-14
- 欧?亨利小说《最后一片叶子》艺术价值解码
拟从该小说的主题思想、叙事艺术及语言特色三个层面进行初步解码，谨供广大读者阅读鉴赏时参考。关键词：欧·亨利;《最后一片叶子》;主题思想;叙事艺术;语言特色作者简介：汪金宝（19761.1-），男，汉族，江苏淮安人，在职硕士研究生，盐城工学院外国语学院讲师，研究方向：英语言文学。[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-32--02欧·亨利是美国杰出的批判现实主义作家和现代短篇小说的创始人，曾被评论界赞誉为“
青年文学家 2020年32期2020-12-08
- 浅谈新闻摄影技巧在展现农民工形象中的运用
象。关键词：主题思想;拍摄技巧;构图;图片说明一、主题思想的确立农民工形象的再现为许多摄影师所关注，也曾出现过大量优秀的反映农民工生存状态的纪实影像。这些摄影图片的主题归结起来大致有以下几类：一是再现农民工倍受爱护的主题，例如春节期间农民工回家难，铁路部门积极想办法予以解决，打工女孩受伤得到全社会各界人士的关爱等;二是再现农民工进步形象，具体表现为农民工在闲暇时间看书读报，相互学习;三是再现受苦受难，遭受不公平待遇的形象，例如农民工遭受职业病危害和人身歧视
记者观察·中旬刊 2020年9期2020-12-07
- 浅析电影《误杀》的主题思想和艺术手法
过解析影片的主题思想和艺术手法以及其现实意义，有助于加深个人或他人对电影艺术的理解，促进鉴赏能力的提升。关键词：《误杀》 主题思想 艺术手法 现实意义中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）19-0158-03电影《误杀》自2019年12月中旬上映后，获得了观众的普遍好评。虽然它是一部翻拍片，但在影像、铺垫、隐喻等方面都可圈可点。影
艺术评鉴 2020年19期2020-11-28
- 小学语文教学中作文教学漫谈
。【关键词】主题思想;段落层次;写作方法;修改加工中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）27-0154-02【Abstract】Composition teaching is a difficult point in elementary Chinese teaching. Many teachers do not have their own writing experience， so
天津教育·下 2020年9期2020-11-16
- 现代舞剧《三更雨-愿》的创作研究
化动作 主题思想 造型网络中图分类号：J705 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）18-0015-03成立于1995年的北京现代舞团，是中国大陆地区的最具分量的专业现代舞团之一。由北京现代舞团创作并公演的《三更雨-愿》，是2006年威尼斯双年展委约创作作品。该作品由中国第三代现代舞艺术家之一的高艳津子担任总编导，于2006年在欧洲首演，产生了极大的反响
艺术评鉴 2020年18期2020-11-16
- 关于小仲马《茶花女》作品的分析
女》作品中的主题思想。关键词：小仲巴;茶花女;人物性格;结构艺术;主题思想作者简介：王世鹏（2000-），汉族，江苏省沛县人，宁夏大学人文学院本科，研究方向：汉语言文学。[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-27--03引言：在1848年由法国著名小说及作家小仲马所创作的《茶花女》诞生。小说在问世以后就引起了社会的轰动，并且成为当时时代背景下影响力较大的著作。这部小说之所以受到如此关注，主要是由于小仲马
青年文学家 2020年27期2020-09-29
- 浅谈新中国少数民族题材绘画的艺术特征
绘画;特征;主题思想“少数民族题材美术”，蔡青在《“十七年”时期少数民族题材美术的发展轨迹》[1]中指出，所谓少数民族题材美术，是指由汉族或少数民族美术家创作的以少数民族为题材的美术作品。我国少数民族题材绘画历史悠久，自魏晋南北朝以来，绘画作品中有关少数民族人物的作品就很丰富，如：南朝萧绎的《职贡图》、唐代阎立本的《步辇图》、宋代赵光辅的《番王礼佛图》、元代刘贯道的《元世祖出猎图》、清代郎世宁的《塞宴四事图》等等。新中国成立后，随着民族团结政策的深入推进，
新丝路（下旬） 2020年8期2020-09-21
- 解析萨洛扬笔下《理发师的叔叔》
从写作特征、主题思想等方面对这篇小说做一解析，以帮助读者更好地理解这篇小说。关键词：萨洛扬;《理发师的叔叔》;写作特征;主题思想作者简介：白海瑜（1970-），女，陕西延长人，延安大学外国语学院副教授，硕士，研究方向：英语语言学及英语教学。[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2020）-26-0-02威廉·萨洛扬（William Saroyan），美国著名小说家、剧作家。1908年出生在美国加利福尼亚州的弗雷斯诺
青年文学家 2020年26期2020-09-14
- 巧用“分层解疑法组合文章主题思想”方法阅读文章漫谈
在不理解文章主题思想的问题，严重影响了阅读效果。教师在记叙文、说明文、议论文的阅读教学过程中运用“分层解疑法组合文章主题思想”方法，可以激发学生对阅读学习的积极性，提高学生的阅读水平。文章对“分层解疑法组合文章主题思想”方法在阅读教学中的有效运用进行探讨。关键词：语文;阅读教学;分层解疑法;主题思想;阅读水平中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）23-0034-02阅读教学是语文教学的主战场，但从当前的教学效果来看
成才之路 2020年23期2020-08-25
- 以郑板桥之“竹”为例谈艺术作品内容与形式的关系
键词：形式：主题思想;艺术形式;内容;符号中图分类号：J212文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）08-0169-01一、引言在艺术美学理论中，形式与内容这对概念存在了上百年，两者之间的关系也成为诸多艺术领域所讨论的热门话题。一件艺术作品的好坏，内容与形式起着非常重要的作用。二、艺术作品中的内容——内容决定形式艺术作品的内容，分为两个方面，一方面是指物质形态，一方面是指精神形态。在具体艺术创作中，既有单独表达物象写生的作品，有表现纯粹主观
文艺生活·中旬刊 2020年3期2020-08-06
- 问出精彩，探寻课文主题思想
学语文课文的主题思想是文章的灵魂所在，故而教师在设计问题时，也要让学生能够走进文本的思想核心，感悟作者的心路历程，以作者之情启迪个人之情。怎样用问题探究文本的主题思想呢？本文针对这个问题进行了深入的研究。【关键词】 提问;小学语文;主题思想小学语文阅读教学中，课堂提问应该根据教学内容和教学目的进行设定。这种常见的课堂教学策略对学生思维发展及创新能力等都具有积极的作用，而提问的方式也直接影响着教学效果。当前，语文课堂中出现提问繁杂、无效、时机不对等多种问题，
小学生作文辅导·下旬刊 2020年5期2020-07-23
- 小学语文阅读教学中的主题概括探讨
语文阅读; 主题思想; 方法探讨中图分类号：G623.2 文獻标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）5-063-001新课标教学大纲对小学高年级学生语文阅读教学提出的要求是能够准确地分析文章的脉络，从情感等方面对文章主题和中心思想进行概括。这一要求不仅考验学生对文字归纳总结的能力，还要求学生对于简单的情感分析作出正确的判断。教师在日常教学过程中需要加大对学生这方面的培养，引导学生自己探索：作者通过作品意图，
科学大众·教师版 2020年5期2020-06-04
- 辨析影响电视剧艺术水准的重要因素
键词：艺术；主题思想；内容的时代性一、主题即灵魂主题是整部电视剧的灵魂所在，如果一部作品没有清晰的主题，就很难让观众理解和分析以及享受。主题是从作者的经验中产生的，由生活中的点滴暗示给他一种思想。作者在这一方面还是得需要一个长期积累的过程，我觉得这个过程是每个作者通向成功的必经之路。（一）把握作品的整体思想整部作品的思想是至关重要的，它会贯穿一部作品的始终，我们一般都是弘扬积极向上的思想价值观。《急诊科医生》是一部关于医生在急诊科中治病救人的电视剧。医者仁
银幕内外 2020年8期2020-01-06
- 主题思想下的合情推理教学设计探讨
题训练，基于主题思想理念中的核心素养和文化观念立意，采用数学文化欣赏的方式开展.【关键词】 主题思想;合情推理;文化观念1 开课缘起《普通高中数学课程标准（2017年版）解读》中提出，“数学主题通常由数学教师根据教学需要来决定，它以重要的数学概念或核心数学知识为主线组织，或以数学思想方法为主线组织，或以数学学科核心素养、基本能力为主线组织”[1]. 2018年11月30日是南师附中一年一度的教学公开日，刘洪璐选择了“合情推理”，以核心素养和文化观念为主题立
中学数学杂志(高中版) 2019年5期2019-12-06
- 论今村昌平电影的特征
村昌平创作的主题思想、电影的镜头运用及其导演风格进行分析。关键词：主题思想;镜头语言;导演风格今村昌平作为20世纪60年代日本新浪潮电影的代表人物，曾两度获得戛纳电影节“金棕榈”奖。在四十余年的电影创作生涯中，他一直将自己的镜头聚焦于日本社会边缘人物的生存状态，始终保持着批判的锋芒和力度，始终以一种“挖洞”的精神和勇氣致力于个体生命价值及民族生存方式的探讨。本文将结合今村昌平的电影作品，对今村昌平创作的主题思想、电影的镜头运用以及美学特征进行分析，探寻其作
广告大观 2019年12期2019-10-20
- 浅析《伏生》的舞台设计与主题思想
设计和深刻的主题思想，不仅带给观众视觉听觉上的震撼，更给观众留下深刻的思想感悟。【关键词】《伏生》 ;文化传承;舞台表现;主题思想中图分类号：J813 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）05-0020-01一、《伏生》的舞台设计《伏生》由孟冰、冯必烈编剧，经王晓鹰导演对舞台表现形式的设计，使得该剧更加生动。就舞台表现形式而言，从剧本内容转为舞台呈现时，由于舞台的特殊性，在剧本中很容易交代的事件内容，搬上舞台
戏剧之家 2019年5期2019-03-28
- 浅析是枝裕和《幻之光》的主题思想
》;疏离感;主题思想中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）04-0117-01日本导演是枝裕和是日本“新电影运动”中的重要代表人物之一，有着自己别具一格的人格化美学特征。是枝裕和在1995年拍摄自己的第一部作品《幻之光》前，在电视台工作拍了十年的纪录片，这深深影响着是枝裕和对于真实感的执着追求，他的故事片往往取材于真实的事件，有着强烈的纪实性美学风格，影片《幻之光》虽然改编自同名小说，灵感
戏剧之家 2019年4期2019-03-28
- 赏千古妙文 品戏剧滋味
;戏剧冲突;主题思想中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）23-051-2一、营造情境，导入新课课前PPT播放《西厢记》故事梗概，《长亭送别》背景音乐。师：刚才我们看到的是元杂剧《西厢记》的剧情介绍，听到的是现代人由此改编创作的中国风歌曲，由此可见这部剧作的魅力。它被明代文学家金圣叹称为“千古妙文”。选自第四本第三折的《长亭送别》，是全剧最为脍炙人口的精彩片段，今天我们共同走近，品味它的妙处。二、品读曲子，
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年23期2019-01-14
- 论《小城三月》中体现的萧红创作的主题思想
乡土与回忆的主题思想，体现了她对生命最原始的感受和对乡土最深刻的惦念。关键词：萧红；《小城三月》；主题思想在萧红短暂的一生中，苦难充斥着她几乎全部生命。只有短暂美好的童年生活给了她些许心灵的寄托，成为她日后面对生活困苦时保持自己初心美好的唯一希望。《小城三月》可以说是“迷你的《呼兰河传》”[1]，文中洋溢的对春天的美好憧憬，对生命的美好期待，对家庭的美好向往，是作者在走近生命尽头时对家人和自己的一个和解，一场妥协。《小城三月》以孟春景色开始讲述，到暮春即将
北方文学 2018年30期2018-12-27
- 浅析主题思想在短片创作中的表达
宁【摘 要】主题思想是短片创作的核心，不论是商业短片还是文艺短片，短片故事在结构上更为简要明确，用更多的精力放在说理性的段落，故事的曲折回转在短片叙事中受限于篇幅的影响，缺少百转千回的复杂情节。主题思想是短片生命力的所在，是短片故事能够让人印象深刻的核心力量。本文通过对经典短片主题思想的解读，探讨短片故事创作中主题思想的作用与重要价值，为短片创作者能够创作出具有独特、深刻主题思想的短片提供一些参考。【关键词】短片；主题思想；剧本；中图分类号：J905 文献
戏剧之家 2018年29期2018-12-08
- 浅析现实主义电影《我不是药神》
人物塑造以及主题思想具体分析该片，探讨国产现实主义题材影片的发展。【关键词】《我不是药神》；人物塑造；主题思想；现实主义中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）29-0095-01作为国产现实主义电影，《我不是药神》的上映引发了热议。影片改编自印度抗癌药“代购第一人”的陆勇的真实事件，描述了普通中年男子程勇率领的印度神药售贩团队，从牟取暴利到良知苏醒，在善与恶、情与法的边缘挣扎的故事，引人深思。整部影片通过紧凑的剧情
戏剧之家 2018年29期2018-12-08
- 《瑞普·凡·温克尔》中的男性形象分析
以了解小说的主题思想。关键词： 历史背景 男性形象 主题思想 《瑞普·凡·温克尔》《瑞普·凡·温克尔》（Rip Van Winkle）是19世纪美国浪漫主义时期著名短篇小说家华盛顿·欧文 （Washington Irving） 的作品。这篇小说取材于德国民间传说，作者再进行加工成为美国式的小说。华盛顿·欧文游历于欧洲并亲密地接触到欧洲的浪漫主义，这对他的文学创作有很大的影响。再加上英国浪漫主义时期的作家沃尔特·司各特（Walter Scott）介绍欧文一些
文教资料 2018年15期2018-10-19
- 从唐传奇《莺莺传》到元杂剧《西厢记》
：西厢故事 主题思想 人物形象 演变一.唐元稹《莺莺传》传奇唐代元稹的《莺莺传》是西厢故事的最早来源。故讲述了张生与崔莺莺邂逅，生发出了一段爱情故事，结尾以张生的始乱终弃给小说增添了悲剧性，因作者在小说中曾作《会真诗》三十韵，小说也称《会真记》。篇末文过饰非，后人多有评价，因其小说主人公的性情经历和诗人元稹多有相似，有人把《莺莺传》认为是作者的自传，近年来学界一直争论不断。鲁迅在《中国小说史略》中提到：“惟篇末文过饰非，遂堕恶趣。”[1]《莺莺传》的主题更
文学教育·中旬版 2018年9期2018-09-02
- 美国文化中的颜色象征意义
其揭示作品的主题思想。关键词：《了不起的盖茨比》；象征意义；美国文化；主题思想一、《了不起的盖茨比》的简介《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德的代表作，主要讲述了出身低微的青年盖茨比的奋斗史，由此揭露金钱至上的“美国梦”的破灭。当正值年少的盖茨比还是一名军官时，与贵族小姐黛西一见钟情，由于自己出身贫寒的身份，梦想只能眼睁睁止步于当时的残酷现实。当一战爆发后，盖茨比被派遣到前线作战，而此时的黛西却嫁给了世袭贵族汤姆·布坎南，盖茨比知道后单纯地以為只要能拥有万贯家财
北方文学 2018年20期2018-08-28
- 《荷塘月色》主题思想探问
要：文学作品主题思想的多解性是很正常的，所谓“作者以一致之思，读者各以情而自得”。确实，正确的答案并非只有一个，观察、思考问题的角度不同，人生阅历、文化积累不同，看法结论也就不同。本文通过《荷塘月色》教学过程三个问题情景的创设，意在学生和课文之间建立一种“对话”关系，引导学生对课文内容深入理解，最终得出他们能理解的、自己的结论。关键词：《荷塘月色》 主题思想 多解性《荷塘月色》状物写景的细腻生动堪称经典，每每分析作品思想内容，总有意犹未尽之感。透过作者委婉
文学教育·中旬版 2018年6期2018-08-13
- 浅析《红字》中的象征意象
来表达小说的主题思想，是美国第一部象征主义小说。本文试图就小说中主要的象征意象进行初步的探讨，旨在帮助读者更好地理解和掌握小说的主题思想。【关键词】象征；意象；主题思想《红字》是十九世纪美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑写的经典小说，该小说最大的特色之一就是象征意象的使用。霍桑在这方面大胆的尝试也成就他在美国文学史上的不可撼动的地位，这也使《红字》成为美国文学史上的第一部象征主义小说。象征意象指小说中呈现的以表达观念或哲理为目的、以象征为基本表现手段的、具有荒
智富时代 2018年5期2018-07-18
- 浅谈电影《羞羞的铁拳》
从故事人物、主题思想等方面探析这部电影。【关键词】《羞羞的铁拳》；故事人物；主题思想中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）15-0113-01由同名话剧改编、开心麻花主演的电影《羞羞的铁拳》自上映之后便赢得了观众的认可和业内的肯定。该片将拳击类型与喜剧类型相融合，既别出心裁又引人入胜。电影“主要讲述了一个搏击选手艾迪生和一个体育女记者马小，因为一场意外的电击互换灵魂的搞笑爱情故事”。①该片在故事主题等方面表现出主人
戏剧之家 2018年15期2018-06-08
- 主题思想在摄影作品中的重要性
杭【摘 要】主题思想（立意）是摄影作品的灵魂，是摄影作品的价值所在。主题即通常所说的主题思想或中心思想，是摄影语言表现力的明确指向性表达。主题并不是抽象的概念，也不是说教，而是通过摄影家对现实世界的独特思考，对生活情感的体验和对题材内涵的深入发掘，随之表现出独特的思想感情。优秀摄影作品所体现出的，应当是创作者对现实的观察、体会、分析、领悟，以及对事物对象的处理、吸收提炼出来的思想结晶。既包含现实事物本身所特有的客观意义，又应当在最终的作品中，集中体现艺术创
戏剧之家 2018年4期2018-05-15
- 欧·亨利小说《麦琪的礼物》艺术价值的三重解读
本文拟从小说主题思想、篇章结构及语言表达艺术三个层面对其艺术价值作出简要总结，谨供读者阅读鉴赏时参考。【关键词】麦琪的礼物；主题思想；篇章结构；语言表达艺术中图分类号：I106 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）36-0047-02欧·亨利是美国杰出的批判现实主义作家及美国现代短篇小说创始人，生于1862年卒于1910年，原名威廉·西德尼·波特（William Sydney Porter），与契诃夫和莫泊桑并列世界三大短篇小说巨匠，
戏剧之家 2018年36期2018-03-30
- 浅论中国古代小说“离魂”主题思想和产生的社会根源
小说的选用的主题思想有很多，有叙事、自传、写景、武侠、传奇等。“离魂”也属于古代小说的一种主题思想，“离魂”小说赢得广大读者的喜爱。因此，笔者针对中国古代小说“离魂”主题思想和产生的社会根源进行阐述分析。关键词：主题思想;社会根源作者简介：郎娟娟（1981.8-），女，汉族，安徽凤阳人，滁州城市职业学院讲师，硕士学历，研究方向：古代文学和课程建设研究。[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-36-0-01
青年文学家 2018年36期2018-03-14
- 小仲马的《茶花女》浅析
析作者表达的主题思想。关键词：小仲马;《茶花女》;艺术结构;主题思想小仲马的《茶花女》，描述了一个贫苦乡下女孩在来到巴黎后，受种种原因的影响而沦落风尘。在此过程中，主人公玛格丽特结识了资产阶级贵族子弟，两人产生了情感，但阶级身份的困扰导致两人最终走向末路。小仲马在写作时结合了自身经历，使得著作的艺术结构和主题思想更加清晰。一、《茶花女》艺术结构1. 以矛盾塑造形象，推动故事情节发展《茶花女》在进行故事描述和人物形象刻画时，通过对人物、事件和环境的矛盾描述，
新校园·中旬刊 2018年12期2018-03-05
- 浅析《源氏物语》的主题思想
，对于作品的主题思想的探讨便众说纷纭，颇有争议。关键词：源氏物语；恋情；善恶；“物哀”；主题思想作者简介：周维琼（1993-），女，重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院汉语言文学（师范）专业。[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-02--02《源氏物语》的故事涉及三朝四代，为我们展现了太平盛世时期不同人物的不同生活场景，整个世态风貌表现得淋漓尽致。它所截取的这一段奴隶制宫廷贵族的生活，反映了人们在文化生
青年文学家 2018年2期2018-01-31
- 删繁就简 去粗取精
速的把握长文主题思想和核心价值，对于帮助学生形成固定的长文阅读方式具有积极的促进作用。【关键词】长文短教 主题思想 高中语文 阅读方式 教学效率【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0134-02“长文短教”指的是，针对语文教材中一些篇幅比较长的文章，教师在最短的时间内抓住其核心思想与重点段落开展课堂教学活动。“长文短教”的关键点时如何删繁就简，去粗取精，因为在对长文删取之间的抉择，是需要教师判断哪些
课程教育研究 2017年52期2018-01-20
- 三、四年级语文各册主题思想韵语
是概括出来的主题思想，要求学生理解和把握，也不是一件容易的事。因此尝试将课文主题思想编成韵语帮助学生理解记忆。关键词：主题思想；韵语；事半功倍近年来，我们注意到小学阅读教学步履维艰，教师的课堂教学可谓不遗余力，也千方百计地激励课外阅读，虽然都有效果，但阅读理解成绩还是不理想，这也令语文教师感到无奈与困惑。其实，提高阅读理解能力不能一蹴而就，也需一项一项地指导点拨与训练，可以积小胜而成大胜。而对小学三、四年级的阅读，“新课标”早有明确要求：“能初步把握文章的
新课程·小学 2017年10期2017-12-26
- 从《丧钟为谁而鸣》析海明威的冰山原则
言、结构以及主题思想来看，小说充分地体现了海明威的冰山原则，即含蓄深厚，情感丰富，用八分之一的文字让读者去挖掘八分之七的深刻含义。本文通过对《丧钟为谁而鸣》的语言、结构和主题思想这几个方面的研究，对海明威的冰山原则进行了探讨。关键词：冰山原则；语言结构；人物形象；情感； 主题思想中图分类号：I712.074 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）27-0060-02一、引言海明威被认为是20世纪最有个性的小说家之一，其独特创作风格在美国文
文艺生活·下旬刊 2017年9期2017-10-22
- 开展群文阅读的关键是选文
阅读；选文；主题思想在群文阅读教学实践前，我们应先明确群文阅读的教学意义与目的。时常有家长向我咨询这个年纪的孩子应该读些什么书，还有家长给孩子买了学校推荐的课外读物，但是孩子却很不感兴趣。其实我在家访时也经常发现，很多学生家长给孩子买的书被束之高阁，而被翻烂的就是那几本漫画和校园小说。不难发现，课外阅读由于得不到相应的教师指导，往往流于形式，毕竟不是每一个学生生来就对读书有着浓厚的兴趣。当前，不少学生的阅读面仍然非常狭窄，这就导致学生缺少思辨力，群文阅读则
新课程·中旬 2017年8期2017-09-22
- 《落花生》与《丑石》的主题与技巧比较研究
该两部作品的主题思想和表现技巧，对其进行比较研究。首先分析影响作品主题的不同因素；其次分析其主题思想并进行比较；再次对作品的表现技巧进行分析比较；最后是总结两部作品的相同点与不同点，对两部作品及其作家有更深的理解。关键词：主题思想；表现技巧；比较研究《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。它通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生默默奉献的品格；《丑石》散文是中国当代作家贾平凹的作品，这篇借物说理的散文，借助了一块平凡的顽石，突出了文章的主题。一、主题思
魅力中国 2017年22期2017-08-21
- 没有细节
；创作意图；主题思想；文献价值一篇文章运用细节描写要恰到好处，能起到烘托环境气氛，刻画人物性格特征，直接或间接揭示主题思想的作用。因而，细节描写通常被人们认为只存在文学作品中。其实在美术作品中同样必不可少！没有细节就没有艺术。美术作品中的主题性作品尤为明显，具体渗透在典型人物与典型环境中的细节处理。高中阶段的美术鉴赏课程中主题性作品比重大，在学生进行二次创作的过程中，深入理解作品必须从细节出发，因而，引导他们读懂细节成为鉴赏课程中最重要的一环。一、服饰、道
新课程·中学 2017年4期2017-06-29
- 阅读策略中主题思想的确定
中最重要的“主题思想的确定”提出一些参考意见。关键词：英语教学；阅读策略；主题思想中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）04-0117一、阅读理解的涵义及其训练的目的阅读理解是十分复杂的过程，要正确理解一篇文章，不仅要正确识别它的书写符号，还要根据语境赋予书写符号以适当的含义，并且要充分运用语言的与非语言的知识与作者在思想感情上进行沟通，以达到理解、欣赏或评价的目的。因此，一个熟练的读者在具备一定的词汇量与语法知
中学课程辅导·教学研究 2017年12期2017-06-25
- 阅读策略中主题思想的确定
中最重要的“主题思想的确定”提出一些参考意见。关键词：英语教学；阅读策略；主题思想中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）04-0117一、阅读理解的涵义及其训练的目的阅读理解是十分复杂的过程，要正确理解一篇文章，不仅要正确识别它的书写符号，还要根据语境赋予书写符号以适当的含义，并且要充分运用语言的与非语言的知识与作者在思想感情上进行溝通，以达到理解、欣赏或评价的目的。因此，一个熟练的读者在具备一定的词汇量与语法知
中学课程辅导·教学研究 2017年8期2017-06-12
- 用“主题”整合语文课堂教学
。[关键词]主题思想；整合教学；文本整合；生活整合[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）13-0039-01语文教学是开放的，教师不仅要关注本年级的教材内容，更要关注本年级教材之外的语文教材内容；不仅要关注语文教材的内容，更要打破学科壁垒，关注相关学科的教材内容；不仅要关注教材内容，更要超越教材，关注学生的生活学习、实践体验等活动性内容。从这个意义上说，语文的外延就是生活的外延。在语文教学中，教师要具
小学教学参考(语文) 2017年5期2017-05-31
- 如何处理摄影构图中的几个要素
摄影；构图；主题思想中图分类号：J406 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）09-0263-02一、构图的原则与要求构图是一个外来语，英文是COMPOSITION。构图是画面景物的取舍、布局和结构。摄影构图是摄影前期中最重要的事情之一，是为内容的表现寻找一种最佳的画面形式，就是把要表现的客观对象有机地安排在一幅摄影画面中，使其产生一定的艺术形式，通过它把摄影者的意图和观念表达出来，好的构图将会凸显画面的中心，使画面更富故事性，并能反映
文艺生活·下旬刊 2017年3期2017-04-13
- 试论汉学对夏目漱石创作思想的影响
现在其作品的主题思想上，提倡“真、善、美”，关注民生和国家的前途命运。关键词：汉学 创作思想 东方儒家思想 主题思想被称为“日本的鲁迅”的夏目漱石是日本明治维新时期的文学大家，也是日本近代文学史上最杰出的代表作家之一。研究表明，夏目漱石的文学成就与其深厚的汉学修为有着密切的联系，在某种意义上可以说，其扎实丰厚的汉学修为深深影响了他的文学创作思想，奠定了他文学创作成就的基础。一、夏目漱石的汉学渊源夏目漱石出生在一个下层贵族家庭，虽然正值多事之秋，但其家族的权
中国校外教育(下旬) 2017年2期2017-04-07