基调

  • 民生新闻播音需要把握的基调分析
    要关注并有效把握基调这一問题。基调对于某一段新闻内容或者是新闻栏目来说是感情色彩和态度。基调色彩涵盖了态度分寸,也涵盖了感情色彩,是态度感情和有声语言创作之间的结合,不能将其浅显地理解成新闻播报过程中的声音高低大小。播音处理过程中要牢牢把握好基调,也就是所谓的整体感,若一个新闻作品不具备整体感,就会出现空泛僵硬的情况。文章采用文献研究方法,分析民生新闻的基本含义与特征、服务功能、民生新闻播音基调理论。民生新闻是从百姓生活中采集到的新闻,具有多种特征,而播音

    新闻研究导刊 2023年13期2023-09-07

  • 红豆弥香,玫瑰绽放
    法对中西爱情诗的基调、抒情方式和反爱情类型的表达进行比较,以期总结各自特点并分析其形成背后的文化因素。关键词:爱情诗 基调 抒情方式 反爱情类型爱情是人类普遍的生命体验,也是文学的永恒主题之一。诗歌作为重要的文学体裁,反映着包括爱情在内的人类生产生活的方方面面。古今中西,以爱情为主题的诗歌比比皆是,长诗情真意深,短诗含情脉脉。中西爱情诗在漫长的发展过程中受历史、宗教、思想等因素的影响发展出了各自的特点,其中中西爱情诗在基调、抒情方式、反爱情类型的表达等方面

    名作欣赏·评论版 2022年1期2022-02-03

  • 改革开放以来中国流行音乐的主题变迁
    春的气息等三个主基调。1990年代,中国流行音乐最重要的主题是甜蜜的爱情,同时存在另外一种情调,即失恋的痛楚、人生的迷茫与怀旧的伤感。新世纪中国流行音乐表现出酒神式的欢醉和个性化的情感表达。关键词:中国流行音乐;主题;基调;文化变迁改革开放以来,中国大陆弥漫着流行音乐的气息,流行歌曲在社会的各个角落传唱。这股气息虽然随处可见,但是因为其不登大雅之堂的性质,流行音乐并不为学术界主流视野所重视。其实,同那些高高在上的“雅乐”比起来,流行音乐更能准确地反映民众的

    美与时代·下 2021年11期2021-12-20

  • 论动画片配音的备稿方法
    法。本文将从确定基调、设计声音、把握特定情境三个方面浅谈动画片的备稿方法。关键词:基调;人物性格;情境;画面;贴合一、动画片配音的特点为动画片配音是动画片制作过程中的重要一环,只有为动画片里的每个角色配上了生动贴合的声音,一个个美术形象才能在连续播放的画面中鲜活起来,成为真实可信、个性鲜明的角色。动画片配音与真人扮演的影视作品配音有很多相通之处,如都要结合影片图像,使声音与画面相贴合;都有表演的性质,要让声音符合角色的性格特点、生理和心理特征。但除了这些共

    新教育论坛 2020年7期2020-09-10

  • 情到深处意自现
    术殿堂。关键词:基调;品读;联想与想象;我情我景新诗具有韵律自由、形式自由、内涵开放、追求美感、随意自然、意象经营重于修辞的特点。跟古代诗歌教学一样,抓住新诗的特点进行教学也有着事半功倍的效果。那朗诵则是解读诗歌的敲门砖,只有对诗歌进行反复诵读才能真正走进解读诗歌的艺术殿堂。以下我以自授课《乡愁》为例从几个方面分别探析这一话题。一、 以“诵读”为载体,走进文本。《乡愁》是一首新格律诗,也可以说是一篇带有淡淡哀伤情思的美文,我将这节课的重点放在“诵读”上,让

    读天下 2020年6期2020-05-18

  • 商业语言“五行说”之于动画配音语言基调的确立
    达者需赋予它一种基调。这个基调可能是坚实的、自然的、柔润的,也可能是豪放的、厚重的,当然还有可能有别的基调。孙悦斌商业语言“五行说”对于配音基调的论述发人深思,结合实际演绎通俗易懂。本文将结合实际案例谈谈孙悦斌商业语言“五行说”对于动画配音语言基调的启示。【关键词】基调;动画配音;商业语言;“五行说”中图分类号:J912 文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2019)28-0062-02动画被人们称为世界第九大艺术,在艺

    戏剧之家 2019年28期2019-11-16

  • 浅谈小学生如何读得开心,读得有效
    读 兴趣 情感 基调 能力朗读是将无声的书面语言转化为有声语言的过程,是一种眼、耳、口、脑协同作用的创造性阅读活动。张田若先生曾说:“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。读懂的过程,就是阅读能力形成的过程,就是语感形成的过程,语言积累的过程。”在朗读教学中,自始至终体现学生的主体地位,充分让学生在读中悟,读中想,读中品,顺利地进入文本的意境,就能与作者灵犀相通,从而收到事半功倍之效。一、范读引路,激发兴趣兴趣是最好的老师,要提高学生的朗读能力,让学生

    学习与科普 2019年3期2019-09-10

  • 浅谈小说演播
    【关键词】小说;基调;演播中图分类号:I235 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)23-0025-01一、基调的把握基调,源于音乐作品中主要的音调,一般用它来开始或结束。基调贯穿于作品基本的风格和主要的情感。它是播送文学稿件时所把握的总的情感色彩和分量,既包含文学作品本身的感情色彩,也包含我们创作时的情感态度,它也是全篇的感情基础。很多初学者在刚刚接触小说稿件的时候,对于基调的认识还不够,总觉得它说不清道不明,仿佛是单一的语调和语气,

    戏剧之家 2019年23期2019-08-21

  • 思品培育 情为基调
    词:思品;情感;基调;培育“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”是新课程所定的三维教学目标。在众多课程中,初中思想品德教学更注重强调“情感态度与价值观”这一教学目标,因此,这门课程需要教师以情唤情,引领学生融情人境,用富有内涵的语言艺术以及教学情境来引发学生情感的共鸣、思想的共振,只有注入正确的道德观,才能让学生接受思品知识,感悟思品内涵,反省自身差距,弥补存在不足,自觉把思品知识作为行动的指南,从而注入精神与道德的养分,并在反复咀嚼与思考后,付

    新课程·中学 2019年10期2019-02-26

  • 定准“基调” 选好“色调” 升华“情调” ——浅谈班级文化建设的三要素
    意义上说,定准“基调”、选好“色调”、升华“情调”是班级文化建设的三要素。“基调”体现党和国家的育人导向、学校教育的办学理念和班级精神,是班级文化的主旋律。“色调”是指班级文化的主色彩,既包括环境色彩,也包括班级氛围。“情调”是指以班级“基调”为方向,以和谐人际关系为纽带,通过文化浸润,潜移默化影响学生,将外在的行为规范升华为积极的观念情意、情感认知与价值取向。二、基于三个要素,建设班级文化1.定准“基调”。“基调”是班级文化之魂。班级文化建设的基调就是坚

    初中生世界 2019年40期2019-01-11

  • 浅析台词教学中对白解读
    【关键词】对白;基调;玩具中图分类号:J804 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)21-0026-01本文节选一段戏剧对白进行深入的分析,这是来自于挪威戏剧家易普生的经典名作《玩偶之家》,是有关于娜拉和海尔茂最后的一段对话。首先对白又区别于独白,区别于传统的朗诵,它是两个人在规定情境内靠对话完成的戏剧片段,所以要想精准把握住,首先就要对戏剧作品《玩偶之家》进行深入的分析和把握,《玩偶之家》是一部三幕戏剧。故事讲述了女主人公娜拉为给丈

    戏剧之家 2018年21期2018-10-19

  • 一张一弛:英语课堂合作的“基调
    李艳群【摘 要】合作探知是英语课程标准倡导的重要原则,是学生积淀语言知识和生成丰富语技的重要基础。围绕学生合作探知需要,多创设和谐情境,拓展问题深度,利于学生在互动交流和积极协作中获得更多深刻感知,满足其多样化发展需要。【关键词】初中英语;合作;宽松;深度任务型教学原则运用于英语课堂,更多体现了生本主义人文教学特征,更多彰显了人文化与开放性的高度融合,展现了活化教学过程对丰富学生认知视野和思维的重要推动力。教学实践证明,注重合作的机会,引导学生在深入探知中

    文理导航 2018年10期2018-08-27

  • 基于情绪基调的音视频双模态情绪识别算法
    结果不准确。情绪基调是对一段时间里人们情绪状态的整体刻画,对时间间隔里每帧的情绪状态具有指导意义[7-8]。当音频和视频的单模态情绪识别结果不一致时,可以使用情绪基调确定音视频双模态的整体情绪状态,并对音频和视频不一致的识别结果进行修正。针对单模态间情绪识别结果不一致导致识别结果不准确的问题,本文将情绪基调考虑在内,提出了一种基于情绪基调的音视频双模态情绪识别算法。首先对音频和视频进行单模态情绪识别;其次对音频和视频的单模态识别结果进行线性加权和零均值归一

    计算机应用与软件 2018年8期2018-08-15

  • 关于朗读、朗诵教学的经验交流
    音乐感。关键词:基调 语速 语调 语感朗读和朗诵的区别与联系:两者有相同之处,有不同之处。朗读与朗诵的区别,在“读”字和“诵”字上。读,依照文字念。比如,读书、读报。诵,用有高低抑扬的腔调念。比如,诵歌、诵经。朗读,不是一般的读书,是清清楚楚的高声读诵,使书文语气连贯而见情意。声音响亮,朗朗有声。朗读,也包括朗诵。通常指一般的朗读。朗诵,不是一般的朗读,是要求比一般朗读高的语言表达形式。朗诵,是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的

    新教育时代·教师版 2018年22期2018-07-23

  • 汲取前人智慧构建启智型小学语文课堂
    诗;鉴赏;情感;基调;教学众所周知,语文是人文底蕴最为丰富的学科之一。在小学语文教学中,既要进行语文基础知识的传授,同时,在积累、涵咏、顿悟的过程中挖掘语文学科的人文底蕴,从中汲取前人的智慧。语文教学通过重视情感、审美情趣等过程,引导学生求真、求善、求美。这样,才能在心灵体验、思想碰撞、精神对话的过程中汲取智慧,从而构建启智型语文课堂。一、 加强诵读教学,引导学生体悟作者的情感现代语文教学理论认为,诵读是学习语文的基础,是获得语感的有效途径。不仅如此,在反

    考试周刊 2018年55期2018-06-28

  • 通过《地宝当家》看方言电视节目的传播特色
    节目  特点  基调  演示《地宝当家》是江西广播电视台都市频道推出的全国首档方言服务类节目,2011年的8月15号开播。节目的内容主要是以介绍南昌方言、南昌美食以及提供一些日常生活当中的生活小妙招为主。作为江西省内的一档具有代表性的方言电视节目,《地宝当家》有着不同于其他节目的传播特色。一、节目基调以轻松搞笑为主。《地宝当家》是一档服务类节目,所谓服务类节目就是为广大观众传播知识、指导生活、陶冶情操,满足大家日益增长的物质和文化生活需要的一类节目,它的最

    声屏世界 2018年12期2018-03-10

  • 定好生活基调
    的日子定好的生活基调!”生活基调?我还是第一次听到有人这么说。乐曲有基调,绘画有基调,文学作品有基调,说的是主要风格和基本感情。有了基调,作品就不会偏离主题。可生活基调又是怎么回事呢?朋友解释说,人到了四十岁,忽然有种顿悟的感觉,所谓四十不惑,觉得自己活明白了。翻过了中年的山头,人生进入下半场,生活基调应该是“细水长流,岁月静好”,让脚步慢下来,学会品味生活的细节之美,把后半生活成岁月静好的样子。我理解了朋友的想法。定好生活基调,其实也是一种人生智慧。人到

    思维与智慧·上半月 2018年2期2018-02-08

  • 浅析张爱玲小说的苍凉基调
    ”“凄凉”的感情基调。关键词:张爱玲;特色;苍凉;基调作者简介:张玉红(1992-),女,汉族,河南省安阳市人,辽宁大学在读研究生,研究方向:中国现当代文学。[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2018)-03-0-01一、独特的“苍凉”审美张爱玲摆脱了传统小说大团圆式的审美理想,而带有一些西方现代主义的色彩,尤其是存在主义那种对生命存在的虚无感、荒谬感。张爱玲在创作中表现出对饮食男女的极大兴趣,执着于从对他们的通

    青年文学家 2018年3期2018-01-31

  • 艺海无涯 学无止境
    及体会,把握人物基调的重要性。〔关键词〕梅派 筱派 基调 表演 《贵妃醉酒》 《宋江杀惜》2016年,在湖南省文化厅的关心重视下,“百人计划”正式启动,我被选送赴中国戏曲学院深造学习。来到学校以后,跟京剧系主任舒桐、年金鹏二位老师进行了简单的沟通,他们根据我本人的专业条件以及多年来的实际演出情况,给我安排了非常好的老师,一个是著名梅派教育家王志怡,跟她学《贵妃醉酒》;另一个是著名花旦表演艺术家赵乃华老师,跟她学《宋江杀惜》,这两出戏都是我一直未学,且又非常

    艺海 2017年11期2017-12-28

  • 如何解读古诗词
    键词】 古诗词;基调;意象;细节;诗眼【中图分类号】 G633.3【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2017)21—0091—01古诗词是中华民族的文化瑰宝,它壮丽、豪放、深沉、含蓄、魅力四射。学生学会鉴赏古诗词对掌握中国古代文化、拓展写作思维乃至提高素质修养都大有裨益。但受知识、阅历等限制,对古诗词的鉴赏,学生往往如隔靴搔痒,品析不到点子上。如何教给学生解读诗词的“钥匙”,洞开古诗词的“门户”,让他们在诗词的海洋里遨游,关键是要让学生掌

    甘肃教育 2017年21期2017-12-08

  • 为生活定好基调
    王国梁为生活定好基调◎ 王国梁去朋友家玩,我发现他的书房里挂了一幅书法作品:细水长流,岁月静好。我疑惑地问:“你写的这几个字有什么寓意呢?”朋友笑说:“这是我40岁生日时写的,是为自己人生的下半场定好的生活基调!”生活基调是什么?朋友解释说,人到了40岁,忽然有种顿悟的感觉,翻过了中年的山头,人生进入下半场,生活基调应该是“细水长流,岁月静好”。让脚步从之前快节奏的奔忙中慢下来,学会品味生活的细节之美,活成岁月静好的样子。年岁渐长,开始有了小家,就不要为名

    爱你 2017年35期2017-11-24

  • 谈戏曲表演人物形象基调包含的内在因素
    曲表演中,人物的基调就是角色的基本形象。是角色心理特征和形体特征的合构,是在人物形象的展现过程中,贯穿始终反复显现的最稳定的因素。是心态、情态、声态、体态的基本格调。为了使基本造型充分展现人物的神态,因此在构思基本造型时,应注意诸多技术因素,本文对其进行简要的分析。【关键词】戏曲;表演;人物形象;基调;内在因素中图分类号:J812 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)11-0032-01基调就像乐曲中的主旋律,绘画中的主色调,文学作品中

    戏剧之家 2017年11期2017-07-12

  • 论非营利组织舞弊行为的防范
    内部控制;高层;基调doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 07. 013[中图分类号] F239.45 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2017)07- 0029- 020 前 言笔者认为,很重要的一点是非营利组织内部要先营造一种氛围,即每个人都认为舞弊行为是不可容忍的,并且当舞弊行为发生时会采取相应的行动去解决它,这相当于“定心剂”的作用。那么,该如何创造这一控制环境呢

    中国管理信息化 2017年7期2017-05-05

  • 为生活定好基调
    下半场定好的生活基调!”生活基调是什么?朋友解释说,人到了40岁,忽然有种顿悟的感觉,翻过了中年的山头,人生进入下半场,生活基调应该是“细水长流,岁月静好”。让脚步从之前快节奏的奔忙中慢下来,学会品味生活的细节之美,活成岁月静好的样子。年岁渐长,开始有了小家,就不要为名利疲于奔命了,曾经的岁月如果是惊涛拍岸,以后的岁月应该细水長流了。静下心来生活才会发现,生存与生活的本质区别在于一个“活”字,生活就要活泼灵动、活色生香,而品味种种美好的滋味,必须以宁静、安

    爱你·健康读本 2017年12期2017-04-09

  • “新基调杂文”的前生今世
    吴营洲“新基调杂文”的前生今世吴营洲一“新基调杂文”是刘甲(时为《人民日报》文艺部杂文编辑)在1982年前后提出的一种“杂文理论”。他认为:我们今天所处的时代,和鲁迅当年所处的时代不同了,应该用“新基调杂文”来取代“鲁迅式的战斗杂文”。而所谓的“新基调杂文”,就是“以国家主人翁的高度责任感,反映国家主人翁的呼声和情绪”。他还一再告诫人们,要 “警惕和克服鲁迅式杂文基调的积习”,要“洗尽鲁迅式杂文基调的残痕”……二其实,“新基调杂文”只是个新鲜提法,并不是新

    文学自由谈 2017年4期2017-03-11

  • 电影《三个白痴》中的情绪基调种类
    的渲染都是以不同基调的音乐转换作为基础的,观众在不同的音乐感染下,体味着不同的心理感受,随着剧情的变化发展与主人公一同喜怒哀乐。[关键词]《三个白痴》;情绪;基调;种类印度电影《三个白痴》描述了三个大学生(兰彻、法涵、莱俱)在大学时所经历的酸甜苦辣,既有所犯下的错误,也有所创造的辉煌;既有对教育的反省,也有对体制的反抗。在现世与理想之间,在犹疑与反抗的路上,真挚的友谊,浪漫的爱情,创造出自己的奇迹。而在如此复杂的情节设置中,音乐起了绝对重要的作用,适时的音

    电影文学 2016年19期2016-12-07

  • 温暖基调
    文│黄子溦温暖基调WARMTH文│黄子溦樱桃红色调的长裙,点缀一款同色系樱桃手提包,宛如晚宴里迎面走来的一位迷人的时尚小Lady。A:PALAVA BY BRYONY 拼色蝴蝶结 ¥82 B:BONPOINT 手链 ¥110 C:BONPOINT 红色纺纱长裙 ¥4805 D:BONPOINT手提包 ¥591 E:BONPOINT 箔片芭蕾鞋 ¥1108 F: BONPOINT 樱桃娃娃 ¥924 G∶BONPOINT 绒毛音乐玩具熊

    风采童装 2016年11期2016-12-02

  • 百威啤酒超级碗系列温情广告创意分析
    。关键词:定位;基调;犬马情深一、创意形式(一)广告主题广告主题服务于品牌定位。“百威”啤酒产于1876年的美国,拥有上百年的历史,原料考究,酿造工艺成熟,所以啤酒品质上乘,这也是百威能够长期霸占市场的基础。在中国市场,“百威”啤酒将自己定位于高端啤酒,与中国的中档啤酒和低档啤酒划分开来,这也给百威带来更大的利润空间和价格调整的主动权。在品牌形象方面,“百威”啤酒赋予自己一种健康、活泼、自然、乐观的生活方式。“百威”啤酒的受众定位于25-35岁的男士,此年

    商 2016年23期2016-07-23

  • 苏教版九年级语文教材优化方法略谈
    问 脉络 主旨 基调语文教师对教材的把握程度直接决定了语文课堂的效果,所以笔者认为九年级语文教师在教学时一定要大胆对教材进行适当的整合,对教材的分析要有所抓手。在语文教学时,如果抓住了课文的题目,就可做出很多文章。下面笔者将结合自己的教学实践,谈谈如何利用文题,巧析课文,提高语文课的教学效益。一.利用文题,设置悬念,激发探究兴趣。古人云:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”现代心理学告诉我们,兴趣是学生求知的原动力。利用文题设疑求答,就像机器添加了润滑油

    文学教育·中旬版 2016年9期2016-05-14

  • 试析灯光对舞台艺术的影响
    设备及其灯光设计基调等多个角度进行分析,以此来表现舞台艺术中灯光的感染力和表现力,让人们感受到现代舞台的全新气息。【关键词】舞台艺术;光与影;基调舞台作为演出最重要的组成部分,其艺术形式具有独特性。传统的舞台最初是一个随意的地方,只要有演员的地方就可以称之为舞台,但随着时代的进步与发展,人们对舞台的要求也发生了根本的改变,从最初的无固定地方到固定场所,从最初简单的台面、服装、道具、化妆到舞台布景,再到现在灯光绚丽的舞台,这些无疑都是舞台的又一次革命。对于舞

    戏剧之家 2016年4期2016-04-27

  • 试析灯光对舞台艺术的影响
    设备及其灯光设计基调等多个角度进行分析,以此来表现舞台艺术中灯光的感染力和表现力,让人们感受到现代舞台的全新气息。【关键词】舞台艺术;光与影;基调中图分类号:J814.4 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)02-0030-03舞台作为演出最重要的组成部分,其艺术形式具有独特性。传统的舞台最初是一个随意的地方,只要有演员的地方就可以称之为舞台,但随着时代的进步与发展,人们对舞台的要求也发生了根本的改变,从最初的无固定地方到固定场所,从最

    戏剧之家 2016年4期2016-03-25

  • 烟台电视台《社会广角》民生新闻的配音研究
    生;语速;节奏;基调1 民生新闻的范畴在现代社会中,民生和民主、民权相互倚重,而民生之本,也由原来的生产、生活资料,上升为生活形态、文化模式、市民精神等既有物质需求也有精神特征的整体样态。市民阶层开始争取自身的话语权,“民生”与大众传播媒介的结合就变得势在必行,于是,便出现了“民生新闻”这一概念。民生有“小民生”,亦有“大民生”,民生新闻不仅仅要反映老百姓的“柴米油盐酱醋茶”,还有社会经济的发展状况、与人民群众关系紧密的政府举措,所以民生新闻的播报与配音等

    西部广播电视 2016年1期2016-02-28

  • 抛开繁花锦簇,实实在在、完完整整解读语文文本
    整体;语言形式;基调;内涵本文将着重讨论从片段的文本解读回到文章的整体解读。在对文本解读的过程中,我们经常肢解文本,将完整的文章拆得支离破碎,以偏概全,忽视了文章的整体性、完整性这一大问题。文章的整体感主要体现在文本的整体架构上。从语言形式→基调→画面再现→美的传递上架构文本。我们对语文文本的解读至少要从这四点上整体解读,抑或我们在解读时,至少这几点都要有所思考。一、从语言形式的整体感的三要义解读文本打开《桂林山水》一文,在文本阅读的基础上,迎面而来的就是

    新课程·上旬 2015年7期2015-09-10

  • On Languagevariety
    者则指包括语场,基调,方式这三个语域变体的语域。文章用了较大的篇幅,详细论述了语域理论的内涵、语域变体的特点及其在真实交际环境中的具体体现,并由此得出結论:语言应当被视为人们在特定的语言环境下完成特定的交际目的的一种社会符号资源,所有与语言使用者相关的或与语言使用环境相关的因素均应考虑在内。【关键词】语言变体 方言 语域 语场 基调 方式1.General Introduction1.1 Language and Society.What is langu

    校园英语·下旬 2015年5期2015-07-04

  • 语域理论视阈下《早秋》的人物塑造解读*
    语域理论;语场;基调;语式;人物塑造一、引言人物塑造是小说最基本的要素之一,而把人物刻画得栩栩如生、印象深刻则是作者匠心独运的语言艺术策略。美国黑人著名作家兰斯顿·休斯的经典短篇小说《早秋》没有重大事件以助人物塑造,鲜有人物性格冲突,更谈不上情节跌宕起伏。全文仅451个英文单词,语言堪称简约、精炼。故事聚焦于一对昔日恋人的重逢,故事叙述的动力是由两人的对话所推动,即问候、叙旧、告别。正是通过这些表面平淡无奇的话语对白,可以管窥到男女主人公的思想、情感和性格

    佳木斯大学社会科学学报 2015年6期2015-04-15

  • 文章开头结尾的运思技巧
    。本文从开头定好基调、结尾就势而止、首尾前后呼应三个方面,对开头和结尾的基本技巧做了简要论述。关键词:开头 结尾 基调 呼应元人陶宗仪的《辍耕录》中曾说:“乔孟符吉博学多能,以乐府称。尝云:‘作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。大概起要美丽,中要浩荡,结要响亮。尤贵在首尾贯穿,意思清新。苟能若是,斯可以言乐府矣。”陶宗仪特别指出“尤贵首尾贯穿”,确实是很有见地的。因为对于一篇文章,其开头与结尾的运思非常重要,并且文章的头尾还应是一个有机的整体。因此,

    文学教育 2014年9期2014-10-14

  • 郭沫若留日小说与川端康成小说的基调比较
    与川端康成小说在基调上存在一定的分歧,前者表现出焦躁忏悔的情绪,后者则呈现出氤氲哀婉的格调。究其原因,则发现二者有着相似的人生境遇,家庭压力与孤儿情结相对,时代困惑与国同殇相应。关键词:郭沫若;川端康成;小说;基调郭沫若和川端康成是东方同时代的重要作家:郭沫若(1892—1978)是中国现代文学的重要作家,川端康成(1899~1972)是同时代日本文学甚至东方文学的领衔作家,对这两个同期重要作家的研究本身就是文学研究不可错过的领域。而且二者创作的文化土壤还

    山东青年 2014年3期2014-05-08

  • 民生新闻播音应注重把握基调
    音中必须注重把握基调。播音创作过程中的基调是针对一段播讲内容或整档节目而言的态度和感情色彩。基调的色彩既包括态度分寸,又包括感情色彩,是态度感情与有声语言的交融,不应该只片面地理解为声音的高低。播音处理中把握基调,其实就是把握新闻作品的整体感。没有整体感,具体感容易支离破碎;没有具体感,整体感也会空泛僵直。基调可分为具体基调与整体基调。整体基调是部分、层次、段落、语句中具体思想感情的综合表现,即具体感的总和。民生新闻播音中对每条新闻基调的把握关乎一档节目的

    声屏世界 2012年11期2012-12-28

  • 民生新闻播音应注重把握基调
    音中必须注重把握基调。播音创作过程中的基调是针对一段播讲内容或整档节目而言的态度和感情色彩。基调的色彩既包括态度分寸,又包括感情色彩,是态度感情与有声语言的交融,不应该只片面地理解为声音的高低。播音处理中把握基调,其实就是把握新闻作品的整体感。没有整体感,具体感容易支离破碎;没有具体感,整体感也会空泛僵直。基调可分为具体基调与整体基调。整体基调是部分、层次、段落、语句中具体思想感情的综合表现,即具体感的总和。民生新闻播音中对每条新闻基调的把握关乎一档节目的

    声屏世界 2012年11期2012-12-28

  • 谈谈朗诵技巧
    析作品,确定作品基调,运用适当的内部技巧和外部技巧,正确的呼吸气息和吐字发声方式,适当的停连和重音,采用合适的语速和节奏,用标准的普通话,以情带声,将语言文字富有感情地表达出来,才能引起听众的共鸣。【关键词】朗诵;基调;内部技巧;外部技巧朗诵是极富魅力的有声语言表达艺术。朗,即朗读,声音要清晰、响亮;诵,即有感情的吟诵。朗诵,是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地表达出来,变文字这个视觉形象为听觉形象,引起听众共鸣的有声语言创作艺术。那么,怎样才能朗

    文学与艺术 2010年3期2010-06-08