艺术实践
- 音乐舞蹈专业学生艺术实践教育管理工作探究
【摘 要】艺术实践是理论知识与专业技能运用于实践活动的有效途径之一，是高校实现培养高素质、应用型人才目标的重要教学环节，利于学生提高艺术素质、形成正确价值观。音乐舞蹈专业学生的艺术实践主要有技能实践课程、集中实践环节、自主实践环节和社会实践活动。艺术实践主要包括学生的专业比赛、艺术展演等活动，有个体单独参与和学生集体参与两种方式。艺术实践活动具有教与学的转化、创新性与能动性、实践角色多样化和实践社会属性四方面的特征。通过对地方本科院校音乐舞蹈专业学生艺术实
中国民族博览 2023年10期2023-09-15
- 关于2022新艺术课程标准中低学段教学目标的研究与思考
；素养内涵；艺术实践【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）03一、最新低学段教学目标中有哪些变化与亮点（一）以美育人，更加注重培养学生核心素养内涵2022年的音乐教学总目标以新的观念——以美育人，令所有教育者眼前一亮，其内容切实注重提升学生文化素养，由四个方面展开进行理论指导，分别为：审美感知、艺术表现、创意实践以及文化理解。结合低年级学生学情来看，这四点可以片面的理解为引导学生感知美、体验美、创意美、理解
中国民族博览 2023年3期2023-06-25
- 谈小提琴演奏中的左手“底座”
底座”思维；艺术实践数百年以来，小提琴之所以被誉为乐器中的皇后，不仅仅是因为它拥有优美的音色，华丽的外形，还因为它的演奏技巧极具挑战性，演奏出的音樂极富表现力。想要展现小提琴完美的音色，就需要演奏者全身心地投入到探索及掌握小提琴繁复的演奏技巧中去。历代的小提琴演奏家及教育家在演奏与教学方面做出的不懈努力和积累的大量经验，已成为小提琴文化中不可多得的宝贵财富。此篇文章笔者将重点分析建立左手“底座”的概念对小提琴演奏中提高音准控制以及对降低左手技术难度所起到的
音乐世界 2023年2期2023-05-06
- 以“艺术实践”提升艺术品格
大致定位为“艺术实践”，希望“通过排演经典作品来提升学生的舞台积累和艺术品格”。而事实上，从演出的整体效果来看，几乎可以用惊艳来形容，大大超出了我们的预期。当然，如此高的整体水准离不开国际国内、校内校外的通力合作，涉及音乐、戏剧与舞美等多个领域。从音乐层面来看，演出不仅集结了来自上音声歌与管弦等系部的100多位在读本科生、硕博研究生与在职教师，还调动了众多海内外校友的资源。例如，A组女主角薇奥莱塔扮演者为刚入职不久的青年教师张天洋，男主角阿尔弗雷德的扮演者
歌剧 2022年4期2022-07-11
- 艺术实践：高校公共艺术通识教育支撑体系的切入点
子”的老路;艺术实践是大学快乐生活的载体，是通识教育理念和艺术理论教学的升华与归宿，是实现育人目标的重要途径，是师资队伍和社会资源的有效匹配。关键词：公共艺术;课程建设;通识教育;艺术实践中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2096-3769（2022）03-053-04为了有效促进公共艺术教育课程建设的规范与发展，2019年春季教育部颁布《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，要求各高校要把公共艺术课程与艺术实践纳入教学
天津中德应用技术大学学报 2022年3期2022-07-02
- 创新无极限 英雄出少年
提高观察力和艺术实践等途径，培养学生的创造能力。关键词：创新;学案导学;艺术实践创造是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。美术课向来是被公认为培养学生创造力的一个重要舞台。美术教育以形象的可塑性、动手的操作性、非语言的物质造型性和形象表达的感情性，对学生的观察力、形象感受力、审美能力、思维能力以及创造力的培养和提高，发挥着重大的作用。能让学生从多个角度、多个层面接受审美教育，注重学生的创造与表现。教师该充分重视导学案的引导作用并在课堂教学的主
学生之友 2022年3期2022-06-25
- 综合实践活动灵活运用于音乐教学的路径研究
应重视学生的艺术实践，积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为学生走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。关键词：音乐课;美育;综合实践活动;艺术实践;审美体验音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。音乐课的教育教学过程就是音乐艺术的实践过程。所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践，积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为学生走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。一、 合作性音乐实践活动1. 合作学习要求小组成员全
课堂内外·教师版 2022年5期2022-06-24
- 浅谈学生参与校内艺术实践的重要性
式，出现了以艺术实践为辅的教学形式。艺术实践是音乐课程资源的重要组成部分，它的开展对于教师的“教”和学生的“学”都有不同程度的影响。基于此，文章从校内艺术实践对学生发展的必要性出发，阐述了影响学生参与校内艺术实践的主、客观因素，以及教师调动学生积极参与校内艺术实践的可行性策略。关键词：音乐课程;艺术实践;艺术素养艺术实践是一个较大的范畴，是将学生在音乐课堂上所学习的理论、技能、技巧与实践相结合的内化过程。它是音乐教育的拓展与延伸，主要分为校内艺术实践和校外
基础教育论坛·上旬 2022年4期2022-06-07
- 红色精神融入艺术实践课程的策略研究
有重要意义。艺术实践课程是高校艺术专业的必修课程，具有较强合理性与历史传承性，通过比较研究可知，其在传承红色精神方面具有资源优势、特色优势与阶段优势，所以，高校应通过开展红色话剧、采用实景模拟教学法、将音乐艺术实践与党史学习相结合、采用“1+5”模式在艺术实践课程中灌注红色精神、与当地红色旅游基地深入合作等方式将红色精神融入艺术实践课程中，在帮助学生将知识与现实衔接的基础上发挥红色精神铸魂育人价值，补足学生精神之钙，培养为社会发展做贡献的优秀艺术人才。关键
大学·课外阅读 2022年9期2022-05-30
- 绘画专业艺术实践对促进创新能力提升的价值探析
要：绘画专业艺术实践过程中，针对性地训练学生归纳与概括、挖掘与整合、解构与重组的综合能力，有利于提升学生的绘画写生与创作能力、审美能力、创新思维。各大专院校在进行专业课程设置时，应立足绘画专业学生专业素质与创新观念的培养，有意识地把绘画专业艺术实践课程当作引导学生全面了解并掌握艺术创作各环节的关键点，着力提升学生艺术创新能力，为其日后独立创作、蜕变为真正的艺术家打下重要基础。关键词：绘画专业;艺术实践;人才培养;创新能力基金项目：本文系2021年甘肃省高等
美与时代·美术学刊 2022年9期2022-05-30
- 独立学院音乐专业艺术实践的探索与思考
高校音乐专业艺术实践是音乐类学生通过各类课堂内外的艺术活动，将所学的知识和技能应用于实践，这个过程是知识深化的推动力，也是培养学生创新意识和综合能力的重要途径。独立学院由于更侧重于应用型人才的培养，在人才培养目标、课程设置、教学方法和实践教学等方面有自身的特点。本文结合独立学院特点，对音乐专业在艺术实践模式的构建进行探索和思考。[关键词]独立学院;音乐专业;艺术实践[中图分类号] G640 [文献标志码] A [文章编号] 1008-
教书育人·高教论坛 2022年8期2022-05-30
- 当代工笔重彩山水的创新应用实践
;创新应用;艺术实践一、《朝圣·轮回·众生》创作的背景及意义工笔山水画自诞生以来，便深深扎根于中华传统文化之中，其乃是在历史长河传承、发展积累下来的艺术结晶。工笔山水画在中国绘画史上的影响力巨大，其所占据的地位、取得的成绩以及做出的贡献是值得我们重视的。在魏晋南北朝时期，山水画主要依附于人物画而存在，这在顾恺之的《洛神赋图》中有所体现，作者将人物置身于山川景色之中。而从技法上来看，《洛神赋图》中的山石树木结构简单、形状单一，极少使用皴擦，但形象相对完整。到
东方收藏 2022年4期2022-05-18
- 以综合育人为导向的高中美术鉴赏课教学实践与评价
爱国情感 艺术实践 审美判断“美术鉴赏”是普通高中美术课程教学的重要组成部分。一堂好课不仅能够使学生在鉴赏过程中获得审美愉悦，而且可以通过教师的课前组织、课堂教学以及课后评价充分调动学生综合运用多学科知识参与美术鉴赏环境设计、体验鉴赏过程、进行艺术创新实践以及撰写鉴赏评价，获得创造性技能和跨学科知识的整合与拓展。2021北京市中小学美术学科聚焦课堂、美育推进展示活动中一堂题为“程式与意蕴—中国传统绘画”[1]的美术鉴赏课在整个教学环节设计上充分凸显了教师
中国教师 2022年4期2022-04-20
- 当下美术展览现象分析与制度改良的若干建议
；品评标准；艺术实践【中图分类号】J222 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）01-177-04【本文著录格式】刘阳.当下美术展览現象分析与制度改良的若干建议——以第十三届全国美术展览中国画展区为例[J].中国民族博览，2022，01（01）：177-180.引言民国初期，美术展览这一特殊的艺术传播形式传入中国，作为大众艺术启蒙的途径，相比于晦涩难懂的文学作品与艺术品评杂志，美术展览更为直观，也更容易被大众所接受。故此，美术展览逐
中国民族博览 2022年1期2022-04-03
- "音乐党课"文化现象对音乐专业院校演出艺术实践活动的启示
专业院校演出艺术实践活动在传承红色基因、满足不同群体需要、演绎方式灵活多样以及人才储备培养方面给出了重要启示。关键词：音乐党课 红色音乐文化 音乐专业院校 艺术实践借助庆祝中国共产党成立100周年的东风，“音乐党课”已形成遍地开花的格局形式，各地各单位纷纷以不同的音乐形式，面向不同的受众群体开展“音乐党课”，以音乐文化的艺术实践讲好红色故事，传承红色基因。一、历史分析（一）缘起文化现象是人们头脑中文化抽象概念的一种外化体现。文化渗透在包括教育在内的人
乐器 2022年2期2022-02-21
- 声乐表演审美特征及其艺术实践研究
;审美特征;艺术实践【中图分类号】J616 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）47-0085-02基金项目：泰州学院2019年度教育教学改革研究重点课题“新时代高校合唱与指挥课程教学改革研究”（项目编号：2019JGB03）。在以往的艺术表达中，艺术家门都会通过演唱歌曲或是形体表演来实现人们对于审美的需求。声乐表演作为一种产生较早的一种艺术表演方式，在世界各地都受到了人们的欢迎，因为它能够将音乐
今古文创 2021年47期2021-12-22
- 艺术实践对于普通高校民族舞蹈教学的价值研究
成部分。围绕艺术实践对于普通高校民族舞蹈教学的价值进行研究，能够为民族舞蹈教学提供有价值的借鉴。关键词 艺术实践 民族舞蹈 价值研究艺术实践是高校舞蹈教学的重要组成部分。本文阐释艺术实践对普通高校舞蹈教学的积极影响，具体分析普通高校民族舞蹈教学中存在问题，进而提出解决方案。一、内涵解析（一）民族舞教学民族民间舞蹈历史悠远，与人类之初的“原始舞蹈”之间有着紧密的关联，被称为“艺术舞蹈之母”，产生于人类早期劳作以及生活。民族民间舞蹈是舞蹈艺术的根源，其与
体育时空 2021年18期2021-12-14
- 中小学竹笛演奏舞台艺术实践教学与审美意识结合探究
中小学竹笛;艺术实践;审美意识教学竹笛是我国最为古老且被大众熟悉与喜爱的传统乐器之一，历史记载中，竹笛在我国有八千多年的历史。竹笛这门演奏艺术在千百年的传承积淀中承载着厚重的历史文化底蕴，因此，这是一门表演技术，更是美的艺术。吹奏者对美的鉴别、判断与选择有助于审美艺术的培养。在教学过程中我们不仅要学习竹笛吹奏的技能还要培养学生的审美意识即美感，广义的讲是指审美中意识活动的各个方面和各种表现形态，包括审美认知、审美感受、审美体验、审美观点、审美判断、审美情趣
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 探究高中音乐教育教学中艺术实践的意义与实施方法
学中积极融入艺术实践环节呢？本文对此进行探讨，首先肯定了艺术实践的意义，然后借助于工作经验提出几点实施方法，希望对高中音乐教育教学质量提升有一定的推动力。关键词：高中音乐教育;艺术实践;意义;实施方法所谓高中音乐教育教学中的艺术实践就是指在老师的引导下高中学生可以参与各种艺术活动，将老师所提出的一些理论知识通过实踐验证的方式来内化吸收，这是艺术教育中非常重要的一个环节，也是检验学生知识吸收状况的一种重要手段。本文将对此展开具体分析，并提出一些教学措施，助力
中学生学习报 2021年18期2021-11-24
- 新时代高校艺术生美育核心理念管窥
应收获自身在艺术实践领域的美育养成。对于高校艺术类学生审美教育的实际操作层面，美育的实施与落实，直接影响到中国传统文化思想的有效传承，同时，艺术类学生作为文化思想传承的群体之一，在接受审美教育的过程中也要结合自己的专业而能动地提高自身的审美判断力，反哺专业领域的艺术创作，从而推动高校艺术类学生美育工作的进步。关键词：传统文化;美育;艺术实践基金项目：本文系2019年山西省哲学社会科学规划项目“媒体融合背景下省内城市电视台转型策略研究”（2019B362）;
美与时代·下 2021年9期2021-10-09
- “新工科”背景下中国传统艺术实践类公共选修课程改革研究
当前中国传统艺术实践类公共选修课程存在的问题，从教学模式，教学内容等方向探讨高校如何继承和发展本国优秀的文化艺术传统，增强学生的民族自信，以期推动在“新工科”背景下学校美育工作的不断发展完善，让在校学生提高个人的综合素质和跨界整合能力适应新时代人才的要求。关键词： “新工科”;艺术实践 ;教学方式新工科（ EmergingEngineeringEducation ，3E ）这一概念自 2016 年首次被提出，已成为我国现阶段新科技革命、新产业革命、新经济背
科教创新与实践 2021年9期2021-09-10
- 艺术院校参与社会服务反哺人才培养的机制与效果
格、多层次的艺术实践搭建了大学生与社会接触的桥梁，成为与专业教学并行的育人渠道和开展德育工作的有效手段。本文试图以近年来北京舞蹈学院服务我国建设的具体实践为例，通过对人才培养效果的具体分析，探索具有艺术院校特色的育人模式，即专业教学、艺术实践、社会服务协同联动的人才培养机制。关键词：艺术院校；服务社会；思政教育；人才培养；艺术实践中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）06-0108-02基金项目院本文为北京舞蹈学院2020
大学·研究与管理 2021年2期2021-09-10
- 口述校史课程与艺术实践相融合的探究
】口述校史 艺术实践 课程融合【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）09-0052-02口述校史是校史的“根须”，与历史文化相连，可以丰富学校记忆，凝聚学校精神。口述校史课程，是由“足音口述历史”项目团队开发、南宁市第四中学具体实施的一项以校史访谈和校史研究为教学内容的课程，其对保存校史和传承学校传统文化发挥着不可或缺的作用;同时这门课程也因具有趣味性、实践性、开放性、探究性等特征，深受学生喜欢。如何建构高效且有意义的
广西教育·A版 2021年3期2021-09-10
- 高校艺术实践音乐会《追梦红楼》的品牌研究
11年创立了艺术实践平台——《追梦红楼》音乐会，为在校学生提供舞台实践。本文将以品牌音乐会《追梦红楼》为研究对象，主要从其品牌形成的重要因素、品牌对于项目的作用及影响等方面，分析《追梦红楼》的品牌形成以及如何维持品牌对于项目的积极作用，丰富和发展高校艺术品牌打造理论，为打造高校自主艺术品牌，给艺术院校学生更好的提供实践平台做贡献。关键词：艺术实践;追梦红楼;品牌一、《追梦红楼》品牌的产生背景为了培养在校学生的实践能力，首都师范大学音乐学院李刚教授以著名作曲
江苏广播电视报·新教育 2021年3期2021-09-10
- 是非功过 任人评说
乐官;乐工;艺术实践中图分类号：K248 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）09-00-02内廷乐人主要包括乐官与乐工，他们是皇家音乐活动的主导者、践行者。尽管这些乐人难以逃脱奴才之身份，但他们大多天资聪慧，其中不乏艺术天才、奇才、怪才。诸如权倾朝野的长官刘瑾、刚直诙谐的阿丑、咒骂大明王朝的邱印、谄媚得宠的御前牌子高永寿，其在歌舞戏剧舞台大显身手之时，也会在政治舞台袒露自己的心声，有的甚至还能把控历史发展的方向。1 权倾一时的钟鼓司长
艺术科技 2021年9期2021-08-11
- 提升既有社区品质的公共艺术实践研究
思考社区公共艺术实践中出现的公共关系问题，對提升社区品质的实践方式进行了分析和梳理，从而为社区公共艺术组织策划提供了参考和启示，以期为公众提供舒适的居住条件、良好的公共关系和优质的文化生活。关键词：公共艺术;社区品质;艺术实践基金项目：本文系2016年度国家自然科学基金“北方既有住区建筑品质提升与低碳改造基础理论与优化方法”（51638003）阶段性研究成果。社区公共艺术是社会公共领域的一种艺术实践，其根本目的是要通过艺术的方法来改善社区内部公共关系与整体
美与时代·城市版 2021年5期2021-08-02
- 浅谈艺术实践对大学生的思想政治教育
要：依托艺术实践活动开展思想政治教育在美术院校育人工作具有重要作用，发挥美术院校大学生专业特色，拓展艺术实践教育的渠道，构建艺术实践教育的体系，推进艺术实践教育社会化，从而加强美术院校大学生的思想政治教育的时效性和针对性，培养全面发展的美术人才。◆关键词：艺术实践;美术院校;思想政治教育2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议提出，要坚持立德树人，要在教育教学中始终贯彻思想政治工作，要实现全程育人、全方位育人，高规格的会议体现了党中央对高校思想政
速读·中旬 2021年5期2021-07-28
- 席勒对秀美实现的审美路径阐释
象”，经由“艺术实践”，通向“完整的人”。关键词：席勒;秀美;“路径”;“活的形象”;“艺术实践”;“完整的人”“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神。”习近平总书记在给中央美术学院八位老教授的回信中，着力强调了美育工作有利于“塑造美好的心灵”。究其价值意味，旨在强化美育的对象应当以“人”为中心，通过“塑造审美的人”，在社会文明程度不断提高中培育具有中华美學精神的社会主义新人。在美学史上，德国美学家席勒通过对秀美观的阐
汉语言文学研究 2021年2期2021-07-19
- 美育教育改革对中小学音乐课堂实践新思路
中小学音乐;艺术实践;新思路一、完善中小学音乐课堂的课程保证国家从基础教育到老年教育都在始终强调美育的作用，现实中实施起来就有诸多诟病。“德智体美劳”等素质教育中美育的环节是最为薄弱的，而加强美育教育的培养，艺术课堂在这一环节之中是尤为重要的。如今，中小学音乐课程的缺失已经成了普遍现象，更有从小学到大学美育接触过艺术课程与美育教育的不良现象。为此，完善相关音乐课程管理保证体系也成重中之重。“美育进中考”、“艺体纳入综合考核”等形式也成为了中小学基础教育的热
锦绣·上旬刊 2021年8期2021-07-16
- 试论高校艺术教育与大学生创新思维培养
，帮助学生在艺术实践中形成良好的创新能力。关键词：艺术教育;创新思维;艺术实践一、艺术教育对培养创新思维的重要价值（一）提高学生思维的灵活性藝术活动本身是一种创新性的活动，艺术教育能够培养学生的想象力，提高学生思维的广度，为学生创新思维发展提供重要条件。艺术作品来源于日常生活，又对生活进行了提炼，用艺术的手法对生活进行了重新的塑造。艺术作品充满了艺术家丰富的想象力，艺术家在情感支配下通过想象完成了艺术形象的塑造。创新思维的培养离不开想象力的训练，教师在艺术
大观 2021年5期2021-07-11
- 高校声乐教学对艺术实践的运用研究
的不断深化，艺术实践在高校声乐教学中的作用越发受到学界关注。声乐艺术实践涉及声乐基础知识、声乐演唱技巧等诸多方面，在提升学生专业技能与舞台控制能力、提高声乐教学质量等方面都发挥着重要作用。文章通过研究高校声乐教学对艺术实践的运用，提出高校声乐教学可以从艺术实践与专业教学融合、艺术实践贯穿声乐课堂内外两方面展开。关键词：高校声乐教学;艺术实践;教学管理艺术实践与高校声乐教学联系密切，在声乐教学中扮演着重要角色。一方面，艺术实践是高校声乐教学成果的直接反映;另
大观 2021年4期2021-06-15
- 音乐美学对音乐艺术实践的现实指导意义
乐美学在音乐艺术实践中的应用，能够对音乐艺术实践起到理论指导的作用，推动音乐艺术实践的深入有效进行。文章就音乐美学对音乐艺术实践的现实指导意义进行相应研究，探究音乐美学下的音乐艺术实践工作开展状况。关键词：音乐美学;音乐艺术;艺术实践;现实意义;指导作用音乐艺术实践是在具体的实践活动中，将所学的专业知识，通过音乐表演等多种方式展示出来，以发现所存在的问题，进而提高个人对音乐的理解和运用能力。为推动音乐艺术实践的深入进行，越来越多的人积极运用音乐美学的相关知
大观 2021年4期2021-06-15
- 论艺术家的艺术修养
修养;石涛;艺术实践中图分类号：J203 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）23-0-03从古至今，对艺术家艺术修养问题的探讨可谓是从未停止。有关艺术家自身修养的理论最早出现在《石涛画语录》这本著作中，该书作者是石涛。该画论吸收道家、佛家、儒家思想和方法论建构绘画美学体系，对艺术家的艺术修养问题进行了深入的探讨且集中体现了石涛的美学思想和艺术修养。石涛作为明清时期最有创新思想与创造力的画家，既是绘画实践的探索者、革新者，又是艺术理论家
艺术科技 2021年23期2021-05-30
- 钢琴教学的思路探讨
;钢琴基础;艺术实践;教学改革高校钢琴集体课的开设兼顾了教学资源的集中和学生艺术表演、未来就业的培养需求，是一种较为有效的教学方式，区别于高校钢琴专业的“一对一”教学模式。多年的教学实践证明集体课这一形式可满足新时期钢琴教学的实际需求，用多人课和小组课代替传统的一个老师对应一个学生的教学方式，同时，与之适配的教学手段和教学方法也随之改变，如添加教育实践与艺术实践活动，添加线上课堂等。一、钢琴集体课程与传统钢琴教学方式的对比传统的钢琴课程常以教师讲授、学生练
大观 2021年1期2021-03-28
- 高校摄影艺术选修课艺术实践性
提高了学生的艺术实践能力。尽管如此，各高校开展摄影课程仍然存在着诸多问题，可能延缓摄影艺术的持续发展进程。因此，本文主要从高校摄影选修课的艺术价值视角着手，进一步结合摄影选修课的开设现状问题提出提高学生艺术实践性的有效策略。关键词： 高校;摄影;选修课;艺术实践随着人们物质生活水平的提高，精神层面需要极大的丰富。以摄影为重要艺术文化代表受到越来越多的社会公众的喜爱，这对摄影艺术发展发挥着重要作用。近年来，随着数码时代的到来，摄影为大众所普及。各地均开设摄影
人物画报 2021年12期2021-03-13
- 论当下中国绘画中题款的缺失
；高等教育；艺术实践【中图分类号】J222 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）20-180-03【本文著录格式】刘阳.论当下中国绘画中题款的缺失[J].中国民族博览，，2021，10（20）：180-182.引言中国画作为传统文化的重要组成部分，具有其独特的魅力，在绘画过程中融入笔意，提写书法自古有之，“诗书画印”的结合也是中国画区别于西方绘画的一大特征，题款在中国画中更是有着举足轻重的作用。然而，从今时今日全国各大美术展览来看，
中国民族博览 2021年20期2021-01-11
- 高校大学生艺术实践管理研究
显，其对应的艺术实践也就受到了来自师生及社会的重点关注。文章从高校加强学生艺术实践管理的价值分析入手，对高校艺术实践活动的理论价值及实践价值进行了分析，并着重探讨了高校大学生艺术实践管理的几点策略，最后论述了高校艺术实践教育活动发展方向。关键词 高校 艺术教育 艺术实践 综合素养中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.25.019The Research on the Management of Col
科教导刊 2021年25期2021-01-09
- 浅析如何提高学前教育专业学生的音乐综合能力
”“注重音乐艺术实践”这四个方面的探究，提出了一些关于提高学前教育专业学生的音乐综合能力的建议，希望能够对教育事业的发展带来一定的借鉴。关键词：学前教育;音乐综合能力;艺术实践音乐这一门学科是学前教育专业学生必修的课程之一，对于学前教育专业的学生来说，更是今后顺利完成幼儿园音乐教育任务的基础。因此，我们应该清晰地认识到提高学前教育专业学生音乐综合能力的重要性，更要积极采取相关措施来提高学前教育专业学生的音乐综合能力。一、提高学前教育专业学生的音乐知识技能学
新课程·上旬 2020年30期2020-12-29
- 新型艺术实践中心服务于艺术职业院校办学
业院校学生的艺术实践块面是专业教学重要组成部分，也是应用性办学重要的职业特征。以“统筹指挥”（Coordination and command）为主，“配套服务”（Supporting services）为辅的新型艺术实践中心具有很强的整体性特点，对复合型人才和技能应用性人才的培养，以及对专业教学的效果验证都具有极大的促进作用。围绕校园艺术实践中心如何更好地服务于艺术类应用性办学的人才培养，如何同教学携手培养复合型、技能性人才，如何将校园艺术实践中心建设的
西部论丛 2020年11期2020-11-28
- 探索艺术实践在培养高校音乐表演人才中的重要性
学目标，发挥艺术实践在音乐表演人才培养方面的重要性，有利于实现理论和技能的高效结合，拓宽学生视野，实现教学改革。基于此，本文以艺术实践作为研究对象，分析音乐表演的教学特点，通过发挥课堂互动性、拓展艺术实践教学内容、将教学与舞台实践相结合等方式，实现音乐艺术表演专业的课程改革。关键词：艺术实践;音乐表演;人才培养;实践教学中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）22-0-02近年来，教育事业与文化产业相互融合发展，各院校在开设
艺术大观 2020年22期2020-11-16
- 大数据背景下东北高校设计专业与非物质文化遗产结合教学模式探索
设、增加学生艺术实践机会是培养符合现今合格设计人才的必然途径。关键词：大数据; 非物质文化遗产; 艺术实践; 培养目标中图分类号：G122;J20-4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）10-094-001互联网大数据时代到来之前，所有知识形式都比较单一。但是，随着大数据时代的到来，信息量爆炸式出现，在大数据时代，各种数据多样化、可视化成为可能。随着大数据时代的到来，人们的工作方式和生活方式都随之发生巨大的变
科学大众·教师版 2020年10期2020-10-30
- 刍议小学美术素描教学的策略和艺术实践
教学;策略;艺术实践中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）27-0056-01新课改在日益推进，小学美术教学过程中的素描教学备受青睐。在美术教学中，小学生们学好素描是学会绘画的基础，素描能够使得小学生的观察能力、造型能力和在艺术方面的表现力能够得到更好地提升和发展。老师在实际美术教学过程当中，应该根据小学生的实际情况和教学需要采取一定的教学策略，让学生们对美术当中的素描产生浓厚的兴趣，调动他们学习的积极性和主动性，使
读写算 2020年27期2020-10-26
- 高校艺术实践与美术教学思维拓展探析
才。关键词：艺术实践;美术教学;教学思维;创造力目前，我国高校艺术教育专业教学存在着忽视系统理论学习的现象，导致培养的人才缺乏系统的理论基础，从而影响创新意识的培养。在艺术的学习中，理论与实践同等重要。学生的成才需要教师的引导与培养，教学效果的获得需要教师与学生的共同努力。一名艺术专业的教师需要提高自身的综合素养，在立德树人的过程中，要不断反思、质疑、探索教学实践问题，以真正促进学生的全面发展。一、高校艺术实践的现状与必要性我国高校艺术教学以传统方式为主，
大观 2020年7期2020-10-20
- 新文科视域下应用型大学艺术实践创新研究
么，如何通过艺术实践、学科交叉、多元互动、思维创新等完善目标为研究方向，阐述了应用型大学在新文科视域下，教育中普遍存在的疑问，并针对核心能力培养和艺术实践创新，为应用型大学的艺术教育教学创新提供思路和建议。关键词：新文科;核心能力;学以致用;艺术实践新文科建设的提出，是新时代人文社会科学发展的新要求，是教育发展的适时应变之举;推动艺术、科技等多学科的交叉融合以提高国家文化软实力和文化影响力，也是艺术教育势在必行之策。在新文科视域下，应用型大学艺术类学科必须
大观 2020年8期2020-10-15
- 高校艺术类专业校企合作人才培养模式探究
;艺术教育;艺术实践中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）06-00-02随着商业和社会的不断发展，高等院校艺术专业应届毕业生面临的学习和就业发展的压力与日俱增。由于在校学习期间没有一定的工作经验的积累，新毕业生进入人才市场在面对招聘时，很容易出现公司和学校尚未应对过的各种事情和问题。很难找到真正的应用型人才为公司发展创造更大优势和发展空间。因此，对于学生来说，提前学习公司面向应用程序的人才所需的各种技能非常重要。校企合
艺术大观 2020年6期2020-10-09
- 演奏中的心理调控方法
;心理调控;艺术实践一、引言在音乐表演艺术实践的舞台上，许多演奏者出现过于紧张而导致的差错。例如在扬琴演奏中因注意力过于集中于手指击弦的动作上，而使得乐感和表现力不足;还有过于表现自己，加上紧张，使得肢体动作幅度过大，刻意且夸张，影响手上技术的发挥，出现错音、甚至是造成演奏的突然中断、脑袋一片空白的等等现象。这都是由于演奏者在演奏前没有充分准备，和演奏时没有明确的心理建设，而导致的失误。熟练的演奏技巧和良好的心理建设，能够最直接的提高扬琴演奏水平。两者相辅
看世界·学术上半月 2020年11期2020-09-10
- 美育视角下医学院校大学生创新素养培养途径探索
创新思维、从艺术实践引领创新实践、校园文化建设培养创新人格三个方面来探讨提升医学院校学生的创新素养。[关键词]创新素养;教育教学方式;艺术实践;校园文化建设[作者简介]王晓琦（1990—），女，山东淄博人，硕士，上海健康医学院艺术教育中心助教，主要從事医学艺术教育研究;朱 凯（1991—），男，安徽铜陵人，硕士，上海立信会计金融学院助教，主要从事心理健康教育研究。[中图分类号] G623.7[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）32
教育教学论坛 2020年32期2020-09-10
- 小提琴专业教学模式的创新与实践
师生协作性和艺术实践性，不断探索和更新教学模式。本文通过对专业小提琴教学模式、藝术实践、音乐人工智能等方面的研究，进一步探索小提琴教学法，对提高教学质量，促进教学发展具有重要的实践意义。关键词：小提琴教学；艺术实践；人工智能；互联网+教学创新小提琴教学模式是当前提高我国专业艺术院校小提琴教学质量、培养学生创新思维能力的教学改革与发展方向。在互联网 + 的时代背景下，教师在掌握小提琴前沿发展动态的同时，不断完善教学理念和方式，不断挖掘学生的潜在能力，努力探索
音乐世界 2020年2期2020-09-10
- 艺术实践在声乐教学中的作用探讨
项重要内容。艺术实践活动形式多样，在音乐领域也是遍地开花，而声乐演唱作为艺术实践的一种重要的表现形式，可见在教学中要对它引起足够的重视，培养集聚艺术与应用为一体的综合型人才。关键词：艺术实践;声乐教学;作用探讨引言：艺术实践与声乐教学息息相关，艺术实践对学生的能力的发展与表现起到了推动作用，而能力的发展离不开知识的积累，所以在一定程度上艺术实践推动了音乐教育的发展。所以，在教学过程中，教师要重视艺术实践的引入，让学生有机会接触艺术实践，并能够有能力来表现它
视界观·上半月 2020年9期2020-09-06
- 新师范背景下地方普通高等院校的声乐教学与实践探究
;声乐教学;艺术实践随着教育不断发展，政府与社会越来越认识到师资的重要性，所以师范教育又被提到了显要的地位，中共中央、国务院也印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。同时，广东省教育厅也出台了《广东“新师范”建设实施方案》，方案要求各地政府要办好一批高水平、有特色的师范院校和师范类专业，形成在全国具有影响力的教师教育模式。而作为师资教育主阵地的地方普通本科院校，在这次教育改革中难免遭遇困顿，各个学科、各个学校都在改革中谋生存，求发展。在地方高校
ViVi美眉 2020年2期2020-08-04
- “大思政”视野下艺术实践与管理育人相结合模式的研究
词：大思政;艺术实践;管理育人为进一步贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论教师座谈会上的重要讲话精神，及时贯彻中共中央、国务院《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，确实提高思政课的教学实效、创新学生管理育人模式，大连艺术学院（以下简称“学校”）创排了思想政治理论课原创音乐剧《追梦·青春》引起了社会强烈反响。学校着力探索思政课与艺术实践有机集合的育人机制，通过思政课、实践教学等多种方式使“思政铸魂、立德育人、大爱情怀、守正创
文存阅刊 2020年7期2020-07-24
- 器乐复合型人才培养艺术实践教学模式研究
合型人才培养艺术实践教学模式中，同样要拓展教学思维，研究更为恰当的教学方法，提高课堂的教学效率，实现教学目标。【关键词】器乐;复合型人才培养;艺术实践;教学模式中图分类号：J62文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）20-0087-01当前，越来越多的人开始认识到一种前沿的教学模式——研究型教学模式。研究型教学模式是把培养学生能力作为主要目标，以知识教育为基础，对教学过程与理论进行整合的一种教学模式。把这种教学模
戏剧之家 2020年20期2020-07-20
- 简析中学音乐教育艺术实践教学模式
中学音乐教育艺术实践教学模式的展开策略。【关键词】中学音乐教学 艺术实践 策略简析【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）26-0102-02一、现今中学音乐教育的现状及问题分析（一）教学方式未及时创新，教师音乐教学想法落后受传统考试教育的影响，在大部分师生的学习看法中，艺术类的科目教学基本都排在几大主要科目之后，甚至在有些观念中认为音乐教育不过就是教学生唱歌，“唱歌谁都会”、“音乐不需要教学”。因此
课程教育研究 2020年26期2020-07-17
- 创造性戏剧融入幼儿园艺术课程的实践研究
;艺术课程;艺术实践一、 创造性戏剧融入幼儿园艺术课程时间的价值创造性艺术戏剧突破了传统幼儿园的艺术活动形式，不局限于音乐活动，也不局限于美术活动，而是拓展了音乐的领域，顺应了目前幼儿园改革的趋势，对于提高幼儿的实践能力具有促进作用。创造性戏剧的融入还可以为教师提供一种全新的教育手段，注重幼儿精神层面的培养，提高幼儿的感知能力与锻炼能力。创造性戏剧的融入可以帮助幼儿深入的理解意识的内涵，从而通过这种实践性的手段锻炼幼儿的创造力，帮助幼儿在智力和情感方面提高
考试周刊 2020年55期2020-07-14
- 刘纲纪对中国当代美学的独特贡献
视野。他坚持艺术实践与美学理论相结合，成为了当代中国艺术家中的美学家，美学家中的艺术家。关键词：刘纲纪;实践美学;马克思主义美学;实践本体论;藝术哲学;中国美学史;艺术实践中图分类号：B83-0 文献标识码：A 文章编号：1671-444X（2020）03-0006-12国际DOI编码：1015958/jcnkigdxbysb202003002Abstract：MrLiu Gangji is one of the main representative
贵州大学学报（艺术版） 2020年3期2020-07-10
- 与自然对话
的组织与开展艺术实践教学的地位和作用进行了研究，并对开展艺术实践应注意的几个问题进行了讨论。关键词：艺术实践 技能 综合素质艺术实践作为中职学校专业课的一个教学环节，是课堂教学的延伸，是学生走出校门亲近自然感悟社会的一堂很重要的体验大课。掌握一定技能，和社会接轨，为高一级的学校输送专业人才，这是职业类学校的基本职能，在三年的教学过程中，实践课是专业课的重头戏，加速学生专业技能的提升，培养学生的审美情操，感受社会的风土人情，是课堂内的教学所不能替代的，正因为
新教育时代·教师版 2020年9期2020-07-06
- 声乐表演审美特征及其艺术实践研究
特征分析，是艺术实践的前提所在，只有合理研究审美特征，明确具体的审美规律与特点，才能按照实际情况进行艺术实践。基于此，本文分析了声乐表演的审美特征，研究声乐表演的原则，并提出关于声乐表演的艺术实践建议，旨在为声乐表演艺术的可持续发展提供准确依据。【关键词】声乐表演;审美特征;艺术实践中图分类号：J6 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）16-0030-02声乐表演的审美特征主要表现为“二度创作”、形象创造等，在
戏剧之家 2020年16期2020-06-11
- 中等职业学校班级文化艺术氛围建设实践初探
、内容丰富的艺术实践活动，努力打造优秀班级文化艺术氛围，培养学生学习的主动性，提升学生文艺素养，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使其奏响美丽的人生乐章。【关键词】美术技能;艺术实践;文艺素养;班级文化【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章編号】1671-1270（2020）36-0032-02为促进职业教育的整体发展，作为中等职业学校的美术教师，要紧跟时代脉搏，认真学习，提升自身素质，针对中等职业学校的学生特点，充分利用学生的美术特
文科爱好者·教育教学版 2020年6期2020-06-06
- 讴歌英雄，培根铸魂
艺术创新以及艺术实践意义等方面进行评述。关键词：歌剧《韩信》 艺术创新 艺术实践中圖分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）08-0187-022019年11月5日晚，国家艺术基金2019年度舞台艺术创作资助项目原创歌剧《韩信》在青岛大学歌剧院成功首演。彭家鹏、黄华丽、迟立明、雷岩、李鳌等众多国内外知名艺术家倾情加盟，携手青岛大学交响乐团、青
艺术评鉴 2020年8期2020-06-03
- 关于本科院校音乐表演专业艺术实践教学改革的研究
音乐表演专业艺术实践教学现状，发现存在的问题，进行改革和研究，以期最终提高学生的学习兴趣，提高教学效果。【关键词】音乐表演;艺术实践;现状;改革【中图分类号】J60 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）07-0163-02【本文著录格式】付晓成.关于本科院校音乐表演专业艺术实践教学改革的研究[J].北方音乐，2020，04（07）：163-164
北方音乐 2020年7期2020-06-01