仪式感

  • 生成有“仪式感”的班级生活
    ,或许就在有“仪式感”的生活里。在当下的社会语境或者说教育语境当中,仪式感已经成为一个重要的概念,人们很多时候在表达内心诉求的时候,都会借助于仪式感来概括。将仪式感这一概念移植到教育领域当中,可以发现其也有着重要的意义。对于一个班的班级生活而言,如果能够为学生创建有仪式感的生活,那学生的生活就会变得更加丰富多彩,学生在这样的生活当中也能够得到更好的发展。从成人的视角来看仪式感,通过比较研究可以发现:当生活中缺少仪式感的时候,很多事情都会变得很抽象,人们完成

    教书育人 2023年28期2023-12-18

  • 小处着眼,寻找学生自信成长的有效策略
    活动 小肯定 仪式感 自信心莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的重要原因。有了自信心才能去努力实现自己的目标。”但丁也说:“能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。”21世纪需要的是有能力、有学识,更有自信的人才,而从小培养学生的自信心也就成为每一名教师的职责了。结合工作经验,我认为培养、增强孩子的自信可以从“小处着眼”。一、小活動点燃自信小学阶段,学生除了学习,更要养成良好的行为习惯,同时还要参加各种集体活动。这种集体活动,

    小学生学习指导·当代教科研 2023年2期2023-08-08

  • 仪式感创设班级文化
    种行为方式。用仪式感来培养学生的自主能力,唤醒学生的主体意识,让学生真正成为班级文化的创设者,让学生自然而然地接受在一个集体中生活的规则,对促进学生的身心发展具有重要的作用。[关键词] 班级文化;唤醒;仪式感鲍鹏山教授在《好的教育》一书中告诉我们:好的教育不是仅仅教知识,而且要做到“兴、观、群、怨”。站在班主任的角度,笔者认为“兴”放在第一位,是理所应当的。所谓“兴”,即是唤醒,让学生通过教育被唤醒,让他内心充满生命力,有远大的理想、志向和抱负,有做事的动

    中小学班主任 2023年13期2023-07-31

  • 材料作文“仪式感”题解与示例
    大大的惊喜。“仪式感”就是将日常行为仪式化以赋予其意义的行为。在学习和生活中,你有哪些关于“仪式感”的经历和感悟,请写一篇不少于600字的文章,让同学们读了以后有启发。【名师题解】审材料作文,最好的办法是给题目划分层次。本题共三个层次。第一段为第一层,描述生活情境中的一个“仪式感”,不仅让同学们对“仪式感”是什么有了一个感性的认识,更是通过“瞬间吸引了大家,给了他们大大的惊喜”这句话点出命题人的立意导向,即“仪式感”对生活是有积极意义的。第二层是“‘仪式感

    作文与考试·初中版 2023年18期2023-07-14

  • 我们为什么愿意为“仪式感”买单?
    想这大概就是“仪式感”所带来的幸福吧。“仪式感消费”遍布生活的方方面面有的朋友可能会说,愿意为仪式感买单的只有小部分文艺青年,他们身上贴着“艺术、小资、有格调”的标签,喜欢追求一些虚无缥缈的东西。在茶馆花冤枉钱“围炉煮茶”和在家自己煮茶,都是喝茶,能有什么区别?有没有区别我们暂且不谈,先来讲讲“仪式感消费”。其实,“仪式感消费”遍布我们衣食住行的各个方面。有的时候不是你主动掏钱去买“仪式感”,而是你被“仪式感”打动,自然而然地付了费。比如说,在网购时,注重

    心理与健康 2023年5期2023-05-30

  • 仪式·参与·共享·联觉
    多方面营造观演仪式感;其次,在参与方面,民族乐团可以通过线下社交、线上互动、艺术教育等手段来加强观众与乐团的黏合度;再次,在共享方面,民族乐团通过心理期待的迎合、审美心理的同化与顺应作用的干预,实现乐团演出与观众的平等对话;最后,在联觉方面,民族乐团可以充分利用艺术创作、欣赏的联觉心理,打造多感官触动的民族器乐活动。[关键词]民族乐团;观众拓展;观演关系;仪式感;民族审美心理随着国潮的兴起与大众文化艺术生活的繁荣,民族传统艺术院团像雨后春笋一样拔地而起。民

    歌海 2023年1期2023-05-30

  • 仪式感” 这碗新鸡汤
    们突然爱上了“仪式感”这个词。“生活要有仪式感”,吃饭、出行、购物、过生日,样样如此。仪式本来是个重要的东西,对应着一种“认真完成了”的心理需要。人的生活中,有一类完成本是法定的,比如婚丧嫁娶,办过手续就是确认,但人们仍会举办并不强制要求的仪式。另一类完成与法定无关,过节、过生日、奠基、完工、开业,办个仪式都是人的自愿。无论哪一类,仪式的根本意义在于昭告。昭告于人,昭告于天。因此,仪式其实是一种连通纽带,和自然連通,和他人连通。和自然的连通,是起源于无知,

    杂文选刊 2023年4期2023-04-12

  • 母亲的“仪式感
    手添置新衣的“仪式感”对于她来说,是对艰苦生活的抚慰,更是对美好生活的期许。“仪式感”是使某一天与其他日子不同、使某一时刻与其他时刻不同的新鲜体验。把重要的事情细致地安排打理,怀揣期待,全心全意地完成它。这种“仪式感”是生活的调味剂,让平凡的生活变得有趣生动。记得小时候,每逢除夕,母亲都会亲自为我准备一件喜气洋洋的新衣——有时是购买的,有时是母亲亲手缝纫的,取决于那时的家庭经济条件。儿时的记忆中,我新年的衣服,多数都是母亲缝制的。母亲与父亲的结合是媒妁之言

    恋爱婚姻家庭 2022年27期2022-10-14

  • 仪式感背景下的幼儿园一日生活
    育教学角度,对仪式感背景下的幼儿园一日生活教育策略进行研究,希望以下内容具有一定参考价值。关键词:仪式感;幼儿教育;一日生活引言:幼儿园一日活动是非常有效的一种教学模式,它涵盖了幼儿从入园到离园期间参与的所有教学活动,教学效果的好坏直接体现了幼儿园的教学质量及效率的提升。随着课改的不断深入,基础教育越发重要,为了保证教学质量,对仪式感背景下的幼儿园一日生活教育策略研究有着鲜明的现实意义。一、幼儿园一日活动中存在的问题1.一日活动组织的随意性较强在实际工作中

    学生之友 2022年7期2022-06-25

  • 母亲的“仪式感
    兰作者與母亲“仪式感”是使某一天与其他日子不同、使某一时刻与其他时刻不同的新鲜体验。把重要的事情细致地安排打理,怀揣期待,全心全意地完成它。这种“仪式感”是生活的调味剂,让平凡的生活变得有趣生动。记得小时候,每逢除夕,母亲都会亲自为我准备一件喜气洋洋的新衣——有时是购买的,有时是母亲亲手缝纫的,取决于那时的家庭经济条件。儿时的记忆中,我新年的衣服,多数都是母亲缝制的。母亲与父亲的结合是媒妁之言,她与父亲经历了多年两地鸿雁传书后,最终在父亲服役的兰州军区某基

    恋爱婚姻家庭·养生版 2022年9期2022-05-30

  • 动物打架的“仪式感
    人类一样富有“仪式感”,特别有趣!一角鲸:长牙对对碰在大西洋和北冰洋海域,生活着一种长相奇特的鲸——一角鲸。顾名思义,一角鲸的脑袋上长着一根醒目而尖锐的“角”。其实,那并不是一角鲸的“角”,而是一颗从左上颚突出唇外的犬齿,最长可以达到3米,而且是螺旋状的,看起來非常像角。科学家发现,一角鲸经常会聚在一起,互相碰撞彼此的长牙,发出的声音跟两根木棍撞在一起时很像。它们看似是在玩耍,实则是在打架。最有趣的是,每次有两只一角鲸争斗的时候,都会有另一只一角鲸担任“观

    阅读(科学探秘) 2022年10期2022-05-30

  • 巧用双面桌签 助力学生成长
    键词] 桌签;仪式感;班级管理在不少会议场合,重要来宾的桌子上通常会放置一个正面标示姓名的标签,人们称之为桌签或桌牌。整整齐齐的桌签,不仅提示来宾姓名,更是营造肃穆气氛不可或缺的工具。在班级日常管理中,笔者也常常使用桌签,而与正式会议所用桌签不同,我们的桌签正面和反面都有内容,都是精心设计的。这些双面桌签在孩子们的成长过程中发挥了有效作用。一、手制桌签:从认识你到了解你桌签的基础功能是提示姓名。接手新班级,教师可以陪伴学生完成一次手工:制作桌签。桌签的A面

    中小学班主任 2022年13期2022-05-30

  • 眼镜店的“仪式感”营销
    红书平台搜索“仪式感”,有超过180万篇笔记,折射出现代人需要为日常消费寻找由头,从而制造物质之外的精神满足感,那么眼镜门店该如何抓住这一风口,进行“仪式感”营销呢?“仪式感”成为新的消费风口自2020年“秋天的第一杯奶茶”迅速刷爆微博和朋友圈后,短时间内奶茶店的销量暴涨;2021年的“冬天第一杯红酒”也逐渐出圈,根据天猫的数据显示,去年12月热红酒的销量同比增长了5倍。除此以外,冬天的第一顿火锅、悦己主义下的小家电等品类的走红,都表明了如今的消费需求正在

    中国眼镜科技杂志 2022年4期2022-05-22

  • 古人为何如此注重出行“仪式感
    中国传统观念讲究“静”“定”而“安”,这种观念给古人出行造成不小的心理阻力,所以也演化出相当丰富的出行仪式。仪式注重形式和象征,还有一定的时间延续,可以疏导情感,起到心理安慰的作用。中国传统观念讲究“静”“定”而“安”,这种观念给古人出行造成不小的心理阻力,所以也演化出相当丰富的出行仪式。仪式注重形式和象征,还有一定的时间延续,可以疏导情感,起到心理安慰的作用。祖道仪式曾发挥着社交功能古人早期常见的出行仪式便是祖道仪式,即出门前对路神烧香、叩头、进贡,以求

    新传奇 2022年13期2022-04-22

  • 在小学美育中如何培养幸福的孩子
    福能力;耐心;仪式感;放手;尊重有学者指出:人类一切努力的目的,在于获得幸福。其实幸福不是一种状态,而应当是一种能力。如果一个人在成长过程中,能够经常看见爱,感知爱,并学会给予爱,那他自然能拥有幸福的能力。一但获得了这种能力,他就有对抗生活的利刃。在平时的教育教学活动中那些看似鸡毛蒜皮的小事,就是提升学生幸福感的关键,幸福的感觉是点点滴滴的汇集。当滋养孩子心灵的小温暖像水滴一样集少成多,他们就可以用来灌溉自己的成长“责任田”。这块土地里成出什么样的人生,可

    快乐学习报·教师周刊 2022年10期2022-04-21

  • 仪式感”在手术室实习护生带教工作中的应用
    引言近年来,“仪式感”这个词汇频繁出现在人们的生活中,生活需要仪式感,工作需要仪式感,文化传承需要仪式感。在强调仪式感的背景下我科采取强化仪式教育,创造仪式氛围、增强护生学习积极性和主动性,提升护理职业价值认同感。临床实习是每个护士走上岗位的必经之路,也是提升自身护理专业能力,培养护理服务态度的重要途径之一,是在护理生涯中的必不可少的关键环节之一,这对于手术室护理来说更为重要[1]。手术室是抢救患者生命的重要科室,且抢救室不但环境相对来说比较特殊,而且需要

    智慧健康 2022年3期2022-04-15

  • 集体生日会,大家共成长
    开展、具有一定仪式感和较强教育意义的活动。它要求自然班中所有参与者必须怀有诚心和敬意,其语言、动作紧密配合且对仪式程序娴熟自如,是一项通过有目的的行为来强化教育价值的教育活动。仪式感是在仪式活动举行过程中产生的一种积极的心理体验,是对其内在意义产生的共鸣。[关键词]:集体生日会  班级仪式活动  仪式感缘起:为什么会想到在教室办集体生日会的呢?源于我听到的周围亲戚的抱怨:“现在孩子过生日的风气不好,孩子同学生日请客,要买几百元的礼物。你吃了别人了,自己孩子

    启迪·上 2022年1期2022-03-27

  • 浅议新时代下“仪式感”在中学班级管理中的运用
    文将从建立学生仪式感方面,论述新时代下常见的班级管理策略。关键词:班级管理,仪式感,新时代随着网络信息技术的发展,其对学生的影响也是社会的热议话题。就其负面影响来说,不少学生确实沉溺于网络,加之社会其他方面的变迁,学生们的孤独感、迷茫感等是不可避免的。如何运用学生们感兴趣的当代技术以及潮流,帮助学生解决问题,并建立起班级中的学风、班风就显得尤为重要。一、什么是班级管理?从班级管理的角度来看,教室是拥挤而繁忙的地方,是组织和指导兴趣与能力不同的学生群体之处。

    教育周报·教育论坛 2021年13期2021-12-03

  • 意义感、仪式感、参与感:中学毕业课程设计的三要素
    备“意义感”“仪式感”和“参与感”。作为教育仪式,毕业典礼要兼具学校文化、体验式学习和隐性课程的教育属性,发挥丰富学生生命体验、传承学校核心文化的教育功能。关键词:毕业典礼;仪式感;意义感;参与感2019年6月,中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)指出:坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人;坚持五育并举,全面发展素质教育。《意见》还指出,要突出德育实效,深化课程育人、文化育人、活动育人、实

    辽宁教育·管理版 2021年11期2021-12-01

  • 用“仪式感”引导学生树立正确三观
    玉摘要:学校的仪式感教育活动具有行动、团结、主动性和时间的特点,有特定的主题教育活动,按照事先计划好的过程实施,建立正确的三大视角功能。这些特点使学校的仪式教育成为树立正确三观的重要形式。它展示了建立正确的三观的活力,并在个人参与建立正确的三大展望的过程中促进各种主题的魅力,在促进教师的道德认识、情感和发展方面发挥积极的作用。关键词:仪式感教育;树立正确三观;学校;促进;价值一、学校仪式感教育的德育功能(一)学校仪式感教育的内容目前,学校举办的礼仪活动主要

    文学天地 2021年10期2021-11-29

  • 注重“仪式感” 提升党员教育针对性有效性
    、实践锻炼的“仪式感”,充分调动了广大党员履职尽责的主动性、积极性。今年以来,诸城市区分党员工作领域、年龄、性别等因素,举办农村党员、非公企业党员、青年党员、女党员等专题培训班,在市、镇两级党校培训党员3.9 万余人。身边人 身边事 身边党校集中培训“有温度”“小时候,我亲身经历了‘一穷二白’的日子,每天为了一口饱饭奔波。看看现在的日子,不仅吃得饱吃得好,更要吃得健康,好日子来了,真的是没有共产党就没有新中国。”近日,在诸城市石桥子镇党员教育中心,老党员魏

    党员干部之友 2021年10期2021-11-26

  • 当代“仪式感”的日常生活节奏分析*
    完善。近年来“仪式感”作为网络热词从日常生活中渐渐凸显出来,备受关注。厘清“仪式感”的内涵能促进研究者对当代日常生活的理解,并能参与探讨如何传承传统文化以适应新的生活节奏,缓解社会急速发展对个人和社会带来的冲击,建构有节奏的生活秩序。一、仪式感的界定及相关研究2015年以来“仪式感”一词借由网络传播而持续保持着热度,由此展开的讨论渗透到社会生活的各方面,逐渐成为一种生活方式的呈现形态。在网络空间里“仪式感”可具体到一个瞬间、一种滋味、一抹色彩,也能抽象成积

    文化遗产 2021年6期2021-11-25

  • 浅谈高校基层学生党支部政治建设中的仪式感
    胡道安摘 要:仪式感是仪式活动中主体内在的感性活动,仪式感在高校基层学生党支部政治活动中的应用,对于提高学生党员的思想认同,引起学生党员情感共鸣,坚定学生党员意志信念,有积极作用。本文立足高校基层党支部建设,探讨仪式感在政治生活中的重要意义、困境及重建途径。关键词:仪式感 基层 党支部 政治生活基层党支部作为中国共产党的基层组织,担负党的路线、方针政策在社会基层全面落实的职责,承载实现中国特色社会主义“两个一百年”奋斗目标的责任使命,是实现中华民族伟大复兴

    文教资料 2021年21期2021-11-15

  • 创新开展大学生思想政治教育工作的新路径
    思想政治教育 仪式感 学年礼2020 年,《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》(教思政〔2020〕1 号)发布,在“厚植爱国情怀”板块强调要贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,打造推广一批富有爱国主义教育意义的文化作品, 定期举行集体升国旗、唱国歌仪式,有效利用重大活动、开学典礼、毕业典礼、重大纪念日、主题党团日等契机和重点文化基础设施开展爱国主义教育。国家历来非常重视利用大型活动等开展爱国主义教育,加强大学生思想政治教育工作。在大

    文教资料 2021年21期2021-11-15

  • 小学班集体仪式课程构建的实践探索
    摘要:生活需要仪式感仪式感让生活更有意义;同样班集体建设也需要仪式感仪式感很重要,它可以体现班集体的文化,展示学生的面貌,凝聚集体精神,是一种无形的生产力,它可以让班集体更有秩序感,更有意义感,同时也一定会反过来促进学生文化课的学习。小学班集体仪式课程的构建,有助于为学生营造良好的学习氛围,培养学生的凝聚力,同时还可以增进学生与学生之间以及学生与老师之间的情感交流。关键词:仪式感;课程构建;实践探索在班集体中构建仪式感课程,可以增进学生之间的感情,同时

    启迪·中 2021年6期2021-10-21

  • 生活的“仪式感
    ”,更是一种“仪式感”。虽然那时候还没有“仪式感”这个词,妈妈也只是个普通工人,并不懂得什么大道理,她常说的就是:“过日子不就是过个‘精气神嘛!”正是母亲的生活态度,让我和弟弟并没有因为家庭不富裕而感觉缺少了什么,反而让我们对生活充满了希望。身为母亲我也想用一种积极的生活态度去影响我的孩子,成为他前进中的力量。還是杨绛先生的那句话:“即使世界偶尔薄凉,内心也要繁花似锦,浅浅喜,静静爱,深深懂得,淡淡释怀,望远处的是风景,看近处的才是人生,唯愿此生,岁月无恙

    文萃报·周五版 2021年40期2021-10-18

  • 浅谈课堂教学仪式感的建构
    堂中注重仪式和仪式感的建构,能有效吸引学生的注意力,有助于课堂教学的开展。【关键词】课堂教学;仪式感;建构【中图分类号】G625  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270(2021)24-0232-02提高课堂教学效率是每个教师追求的目标。实现这个目标的途径和方式多种多样,笔者在长期的教学实践中逐渐意识到,建构课堂教学仪式是培养学生良好学习习惯,提高课堂教学效率的有效途径。本文对建构课堂教学仪式的价值和意义以及应关注的问题进行了论述,以期为广大

    文科爱好者·教育教学版 2021年4期2021-09-22

  • 浅谈课堂教学仪式感的建构
    堂中注重仪式和仪式感的建构,能有效吸引学生的注意力,有助于课堂教学的开展。【关键词】课堂教学;仪式感;建构【中图分类号】G625  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270(2021)24-0232-02提高课堂教学效率是每个教师追求的目标。实现这个目标的途径和方式多种多样,笔者在长期的教学实践中逐渐意识到,建构课堂教学仪式是培养学生良好学习习惯,提高课堂教学效率的有效途径。本文对建构课堂教学仪式的价值和意义以及应关注的问题进行了论述,以期为广大

    文科爱好者·教育教学版 2021年4期2021-09-22

  • 基于学生积极性提高的初中化学作业设计
    合、增强评价的仪式感等途径,使学生想做、会做、做好、好做作业,从而收到良好的教学效果.关键词:作业设计;呈现方式;知识整合;仪式感;初中化学中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2021)11-0092-02作者简介:闵亚东(1983.6-),男,安徽省宿州人,本科,中小学一级教师,从事初中化学教学研究.练习在学习生活中占有举足轻重的地位,而落实在笔头纸面上的作业则是练习的最主要形式.它既能帮助学生巩固知识,又能帮助教师及时掌握教

    数理化解题研究·初中版 2021年4期2021-09-10

  • 浅谈班主任如何在班级管理中保持仪式感
    同的、具有显著仪式感的活动,让孩子在仪式感的感染激励中展现出最完美的自己。在班级里建立仪式感,这个过程本身就是一种教育和塑造,符合教育规律,是对学生进行教育的有效途径。关键词:小学教育;仪式感;班级管理将仪式感融入到孩子学习生活中是当前小学班级管理的重点内容。在班级的日常管理中为学生创造注重仪式的氛围,让学生通过仪式来增强对于班级内的管理活动和学习活动的认同感,不仅有助于培养学生的班级荣誉感和集体感,同时还有利于在班级内形成一种积极向上,团结一致的学习氛围

    文学天地 2021年2期2021-09-10

  • 让人负累的“仪式感
    了给生活增添“仪式感”,让你我的友谊变得不一样!这样的“仪式感”,也许制造者觉得很有意思、很有品位、很能体现自己的“人情味”,否则他也不至于如此孜孜不倦。这种做法,别人喜欢不喜欢,我无权干涉;但我觉得,不管什么“仪式感”,你还得找准对象,才能皆大欢喜、和谐持久。倘若面对的是我这等无趣的人,它就不仅没法提升“品位”,还会成为别人的一种负累——说白了,在不对路者如我辈眼里,这就是一个令人讨厌的形式主义。日子每天都在过,您这样每天坚持普发这种“拿来主义”的表情(

    杂文月刊 2021年7期2021-09-05

  • 营造孤独的“仪式感
    唐琳艺术似乎总是与孤独相伴相生,而电影艺术是如何通过一个镜头、一幅画面把孤独这种情绪传递出来的?事实上,如果你能从影片中感受到某种确切的情绪,那么这种情绪一定是通过影像语言传达出来的。今天我们就准备带你剖析电影《海上钢琴师》,从中发现导演那些隐藏在影像里的“小心思”,以及他是如何运用影像表现钢琴家的孤独感的。《海上钢琴师》由意大利著名导演朱塞佩·托纳多雷指导拍摄,讲述了一位名叫“1900”的钢琴师传奇的一生。他自幼有着非凡的音乐天赋,却从未登上陆地。他出生

    艺术启蒙 2021年4期2021-08-04

  • 巧用仪式感助力初中英语智慧课堂
    谈谈自己对巧用仪式感助力初中英语智慧课堂的理解。【关键词】仪式感;初中英语;智慧教育;核心素养【作者简介】朱丹,常州市武进横林初级中学。张爱玲说过:“生活需要仪式感仪式感能唤起我们内心自我的尊重,也让我们更好地,更认真地去过属于我们生命里的每一天。”教学同样需要仪式感,用庄重、认真的态度去对待学习,可能就会有不一样的惊喜。一、 仪式感的含义“仪式是指按一定的文化传统将一系列具有象征意义的行为集中起来的安排或程序。”它是从古至今流传下来并得到大众的普遍认同

    校园英语·上旬 2021年2期2021-07-06

  • 浅议新时代下“仪式感”在中学班级管理中的运用
    文将从建立学生仪式感方面,论述新时代下常见的班级管理策略。关键词:班级管理,仪式感,新时代随着网络信息技术的发展,其对学生的影响也是社会的热议话题。就其负面影响来说,不少学生确实沉溺于网络,加之社会其他方面的变迁,学生们的孤独感、迷茫感等是不可避免的。如何运用学生们感兴趣的当代技术以及潮流,帮助学生解决问题,并建立起班级中的学风、班风就显得尤为重要。一、什么是班级管理?从班级管理的角度来看,教室是拥挤而繁忙的地方,是组织和指导兴趣与能力不同的学生群体之处。

    教育周报·教育论坛 2021年39期2021-06-29

  • 浅谈仪式感对小学生的帮助性成长
    程都充满强烈的仪式感。近几年,网络涌现大量关于人生成长过程中仪式感的重要性的言论,不可否认,在成年人生活中,各个阶段仪式感的出现对人们生活中的深刻领悟和阶段性的成长与进步有举足轻重的作用。对小学生更是如此,班级文化建设中,能够巧妙应用仪式感,充分发挥其积极作用,让一个个普通平凡的日子中加以特殊的意义,为学生一天天的成长添砖加瓦,每一步都是成长的脚印,每一步都是进步留下的痕迹,当学生成年之际回首自己的小学童年时光,那便是教师满满的鼓舞激励,这一切归功于平凡的

    广东教学报·教育综合 2021年60期2021-06-15

  • 如何将仪式感融入音乐课中
    丽萍【关键词】仪式感 ;音乐课;教学;问题;策略一、关于在音乐课中引入仪式感的几个问题(一)音乐课中的仪式感刻板单一古今中外,各式各样的仪式存在于我们的人类生活之中:阅兵的仪式、做礼拜的仪式、升旗的仪式,等等。仪式的种类和内容都是丰富多彩的,而不应该是整齐划一的。拿教师提问的仪式来说,最常见的莫过于教师直接向学生提问,学生进而直接回答教师提问的情况。在新课程改革背景下的音乐课堂教学中,教师只能采取这一种提问方式吗?绝对不可能!也绝对不可以!同样是提问,教师

    家庭教育报·教师论坛 2021年50期2021-06-10

  • 宝剑赠英雄
    。头条关键词:仪式感 文化传承 英雄本色宝剑赠英雄浙江省龙泉市举行新兵赠剑仪式。这是一场名为“从戎之剑”的赠剑仪式。40名新兵在家乡父老的见证下,接过象征荣誉与祝福的宝剑。赠剑完毕后,新兵们高呼誓言“听党指挥,能打胜仗,作风优良”,并庄严亮剑。“从戎之剑”是为新兵量身定做的。该剑选用的剑种是有两千多年历史的龙泉宝剑,采用汉剑制式,剑长81厘米,寓意致敬“八一”南昌起义。剑的护手上还刻有中国人民解放军军徽。每一把剑的剑身都刻有所赠新兵的姓名和专属编号。点 评

    十几岁 2021年20期2021-06-03

  • 基于消费心理要素的中国传统节日礼品包装仪式感研究
    品包装,从包装仪式感产生的心理动机和包装仪式感产生的行为因素两个方面进行分析,找出其中的规律。关键词:仪式感;传统节日礼品;包装设计;仪式文化中图分类号:TB482 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2021)06-0-02中国文化历史源远流长,礼尚往来一直留存在每个人的心中,“礼”不只是物,更是情。我们最先接触到的“礼”不是“礼”的本身,而是包装,而包装与仪式感有密切的联系。1 仪式感在人类文化的发展中,自然力量的影响巨大,人类对于未知的恐惧

    艺术科技 2021年6期2021-06-01

  • 宝剑赠英雄
    。头条关键词:仪式感 文化传承 英雄本色浙江省龙泉市举行新兵赠剑仪式。这是一场名为“从戎之剑”的赠剑仪式。40 名新兵在家乡父老的见证下,接过象征荣誉与祝福的宝剑。赠剑完毕后,新兵们高呼誓言“听党指挥,能打胜仗,作风优良”,并庄严亮剑。“从戎之剑”是为新兵量身定做的。该剑选用的剑种是有两千多年历史的龙泉宝剑,采用汉剑制式,剑长81 厘米,寓意致敬“八一”南昌起义。剑的护手上还刻有中国人民解放军军徽。每一把剑的剑身都刻有所赠新兵的姓名和专属编号。点 评在中国

    十几岁 2021年14期2021-05-25

  • 小“仪式”,大“方圆”
    要:深入了解仪式感对当代大班幼儿心理、行动的促进作用,首先我将从这四点(生活中,教学中,日常活动中,以及家庭中)入手,来逐一展开。借成人的行为来影响幼儿,培养幼儿对仪式感的重视,提高幼儿的各项能力,从而健康成长。关键词:培养 大班幼儿 仪式感 促进1 在生活中,注重仪式感孩子从入园开始,老师的行为就开始对孩子产生影响。用最合适的礼貌,亲切,尊重,温暖,去感染每一个路过的人。弯腰鞠躬,微笑接待孩子和他的家长,让充满礼貌的环境影响来往的孩子和家长。大家互道“

    成长 2021年6期2021-05-23

  • 仪式感,让教育永葆活力
    书中他多次提到仪式感,而他对仪式感的重视,体现着他对学习的尊重和肯定,也凸显出他的班级文化建设的特色。[关键词]一线带班;仪式感;班级文化建设班主任工作千头万绪,往往很难面面俱到。对年轻班主任来说,一线班级管理经验交流、先进的班级管理模式能助力其成长。管建刚老师将其数十年的一线带班心得整理成著作《一线带班》,其中许多切实可行的班级管理技巧也为一线班主任管理班级时提供了参考和依据。《一线带班》由七个章节内容构成,分别为抓开头、抓家长、抓时间、抓基础、抓常态课

    中学生报·教育教学研究 2021年12期2021-04-26

  • 仪式感,让教育永葆活力
    书中他多次提到仪式感,而他对仪式感的重视,体现着他对学习的尊重和肯定,也凸显出他的班级文化建设的特色。[关键词]一线带班;仪式感;班级文化建设班主任工作千头万绪,往往很难面面俱到。对年轻班主任来说,一线班级管理经验交流、先进的班级管理模式能助力其成长。管建刚老师将其数十年的一线带班心得整理成著作《一线带班》,其中许多切实可行的班级管理技巧也为一线班主任管理班级时提供了参考和依据。《一线带班》由七个章节内容构成,分别为抓开头、抓家长、抓时间、抓基础、抓常态课

    中学生报·教育教学研究 2021年12期2021-04-26

  • 与心理问题学生家长沟通的方法
    理咨询和疏导 仪式感在复杂的社会环境和空前的学习压力下,不少孩子出现了心理问题。尤其在疫情期间,确实带来很多不利因素。比如:由于长期宅家而缺少了与同伴的快乐相处,体育锻炼减少,孩子每天跟家长争吵甚至发生激烈冲突;后期网课,“逼疯”了很多家长和孩子,孩子沉迷于电脑手机游戏,进一步恶化了原来已经不良的家庭关系;复课后,紧张的学校生活与自由的宅家生活的巨大反差,进一步加剧了孩子适应的难度,亲子关系急转直下。因此,关注他们的心理问题已刻不容缓。一个孩子的健康成长仅

    安徽教育科研 2021年7期2021-04-25

  • 让入党宣誓更有“仪式感
    ■李 昂入党宣誓是发展党员过程中必不可少的环节。在迎接建党100周年、开展党史学习教育之际,各级党组织、广大党务工作者和新发展的预备党员,都应认识到入党宣誓仪式的重要性。入党宣誓,一件很庄严的事在中共成立之初,入党仪式主要采取“谈话”和“举手表决”两种形式,并无入党宣誓。1922 年,党的二大严格规定了入党程序,但没有提到入党宣誓,直到1925 年8 月31 日中共中央颁布《中央通告第五十三号——介绍新党员之变通办法,各团体中党团的组织与任务》,才正式规定

    党的生活(江苏) 2021年3期2021-04-22

  • 微观视角下旅游仪式感对重游意愿的影响研究
    R模型构建旅游仪式感、旅游者情感和重游意愿的关系模型,并通过问卷收集数据。结构方程模型分析表明,旅游仪式感中的独特性和礼仪性对旅游者重游意愿有正向影响;在旅游仪式活动中,旅游者情感对重游意愿的影响作用存在差异,其中愉快对旅游者重游意愿没有影响作用,唤醒对旅游者重游意愿有正向影響作用。研究结果对旅游产品设计和旅游景区开发具有实践意义。关键词:旅游仪式;仪式感;重游意愿;消费者情感;微观视角中图分类号:F59文献标识码:A文章编号:1001-148X(2021

    商业研究 2021年1期2021-04-14

  • 数学教学需要“仪式感
    子》里写道:“仪式感”就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。“仪式感”存在于我们日常生活中的方方面面,它是人们对传统文化与礼仪的关注和回归。“仪式感”可以是新春佳节时亲朋好友的欢聚,可以是每周一学校操场上庄严肃穆的升旗仪式,还可以是庆祝中华人民共和国成立70周年北京天安门广场震撼世界的大阅兵仪式。“仪式感”带给我们的是庄重,是有序,是敬畏和专注。生活需要“仪式感”,我们的数学学习也离不开“仪式感”。学习有了“仪式感”,学生就能静下心来,专注

    陕西教育·教学 2021年10期2021-03-25

  • 春节的“仪式感
    ,缺少了春节的仪式感。我的母亲是个特别有生活情趣的人,非常讲究“仪式感”。为春节缝制新衣是重要的一环。她巧妙地把不穿的衣服拆开,均匀放入一朵朵棉花,摊好、压实,单衣瞬间变成棉衣,还非常时尚、好看。母亲做出的衣服,针脚匀称、轻如羽毛,非常保暖。更让人惊讶的是,从外面看,几乎找不到一个针眼。手织毛衣也是母亲为孩子们准备的春节新衣。有一年冬天,母亲用平时积攒的毛线给我织了件五彩毛衣,毛衣上绣了只可爱的老虎。我穿上五彩毛衣,小伙伴们投来羡慕的目光。制作美食是春节不

    新天地 2021年2期2021-03-08

  • 初中少先队仪式感教育的优化路径探析
    与体现,少先队仪式感教育是少先队教学的主要内容,同时还有着无法取代的教育价值。礼仪是少先队教学进行的必经之路,通过少先队礼仪,可以培养少先队员的思想政治素质,加强其集体观念,但是现阶段对于少先队仪式感教育还存在一定的问题,并且在相关系统开展的调查研究却非常少,而礼仪感在少先队教学中也面临着礼仪形式化、少先队员主体作用不易培养、少先队礼仪教学与评估系统不健全等问题。关键词:少先队;仪式感;优化引言:所谓仪式感,主要是指处于仪式当中,又或者是相当于处于仪式当中

    科教创新与实践 2021年42期2021-02-22

  • 仪式感”在乡镇小学中年级语文学习中的运用
    小学 黄杰雯“仪式感”是一个人对生活、对自己、对他人的一种态度,“仪式感”往往体现出人们对这件事、这个人的重视,这也是乡镇小学的学生所缺乏的。关于学习,在他们看来,就是完成老师布置的任务。少部分积极主动的学生对自己的要求会高一点——考个好成绩,让父母、老师和自己高兴;大部分学生在学习上会有惰性,再加上父母忙于生计,对孩子的学习关心不到位,孩子对自己要求就比较低——完成老师布置的作业,不被老师投诉,不被家长批评就可以了。语文学习的“仪式感”指的是,利用或创设

    师道(教研) 2021年12期2021-01-30

  • 仪式感”在乡镇小学中年级语文学习中的运用
    黄杰雯“仪式感”是一个人对生活、对自己、对他人的一种态度,“仪式感”往往体现出人们对这件事、这个人的重视,这也是乡镇小学的学生所缺乏的。关于学习,在他们看来,就是完成老师布置的任务。少部分积极主动的学生对自己的要求会高一点——考个好成绩,让父母、老师和自己高兴;大部分学生在学习上会有惰性,再加上父母忙于生计,对孩子的学习关心不到位,孩子对自己要求就比较低——完成老师布置的作业,不被老师投诉,不被家长批评就可以了。语文学习的“仪式感”指的是,利用或创设各种仪

    师道·教研 2021年12期2021-01-08

  • 班级活动也要有“仪式感
    000)什么叫仪式感?简单来说,就是发自内心去重视一件事。任何一件平常而简单的事情,我们都可以赋予它意义。仪式感是人们表达内心情感最直接的方式。仪式感无处不在。婚礼就是一种仪式感的外显;我们过生日就是一种仪式,见证我们的成长;在校园生活中,学生每天都面临着上课下课的仪式。这些都让我们感受到了成长、生命、婚姻、纪律的神圣感!这就是仪式的力量,它可以带给我们神圣感、安全感、秩序感、归属感、使命感。学生生活中大部分的时间是在集体生活中的。班级活动的开展对于每个学

    科学咨询 2021年6期2021-01-02

  • 生活需要仪式感
    要:生活需要仪式感,让步入初中的孩子度过一个个印象深刻的儿童节,不是幼稚,更不是浪费时间,而是让他们在一次次的活动中体验成长的美好。关键词:仪式感;初中;儿童节《小王子》中狐狸对小王子说:“仪式感是经常被人们遗忘的事情。它能让某一天与其他的日子不同,让某一时刻与其他时刻不同。”生活需要仪式感,它能让每天都变得独特,在仪式感的渲染下,生活中每一个渺小的存在都有属于自己的伟大瞬间,它能让我们收获平凡生活中的惊喜、雀跃。小学生过六一儿童节似乎是天经地义的事情,

    新课程·上旬 2020年28期2020-12-29

  • 对于德育视角下大学生仪式感的产生和激发分析
    季文君摘 要:仪式感具有隐性道德教育的功能,仪式感是衡量仪式性道德教育功能的核心概念。大学生仪式意识的产生是基于大学生与其仪式情况之间的相互作用,这种相互作用是从身份、愉悦和自律等不同的角度来看的,并聚集在政治、思想、文化、道德中。大学生礼仪意识的产生和发展是将礼仪的道德功能外化的过程。该仪式具有政治认同、价值取向、责任负责、社会化学习和情感升华的功能。对礼仪德育功能的认识是激发大学生礼仪意识的前提。要激发大学生应有的礼仪意识,必须善用政治禮仪,挖掘礼仪中

    传播力研究 2020年24期2020-12-11

  • 仪式感”与新时代高校学生党员教育浅析*
    生活注入一定的仪式感,新党员在党旗下举起右手庄严宣誓,郑重表示铭记誓言、终生践诺,使党员教育起到内化于心、外化于行的实效。一、仪式感运用在高校学生党员教育中的必要性高校学生党员是学生中的优秀先进分子,但在新时代背景下,他们当中还存在少数党员入党动机不端正、入党前后行为不一致、政治敏锐性不高、集体意识与责任意识欠缺等问题,在一定程度上与基层党组织在解决理想信念难点问题方面所表现出来的教育和培养手段单一、流于形式有关。充满仪式感的重温入党誓词、“政治生日”、党

    山西青年 2020年7期2020-12-08

  • 重视现代教育背景下的板书设计让小学数学课堂更有“仪式感
    学课堂更具有“仪式感”,满足学生的学习需要。一、小学数学教学中板书的重要性(一)构造良好的学习氛围对于小学低段数学的授课,学生普遍年龄较小,所以很容易受到来自外界事物的干扰,比较活泼好动。这就要求教师能够及时优化教学理念,构建出比较安静的课堂氛围,因为数学的学习需要学生有着良好的思维能力冷静判断分析,所以板书的作用就体现出来了。相比于现代化的多媒体投影技术,板书需要教师慢慢用粉笔将解题思路表达出来,在这个较为缓慢的过程中就会留给学生独立思考的时间,让学生能

    颂雅风·艺术月刊 2020年12期2020-12-07

  • 增加线上教学的仪式感
    中应增加学习的仪式感,提出还原学习场景、争当“班级小闹钟”、制订时间安排表、建立学习互助小组等一系列营造学习仪式感的方法,帮助学生端正学习态度,拉近教师在屏幕前与学生之间的距离。【关键词】线上教学 仪式感 学困生【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)37-0031-02仪式指的是具有象征意义的安排或程序,它是学校场域中充满象征意义的文化构件,是学校文化的外在表现形式。学校充满各式各样的仪式,如升旗仪式、上下课仪式、庆典

    广西教育·A版 2020年10期2020-12-06

  • 建筑空间的仪式感塑造探析
    词:建筑空间;仪式感;塑造仪式感在日常生活中并不少见,每一位精致的人都会追求生活的仪式感仪式感是一种心理特征,能体现出人的精神情感,但这并不仅仅体现在生活中,在建筑空间中仪式感的塑造也是极为重要的,无论是国内还是国外建筑行业对于仪式感的塑造都是极为重视的,因此本文将着重探讨建筑空间的仪式感是如何塑造的。1 仪式感概述仪式感本质上属于精神层面的物质,是为了满足人们的精神需求,提升人们生活品质的关键。在生活中,人们过着精致的生活,从事某些仪式活动,这种过程就

    工业设计 2020年10期2020-11-30

  • “无为而治”治班模式的探索与实践
    而治;敬畏感;仪式感;集体感一、前言马卡连柯曾说:“要把学生放到班集体里去接受教育。”叶澜教授也曾说:“把班级还给学生,让班级充满生长的气息。”由此可见,班主任在进行班级管理教育时,应该突出学生的主体意识,信任学生,让学生参与班级管理,发挥学生自己管理自己的能力。鉴于此,笔者在日常班级管理中摸索出一套“无为而治”的治班模式,不仅锻炼了学生自己分析和解决问题的能力,增强了学生的自我效能感,而且对于班集体的凝聚力和战斗力都产生了有效的影响。二、 “无为而治”的

    教育界·下旬 2020年9期2020-11-23

  • 小学数学“仪式感”教学策略探讨
    ◆摘  要:“仪式感”教学要深入解决课堂问题,并且方便实施,以提高学生的成绩。本文笔者结合自身的教学实践,以小学数学为研究对象,分析了仪式感涵和在小学数学教学中应用的必要性,并对仪式感在教学中的应用进行了深入探究,文章最后总结了仪式感的教学成果。◆关键词:小学数学;仪式感;教学策略数学课堂“仪式感”是对讲台的尊重,是对教学的敬畏之心。“仪式感”的提出及其在教学的深入,是为了解决当下偏离的价值观、快节奏生活、学生无法安心学习、无法获得快乐学习体验这一现状。下

    速读·上旬 2020年8期2020-11-16