科普知识
- 中宣部、广电总局等九部门联合发布《关于建立健全全媒体健康科普知识发布和传播机制的指导意见》
全全媒体健康科普知识发布和传播机制的指导意见》（以下简称《指导意见》）。根据《意见》，本意见所指健康科普知识发布和传播主体，涵盖通讯社、广播电台、电视台、报刊音像出版单位、互联网和移动互联网信息服务单位等。《意见》要求，以保护人民生命安全、增进人民身体健康为出发点，以公众健康需求为导向，增加权威健康科普知识供给，扩大健康科普知识的传播覆盖面，为人民群众准确查询和获取健康科普知识提供便利，提升意识与素养。提升健康信息的质量，发挥健康科普专家的作用，遏制虚假健
综艺报 2022年12期2022-07-02
- 关于小学语文教学普及科普知识的几点策略
素养，而进行科普知识的普及就是很好的一项选择。在新课程版本当中，很多的学科内容都有着丰富的科普知识，其中包括小学语文。因此，小学语文教师只要合理地利用课文中的科普知识，制定出适应的教学策略，就可以帮助小学生培养和提升科学素养，为国家和民族的发展打好基础。关键词：小学语文;科普知识;科学素养在《小学语文课程标准》当中早已说明，现代公民应具有良好的科学素养、创新精神以及合作能力等等。所以小学语文教学更具有培养和提升学生科学素养的责任与义务，小学语文教师更要改变
学习与科普 2022年17期2022-04-23
- 档案机构提供科普知识服务的新形势及对策
从客体来看，科普知识服务市场出现了新风口，从工具来看，数字人文的发展要求档案机构提供科普知识服务的新体验。为了应对上述趋势，建议档案机构采取以下措施：一是以主题为抓手，优化科普知识服务的叙事表达;二是以市场为导向，提高科普知识服务的到达率;三是以数字人文为工具，加强科普知识服务的获得感。关键词：档案机构;科普知识;科普产业;数字人文;档案管理Abstract： As one of the important suppliers， archival inst
档案管理 2021年6期2021-12-03
- 国家卫生健康委公布《关于建立健全全媒体健康科普知识发布和传播机制的指导意见》（征求意见稿）
全全媒体健康科普知识发布和传播机制的指导意见》（征求意见稿）（以下简称《意见》），并面向社会公开征求意见，其反馈截止时间为2021 年8 月31 日。《意见》指出：各健康科普知识发布和传播主体发布、传播的健康科普知识应当具备下列条件：坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向，符合伦理规范；内容正确，没有事实、表述和评判上的错误，有可靠的科学证据（遵循循证原则），符合现代医学进展与共识；主题契合公众关切的健康问题，语言与文字通俗易懂；基本要素齐备，有明确的来源、
青春期健康 2021年17期2021-12-01
- MG动画在科普知识传播上的应用
：MG动画;科普知识;设计制作0 引言当前，随着自媒体时代的飞速发展，短视频已经融入人们的日常生活之中，以其制作流程简单、门槛低、参与性强等特点，受到人们的青睐和普遍参与。但短视频作品在疯狂传播过程中，大部分内容无益于未成年人知识阅历的增加。传统动画具有综合性、时尚性及假定性等特点，制作门槛较高，但MG动画侧重非叙述性非具象化的视觉表现形式，制作成本低，能把传统的平面设计和数字照片、音频和视频等结合起来，版式精致灵活，信息加载量大，能做到知识图片化，图片故
科学与财富 2021年25期2021-10-25
- 吉林省二级及以上医院护士健康科普知识掌握情况分析
相适应的健康科普知识，并在诊疗过程中主动提供健康指导[1]。医学知识具有较强的专业性，医护人员积极开展健康科普传播工作，不但可让可靠的健康知识得到聚集而形成权威科普[2]，促进健康科普知识的精准传播[3]，而且能让公众掌握健康相关知识，增加其对于疾病和医疗服务行业的了解，缓解医患矛盾[4]。本研究旨在了解吉林省二级及以上医院护士与岗位相适应的健康科普知识的掌握情况及其影响因素，为进一步推进吉林省医护人员健康科普工作的深入开展提供相关建议。1 对象与方法1.
健康教育与健康促进 2021年2期2021-05-14
- 古丈县：开展防灾减灾科普知识进校园活动
动的防灾减灾科普知识课，现场发放科普知识宣传单，在科普知识抢答赛环节，孩子们都踊跃举手抢答题目，答对的同学都获得了小奖品。近年来，古丈县牢固树立安全发展理念，大力加强公众安全宣传教育，以安全宣传“五进”（进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭）活动为抓手，多措并举开展防灾减灾知识和避灾自救技能宣传活动，进一步提高人民群众安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。
湖南安全与防灾 2021年4期2021-05-13
- 基于移动终端的天水市古树名木二维码信息系统开发
旅游等方面的科普知识，提升公众游客对生态环境的关注度，推广绿色生态文化旅游。关键词：古树名木;移动设备;信息系统;科普知识中图分类号 S788文献标识码 A文章编号 1007-7731（2020）22-0082-03Abstract： Taking the ancient and famous trees in the main tourist attractions of Tianshui area as the research object，the
安徽农学通报 2020年22期2020-12-28
- 初中物理中激发学生学习兴趣的教学研究
;兴趣教学;科普知识;实践活动当前的很多的学生对物理学习不感兴趣，往往会对深奥的物理问题而感到头疼，出现这样现状的原因是学生没有掌握物理知识的妙处。教师在实践教学中应该穿插丰富有趣的物理知识，让学生在课堂学习中充分的认知物理，并以此激发学生的物理学习兴趣。在激发学生物理学习兴趣的过程中教师可以通过实践活动的方式开展，实践活动可以使学生充分发掘物理原理，感受物理的奇妙之处。教师还可以将课本中的物理问题转化成生活的例子，以使学生感受物理与人们日常生活的联系，以
科学导报·学术 2020年29期2020-10-21
- 孟津县常袋镇马岭村建起科普画廊
园内，崭新的科普知识宣传栏、醒目的植物介绍牌等，让游园处处弥漫着“科普”的味道。今年以来，孟津县坚持“乡村振兴，科普先行”工作原则，在马岭村建起科普画廊、科技书屋、科普宣传栏等，动态宣传新冠肺炎防治、防震减灾、麦田管理等科普知识，同时，还新建起“乡村植物科普园”，分别给园内的30多种植物，配上图文并茂的介绍牌，让村民在游玩中轻松愉快地植物有关科普知识。孟津县通过科普知识进农村活动，让广大群众在家门口休闲娱乐时，就能学习掌握科普知识，有效提高了全村群众的科技
农家参谋 2020年6期2020-07-29
- 贵州省中职教育加强医学科普知识的实践研究
教育加强医学科普知识的实践意义(一)促使学生全面发展对于现阶段的学生来说，在发展过程中需要保证医学科普知识与专业技术知识相统一，因此应合理提升学生的医学科普知识水平，为学生提供优质的医学科普内容，激发出学生的学习兴趣，促使学生进一步掌握知识内涵，保证学生实现全面发展。(二)推动护理专业发展护理专业是一门重要的学科，其涉及的范围较广，如疾病护理、心理健康、保健预防、社会功能等，对社会的发展产生直接的影响。积极进行中职教育医学科普知识加强，有助于培养优秀的护理
长江丛刊 2020年12期2020-06-09
- 弘扬革命精神的时代意义
、防震减灾及科普知识等基地建设，以科学的管理、多样的宣传、优质的服务赢得了广大人民群众的认可，习近平、温家宝、贾庆林等一大批党和国家领导人都曾来园参观视察并献花祭奠。关键词：革命精神; 防震减灾; 科普知识; 宣传; 教育中图分类号：TU986 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）9-195-0011976年7月28日凌晨3时42分，唐山发生里氏7.8级强烈地震，数秒之内，百年城市夷为虚土。大地震造成24万余人死
科学大众·教师版 2019年9期2019-10-27
- 医学科普知识对高中生日常生活的影响
雯摘要：医学科普知识对于提升公民主动保健意识具有重要的作用。高中生由于学习压力大，容易忽视健康问题，掌握必要的医学科普知识，有助于提升学生的 健康水平。关键词：医学知识；科普知识；高中生；生活影响个人的身体状况和多种原因有关，而掌握科普知识有利于提升保健意识。高中生正处于身体发育的关键时期，并且在高中阶段学业负担较重，学生具备一定的医学科普知识有助于在日常生活注重个人的身体保健意识，提升身体素质。1.医学科普知识的相关内容医学科普的作用体现在可以保护人类的
健康前沿 2019年5期2019-10-21
- 浅析儿童虚拟仿真教学实验项目
on）的儿童科普知识虚拟仿真展览馆，提供的设计空间和生产空间，吸引师范生和非师范生广泛参与，实现“三个自主”的教学目标，达到“一个自发”的实验目的，最终加强儿童安全教育，提高儿童安全意识，有效预防儿童意外伤害事故的发生。关键词：科普知识;虚拟仿真;教学实验一、 实验方案设计思路紧跟时代潮流，运用先进的实验方法和教学理念，实现信息技术与实验教学项目的深度融合。本实验项目运用仿真虚拟技术，将现实生活中对于儿童意外事故发生的案例分析，通过情景再现的方式展示，使教
考试周刊 2019年61期2019-09-12
- 浅谈科普知识在初中化学课堂教学中的渗透
也有尝试运用科普知识，来引起学生对于学习化学的兴趣激发，通过让学生学会联系自身的日常生活来开展化学知识的认知和探索学习，从而将科学素质有效提高，以满足跨世纪对人才的要求。基于此，本文就初中化学，探讨了在课堂教学中渗透科普知识的措施，仅供参考。 【关键词】 初中化学 科普知识 渗透目前，随着我国新课改的持续深入，现代教学模式现已从以教为主逐步向以学为主的方向转化。初中化学是学生学习化学的启蒙时期，且涉及诸多教学内容和方式，特别是其中的科普類知识十分重要。为
中学课程辅导·教育科研 2019年10期2019-09-10
- 科技馆如何开展科普知识的互动式宣传
技馆作为开展科普知识的教育主体，却因与民众缺乏良性互动，影响其教育成效。基于此，为了使科技馆知识科普更富成效，思考互动式宣传方法的落实方略显得尤为重要。通过科技馆日常工作展开科普知识互动式宣传科普知识互动式宣传方略可通过科技馆日常工作有效展开，使民众积极参与到科普知识学习过程中，凸显互动式宣传的科学教育价值。例如，科技馆工作人员在清理展馆档案时，鉴于档案资料众多，且大部分不存在机密属性，可积极招募社会各界对科学知识有兴趣的群体来到科技馆参与档案日常规整工作
天津教育·下 2018年6期2018-10-21
- 农村雷电防御科普知识宣传工作探讨
农村雷电防御科普知识宣传具有重要意义。本文指出农村雷电防御科普知识宣传重要性，阐述西藏农村地区雷电防御科普宣传工作存在问题，最后提出科学有效科普宣传策略，以供同行参考。关键词：农村；雷电防御；科普知识；宣传工作近年来，全球气候变暖加剧，我国地形地貌复杂，各个地区均会发生不同程度的雷电灾害，对人们的生命财产安全构成严重威胁。特别是农村地区，雷电灾害出现几率较高，农民防雷意识薄弱，成为受雷电灾害危害主要人群。据有关雷电资料统计显示，中国因雷击造成伤亡的城市人员
农家科技下旬刊 2018年6期2018-07-28
- 高职学生科学素养调查折射出的科学教育问题
调查问卷 科普知识中图分类号：G710 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.12.001Abstract Through sampling survey on the scientific literacy questionnaire of the Luzhou Vocational and Technical College students， the paper analyses the results of
科教导刊 2017年36期2018-01-29
- 加强防雷科普宣传 全面提高防雷减灾水平
众中开展气象科普知识宣传工作，增强社会公众防雷意识，使其熟练掌握防雷科普知识，提升防雷减灾能力，降低灾害损失，推动地方经济社会健康、和谐与稳定发展。1 气象防雷科普知识宣传中存在的不足1.1 气象防雷科普宣传覆盖面较小由于经费及人力等资源制约，气象部门防雷科普知识宣传对象大都为城市及发达区域群众，而相对偏远的农村区域科普宣传较少，覆盖面较小，致使防雷科普知识宣传覆盖不到位，其对于气象预警信息获取及防雷减灾能力均相对缺乏，不能有效发挥气象防雷科普宣传的实际作
吉林农业 2018年11期2018-01-19
- 气象科普动画的趣味性探究
需要加大气象科普知识的宣传力度。气象科普动画的发展让气象科普知识的宣传变得更为容易，而气象科普动画的趣味性则是提升气象科普知识吸引力的重要因素。本文总结了动画在气象科普知识传播中的优势作用，并从剧本、造型设计、动作设计和表现方式几方面总结出气象科普动画趣味性设计的方法，并结合气象科普知识的特性探索出趣味性设计时需要注意的设计原则。关键词：气象;科普知识;动画;趣味性气象科学与我们的生活息息相关，作为一门实用性很强科学，其抽象性却使它的传播受到很大制约。如何
北方文学 2018年35期2018-01-18
- 网络时代科普教育的路径探究
络平台来展示科普知识，还要组织一些大型的科普网络展览，如此才能真正实现科普教育的目的。关键词：网络时代；科普教育；科普知识中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）36-0143-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.36.088人类自20世纪90年代开始逐渐步入网络时代。到如今，网络技术的发展已经变得相当成熟，社会中的很多部门大到机械化的操作，小到办公文件的处理，都是利用网络来
学周刊 2017年36期2017-12-08
- 咱们班的科普展
卫东我知道的科普知识同学们，暑假里你们一定看过许多科普绘本书吧，或者从网上、电视上了解了许多科学知识。谁来说说你都知道哪些科普知识。豆豆：我知道夏天里人们爱穿浅色衣服的原因。昊昊：我知道鲸不是鱼类，它用肺呼吸，鲨鱼把小虎鲸拖到深水里，不让它呼吸就能把小虎鲸杀死。…………老师：同学们知道这么多知识。我提议，咱们班办一个科普知识展览会，每位同学把自己了解的科普知识介绍一下，这样，同学们就能了解更多的科普知识了。好吗？生（齐）：好！如何介绍科普知识老师：我们一起
快乐作文·低年级 2017年7期2017-09-14
- 防震减灾科普知识教育始于幼儿园
——大连市实验幼儿园防震减灾科普知识启蒙教育活动记
尚红防震减灾科普知识教育始于幼儿园 ——大连市实验幼儿园防震减灾科普知识启蒙教育活动记陈莉 尚红为牢固树立幼儿园师生的防震减灾意识，广泛开展幼儿防震减灾科普知识启蒙教育工作，中国地震应急搜救中心携手大连市地震局和北京有备科援科技有限公司，于2017年6月20日在大连市实验幼儿园联合开展了幼儿防震减灾科普知识启蒙教育活动。大连市实验幼儿园幼儿教师及小朋友约300人现场聆听了讲座，并参与互动。活动以《地震科普知识——幼儿看图学知识》读本为教材，告诉孩子们什么是
中国应急救援 2017年4期2017-08-03
- 梧州市举行国防科普知识进校园活动
梧州市“国防科普知识进校园主题教育活动”在梧州市龙圩镇第一实验小学拉开序幕。活动当天，与会专家为该校师生做了国防科普知识讲座，讲座结束后，专家指导该校师生学习制作航模，举行航模飛行表演，并赠送了一批国防科普知识器材及读物。为了增强学校尤其是农村学校的国防科普教育，梧州市近年来以主题活动进校园的形式，组织相关专家进校园给师生进行专业指导，为师生搭建学习和展示的舞台。（桂文）
广西教育·D版 2017年6期2017-06-23
- 科普动画网站对科普知识传播的影响
普动画网站对科普知识传播的影响张旗沈宇峰（辽宁科技大学，辽宁鞍山114051）科普知识的普及目前面临着受众面窄、方式单一化等问题，我们要通过“Flash动画”为其添加一点活力。本文为大家详细的介绍一下建立一个科普动画网站对于科普知识传播的影响，以及“Flash动画”相比较与传统媒体的一些优势。Flash动画；普及知识；新颖随着中国动画行业的兴起，科普动画的发展也受其影响进入到了全胜的发展时期。科普知识最重要的就是有良好的传播效果，而当今传播速率最好的除了电
文艺生活·中旬刊 2016年3期2016-10-25
- 浅析互动性科普知识传播方式
5浅析互动性科普知识传播方式马琳娜上海科技馆，上海200135随着我国国民经济发展水平的逐步提高，科普知识的传播正在走进人们的视野受到各界的广泛重视。本文就互动性科普知识传播的方式展开讨论，从概念辨析的角度出发，分别解释了互动性、科普知识和传播方式3个概念。并针对互动科普知识的几个传播途径展开讨论，认为可以通过设置二维码功能模块，设置微博功能模块和设置微信公众号功能模块3个方式，来推动科普知识传播当中互动性的实现。本文旨在通过有益的探索和讨论，为推动互动性
科技传播 2016年13期2016-08-04
- 城镇化进程中农民科普知识培训现状 传播途径及对策研究
——以河北省石家庄市为例
化进程中农民科普知识培训现状传播途径及对策研究 ——以河北省石家庄市为例蔡淑红1，蔡海燕2*，田建超3，宋建新1，单芳1 （1.河北省农业技术推广总站，河北石家庄050011；2.河北省农林科学院农业信息与经济研究所，河北石家庄050051；3.河北省科学技术协会，河北石家庄050011）摘要：农村剩余劳动力成为城镇化进程的重要中坚力量，然而由于他们的综合素质普遍偏低，成为阻碍城镇化进程进度的重要影响因素之一，因此调研组于2013年5～6月对石家庄市周边县
河北农业科学 2016年1期2016-06-12
- 铜仁幼儿师专：教学&科普 花开并蒂
内外专家开展科普知识讲座、科学讲坛，组织学生开展百科知识竞赛及科普知识竞赛，组建兴趣小组……这些内容丰富、形式多样的活动，向学生普及了科普知识，提高了学生的科学素质，取得了良好的科普宣传效果。此外，在由中共贵州省委宣传部、省科协、省教育厅、省科技厅等6家省直单位共同举办的贵州省第二届青少年科普知识竞赛中，学校不仅被授予“先进学校”荣誉称号，还有8名学生获得表彰。（编辑/和恩馨）
大众科学 2016年6期2016-05-14
- 浅析科技馆科普宣传教育的现状及对策
科技馆需要对科普知识进行宣传。1、浅谈科技馆科普宣传教育的重要性一个国家的科技是否发达，直接的决定了这个国家的国力，无论是对于国家的军事亦或是商业而言，科技都是必不可少的一部份。但仅仅是国家的军事和商业上有先进的科技是不行的，还需要将科技知识和理念传达给公众，让他们认识到科技的重要性，了解科技的知识体系和理论，让公众们从内心深处了解科技，接纳科技并且认可科技。科技馆的科普宣传教育根本目的是为了实现国家对于“科教兴国”的执行和实现，是由中国科技协会于1999
科学中国人 2016年33期2016-01-27
- 科技馆讲解新模式研究
式；讲解员；科普知识中图分类号：G322 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.16.024科技馆可以对公众起到科学教育的作用，在一定程度上增长公众的科学知识。目前，科技馆正在以多种功能服务于广大人民群众。科技馆的讲解员是连接广大人民群众和展品之间的桥梁，在科学知识的传播过程中，讲解员的作用是十分重要的。因此，讲解员要提高自身的专业素养，革新讲解模式，促进科学知识的快速传播。1 目前科技馆讲解的主要模式1.1 教学式
科技与创新 2015年16期2015-08-19
- 陕西气象科普知识展板简介
6)陕西气象科普知识展板简介王建萍(陕西省气象学会，西安710016)摘要：科普展板是科普活动中最常用的展示手段，具有制作简单、成本低廉、可长期展示、对设备和场地的要求较低、受众广等特点和优势。陕西省气象学会2012年策划组织制作完成了陕西气象科普知识展板1.0版，简要介绍了展板的组成、内容、特点以及展示效果等。关键词：科普知识；气象；展板；陕西做好气象科普工作、增强全民应对气候变化、防御气象灾害的意识和能力，提高全民气象科学素质，责任重大、意义深远。科普
陕西气象 2015年1期2015-04-08
- 增强学生科普知识
增强学生科普知识江苏省东海县中小学在校本教材中加强气象科普知识，包括认识风向标、百叶箱等气象仪器活动的教育，增强学生对科普知识的兴趣，提升学生科学素养。图为3月23日“世界气象日”到来前，东海县气象局工作人员给东海外国语学校学生讲解人工增雨知识。摄影报道/刘 泊 王卫卫▲整合教学资源山东省聊城二中从课改中要素质，学校制订“生本研讨听课评课表”，不同年级与学科通过授课“视角”“观察点”及“课堂实录”整合教学资源，学生独立完成作业质量显著提高。图为张扬老师与学
教育 2014年10期2014-05-05
- 辽宁省东港市科协举办新春科普知识宣传周活动
场举行“新春科普知识宣传周”启动仪式，为马年春节填满了科普的年味。启动仪式现场，东港市科协组织了一支科普知识宣传队，把《应急知识手册》、《身边的科学》等涉及科学饮食、医学保健、农技知识、环境保护、防震减灾方面的科普知识手册送到过往市民手中，并现场解答市民疑问。启动仪式现场共发放科普宣传系列手册1000多册、科普资料20余种 1万余份、安全法资料200余份。现场摆放了科普宣传板20块，为群众献上节日科普大礼，丰富了节日科普宣传内容。“新春科普知识宣传周”于2
新媒体研究 2014年4期2014-04-21
- 中职卫校加强医学科普知识教育的实践探索
卫校加强医学科普知识教育的实践探索郑婷（甘肃省卫生学校，甘肃 兰州 730000）目的 探索中职卫校加强医学科普知识教育的方法与意义。方法 随机抽取中职卫校护理专业学生进行问卷调查，对所得数据进行统计分析。结果 中职生医学科普知识欠缺，但求知欲较强。通过实施医学科普知识教育，极大地提高了学生的综合素质。结论 中职卫校开展医学科普知识教育，可提高学生医学科学素养与职业素养。中职卫校；医学科普知识；职业教育1 中职生医学科普知识掌握现状为了解中职生对医学科普知
卫生职业教育 2014年13期2014-04-05
- The Urban Metabolism of the City of Uppsala (Sweden)
布消费警示、科普知识及工作动态。The economic flows to the urban system were then clustered in five main categories: 1) local natural resources, 2) energy, 3) water, 4) food and beverages, and 5) services for infrastructures (Table 6).In the econo
Journal of Environmental Accounting and Management 2014年1期2014-03-22
- 关于秦皇岛市海港区市民学习科普普及情况的研究
献。但是目前科普知识的传播存在一定的局限性,普及科普文化活动将科学素养深入人心势在必行。1 问卷调查本文通过发放问卷进行调研,问卷共分为三个部分,第一部分为被调查户的基本情况、第二部分为居民了解科普知识的方式、第三部分为居民对我市科普知识普及满意度。根据年龄段、受教育程度、涉猎科普知识的主要方式、平时喜欢阅读科普读物或者科普类节目、了解科普知识的目的、科普知识的学习的必要性、认为科普知识的学习是否有帮助、对科普知识的学习的看法、我市科学知识的普及工作的程度
生物技术世界 2013年10期2013-12-23
- 农村青少年科普知识需求状况的调查与分析
道不多，获取科普知识的渠道受到很大限制.随着网络技术的发展，出现了新的科学传播方法——网络传播.网络以其信息量大、传播速度快、交互性强等特点成为公众获取信息、交流沟通的重要平台，成为青少年生活、学习和交流的一种重要方式.互联网在我国农村地区的普及率已达到20.7%，在1.36亿农村网民中，10～19岁的网民群体占到了29.6%[1].利用网络普及科学知识，传播科学思想和科学方法，可以突破时间和空间的限制，有助于提高农村青少年的科学素质.2012年4月笔者所
肇庆学院学报 2013年5期2013-11-20
- 中考英语阅读理解科普知识类
题特点分析】科普知识介绍文是中考英语阅读理解选材的重要内容，也是中考英语阅读理解的考查难点。它着重向读者介绍科学新发明、新发现、新创造，介绍生产新工艺、制造新方法，让读者了解科学知识，从而努力拼搏学好科学知识，并用所学科学知识为人民服务。因对科普知识介绍文的内容读者缺乏相应了解，因此理解难度较大。同时科普知识介绍文中多会出现解释性、定义 性、说明性长句，句子结构较为复杂，因此阅读时同学们一定要保持冷静，切勿急躁，要始终保持平静的心态。阅读时应认真分析长句句
阅读与作文（英语初中版） 2013年10期2013-10-22
- 陕西科协：组织食品安全科普知识竞赛
全国食品安全科普知识竞赛活动。本次竞赛是由中国科学技术协会、国务院食品安全委员会办公室共同主办，中国科普期刊研究会承办。竞赛试题以《食品安全法》、《食品安全宣传教育工作纲要(2011-2015年)》为依据,围绕《食品安全科普宣传大纲》,结合公众关注的食品安全热点进行命题。命题内容覆盖农产品生产、食品加工、食品储藏流通、食品消费、食品安全标准与法律法规等领域。竞赛目的是把食品安全科普知识与公众生活紧密结合,用竞赛的方式拉近食品安全科学知识与公众之间的距离。本
科技传播 2012年16期2012-08-15