课外辅导

  • 课外辅导与学生学业成绩的关系研究
    家庭开始寻求课外辅导机构的帮助,试图以此提高学生的学业成绩,义务教育阶段的竞争正逐步从主流学校教育延伸到课外辅导教育领域。中国教育学会《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》的数据显示,2016 年,我国中小学校外辅导行业市场规模超过8000 亿元,参加学生的规模超过1.37 亿人次。对此,我国已针对课外辅导机构开展了力度空前、影响深远的治理行动。2021 年7 月24 日,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负

    文教资料 2022年9期2022-08-27

  • 初中数学课外辅导分层次学习研究
      要:数学课外辅导是课堂教学的延续和重要补充,为适应学生数学知识水平的个体差异,根据不同层次学生数学发展的需要,数学分层次课外辅导必然是对数学课外辅导的进一步探索,也是对传统数学课外辅导的发展。目前,我国义务教育阶段正在实行“双减”政策和课后延时服务,在每天的课后延时服务的时间内教师不能讲授新课,只能对学生进行作业辅导和素质拓宽,这恰是给课后辅导提供了有利的平台。下面笔者针对初中数学课外分层次辅导谈谈几点粗浅的看法。关键词:初中数学;课外辅导;分层;学习

    快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16

  • 基于慕课平台的机械制图课外辅导教学实践
    ;机械制图;课外辅导引言:机械制图是工科院校的必修课程之一,是在平面上用图示和图解的方法来解决空间几何问题,通过机械制图能培养学生的创新力和逻辑思维能力,为今后更好的学习和工作奠定基础。因为这门课程的思维逻辑性较强,要求学生具有很好的空间想象能力,面对目前门类多,课时压缩的境况,仅仅依靠课堂时间难以满足学生的学习需求,学生在进行课外学习时遇到一些问题,希望得到老师的及时帮助,利用慕课平台就能够很好的解决这种问题。慕课具有知识量大,范围广,题型丰富,难易阶梯

    中学生学习报 2021年3期2021-09-10

  • 关于课外辅导研究的文献综述
    :通过检索“课外辅导”“影子教育”“补习”等关键词,并梳理2005年以来相关的研究,发现目前关于课外辅导的研究主要集中在定义、现状/特点、前因和后果等方面,有一定的理论解释和国际比较视角,整体研究相对成熟和规范;但同时也缺乏追踪研究、精细的研究设计和多层次的量化研究,对变量的控制和影响研究不够深入,从而导致研究结论不一致。关键词:课外辅导;影子教育;补习中图分类号: G424.6 文献标识码:A 文章编号:1004-8502(2021)03-0038-06

    中国校外教育(上旬) 2021年3期2021-08-10

  • 课外辅导对小学生语文课堂学习适应性的影响研究
    学习的过程中课外辅导对其产生的影响。实践证明,通过不断地调查、借鉴课外辅导的方式来调整自身教学模式,能够转变小学语文课堂教学的现状,做到查漏补缺,最终提升小学语文课堂效果,提升小学生的语文素养。关键词:课外辅导;小学生语文课堂;学习适应性;辅导策略当前,小学生语文课堂学习适应性不强的原因有很多种,比如说学生缺乏学习的主动性,对于学科无法产生兴趣,甚至讨厌教师等,由此提高小学生语文课堂学习适应性就成为教育领域中的重要工作。小学阶段的语文比较基础,所以课外辅导

    求学·教育研究 2021年1期2021-04-18

  • 学困生的心理特点与课外辅导对策的探究
    的心理特征与课外辅导的对策进行了积极的探索. 探索发现,高中数学学困生具有自卑、焦虑与容易自暴自弃等心理. 文章提出,对学困生进行课外辅导可从心理辅导、学法指导、“个辅”与“团辅”相结合等方面做起.[关键词] 学困生;心理;课外辅导教学中,我们发现每个班都存在着一些在知识、方法与品格等方面偏离常规的学生. 此类学生智力水平正常,却难以达到教学大纲所提出的要求,经过有个别性或针对性的教育后能达到矫治的效果,我们统称此类学生为学困生.学困生形成的原因是综合的,

    数学教学通讯·高中版 2021年11期2021-03-21

  • 加强课外辅导,提高高中信息技术教学的有效性
    状,合理使用课外辅导的形式来提高教学的整体实效性,促使高中学生全面发展。【关键词】  课外辅导;高中;信息技术;教学有效性加强课外辅导,教师需要做好充分的辅导准备,制订合理的辅导方案,以便于更好地支持后续活动的开展。教师要针对教学工作中的难点与压力,采取一些有针对性的措施妥善解决实际问题,切实提高教学工作的有效性。文中以“信息技术”为学科背景,以“课外辅导”为主体,以“教学有效性”为目的,对“教学措施”进行相应探究。一、高中信息技术的教学现状目前,高中阶段

    启迪与智慧·教育版 2021年12期2021-01-12

  • 互联网+环境下乡镇学子高质量课外辅导的实践探索
    ,乡镇中小学课外辅导乱象丛生,高质量的中小学课外辅导无法在乡镇地区落地生根等问题,为改进乡镇地区中小学课外辅导情况,我们团队提出了“乡振计划” ,通过打造线上平台来从根本上改善乡镇学子的教育环境。关键词: 乡镇教育;课外辅导;“乡振计划”;线上平台前言教育是社会的稳定器,是社会发展的助推器,均衡器,更是促进社会公平,建设和谐社会的重要手段。而随着我国社会发展的加速和不同地区之间的差距拉大,教育公平问题进一步凸显,成为社会关注的热点。在我国广大农村地区大都存

    青年生活 2020年24期2020-10-21

  • 小学生课外辅导的统计调查研究
    区小学生参加课外辅导的现状,使用问卷调查法,以某教育机构小学生中随机抽取的300个学生为样本,经过样本调查,对造成小学生参加课外辅导的因素进行分析;在因子分析的前提下,先假设然后建立结构方程模型,并对模型进行分析说明。最后对小学生进行课外辅导的利与弊进行分析,以期提出一些更合理、更有助于孩子健康成长与快乐学习的建议,使孩子拥有一个快乐、幸福的童年。关键词:教育机构 小学生 课外辅导 因子分析 结构方程模型引言近几年来,随着人民思想的提高,人们开始重视教育,

    新教育时代·教师版 2020年21期2020-10-12

  • 疫情下中小学课外辅导机构面临的挑战与应对策略
    为主的中小学课外辅导机构也不例外。在防控疫情的过程中,课外辅导机构机构不仅要配合国家保质保量地完成疫情防控部署,其经营也面临巨大挑战。本文将从新冠肺炎疫情下中小学课外辅导机构面临的挑战出发,提出与之相对应的应对策略。希望通过本文的论述,能为课外辅导机构在互联网时代应对疫情等突发危机进行转型升级提供有意义的参考与借鉴。【关键词】新冠肺炎疫情;课外辅导;中小学课外辅导机构;挑战;应对策略1.研究范围课外辅导有广义与狭义之分。本文将课外辅导具体限定为狭义的课外辅

    理论与创新 2020年15期2020-10-09

  • 课外辅导对初中生物理成绩的影响
    人民币,参加课外辅导的学生人数超过1.37亿人,辅导机构的教师人数多达700万—850万人。[1]本研究中的课外辅导是指主流学校以外,由学生或家长自愿参加的对文化课程的培优或补差行为,其特点如下:一是存在于主流学校以外,二是自愿付费购买,三是针对文化课程进行辅导。本研究以长沙市初中生物理课外辅导为例,通过调查了解初中生参加课外辅导的现状,探讨个体、家庭和辅导学校对课外辅导参与的影响,并着重研究课外辅导是否对学生物理成绩产生影响,进而发现初中生参加课外辅导

    教育观察 2020年19期2020-09-01

  • 小学信息技术教学中的德育提升探究
    教学;德育;课外辅导引 言信息技术教学作为培养学生信息化素质及技能的重要途径,通过有效开展信息技术教学可使学生更加熟练地运用多种计算机软件。在教学过程中,教师不仅应注重提升学生的信息素养水平,还应在其中融入德育的内容,使学生在学习中形成良好的道德品质,为学生的成长带来帮助。因此,在当前的信息技术教学中,教师应深入研究,采取有效的措施加强德育的效果,使学生能够得到全面发展。1小学信息技术教学开展德育教育的重要性小学阶段是学生素养发展的重要时期,通过加强德育的

    西部论丛 2020年5期2020-08-16

  • 基于智能手机的中职数学课外辅导探索
     数学   课外辅导随着信息技术和社交媒体的发展,人们生活每一个细节都置于互联网之中,智能手机成为生活的一部分。基于智能手机的各类教学辅助软件和学习平台不断开发和完善为“微课”教学提供了条件,也促进了移动学习模式“翻转课堂”的发展。另一方面,在中职学校里,智能手机成为学生“标配”,课后沉迷手机影响学习的情况不容乐观。教育工作者想尽办法讲理说教,手机管理疏导工作效果也不理想。与其严防死守,不如转化思路,主动出击,占领学生课余时间,发挥智能手机在辅助教学上的积

    中学课程辅导·教育科研 2020年22期2020-08-14

  • 浅析信息技术在初中数学课外辅导中的作用
    初中数学学科课外辅导当中对信息技术加以运用,可以帮助初中生对数学知识进行理解。基于此,本文旨在对初中数学学科课外辅导当中信息技术的作用展开探究,希望能促使初中生的数学学习实际效率有所提升。关键词:初中数学  信息技术  课外辅导信息技术能帮助学生对数学探究过程加以理解,如今已经广泛运用在数学教学之中,促使教学观念、模式、内容以及方法全都进行变革。同时,信息技术可以给初中生营造一个发现、探索、实验以及创造的学习环境,为其提供综合运用以及联系现实的开放空间。当

    新教育时代·学生版 2020年4期2020-07-31

  • 分层教学法在中学语文教学中的运用
    教学    课外辅导    作业设计分层教学是教师根据学生现有的知识储备、学习能力、学习水平和内在潜力倾向把学生科学地有目的地分成几组,或者几个各自水平相近的群体,并在课堂教学过程、教学任务完成过程中有区别地对待各个层次的学生。这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高,从而使课堂教学过程有的放矢。分层教学法的理论依据古已有之,如“因材施教”“量体裁衣”等,这一理论的指导不仅在我国存在,国外也有代表性的学者就分层教学提出各自的看法,如心理

    文教资料 2020年9期2020-06-08

  • 常熟市中小学生英语课外辅导现状调查及对策分析
    熟地区的英语课外辅导现状及存在的问题,并针对性地提出解决方案,能够帮助中小学生及家长更好地了解英语课外辅导市场,帮助他们正确对待英语课外辅导这种教育现象,同时也有助于英语培训机构的自我调整与健康发展,为英语师范生就业提供帮助。关键词:英语师范生;课外辅导;常熟市一、引言课外辅导指在学校主流教育之外,一些有一定专业知识的个体或校外教育培训机构为在校的学生提供个别指导或集体指导的有偿教育的活动。辅导机构主要教授包括与课堂同步的知识和外延拓展知识以提升小学生英语

    青年时代 2020年9期2020-06-03

  • 微信在初中数学课外辅导中的运用策略探讨
    用到初中数学课外辅导学习中,这给学生的课外辅导学习有了一个崭新的体验。课外辅导作为课堂教学的延伸与补充,那么如何将微信与其相结合发挥重要作用呢?本文首先分析了初中数学课外辅导现状,在此基础上通过布置线上作业、教师在线答疑、在线评价学习三方面探讨了微信在初中数学课外辅导中的运用方法。【关键词】初中数学;课外辅导;微信;运用方法在初中教学中,课外辅导是教学过程中不可缺少的重要组成部分,是对课堂所学知识的巩固与补充,能够有效解决学生在课堂上遇到的疑问,针对性答疑

    新智慧·下旬刊 2020年2期2020-05-28

  • 学生视角下中小学生参加课外辅导班的调查研究
    关键词:课外辅导;中小学生;家长一、前言在我国经济高速发展的推动下,社会对于人才的要求越来越高,伴随着大家对教育关注度的增加,课外辅导班在教育界占据了一席之地。很多家长对自己的孩子寄予厚望,不愿意让他们输在教育的起跑线上,家长们不仅重视孩子在学校中的学习,还要求子女参加各种课外培训机构,日常的学校教育已无法满足家长和学生的需求,他们更愿意通过课外辅导来提升自己。当前,课外辅导行业发展十分迅速,相对学校教学来说,课外辅导确实存在一些自身独有的优势:如促进成绩

    人物画报 2020年32期2020-03-15

  • 小学低年级学生参加课外辅导情况的调查研究
    年级学生参加课外辅导的原因、强度及影响因素,分析存在的问题,提出一些有效的应对策略,希望家长在帮孩子报辅导班时,应避免盲目趋同,同时结合孩子的兴趣让孩子能够更好地、更轻松的学习。关键词:小学低年级学生  课外辅导  调查研究中图分类号:G622         文献标识码:A            文章编号:1672-1578(2019)12-0081-021   研究背景在这个迅速发展的时代,学习的重要性尤为重要。父母为了不让孩子将来被社会所淘汰,所以争

    读与写·教育教学版 2019年12期2019-12-31

  • 从学而思“双师团队”得到的三点教育启示
    ;教育公平;课外辅导近几年,课外辅导市场异常火爆,在繁荣背后必有其值得学习和思考的方面。学而思作为国内较顶端的课外辅导机构,其教育理念和教育方式有值得借鉴和推广之处。学而思教育于2005年成立,短短几年时间,已发展成为北京乃至全国享有盛誉和知名度的中小学培训机构。以培优教育为目标,主打奥数辅导,培养了一大批德才兼备的优秀学生,成为中国中小学校的第一品牌的优秀教育。学而思课外辅导机构6~18岁中小学小班培优教育是学而思旗下历史最长、规模最大的品牌,秉持培优教

    青年时代 2019年30期2019-12-12

  • 美国课外辅导的现状及启示
    十一世纪以来课外辅导相关研究表明,美国课外辅导呈现体系完备、兼顾公平和成效明显等特点。目前我国补习教育体系不够完善,存在市场准入门槛低、教学质量难以保证、辅导教师兼职过多、家长费用负担过重等问题。我国课外辅导应建立完善的教育补习体系,加强补习教育市场规范,加强志愿性补习教育人才培训等。关键词: 美国    课外辅导    教育补习教育补习长期以来一直存在,特别是在东南亚国家和地区。在法国、印度、马耳他及罗马尼亚,超过1/3的学生经常接受教育补习(Suppl

    文教资料 2019年25期2019-11-30

  • 初中生课外学业负担过重的危害与化解途径
    ;睡眠时间;课外辅导;身心健康2018年,教育部、民政部、人力资源社会保障部、工商总局联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,指出教育类培训机构的应试培训造成学生课外负担过重,增加了家庭经济负担,要予以纠正。[1]这为今后进一步减轻中小学生学业负担指明了方向。1 课外学业负担的内涵对于学业负担的概念,目前学界没有统一的界定。根据前人的研究结果,笔者认为学业负担体现在两个方面,一方面是客观存在的学习任务,如可量化的上课时间

    艺术科技 2019年13期2019-11-23

  • 浅谈初中数学分层式教学
    ;作业测试;课外辅导让“人人学有价值的数学”“人人都能获得必需的数学”“不同的人在数学上得到不同的发展”是分层次教学的最终教学目的。那么,如何实施分层次教学呢?结合自己不成熟的做法来谈谈自己的教学体会,供大家参考。一、在课堂中实施分层次教学,让课堂成为每个学生学习的乐园经过细心调查,发现目前在数学教学中教师基本上都采用“一刀切”的传统方法进行教学。很少顾及学生的各种差异,使优等生吃不饱;学困生吃不了;中等生难提高,很多学生对数学课产生厌烦情绪,普遍存在“教

    新课程·中学 2019年9期2019-11-14

  • 课外辅导对课堂教学及学生学习的影响研究
    :近些年由于课外辅导班层出不穷,课外辅导市场的混乱,对于课堂教学及学生学习造成了一定的影响。本课题拟运用问卷调查、访谈、文献研究等方法对镇江市某中小学的学生与教师进行调查研究,全面分析课外辅导对教师及学生的影响,并对于课外辅导问题提出优化性治理建议。关键词:课外辅导 课堂教学应对策略一、问题提出调查表明,世界各国参加课外辅导的学生越来越多,“辅导热”在中国更是已经成为一种普遍的教育现象。但家长对课外辅导褒贬不一,有的家长极度迷信课外辅导,有的家长认为孩子学

    新教育时代·学生版 2019年16期2019-10-21

  • 在线教育平台:一种中小学生课外辅导的新形式
    教育作为一种课外辅导新形式的优势和不足,以期推动国内在线教育的快速健康合理的发展。关键词:在线教育;家有学霸;课外辅导引言随着互联网技术日益成熟,网络用户增加,在线教育应运而起,符合当今教育发展趋势,适应教育市场需求。文章以家有学霸辅导平台为例,深刻探究在线教育运行模式以及利弊分析,从师生不同角度探索互联网教育背景下教与学与传统教学的比较研究。家有学霸平台为教师提供网络教学平台,为学习者提供网络学习平台[1]。一、家有学霸平台发展现状平台目前拥有1500多

    青年生活 2019年14期2019-10-21

  • 英语课外辅导班对小学生英语学习影响分析
    忻【摘要】:课外辅导已经成为当今教育行业的一种普遍社会形态。本文以英语学科为例,围绕英语课外辅导班对小学生英语学习的影响进行了分析和探讨,首先对当前小学英语课外辅导的状况进行了分析,然后分别从积极方面和消极方面进行了论述,旨在不断提高我国小学生英语教育水平,为国家培养出更多的合格人才。【关键词】:英语辅导 课外辅导 影响1引言当前,社会上各种类型的英语辅导机构层出不穷,成为越来越多家长们为孩子提供额外学习辅导的首要选择。然而,虽然这种现象已经成为一种社会形

    新生代·下半月 2019年4期2019-10-20

  • 浅谈课外辅导
    题。关键词 课外辅导 中学生 减负 粗糙集理论中图分类号:G642文献标识码:A1课外辅导现状分析1.1我国现阶段课外辅导现状去年8月,国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》,明确了“鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训,重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训,坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为”的原则。可见,从国家政策来看,中学的“减负”和严格规范校外的学科辅导是主旋律

    科教导刊·电子版 2019年20期2019-10-16

  • 关于学生课后学习情况的思考
    ;课后学习;课外辅导;家长;学校中图分类号:G637文献标识码:A     文章编号:1992-7711(2019)15-095-1课后学习是学生学习过程中必不可少的环节,是课堂教学的延续。课后学习不仅能复习巩固当天所学的知识,而且能自主学习下一课的内容,培养孩子良好的自主学习习惯,为今后的学习打下基础。然而,我们发现,学生都把课后学习的时间用在了完成家庭作业上,我们不禁思考:一、教师每日布置的家庭作业是否过多?作业过多,一直是我国现行教育模式下一个关注度

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2019年15期2019-09-28

  • 中小学小型课外辅导机构现存管理问题探究
    利霞 摘要:课外辅导机构满足了家长和学生对优质教育和个性化教育的强烈需求,同时,由于规模、师资队伍、教学质量参差不齐,在管理水平方面也存在很大差异,导致管理问题层出不穷。尤其是小型的课外辅导机构,数量众多,管理问题更加突出。笔者从研究两所小型课外辅导机构的现存管理问题,把管理问题进行了归类探究。关键词:中小学   课外辅导   管理问题强大的市场需求,刺激了课外辅导市场的火爆。家长对学科类辅导的热捧,一方面是因为中国人喜欢盲从的心理引起的“剧场效应”,另一

    教育周报·教育论坛 2019年34期2019-09-10

  • 关于“减负增效”的几点思考
    渠道拓展 课外辅导中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视。笔者从事基础教育工作二十余年,一直关注并努力减轻学生的学业负担。然而,近年来许多学生家长向学校投诉作业负担重,甚至有一二年级学生晚上写作业到十点以后,在期末时更为突出。产生这种现象有客观原因,也有主观原因。客观上,近年来择校呈愈演愈烈之势,中考分数逐年攀升,造成了部分基础教育学校教育宗旨的偏离,“素质教育”有名无实,学生负担陷入了“越减越重”的怪圈。主观上,部分学校管理者和教师教

    安徽教育科研 2019年4期2019-09-10

  • 探究高中数学课外辅导的方式与方法
    要通过笔者的课外辅导教学经验,针对数学成绩中等偏弱的高中生给予分析与建议。【关键词】高中数学  课外辅导  因材施教中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.060 数学是最重要的主科之一,高中是人生最重要的阶段之一,高中数学成绩落后也是很大数量学生和家长担心的问题,而校内大班教学往往有不同等级的成绩划分,教师的课程无法适用于所有人,无法完全做到针对每个人的因材施教。因此课外辅

    南北桥 2019年21期2019-09-10

  • 高中数学课外辅导方式与方法的探究
    材施教。因此课外辅导中小班课和一对一教学便渐渐成为了普遍的学生“充电”方式。本文分析了数学成绩不佳的学生的三种心理状态及具体情况,并提出了相应的措施。关键词:高中数学  因材施教  课外辅导中图分类号:G632         文献标识码:A            文章编号:1672-1578(2019)08-0062-01高中数学的知识点多且难,要求学生的理性思考能力及想象联想能力要强,对学生的分析理解能力,对待问题的细心程度以及发散性思维能力,解决问题

    读与写·教育教学版 2019年8期2019-08-27

  • 关于课外辅导对中小学生学习促进作用的调研报告
    前现状及造成课外辅导不能发挥应有效果的原因,并对家长、政府和机构方提出了改进的对策建议。指出,家长应理性看待课外辅导的作用并进行合理选择;辅导机构应承担社会责任,避免将教育过度功利化,更应与时俱进提高教学水平;教育行政部门应根据法律政策以行政手段对课外辅导市场进行严格监管,促使课外教辅市场良性运行和发展。【关键词】 课外辅导;中小学生学习;促进作用;现状;对策一、引言对于中小学生的教育一直是我国教育工作中的重中之重,由于升学制度和重点教育资源的稀缺,学生之

    新西部下半月 2019年5期2019-07-08

  • 中学生参加课外辅导的现状调查及建议
    假期时间参加课外辅导机构的现象已经十分常见,文章经过对山东临沂地区校外培训机构进行调查研究,分析学生的补课原因并提出合理化建议。关键词:中学生;课外辅导;现状;建议中学之前的孩子课余时间多以参加兴趣班为主,但随着文化课任务愈加繁重,越来越多的家长给孩子报各类辅导班,孩子的课余时间完全被占满。随着社会需求量的增加,各种课外辅导机构如雨后春笋般涌现在学校及周边地区。由于其良莠不齐,给不少家长和学生带来了选择困难症。一、中学生参加课外辅导的现状调查行走在大街小巷

    青年与社会 2019年1期2019-04-17

  • 我国中小学辅导机构的现状及发展研究
    变化,中小学课外辅导这一朝阳行业也在迅猛发展。课外辅导行业在发展的同时,也带来了很多的问题。本文以中小学“课外辅导机构”为出发点,系统地研究了中小学生课外辅导组织的生存现状,以及其带来的负面效应,从而辨析中小学生课外辅导机构发展中的三个责任主体,提出相关建议,引导中小学生课外辅导机构的健康发展。【关键词】课外辅导;辅导机构;影响因素;政策建议【中图分类号】G658 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)02-0047-01我国学者普遍认

    课程教育研究·学法教法研究 2019年2期2019-04-08

  • 浅谈中学生课外辅导
    :中学生参加课外辅导已经是家庭、孩子所面临的社会性问题,文章从实际出发,分析了课外辅导产生的根源与背景,指出了中学生参加课外辅导给学生本人、教师和家庭带来的影响,提出了监管合法性、取缔非法性课外辅导,依靠学校兼办、提高教师收入等措施消除个人隐蔽性社会辅导,建立教育良好秩序的设想。因此研究课外辅导的因与果、利与弊,制定有效的法规和政策,使之为教育服务,已经成为教育必须面对的问题。关键词:课外辅导;教育;利益一、课外辅导的根源与背景(一)学生家庭及个人的需要高

    青年与社会 2019年5期2019-04-01

  • 浅谈微信在初中数学课外辅导中的运用
    对初中生进行课外辅导的实际情况下进行研究,总结经验。关键词:微信平台;初中数学;课外辅导;信息技术一、 微信的使用背景近几年班级微信群的组建日益完善。在城区,大部分家长都有使用微信的习惯,大部分家长已习惯使用微信进入班级微信群,了解孩子在校的表现,知悉学校的发展动态,接收学校和教师的通知。城区校的初中生大部分都是走读生,家长都有进入家长微信群,微信已经成为家长和教师沟通的平台。另外,几乎所有家长都是使用智能手机,智能手机随时随地都能拍照,图片清晰。手机流量

    考试周刊 2019年27期2019-03-18

  • 齐齐哈尔市中小学校外辅导市场发展对策研究
    词:中小学;课外辅导;市场规制;对策中图分类号:G522.72 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2019)11 — 0137 — 03近年来,参加校外辅导机构的学生人数不断增加、规模不断扩大,校外辅导行业也逐渐成为新的教育投资热点。由于校外辅导机构的市场性、隐蔽性、非规范性等特征的影响,使得我们对校外辅导机构的市场监管和行业规范存在较为薄弱的环节,这在一定程度上限制了中小学课外辅导市场的健康发展,也对中小学教育的发展产生一些不利因素。因此

    理论观察 2019年11期2019-03-12

  • 小学生家庭作业辅导中的几点思考
    家庭作业 课外辅导中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)01-0080-02笔者在近期辅导家中四年级的小学生作业时,不禁感叹,现在做小学生家长真累,为了小学生家庭作业的辅导让全家上下都“不得安宁”,每日可谓是吵得“鸡犬不宁”,一翻开朋友圈,发出类似唏嘘的还不止一个家长呢。这引发了笔者的一系列思考。今天的小学生家庭作业辅导怎么那么“难”呢?家长在学生家庭作业辅导中应该扮演什么角色?教师在布置家庭作业时应考量什么?1

    读与写·教育教学版 2019年1期2019-02-27

  • 静听每一朵花盛开的声音
    ;趣味游戏;课外辅导在新课改背景下,小学数学教师要坚持以生为本的教育理念,在设计教学活动时应该考虑到课堂的互动性,充分体现出“学生是课堂的主人”的教学理念。教师可以通过创建生活情境来提高学生的数学学习兴趣,并且有些知识点可以渗透到趣味游戏中,从而提高学生的参与性和互动性,让学生在快乐中学习数学,提高实践能力。引导学生开展动手操作的学习活动,能将抽象化的数学知识变得具体化、形象化,既增强了课堂教学的互动性,也使学生对知识的理解更深刻。一、巧设趣味游戏,激发学

    教育界·上旬 2019年12期2019-02-14

  • 互补式教学法在农村初中数学课外辅导教学中的应用
    农村初中数学课外辅导教学中的应用,结合自己所在学校学生的特点,谈谈自己的观点和看法,为我们今后的教育事业加砖添瓦,走出一条真正适合农村寄宿制学校教学新模式。关键词:互补式教学;农村初中;初中数学;课外辅导一、 前言随着社会突飞猛进的发展,教育事业成为人们关注的焦点。在现代教育的推动下,传统的应试教育模式越来越不能适应现代教育的发展,也不能满足学生学习的需要,它将慢慢地被时间淘汰。因为现代教育要求不仅仅让学会丰富的知识,而且还要重视学生能力和素质的综合培养。

    考试周刊 2019年104期2019-02-10

  • 英国中小学课外辅导的教育公平:问题、策略与启示
    00234)课外辅导,又称课外补习、校外辅导或影子教育(Shadow Education),是指发生在主流教育系统之外、效仿主流教育并对其进行补充、伴随着主流教育及其课程的变化而变化,需要付费以提高学生表现的一系列教育活动。[1]随着课外辅导现象的日渐盛行,课外辅导的类别也逐渐分明,包括对学校学习进行的补充性辅导,如需要进行考试的数学、语言等学术类科目辅导,以及为满足学生兴趣、发展学生特长的辅导,如舞蹈、戏剧等非学术类科目辅导两类。在英国,中小学课外辅导

    现代基础教育研究 2018年3期2018-10-16

  • 农村小学数学特困生课外有效性辅导方法研究
    数学特困生 课外辅导 有效性 方法研究【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)20-0088-01引言在当前小学的实际教学过程中,我们总会发现有一些学生的数学成绩极差,甚至百分的卷子只能得到几分的情况发生。而纵观农村小学数学教育的整体情况,这种情况还不在少数,这样的学生往往对于数学的学习处于放弃状态,不仅是对自己失去了信心,同时也对于教师的辅导失去了信心,使其在数学的学习道路上停滞不前。而这种现象若是得不到及

    课程教育研究·学法教法研究 2018年20期2018-08-11

  • 信息技术在小学数学课外辅导中的应用探究
    也应用于数学课外辅导呢?即把多媒体计算机、手机技术和网络技术应用于课外辅导。通过数字化的学习环境和方便的网络交流平台,使不同程度的学生得到及时的课外辅导,并使信息技术逐步成为学生强大的认知工具。同时,扩大课堂信息量,调动学生积极性和主动性,提高作业巩固知识的学习质量,使多数学生能获得较好的学习能力提升,促进学生全面发展。关键词:信息技术 小学数学 课外辅导课外辅导是课堂教学的延伸,苏霍姆林斯基说:课外活动是智慧的发源地。课外辅导就显得尤为重要。数学学科有其

    新教育时代·教师版 2018年19期2018-07-21

  • 中学生物理课外辅导状况研究
    会选择各式的课外辅导班,在假期奔波于各个培训机构内。再加之考试制度的影响、家庭教育观念的改变,已经难以满足我们的多元化学习需求,所以课外辅导行业发展如雨后春笋。本文简要分析中学生物理课外辅导状况,并提出建议。关键词:中学物理;课外辅导;考试压力;教育理念一、 引言高中物理学习与初中物理学习有所不同,所以我们学习起来也较为抽象、枯燥,在日常的学习过程中,难以找到实验模型,教师所讲的理论也显得抽象模糊,我们难以有效地进行自主研究,课堂上出现听不懂课后不会做等现

    考试周刊 2018年51期2018-06-30

  • 在初中数学学困生课外辅导中充分发挥互助小组的作用
    学;学困难;课外辅导;互助小组在当下的初中数学教学中,还存在着相当大一部分的学习困难学生,如果不注重对这一部分学生的针对性帮助和辅导,将会带来严重的后果,严重的将会使这部分学生丧失对数学的学习兴趣,逐渐对数学感到厌倦。所以在初中数学的教学当中,教师要对这一部分进行课外辅导,帮助学生对数学知识进行学习,帮助学生对数学进行理解,保證学生对数学的学习兴趣。而在课外辅导中,最有效、最直接的一种方法是互助学习小组,它能够更好的调动学习困难学生的学习积极性。一、如何充

    报刊荟萃(上) 2018年6期2018-06-27

  • QQ群在“公安文书写作”课外辅导中的有效应用漫谈
    习落到实处,课外辅导及时有效,做到因材施教,进行个性化培养,建立良好的师生关系,增强教学效果。关键词: QQ群 公安文书写作 课外辅导一、公安文书写作课应用QQ群辅导的必要性和可行性(一)应用QQ群辅导的必要性。人力资源和社会保障部等六部门发布的《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》①实施后,公安院校贴近实战的“教、学、练、战一体化”教学改革已全面铺开。公安文书写作教学必须顺势而为,努力贴近实战,以培养学生公安文书写作能力为目标,着力加强学生文

    文教资料 2017年27期2018-01-13

  • 我国中小学课外辅导行业的发展现状探究
    议。关键词:课外辅导;竞争力;中小学生现今,我国经济快速发展,人们生活水平普遍提高,很多家长选择报补习班弥补学校教育的不足,其中考试前期冲刺阶段的学生比例超过50%,1/3的家长为了提升孩子学习水平甚至愿意花上万元报课后辅导班,一时间在各种辅导机构都能看到家长匆忙奔走送孩子上补习班的情景,假期也成为学生补课的高峰时段。一、中小学生辅导机构的背景与环境课外辅导机构即为学生在接受学校安排的课堂知识之后,在校外寻找的具备一定教学条件、教学场所、还有较好师资力量进

    青年时代 2017年33期2018-01-09

  • 校外英语辅导班对中学生英语学习的影响研究
    。【关键词】课外辅导 中学生 英语学习一、中学生校外英语辅导班现状分析从最早期的一对一私人辅导教学,到后来的10人一下小班制授课,再到30人左右的集体班级授课制校外英语学校学习体系。英语辅导班在中国发展势头良好,拿当下社会来说,国内较大的英语辅导教育机构有新东方培训学校、学而思、邦德教育、学大教育等等。家长及学生的需求是英语辅导班得以迅猛发展的核心因素,纵然有庞大的生源,但对国内无数大大小小的教育机构来说竞争仍然相当猛烈。目前校外英语辅导班的主要特点有以下

    校园英语·中旬 2017年12期2017-12-14

  • 日本学习塾规范发展中的政府行为
    施对我国当下课外辅导市场的治理有借鉴意义。关键词:日本学习塾;规范发展;影子教育;政府行为;课外辅导日本中小学生在放学后、周末和假期到学习塾参与补差辅导和升学辅导,学习塾定期组织考试并公布学生成绩排名,以督促学生和家长对学习辅导投入更多精力。在日本,24%的小学生和60%的中学生参加过辅导, 约70%的学生中学毕业时接受过辅导[1]。国内外学者对影子教育①的研究既肯定其对学生学业成绩和学习多样化与个性化的积极影响,也提出其可能进一步扩大教育不公平[2]。针

    世界教育信息 2017年17期2017-09-20

  • 关于姑咱镇小学生课外辅导状况的市场调查报告
    ]针对姑咱镇课外辅导班类型众多的现状,文章主要采用问卷调查的方法,了解姑咱镇小学生课外辅导情况。问卷对家长发放,主要了解学生家长的职业、受教育情况和学生参加课外辅导班的数量、类型、时间、消费、动机、学习效果等方面。文章针对这几个方面的内容进行分析,形成姑咱镇小学生课外辅导状况的市场调查报告。[关键词]姑咱镇;小学生;课外辅导[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.24.217随着政府有关减轻小学生负担政策的颁布实施,小学生放学后课余时

    中国市场 2017年24期2017-09-13

  • 农村小学学困生转化策略研究
    困生;转化;课外辅导一、从关注学生入手是转化“学困生”的起点1.调查摸底,建立个人档案由于“学困生”的形成原因是多种多样的,因此,每次接手新班后要及时调查摸底,建立个人档案,便于对症下药。2.家校联系,形成教育合力家长是学生的第一任老师,也是对孩子影响时间最长的一位老师。因此,孩子的学习态度养成、学习习惯培养等,都与家庭教育有着直接的联系。“学困生”的家长在对待学生的态度上、教育方法上或多或少都有其不科学的地方。如果不改变家长对待学生的态度、教育方法,那么

    博览群书·教育 2017年2期2017-05-16

  • 中小学生课外辅导行业的问题及探索
    近年来,全国课外辅导行业如雨后春笋般出现在大众视野中。辅导观念的更新,行业规范的相对滞后,使得这一行业遍地开花的同时呈现出违章经营、无序发展的态势。本文通过笔者及团队成员对课外辅导行业的长期实践及调研,总结出了这一行业发展中存在的问题,并进一步探索相应的解决方案。关键词:课外辅导 问题 探索中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)03-0188-01随着课外辅导机构的大量兴起,其对于学校教育的辅助作用不言而喻,但随之而来的

    现代交际 2017年3期2017-05-03

  • 有效驾驭课堂,提高课堂教学效率
    ;教学语言;课外辅导中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)05-0121-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.075一、不断提高自身人格魅力——有效驾驭课堂教学的前提和基础教师的人格魅力对学生的影响是第一位的。日常教学中,有的教师博学多才、思维活跃、胸怀开阔,对学生晓之以理、动之以情,学生喜欢上他的课,盼着上他的课。而有教师上课时死气沉沉、毫无激情,学生都不喜欢上他的

    学周刊 2017年5期2017-03-29

  • 家长:只要教得好不怕花钱!
    告》。中小学课外辅导家长调研主要发现用户对课外辅导认可度较高且有很强的支付意愿1 超过八成的家长非常同意或比较同意课外辅导是中小学阶段必不可少的一部分,表明目前社会整体对于基础教育阶段的课外辅导依然十分重视,对其重要性也表示认同。2 31.6%的家长表示“给孩子报辅导班不管花多少钱都愿意”。还有26.6%的家长“愿意拿出家庭可支配收入的一半用于孩子的课外辅导”,体现出家长对于课外辅导费用较高的支付意愿。课外辅导相比课内学习的主要优势1 55.2%家长认为课

    新民周刊 2017年2期2017-01-11

  • 有效驾驭课堂,提高课堂教学效率
    ;教学语言;课外辅导中图分类号:G63     文献标识码:A     文章编号:1673-9132(2017)05-0121-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.075一、不断提高自身人格魅力——有效驾驭课堂教学的前提和基础教师的人格魅力对学生的影响是第一位的。日常教学中,有的教师博学多才、思维活跃、胸怀开阔,对学生晓之以理、动之以情,学生喜欢上他的课,盼着上他的课。而有教师上课时死气沉沉、毫无激情,学

    学周刊·中旬刊 2017年2期2017-01-11

  • 课外辅导行业的发展综述
    来越多的选择课外辅导来给孩子加油助力。课外辅导业也随之蓬勃发展。其存在迎合了社会需求,是学校教育的延伸和补足。本文结合近年来国内外关于课外辅导的诸多研究,从概念、在国内外的发展状况、自身具有的优势与不足,将来的发展趋势四个方面来进行分析说明。关键词: 课外辅导;概念;发展;优缺点;趋势近年来,我国的课外辅导行业如雨后春笋一般势无可当的发展起来,在其间支持者有之,反对者亦有之,众说纷纭。但其存在无疑具有必然性,若能将其起因找到、优劣点分析透彻,则其存在的意义

    大观 2016年9期2016-11-16

  • 课外辅导风起云涌,引发“高烧不退”之势
    向学生的各类课外辅导班可谓铺天盖地、风起云涌,已然发展成为一种产业,不少以课外辅导为主要培训内容的教育培训机构甚至已发行上市。面对这经久不衰的“课外辅导热”,引起了以下问题的思考。思考之一:何以会有“课外辅导热”?课外辅导的发展经历了从“星星之火”到“燎原之势”的过程。追根溯源,最初的课外辅导市场无疑是由家长们望子成龙、望女成凤之心开启的。有些家长,看到自己孩子的某些功课比较薄弱,就聘请大学生或在校教师为孩子辅导;其他家长不甘落后,纷纷效仿,课外辅导市场因

    青春期健康 2016年8期2016-09-12