陈尧

  • 耐人寻味的小品文《卖油翁》
    出写作话题,评价陈尧咨射技高超,“当世无双”。陈尧咨射箭技术高超是本文的写作话题。承笔是接着话题往下说,写陈尧咨在自家场圃练习射箭,有路过的卖油翁看他射箭。这是承接陈尧咨射箭技术高超的话题往下说的,写陈尧咨射箭水平高了,依然坚持训练,这也是他射技高超的原因所在。转笔是情节发生转向,由于陈尧咨的责备,卖油翁演示了一番钱孔沥油的过程。这是由上文写陈尧咨射箭转向写卖油翁钱孔沥油。结笔是故事的结局,写陈尧咨不再为难卖油翁,而是笑着打发卖油翁走了。这是以陈尧咨态度的

    中学语文 2023年20期2023-08-27

  • 熟能生巧
    有一个射箭能手叫陈尧咨,十射八九中。有一天他又在大路上射箭,观看者们個个拍手叫好,陈尧咨很得意,突然他发现一个卖油老人只是点点头,不以为然。陈尧咨很不高兴地说:“你会射箭吗?你看我射得怎么样?”卖油老人说:“我不会射箭,你射得不错,只不过射的时间长罢了。”陈尧咨连忙问老人有什么本领。老人拿了一个铜币放在了葫芦上,又取了一勺油倒入了葫芦中,一滴也没滴到硬币上,说:“我没什么本事,只不过手熟罢了。”本刊编辑整理发布

    小学阅读指南·教研版 2023年1期2023-07-17

  • 移祸于人
    簿、左谏议大夫。陈尧咨是陈省华的三儿子,文武双修,不但长相俊美,高中状元,还是一位神箭手,能一箭穿钱币孔而过,《卖油翁》描写的就是他在自家院子射箭,和卖油老人讨论“熟能生巧”的故事。陈尧咨喜欢养马,任翰林期间家里养了一匹烈马,马脾气火暴、难以驾驭,还曾踢伤、咬伤过周围的人。一天,陈省华发现儿子马厩里少了那匹烈马,就问马的去向,马夫说:“那匹马卖给商人了。”陈省华听了忙找到儿子询问,见父亲一脸严肃,陈尧咨好奇地问:“那匹烈马实在没法养,我愿意卖,商人愿意买,

    思维与智慧 2022年22期2022-08-09

  • 移祸于人
    簿、左谏议大夫。陈尧咨是陈省华的三儿子,文武双修,不但长相俊美,高中状元,还是一位神箭手,能一箭穿钱币孔而过,《卖油翁》描写的就是他在自家院子射箭,和卖油老人讨论“熟能生巧”的故事。陈尧咨喜欢养马,任翰林期间家里养了一匹烈马,马脾气火暴、难以驾驭,还曾踢伤、咬伤过周围的人。一天,陈省华发现儿子马厩里少了那匹烈马,就问马的去向,马夫说:“那匹马卖给商人了。”陈省华听了忙找到儿子询问,见父亲一脸严肃,陈堯咨好奇地问:“那匹烈马实在没法养,我愿意卖,商人愿意买,

    思维与智慧·上半月 2022年8期2022-07-06

  • 群文比较视域下语文文本阅读的实践与反思 ——以陈尧咨相关文本阅读为例
    (一)议题的确定陈尧咨是北宋名人,其逸事见于课文《卖油翁》。课文对陈尧咨的刻画,呈现浮夸、骄傲、浅薄等负面形象,这与科举制背景下“学而优则仕”的价值取向有偏差。本文以陈尧咨为主题,选取文学作品与历史文献中的陈尧咨的事迹,引导学生从多角度进行比较分析,使学生能够对陈尧咨有较为全面的理解,并且提升学生对时代与个人关系的深刻认识。(二)群文的组成本文以陈尧咨为主题,选取《卖油翁》的两个版本与《湘山野录》《唐宋笔记选注(上)》的两则记载,组成群文,从多个角度开展比

    教育观察 2022年8期2022-04-01

  • 陈省华:一门父子衣冠盛事
    有方,三个儿子中陈尧叟、陈尧咨为科考状元,陈尧叟、陈尧佐官至宰相,陈尧咨官至节度使,陈省华入京后官至九卿,父子四人为官均有作为,从而留下了陈氏一门衣冠盛事的佳话。陈省华长子陈尧叟,字唐夫,太宗端拱二年(989年)状元,受到太宗召见,历任秘书丞、河南东道判官、工部员外郎,后拜知枢密院事兼群牧制置使。真宗大中祥符五年(1012年)升任同平章事、樞密使,居相位。陈尧叟为官爱民。真宗咸平初年,陈尧叟任广南西路转运使,在开发水利、发展生产、巩固边防和保护百姓方面均有

    广东教学报·初中语文 2022年5期2022-02-22

  • 在复述课文中发展学生言语思维
    :话说宋代有个叫陈尧咨的人,练得一手好箭法,能够射中一枚钱币的正中心。这个人文武双全,是北宋的一位大官,死后被朝廷赐以“康肃”谥号。同学们,卖油翁有谥号吗?生:没有。只有地位高的人死后才有谥号。师:那他有姓名吗?生:也没有,他只是一个卖油的老头。师:大人物和小人物之间发生了一段怎樣有趣的故事呢?今天,让我们一起走进《卖油翁》,去一探究竟吧。二、朗诵课文,整体感知师:下面,老师请一位同学朗读一下全文,其他同学认真听,关注字音与停顿。(学生读后,教师纠正重难点

    初中生世界·初中教学研究 2021年11期2021-12-18

  • 在复述课文中发展学生言语思维 ——《卖油翁》教学实录
    :话说宋代有个叫陈尧咨的人,练得一手好箭法,能够射中一枚钱币的正中心。这个人文武双全,是北宋的一位大官,死后被朝廷赐以“康肃”谥号。同学们,卖油翁有谥号吗?生:没有。只有地位高的人死后才有谥号。师:那他有姓名吗?生:也没有,他只是一个卖油的老头。师:大人物和小人物之间发生了一段怎样有趣的故事呢?今天,让我们一起走进《卖油翁》,去一探究竟吧。二、朗诵课文,整体感知师:下面,老师请一位同学朗读一下全文,其他同学认真听,关注字音与停顿。(学生读后,教师纠正重难点

    初中生世界 2021年44期2021-12-02

  • 山猫有溪
    3江兰芽的前男友陈尧,一周前来过一次。然而,不管他是不是真心来挽回这段关系的,似乎都没必要挽回了。她像招呼客人一样安排着他的三餐和住宿,一夜无话。第二天清早,陈尧敲开了江兰芽的房门,他探头向房间里看,问她:“我能进去吗?”她侧身让过,房间很小,陈尧坐在仅有的一张椅子上,单刀直入地说:“看你对我的态度,我还以为你和小朴在一起了。”江兰芽简直快要被他气笑了,“我和谁在一起都和你没关系。”“别闹脾气了,兰芽!”闹脾气?江兰芽真不知道他这是从哪里来的自信。几个月前

    南风 2021年11期2021-11-29

  • 山猫有溪
    3江兰芽的前男友陈尧,一周前来过一次。然而,不管他是不是真心来挽回这段关系的,似乎都没必要挽回了。她像招呼客人一样安排着他的三餐和住宿,一夜无话。第二天清早,陈尧敲开了江兰芽的房门,他探头向房间里看,问她:“我能进去吗?”她侧身让过,房间很小,陈尧坐在仅有的一张椅子上,单刀直入地说:“看你对我的态度,我还以为你和小朴在一起了。”江兰芽简直快要被他气笑了,“我和谁在一起都和你没关系。”“别闹脾气了,兰芽!”闹脾气?江兰芽真不知道他这是从哪里来的自信。几个月前

    南风 2021年11期2021-11-29

  • 《卖油翁》教学设计
    中八九(代词,代陈尧咨)以钱覆其口(代詞,代葫芦)以:以我酌油知之(介词,凭、靠)以钱覆其口(词,用)射:尝射于家圃(动词,射箭)吾射不亦精乎(名词,射箭的技艺)尔:尔但手熟尔(同“耳”,相当于“罢了")尔安敢轻吾射(代词,你)而:释担而立(连词,表顺承)自钱孔入,而钱不湿(连词,表转折)康肃笑而遣之(连词,表修饰)4.教师找学生翻译,师生一起订正翻译不准确的地方。5.再找一生翻译,要求准确无误。译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领

    学校教育研究 2021年17期2021-11-14

  • 如何阐释历史意义
    归田录》中记载的陈尧咨与卖油翁的故事:陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八、九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入而钱不湿,因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。此与庄生所谓“解牛”“斫轮”者何异。[1]该故事因长期被收入中学语文教科书,已

    中学历史教学 2021年9期2021-09-29

  • 创新阅读需引领
    《卖油翁》记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,形象地说明了熟能生巧、实践出真知的道理。笔者在讲授完课文后,引导学生质疑:“大家还有哪些新的看法?可以提出来探讨。”学生交头接耳,有学生对个别文言实词还不太了解,有学生对虚词“但、唯、因”不甚理解。经过笔者解说,这些问题都得以解决。突然,一名学生说:“老师,我觉得文章除了说明熟能生巧、实践出真知的道理外,还应该有对陈尧咨的赞美。”这个文本主旨,笔者还真没有想到,便鼓励他说下去。这名学生便谈了自己的看法:“陈尧咨的

    湖北教育·教育教学 2021年7期2021-08-09

  • 以问题为主线,带动言的学习
    詹静问题1 陈尧咨和卖油翁两个人,谁的水平更高?师:读了《卖油翁》后,你觉得陈尧咨和卖油翁各做了一件什么事?生:陈尧咨射箭,卖油翁倒油。师:一个在园里射箭,一个在园外倒油,哪个水平要高些?生:卖油翁。师:为什么呢?带上原文说。生:卖油翁“自钱孔入,而钱不湿”,而陈尧咨只是“十中八九”。师:“自”什么意思?“自从自从”,“自”者“从”也。卖油翁不是直接从葫芦口把油倒入葫芦里的,而是先在葫芦口上放上一枚小小的铜钱——铜钱中央有一个比葫芦口小很多的方孔——再从这

    中学语文·教师版 2021年5期2021-07-21

  • 卖油翁的“另类解读”
    时,教师总结得出陈尧咨是一個自以为是、傲慢自大的人,而卖油翁则是谦虚沉稳、深藏不露的人。有个坐在前排的学生歪着头说:“老师,我觉得卖油翁并没有我们想象中的那样谦逊,陈尧咨电没有那么坏。”“何出此言呢?”于是,这个学生条分缕析地给我罗列出缘由——“陈尧咨擅长射箭,文中用的词是‘当世无双,那么他有骄傲的资本和底气,更何况他当时‘射于家圃,是在自家园子里练习射箭,就更没有什么可指摘的了。这个时候卖油翁路过,他不是瞥上两眼就走,而是放下担子来看,这说明卖油翁是被陈

    科教新报 2021年20期2021-07-21

  • 学生心理剧
    月下逢。”尧尧!陈尧:请叫我陈尧。李白的《清平调》,你好浮夸啊,知道这首诗的意思吗?扶苏:那你知道我是什么意思吗?第二幕:努力学习(在陈尧的学习帮助下,扶苏的成绩突飞猛进,考进了年级前一百)扶苏:尧尧,我得谢谢你,要不是你,我进步也不会这么大。陈尧:这是你自己努力的结果,别太骄傲了,学习要持之以恒。加油哦!第三幕:尧尧转学雅菲:扶蘇,陈尧给你的信。陈尧:扶苏同学,展信佳。你看到这封信时,我已经在去北京的路上,我父母的工作调到了北京。如果可以的话,就请全力以

    中学生博览 2021年10期2021-07-11

  • 诚实守信的陈尧
    安安北běi宋sònɡ时shí期qī,翰hàn林lín学xué士shì陈chén尧yáo咨zī十shí分fēn喜xǐ欢huɑn养yǎnɡ马mǎ,他tā的de家jiā中zhōnɡ也yě养yǎnɡ了le很hěn多duō马mǎ。后hòu来lái,陈chén尧yáo咨zī买mǎi了le一yì匹pǐ烈liè马mǎ。这zhè匹pǐ烈liè马mǎ的de脾pí气qì火huǒ爆bào,难nán以yǐ驾jià驭yù,甚shèn至zhì很hěn多duō人rén都dōu被bèi它

    小天使·一年级语数英综合 2020年6期2020-12-16

  • “质疑法”在语文教学中的运用
    ?还有的同学认为陈尧咨射箭的命中率百分之八九十,这样的命中率应该算是很高的了,他的骄傲是应该的。开始,同学们的疑问使我一时不知道如何作答。在与学生一番争论过后,我对学生进行了这样的引导:我的做法也许会和卖油翁一样,因为前面写到陈尧咨射箭的命中率也就八九成,就到处炫耀。所以这里卖油翁的做法,并不仅仅是针对陈尧咨的射箭技术,更重要的是针对陈尧咨的态度。这样“斜着眼睛看”是“以其人之道还治其人之身”。至于陈尧咨,他应该有精益求精的精神,毕竟他的技术还没有达到最精

    语文周报·教研版 2020年37期2020-11-06

  • 批判性思维视角下的《卖油翁》新读
    简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能与狂傲个性。……《宋史》为元代史官修撰,其中对陈尧咨性格的评价,与《卖油翁》中陈尧咨展现的恃才傲物、骄矜暴躁的个性是一致的。这一解读仅凭“自矜”一词就得出陈尧咨“狂傲”“恃才傲物”“骄矜暴躁”的结论,其难以服人主要在于缺乏对概念的澄清。而且对这样一个有着糟糕性格的人物,欧阳修为什么尊称其为“公”,难以自圆其说。在逻辑学的学术范围内,概念的逻辑结构分为“内涵”与“外延”。内涵指一个概念所概括的思维对象本质特有的属性的总和。外延

    语文建设·上 2020年5期2020-05-30

  • 批判性思维视角下的《卖油翁》新读
    简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能与狂傲个性。……《宋史》为元代史官修撰,其中对陈尧咨性格的评价,与《卖油翁》中陈尧咨展现的恃才傲物、骄矜暴躁的个性是一致的。这一解读仅凭“自矜”一词就得出陈尧咨“狂傲”“恃才傲物”“骄矜暴躁”的结论,其难以服人主要在于缺乏对概念的澄清。而且对这样一个有着糟糕性格的人物,欧阳修为什么尊称其为“公”,难以自圆其说。在逻辑学的学术范围内,概念的逻辑结构分为“内涵”与“外延”。内涵指一个概念所概括的思维对象本质特有的属性的总和。外延

    语文建设 2020年5期2020-05-27

  • 且向纸上听剧声,也织文言新霓裳
    地点:宋朝武状元陈尧咨自家院子人物:陈尧咨及其书童,卖油翁【第一幕】(旁白:在北宋时期,有一位叫陈尧咨的人,这个人非常擅于射箭,在当时那个时代,还没有能与他的箭术相媲美之人,也常因此自夸)(陈尧咨出场)陈尧咨:我呢,叫陈尧咨。我射箭可是百发百中,我敢称第二就没人敢称第一(高傲)(旁白:陈尧咨对书童说)陈尧咨:小青,拿弓箭来。小青:是,少爷。(旁白:陳尧咨很自信的拉开弓箭)小青:九环,十环,十环,九环……九环。少爷您太厉害了。(小青拍手笑道)【第二幕】(旁白

    语文教学与研究(教研天地) 2020年3期2020-05-09

  • 教《卖油翁》有感精研细琢悟深意
    表现的是卖油翁对陈尧咨射箭技术的轻视、瞧不起的态度。百度搜索时发现这种理解也屡见不鲜。故事的主人公陈尧咨一句“尔安敢轻吾射乎”也写出了他的这种感觉呢。不过我认为“睨”字在这里并不包含轻视、瞧不起的意思,就只是一种“不在意”。首先,就卖油翁身份而言,他是一位走街串巷的卖油老人,从他酌油时“油从孔入,而钱不湿”的酌油技巧知道老人干这一营生肯定有些年头了,在长年走街串巷过程中肯定阅人无数,见多识广了。还有他在生意过程中更多的是和妇孺打交道,那可以推断卖油老人必然

    学校教育研究 2019年20期2019-12-10

  • 小故事 大道理
    动,通过卖油翁与陈尧咨的对话以及卖油翁酌油的事例,说明“熟能生巧”的道理。本课教学强化了学生诵读,在引导学生体会人物对话的语气、想象人物的心理方面做得比较好,有利于培养学生思考和质疑探究的能力。一、悬念导入,明确目标师:古时候有这样两个人:一个擅长射箭,十中八九;一个能够透过铜钱方孔将油注入葫芦,方孔却不湿。他们是谁?今天,我们学习欧阳修的《卖油翁》,一起来了解这两个人的故事。(板书课题《卖油翁》,出示学习目标:1.反复朗读,理解文意;2.品味精练生动的语

    广西教育·D版 2019年8期2019-10-25

  • 心正者得心安
    翰林学士的三儿子陈尧咨喊来。儿子匆匆赶来后,他就大声地斥责道:“你怎么能把那匹马卖了呢?”陈尧咨不解地说:“它性子烈,在咱家既不能耕田,也不能拉车。谁都驾驭不了它,留着它有什么用呢?不如卖掉贴补家用。”陈省华听了勃然大怒,“你真是一个混账东西。咱家里人多,能驯马的人也有,都无法驯服这匹野马,一个做生意的人又怎么能制服它呢?你这样做岂不是移祸别人,最终会害了人家的。”陈尧咨听了父亲的训斥,赶紧吩咐仆人追那个买马的人去了。看見儿子脸有愧色,陈省华语重心长地说:

    启迪与智慧·上旬刊 2019年7期2019-10-21

  • 谈一谈语文学科的审美教育
    意蕴。我先给出“陈尧咨”来让学生对,学生很容易对出“卖油翁”。接着,我将上联补上“射箭”,组成“陈尧咨射箭”,学生对出“倒油”“覆钱”“酌油”,哪一个与“射箭”对得妥帖呢?与学生一起比较,最后觉得还是“酌油”妥帖,于是对出“卖油翁酌油”。我又给上联添字为“陈尧咨善射箭”,经过讨论,下联也添字为“卖油翁精酌油”。就这样,我或在上联添字以对下联,或在下联添字以对上联,比如,我给上联添字为“雅公陈尧咨善射箭”,然后与学生一起讨论下联,添字为“俗者卖油翁精酌油”,

    师道 2019年8期2019-09-16

  • 《卖油翁》课文主题解读
    名理之言哉?往时陈尧咨以射艺自高,尝射于家圃。有一卖油里(“里”疑衍)翁释担而看,射多中。陈问:“尔知射乎?吾射精乎?”翁对曰:“无他能,但手熟耳。”陈忿然曰:“汝何敢轻吾射!”翁曰:“不然,以吾酌油可知也。”乃取一葫芦设于地,上置一钱,以杓酌油,沥钱眼中入葫芦,钱不湿。曰:“此无他,亦熟耳。”陈笑而释之。(《欧阳文忠公文集二九·笔说》)从这则小故事的标题和写作意图来看,作者是在强调熟能生巧。文中指出,对待困难之事的方法就是将它练熟,作者将“熟”视为“名理

    语文教学与研究(教研天地) 2019年5期2019-08-07

  • 《卖油翁》单课练习
    字表明了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?(4)文中说明陈尧咨善射的情形的词是(5)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?凭什么作出这样的评价?(6)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?6.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?态度变化:           →           →变化原因:7.找出文中描写卖油翁倒油动作的词句,并谈谈这些动作描写表现了什么?8.阅读课文,你认为陈尧咨和卖油翁的性格特征分别是什么?9.本文通过描写卖油翁自钱孔滴

    作文周刊·七年级版 2019年10期2019-06-11

  • 聚焦人物形象,品味文章主旨
    归田录》,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事。故事短小精悍,共133字,内容浅显易懂,生动有趣。通过简洁朴实的人物对话,刻画出两个鲜明的人物形象,揭示出深刻的人生哲理,发人深省。一、各版教材选编分析正是因为《卖油翁》兼具故事性与哲理性,较为符合初中阶段学生的阅读水平,可以激发学生对文言文的阅读兴趣,故其作为初中课文经典篇目,长时间以来被沪教版(七上)、鲁教版(七上)、鄂教版(七下)等教材选录。2016年教育部审定的七年级下册语文教材也把该文选人。笔者在研究

    语文建设·上 2019年3期2019-05-30

  • 聚焦人物形象,品味文章主旨
    归田录》,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事。故事短小精悍,共133字,内容浅显易懂,生动有趣。通过简洁朴实的人物对话,刻画出两个鲜明的人物形象,揭示出深刻的人生哲理,发人深省。一、各版教材选编分析正是因为《卖油翁》兼具故事性与哲理性,较为符合初中阶段学生的阅读水平,可以激发学生对文言文的阅读兴趣,故其作为初中课文经典篇目,长时间以来被沪教版(七上)、鲁教版(七上)、鄂教版(七下)等教材选录。2016年教育部审定的七年级下册语文教材也把该文选人。笔者在研究

    语文建设 2019年3期2019-05-17

  • 再辨卖油翁的“睨”
    从卖油翁“观看”陈尧咨射箭的常理来分析:卖油翁来到“家圃”,放下担子,站在一旁看陈尧咨射箭,一开始肯定不会斜着眼看,应是正眼视之,毕竟陈尧咨“十中八九”的射艺,值得关注。但接下来卖油翁“看”出了门道,悟出了玄机,方有“睨之久/而不去”①的举动。可见,卖油翁“看”的整个过程隐含了他心理上一个变化——从一开始的正眼相看,到后来的“睨之久”;自然也是他情感上的一个变化——从一开始对陈尧咨射艺的关注,到后来的淡然以对。“睨”就是卖油翁“看”的最终结果,也是对陈尧

    中学语文·教师版 2019年3期2019-04-16

  • 陈尧咨是自大狂吗
    归田录》。文中的陈尧咨射技高超,但自高自大;而卖油翁技高一筹,却谦虚不自夸,由此彰显“熟能生巧”的道理。但在文本解读的过程中,笔者也有自己的疑惑:陈尧咨果真自高自大?卖油翁真就那么谦虚不自夸吗?何谓“自高自大”?《现代汉语词典》解释为:“自以为了不起,看不起别人。”陈尧咨是谁?宋真宗咸平三年状元,后累官至翰林学士兼龙图阁学士、右谏议大夫,是考进士的考官,身份尊贵,射艺精湛,当世无双。这样文武双全的人物,本来就了不起,还需要“自以为”吗?何况文中写道“尝射于

    江西教育B 2019年1期2019-04-12

  • 再辨卖油翁的“睨”
    从卖油翁“观看”陈尧咨射箭的常理来分析:卖油翁来到“家圃”,放下担子,站在一旁看陈尧咨射箭,一开始肯定不会斜着眼看,应是正眼视之,毕竟陈尧咨“十中八九”的射艺,值得关注。但接下来卖油翁“看”出了门道,悟出了玄机,方有“睨之久/而不去”①的举动。可见,卖油翁“看”的整个过程隐含了他心理上一个变化——从一开始的正眼相看,到后来的“睨之久”;自然也是他情感上的一个变化——从一开始对陈尧咨射艺的关注,到后来的淡然以对。“睨”就是卖油翁“看”的最终结果,也是对陈尧

    中学语文 2019年7期2019-01-31

  • 熟能生巧
    己的本领。有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭,有一个卖油的老翁正好走过,便停下来看。陈尧咨举起了弓,搭上箭,一连发出十枝箭,每支箭都正中红心。徒弟们在旁边拍手叫好,陈尧咨也很神气的对老翁说:“你看怎么样?”那个老翁只是微微点头,并不叫好。陈尧咨心里很不舒服,不客气的问他:“喂,你这个老头也会射箭吗?”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗?”“好是好,不过,这只是一平常的技术罢了,并没有什么了不起。”“老头儿,你说的是什么话?竟然这样侮辱我们师父。你知不知道

    阅读与作文(小学低年级版) 2018年12期2018-12-14

  • 官二代飙车要严打
    ,新任长安市市长陈尧咨将其一伙拘捕。结果,陈尧咨将李衙内一伙每人打了50大板,并责令他们对毁坏的物品加倍赔偿。喜欢以身试法的人还不少。宋孝宗淳熙年间,朱熹知南康軍,当地一孙姓衙内因在路上撞死幼童,被投入监狱,等候审判。按照法律,这个孙衙内要先挨50板子。可朱熹到监狱中查看时却发现孙衙内毫发未损,没有一点被打过板子的样子,这才知道肇事者已买通吏人。朱熹大怒,立即将吏人与肇事者一同连夜提审。结果,吏人被“杖脊”并开除公职。

    百家讲坛 2018年2期2018-09-04

  • 官二代飙车要严打
    ,新任长安市市长陈尧咨将其一伙拘捕。结果,陈尧咨将李衙内一伙每人打了50大板,并责令他们对毁坏的物品加倍赔偿。喜欢以身试法的人还不少。宋孝宗淳熙年间,朱熹知南康军,当地一孙姓衙内因在路上撞死幼童,被投入监狱,等候审判。按照法律,这个孙衙内要先挨50板子。可朱熹到监狱中查看时却发现孙衙内毫发未损,没有一点被打过板子的样子,这才知道肇事者已买通吏人。朱熹大怒,立即将吏人与肇事者一同连夜提审。结果,吏人被“杖脊”并开除公职。

    民间故事选刊·下 2018年8期2018-08-16

  • 陈尧咨受杖
    王辟之陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰小由基①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪!”杖之,碎其金鱼⑤。(选自《唐宋笔记选注(上)》,倪进选注,上海教育出版社2016年4月版)【注释】①由基:养由基,春秋时楚国大夫,善射,能百步穿杨。②典郡:掌管郡务。③罔不:無不。④伎:同“技”。⑤金鱼:金鱼袋。

    初中生世界·七年级 2018年5期2018-07-02

  • 陈尧咨受杖
    ◎王辟之陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰小由基①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪!”杖之,碎其金鱼⑤。(选自《唐宋笔记选注(上)》,倪进选注,上海教育出版社2016年4月版)【注释】①由基:养由基,春秋时楚国大夫,善射,能百步穿杨。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:金鱼袋

    初中生世界 2018年17期2018-05-23

  • 官二代飙车要严打
    ,新任长安市市长陈尧咨将其一伙拘捕。结果,陈尧咨将李衙内一伙每人打了50大板,并责令他们对毁坏的物品加倍赔偿。喜欢以身试法的人还不少。宋孝宗淳熙年间,朱熹知南康军,当地一孙姓衙内因在路上撞死幼童,被投入监狱,等候审判。按照法律,这个孙衙内要先挨50板子。可朱熹到监狱中查看时却发现孙衙内毫发未损,没有一点被打过板子的样子,这才知道肇事者已买通吏人。朱熹大怒,立即将吏人与肇事者一同连夜提审。结果,吏人被“杖脊”并开除公职。

    百家讲坛(蓝版) 2018年1期2018-03-22

  • 故事讲千年,试解其中味? ——欧阳修《卖油翁》阅读与欣赏
    》通过卖油翁观看陈尧咨射箭的故事,说明熟能生巧,业有专攻,掌握自然法则,顺应自然之道才是我们理想的生活方式。欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,北宋文学家、史学家。吉州原属庐陵郡,因此欧阳修以“庐陵欧阳修”自居。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。明代与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被称为“唐宋散文八大家”。欧阳修幼年丧父,在寡母抚育下读书。宋仁宗天圣八年(103

    名作欣赏 2018年34期2018-03-11

  • 不转嫁祸端
    有三个儿子,长子陈尧叟是端拱二年(989年)状元、次子陈尧佐进士出身、三子陈尧咨是咸平三年(1000年)状元,世称“三陈”,因为父子四人皆进士,故称“一门四进士”。陈尧咨中状元后,两个哥哥已做官多年,因为家中做官的人多,加上他又骑马射箭,就多养了几匹马。其中有一匹马性子很烈,驾驭时不是踢就是咬,多次伤人,成了人見人怕的凶马。有一天,陈省华进马棚巡视,发现那匹凶马不见了,一问马夫,马夫不敢隐瞒,只得实说:“是三官人把它卖给了一位过路的商人了。”陈省华听了很不

    思维与智慧·下半月 2017年12期2017-12-25

  • 宋朝在闹市“飙车”后果很严重
    翁》一文中提到的陈尧咨,曾任长安城内的知永兴军(相当于长安市长)。其旧交有个儿子李衙内,在他走马上任前后目无法纪,横暴无理,经常纠集一干人等,于闹市之中飙车跃马。陈尧咨对此素有耳闻,走马上任后便派人密切关注他们的一举一动。一次,李衙内伙同狐朋狗友,又在闹市驾车疾驰,沿途撞翻压碎路旁摊点物品,被陈尧咨派出的人员逮了个正着。虽然因为路人躲避及时没有造成人员伤亡,但还是数罪并罚,每人被鞭笞五十大板,并责令他们对毁坏的物品加倍赔偿。对旧交的儿子的责罚与其他人等一视

    廉政瞭望 2017年13期2017-11-25

  • 《卖油翁》主角:我不愿当武官
    翁》故事中的主角陈尧咨状元及第后,名噪一时。此后他官运亨通,屡迁至工部侍郎、权知開封府、翰林学士。宋史记载,陈尧咨不但文才出众,还箭法如神。景德元年(1004年),宋辽双方签订了“澶渊之盟”。邦交正常化后,辽使至宋廷时有项重要的外事活动——射箭。宋廷文章是强项,武功却是短板,每次辽使到了汴梁城,总要露几手箭法,令宋人面上无光。宋真宗为了挽回颜面,于是物色射箭高超且一表人才的人去伴射。不过,伴射的官员必须是武职。辽使一般是文武双全,或者干脆派文学之士来充任使

    百家讲坛 2017年14期2017-11-08

  • 《卖油翁》主角:我不愿当武官
    翁》故事中的主角陈尧咨状元及第后,名噪一时。此后他官运亨通,屡迁至工部侍郎、权知开封府、翰林学士。宋史记载,陈尧咨不但文才出众,还箭法如神。景德元年(1004年),宋辽双方签订了“澶渊之盟”。邦交正常化后,辽使至宋廷时有项重要的外事活动—射箭。宋廷文章是强项,武功却是短板,每次辽使到了汴梁城,总要露几手箭法,令宋人面上无光。宋真宗为了挽回颜面,于是物色射箭高超且一表人才的人去伴射。不过,伴射的官员必须是武职。辽使一般是文武双全,或者干脆派文学之士来充任使臣

    百家讲坛(蓝版) 2017年7期2017-09-15

  • 宋朝在闹市“飙车”后果很严重
    翁》一文中提到的陈尧咨,曾任长安城内的知永兴军(相当于长安市长)。其旧交有个儿子李衙内,在他走马上任前后目无法纪,橫暴无理,经常纠集一干人等,于闹市之中飙车跃马。陈尧咨对此素有耳闻,走马上任后便派人密切关注他们的一举一动。一次,李衙内伙同狐朋狗友,又在闹市驾车疾驰,沿途撞翻压碎路旁摊点物品,被陈尧咨派出的人员逮了个正着。虽然因为路人躲避及时没有造成人员伤亡,但还是数罪并罚,每人被鞭笞五十大板,并责令他们对毁坏的物品加倍赔偿。对旧交的儿子的责罚与其他人等一视

    廉政瞭望 2017年7期2017-09-13

  • 陈省华的家风
    华有三个儿子——陈尧叟、陈尧佐、陈尧咨,都是大才,都官至高位,时号“三陈”。其中老大陈尧叟和老三陈尧咨还中过状元。陈家这种情况,放在任何一个朝代都是典型的高官显贵。但是陈省华难得的是,虽然他与三个儿子都位高权重,他却一直保持了一个良好的家风。他的一些事迹,在历史上被传为美谈。下面就讲几个他的小故事。宰相夫人做家务陈家家教非常严格,陈省华的三个儿子中,老大陈尧叟、老二陈尧佐都做了宰相,老三陈尧咨虽然没有做过宰相,却也做了节度使,算是大元帅了。陈氏兄弟的夫人们

    小学生必读(高年级版) 2017年5期2017-08-16

  • 向《卖油翁》讨个说法
    会抓住两个人物(陈尧咨与卖油翁)和两件事情(习射和酌油)来解读文本。分析陈尧咨这一人物形象时通常紧扣动作、神态和语言描写,由陈尧咨自矜——忿然——笑遣的态度变化,“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”、“尔安敢轻吾射!”等言辞傲慢无礼、咄咄逼人的气势,进而揭示了一个骄傲自矜、不可一世的武将陈尧咨形象。而由“睨之久”、“微颔”、“无他,但手熟尔”、“我亦无他,惟手熟尔”等动作语言描写,展现一个谦虚沉稳的卖油翁形象。通过人物的对比分析,得出结论:一个人要正确对待自己的

    语文教学与研究(综合天地) 2017年7期2017-07-26

  • 把卖掉的马讨回来
    冲冲地来到三儿子陈尧咨的书房,当时陈尧咨手中捧着一本《论语》,沉浸在“子曰”的世界中。“你是不是把黄骠马卖了?这匹马不能卖,你快把买马的人追回来。”“为什么?”“先别问为什么?再晚就追不上买马的人了。等你回来我再告诉你原因。”陈尧咨知道父亲的脾气,凡是他认定要做的事,几头牛也拉不回来。没办法,他只好拿出银两顺着买马人离开的方向追去。陈府门口是一条熙熙攘攘的大街,从各地而来的商贩都在这里吆喝叫卖。身处帝都,过往的路人络绎不绝。陈尧咨只是大致知道买马人的离开方

    作文周刊(综合版) 2016年45期2017-06-01

  • 熟能生巧
    个卖油翁的故事:陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。一次他在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,也只不过微微地点头赞许。陈尧咨看到了,跑过来问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领难道不是很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说:“你怎么敢輕视我射箭的技术!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。

    阅读(高年级) 2017年5期2017-05-30

  • 熟能生巧是真理
    事】古代有个人叫陈尧咨,箭射得很好,天下找不出第二个可以相比的。陈尧咨自己也很得意。有一次,他正在自家院子里射箭时,一个卖油的老翁从这里经过。老翁放下油担,站在旁边不经意地斜着眼看,看了好久都没走。他看见陈尧咨射的箭十支中射中八九支,只是微微点了点头表示赞赏。陈尧咨就有点儿奇怪了,他问老翁:“你也懂射箭吗?我的箭射得不好吗?”老翁说:“没什么别的奥秘,就是手熟罢了。”陈尧咨生气地说:“你怎么敢看不起我的箭术!”老翁说:“我只不过是凭我倒油的经验知道这个道理

    快乐作文·中年级 2017年3期2017-03-28

  • 谈《卖油翁》刻画人物之妙
    个人物:卖油翁和陈尧咨。卖油翁是一个民间小商贩,在卖油过程中练就了酌油的高超技能。陈尧咨“工隶书,善射,尝以钱为的,一发贯其中”,是一个文武双全的人,尤其以高超的射箭技艺自傲。欧阳修刻画这两个人物用语凝练、生动传神,处处显出精妙。妙在神态刻画神态刻画的精妙传神主要体现在卖油翁身上。陈尧咨曾经在自家园子里练习射箭,面对陈尧咨这位射箭高人,卖油翁在一旁静静观看,没有瞪大眼睛表示惊讶,反而“睨之”。“睨”字表斜着眼看,写出了他观看陈尧咨射箭时的神态,一幅见惯不惊

    重庆与世界(教师发展版) 2017年7期2017-03-28

  • 大雨将至
    那一桌突然静了。陈尧尴尬地站起来,我笑笑与她一碰,“百年好合。”然后一举杯,一饮而尽。终于剩下最后一桌,想了半天还是倒了杯白酒走到老班面前,“老师,对不起啊,高中时候麻烦您了,谢谢。”喝下去之后从头麻到脚,可心里一片轻松,宋悠然终于可以功成身退了。我拿起包就往外冲,还没走到门口就因慌不择路和一个人撞个满怀,我赶紧满口的“对不起”,一抬眼正是我以为今天不会碰到的程家宴。程家宴说:“悠然,对不起。”我低头无奈地笑笑,“程大班长,用不着,你从来不欠我什么。看那儿

    中学生博览 2016年15期2016-09-10

  • 谈品读课文的艺术
    第一段有两个词对陈尧咨进行了概括介绍:“善射”,说明他的特长;“自矜”,点出他的弱点。有“睨”和“微颔”两个词写出了卖油翁不以为奇的心理和神情。“睨之”表明卖油翁对举世闻名的善射者的射技不以为然。“微颔”是对陈尧咨射箭的技巧略表赞许。写了陈尧咨的“自矜”与卖油翁的“微颔”两种不同的神情态度。正是这“自矜”与“微颔”两种不同的神情态度,给故事的发生、发展设置了悬念。第二段有陈尧咨“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”两个连续的问句,两问都含有轻视对方的意思,也表现了

    散文百家 2015年8期2015-08-13

  • 熟能生巧
    高超的射手,名叫陈尧咨。有一天,他在训练场练习射箭,箭箭命中靶心,引来了一大群人观看,大家都称赞他的技艺,他感到非常骄傲。但他发现人群中有个卖油翁,用一种轻视的眼光看他射箭,似乎对他的箭术很不以为然。这使得他很不高兴。卖油翁对周围的人说:“这没什么稀奇!”陈尧咨听了就更不高兴了,就问卖油翁:“你会射箭吗?你懂得射箭吗?我的技术不好吗?”“你的箭法很好,我不会射箭,也不懂,但是这也没有什么稀奇的,不过手熟罢了。”卖油翁笑了笑说。陈尧咨更生气了,心想:这不是小

    小学阅读指南·低年级版 2015年7期2015-07-06

  • 熟能生巧
    界嘛!”这些想从陈尧咨那儿学得箭术的年轻人,每天都说些恭维他的话,让他开心。有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭,有一个卖油的老翁正好走过,便停下来看。陈尧咨举起了弓,搭上箭,一连发出十枝箭,每支箭都正中红心。徒弟们在旁边拍手叫好,陈尧咨也很神气的对老翁说:“你看怎么样?”那个老翁只是微微点头,并不叫好。陈尧咨心里很不舒服,不客气的问他:“喂,你这个老头也会射箭吗?”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗?”“好是好,不过,这只是一平常的技术罢了,并没有什么了

    阅读与作文(小学高年级版) 2015年5期2015-05-30

  • 宋朝士大夫的特殊才能
    宋真宗时期的大臣陈尧咨。陈尧咨好学上进,学富五车,在宋真宗咸平三年(1000年)科考中一举夺魁,高中状元。这位状元郎不仅喜欢舞文弄墨,而且喜欢舞枪弄棒,尤其精于射箭,他曾以铜钱做靶子,一箭就贯穿钱孔,人称“小由基”(由基,即战国楚人养由基,射箭百发百中)。当时,辽国使臣来宋朝,常以能骑善射而面露骄色,让宋真宗很没面子。宋真宗想在文臣中找一个武艺高超而又形像颇佳的人来接待辽使,为国争光,“小由基”陈尧咨恰好“善弓矢、美仪彩”,是绝好人选。于是,凡辽使来京,接

    知识窗 2014年1期2014-01-27

  • 鲜榨玉米汁“榨”出财富盛宴等
    03年,武汉小伙陈尧就在星级酒店承包经营鲜榨果(蔬)汁,生意一直平平淡淡。后来,鲜榨玉米汁让他彻底改变了命运。一个偶然机会,陈尧在街上看到一位小朋友正津津有味地吃着刚出锅的新鲜玉米棒,职业的敏锐性使陈尧瞄准了这个大众食品-玉米。玉米是粗粮,但其营养成分一点儿也不“粗”。主要成分有维生素B、钾、磷、铁。鲜榨玉米汁生产工艺简单,成本低,口感好,适合男女老少饮用。批发,零售,自己开店都具有很大的市场潜力,发展空间很大。陈尧用了将近一年的时间四处取经,从国家专利技

    现代营销·信息版 2009年4期2009-06-10

  • 《卖油翁》教学设计
    文;3.初步体会陈尧咨对待卖油翁的前后态度,并感悟故事蕴含的道理。四、指导自学1.播放录音,注意听准节奏及语调;2.作者及题解(投影出示)欧阳修,宋代政治家、文学家。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。本文选自《欧阳文忠公集》,文忠是他的谥号。“卖油翁”的“翁”是“老头儿”的意思。3.字词补充(投影出示)①字音忿(fèn)然 酌(zhuó) 覆(fù)②词义善:擅长以:因为尝:曾经去:离开汝:你惟:只是4.学生四人一组合作

    现代语文(教学研究) 2009年11期2009-05-13

  • 熟能生巧
    个善于射箭的人叫陈尧咨,当时的人都知道他射箭百发百中,对他很敬佩。陈尧咨也以为自己的本领是天下第一,无人匹敌,而逐渐骄傲自满起来。一天,有个卖油的老头儿,从靶场旁边经过。忽然听到一阵非常响亮的喝采声,老头儿便放下油担子,挤进人群。一看,原来是陈尧咨正在表演他的绝技——百步穿锡。陈尧容射出的箭儿,把又细又软的柳条射断了。观众看了没有一个不拍手叫好,并且一再地请求他再表演一番。可是,这个卖油的老头儿却冷笑了一声,说道:“这没有什么了不起,只不过手法熟练一点罢了

    中国青年 1957年7期1957-08-16