基于大数据背景下学校管理体制改革研究分析

闫静茹

摘 要：由于现代经济和科技的影响，传统性学校管理体制已不利于学校在社会中可持续发展。所以校长如若想要学生能够在现代教育事业中平稳发展并得到社会的认可，校长需要通过一定的技术手段对中小学的学校管理体制进行一定的改革，使得学校的运行体制更加符合学校在社会中的发展。因此就中小学学校管理的体制变革进行了研究分析。

关键词：学校管理；校长；管理体制；改革

中小学教育是九年义务教育阶段所规定的教育，其具有强制性。其中在中小学学校管理的体制改革中，校长需要明白管理体制改革在现代教育事业中的重要性。所以校长在现代教学中需要克服管理体制中的弊端，然后在保证学校可持续发展的前提下通过一定的技术手段使学校的管理制度正常运行，充分调动教师在学校工作中的积极性。

一、现代教育背景下学校管理体制的现状分析

优秀的学校管理体制是学校发展的前提条件，随着社会的发展，传统学校管理体制不利于学校在社会中的发展，甚至是被社会逐渐淘汰。因此校长在中小学校的管理中可以展开一系列技术手段帮助学校实现体制改革。所以校长首先需要对学校的管理制度现状进行分析。

1.人本管理理念思想不足

我國院校管理机制一直以来都是实行校长负责制，而无论是中学还是小学教学阶段，学校的管理制度和校长对学校的管理理念紧密相连。但是在现代教育事业中很多校长对人本管理理念的认识不足，并且对人本管理在学校管理中的作用和意义的认识也不够。所以为了实现以人为本的管理理念，中小学校长需要对人本管理理念有充分的认识，并能够积极参与到学校管理体制的民主监督中，进而使中小学学校的管理体制得到完善。

2.学校缺乏完善的安全管理机制

安全是对学生在校期间生命和财产安全的负责，但是近几年来中小学生的安全事故层出不穷。除此之外，调查发现大部分学校的师生对自身的安全意识的认识也不到位，不重视自己的安全，这也是增加学校师生的危险性的重要条件之一。然而造成中小学的学校师生对自身的安全不重视的重要因素就是学校的安全管理不够全面，并且中小学对安全事故的教育和宣传也比较薄弱，甚至是没有对中小学的师生进行培训教育，这就造成了中小学校安全事故埋下了隐患。

二、学校管理制度改革的研究分析

由于现代经济和科技的不断增强，学校的管理体制改革是必然的，并且管理体制的改革也是中小学校在可持续发展过程中必经之路，但是在改革的进程中，中小学校的校长需要注意其中的方式方法，正确引导学校的管理体制的改革，让师生能够通过管理体制的改革而受益匪浅，并对学校逐渐充满信心，进而使学校的管理体制能在经济和科技的影响下顺利进行。

1.提升教师在管理体制中的民主意识

教师是学校管理的重要组成部分，同时也是完成教学任务必不可少的职位以及教师还是学校管理体制的监督者。所以中小学校长在改革管理体制时，需要突出教师在其中的主体地位，并使用一定的手段让教职工能够主动参与到管理体制改革中，并引导教师在改革中做出正确的选择。例如：中小学校长在改革管理体制时可以先让年级组长或者是基层管理者收集匿名教职工对管理体制改革的相应意见，然后校长再组织中、高层管理者对教职工的意见进行分析探讨，最后中小学校长再根据探讨研究的结果进行公示，进而达到真正意义上的民主参与、民主监督和人本管理理念，以便达成中小学校管理体制的有效改革。

2.建立完善的安全管理机制

校园安全是建校的一大宗旨，但是在现代社会中总会出现师生安全事故的案例，这些案例的发生导致在学校师生和学生家长对学校安全的担忧，担心安全事故随时会降临在自己的身上。所以为了消除学校师生和学生家长对学校的安全危机，中小学校长需要建立完善的安全机制，并对全校师生进行培训，让学校的师生能够在遇到危险时灵活地避开危险，进而提高学校师生对自身的安全意识。除此之外，中小学校长还可以定期在学校内开展安全培训教育活动，充分利用校内外的资源进行师生安全意识的强化训练。比如：在学校放学时邀请一个教职工扮演“坏人”抢劫学生的财物，观察学生对待抢劫事件的应对措施的同时还能让学生明白安全对自己的重要性。另外，学校还需要加强校内的安保设施，并加大学校的安保人员的综合素质，以此保证学校师生在校内没有后顾之忧，同时也能够让学生家长更加信任学校并把学生交给学校教导，从而使中小学校的安全管理机制得以完善。

总而言之，学校管理在现代教育事业中是中小学校长在任职期间必须掌握的一门技巧。而校长在对学校的管理体制进行改革时需要重视学校教职工对改革的意见，形成民主管理、民主监督的学校管理体制。除此之外，中小学院校还需要针对学校的安全而完善学校的安全管理制度，提升学校师生对自身的安全意识，并且在遇到危险时能够通过自己的努力化解所遇到的危险，保证自己的生命财产安全，进而有效改革中小学校的管理体制，有效促进中小学校的管理体制在学校的发展中逐渐深入，使得中小学校在现代化经济好科技的影响下能够可持续性的发展。

参考文献：

[1]迪里木拉提·司马义.中小学学校管理体制存在的问题及其对策[J].新课程（小学），2016（2）.

[2]石长林.我国中小学学校管理体制存在的问题及其对策[J].教育科学研究，2014（6）.

编辑 冯志强