STS教育

  • STS视域下的生物学课堂教学流程设计
    关系教育(STS教育)的重要性。STS教育的主要思想是让学生把对自然界的理解与实际生活相结合,这说明STS教育与生物学课程目标达成之间存在密切关系。文章尝试对STS 视域下的不同生物学课堂教学的流程进行设计,使其最终指向学生生物学学科核心素养的培育。[关键词]STS教育;生物学;课堂教学;流程设计[中图分类号]    G633.91        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2023)14-0082-03

    中学教学参考·理科版 2023年5期2023-08-31

  • STS教育在中职物理教学中的渗透
    【关键词】STS教育;教学渗透;中职物理物理学科作为现代化教学中的重要组成部分,属于学科分类中的一级学科,对培养高端创新型人才具有较大影响[1].物理学科主要研究物质的基本结构与运动规律,为其他自然科学学科的研究提供基础保障[2].现阶段,我国部分中职学校在物理教学过程中存在一定的不足与问题,严重降低了物理教学的质量与效果,阻碍了物理学科创新人才培养工作的高速发展[3].STS(science,technology and society)教育理念作为当前

    数理天地(高中版) 2023年2期2023-07-27

  • 中职物理教学中STS教育渗透分析
    物理教学到STS教育策略,其既符合新课程改革要求,又能提高学生兴趣,增加物理知识的科学应用价值.本文主要对中职院校的物理教学中STS教育的应用进行分析,希望能够为中职的物理教学质量提高做出贡献.【关键词】中职物理;STS教育;课堂教学物理在现代化教育中有着重要地位,属于学科分类中的一级学科,对于人才培养有着巨大影响.由于中职院校是人才专项培养的关键场所,因此积极地开展物理教学就显得更加重要.STS教育理念是现代教育中的一种全新理念,与传统教学相比较有着更先

    数理天地(高中版) 2023年14期2023-07-17

  • 朱正威的环境教育思想梳理及其现实启示
    德的内生、STS教育的落地、社会责任的承担和地域服务的实现。而践行的基本原则为:育人理念面向环境问题的改革调适、目标期望注重态度意识的终身发展、内容设置强化学科教学的通力合作、实施方式注重全员育人的多方协同。据此,研究得出了以生态文明理念引领环境教育、以现实环境问题促进综合学习、以教育时空延展实现三全育人的现实启示。[关键词] 环境教育;朱正威;生态文明建设;STS教育;跨学科教学朱正威先生是我国著名的生物学教育家,曾在一线执教五十年、主编中学生物学教材十

    中小学班主任 2023年8期2023-04-27

  • 中职物理教学渗透STS教育的途径刍探
    物理课程;STS教育;途径;教学质量中职学校的主要教育教学目标是为社会培养与输送技术型人才,教育教学的过程不仅是理论知识的教学,还有很重要的实操教学内容。实操教学内容在帮助学生明确职业规范的同时,可以与工作岗位进行更好的衔接,进而帮助学生更快从学生身份转化为职场工作人员。物理学科是一门集理论与实验为一体的学科,其科学教学方法是将科学研究有意识地渗透到教学中,通过科学训练与教学帮助学生掌握科学方法,提升学生的科学素养。结合目前形势分析,科学技术领域、社会领域

    成才之路 2022年24期2022-10-30

  • TST教育在高中物理力学教学中运用阐述
    深远影响.STS教育是一种新近流行的教育模式,为高中物理教学提供了一种新的教育方式.在高中物理力学的教学中,教师们如果能够找到合理的着手点,不断发掘STS教育模式在教学中的可能性,从而提高高中物理学科的教学有效性.关键词:STS教育;高中物理;力学教学中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2022)15-0113-03收稿日期:2022-02-25作者简介:马炜(1982.11-),男,浙江省桐乡人,本科,中学一级教师,从事高中物

    数理化解题研究·综合版 2022年5期2022-06-01

  • 初中物理教学中渗透STS教育策略研究
    :积极开展STS教育,将是科学教育改革的未来趋势,同时也是我国科学教育与国际教育接轨的必经道路。本文提出从深入挖掘教材中的STS教育素材、科学开展探索性的STS教育实验、积极创设拓展性的STS第二课堂,三个方面论述将STS教育渗透初中物理教学中的教学策略。关键词:初中物理;STS教育;教育策略物理学是一门实验科学,大多数的物理规律或概念都是在实验的基础上得出。因此,在物理学科中,STS的渗透与应用就更显得尤为重要。一、深入挖掘教材中的STS教育素材教材是课

    现代科教论丛 2021年8期2021-12-03

  • 从朱正威先生透视生物学名师成长的必备要素
    教学知识;STS教育;课例实践朱正威先生的《我和中学生物科学教育》一书中绍了先生从事中学生物学教育的一些经历和感悟:《不尽的缘分》谈他是如何走上生物教师岗位的,细数影响他专业成长的人和事;《为了学生的发展》反映了他的教育观,特别是科学教育的理念与实践;《迎潮逐浪》反映了他在20世纪90年代中学生物教育改革中的实践与思考;《寄语新教师》阐述了他甘为人梯,传帮带的一些动人事迹。读这本专著的过程也是一次思想洗礼的过程,朱先生身上集中体现了当代教育名家的优良风范和

    中小学班主任 2021年22期2021-11-25

  • 新教改下STS教育在新课程生物教学中的渗透
    学领域中,STS教育模式正在迅速得到推广普及,并且达到了促进生物课堂质量全面优化的目标。对于新课改下的初中生物学科教学而言,生物教师有必要尝试在生物课堂中渗透STS模式的全新思路,确保初中生物学科的良好教学实效得到体现。关键词:STS教育;新课程生物教学;渗透措施STS教育的基本含义就是融合实践层面以及理论层面的课程教学要素,在此过程中,教师有必要启发并且引导全班学生展开独立的课程学习探索,激发学生的独立实践探索热情,鼓励初中生对全新的生物学习思维进行大胆

    新课程·上旬 2021年17期2021-08-27

  • 分析中职电力拖动课程教学中渗透STS教育的价值
    内容,渗透STS教育能够有效提升教学的有效性。本文浅要分析了STS教育应用于中职电力拖动课程教学中的价值,并从不同的方面指出渗透STS教育的方法。关键词:中职;电力拖动课程;STS教育STS教育也就是科学、技术和社会,是教育改革中的一种新理念,能够提高学生知识运用能力与创新能力,同时还可以提高学生的社会责任感,在教育教学中发挥着非常重要的价值。一、STS教育应用于中职电力拖动课程教学中的意义1.增强学生的学习动力中职生大部分是学习能力比较薄弱的学生,希望通

    人物画报 2021年8期2021-03-13

  • 浅析STS教育在初中生物教学中的渗透
    力。本文就STS教育在初中生物教学中的渗透,展开了合理的分析和研究。【关键词】STS教育;初中生物教学;渗透【中图分类号】G633.91【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)32-077-01前言STS教育理念在初中生物教学中的渗透,可以归结到教育领域的改革措施中,由于现代社会发展进程加快,为了避免教育和社会脱节,就应该在教育中采取更加符合社会发展的教育形式,以此提升教育的质量和效率。现阶段,在初中生物教学中,教师应该以核心素养和STS

    中学课程辅导·教育科研 2020年32期2020-12-03

  • 浅谈高中物理教学中STS的渗透
    体现出了对STS教育的要求。本文对物理教学中渗透STS教育的相关课题进行了探讨。关键词:物理教学;STS教育;渗透STS是英文“科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)”这三个词的首字母缩略词,是一门探讨和揭示科学、技术和社会之间复杂关系的学科。高中教育不仅仅是让学生学会课本上的知识,更应当让学生灵活运用知识,将所学知识与社会需求相结合,在今后的发展中为社会发展作出贡献。一、物理教学中渗透STS教育的重要意义传统的中学物

    高考·上 2020年1期2020-09-10

  • STS教育在新生儿临床实习带教中的应用效果
    实验组(将STS教育思想渗透于教学)和对照组(选用传统带教方法进行教学);比较两组不同教学方法之间的差异。结果 不仅是基础知识还是实践操作成绩,实验组均高于对照组(P关键词:STS教育  新生儿科  临床实习;教学临床实习是使学生将书本知识与临床实践紧密相连的关键时期,是学生从医的必经之路,因此所有医学院校对此都非常重视[1]。为了让学生在实习过程中能更好地掌握、记忆临床知识,许多高等医学院及其实习教学医院在带教模式上进行着不间断的改革,比如与传统教学模型

    科技创新导报 2020年10期2020-07-14

  • 应用物理专业“传感器原理与技术”理论教学浅谈
    强。本文在STS教育思想下,结合国内教学现状,探究应用物理专业对此课程的理论教学的改革,旨在培养懂原理、重应用的技术创新型人才。本文针对教材选择,反向输入教学模式对传感器原理与技术理论课程教学进行初步探索。关键词 应用物理 STS教育 反向输入 传感器原理与技术随着社会的发展,科技的进步,传感器日益走进人们的视野,并已广泛深入工业生产、日常生活、军事医疗等应用领域中。传感器技术已经成为现代信息技术的三大基础之一,被喻为电五官,担任信息采集的重要职责。目前,

    科教导刊·电子版 2020年10期2020-07-14

  • 基于STS教育理念的农村初中物理教学的创新
    教学中应用STS教育理念能够提高教学效率,创新教学方法,并且这样的举措在一定程度上能够解决物理学科中的一些问题。文章从STS教育理念入手,说明STS教育理念对于农村初中物理教学的意义和实施原则,最后阐述了STS教育理念下的农村初中物理教学方法。【关键词】STS教育;农村初中物理教学;创新一、STS教育理念STS全称是“Science Technology and Society”,也就是科学、技术和社会,这种理念的提出在一定程度上体现了当前教育的新方向。S

    教育界·A 2020年2期2020-04-26

  • STS教育理念指引下高中生物课程的变革对课程资源的利用
    年度课题《STS教育理念下高中生物课程资源整合与利用的研究》最终研究成果(课题立项号:B-b/2018/02/75)摘要:发展学生的核心素养是我国对科学教育的迫切需求,也是生物课程改革的重要切入点。依托STS教育理念,加强对生物课程资源的开发和利用,可以更好地提升学生的核心素养和综合能力,同时使生物教学的目标更易达成。本文在STS教育含義分析的基础上,探索了如何将生物学课程资源分为STS有形资源和STS无形资源两大类,以更好地开展针对性教学。关键词:高中生

    中学课程辅导·教学研究 2020年22期2020-04-18

  • STS教育理念下的高校大学物理课程改革之探索
    必修课,将STS教育理念融合于物理教学中,教学目标由个体认知的发展、知识的掌握,转向包括认知、情感、态度在内的科学素养和人文情怀的普遍提高,使学生在创建的实际技术情景和社会背景下去学习和利用物理知识和技术,即让物理知识融于技术、融于社会,这是以学生发展为本的综合性教育。关键词:STS教育;大学物理;课程改革中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2020)13-0178-03大学物理是高等院校大部分理工、农林

    教育教学论坛 2020年13期2020-03-31

  • 高中生物必修模块中STS教育思想的剖析研究
    【摘 要】STS教育是科学、技术、社会三者的有效结合,能够有效的开发学生智力,提高学生素质,从而培养学生的良好素养。【关键词】高中生物;必修模块;STS教育;思想剖析;实践研究在高中生物学科中,必修模块课程是核心所在,同时也是与科学、技术、社会三者有着密切联系的领域,STS教育思想在其中有着许多方面的体现,因此教师在实际教学过程中需要将这些内容进行合理的引导和把握,以此提升学生的生物科学素养。1.渗透思想——生物科学发展史教学在生物科学发展史中,包含的不仅

    文理导航 2020年5期2020-03-02

  • 高中生物学教学中STS教育思想的渗透分析
    越来越大。STS教育是科学、技术和社会相互整合的一种教育理念,本文就高中生物学教学中STS教育思想的渗透策略展开了相关探讨,期望能够给相关工作者带来一定的参考价值。【关键词】高中;生物学教学;STS教育;思想渗透;分析STS教育强调科学技术在社会生产、生活乃至发展中应用,同时也强调了科学、技术与社会之间的关系,符合目前我国教育改革发展的要求,因此,在高中生物学教学中,STS教育思想的渗透有着非常重要的现实意义。1.STS教育思想的渗透——联系实际在实际生活

    文理导航 2020年5期2020-03-02

  • 物理教学中STS教育的渗透及改革
    该积极借鉴STS教育理念,整体优化初中物理的教学质量,不断提升学生的物理素养以及物理认知。关键词:物理教学;STS教育;渗透;改革STS是science、technology、society的英文缩写,它体现了科学、技术、社会相互之间的复杂关系,一方面它强调科学与技术要结合在一起,另一方面科学、技术也不能与社会脱节。初中物理作为一门非常重要的基础性学科,在核心素养的引导下,教师应该注重培养学生的物理认知,科学提升学生的实践能力,全面优化学生的思辨意识,引导

    科学导报·学术 2019年18期2019-10-21

  • 高中化学教学中融合STS教育的策略探究
    过程中融合STS教育是实现高中化学教学改革、促进STS教育理念深入的重要途径。本文笔者就以STS教育在高中化学教学中的融入策略为中心展开论述。【关键词】高中化学;STS教育;应用策略化学学科的特点要求学生既要掌握大量的基础理论知识,又要建立化学知识体系并将其应用于实践。而STS教育则能够满足化学教学需要,将科学、技术和社会有机结合起来。因而,在新课改背景下,在高中化学教学中融入STS教育理念变得尤为重要。一、STS教育的内涵介绍STS教育在西方较为流行,是

    新智慧·中旬刊 2019年10期2019-10-21

  • 探究初中科学教学渗透STS教育的途径
    杰摘要:将STS教育渗透进初中科学课堂教学中是深化科学教学改革的一项关键措施。有利于培养具有科学素养的公民,STS既是科学、技术和社会。初中科学课堂教学的核心教学内容是提高全体学生的科学素养,而在课堂上渗透入STS教育,可以让学生充分认识到科学、技术和社会三者之间的关系,这也是现如今公民科学素养的主要含义。本文将探讨一下在初中科学教学中渗透STS教育的重要性以及有效的渗透途径。关键词:初中科学;课堂教学;STS教育;科学素养;有效途径中图分类号:G633.

    读与写·教师版 2019年6期2019-09-10

  • 论STS 教育与初中物理教学
    学之中渗透STS教育,对于物理的教育来讲是一种深化的重要的途径,STS教育与初中物理教学相结合对于提高学生的科学素养,强化对于物理学科的兴趣,以及解决实际问题的能力有着十分重要的作用。关键词:STS教育;初中物理教学;渗透;科学技术;社会STS教育的提出首先是源于英美两个国家,STS教育主要是科学、技术和社会教育的缩写,其主要是对于科学、技术以及社会之间的交叉关系的研究,这种教育的出现是新的科学观、价值观、教育观以及社会观的建立。课堂是教学的主要平台,那么

    新教育论坛 2019年34期2019-09-10

  • 高中化学教学中融合STS教育的策略分析
    化学教学;STS教育;策略1.前言STS教育概念的提出,主要起源于西方教育界,其内容主要是将科学、技术和实际生活有机的结合在一起,把所学的科学知识最大限度运用到现实生活中,解决现实生活中遇到的实际困难,这样可以有效的把科学知识转换成实际成果,提升教育的质量和效率[1]。具体来说,在高中化学教学中,STS教育方式主要是在教学过程中引入实际生活中案例,通过这些案例运用STS模式进行分析,使学生能够更加理解全过程,接收新知识,提升学生对化学知识的学习兴趣和运用能

    高考·下 2019年4期2019-09-10

  • 藉电视荧屏,精彩假期作业
    视;科学;STS教育一、问题的提出说起假期科学作业,每位学生脑海中都会浮现有关它的印象:已经记住的定理公式仍要一次又一次地念念有词,已经会做的题仍要一遍又一遍地机械演算。多数学生对这样大量枯燥、重复的假期作业往往只是敷衍了事,进而扼杀学习科学的兴趣,造成学生厌学的心理。科学是一门实用性很强的学科,它与我们的日常生产、生活和社会有着密切的关系,所以基于科学、技术、社会相结合的STS教育理念,设计符合学生心理特点的假期作业,给假期作业选择一种合适的载体,给学生

    速读·中旬 2019年8期2019-08-27

  • 浅谈农村中学学生生物学科核心素养培养的尝试
    实验教学 STS教育 科学史教学2014年3月我国教育部首次在印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出了各学段发展核心素养,将核心素养的培养置于全面深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位.通过充分的论证与研制,2016年9月教育部发布了《中国学生发展核心素养》,正式对我国学生发展的核心素养进行了界定.至此,国家对新时代的教育“培养什么人、怎样培养人”提出了根本要求.下面结合农村中学生物教学的实际谈谈我校学生生物学科核心素养培养的

    中学生数理化·教与学 2019年6期2019-07-01

  • 高中生物教学渗透STS教育的研究探讨
    物教学渗透STS教育的意义及措施,希望对高中生物教师的教学有所启发和帮助。关键词:高中生物教学;STS教育;创新意识中图分类号:G63 文献标识码:A文章编号:1673-9132(2019)14-0032-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.026STS是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)三个单词首字母的缩写,通俗而言其含义为注重包括科学、技术以及社会三要素的相互

    学周刊 2019年14期2019-04-28

  • 初中生物教学中渗透STS教育的实践及研究中信息技术的作用
    教学中渗透STS教育,一方面可以帮助学生更好的巩固课堂上学到的理论知识,另一方面,也能引导他们更好的融入到实践中,对于激发生物学习兴趣,增强自主学习能力具有显著作用。同时,信息技术的应用对于渗透STS教育理念也起到了巨大的推动作用。【关键词】初中生物 教学 STS教育 信息技术 引言进入新世纪以来,在党和政府的大力支持下,围绕教育教学的信息技术广泛应用,取得了非常好的促进效果,尤其是在生物教学中体现的尤为明显。以往在生物教学中,有些知识内容过于复杂,学生在

    中学课程辅导·教师通讯 2019年2期2019-04-01

  • 中学物理课程与STS教育的融合
    物理课程与STS教育相融合已成为中学物理教育的重要任务。本文正是以中学物理课程与STS教育的融合为研究内容,从STS教育的概述出发,综合分析了中学物理课程与STS教育的融合。关键词:中学物理课程;STS教育;融合一、 引言在新的物理课程标准中明确指出,学生不仅仅要学习物理知识及技能,还要进行物理知识的探索,了解科学、技术及社会(STS即科学、技术及社会的英文单词缩写),学习科学方法,最终建立科学世界观。通过对物理新课标的分析我们可以得出结论:在对学生进行物

    考试周刊 2019年8期2019-01-31

  • STS教育在物理声现象中的贯彻与实践
    积极地结合STS教育模式让学生去逐步构建概念,以此更好地掌握科学的学习方法。关键词:STS教育;物理教学;声现象;实践所谓的STS教育模式,就是指新型的科学教育构思,主要的宗旨就是将不同学科的内容合理地串联到一起,由此凸显出不同主体间的关系,保证其可以在生活和教育中彰显出价值[1]。课堂就是学生学习的主阵地,STS教育模式就是适用于课堂的一种教学手段,通过将教学的内容与学生的生活实际相互联系,使得学生可以接触到多种基础知识。结合“声现象”一章节内容加以分析

    新课程·下旬 2019年12期2019-01-17

  • 探究废旧电池浸提液对小球藻的毒害作用
    种群数量 STS教育 社会责任【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)07-096-020《普通高中生物课程标准(2017版)》(以下简称《标准》)。《标准》注重使学生在现实生活的背景中学习生物学。倡导学生在解决实际的过程中深入理解生物学的核心概念,并能运用生物学的原理和方法参与公众事务的讨论或做出相关的个人决策;同时注意帮助学生了解相关的职业和学习方向,为他们进一步学习和步入社会做准备。STS教育成为

    中学课程辅导·教师教育(中) 2018年7期2018-10-24

  • 高中生物学科中的STS教育问题研究
    【摘 要】STS教育理念作为当前十分受欢迎的一种新型教育理念,目前在生物学科当中的应用也极为普遍。本文通过对STS教育的简单阐述,论述了STS教育在高中生物教学当中的重要意义,并提出了行之有效的实施策略。【关键词】高中生物;STS教育;途径STS这个词本身就是几个英文单词的首字母缩写,“S”是“science”(科学),“T”是“technology”(技术),而“S”即“society”(社会),因此“STS”该词的意思就是表示科学、技术以及社会之间的相

    新智慧·中旬刊 2018年4期2018-10-21

  • 我国STSE教育发展历程
    【关键词】STS教育 STSE教育 发展历程STS(Science-Technology-Society) 教育,即科学、技术、社会教育,是 STS 理论研究成果在教育上的反映,是研究科学、技术与社会相互关系及其互动规律的多学科、多领域综合性交叉学科。STSE(Science-Technology-Society-Environment)教育是环境教育与STS教育融合的先进教育思想。它是STS教育的一种形式,但对科学技术发展的环境后果更加重视。STSE教育

    考试与评价 2018年4期2018-10-14

  • 于教学细微处体现STS教育
    教学等体现STS教育,采用不同的形式展示出来,体现STS在教育教学中的作用和意义。关键词:教学;体现;渗透;STS教育一、利用教材提供的STS版块内容,体现STS教育这是最直接、最便捷的STS教育形式。教材给出的STS版块内容都是紧密联系教材,又非常具有科学性、技术性和社会性的典型事例,利用好这个版块内容,可以为学生的学习锦上添花。比如:“泌尿系统”一节的STS——血液透析和肾移植,为学生们介绍了血液透析原理,学生们看后很容易想到肾脏的工作原理,更加理解了

    新一代 2018年1期2018-04-23

  • STS教育视域下高中化学教学创新发展路径
    中化学  STS教育  必要性  发展路径【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2018)11B-0154-02长久以来,受传统高中化学理念与方式的束缚,侧重知识传输、忽略学生化学学习体验的化学教学难于激发学生兴趣,难于提高学习积极主动性。随着我国新课改的实施,越来越多的教师尝试新的教育理念与方式,以获得更佳的教学效果。研究发现,STS 教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育,它在国际上是一种受青睐的新型高效教学法。在化学

    广西教育·B版 2018年11期2018-03-18

  • 在中职理科教学中进行STS教育实践
    ety).STS教育,是一种旨在培养具备科学素养,自我思考,全面发展的新型人才的教育理念.STS教育强调强化学生的科技意识、科学素养、解决问题能力和关注社会发展的一种综合能力的培养.【关键词】 STS教育;理科教学;实践20世纪60年代末70年代初,欧美发达国家兴起一种教育理念,将科学、技术和社会联系到一起,简称STS教育,强调在理科教学中渗透科学、技术和社会之间的相互作用.一、STS教育内涵和特点(一)科学和技术的联系与区别科学是认识世界的成果,是知识和

    数学学习与研究 2018年24期2018-02-14

  • 初中物理实验教学与STS教育
    内容摘要】STS教育指的是在教学过程中注重理论的实践性,这一教育理念最早诞生于西方发达国家,在英美等国实践该教育模式取得一定成果之后,我国在上世纪八十年代开始引入这一教育理论来对我国不同等級的教育进行改革和创新。本文通过对我国STS教育理论发展进程及其内容体系的分析,以初中物理实验教学为研究对象,探讨目前我国如何将STS教育理念成功引入初中物理实验教学中,行为能对其他科目的教学有一定的借鉴意义。【关键词】初中 物理实验 教育 STS教育随着我国科学技术的发

    中学课程辅导·教师通讯 2017年24期2018-01-26

  • 例谈高中生物课堂中“责任担当”素养的培养
    实验教学、STS教育中渗透“社会责任”素养的培育,从而切实提高学生的“责任担当”素养。关键词:核心素养;责任担当;社会责任;科学史;生物实验;STS教育中图分类号:G633.91文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)24-013-2一、问题的提出前苏联教育家马卡连柯说:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段,没有责任心就不会有真正的工作”。责任感是社会成员对社会和他人应该负责的最基本、最起码的公共生活准则。然而,如今学生却存在较

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2017年24期2018-01-17

  • 高中物理课程中的STS教育
    文章阐述了STS教育在中学物理教材各个部分的体现,进而提出了通过中学物理新课程对学生进行STS教育的途径。关键词 高中物理新课程 STS教育 途径中图分类号:G420 文献标识码:ASTS教育,指的是科学、技术和社会相联系的教育,在高中物理中主要体现在物理知识和现代技术以及现实生活之间的相互联系,将高中物理知识应用于生活和技术是现在高考中的要求,例如2017年物理高考试题中sts例题增多,如第14题是关于火箭升空的问题、第15题是关于乒乓球发球技术的问题、

    科教导刊·电子版 2017年32期2018-01-09

  • 高三生物复习课中实施STS教育的教学设计
    改革理念下STS教育在高中生物复习教学中的具体实施做了初步探索。在复习教学中渗透STS教育,有利于提高学生的生物科学素养和创新思维能力。关键词:生物复习教学;STS教育;生物科学素养;创新思维能力美国斯坦福大学的赫德教授提出:“要把科学教育、科学课程的重点放在价值观、社会技术和决策方面,要联系社会、技术和人类进行科学教育。”之后,STS教育作为一个新的概念孕育而出,从而引起了各国学术界尤其是教育界的广泛关注。简单来讲,STS即科学(Science)、技术(

    新课程·中学 2017年10期2018-01-08

  • 初中化学教学中实施STS教育初探
    教学中实施STS教育,是将初中化学学科中的基础知识、基本理论以及基本技能与科学、技术、社会问题较好结合在一起的教学活动。因此,改变传统教学模式,尝试以学生为主体,教师为主导的新的课堂教学模式,尝试找准教学内容与STS教育的结合点,尝试开展课外教学活动是实施STS教育的保障和重要途径。关键词:STS教育;结合点;教学模式中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)01-0096-02DOI:10.16657/j.cnki.is

    学周刊 2018年1期2018-01-05

  • 浅谈高中化学落实STS教育的有效策略
    霞【摘要】STS教育是近三四十年來迅速兴起的一种教学模式,STS分别是Science、Technology、Society的首字母,强调的是科学、技术、社会三者的协调发展。新时代下高中化学教育的重点是为了培养学生的化学学习思维,使其以化学视野来看待、分析、解决问题,树立可持续性发展的意识。那么,教师应如何在高中化学教学中落实STS教育呢?本文便对此进行分析。【关键词】高中 化学 STS教育【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-

    课程教育研究 2017年46期2017-12-27

  • 人教版初中物理教材渗透STS教育的调查研究
    非常广泛的STS教育理念已经成为初中物理教学发展的必然趋势。因此,现阶段初中物理教师应该积极研究怎样在初中物理教学中渗透STS教育。本文笔者首先简单阐述了何为STS教育,然后又分析了在初中物理教学中渗透STS教育的有效措施,在此基础上,设想了在初中物理教学中渗透STS教育的创新型教学模式,希望能够为后续初中物理教学提供值得借鉴的思路。关键词:STS教育;初中物理教材;人教版;调查一、 STS教育概述所谓的STS教育实际上是一种舶来品,它是science &

    考试周刊 2017年21期2017-12-08

  • 高中物理教学中STS教育的应用
    学中,应用STS教育,可以有效提升物理教学效率。本文对STS教育内容进行简单介绍,对其在高中物理教学中的应用进行阐述,并探寻STS教育实施有效措施,旨在高中物理教学中充分发挥STS教育重要作用,提升物理教学质量和水平,培养学生学习兴趣,加强物理知识的应用能力,促进物理教学的不断发展。关键词:高中物理;教学水平;STS教育;有效措施近年来,我国社会经济飞速发展,人们对教育事业的关注度越来越高,我国教育事业也迎来很多新的挑战。多年来,我国致力于由应试教育逐步向

    未来英才 2017年17期2017-10-12

  • STS教育与高中物理教学的融合
    物理教学;STS教育;应用【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2017)15—0070—01STS是英文“科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)”三个单词的缩写。高中物理教学中融合STS教育是物理教育改革的趋势,是实施素质教育的有效手段,是落实新课标的强有力的保证,是体现知识实用价值的直观途径。下面,笔者谈谈STS教育在高中物理教学中的应用。一、STS教育的内涵STS 研究

    甘肃教育 2017年15期2017-09-30

  • “STS” 教育理念下探究式教学在中职物理实验教学中的应用
    。关键词:STS教育;探究式教学在中职物理课堂教学中,物理概念、物理规律等基础知识的扎实抓好,会为专业基础课打下良好的理论基础。但当前中职教育的现状是学生的基础较差,学生结构和层次发生了很大的变化,造成中职物理教学难度很大。因此,教师在教学过程中应改进教学方法,使学生“想学、易学、乐学”,才能提高中职物理课堂的有效性。STS(Science Technology Society)教育主要是重视科学知识在生产生活中的应用,强调科学理论的实用性和社会价值,注意

    课程教育研究·新教师教学 2015年13期2017-09-27

  • STS教育在高中物理教学中的应用
    【关键词】STS教育 ; 高中 ; 物理教学 ; 应用【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)35-0088-01根据我国现在教育教学的改革和发展,STS在高中教学中的应用完全符合其发展方向,并且STS教学符合现在社会人才培养的需要,能够教育出更加实用的符合国情的高素质人才。1.STS教育概念STS是Science,technology,society三个英文单词的缩写,包含科学、技术、社会三方面内容。STS

    课程教育研究·新教师教学 2015年35期2017-09-27

  • STS教育与高中化学融合路径探讨
    简要阐述了STS教育的相关概念和主要特征,认真分析了在高中化学课堂教学中融入STS教育策略的重要意义,并且详细地探讨了具体的融合路径,希望能够进一步提升我国高中化学的教学质量水平。【关键词】STS教育 高中化学 教学策略 路径探讨【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)28-0168-02引言一直以来,受传统教育观影响,我国高中化学的教学主要侧重于理论知识传授,要求学生们机械化地记住课本上的化学概念和方程式,

    课程教育研究 2017年28期2017-08-29

  • STS教育在高校物理教学中的渗透
    教学中渗透STS教育。【关键词】STS教育 高职物理教学 教学渗透【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)25-0185-02STS的出现时间很短,只有20多年的历史,被我国学术界所知的时间还不到10年,因而对于高校师生而言,还是一个新概念。然而各国的学术界特别是教育界对此十分关注。那么什么是STS?又该怎样在高校物理教学中渗透这一概念呢?笔者接下来进行阐述。1.STS 概念及其发展STS 的名称来源自三个单词的首

    课程教育研究 2017年25期2017-08-02

  • 物理实验教学中提高学生核心素养的几个途径
    实验器材;STS教育;核心素养《物理课程标准》中提到“发挥实验在物理教学中的重要作用.实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径.”物理实验教学不仅仅是激发学生学习兴趣的重要阵地,更是锻炼学生思维能力、操作能力的重要基地.基于此,教师需要进一步加深对物理实验教学目标的认识,为大步提高实验教学能力奠定坚实基础.实验教学的课程目标要求学生学习相关实验基础知识的同时,还需要训练学生实验技能,从多维度、多方面发展学生实验能

    理科考试研究·初中 2017年3期2017-07-19

  • STS教育模式渗透下高职英语教学中学生创新能力培养研究
    小红摘要:STS教育模式面向全体公众,其目的在于改变科学、技术和社会分离的现象,旨在培养具有科学素养的人才利用科学技术更好地造福人类。目前在高职英语教学中存在一定的问题,在STS教育模式下,着重培养高职学生的创新能力,是在积极响应国家高等职业技术人才教育要求和教育模式。在高职英语教学中以STS的理论为指导,构建英语教学的特色课程,从而提高学生的创新能力是很有必要的。关键词:STS教育;高职英语教学;创新能力;培养中图分类号:G718.5 文献标志码:A 文

    教育教学论坛 2017年29期2017-07-13

  • 高中化学教学中实施STS教育的实践研究
    锋【摘要】STS教育理念其重点是要求教育教学工作主要围绕科学、技术和社会关系为中心的综合性教育的一种理念,通过理论知识与实践活动的相结合,提升课堂教学效率,不断培养学生通过化学学习的综合能力和素质。因此,将STS教育理念贯彻落实到高中化学教学中有着重大意义。基于此,文章就高中化学教学中实施STS教育进行简要的分析,希望可以提供一个有效的借鉴,从而更好的保证STS教育的实施效果。【关键词】高中化学教学 STS教育 实践【中图分类号】G633.8 【文献标识码

    课程教育研究·学法教法研究 2017年8期2017-05-09

  • 在中学物理教学中实施STS教育的研究与实践
    理 教学 STS教育 研究【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)06-0060-02霍尔曼在1986年提出:“我们所有人生下来就是科学家,具有对围绕我们的事物形成好奇心,但其他人却失去,也许他们学习的科学太深奥、太干、太不具人格以及离开他们的生活太远。”物理学作为自然学科中最基础的学科之一,也正面临着这一问题。物理学中有些定律不能被证明,其正确性只能靠着反复的实验来检验,这就要求学生不仅要学会科学知识,还要有将

    课程教育研究·学法教法研究 2017年6期2017-05-09

  • STS教育在高中生物实验教学中的渗透
    ,全面渗透STS教育,可帮助学生尽快建立科学、技术与社会“三位一体”的学习认知观,为提升学生实验学习品质创造有利条件。[关键词]高中生物 STS教育 实验教学“STS教育”即科学、技术与社会教育。在高中生物实验教学中渗透STS教育,立足科学、技术与社会三者之间的关系引导学生开展学习体验,能够让学生获得更为丰富的实验认知,提升学生的综合能力。教师在高中生物实验教学中渗透STS教育,需要从实验选择、实验引导、实验创新等不同角度展开。一、精选实验。渗透STS教育

    中学教学参考·理科版 2016年12期2017-04-21

  • 浅谈新课程下STS教育在初中理科教学中的开发与实施
    【摘 要】STS教育是研究科学、技术和社会三者之间复杂关系的一类研究,目标在于改变当前科学、技术和社会发展脱节的状态,能够让科学和技术更好地为人们的生产生活服务。初中理科是中学生开始从课堂上接触科学技术的重要平台,在初中理科教学中实施STS教育,有助于增强学生对科学技术和社会生产生活的认识,提高学生积极探索的热情,改善目前初中理科教学中重理论而轻实践的问题,对于提高教学效益的作用也是多方面的。笔者根据实践获得的一些经验,对新课程背景下在初中理科教学中实施S

    课程教育研究·学法教法研究 2016年32期2017-03-30