同步卫星
- 万有引力与宇宙航行常见问题及解题策略
近地卫星、同步卫星及赤道上物体的运行问题对近地卫星、同步卫星有F万＝F向,两者都围绕地球做匀速圆周运动,则有r近＜r同,所以a近＞a同,v近＞v同,ω近＞ω同,T近＜T同.同步卫星与赤道上的物体角速度相同,则有ω同＝ω物,T同＝T物,因为r同＞r物＝R,由v＝ωr,a＝ω2r可知,v同＞v物,a同＞a物.综上,近地卫星、同步卫星与赤道上物体相比,有r同＞r近＞r物,v近＞v同＞v物,ω近＞ω同＝ω物,T近＜T同＝T物,a近＞a同＞a物.例4如图4所示,a
高中数理化 2023年18期2023-10-30
- 极限思维厘清人造卫星的发射、运行与环绕
理论推理地球同步卫星的发射速度和发射角以地球同步卫星为例，如图1，设初速度v0与水平方向成α角，同步卫星要上升至距地面高度为h0的高空做匀速圆周运动，线速度为v1，求同步卫星的发射速度？(已知：G=6.67×10-11N·m2/kg2,M=5.96×1024kg,R=6.37×106m，h0=3.6×107m,ω地=7.29×10-5rad/s)综合分析：同步卫星在距离地面高度为h0过A位置的面内以线速度v1，半径为R+h0做匀速圆周运动，此高度处的v′2
数理化解题研究 2022年25期2022-09-22
- 频率同步广播技术方案
时钟发生器、同步卫星接收机、同步激励器、调频功放等设备，分布在5个远程机房。由于监测中心机房和发射台站机房距离远，发射站点较为分散，给系统组网调试、日常维护管理、设备状态监测监控等工作带来了极大的不便。因此，建立一套高效、可靠的发射机监控系统很有必要。发射机房与监控中心的数据传输通道考虑使用基于4G/5G的虚拟专用网络（Virtual Private Network，VPN）网络通道。3 设计原理3.1 调频同步广播系统调频同步广播系统工程完成后本系统的技
通信电源技术 2022年8期2022-08-17
- 精准复习万有引力与航天的策略
同一平面内，同步卫星的轨道就是赤道轨道的一种。图1(2)极地轨道。如图2所示，卫星的轨道经过地球的南北两极，如极地气象卫星的轨道就属于极地轨道。图2(3)其他轨道。除赤道轨道和极地轨道以外的卫星轨道，如图3所示。图3不管是何种轨道，其轨道的圆心必与地球的球心重合。4.宇宙速度(1)第一宇宙速度(环绕速度)。使人造卫星环绕地球表面附近作匀速圆周运动，在地面附近的最小发射速度，其大小为v1=7.9 km/s。第一宇宙速度的粗略计算方法：(2)第二宇宙速度(脱离
教学考试(高考物理) 2022年2期2022-05-10
- 万有引力与宇宙航行的知识概括与典型题解析
题型有三种：同步卫星问题；双星问题；卫星变轨问题.2.1 同步卫星问题同步卫星在地球的赤道面内做匀速圆周运动，万有引力提供向心力.①②由①②可以得出结论：高轨低速长周期.关于同步卫星问题的六个一定:(1)角速度一定.(2)周期一定.(3)线速度的大小一定.(4)线速度的方向一定.(5)向心加速度的大小一定.(6)卫星离地的高度一定.例1同步卫星相对地面静止，犹如悬在高空中，下列说法不正确的是( ).A.同步卫星处于平衡状态B.同步卫星的速率是唯一的C.同步
数理化解题研究 2022年7期2022-04-01
- 《天体运动》总复习难点剖析
类，有没有比同步卫星更高的人造卫星？人造地球卫星按轨道离地面的高度，可分为低轨道、中轨道和高轨道;按轨道形状分可分为圆轨道和椭圆轨道;按飞行方向分可分为顺行轨道（与地球自转方向相同）、逆行轨道（与地球自转方向相反）、赤道轨道（在赤道上空绕地球飞行）和极轨道（经过地球南北极上空）。按实际用途可分为科学卫星，技术试验卫星和应用卫星三大类。 现在在太空中飞行的卫星中以应用卫星最多，它又可分为通信卫星，气象卫星，侦察卫星，导航卫星，测地卫星，地球资源卫星，截击卫星
快乐学习报·教育周刊 2021年37期2021-10-20
- 情系中国航天 聚焦学科素养
道半径与地球同步卫星的轨道半径的比值约为（ ）A. B. C. D.【解析】绕中心天体做圆周运动，根据万有引力提供向心力，可则由于一个火星日的时长约为一个地球日，火星质量约为地球质量的0.1倍，则飞船的轨道半径则 故选D。 二、题目评析1.情景新颖，紧扣时代脉搏，培养爱国情怀。题目中涉及到“祝融号”火星车，“天问一号”探测器等我国目前发射的航天器，并以地球同步卫星和绕火星飞行的飞船为情景，考查学生万有引力与航天的相关知识，提醒学生关注我国航天事业，了
科学导报 2021年55期2021-09-06
- 极限法巧解高中物理选择题
1 已知地球同步卫星可以相对气球静止，故又称对地静止卫星，其运行方向与地球的自转方向一致.试问，为了覆盖整个地球赤道，至少需要设置几颗地球同步卫星？( ).A.一颗 B.两颗 C.三颗 D.四颗图1解析首先假设出极限状态，绘制出简单的示意图.如图1所示，虚线平面表示地球赤道平面，假定地球同步卫星的运行轨道与赤道平面重合，出于一种相对静止状态，且进一步假定卫星信号沿直线传播.此时，设定出极限情况，类似于手电筒照射到圆球上的结果，若是卫星距离地球的距离足够远，
数理化解题研究 2021年13期2021-08-19
- 运用数学方法，巧解理综物理选择题
置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯。目前，地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍。假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为( )。A．1 h B．4 h C．8 h D．16 h解析方法：几何图形法。本题隐含要求学生能建构天体运动几何模型，这一设置，充分体现了物理学科所的核心素养能力要求。设地球半径为R，本题要求学生能独立画出只用三颗地球同步卫星使地球赤道上任意两点之间保持无线
家长 2020年33期2020-12-04
- 理解天体运动知识 清除天体问题障碍
的卫星，叫做同步卫星。其特点为六个“一定”：①轨道平面一定。同步卫星绕地球旋转的轨道平面一定与地球的赤道面重合。②周期一定。同步卫星的运行方向与地球自转方向一致，同步卫星的运行周期与地球的自转周期相同，即T=24 h。2.三大关系(1)天体的绕行速度、角速度和周期与半径的关系(2)运行速度、发射速度和宇宙速度间的关系发射速度是指卫星随火箭一起上升过程结束后与火箭分离时的速度；运行速度是指卫星在空中绕地球正常运行时的速度；宇宙速度是三个特定的临界发射速度，如
教学考试(高考物理) 2020年3期2020-11-13
- 万有引力定律的理解和应用
行周期。2.同步卫星：与地球相对静止。同步卫星的运行轨道只能在赤道平面内；同步卫星的周期与地球的自转周期相同，为24h；同步卫星的角速度与地球的自转角速度相同，为；同步卫星距离地球表面的高度；同步卫星的运行速率同步卫星的绕行方向与地球的自转方向相同，为自东向西。3.极地卫星：经过地球的南北两极，运行轨道平面与地球的赤道平面成90°角。四、应用万有引力定律时需要具体情况具体分析1.根据决定式判断卫星变轨时相关物理量的大小关系。例1如图1所示，发射地球同步卫星
中学生数理化·高一版 2020年5期2020-05-29
- 物理教学中的“错误”巧利用
自转的物体与同步卫星以及近地卫星的联系这一问题时，我并没有按照先讲解规律后应用的程序进行，而是先让学生们作了一道习题，多数同学的解法如下面解法一。原题：同步卫星离地心为r,运行速度为V1，加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的速度为V2，加速度为a2，地球半径为R，则下列比值正确的是（ ）解法一：设地球质量为。卫星质量为。赤道上物体质量为我找了一个学生代表，把以上解法板书到黑板上，我问这种解法及解题过程有错误码？学生们一致认为是正确的，我不动声色地在黑
魅力中国 2020年5期2020-05-17
- 科学，让神话变成现实!通往太空城的天梯
实镜头！01同步卫星上的方案宇宙天梯居然能像高层楼房里的电梯那样，用漫长的大圆管子做成电梯通道，将宇宙中运行的人造卫星，与地面上固定的地点连接起来，使那些不是宇航员的普通旅客，也能乘电梯自由自在地在宇宙和地球之间旅行，这真是一个大膽的设想！然而，这个令人神往的方案，是科学家们经历了一番废寝忘食的思考和实验，才慎重提出来的哩！卜 原来，在围绕地球运行的人造卫星中，有一种叫作“地球同步卫星”，它们运行在地球赤道上空大约35800公里的轨道上。对于地球上任意一点
第二课堂(初中版) 2020年1期2020-05-11
- 让天梯通往太空城
种名叫“地球同步卫星”，它们在地球赤道上空大约35800公里的轨道上运行。对于地球上任意一点来说，这些同步卫星全都是静止不动的，它们就好像一个个高悬在无形电线杆上的电灯。由于有“不动”的特点，科学家计划将来把大量的大型人造卫星，设置在这个同步轨道上。例如，未来的大型宇宙太阳能电站、大型通信和广播电视站、大型多学科天空实验室，以及大型宇宙移民太空城等。总之，未来将有大量的人员和物资，需要频繁地穿梭于地球与同步卫星之间。这么多的人员和物资，采用什么方法进行运送
学与玩 2020年2期2020-02-16
- 利用摄像头模拟场景让学生体验身临其境的感觉
——谈初中“机械运动”的教学
实验三：地球同步卫星地球同步卫星是学生从未亲眼见过的，学生无法站在地面看见地球同步卫星，这使得学生分析同步卫星的运动情况时存在困难.以往教学中教师通常借助于视频，但是在判断此类问题时，学生也只能在视频或课件中以旁观者的角度去观察.本实验利用摄像头，通过实验的方法帮助学生“站在地面”去观察同步卫星的运动情况，帮助学生“亲眼看到”同步卫星.(1)教具准备用泡沫制作人造卫星的小模型，卫星模型大小要参考三球仪的大小，本次实验选用的卫星模型大小为2 cm×0.8 c
物理通报 2019年11期2019-11-07
- 同步卫星的理解和应用
国力的体现.同步卫星不仅与现实生活密切相关，而且具有与其他卫星不同的特点，为帮助同学们加深对同步卫星的理解和应用，将相关知识总结如下.一、对地球同步卫星的理解地球同步卫星是相对地球表面静止的稳定运行卫星.有如下几个特点：（1）地球同步卫星的轨道平面：非同步人造地球卫星的轨道平面可与地轴有任意夹角，而同步卫星一定位于赤道的正上方，不可能在与赤道平行的其他平面上.（2）地球同步卫星的周期：地球同步卫星的运转周期与地球白转周期相同，二、为什么同步卫星的轨道与地球
新高考·高一物理 2018年3期2018-11-23
- 卫星运行的速度、加速度大小的比较
最慢的是地球同步卫星（目前还没有高度超过同步卫星的人造地球卫星），其值大约为3.1 km/s.地球的天然卫星——月球的高度高于地球同步卫星高度，所以月球绕行速度小于3.1 km/s（即同步卫星的运行速度）.例1 “北斗”卫星定位系统由地球狰止轨道卫星（同步卫星）、中轨道卫星和倾斜绕行卫星组成.地球静止轨道卫星和中轨道卫星都在圆轨道上运行，它们距地面的高度分别约为地球半径的6倍和3.4倍，下列说法中正确的是（）A.中轨道卫星的加速度大小约为静止轨道卫星的2.
新高考·高一物理 2018年3期2018-11-23
- “万有引力与航天”测试题
包括5颗地球同步卫星和30颗非地球同步卫星，以下说法正确的是 （）A.这5颗地球同步卫星的运行速度大于第一宇宙速度B.这5颗地球同步卫星的运行周期都与地球自转周期相等C.这5颗地球同步卫星运动的加速度大小不一定相同D.为避免相撞，不同国家发射的地球同步卫星必须运行在不同的轨道上4.由于通信和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的 （）A.质量可以不同B.轨道半径可以不同C.轨道平面可以不同D.速率可以不同5.三颗人造卫星A、B、C绕地
新高考·高一物理 2018年3期2018-11-23
- 天体运动中的四大难点
：万有引力；同步卫星；近地卫星；线速度；变轨分析：近地卫星和同步卫星都是地球卫星，都满足万有引力提供向心力。比如可以用GMmr2=mv2r比较二者的线速度大小。其他物理量亦是如此。同步卫星和地球表面物体角速度相等，周期相等。利用v=ωr和a=ω2r来求解。如果单独比较赤道表面物体和近地卫星，需要用同步卫星做桥梁。题型二：双星及多星模型例2 宇宙中质量相当的两个孤立星体通常可以看成双星系统，不计其他星球的吸引，它们彼此对对方的万有引力提供圆周运动的向心力，二
考试周刊 2018年95期2018-11-14
- 同步卫星、近地卫星与赤道物体的异同的讨论
255-01同步卫星是运行周期和地球自转周期相同的人造地球卫星，它与地球保持相对静止，总是位于赤道的正上方；近地卫星是指轨道在地球表面附近的卫星，计算时轨道半径可近似取地球半径；赤道物体是静止在地球赤道的表面上，随地球自转而绕地轴做匀速圆周运动，与地球相对静止。卫星运动知识是天体运动中的重点内容，在试题中经常出现一些相关知识的考查，由于学生对这类问题掌握不彻底，导致在解决这类问题时往往出现混淆知识概念的情况。为此针对同步卫星、近地卫星与赤道物体运动知识的异
读与写·下旬刊 2018年8期2018-08-29
- 天体圆周运动追及相遇问题的解法
某卫星是地球同步卫星，则它始终位于建筑物的上方。该题不属于这种情况，没有符合的选项。【点评】该题属于地球一般卫星与地球表面上的某一物体的追及相遇问题，等效于地球一般卫星与地球同步卫星的追及相遇问题。需首先求出地球一般卫星角速度的关系式，再根据其运行高度的可能性来确定地球一般卫星的角速度与地球自转角速度的大小关系，分别列方程求时间。二、求相距最近或最远时某星转过的周数圆周运动的时间与圆周运动的周期之比为周期的个数，即为圆周运动的周数。有两种方法可用，其一是把
教学考试(高考物理) 2018年1期2018-07-20
- 浅谈高中物理学习体会
.例如，地球同步卫星到地心的距离r可由r3=a2b2c4π2求出.已知式子中a的单位是m，b的单位是s，c的单位是m/s2，则（）.A.a是地球半径，b是球自转的周期，c是地球表面处的重力加速度；B.a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是同步卫星的加速度；C.a是赤道周长，b是地球自转周期，c是同步卫星的加速度；D.a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是地球表面处的重力加速度.这道题主要考查我们对于万有引力的掌握.同步卫星m圆周运动的向
中学生数理化·教与学 2018年5期2018-06-23
- 天体力学问题求解的两条基本思路及其运用
周期和行星的同步卫星的轨道半径。同样，已知月球绕地球运行的周期T1及月球到地球中心的距离R1，或者已知人造地球卫星在地面附近的运行速度v和运行周期T3，均可计算出地球的质量M地(引力常数G为已知)，如果仅已知地球绕太阳运行的周期T2及地球到太阳中心的距离R2或者地球“同步卫星”离地面的高度，则不能完成地球质量的计算。【例2】某物体在地球赤道上受到的重力是它在两极处受到重力的n倍(n二、地球同步卫星问题【例3】“神舟十一号”载人飞船于2016年10月17日7
教学考试(高考物理) 2017年4期2017-12-14
- 探讨地球同步卫星绕地球运动时向心力的来源
源。关键词：同步卫星；惯性系；非惯性系；万有引力；向心力中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）33-0057-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.33.031一、把地球作为惯性系我查阅资料，太阳的质量是M1=1.9891*1030kg，月球的质量是M2=7.349*1022kg，地球的质量是M3=5.965*1024kg，太阳和地球的平均距离是r1=1.50*1012m，月
学周刊 2017年33期2017-11-03
- 有关“卫星运动”的几个问题
，故有：2.同步卫星运动与赤道上物体随地球自转运动的比较同步卫星指定位于赤道上空一定高度上环绕地球做圆周运动的航天器，其运动周期和角速度都等于地球自转周期和角速度，所以相对地球静止不动，与地球运动同步。地球赤道上物体自转运动虽与同步卫星具有相同周期，但本质的区别仍是向心力的提供来源，同步卫星受到的万有引力全部提供其向心力，故同步轨道半径r=6R，。=3.1km/s，同步轨道高度处的重力加速度g同=a同=0.25m/s2。物体可在地球表面不同纬度处随地球自转
速读·中旬 2017年1期2017-04-10
- SpaceX的竞争对手也要搞海上回收
林”发射地球同步卫星，并在海上回收火箭第一级。美国《大众科学》杂志7日报道称，就在发布最新引擎BE-4一天之后，美国亚马逊首席执行官贝索斯创办的商业航天公司蓝色起源又在一则视频中展示了自己的新型火箭。据报道，这份视频显示，“新格林”火箭将从位于佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地的36号发射台升空，把载荷送入太空轨道。火箭第一级将垂直降落在海上一艘无人船上。贝索斯介绍，“新格林”火箭可将大约13吨的载荷送往地球同步转移轨道，将约45吨的载荷送往近地轨道。贝索斯称
环球时报 2017-03-092017-03-09
- 刍议高中物理中天体运动类题型的解题技巧
线速度.2.同步卫星同步卫星，顾名思义，就是在一定程度上和地球是同步的，或者说相对于地球是静止的.在同步卫星这类运动模型中，我们需要清楚几个重要的点：在物理学参数中同步卫星的周期与地球是一致的，地球自转周期是24h，即同步卫星的周期也是24h；另外，同步卫星一定是在地球赤道表面，一般是36000km的运行高度；通过几个条件就可以求出同步卫星的运行速度都是3.1km/s.这些都需要同学们牢牢记住这不是会给出的已知条件，这个需要同学们记住，因此，通过几个默认的
数理化解题研究 2016年31期2016-12-16
- 对一道同步卫星变轨题的评析
0)对一道同步卫星变轨题的评析陈小明(铜陵市第一中学安徽 铜陵244000)摘 要：以2015年高考新课标Ⅱ卷第16题为例，分析了发射场不在赤道的同步卫星的变轨过程，并对题中的难点作了进一步讨论.关键词：同步卫星变轨非赤道发射卫星变轨是高中物理天体运动中的常见问题，也是学生学习中的一处难点.2015年高考新课标Ⅱ卷第16题，重点考查了同步卫星的变轨运动，试题将学生常见的同一平面内变轨拓展为不同平面内的变轨，涉及到矢量运算、空间构图等，对学生的多方面能力进
物理通报 2016年4期2016-04-19
- 心有模式 手画轨迹 巧建模型
化的模型；②同步卫星模型.（2）当直接或间接涉及表面重力加速度为g和第一宇宙速度时就建立贴地卫星；当涉及地球自转时就应建立同步卫星模型.4 活选3个F（1）3个F的选择：在空中做匀速圆周运动的天体，若题设条件①直接或间接涉及g和第一宇宙速度时选择F重②涉及v、ω 、 T时选择F向③涉及中心天体质量M或几个环绕天体具有共同中心天体等其它情况时选择F引（2）涉及v就选择F=mv2r；涉及ω就选择F=mrω2；涉及T就选择F=m4π2T2r5 解题的基本思路总结
中学物理·高中 2015年5期2015-09-10
- NTSC 50 cm光学望远镜的天体测量精度评估
础上，对地球同步卫星和不规则天然卫星（木卫六）进行试验观测和数据分析。结果表明：对于地球同步卫星，在赤经和赤纬方向的内符合精度分别为0.320″和0.280″，而木卫六在赤经方向和赤纬方向的观测精度分别为0.100″和0.105″。较好的天体测量精度说明了本套光学观测系统完全可以满足地球同步卫星和较亮天然卫星精密定位观测的需求。光学望远镜；天体测量；同步卫星；木卫六0 引言大口径光学望远镜具有更强的聚光能力、更细致的空间分辨率，可以观测到更远更暗的天体。近
时间频率学报 2015年4期2015-09-07
- 高中物理功、动能的相对性的探讨
相对性，那么同步卫星与地球处于相同的角速度，好像在地球赤道平面的正上方静止不动，那么相对于地球而言，同步卫星是否具有动能？”要回答这个问题，则首先需要对同步卫星的高度以及地球的半径这两个常量进行了解。已知，同步卫星的运行周期是24h。经过计算，得知同步卫星高度与地球半径分别约为3.6×104km 与6.4×103km。可以发现，同步卫星的高度约为地球半径的5.6 倍。由于同步卫星的角速度与地球的角速度相同，但是线速度不同，地球自转的线速度约为465m/s，
新课程(中学) 2015年2期2015-08-15
- 浅析地球卫星发射及其运行
周期T。3.同步卫星。相对地球静止的卫星可称为是地球同步卫星。所以地球同步卫星特点如下：卫星与地球某地保持静止，那么在石家庄的上空有没有可能存在地球同步卫星？或者说在赤道轨道的上边或下边有没有可能存在地球同步卫星？如图3所示：图3 同步卫星因为同步卫星与地球运行的角速度相同，地球又是自西向东转的，所以就决定了地球同步卫星的运行轨道与地球的纬度平行。若在石家庄上空有同步卫星就是如图的B点位置，则此卫星在B点所在的纬度平面轨道上运动。而同步卫星又在做圆周运动，
学苑教育 2015年11期2015-08-14
- 例谈卫星发射过程中的机械能守恒
及.（1）求同步卫星环绕地球的飞行速度v；（2）从地球表面发射同步轨道卫星时的速度v0至少为多少？图3对于第（2）问的求解，同样可将整个发射过程建模如下：在地面给卫星一合适的初速度v0′，让卫星惯性飞行至远地点，可知卫星的轨道为椭圆轨道，［1］远地点距地球球心的距离为同步卫星的轨道半径；然后再在远地点喷气加速，使同步卫星绕地球做匀速圆周运动，如图3所示.显然喷气加速前后机械能是不守恒的，但是从近地点惯性飞行至远地点的过程中，机械能是守恒的.由机械能守恒定律
物理教师 2015年1期2015-01-08
- 巧用开普勒第三定律解决天体运动问题
第三定律解决同步卫星问题同步卫星问题是高中阶段学习中的常见问题，是人造卫星中的重点也是难点．一般需要掌握同步卫星的位置、周期、高度、线(角)速度等，根据同步卫星和其他卫星均以地球为中心，符合开普勒第三定律的适用条件，因此利用开普勒第三定律和其他卫星的周期或半径就可求得同步卫星对应的周期和高度等．【例2】月球环绕地球运动的轨道半径约为地球半径的60倍，其运行周期约为27天，现应用开普勒定律计算：在赤道平面内，离地多高时，人造地球卫星可随地球一起转动，就像其停
物理通报 2014年11期2014-06-27
- 同步卫星导航试验系统广播星历设计
辉，杨旭海同步卫星导航试验系统广播星历设计刘星东1,2,3，雷辉1,2，杨旭海1,2（1. 中国科学院国家授时中心，西安 710600；2. 中国科学院精密导航定位与定时技术重点实验室，西安 710600；3. 中国科学院大学，北京100049）同步卫星导航试验系统的混合星座主要由GEO和IGSO组成。针对该系统内存在的不同类型卫星轨道及GEO的小倾角、小偏心率问题，设计了一种利用切比雪夫多项式拟合卫星轨道的广播星历方案。对2013年3月的实测轨道数据进
时间频率学报 2014年4期2014-06-21
- 亲兄弟不像亲兄弟，不是亲兄弟倒像亲兄弟
有三种模型：同步卫星、近地卫星、赤道上物体，对于这三种模型混淆不清常常困扰着我们的学生，今天我们用一种类比的方法进行辨别。一、同步卫星是位于赤道上方相对于地面静止不动的一种人造卫星，主要用于全球通信和转播电视信号。同步卫星在赤道上方一定高度环绕地球做匀速圆周运动，受到地球对它的万有引力作用。同步卫星具有四个一定：①定轨道平面：轨道平面与赤道平面共面； ②定运动周期：与地球的自转周期相同，即③定运行高度；④定运行速度。一颗同步卫星可以覆盖地球大约40%的面积
内蒙古教育·职教版 2014年4期2014-04-09
- 中心荣获三项中国通信学会科学技术奖
杂电磁环境下同步卫星干扰源高精度快速定位系统”、“宽带无线移动频率规划研究”及参与申报的“宽带移动通信频谱高效利用技术创新与应用研究”三项成果荣获二等奖。“复杂电磁环境下同步卫星干扰源高精度快速定位系统”以同步轨道卫星（C/Ku频段）为对象，采用了卫星参考源扩频信号处理、大信号对消和干扰信号快速捕获等先进技术，可在复杂电磁环境下，实现对同步卫星干扰源进行高精度和快速定位，将邻星可用度由50%提高到95%以上。“宽带移动通信频谱高效利用技术创新与应用研究”对
数字通信世界 2014年1期2014-04-05
- 2011年高考试题中应用开普勒定律解题赏析
包含多个地球同步卫星，这有助于减少我国对GPS导航系统的依赖，GPS由运行周期为12小时的卫星群组成，设北斗星的同步卫星和GPS导航的轨道半径分别为R1和R2，向心加速度分别为a1和a2，则R1∶R2＝________.a1：a2＝________（可用根式表示）.点评：同“中”卫星具有相同的中心天体，开普第三定律成立，将它们的轨道简化为圆轨道后，由轨道半径就可确定周期，或由周期就可确定轨道半径，从而找到问题的突破口，使问题得以解决.3 开普勒第三定律对卫
物理教师 2012年2期2012-07-24
- 宇宙航行教学中的问题设置
量的计算(含同步卫星)及卫星变轨问题．本部分可涉及的物理方法有逻辑推理法和类比法．梦想成真部分是进行情感教育很好的素材．通过展示人类在宇宙航行领域中的伟大成就，激发学生学习物理的热情．可涉及的物理方法有科学想象，另外也可培养学生查找和整合信息的能力．因对课本内容进行了补充及课堂上需展示小组成果，所以计划两课时完成．1.2 寻找素材本部分为万有引力定律的具体应用，所以问题在设置时最好能具有实际背景．可能用到的背景知识：《自然哲学的数学原理》中牛顿的设想、和平
物理通报 2012年11期2012-01-23
- 巧用时钟转动模型,速解天体追及问题
0km,地球同步卫星距地面高度为36 000 km,宇宙飞船和地球同步卫星绕地球同向运动,每当二者相距最近时,宇宙飞船就向同步卫星发射信号,然后再由同步卫星将信号发送到地面接收站,某时刻二者相距最远,从此刻开始,在一昼夜的时间内,接收站共接收到信号的次数为(A)4次. (B)6次. (C)7次. (D)8次.其中R1、R2分别是同步卫星和宇宙飞船的轨道半径;T1、T2分别是同步卫星和宇宙飞船的运动周期.代入数据,可得开始时刻,宇宙飞船、同步卫星和地球的位置
物理教师 2011年12期2011-07-25
- 探寻同步地球卫星星下点的运动规律
题如下.例.同步卫星是指相对于地面静止不动的地球卫星,下列说法正确的是(A)它可以在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按照需要选择不同数值.(B)它可以在地面上任一点的正上方,但离地心的距离是一定的.(C)它只能在赤道的正上方,但离地心的距离可按照需要选择不同数值.(D)它只能在赤道的正上方,且离地心的距离是一定的.参考答案:(D).这道试题很容易让人理解为:地球同步轨道就是地球静止轨道.这实际上是将地球同步轨道与地球静止轨道混为一谈.地球同步轨道与地
物理教师 2011年11期2011-07-24
- 万有引力中“随”、“绕”模型的区分
星，c为地球同步卫星.以下关于a，b，c的说法中正确的是A.a，b，c做匀速圆周运动的向心加速度大小关系为aa＞ab＞acB.a，b，c做匀速圆周运动的向心加速度大小关系为ac＞ab＞aaC.a，b，c做匀速圆周运动的周期关系为Ta＝Tc＞TbD.a，b，c做匀速圆周运动的线速度大小关系为va＝vb＞vc图1 这类题目让学生很头疼，当然正确率也是很低的.究其原因，学生说：“b，c可以代公式进行比较，但a，c就不知用什么公式了.”笔者觉得主要是因为学生没从本
物理通报 2011年8期2011-07-14
- 太阳同步卫星的控制现状及发展趋势
袁建平太阳同步卫星的控制现状及发展趋势隋起胜，袁建平（西北工业大学 航天学院，西安 710072）在介绍太阳同步轨道相关知识的基础上，着重分析了该轨道的高度因素，给出了当前在轨太阳同步卫星轨道高度的上下限，介绍了几种典型的低轨道太阳同步卫星，同时给出了太阳同步卫星轨道控制方法的发展状况及趋势，最后综述了当前国内外太阳同步轨道的轨控模式与维持策略。太阳同步轨道；轨道高度；自主轨控；轨控策略太阳同步轨道SS-O（sun-synchronous orbit）是
时间频率学报 2011年2期2011-06-30
- 浅谈宇宙飞船运行阶段的变轨问题
船就是地球的同步卫星。例1，（选自河北石家庄09年模拟题）卫星电话在抢险救灾中能发挥重要作用。第一代、第二代海事卫星只使用地球同步卫星，不能覆盖地球上的高纬度地区。第三代海事卫星采用地球同步卫星和中轨道卫星结合的方案，它由4颗同步卫星和12颗中轨道卫星构成，中轨道卫星高度为10 354 km，分布在几个轨道平面上（与赤道平面有一定的夹角），在这个高度上，卫星沿轨道旋转一周的时间为6 h。则下列判断正确的是（ ）。A.中轨道卫星的线速度小于地球同步卫星。B.
科学之友 2011年10期2011-01-31
- 到太空中定居去吧
——忆我国发射第一颗地球同步卫星的报道
射第一颗地球同步卫星的报道■陈祖甲如果说，1970年4月的第一颗卫星上天是我国航天事业的一个起点的话，那么1984年4月发射地球同步卫星成功则是我国航天事业新的飞跃。我有幸参加了这次报道。无需多言，发射地球同步卫星是航天事业的一件大事。对这样的大事进行报道，自然需要做充分的准备。对于人造卫星技术我是外行。所以，在1983年9月我随国防科工委组织的记者团到达西昌发射基地去采访。实际上，这是一次参观和学习，所得颇丰。西昌地处成都平原的外围，在两座大山之间有一大
民主与科学 2010年5期2010-12-26
- 卫星发射情况的数理分析
图62 地球同步卫星的轨道分析地球同步卫星的轨道平面为什么只能与赤道所在平面共面，对此有些资料是这样讲的：假设人造地球卫星能在图7所示的平面内运动，它受到的万有引力的一个分力提供它做匀速圆周运动的向心力，它的另一个分力会将卫星拉到赤道所在的平面内，所以同步卫星的轨道平面只能与赤道平面共面.这种解释是不严格的，因为按这个理论，根据运动的独立性，卫星既跟地球同步，又不断向下加速，到达赤道平面后会继续向下运动，即向下减速，于是卫星就关于赤道平面上下运动.而同步卫
物理通报 2010年9期2010-01-26
- 到太空去采矿
运输法”，从同步卫星上用一根绳索和地球上一点对接，沿绳索装配出一个巨大的管道，并装上电梯，让卫星和地面连接起来。与此同时，再装配出一个连接同步卫星到月球的管道。这样，就可以实现在管道中来往。但是，几万千米的空中管道，有什么材料能经得住狂风的袭击呢？另外，月球和地球的自转速度不同，从月球到同步卫星的管道怎样设计，才能同卫星到地球的管道相协调呢？因此，这种设想几乎也是不可行的。还有不少科学家认为，最可靠的空间运输技术，也许还是使用飞船。空间科学家的任务是如何大
课外生活（小学1-3年级） 2009年7期2009-09-19