校园贷

  • 高职院校“校园贷”风险危害因素及防范对策研究
    职院校应当对“校园贷”行为进行严厉打击、严格把控,结合行之有效的管理方式、管理措施,及时纠正学生不正当的借贷行为,加强监管、加强教育,实现对“校园贷”风险问题的有效防范控制。一、“校园贷”对高职学生产生的危害大部分高职学生身心尚未健全,在生活学习过程中极易受到外界不良事物的影响从而迷失方向。通过数据调研分析可以看出,学生一旦沾上“校园贷”,便会给其后续长远稳定的身心健康发展带来较大的影响。高职学生的综合自控能力相对较差,对“校园贷”以及外部可轻而易举获取的

    科学咨询 2023年17期2023-10-30

  • 校园贷”背景下的大学生金融消费者权益保护国际经验与启示
    群体为目标的“校园贷”。随着校园金融市场领域潜力被逐步开发,不法分子也将目光瞄向大学生群体,之后随着借贷宝“裸贷门”事件以及频发的“暴力催债”事件的曝光,严重侵害大学生人身及财产安全、危害高校管理秩序的不良“校园贷”迅速引起了社会各界的广泛关注。2017年6月,银监会等部门下发通知暂停网贷机构开展校园贷业务,并明确退出时间表,“校园贷”逐步退出大学生金融市场。但是,由不良“校园贷”引发的恶性事件及其不良影响却仍然存在,2022年7月,有着“校园贷鼻祖”称号

    吉林金融研究 2023年5期2023-09-11

  • 校园贷现状调查与教育引导机制研究
    ]近年来,关于校园贷引发的“失联”“裸条”“自杀”等恶性事件的新闻时见报道,引起了教育管理部门和高校的高度重视。为维持金融市场的良性次序,保护大学生的合法权益,相关部门发布了一系列关于校园贷的治理措施,高校也加强了对学生的教育和管理工作。文章对经过治理后的高校学生中的校园贷现状进行了调查,探索校园贷的风险防范措施,同时从育人角度出发,探索高校对学生在校园贷问题上的教育引导机制。[关键词]校园贷;现状调查;风险防范;教育引导[中图分类号] G64 [文献标识

    大学教育 2023年5期2023-07-28

  • 基于多维数据融合的“校园贷”风险控制研究
    国摘  要:“校园贷”作为信息化和消费金融行业快速发展的产物,是消费金融行业市场的重要组成部分。近年来,不良因素的介入使得“校园贷”沦为某些恶意利用者违法犯罪的工具和平台,高校亟需一份合适的“校园贷”自身视角方案。研究以构建金融管理服务中心和XGBoost风险评估模型为核心,从疏导、防范等多角度入手,满足大学生合理借贷需求同时,降低和防范高校“校园贷”风险,让高校“校园贷”处于有效的监管和风险控制之下。关键词:校园贷;XGBoost建模;多维融合;防范策略

    现代信息科技 2023年4期2023-06-25

  • 校园贷”存在问题及对策分析
    810000校园贷顾名思义就是校园贷款,主要指银行、金融机构、贷款公司、个体等为帮助大学生完成学业、生活,或者实习工作等所提供的信用贷款服务。这是一种可以追溯到2005年,针对当代大学生借款贷款并流行于网络的借贷形式,但由于大学生还没有稳定的收入和经济来源,很多人会出现逾期还款、无法还款的现象,这对大学生产生了严重又无法消除的社会信用影响。近年来由于电子商务的兴起,金融市场发展也愈加迅速,校园贷开始通过各种营销宣传手段走进大学校园,为大学生提供各种贷款服

    法制博览 2023年4期2023-03-06

  • 大学生对“校园贷”的认知及归因分析
    3001)大学校园贷是政府、社会及学校关注的焦点。《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》中明确提出“加大不良网络借贷监管力度”,众多学者也从法律、教育、消费、心理层面对校园贷存在的问题及治理方法进行剖析[1-3],并对不同地域大学校园贷情况进行调查分析[4]。随着互联网时代的到来,大学校园贷的借贷形式由线下转向线上,形成了大学生校园网贷,令治理难度加大。治理大学不良校园贷的关键是要了解大学生的借贷行为及认知,从而有针对性的进行教育治理。对

    黑龙江科学 2022年23期2023-01-06

  • 高职院校非法“校园贷”的法律困境与治理策略研究
    高职院校非法“校园贷”的法律适用现状“校园贷”是一款随着互联网金融市场发展起来的金融服务产品,而我们通常所说的非法“校园贷”是指在校大学生通过非法借贷平台或与非法第三方金融贷款机构发生的一种网上借贷行为,是一些不法分子利用在校大学生缺乏风险意识、法律意识淡薄而又喜欢超前消费方式的特点,以贷款门槛低、贷款手续简单易操作、不用提供抵押和担保、可分期还款等特点诱导在校大学生申请贷款,事后则采取暴力等手段非法催收还款的一种非法借贷方式。通过梳理国家出台的相关政策法

    法制博览 2022年18期2022-11-24

  • 高校学生普法教育的回顾与思考 ——基于“校园贷”问题处理视角
    出探析。二、对校园贷问题产生和发展的若干思考针对当前高校学生工作中频繁发生的、涉及范围较广的问题(如网络借贷问题),本文从学生工作、法律教育等立场思考法律教育效果欠佳的现状,探索开展高校普法教育,提升大学生的法律素养的更多实现路径。以期解决当前高校学子的法理知识欠缺问题,从而达到扼杀风险于初期的目的。根据大学生信用认知调查研究结果发现:当现有资金无法满足需求时,其中愿意采取网贷方式的学生占比将近9%。而网络贷款平台的贷款程序简单,审核宽松,只要提出申请几乎

    法制博览 2022年28期2022-11-22

  • 当代大学生信贷消费与“校园贷”风险
    贷之外,非法“校园贷”也正悄然兴起。对此,相关部门必须加大对信贷消费与校园贷风险的研究力度。一、当代大学生信贷消费的特点及“校园贷”风险分析(一)当代大学生使用信贷消费的特点1.据调查,部分大学生曾经为了满足自己的消费需求而使用贷款或者分期付款的方式进行消费,这些大学生将贷款所得的钱大多用在衣着打扮及购买耐用品上。当代大学生的家庭条件大多比较好,他们在信贷消费方面的花销比率及信贷消费频率均比较高。2.在大学生群体中,他们需要校园贷的几率较高。有关研究数据表

    经济研究导刊 2022年24期2022-09-17

  • 从财务角度剖析“校园贷
    导和规范网贷。校园贷,又称校园网贷,是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。俗话说:“骗子不可怕,就怕骗子有文化”,校园贷就是利用了资金借贷中利息的构成及计算方法的特性以及法律不完善的漏洞来坑蒙诱骗那些心智不坚的在校大学生。案例:大学生小张,家里条件不富裕,但对最新苹果手机十分痴迷,大概需要8000 元左右,经过咨询,在下载了一个校园贷的APP,向对方提供了自己的身份证、学生证、家长及班主任等信息后,很快签订了借款合同,对方将8000 元现款打到

    中国乡镇企业会计 2022年8期2022-09-03

  • 高职院校“校园贷”现状及防范对策研究
    题"高职院校'校园贷'风险危害因素及防范,对策研究"(课题批准号∶CJ193628)研究成果。课题负责人∶黎鑫。摘  要:随着中国互联网新经济时期的来临,大量互联网信贷平台兴起,而现实中部分面向大学生人群的劣质互联网信贷平台,通过夸张宣扬的手法和压低借款消费门槛、隐瞒现实资金费用标准等方法,引导学生过分消费行为,让学生落入了"高利贷"圈套,极大侵害了学生的权益,经济社会产生了恶劣负面影响。文章中重点研究了校园贷的定性,并介绍了高职院校"校园贷"现状,并提出

    中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23

  • 银行参与“校园贷”治理的障碍及对策
    张一伟近年来,校园贷市场野蛮生长、乱象丛生,频频曝出负面消息,引发了监管部门的强烈关注。《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》暂停了网贷机构校园贷业务,并鼓励银行参与校园贷也是近年以来监管一直计划落实的方向。随着相关监管规定的落地, 越来越多的银行业金融机构进驻校园金融市场。相比于此前市场上多数不良校园贷直指其高利贷性质,银行参与校园贷治理,对于治理校园贷乱象、保障在校学生财产安全具有积极意义。目前,监管机构多次出台政策鼓励银行推出差异化、有针对性的校

    时代金融 2022年2期2022-03-15

  • 我国“校园贷”风险控制中索要债务行为之认定标准 ——法解释学视角下民刑交叉问题治理探究
    2)一、我国“校园贷”索要债务行为风险控制的必要性(一)源头活水:我国“校园贷”风险控制的社会背景随着互联网金融业迅猛发展带来的技术、理念与金融和实体的加速融合,我国产业转型升级的步伐进一步加快,网络借贷平台为满足大众消费和资金需求提供了新的契机。2009年7月,原中国银监会基于一些大学生在信用卡使用中频繁出现违约而提高向大学生发放信用卡的门槛,规定向年满18周岁的学生发放信用卡时,要经过其父母等第二还款来源方的书面同意,导致各大银行暂停向大学生发放信用卡

    中州大学学报 2021年6期2022-01-12

  • 地方师范院校“校园贷”调查及分析 ——基于SPSS 软件的应用
    0000)1 校园贷问题的产生随着互联网的发展,信息的传送和接收效率不断提高,学生面对的诱惑也不断增加。由于大学生缺乏社会经验和金融知识,部分大学生深陷恶性“校园贷”陷阱。尽管国家也出台了相关政策措施,诸如《教育部办公厅 中国银监会办公厅关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》等,但问题根源始终存在。一些不良机构利用学生超前消费的心理,以高额利益为诱饵,向学生进行放贷。文章通过调研两所地方师范院校的大学生消费情况,助力大学生树立正确的消费观,

    中国管理信息化 2021年22期2022-01-05

  • 全面提升大学生金融风险管理能力的“阶梯式”课程体系建设研究
    多大学生陷入“校园贷”的陷阱中。因此,增强学生对网贷风险的理解和认识,提高对不良网贷的甄别抵制能力非常必要。本文从高校人才培养实际出发,构建一套完整的全面提升大学生金融风险管理能力的“阶梯式”课程体系,提高大学生金融風险意识,使其避免落入各类金融陷阱,能够维护自身合法权益。关键词:金融风险,校园贷,风险意识一、研究背景近年来,大学生陷入“校园贷”的新闻时常见诸报端,2019年10月31日,教育部在官方网站发布消息称:教育部、公安部将联合有关部门对不良“校园

    科学与生活 2021年25期2021-12-02

  • 边疆高职院校辅导员处理“校园贷”问题的难点与对策
    )0 引 言“校园贷”本质是一种经济学范畴的商业借贷,指以在校学生为主体,向各类借贷平台借钱的行为。按提供贷款、输出协议的发起人不同,校园贷大致由银行金融系统、电子商务平台(京东、阿里巴巴等)、P2P贷款平台、分期购物平台、民间小型信贷公司5类借贷平台发起并与在校学生建立协议。一般非法“校园贷”主要指后3种。经国家审批的银行或电商公司能够为在校学生提供合法信贷服务,但未经国家批准、无信贷资质的非法信贷公司或地下网贷平台在校园内秘密宣传,引诱一些急需用钱的在

    昆明冶金高等专科学校学报 2021年6期2021-11-30

  • 互联网金融背景下大学生“校园贷”风险防范机制研究
    的安全威胁,就校园贷来说,它的形式非常满足学生们对于消费的需求,因此很容易满足学生们的心理需求,因而很容易使得学生们上当受骗,最后还需要父母来承担他们的欠款,大学生们作为重要的消费群体可以通过网络的借贷满足自己短时间内的消费需求,这样的方式虽然可以给学生们提供一定的便利,但如有操作不当就很容易使得个人和整个家庭带来不可弥补的损失,因此本文就对在当今互联网金融的背景下研究校园贷的基本情况,并针对具体情况提出了校园贷的防范机制,这对于高效防范校园贷的风险具有重

    魅力中国 2021年23期2021-11-27

  • 校园贷”违法犯罪模式及风险防范对策
    犯罪的侵害,“校园贷”就是针对大学生网民的典型网络违法犯罪行为[3]。下文将探讨“校园贷”违法犯罪的具体模式,并深究其背后的原因,在此基础上提出针对大学生的网络金融贷款风险防范对策。一、“校园贷”违法犯罪模式概述所谓的“校园贷”,本质上是面向大学生开展的非法金融贷款业务,但是部分不法分子利用互联网作为逃避监管的伪装,诱导在校或刚毕业的大学生进行超前消费,以新型金融的名义实行金融诈骗,更与社会黑恶势力沆瀣一气,对社会经验薄弱的大学生开展暴力催收等不法行为[4

    法制博览 2021年8期2021-11-25

  • 高校辅导员如何做好“校园贷”问题防范工作
    大学生在申请“校园贷”之后,出现未能及时还款的情况,可能会被骚扰,被追债,被殴打,甚至大学生的隐私信息会被泄露,严重影响大学生的学业和人身安全[1]。为了做好“校园贷”问题防范工作,高校辅导员需要加大对大学生的教育、引导和帮扶力度。一、高校辅导员在做“校园贷”问题防范工作存在的问题高校辅导员很难准确摸排到学生参与“校园贷”的情况。虽然学校每年都要求高校辅导员摸排学生参与“校园贷”的情况,但是学校没有详细的操作细则,教高校辅导员如何准确摸排学生参与“校园贷

    法制博览 2021年20期2021-11-25

  • 大学生“校园贷”法律风险及其防范研究
    000)一、“校园贷”现象界定“校园贷”通常是指在校大学生通过专门针对大学生的网络贷款金融机构或者相应贷款平台在网上或手机上申请获得信用贷款的方式。经初步调查统计,“校园贷”的具体运转模式可以分为以下四种情况:一是通过专门针对大学生的分期购物平台方式进行“校园贷”;二是通过传统电商平台提供的信贷服务方式进行“校园贷”;三是通过P2P贷款平台方式进行“校园贷”;四是通过民间放贷机构和职业放贷人的方式进行“校园贷”,这种情况也是危害最大的。可以将校园贷定义为消

    法制博览 2021年33期2021-11-25

  • 高校大学生“校园贷”现状调查及法律风险防范机制研究
    校园中发展成为校园贷校园贷,是专门针对大学生的中小型贷款,有的还提供较低金额的提款。它是服务于大学生和研究生的校园金融企业产品,是帮助我国大学生可以获取信息网络进行贷款,提供分期付款购物和现金贷款等服务的互联网+金融发展服务系统平台。目前,越来越多的P2P借贷平台正在向大学拓展业务,当事人选择权较大,但借贷平台的非法宣传、高校大学生及研究生群体自身法律意识淡薄等原因,引发了一系列社会问题,严重影响了高校作为大学生和研究生群体的正常工作生活与学习场所的使用

    法制博览 2021年21期2021-11-24

  • 大学生“校园贷”法律规制问题研究
    类名目繁多的“校园贷”开始兴起,也引起了很多乱象。很多大学生由于无力偿还贷款,且借款违约金、手续费较高,在面临非法暴力催收后,会对大学生生活、学业等带来不利影响。为了从根本上解决这些问题,引导“校园贷”的良性发展,不仅要加强对大学生的思想教育,改变拜金主义和享乐主义,也要采取法律规制的手段,发挥法律震慑与保护作用。一、大学生“校园贷”概述“校园贷”主要是基于互联网发展起来的一种金融借款业务,向大学生提供分期消费与小额现金贷款等业务。校园贷款的发展主要帮助经

    法制博览 2021年11期2021-11-24

  • 校园贷风险防范机制探析
    场经济背景下,校园贷逐渐滋生,引发多方面不良影响。分析校园贷现状、探析校园贷风险防范机制,形成“教育—监管—预防—协同解决”的工作机制,解决大学生陷入校园贷的困境。关键词:校园贷;金融机构;高校;防范机制随着人民对美好生活需要的提高,大学生的生活需要也逐步由温饱需求提升为更高层次的需要。处于求学阶段的大学生,缺少经济来源,难以满足上涨需求、平衡好欲望与现实之间的关系。在金融服务行业繁盛的背景下,大学生转而求助于互联网消费贷款业务。庞大的市场份额与经济利益驱

    科技信息·学术版 2021年17期2021-11-22

  • 大学生校园贷问题研究
    娟【摘 要】 校园贷作为网络贷款的一种形式,以方便快捷、手续简单的特点赢得了大学生的青睐,但也引发了一系列问题,成为近几年社会关注的热点。本文统计和分析甘肃省12所高校1826名大学生的数据资料,获得调查结论,在成因分析的基础上,从政府、高校、学生三个层面提出不良校园贷的防范措施,维护安全稳定校园环境。【关键词】 大学生;校园贷;P2P网贷平台;调查【中图分类号】 G645 【文献标识码】 A 【文章编号】 2096-4102(2021)04-0036-0

    山西能源学院学报 2021年4期2021-11-22

  • 基于行为金融研究校园贷如何“赚钱”
    快速发展,各类校园贷款也在不断兴起,校园贷的本意是通过金融手段给家境有困难的学生提供经济上的支持,以减轻学生负担。然而,大多数大学生却没有属于自己的稳定收入来源,在各色各样新鲜事物的诱惑下其日益增长的消费欲望难以得到满足,自然会将目光投到互联网金融平台上。由于大学生普遍存在安全意识不足及金融常识匮乏的情况,使得大量的互联网金融恶性事件或多或少都与校园贷相关,以往频发的校园贷事件中不乏以悲剧收场的结果。本文主要通过行为金融学的理论,站在学生的角度分析校园贷

    商业2.0-市场与监管 2021年12期2021-11-03

  • 校园贷”问题防范与风险化解机制研究
    要:为了防范“校园贷”问题,高校等相关部门需要了解大学生为什么会申请“校园贷”,大学生是否全面了解“校园贷”的具体条款和违约责任,大学生遇到“校园贷”问题如何处理等问题。高校建立健全“校园贷”风险化解机制,可以从事前防范、事中干预、事后解决“校园贷”问题三个方面来构建。关键词:“校园贷”;问题防范;风险化解中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.066大学生参与“校园贷

    现代商贸工业 2021年31期2021-10-13

  • 校园贷的“连环贷”套路与学生心理演变分析
    体的贷款服务“校园贷”快速发展。因其门槛低等原因受到大学生的青睐。也由于其申请流程比较简便、管理不规范等引发诸多问题,同时也给大学生的生命财产带来巨大危害。本文通过对校园贷的“连环贷”套路解析,了解学生在此过程的心理状态,从而更有效的引导学生建立正确的消费观。【关键词】校园贷;连环贷;心理一、校园贷简介校园贷可归纳为三大类:第一类是分期购物平台,比如分期乐、趣分期等,除了分期也提供较低额度的现金贷款服务;第二类是P2P贷款平台,主要是为在校大学生提供创业资

    红豆教育 2021年7期2021-09-10

  • 高职院校“校园贷”现状及产生的根源研究
    的发展和普及,校园贷作为针对学生群体的一种新型贷款方式也随之兴起。其贷款方式灵活,放款速度快,迅速吸引了大量學生的关注。许多高职院校的学生都借助“学生”优势,开始向信贷公司进行贷款。但是由于缺乏完善的监管制度,再加上部分学生本身安全教育的缺失,以至经常发生学生通过校园贷进行了大额贷款后无力偿还,承受不住压力,出现抑郁甚至自杀等问题。因此为了保护高职院校学生的人身安全和财产安全,高职院校必须要采取有效措施防范“校园贷”风险。本文将探究“校园贷”风险产生的根源

    科技研究 2021年19期2021-09-10

  • 高校“校园贷”风险防控和教育路径研究
    田洁关键词:校园贷;风险防控;教育方案中图分类号:F832.4;F724.6;G647文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)02 — 0096 — 03“校园贷”是当下社会互联网金融空前发展的产物,它深得高校大学生的青睐,具有着方便、快捷、无门槛等特点。近年来,国内高校大学生办理不良“校园贷”以满足个人超前消费需求,从而造成负面影响的案例越来越多。“无法承担还款压力而选择自杀”、“因从事裸贷导致个人隐私泄露”、“借贷公司暴力追债”等事

    理论观察 2021年2期2021-08-31

  • 大数据时代下校园贷款发展前路探析
    ,市场上的非法校园贷平台已得到很大程度的整治,然而大学生的资金需求问题依然没有解决,类似职业培训等套路贷案例频现。本文以具体案例为立足点,从大学生资金需求的本身的正当性与社会现实的矛盾性两个角度出发,围绕政府监管、学校教育、综合信用担保体系的建立等方面给出根治套路贷风险的相关规制建议与对策。关键词:校园贷;法律权益;规制中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.0541

    现代商贸工业 2021年22期2021-08-14

  • 法律视角下“校园贷”风险防范和监管机制研究
    邓翰懿摘要:“校园贷”所涉及的法律问题和犯罪风险较多,主要表现为高负债风险、透支信用风险和监管制度不健全风险,产生原因主要在于法律规范不完善、监管体系不健全以及家庭教育不到位。为此建议:从三维度完善法律规范,多部门联合加强监管,促进双主体沟通正向引导,从而完善“校园贷”监管机制,防范“校园贷”风险。关键词:法律视角;校园贷;风险防范;监管机制中图分类号:D920.4文献标识码:A文章编号:2095-6916(2021)11-0070-03一、问题的提出随着

    西部学刊 2021年11期2021-08-09

  • 项目教学法在中职数学教学中的应用
    ;项目教学法;校园贷;数学教学中职学生对于数学学习兴趣不高,感觉数学知识枯燥,生活中用不上。情境教学法虽然都能在一定程度上增强学生的学习兴趣,但在培养学生的综合能力方面稍有欠缺。项目教学法是基于解决问题出发的一种学习方式,将项目教学法应用到中职数学教学中,可以将数学知识与实践教学有机的结合起来,充分挖掘学生的创造潜能,提高学生运用数学知识解决实际问题的综合能力。1项目教学法概述项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的一种教学活动。它是通过

    速读·上旬 2021年1期2021-07-28

  • 网络流量监测在高校“校园贷”预警中的应用研究
    ,为研究高校“校园贷”的状况,对网络流量进行采集,从而分析提取网络数据来实现流量监测和控制越来越重要。该文介绍了“校园贷”借贷平台的分类及特点,通过对网络流量采集、网络流量分析及网络行为管理等技术进行研究,为网络流量监测应用于高校“校园贷”风险预警提供了理论依据。关键词:校园网;校园贷;流量监测;流量分析中图分类号:TP393.1      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)16-0055-03开放科学(资源服务)标识码(OSID):1

    电脑知识与技术 2021年16期2021-07-25

  • “互联网+”视域下大学生“校园贷”规避路径研究
    发展,催生了“校园贷”新事物的产生与发展。经过一段时间的发展,“校园贷”所带来的问题逐渐呈现,并为高校大学生带来了一定的影响。研究在梳理“校园贷”的产生背景与发展历程的基础上,从大学生思想、心理等方面阐释了大学生“校园贷”产生的根本缘由,从而提出了规避高校大学生“校园贷”的具体路径。关键词:互联网;校园贷;缘由;路径“校园贷”作为金融领域的新生事物,是互联网技术发展的必然结果。最年来,“校园贷”得到了快速发展。由于市场监管、高校管理不到位的情况下造成了市场

    锦绣·中旬刊 2021年3期2021-07-14

  • 大学生使用校园贷的安全风险及其规避分析
    成为大学生使用校园贷日常消费、投资、创业的另一个主要途径。本文研究发现多数在校学生没有独立的经济能力,缺乏较为完整的消费观念,对信用评级和征信系统了解不全面,大学生使用校园贷安全风险存在较大隐患;建议从金融监管和自身层面提出相应的政策和建议,致力优化校园信贷环境,促进大学生消费理念的改善。关键词:大学生;校园贷;安全风险;观避分析;建议措施中图分类号:F832.4 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2021)03(a)--02近年来,由校园贷

    中国商论 2021年5期2021-07-11

  • 非法“校园贷”背景下高职院校法制教育探究
    。文章从非法“校园贷”映射出法制教育问题的视角出发,分析高职院校大学生法制教育滞后的原因,结合所在学院实际,从政府、学校及家庭三个角度提出对策建议,以期对促进大学生法制教育健康发展提供一定的参考。【关键词】非法“校园贷”;法制教育;高职院校引言近年来,非法“校园贷”引发的悲剧在新闻媒体的报道中频频出现,校园贷平台利用大学生社会经验匮乏、辨别能力不足、容易受到诱导与威胁等特点,已将高校大学生作为校园贷的主体。当代大学生的法律意识及对财富的获取、支配、打理等方

    理论与创新 2021年5期2021-06-24

  • 互联网+金融背景下“校园贷”风险防范问题研究
    、借呗、白条、校园贷等,其中校园贷是一种专门针对学生的金融产品,其借助了互联网的优势,在学生群体中广泛普及,为很多家庭经济条件较差的学生带来了帮助,但同时也带来了很多风险。本文正式从校园贷的风险角度入手做了简要分析,希望对学生防范校园贷风险有所帮助。互联网的普及让人们的意识观念发生了很大变化,其中消费意识的变化最为明显,超前消费在年轻群体中逐渐流行,由此带来了很多负面影响。尤其对大学生而言,其更容易接触到互联网,而且受周围人群的影响,通过校园贷等方式进行超

    今日财富 2021年14期2021-06-15

  • 大学生“校园贷”行为的动机探究及对策研究
    016年开始,校园贷诈骗案在各个高校频频发生,尤令人发指的是,个别校园贷平台向女大学生提供“裸条”借贷,部分女生因此被胁迫进行色情交易[1]。少数学生自控能力较差、立场不坚定,无法抵抗诱惑,经济条件不够,但是却一心追求奢侈生活。[2]2017年9月教育部发文明确,取缔校园贷款业务,任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。2017年12月互联网金融风险专项整治、P2P网贷风险专项整治工作领导小组办公室下发的《关于规范整顿“现金贷”业务的通知》对校园贷

    法制博览 2021年13期2021-06-04

  • 校园贷的现状、成因及对策
    制不足的阶段,校园贷成为当代大学生用来缓解暂时资金短缺,满足消费欲望的重要途径。通过网络调查问卷分析大学生的消费行为和消费心理,得出大学生存在非理性消费心理的结论。关键词 校园贷 消费心理 大学生中图分类号:G645.5                                 文献标识码:A  DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2021.02.074The Current Situation, Causes and Counter

    科教导刊 2021年4期2021-05-26

  • 浅谈高校大学使用校园贷的原因及其防范措施
    :近年来,因为校园贷引发的恶性事件频频发生,严重影响大学校园的和谐稳定。文章从其特征出发,分析大学生使用校园贷的原因,并给出相应的防范措施。关键词:大学生,校园贷,原因,防范对策基于近年来“套路贷”“校园贷”等网贷事件频发, 2021全国两会期间,全国人大代表李君在全国人大会议上呼吁加大网络贷款监管整治力度。3月17日,中国银保监会、央行等五部委联合发布《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》,明确小额贷款公司不得向大学生发放互联网消费贷款

    公关世界 2021年7期2021-05-25

  • 高校“校园贷”的风险成因与治理机制研究
    接受。研究高校校园贷是了解大学生消费状况,为引导大学生树立正确的人生观、价值观提供前提。只有充分了解当今大学生校园贷的潜在风险,政府、高校等主体才能有针对性和目的性地对大学生的消费文化和行为进行有效调整和引导,进而形成健康的校园消费文化,促进校园贷健康有序发展。一、“校园贷”兴起的原因(一)政府监管机制的缺失首先,我国校园借贷发展以来长期处于“无门槛、无规则、无监管”的三无状态,商家只需在工商管理部门注册登记,获得电信业务经营许可即可运营。校园借贷行业不同

    生产力研究 2021年1期2021-03-22

  • “互联网+”视域下大学生“校园贷”规避路径研究
    时间的发展,“校园贷”所带来的问题逐渐呈现,并为高校大学生带来了一定的影响。研究在梳理“校园贷”的产生背景与发展历程的基础上,从大学生思想、心理等方面阐释了大学生“校园贷”产生的根本缘由,从而提出了规避高校大学生“校园贷”的具体路径。关键词:互联网;校园贷;缘由;路径“校园贷”作为金融领域的新生事物,是互联网技术发展的必然结果。最年来,“校园贷”得到了快速发展。由于市场监管、高校管理不到位的情况下造成了市场相对混乱、影响大学生身心健康的不利局面。为改变这样

    锦绣·中旬刊 2021年8期2021-03-15

  • 心理学视角下大学生校园贷成因分析及防控策略研究
    过研究发现,“校园贷”的发展呈直线上升趋势,校园贷的出现对于大学生来说既是机遇也是挑战。本文主要从大学生“校园贷”的心理成因和防范措施角度展开论述,目的是为了让当代大学生们可以深入了解和使用“校园贷”,并且告诫其要防备各种金融风险。关键词:心理学 大学生 校园贷 成因分析 防控策略校园贷在大学校园兴起,且疯狂蔓延。校园贷的不合理性,导致了各种风险,大学生深受其害。因此,了解大学生“校园贷”心理情况,把握他们使用“校园贷”的动机和心理特征,使他们能够正确认识

    公关世界 2021年2期2021-03-08

  • 基于一优等生陷入“校园贷”案例的分析和思考
    学院近年来,“校园贷”的危害已经逐渐被广大学子认知,国家多部门也在下大力气严厉整治“校园贷”。但仍有不少大学生,甚至是优等生,凭着一腔热血、过度自信,陷在“校园贷”里无法自拔。“校园贷”仍需学生思想教育工作者重视。一、案例简介学生张某,男,班长,入党积极分子。该生学习优异,工作能力较强,独立自主,是同学、老师眼中的优等生。父母双全,独生子,家境良好。几天前,张某父亲接到一陌生催债电话,称儿子张某欠债,联系张某,每次通话,声称忙于兼职,寥寥数语。父母很担心,

    河北画报 2020年14期2021-01-28

  • 大学生“校园贷”发展现状、问题及原因 ——基于“校园贷”供给视角
    71000)“校园贷”作为互联网消费金融的产物,为年轻人尤其是大学生提供了便利,但其发展过程中暴力催款、高利贷等现象频发,侵害大学生的权益。2017年6月28日,银监会联合教育部和人力资源社会保障部印发《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》,规定“未经银行业监督管理部门批准设立的机构,不得进入校园为大学生提供信贷服务”。2018年是网贷平台的备案大年,据网贷天眼数据中心不完全统计,截至2018年3月,全国共有6 067家P2P网贷平台,存在问题的平台有

    黑河学院学报 2021年3期2021-01-16

  • 互联网金融背景下校园贷的问题分析及治理对策
    高校学生群体的校园贷以手续简便、放款快速等优势得到不少大学生的青睐,在校园贷迅猛发展的过程中,因运营不够规范,产生了暴力催收等一系列社会问题,也引起相关管理部门的高度重视,并相继出台多项措施对校园贷清理整治。本文试对校园贷的发展历程、常见类型、成因、所伴生问题进行分析,并从教育、监管、法制等角度对校园贷的治理提出对策和建议。关键词:校园贷;问题;对策中图分类号:F832.4 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2021)01(a)--031 校园

    中国商论 2021年1期2021-01-11

  • 校园贷”背后隐藏的伦理道德探讨
    要:近几年,“校园贷”开始风靡各大城市,与此同时,关于大学生因各种催贷、“裸贷”而跳楼的新闻登上了各大媒体的头条,“校园贷”、“裸贷”开始成为社会上的新名词,也成为了当代大学生好奇而又恐惧的“新事物”。“校园贷”带来的危害不言而喻,随着问题越来越受到关注,为了消除“校园贷”,政府也是出台了一系列法律、政策,但是屡禁不止的现象一直都存在着,值得社会各阶层深思。针对“校园贷”问题,学术界很多学者在经济、法律等相关领域做出了一系列的研究,但是很少有学者在伦理道德

    科学与生活 2021年28期2021-01-10

  • 校园贷犯罪调查研究
    【摘 要】 校园贷”主要面向独自离家在外求学的大学生, 主要用途比较广泛, 包括购物、旅游和投资等。由于大学生消费不理性、网贷缺乏监管、征信体系不完善等原因, 校园贷引发的恶性事件甚至犯罪已成为校园毒瘤。本文通过调查研究校园贷这种犯罪现象、分析“校园贷”犯罪的成因, 进而探究其防控对策, 以规范校园贷、促进其健康发展, 避免校园贷犯罪的发生。【关键词】 校园贷 犯罪现状 防控对策一、校园贷犯罪现象“校园贷”主要面向独自离家在外求学的大学生,主要用途比较广泛

    大经贸 2020年7期2020-12-29

  • 校园贷”中被害人承诺有效性研究
    校园中的市场,校园贷款在互联网金融的潮流下应运而生。校园贷一方面切实的解决家庭困难学生的资金需求,另一方面又游走于合法与非法的边缘,产生犯罪的风险。2017年《中国银监会、教育部、人力资源社会保障部关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》中明确指出要加大刑法对于违法校园贷的打击力度,进而整顿校园贷乱象,保护学生的人身财产利益,维护社会秩序的稳定。然而“被害人承诺”是违法行为的阻却事由,具有使犯罪行为出罪的效果。学生在校园贷平台进行被害人承诺的有效性,直接影

    锦绣·中旬刊 2020年11期2020-12-28

  • 教育普及金融知识,防范“校园贷”风险
    摘要:“校园贷”是随着互联网经济产生和我国信用制度发展而产生的一种消费信贷,“校园贷”的出现,一方面解决了高校大学生临时性的资金需求;同时也成为干扰大学校园生活的因素之一。本文从辅导员工作的角度,提出对大学生加强金融知识的教育,使大学生认清“校园贷”本质,谨慎使用“校园到”,化解“校园贷”危机。关键词:校园贷;辅导员;金融知识引言随着现代电子计算机技术和互联网的发展,互联网金融服务及产品应运而生,“校园贷”是其中的一种。“校园贷”作为高校大学生使用的一种消

    现代经济信息 2020年1期2020-12-28

  • 普惠金融背景下校园贷产品供需匹配度研究
    络平台所提供的校园贷产品均因固有特性而无法完全契合该群体的贷款需求。鉴于此,贷款产品提供者不断开发更贴合需求的产品就成了解决该问题的重要对策,而与此同时产品使用者在逐步完善的法治环境中不断增强风险意识、掌握应对措施也成为不容忽视的内在要求。[关键词]普惠金融;校园贷;农村经济[中图分类号]F832.4[文献标识码]A1调研背景伴随金融科技的发展,普惠金融在覆盖面、可得性、满意度三个维度上呈迅猛发展之势,金融服务逐渐脱离传统“高冷”姿态,以其普适性、便捷性“

    农村经济与科技 2020年19期2020-12-21

  • 基于信用角度下对互联网校园贷现象分析及思考
    背景下,互联网校园贷成为了近几年活跃于大学生群体中的一种互联网金融形式。据国家统计局数据显示,我国在校大学生达3000余万人,大学生已然成为了信贷市场的一大主体。但互联网校园贷在急速发展过程中产生了许多乱象。本文以信用的角度为出发点探寻如今互联网校园贷现象的成因和发展态势。指出大学生校园贷现象是市场经济体制下的必然产物,并且校园贷是优点和弊端并存的。而校园贷乱象是大学生、网络借贷平台、政府及社会一方或多方信用缺位的结果。关键词:消费;校园贷;信用;大学生;

    西部论丛 2020年14期2020-12-15

  • 校园贷协同治理逻辑阐释、现实挑战与对策
    张廷丹摘 要:校园贷治理一直是困扰高校和社会的重难点问题,面对校园贷顽疾,政府、高校、银行、家庭以及学生要联合发力,促进校园贷治理网络化、全面化、体系化,净化正规贷款业务环境,让校园贷无处藏身,维护大学生的合法利益。关键词:校园贷;大学生;协同治理中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.35.0591 校园贷协同治理的逻辑阐释协同治理指的是这样一个过程:政府与企业、社会组织以

    现代商贸工业 2020年35期2020-12-14

  • 大学生使用校园贷现状研究
    校园市场,开展校园贷业务。为了研究當前大学生使用校园贷产品以及校园贷“衍生品”骗局情况并提出相应的改进建议,本文从研究的背景与目的、研究意义与方法入手。通过对文献综述提出问题,进一步展开研究,对问卷进行实证分析,并从政府、金融机构、高校、大学生四个角度提出了加强校园贷安全性与合理性的具体改进对策。我们希望促进大学生校园贷消费市场的健康发展,同时也能够带动金融服务业转型升级。关键词:大学生 校园贷 校园贷衍生品 天津一、绪论(一)研究背景2016年4月,教育

    时代金融 2020年29期2020-12-14

  • 高校“校园贷”存在的问题及对策探讨
    近几年,各类“校园贷”平台层出不穷,以其申请便利、手续简单、放款迅速等特点引诱学生陷入了“高利贷”陷阱,给大学生身心带来诸多负面影响,甚至引发了许多极端的案例。如何防治大学生陷入“校园贷”的陷阱,就必须找出问题的所在,从而探索出解决问题的方法。本文从大学生陷入校园贷的原因、“校园贷”给大学生带来的危害及远离“校园贷”陷阱的对策等几个方面进行了分析,找出了存在的问题并提出解决方案。关键词:大学生;校园贷;危害;对策一、“校园贷”的概念校园贷又称校园网贷,是指

    科学与财富 2020年30期2020-12-14

  • 大学生“校园贷”的价值观分析与教育对策
    发展下,高校“校园贷”问题频发,关于“暴力催收”、“不堪巨额债务自杀”、“非法拘禁”等报道屡见报端,严重威胁大学生的身心安全。“校园贷”的产生有多方面成因,要从源头上解决“校园贷”问题对大学生的影响,关键是要帮助大学生树立正确的思想观念,而高校理应承担起教育重任,帮助学生树立正确的价值观。一、“校园贷”背后的价值观分析数据显示,我国90后数量有1.74亿,00后有1.46亿,根据“蚂蚁花呗”的数据显示,在90后中,平均每4个人有1人开通花呗,从《2019全

    山西青年 2020年15期2020-12-08

  • 校园金融诈骗的防范与控制
    刘子悦摘要:“校园贷”等校园金融诈骗频发,不仅给大学生及其家庭造成经济损失,还严重影响到大学生的身心健康,甚至会衍生出自杀等严重社会问题。从大学生自身的消费行为和其他社会因素分析该类犯罪的原因,进而提出防控对策,对减少此类犯罪的发生具有一定意义。关键词:校园贷 校园金融诈骗 大学生消费行为基金项目:辽宁警察学院大学生创新训练项目《大学生消费影响因素分析——以部分地区大学为例》阶段成果。1 概述近年来,随着我国经济水平不断增长,大学生消费能力随之提高,面向学

    时代人物 2020年27期2020-12-07

  • 校园“套路贷”案件的打防对策研究
    献策。关键词:校园贷;套路贷;打击防范2017年在由上海市高级人民法院、上海市人民检察院、上海市公安局联合印发的《关于本市办理“套路贷”刑事案件的工作意见》中,“套路贷”犯罪的概念首次被提出。厘清“套路贷”犯罪的概念对于指导公安机关立案侦查以及后续的定罪量刑和打防工作都十分重要。2018年两高、两部又联合出台了《关于办理黑恶势力犯罪案件若干问题的指导意见》,《意见》中对套路贷的概念进行了明确,将其变成了一个法律用语。2019年4月两高、两部又补充出台了“四

    湖北经济学院学报·人文社科版 2020年6期2020-12-07