网络谣言

  • 自媒体背景下教育舆情传播动因及对策研究
    涌现出较多的网络谣言等。文章通过分析该教育舆情事件的动因,主要从党政职能部门、教育管理部门、新闻媒体和网民等几个方面着手,提出科学应对教育舆情事件的策略,旨在最大限度地缩短舆情发展周期,减轻教育舆情事件可能带来的社会危害,营造清朗的网络空间,从而维护正常的社会秩序。关键词:自媒体;教育舆情;网络谣言;传播动因;对策中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2023)12-0075-03课题项目:本论文为2022年度湖南省教育科学“

    新闻研究导刊 2023年12期2023-09-01

  • 基于Cooc的网络谣言研究知识图谱分析
    要]近年来,网络谣言成为学术界关注的重点,网络谣言的相关研究成果丰硕,文章基于相关文献分析我国网络谣言研究现状与热点。具体研究方法为:文章采用文献计量分析法和统计分析法,运用Cooc(CO-occurrrence)软件和SPSS软件对2003—2023年中国知网中网络谣言的相关文献展开研究。研究发现:2003—2023年,网络谣言研究的年发文量总体呈平稳增长态势;研究机构和发文作者的合作度与合作率较低,合作范围亟待扩大;网络谣言研究潜在热点主要集中在无标度

    传播与版权 2023年15期2023-08-17

  • 网络谣言的“误导修辞术”考察及应对
    角来看,厘清网络谣言的修辞手段,有助于揭示网络谣言的传播机理,辨明网络谣言的虚假本质。网络谣言有三种常用的修辞手段:第一种是迎合受众心理的“语境修辞”,即借助于特定的传播语境,将谣言按照目标传播群体的话语模式和集体心理进行包装,相应识别方法是语境转化;第二种是强化谣言说服力的“外延修辞”,即利用网络媒介的超文本特性,拓展谣言的呈现形式,综合利用多元文本和融媒体建构内容矩阵,增强谣言的说服效果,相应识别方法是现象还原;第三种是扩大传播范围的“互文修辞”,即直

    新闻研究导刊 2023年7期2023-06-28

  • 突发性公共危机事件网络谣言治理研究
    公共危机事件网络谣言严重影响公众对整体形势的正确认知,破坏网络舆情生态,影响社会稳定。针对突发性公共危机事件网络谣言煽动性强、传播途径分散、畸变性大、容易产生“群体极化”的特点,从社会土壤、公众鉴别力、媒体导向、管理协同等方面深入探究网络谣言生成和扩散的原因。研究认为,亟需构建以国家治理为核心,行业自律、平台治理、技术支持、舆论监督多位一体的协同治理模式及便捷高效的复合治理体系,以切实健全突发性公共危机事件网络谣言管理体系,有效推进政府公共治理能力现代化。

    安徽理工大学学报·社会科学版 2023年2期2023-06-20

  • 突发公共事件网络谣言犯罪的刑法规制研究
    成危害。在对网络谣言进行治理时,由于相关法律法规的薄弱环节以及刑法中对网络行为的不适用,使得治理网络谣言出现困难。因此如何切实可行地防控网络谣言,杜绝谣言犯罪已经逐渐成为当前亟待解决的问题。梳理刑法中对网络谣言的相关界定,汇总其他国家法律中针对网络造谣的具体标准,在总结成功经验的基础上,剖析其与普通刑事犯罪的区别,提出有效防治网上造谣犯罪的刑事司法措施,能够进一步激发司法机关的能动性,为相关从业人员提供借鉴和帮助。关键词:网络谣言;司法对策;刑法规制;司法

    陕西行政学院学报 2023年1期2023-06-11

  • 短视频谣言传播研究
    短视频谣言;网络谣言;谣言传播;传播机制中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2023)10-0-030 引言第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年12月,我国网络视频(含短视频)用户规模达10.31亿,较2021年12月增长了5586万,占网民整体的96.5%;其中,短视频用户规模达10.12亿,较2021年12月增长了7770万,占网民整体的94.8%。由此可见,短视频用户规模不断扩大,网民正从视频用

    艺术科技 2023年10期2023-05-30

  • 网络谣言治理的困境及破解路径
    东晓【摘要】网络谣言时有发生,且伴隨重要时间节点、重大社会热点、重要国际事件等的出现,更是层出不穷,给社会公众带来严重困扰,不断侵蚀社会信任体系,严重损害国家机关公信力。网络谣言治理面临受损害当事人追责成本高、公共利益保护不足以及法律法规不健全等诸多困境。因此,应完善网络谣言受损害当事人民事支持起诉制度、建立网络谣言检察公益诉讼制度和制定专门法律完善对网络造谣者多层次法律责任追究体系,以破解网络谣言治理的多重困境。【关键词】网络谣言;民事支持起诉;检察公益

    新闻爱好者 2023年4期2023-05-15

  • 从谣言的流变探寻网络空间治理对策
        要】网络谣言是网络快速发展的衍生品之一,是谣言的网络变体;谣言是负面的虚假信息,具有蓄意性和有针对性攻击的特点;媒体通过事实核查机制及时核查真假,是避免谣言扩大负面影响的必要手段。结合基层治理与法律法规的约束作用,构建网上网下同心圆,开展国际媒体间的互信合作,重视网络伦理教育,培育网民理性精神等举措是实现网络空间治理的有效对策。【关键词】网络谣言;事实核查;互信合作;网络治理中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第51次《中国互联网络发展状况统计

    新闻世界 2023年4期2023-04-23

  • 网络谣言的智能化演变及治理
    河【关键词】网络谣言 人工智能 特征演变谣言治理【中图分类号】C916 【文献标识码】A众议成林,无翼而飞。“人人都有麦克风”的社交媒体时代给谣言治理带来了新的挑战。当前,媒介技术正在经历新一轮变革。大数据、人工智能、物联网、虚拟现实等技术的广泛应用与日益普及,把信息传播带进了智能化时代,信息内容的采集、生产、加工、分发与消费模式发生着深刻改变。谣言与媒介相生相伴。媒介技术的变化与发展在重构信息环境的同时,也会改变谣言的扩散方式及其社会影响。从谣言的演变看

    人民论坛 2023年4期2023-03-12

  • “上海辟谣”的运行效果和治理策略研究
    新媒体时代,网络谣言治理的难度极大提升,互联网成为谣言滋生和扩散的温床。在重大突发事件中,网络谣言的有效治理对净化网络空间、保证社会稳定、建构网络空间命运共同体具有重要现实意义。“上海辟谣”作为上海主流媒体的一次创新实践,构筑了针对网络谣言的一道防线,在规范媒体行业、提升公众素质、改善舆论环境、稳定社会秩序等方面发挥了积极作用。文章采用案例分析法,选取辟谣平台上的部分代表性文章进行细读和分析。研究发现,“上海辟谣”在运行过程中展现出权威性、及时性、互动性、

    新闻研究导刊 2023年1期2023-02-14

  • 疫情期间新媒体舆论环境中盲目从众现象原因及应对措施研究
    :盲目从众;网络谣言;疫情;网络舆论;新媒体传播中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2022)21-0086-03课题项目:本论文为上海市大学生创新创业项目“关于新媒体传播环境中网民人云亦云、跟风诋毁的盲从心理的研究”成果,项目编号:S202010255296有关从众心理的研究由来已久,心理学家将从众心理定义为个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合公众舆论或多数人的行为方式。随着新媒体技术的发展,

    新闻研究导刊 2022年21期2022-12-21

  • 网络谣言的生成机制及治理引导策略探析
    炎疫情相关的网络谣言作为研究对象,从谣言来源渠道、谣言议题类型、谣言呈现方式、谣言传播动机、谣言说服方法五个维度对网络谣言的传播特征、网络谣言的生成和传播机制以及治理引导策略进行文本分析。研究发现,在谣言萌发期,权威信息缺位成为谣言产生的根源;在谣言爆发期,民众居家隔离,媒介成为谣言传播的温床,因为谣言具有极强的迷惑性,民众作为素养缺失和抗疫的统一体,推动了谣言的传播;随着疫情得到控制与政府积极回应,谣言蔓延趋势得到一定控制。研究认为,建立部门联动机制实现

    新闻研究导刊 2022年18期2022-11-07

  • 灾难事件中网络谣言的传播特征与消解策略研究
    张贵群摘要:网络谣言治理是突发事件应对工作的重要内容。在突发事件中,谣言在网络媒体的加持下被密集生产、传播,严重危害国家安全和社会稳定。文章基于“3·21”东航MU5735航空器飞行事故中出现的10则谣言信息,采用文本分析方法,分析网络谣言生产与传播过程中的谣言类型、传播时差、主体角色和文本特色四个方面,通过分析得出谣言内容分为恐惧型、惋惜型、敌意型和消遣型这四种类型,谣言传播呈现出来得快、散得快的强时效性,媒体平台分化出造谣和辟谣两大阵营,信息文本采用多

    新闻研究导刊 2022年19期2022-11-07

  • 移动互联网时代谣言生成机制及辟谣路径探析
    题文献,分析网络谣言在移动媒体环境中的生成机制,包括谣言生成过程中生产者对触发事件进行内容加工和异化传播的现实动机与心理动因,指出谣言传播过程中新的特点,包括谣言的主题更为日常、传播结构更为复杂等,并在此基础上探索谣言治理的相关策略,包括在大数据技术支撑下实现协同治理,加强网络空间的法律规制,有效提升整体网民科学素养等。研究在网络谣言的治理路径方面,仅针对现有的辟谣方式和治理模式進行探讨与分析,较为笼统,此后研究将针对谣言的法律规制这一维度进行深入探讨,针

    新闻研究导刊 2022年6期2022-06-25

  • 教育教学过程中课程思政实施策略
    多未经证实的网络谣言。高校教师和辅导员在教育教学过程中必须利用课程思政方法对网络传播主客体进行教育和引导,把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成思想政治教育导向与各类课程固有的知识、技能传授有机融合,实现显性与隐性教育的有机结合以彻底粉碎网络谣言,达到“三全育人”效果。除了政府和大众媒介应肩负管制和监督职责外,高校教师和辅导员也应时刻把握学生思想动向,及时纠正网络谣言对大学生身心健康的损害,通过课程思政手段对大学生思想进行教育和引导,达到“三全育人”的目

    教育教学论坛 2022年16期2022-06-03

  • 媒介框架下重大疫情网络谣言的 生成逻辑与传播规律
    要】重大疫情网络谣言有其独有的生成逻辑和传播规律,其生成逻辑可以从传播信息片段组成找到。本文依据重大疫情网络谣言生成逻辑将其分成臆想型、嵌入型、验证型三种类型,在对谣言分类的基础之上,建构疫情网络谣言传播效应公式,找到重大疫情网络谣言传播的模式,为谣言治理提供理论支撑。最后,通过考察重大疫情网络谣言传播过程,得出其传播的基本规律。【关键词】重大疫情;网络谣言;传播规律本文研究的重大疫情网络谣言是指在重大疫情背景下以网络形式进行传播的谣言。本研究中采用社会心

    教育传媒研究 2022年5期2022-05-30

  • 疫情背景下的网络谣言特征及治理
    延的还有各类网络谣言网络谣言具有造谣成本低、传播范围大、传播速度快以及监管难度大等特征。疫情中的网络谣言,又具有“事发突然性”“影响重大性”“利益关切性”“传播隐蔽性”等特殊性。针对网络谣言的种种特征,本文建议政府有关部门完善法律法规,通过政务新媒体平台、媒体等及时公布真相;运用人工智能、区块链等新兴技术,做好“把关人”;网民也应加强媒介素养,共同打造清朗网络空间。【关键词】疫情;网络谣言;特征;治理【基金项目】湖南省社会科学成果评审委员会课题“基于区块

    新闻世界 2022年5期2022-05-18

  • 名人效应下的网络谣言传播探析
    真实信息中的网络谣言传播速度更快、传播范围更广,挤占社会资源,影响着事态的发展与社会的稳定,容易造成二次伤害。文章将近期发生的名人相关网络谣言作为分析样本,探析网络谣言的传播成因及其特点,并提出规避谣言的相应对策。关键词:名人效应;“意见领袖”;网络谣言;谣言传播;治理策略中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2022)01-0049-03中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第48次《中国互联网络发展状况统计报告》[1]显

    新闻研究导刊 2022年1期2022-05-09

  • 新媒体环境下主流媒体应对网络谣言的路径探讨
    力,积极应对网络谣言,减少网络谣言带来的负面影响,促进和谐社会的构建。【关键词】新媒体环境;主流媒体;网络谣言;应对路径中图分类号:G212                                 文献标识码:A                          DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.03.096互联网有着较强的开放性,人们可以在网络中自由发言,可获取较多的信息。网络在为人们提供便利的同时,更使得一些

    卫星电视与宽带多媒体 2022年3期2022-04-07

  • 网络语言暴力的刑法规制
    会问题。目前网络谣言、粗暴语言等现象在网络泛滥,法律虽出台了相关规定,但不能有效遏制。就刑法而言,应扩大刑法规制虚假信息范围、调整网络语言暴力具体罪名法定刑期、必要时出台专门法。 关键词:网络谣言 粗暴 攻击性语言 语言暴力刑法规制 中图分类号:F062.5  文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2022)01-082-02 在这个自媒体时代,网络语言暴力随处可见。从2016年开始,公众人物自杀事件越发常见。一条条鲜活的生命,被网络暴力所折

    经济师 2022年1期2022-02-22

  • 新冠肺炎疫情背景下政府规制网络谣言的范围与边界
    莉〔摘要〕在网络谣言的治理体系中政府规制扮演着重要的角色,尤其在新冠肺炎疫情的背景下,这种重要作用更加得以凸显。基于网络谣言已经逸出言论自由的范围和保障公共利益的需要,政府规制网络谣言具有正当性基础。但是,能够纳入政府规制的网络谣言在范围上并不能与传统的谣言相等同,前提须为具有可规范因素。通过梳理理论界及法律文本中关于网络谣言的认知与规定,本文发现网络谣言的范围一般包括虚假的、无事实根据的、非官方权威来源的和未经证实的信息。由于“非官方权威来源的信息”与“

    东北财经大学学报 2021年6期2021-12-28

  • 公共危机情境下社交媒体网络谣言的管理研究
    炎疫情相关的网络谣言为例,采用爬虫软件在腾讯较真平台提取网络谣言数据,研究社交媒体网络谣言传播周期内容特点、原因及传播规律,并提出将社交媒体作为公共危机管理的重要工具,健全网络谣言应急预案、落实网络谣言监管制度、重视公众心理和情绪风险评估、提升公众社交媒体信息辨别能力等对策与建议,为政府和社会健康、高效使用社交媒体处理公共危机提供参考建议。关键词:社交媒体;公共危机;网络谣言;管理中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021

    新闻研究导刊 2021年19期2021-12-09

  • 疫情防控背景下网络谣言的刑法治理研究
    安全事件产生网络谣言传播,严重影响社会和谐稳定发展,疫情防控背景下加强网络谣言治理尤为重要。当前我国进入社会信息时代,谣言的类型发生变化。谣言治理的刑法明显增加,同时存在重公轻私等问题。我国主要是以刑法解释寻求传统罪名网络延伸的方式完善谣言治理刑法体系,面对专业化的网络造谣传播行为难以产生治理效果,网络谣言与网络水军不同,网络谣言治理应立足于刑法典传统实害犯罪,通过理顺不同刑法规范的逻辑关系,完善谣言治理刑法体系。网络水军组织根基危害到公众知情权,应对其进

    陕西行政学院学报 2021年4期2021-12-08

  • 网络谣言传播研究
    于疫情期间的网络谣言进行案例研究和归纳分析,与疫情传播的三个阶段相对应,重点探讨在中国广泛流传的典型谣言案例,分析网络谣言的传播特征,并针对网络谣言的治理提出合理化建议。关键词:网络谣言,新冠肺炎,谣言传播2020年初,COVID-19引发全世界高度关注。由于人类对于COVID-19了解甚微,民众处于被动和恐惧情绪之中,社交平台为谣言的诞生提供了天然生存场所,大量信息呈现真假混杂的局面。在大数据时代下,人类不仅是信息的接收者,更是信息的传递着与创造者。某些

    科学与生活 2021年25期2021-12-02

  • 网络谣言的法律规制研究
    速性,加速了网络谣言的滋生。本文以明晰网络谣言的概念及特征,提出完善法律体系、提高法律责任、确立执法机制的应对策略,以达到维护合法权益,净化网络空间,维护社会稳定的目的。关键词:网络谣言;法律规制;界定中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.34.0561 网络谣言的内涵1.1 网络谣言的界定业内专家学者对于网络谣言的界定争议颇多,梳理后大致可以分为四种论断:(1)媒介说。该

    现代商贸工业 2021年34期2021-11-15

  • 试论网络谣言刑法规制的现状
    葛馨新摘要:网络谣言主要指以互联网为载体,通过网络进行传播的人们所关注的却未得到证实的不真实消息。作为一个无中生有的言论性发表行为,其极易传播,不仅传播速度快,而且覆盖范围广,具有极大的危害性,易给不法分子以可乘之机,许多不法分子利用互联网的优势传播违法内容,间接使网络变成他们进行违法犯罪的工具,直接导致网络谣言犯罪问题至今依然无法杜绝,如“柑橘蛆虫”谣言导致柑橘大量滞销事件、数百万山西民众因“地震”传言而受到惊吓事件、“爆炸谣言”引起江苏盐城群众大逃亡和

    科学与生活 2021年3期2021-11-10

  • 公共安全类网络谣言的传播研究
    的公共安全类网络谣言,证实这些谣言通过圈群化的强关系进行传播,传播时效性强,发现造谣者多以非正式的话语修辞和第一人称代词进行情感动员。相较于视频、图片,文字仍是谣言的主要叙事形式,且叙事情感偏中性。辟谣现状并不乐观,尚未实现网络辟谣的“无影灯效应”。关键词:网络谣言;话语修辞;议题建构中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)15-0069-04一、引言美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出需求层次理论。该理论从低

    新闻研究导刊 2021年15期2021-10-12

  • 网络谣言传播的情感维度及其治理策略
    。【关键词】网络谣言;情感动员;情感治理;辟谣谣言通常被看作一种信息传播,但它从来都不是单纯地传播信息,而是携带着传播者的情感和态度。“每一位谣言传播者都会在谣言身上投射自己的情感,并且在传播过程中与接受者互动协商,直到说服对方。在协商一致的过程中,情感也互相交融。”①从某种意义上说,与其说谣言是以事实征服人,不如说是以情感打动人,因此,谣言传播过程也是一个“情感动员”过程。借助互联网,谣言的“情感动员”性质变得更加明显了。网络谣言通常会使用一些“情感动员

    教育传媒研究 2021年5期2021-10-11

  • 医学生人文素养的提升
    是层出不穷的网络谣言。这些网络谣言犹如病毒一般,侵蚀正常的舆情肌体,扰乱视听,给疫情治理带来负面影响。如何治理突发事件中的网络谣言,是各界一直在关注的问题。文章从医学视角出发,分析网络谣言形成过程,探讨网络谣言的治理流程与途径,做到正确治理网络谣言,有效引导网络舆情。以期医学生能从专业角度进行问题剖析,提升自己的人文素养。关键词:医学视角;网络谣言;人文素养中图分类号:G206文献标识码:A文章编号:1006-3315(2021)6-181-0022020

    科学大众·教师版 2021年6期2021-10-04

  • 中国语境下网络谣言传播的社会学分析
    。中国语境下网络谣言传播盛行,引起很多社会问题。本文将从社会学角度对其进行分析,指出网络谣言的主要特征,探讨网络谣言引起的不良现象,从而提出相关管理策略。关键词:网络谣言;社会学分析;中国语境引言:波斯特曼和奥尔波特曾在《谣言心理学》中对谣言下过这样的定义:谣言是与当时事件相关联的命题,是为了使人相信,在人们之间流传,但是却缺乏具体的资料证实其正确性[1]。造谣者通常会依托于某一真实事件,对其进行加工改造,利用人们的不满情绪和心理共鸣来实现某种目的。谣言对

    科学与生活 2021年7期2021-09-10

  • 新冠肺炎疫情中大学生对涉疫网络谣言的认知与网络法治素养
    主动制止涉疫网络谣言,科学参与疫情防控,是高校宣传教育和舆论引导工作的重要组成部分。进一步探索新时代大学生网络法治教育新路径,是高校加强宣传思想工作的重要内容,也是落实立德树人根本任务的内在要求。本文通过调查研究广东省8所高校大学生对涉疫网络谣言的认知状况以及网络法治素养基本情况,归纳总结其规律特点,并对存在的问题进行研究分析,以期为新时代大学生网络法治教育提供实践性参考。关键词:大学生;新冠肺炎;网络谣言;网络法治素养中图分类号:C913 文献标

    佳木斯职业学院学报 2021年8期2021-09-10

  • 疫情中网络谣言的治理策略研究
    炎疫情期间,网络谣言削弱政府公信力,不利于众志成城抗击疫情,极大地影响了疫情防控工作的开展。本文基于实证研究范式,结合文献研究法和问卷调查法,以全国多省市的300名高校学生为样本,调查疫情期间高校学生对网络谣言治理现状的认知情况,分析网络谣言在高校治理中的困境,并据此提出多元主体合作治理的策略。关键词:疫情;网络谣言;治理策略;高校学生中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)02-0096-02一、引言2020年初新冠

    新闻研究导刊 2021年2期2021-09-10

  • 基于前景理论的品牌类网络谣言企业应对策略演化博弈研究
    也对企业应对网络谣言提出了挑战。考虑决策者非完全理性的影响,将前景理论和演化博弈理论相结合,构建出博弈的感知价值矩阵,分析企业和消费者在面对品牌类网络谣言时的策略选择,并运用Matlab软件进行仿真模拟。研究表明:品牌忠诚度损失、消费者的心理满足收益及消费者风险感知都是影响品牌类网络谣言传播过程中博弈均衡的重要因素。企业可以通过建立谣言预警机制和规划危机应急预案来评估谣言应对风险,并通过提升消费者心理满足收益、降低消费者风险感知等策略提高应对品牌类网络谣言

    科学与管理 2021年4期2021-09-09

  • 网络谣言治理的平台责任
    谷辰【摘要】网络谣言治理不仅需要政府规制,作为传播媒介的平台也有相应的监管治理义务。平台治理语境下网络谣言的范围具有特殊性,无论是从治理效率、平台控制力、传播渠道抑或平台与用户形成的私法关系上考量,平台都应负擔法定的治理义务。相较于政府规制,平台治理因其私法属性,更侧重于谣言禁止而非处罚惩戒。为实现保障言论自由和维护社会秩序之间的平衡,平台有义务在事前、事中和事后采取举措以阻止网络谣言的传播。【关键词】网络谣言;平台治理;正当性基础;审核义务随着互联网技术

    新闻爱好者 2021年8期2021-09-08

  • 大学生网络谣言辨识力提升探析
    影响。大学生网络谣言辨识力的提升既是时代诉求,也是大学生全面发展的必然要求。它旨在提升大学生的网络谣言识别、鉴别和自觉抵制的能力,使大学生在知谣、辨谣后能及时地辟谣、止谣,做到不信谣、不传谣和不造谣。这是一个系统工程,需要在坚持政治导向、民主平等和知行统一原则的前提下进行。家长、学校和社会应共同配合,把握大学生网络谣言辨识力提升的难点和重点,增强大学生提升网络谣言辨识力的主观能动性,优化网络空间环境,主客观因素共同作用,从认知、情感和行为三个层面逐步展开、

    重庆邮电大学学报·社会科学版 2021年3期2021-08-19

  • 基于SIR模型的网络谣言治理
    信息不对称令网络谣言层出不穷,极易污浊民众思想、混沌网络生态。为避免网络谣言继发作用于现实空间,必须不断创新方式方法,加强网络谣言治理。经典SIR传染病模型在人群分类、扩散原理上与信息传播存在相似性,其降低感染率、提高免疫率、把控潜伏期等思路能够予以网络谣言治理以启发。厘清SIR模型利用传播节点、传播过程控制疾病流行的有效举措,可梳理出网络谣言的易感者、感染者、免疫者及传播链条,并进一步提出具体治理策略,如把控传播要素、利用“空窗期”和抓取重要节点等,为网

    重庆邮电大学学报·社会科学版 2021年3期2021-08-19

  • 突发公共事件中网络谣言生成的社会心理研究
    发公共事件为网络谣言的生成提供了舞台,谣言则助推了事件的扩大,使其获得社会高度关注。在突发公共事件中,网络谣言的生成与公众四个方面的社会心理表征,即焦虑、好奇、从众和利他心理有着密切的关系。在更为深入的层次上,突发公共事件中的网络谣言揭示出公众三个方面的深层社会心理内核,即满足公众的信息期望、提供策略化的应对手段和体现情感化的想象。网络谣言正是在较大程度上迎合了公众的深层社会心理内核,才能产生广泛的影响。对此,权威部门有必要从实现信息公开、引导公众情绪和提

    老区建设 2021年12期2021-08-09

  • 疫情期间线上引导大学生拒绝网络谣言-高校辅导员实际工作案例
    信息,容易被网络谣言、网络中扭曲的价值观所影响。高校辅导员应第一时间积极帮助学生寻找问题的根源,引导学生通过正确的方式方法解决问题。关键词:高校辅导员;媒介素养;网络谣言;自新冠肺炎疫情以来,许多不实的谣言在网络上进行传播,这些谣言有的是“唯恐天下不乱”的人为造谣,有的是在传播過程中经过误解、断章取义导致的。正处在青春期的大学生更易于接受和运用新科技新事物,但独立判断是非能力不强更容易受到网络消极观点和滞后观念的影响,形成错误的价值观和行为习惯[1]。大学

    锦绣·中旬刊 2021年3期2021-07-14

  • 大学生正确应对网络谣言的路径
    时,也带来了网络谣言、网络暴力、网络游戏、网络传销等问题。其中,网络谣言是一个非常重要、非常严峻的问题,给个人、国家、社会带来了严重危害。面对网络谣言,大学生应加强道德修养,树立社会主义核心价值观,使自己不造谣;应加强学习,提高自身的辨别能力,使自己不信谣;应树立法律意识,争做守法网民,使自己不传谣。关键词:网络谣言;危害;大学生;应对措施中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1674-7615(2021)02-0113-04DOI:10.15958

    教育文化论坛 2021年2期2021-06-11

  • 新冠疫情背景下网络谣言的法治化治理路径探析
    冠疫情背景下网络谣言的法治化治理是新冠疫情防控的需要,也是贯彻依法治国方略、构建“共建共治共享”社会治理机制的基础。新冠疫情谣言传播呈现出渠道立体化、内容碎片化、扩散速度实时化、动机多样化等传播特点。谣言治理中存在惩处力度不足、政府单向主导化治谣、言论自由和网络谣言界限不清、“塔西佗陷阱”和“老谣新传”等治理难题。基于法律与政策关系、多维共治理念、比例原则、法律普及和技术治理等法治理念的考量,建议提高网络谣言治理的立法层次和系统化程度、培育政府主导下多元主

    重庆邮电大学学报·社会科学版 2021年2期2021-06-08

  • 重大突发公共事件中网络谣言的成因及治理对策研究
    。互联网成为网络谣言滋生的温床,从本次新冠肺炎疫情谣言的产生和传播过程中可以看出,关于重大突发公共事件的网络谣言呈爆炸式增长,影响重大,值得重视。文章以新冠肺炎疫情为例,梳理重大危机事件中网络谣言的本质和特征,分析重大突发公共事件中网络谣言的成因,并探究重大突发公共事件中网络谣言的治理对策。关键词:重大突发公共事件;网络谣言;新冠肺炎疫情中图分类号:C912.63    文献标识码:A    文章编号:1004-9436(2021)20-0033-03谣言

    艺术科技 2021年20期2021-04-09

  • 智媒体时代日常生活谣言的引导策略研究
    越大,本文从网络谣言产生的背景入手,把其分为突发事件谣言和日常生活谣言,着重分析了日常生活谣言得以传播的原因,并在此基础上从秩序、环境、媒介素养等方面提出了有效引导策略。关键词:网络谣言;日常生活谣言;引导策略中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2021)03-0154-03一、日常生活谣言概述谣言本质上是一种信息,是一种未经证实的,或没有明确事实依据,公众在短时间内难以区分其真伪的社会舆论或传闻[1]。通过网络进行传播的谣

    今传媒 2021年3期2021-04-06

  • 重大突发公共卫生事件网络谣言治理防控措施研究
    疫情爆发后,网络谣言也随之井喷式增长。通过分析新冠疫情防控中的辟谣文本,可以进一步优化网络谣言防控措施。[方法/过程]选取各大辟谣平台等介质汇集的网络谣言以及辟谣文本信息,利用扎根理论方法,借助NVivo12质性研究软件,对搜集的文本信息依次进行开放式编码、主轴编码和选择性编码。[结果/结论]经过分析得到现有网络谣言防控方式主要是通过社交平台、官方媒介、专业团队等渠道进行辟谣,但辟谣的方式仍然存在改进的空间,进而对网络谣言防控措施进行完善。关键词:新冠疫情

    中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16

  • 疫情期间线上引导大学生拒绝网络谣言-高校辅导员实际工作案例
    信息,容易被网络谣言、网络中扭曲的价值观所影响。高校辅导员应第一时间积极帮助学生寻找问题的根源,引导学生通过正确的方式方法解决问题。关键词:高校辅导员;媒介素养;网络谣言;自新冠肺炎疫情以来,许多不实的谣言在网络上进行传播,这些谣言有的是“唯恐天下不乱”的人为造谣,有的是在传播过程中经过误解、断章取义导致的。正处在青春期的大学生更易于接受和运用新科技新事物,但独立判断是非能力不强更容易受到网络消极观点和滞后观念的影响,形成错误的价值观和行为习惯[1]。大学

    锦绣·中旬刊 2021年8期2021-03-15

  • 网络谣言对大学生价值观的影响及对策研究
     要:为探讨网络谣言对大学生价值观的影响,本文以问卷调查为切入点,结合已有学术成果的研究,对产生重大社会影响的代表性网络谣言进行剖析。网络谣言具有社会互动性、隐蔽性、迷惑性、即时性和蔓延性,易使大学生改变对事物的价值评价、质疑社会主义核心价值观、动摇对未来的理想追求。应对网络谣言对大学生价值观的影响,需要政府、媒体和高校各司其职,同时,也需要大学生提高个人综合素质,以正确的价值观和理性的头脑应对网络谣言。关键词:网络谣言;大学生;价值观中图分类号:G412

    今传媒 2021年2期2021-02-21

  • 突发性公共卫生事件网络谣言传播与应对策略研究
    事件日益成为网络谣言滋生的土壤,而高校学生群体作为使用互联网的主力军,在不知情的情况下发挥了网络谣言传播的助推器。笔者对新型冠状病毒感染的肺炎疫情(COVID-19)期间发生的网络谣言例证进行过程分析,在此基础上,剖析围绕新冠疫情事件衍生的网络谣言在高校学生群体中的传播过程,以及高校如何制定相应的举措应对舆情危机。关键词:突发性公共卫生事件;网络谣言;网络舆情;应对策略中图分类号:G206               文献标识码:A           

    浙江纺织服装职业技术学院学报 2021年1期2020-12-28

  • 网络谣言治理对策研究
    。很容易受到网络谣言的蛊惑。学生正处于学习阶段,一些学生受网络上“读书无用论”的影响,导致学习观念不正确,还有一些学生甚至出现崇洋媚外的思想,对自己的国家缺乏归属感。对此教师应该就学生情况进行网络谣言的治理。本文就相关策略进行了讨论。关键词:网络谣言;高职院校;对策探究在进行高职院校信息技术教学的过程中,教师应该注意信息技术使用是一把双刃剑,教师应该意识到学生容易受到网络谣言的蛊惑,所以教师在进行教学时,若想提高教学效率,就首先需要向学生讲述网络谣言的危害

    科学导报·学术 2020年50期2020-12-23

  • 新媒体环境下网络谣言传播与信息治理研究
    逐渐增长。对网络谣言进行有效的遏制是社会稳定和发展的保障,也是政府治理能力的集中体现。近年来,新媒体的不良运用使网络谣言的传播效应发生了深刻的改变,文章将新媒体在网络谣言中的功能界定为扩散器、放大器、导向器,通过完善网络信息治理制度、加强网络信息监测技术、提升公众认知能力来实现对网络信息的治理。关键词:新媒体 网络谣言 信息治理问题的提出谣言指的是一种真实性未经相关主体证实但得到广泛传播的有特定指向的信息,是社会发展中长期存在的现象。由定义可见,谣言具有未

    声屏世界 2020年15期2020-12-23

  • 网络谣言的成因、危害及其治理对策研究
    之一。本文就网络谣言的成因、危害及其治理对策进行了讨论。关键词:网络谣言;成因及危害;治理对策对于高职院校的学生而言,虽然大部分已经成年但是对于信息的分辨能力还是有限,也有很多人借此进行网络谣言的传播。网络谣言网络通过微博,博客等社交平台进行相应的谣言传播,危害范围之广,危害之深可见一斑。对此教师应该注意提升学生的分辨能力以及不实信息抵抗能力。为进一步提高学生的综合素养,本文就网络谣言的成因、危害及其治理对策进行研究,希望可以为大家提供参考。一、网络谣言

    科学导报·学术 2020年50期2020-12-23

  • 突发公共卫生事件网络谣言传播及辟谣机制研究
    冠肺炎疫情的网络谣言,发现其传播周期包括萌芽期、暴涨期、平稳衰退期和退却期,谣言内容包括防控、病毒、相关部门和个人等,传播路径主要是社交媒体,是基于强社会关系的传播,发生畸变的概率较小。就突发公共卫生事件网络谣言的辟谣机制而言,中心环节是谣言认定、澄清、处置,主体是政府和媒体,从当前情况看,辟谣速度仍需加快。关键词:公共卫生事件;网络谣言;辟谣机制中图分类号:G206    文献标识码:A文章编号:2095-6916(2020)19-0027-07一、前言

    西部学刊 2020年19期2020-12-14

  • 论重大公共卫生事件背景下的网络谣言治理的行刑衔接机制
    是现阶段,在网络谣言治理的行刑衔接过程中上出现了概念不清、保护对象不明、危害程度认知障碍、程序衔接不畅等问题。基于此,需要对针对网络谣言的相关法律规定的概念、体系、价值追求和具体程序进行重新审视,以实体价值与程序价值的兼并、人权保障主义理念的贯彻和具体的程序优化实现网络谣言治理行刑衔接的有效机制的构建。关键词:网络谣言;行政;刑事;衔接程序;治理一、问题的提出什么是谣言?《辞海》将其定义为:民间流行的歌谣或谚语或没有事实根据的传闻或捏造的消息。《韦伯斯特英

    湖北经济学院学报·人文社科版 2020年6期2020-12-07

  • 突发公共卫生事件中网络谣言的治理研究
    共卫生事件中网络谣言的产生及传播严重影响社会秩序和抢险救灾工作。网络谣言是通过网络媒介所传播的,旨在引起公众关注,与客观事实不符或歪曲基本事实的言论。与其他社会事件相比较,突发公共卫生事件中网络谣言更具有迷惑性强、私密性强、传播速度快、覆盖面积广的特点。网络谣言的产生与我国相关制度不健全、信息渠道不畅、公众特殊心态有关。因此,要从完善制度、建立社会共同治理环境、提高公众文化素质等方面,对突发公共卫生事件中的网络谣言进行治理。【关键词】突发公共卫生事件 网络

    商情 2020年13期2020-11-25

  • 新冠疫情背景下网络谣言的传播机制
    贾敏摘要:网络谣言影响着社会的稳定。在疫情这场阻击战中,让我们认识到谣言行为所带来的大众恐慌,特别是引起的大规模的非理性行为,从而影响社会正常的救灾已经救灾秩序的重建。而在谣言发现到形成过程中,必然通过一些传播机制进行。其中包含:行为趋同机制、内容渐变机制、真相淹没机制。关键词:网络谣言;疫情;传播机制疫情爆发以来,因谣言引起的社会矛盾不计其数,已经严重危害到社会治安。从这场突然的疫情来看,官方媒体在一次次辟谣,但是并未达到预期效果,究其原因值得探讨。这些

    银幕内外 2020年4期2020-11-25

  • 基于区块链技术的网络谣言自消解研究
    的特性在促使网络谣言自消解方面具有天然优势,文章运用TOE理论框架,从技术因素、组织因素和环境因素三方面分析区块链技术应用于网络谣言自消解的可行性,并在此基础上提出基于区块链技术的网络谣言自消解路径。关键词 区块链技术;媒体平台;网络谣言;自消解中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2020)16-0020-03基金项目:教育部人文社科基金“面向突发事件的网络流言风险预警及对策研究”(编号:17YJC630214);河北省高等学校

    新媒体研究 2020年16期2020-11-17

  • 信息时代自媒体对于法律的影响
    ;网络舆论;网络谣言;法律一、自媒體概述1.    自媒体的传播特点1.1  时效性相较于传统媒体的传播方式,信息从产生到传播到受众过程中存在着一段很长的时间差。电视、广播、报纸等传统渠道,由于其时间、信息的固定性在很大程度上限制了信息传播的速度。然而由于互联网的出现,加之各类社交软件的井喷式发展,往往信息在产出的第一时刻,人们便拥有渠道去获得信息。由于目前自媒体的自由性以及各个自媒体之间的竞争关系,信息在出现的第一时间,微博的营销号、微信的公众号以及抖音

    科学与财富 2020年26期2020-11-16

  • 网络谣言的传播观察从众心理的发展趋势
    朋[摘 要]网络谣言是社会矛盾的媒介映射,是社会议题的传播在群体导向下的异变,亦是权威载体与非权威载体在话语权上的博弈,它可能来源于真实信息但又缺乏真实性,其负面影响不容小觑。从众心理作为网络谣言的主要宿主,承受了理性规范与非理性诱导的双重压力,集中体现了个体自我矛盾、个体与群体矛盾、个体与社会矛盾的纠葛状态,并且从众心理的特质会随着周边环境的异动而发生变化。此次新冠肺炎在时间节点、病理特性、防控需要等发生条件上具有相当的特殊性,从而促使网络媒体几乎成为该

    牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 2020年5期2020-11-16

  • “后真相”时代网络谣言的话语空间与舆论话语场研究
    联网的发展给网络谣言提供了更有力的条件,网络谣言的标题、传播内容、传播机制成为了重点研究方向。除此之外,受众为何在官方辟谣后仍持怀疑态度,舆论的主流话语场和网络话语场存在什么样的关系仍需要仔细研究考虑。【关键词】后真相;网络谣言;舆论话语场中图分类号:G206.3 文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)30-0185-03移动互联网时代,社交媒体的发展让原本社会化的媒体逐渐转向为圈层化、部落化。大数据计算、精准推

    戏剧之家 2020年30期2020-11-16

  • 网络舆情治理与公众政治信任
    治理现代化;网络谣言;政治信任;沉默的螺旋一、“互联网+”时代的治理议题媒介形态与公众政治信任是新时代提高政府管理能力的重要议题。政治信任的影响因素多样,其中媒介使用是重要的一个方面①。移动互联时代的到来,使得网络的使用范围不断地扩大。一方面体现在信息内容的纷繁复杂上,另一方面体现在以微信为代表的即时通信工具在不同年龄段的使用状况上。在网络环境中,不断地上演造谣与辟谣的斗争。网络谣言对于社会信任会造成侵蚀,如何进行修复和重建是一个难题②。网络对于政治信任的

    党政论坛 2020年10期2020-11-09

  • 关于网络谣言的儿点思考
    要]近年来,网络谣言可谓是层出不穷,屡禁不止,给我们带来了难以预估甚至无法挽回的深刻影响。为此,大家对网络谣言的关注越来越多,讨论也从未停止过。研究发现,网络谣言的特点很明显,很容易和一般的谣言区分开来,当发生热门事件或焦点问题时,网络谣言往往随之产生,有着自身的发展规律。减少网络谣言造成的负面影响,营造风清气正的网络环境有利于社会的和谐稳定。那么,如何才能实现呢?笔者认为,相关政府部门的信息网站与主流媒体应及时发声,其次要发挥现代技术的源头治理能力,最后

    新闻传播 2020年16期2020-11-06

  • 中国语境下网络谣言传播的社会学分析
    对中国语境下网络谣言传播的社会学分析,首先要明确网络谣言的主要特征,及网络谣言下中国社会存在的主要问题,然后与治理思路及时更新、法制与技术手段的操作性这两点内容相结合,对中国语境下管制网络谣言的有效策略展开探讨研究。得出需形成具有主体理性的公民社会、充分利用政府的公信力、提高社会公共事件的公众参与度、确保辟谣的及时性和有效性以及注重增强网民的网络素养这5点对策,为新时期的社会舆论治理及发展提供理论依据。现如今,中国社会仍处于改革转型的关键时期,所以正确认清

    新闻传播 2020年13期2020-11-02