复式

  • 深松旋耕复式作业机推广使用及经济效益分析
    过程中,深松旋耕复式作业机械具有良好的作用,是提高生产效率的关键设备,能够显著提升农业种植经济效益,因此必须做好深松旋耕复式作业机设备的推广工作,以推动农业经济效益不断提高。1 深松旋耕复式作业机应用意义分析旋耕机的应用虽然能够提高农业生产效率,但是如果长期使用,会导致农田土壤结构发生变化,引起农田土壤犁底层厚度增加,同时会引起水土流失问题。直接表现为肥料使用量不断增加,最终会导致农作物生长受到影响,农产品质量不断下降,为了解决传统旋耕机应用的问题,201

    农机使用与维修 2022年4期2022-04-12

  • ZFG10800/23/38放顶煤过渡液压支架放煤装置的设计
    装置的特点1) 复式尾梁千斤顶与过渡支架掩护梁通过耳座连接,复式尾梁与过渡支架尾梁后部通过连接耳座连接,复式插板与复式尾梁通过插板千斤顶连接,整体结构适应性好,稳定性好。2) 放煤装置需与过渡支架连接使用,整体结构简单可靠,总体重量较轻,便于在井下工作面安装、拆卸及更换配件。3) 装置主体结构件主要选用Q550及Q460高强板材焊接成形,强度较高,抗扭性能好,不易变形,确保装置的安全性和可靠性。4) 放煤装置与原过渡支架掩护梁及尾梁连接,利用装置的开天窗尾

    煤 2021年9期2021-09-15

  • 我与复式教学的故事
    学论、教师教育、复式教学、学校发展计划以及高等教育基本理论的教学与研究。近年发表学术论文100余篇,出版著作16部,负责主持科研项目30余项。科研成果先后获全国教师教育优秀课程资源一等奖、甘肃省社会科学优秀成果二等奖和三等奖。领衔“农村小规模学校课堂教学创新—‘同动同静复式教学模式的建构与实践”研究获2018年甘肃省基础教育教学成果特等奖和2018年基础教育国家级教学成果二等奖。一、结缘复式教学:从初识到坚守1.初遇复式教学,得到教育前辈的指引我和复式教学

    中国教师 2020年8期2020-08-09

  • 复式条形统计图
    ◎一、复式条形统计图的意义复式条形统计图统计的是两种或两种以上的数量,是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。如右面“实验小学课外兴趣小组男、女生人数情况统计图”就是一幅复式条形统计图。实验小学课外兴趣小组男、女生人数情况统计图二、复式条形统计图的作用从复式条形统计图可以很容易地看出各种数量的多少。如从“实验小学课外兴趣小组男、女生人数情况统计图”可以看出实验小学共有三个课外兴趣小组,各组男、女

    小学生学习指导(中年级) 2020年5期2020-06-24

  • 农村小微学校复式小班教学的前景分析
    为例,对该校开展复式小班教学的情况进行分析,为农村小微学校的教学改革提供参考。关键词:小微学校;复式;小班教学复式小班教学,不是单纯的小班教学,也不是单纯的复式教学,而是当几个班的学生人数加起来也达不到普遍理解的小班人数时,采取的一种混合教学。这种教学不论在形式上,还是在组织上都与传统的小班教学有很大不同。我们普遍理解的小班一般为30人左右,是为了化解大班额,解决关注全体学生的产物,是教育资源和教育水平高度发达的表现,而且越发达人数越少;而复式小班则是由几

    家长 2020年1期2020-03-18

  • 提高复式教学质量的对策建议
    科学的教学模式,复式教学越来越受到重视,对于解决小规模学校办学问题以及最大限度提升教学资源的有效利用具有十分重要的价值。从当前复式教学的整体运行情况来看,尽管不断取得新的进步,但也存在诸多不足,需要加以改进,探索出一条提高复式教学质量的有效策略。一、复式教学应用现状分析从当前复式教学的整体情况来看,随着教学模式的不断变化,特别通过多年的实践和探索,复式教学的整体运行情况相对较好,而且也与过去相比有了较大的进步。但按照较高的标准和要求来看,特别是按照教学有效

    亚太教育 2020年8期2020-02-23

  • 复式”监督贯通从严治党最后一公里
    级叠加滚动监督“复式”方法,为创造具有藏区特色、甘孜风格的纪检监察新业绩做出得荣努力。运用“联系卡+宣传”,搭建群众监督基层将纪检联系延伸到每户农户中。建立“信、访、网、电”四位一体的乡村群众监督体系,切实为群众举报创造更加安全便利的条件,鼓励群众愿意、及时、放心地举报违纪问题。面对沟壑纵横、山高谷深、居住分散的情况,制作印有县级纪委和乡镇纪检干部联系方式、举报电话、纪检干部监督电话和监督反映内容的“纪检干部联系卡”2000余张,发放到全县12个乡镇群众手

    廉政瞭望 2019年13期2019-08-20

  • 复式”监督贯通从严治党最后一公里
    级叠加滚动监督“复式”方法,为创造具有藏区特色、甘孜风格的纪检监察新业绩做出得荣努力。运用“联系卡+宣传”,搭建群众监督基层将纪检联系延伸到每户农户中。建立“信、访、网、电”四位一体的乡村群众监督体系,切实为群众举报创造更加安全便利的条件,鼓励群众愿意、及时、放心地举报违纪问题。面对沟壑纵横、山高谷深、居住分散的情况,制作印有县级纪委和乡镇纪检干部联系方式、举报电话、纪检干部监督电话和监督反映内容的“纪检干部联系卡”2000余张,发放到全县12个乡镇群众手

    廉政瞭望 2019年7期2019-08-07

  • 复式”监督 贯通“最后一公里”
    符合当地实际的“复式”监督法,贯通了全面从严治党的“最后一公里”。翻山越岭送“卡片”“我们要将纪检监察联系延伸到每户农牧民家中。”置身此地,才能感受到得荣县纪检监察干部这句话的分量有多重,实现难度有多大。得荣县,这个地处川、滇、藏三省(区)结合部金沙江峡谷深处的藏区县,“窝”在四川的西南角,在地图上看活像一个“插”进云南的楔子。这里也是全国倒数第二个通公路的县。“虽说通了公路,却不过是架在河谷上的几条干道。真要跑到深山里,哪有什么路哟!”当地老百姓的抱怨何

    四川党的建设 2019年14期2019-07-26

  • 让山区学校的复式教学乐起来
    群燕一、山区学校复式教学的背景在新课改的背景下,山区小学的教育教学方式的改革受到了关注和重视。复式教育作为山区教学的一个重要模式,在山区教学活动中发挥着重要的作用。但是由于农村经济发展水平有限,教学资源不足,教师的教学精力也有限,使得复式教学的发展并不完美。本文拟对山区小学复式教育的现状以及对策进行探究,以完善学生的教育条件,帮助山区学生得到更好的教育。二、提高山区复式教学质量的策略,让复式教学乐起来第一,灵活多变,高效教学 。复式教学,教师直接教学的时间

    学校教育研究 2018年14期2018-05-14

  • 各式各样的复式条形统计图
    复式条形统计图有哪些类型呢?今天大家就来展示下各自收集到的各式各样的统计图吧。”苏老师托了托眼镜,伸长脖子,慢条斯理地说。小青一向好强,小手举得高高的,不停地叫着:“我,我。”“好,你来试试。”苏老师向她点头示意。“我收集到的是‘育新小学四年级学生期末成绩等级情况统计图’,它是一幅横向复式条形统计图。”小青顿了一下,边展示(如下图所示)边说,“从这幅统计图可以看出,育新小学四年级学生期末成绩优秀的有70人,良好的有25人,及格的有9人,不及格的有3人。”育

    小学生学习指导(中年级) 2018年5期2018-04-19

  • 农村小规模学校复式教学质量的综合评价*
    和谐稳定的基础。复式教学作为农村小规模学校的主导教学方式,提升其教学质量不仅是实施乡村振兴战略的重要方略,也是促进农村教育发展的驱动力和内生因素。于此同时,国内学者也围绕着农村复式教学的作用、现状、困境、模式创新、质量提升等方面展开了大量研究。但目前针对农村复式教学的研究仍存在一些不足:一是研究思路上注重实践层面的零星研究,忽视了理论层面的系统研究及其对实践的指引作用。如目前学者们大多是从实践层面零星地研究复式教学产生的背景、困境及对策等问题,却并未从理论

    山西青年 2018年7期2018-04-12

  • 培养完整的人 做更好的自己
    【摘 要】复式与融合课程是针对当下三级课程体系课程的分立及执行过程中效能不足提出的。复式是一种形式,融合是过程和结果。通过多维的空间、多样的课程、多元的活动、多方的力量,将师生成长融入到传统文化中、融入到集体中、融入到世界中。融合课程,打破壁垒;融通资源,实现共享;融入力量,开放视界,从而创建立体的、生态的教育环境,为学生提供适合的教育。【关键词】适合的教育;复式;融合;资源【中图分类号】G423.04  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009

    江苏教育 2018年22期2018-02-27

  • 聚焦“复式教学”特点 精准支持教师发展
    在村小和教学点的复式教学班,要让孩子不掉队,关键就是让教师不落伍。如何让村小和教学点的教师不落伍?笔者认为,应聚焦“复式教学”特点,建立乡村教学点复式教学班教师发展支持体系,实施精准支持。一、国情比较中的“复式教学”乡村教育底部攻坚,“复式教学”是最后一公里。全国现有复式教学班11.6万个,主要集中在深度贫困的边远地区与山区,学生家长均为无力送孩子进城上学的弱势群体,其主要教学方式是复式教学。如何看待复式教学?从国情上看,它是我们乡村办学的一种组织形式,一

    中国教师 2018年12期2018-01-16

  • 浅谈小学语文复式教学
    面推进,农村小学复式教学作为一个长期存在的教学形式也在新课改中迎来自己的探索和发展之路。在新课程改革的大背景下,复式教学同样要更上改革的步伐,做到与时俱进,通过不断探索新的教学方法和教学模式,开展小学语文复式教学实践,有效地培养学生的创新精神和实践能力。关键词:语文;复式;教学随着基础教育课程改革的全面推进,农村小学复式教学作为一个长期存在的教学形式也在新课改中迎来自己的探索和发展之路。在新课程改革的大背景下,复式教学同样要更上改革的步伐,做到与时俱进,通

    新一代 2016年18期2017-03-23

  • 从“混沌”到“清晰” ——在《复式统计表》中浅谈课程目标的把握
    教版五年级上册《复式统计表》这节课来具体谈一谈对课程目标的认识与把握。一、根据学生经验及未来发展要求设定教学目标“复式统计表”是学生在初步认识简单统计表的基础上,进一步教学复式统计表。本节课进行教学设计前,我思考了这几点:1.我发现在之前的学习中多次出现过复式表格,学生在整理知识点时会用到复式表格,我们的生活中也有类似班级课表这样的复式表格,说明学生已经有了丰富的经验。2.考虑到日常生活中如果要进行统计,不可能有一张现成的表格直接填写,更多的是需要自己根据

    数学大世界 2017年34期2017-02-25

  • 复式分组:为了更高效地合作 ——以初中物理《物态变化》复习课为例
    6531)引 言复式分组是在传统固定分组的基础上提出的,将“同组同质”的探究型分组与“同组异质”的互助型分组整合起来的分组模型。相对于传统分组教学而言,复式分组所呈现出来的“动态”特征,可以让学生在学习的过程中,根据知识的难易以及自身的认知能力(基于某一知识点自主判断),自主或他主地决定参加什么样的小组[1]。数年的实践使得我们对复式分组的操作越来越娴熟,同时也越来越发现复式分组通过小组形式变换,让学生在自身个体差异的基础上进行高效合作。也就是说,如果把复

    名师在线 2017年19期2017-02-15

  • 安徽和县地区复式日光温棚搭建技术
    徐海安徽和县地区复式日光温棚搭建技术张金龙李俊松徐海导读:安徽和县地区大棚蔬菜种植虽然已达30多年,但是由于大棚方面的原因,导致蔬菜种植受到一定的限制。近年来,安徽和县地区开始采用复式日光温棚,蔬菜种植取得了较好的成果。对安徽和县地区复式日光温棚搭建技术进行深入分析,为其他地区提供参考。正在搭建大棚大棚抗压检测种有辣椒的大棚安徽和县地区搭建的复式日光温棚是以热镀锌钢管作为骨架材料,以高透光长寿无滴消雾塑料薄膜作为保温覆盖材料,以自然光作为光热资源,不仅具有

    长江蔬菜 2016年13期2016-11-29

  • 果树嫁接新技术 ——复式嫁接法
    嫁接新技术 ——复式嫁接法张昌龙 (辽宁省抚顺市朝鲜族第一中学113000)嫁接法可归结为芽接、枝接两大类。笔者经多年试验,摸索出芽接与枝接融为一体的第三类嫁接模式——复式接。1 复式接的方法用管刀芽接法,在中间砧GM256上芽接寒富苹果,然后去顶,用胶条包扎上断面及整个中间砧;砧木(山定子)去顶,中间砧去下部,用牙签将中间砧与砧木插接(牙签枝接法),用胶条包扎(图1)。图1 复式接示意图复式接技术要求较高,技术尚未熟练时,适当拉长芽接与枝接间隔时间,之后

    河北果树 2016年2期2016-08-12

  • 小学合唱课堂教学的探究与实践
    动模式下的“小组复式”合唱教学理念,为小学生在学会自主、学会合作、学会分享的同时,寻找合唱教学的快捷方式。关键词:小学;合唱;主角;互动“复式”教学;回归生活中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)04-214-03合唱是建立在互相协作的基础上的音乐艺术,是歌曲歌词意境分析、曲调调整、音色统一的聚合过程。合唱培养的是小学生的理性认识上的协作能力以及感性认识艺术的感染力,如何发挥出合唱的重要作用,怎样才能做好小学生的合唱

    读写算·教研版 2016年4期2016-03-10

  • 复式针刺补泻对臀大肌挛缩术后髋关节和膝关节屈伸角度的影响
    Zheng De-song (郑德松), Zhao Yan (赵岩), Li Qi (李旗), Tian Fu-ling (田福玲)1 Hebei United University Hospital, Tangshan 063000, China2 College of Traditional Chinese Medicine, Hebei United University, Tangshan 063000, ChinaGluteus maximus

    Journal of Acupuncture and Tuina Science 2015年1期2015-06-04

  • “同动同静”复式教学模式的探索与实践
    培胜“同动同静”复式教学模式的探索与实践甘肃民勤县苏武教学辅导站(733300) 黄培胜复式班是指在同一个班级里有两个或两个以上年级的学生。复式教学相较于单式教学,教师对课堂的控制很难达到完美。采用“同动同静”教学模式,可让两个或两个以上年级的学生在教师的合理调控下,同时进行直接教学和间接教学。这种教学模式能最大限度地发挥教学效益。同动同静 复式教学 单式教学“同动同静”复式教学模式是相对于以前在教学中采用的“动静搭配”复式教学模式而提出的一种新的复式教学

    小学教学参考 2015年6期2015-03-01

  • 如何规划布置复式小户型
    21如何规划布置复式小户型张爽大连先锋建筑设计咨询有限公司 116021复式小户型住宅是在跃层式住宅设计构思的基础上不断创造与设计而成的一种经济性住宅,这种住宅在设计过程中有上下两层,下层一般用于炊事、进餐、洗浴等,而上层用于休息、睡眠。也因为复式小户型内多处设有楼梯与墙式壁柜,因此在其设计中具有一定的难度,若设计不合理,很容易导致整个住宅出现一些问题,致使住宅设计达不到理想的效果。本文就规划与布置复式小户型的方法进行分析,以供参考。规划;布置;复式;小户

    决策与信息 2014年15期2014-12-12

  • 借贷复式簿记形成的幕后推力与猜想——评利特尔顿与耶梅《会计史论文集》
    广阔的国际视角对复式记账法的起源、演变和传播等方面做了系统、全面的回顾,从古希腊时期的会计到十九世纪维多利亚时期的英国公司会计,时间跨度约2500年,覆盖了几十个国家和地区的会计发展史,用详实的历史资料和简练的文笔向人们展示了悠久的复式记账法发展历程,为会计史的深入研究提供了珍贵的参考资料和有益的启发。一、作者简介与写作背景利特尔顿是美国伊利诺伊大学会计学教授,是当代最杰出的会计学家之一。他早年毕业于伊利诺伊大学铁路管理专业,曾先后就职于德勒、普伦德、格里

    财会通讯 2014年1期2014-12-04

  • 复式条形统计图”教学设计
    。教学重点:体会复式条形统计图的特点,根据收集整理的数据完成复式条形统计图。教学难点:根据复式条形统计图中的信息进行合理地分析和预测。教学准备:教师准备多媒体课件等;学生每人准备红、黄两支彩笔。教学过程:一、课前谈话,引出统计谈话:同学们,你们喜欢数学吗?前不久老师在网上看到有人说“喜欢数学的学生中男生要比女生多”,你们同意吗?引导:有人同意,有人不同意,怎样办?进行现场调查,统计数据。提问:经过这样的统计,可以下结论了吗?指出:调查的范围太小,人数太少,

    小学教学参考(数学) 2014年8期2014-09-27

  • 新型节能抽油机应用技术评价
    新型节能抽油机,复式永磁电动机抽油机是一种高效节能抽油机。1 复式永磁电动机抽油机复式永磁电动机抽油机结构组成:机身、平台、复式永磁电动机、悬绳器、皮带、刹车装置、配重、导轮、变频柜等。复式永磁电动机抽油机在设计上省去了减速箱和四连杆机构,同时配套使用复式永磁电动机。电网供给的三相交流电源,经智能化变频柜顺序变成相位相反的驱动电源,交替驱动位于顶部的复式永磁电动机做正反旋转,从而拖动抽油杆上下运动、抽汲原油。复式永磁电动机具有大扭矩、低转速、高效率、低噪音

    石油石化节能 2014年11期2014-08-13

  • 对“复式双曲线”型中考题探微
    线,我们定义为“复式双曲线”.以“复式双曲线”为载体的试题,融入丰富的数学知识和数学思想,着重对思维能力、探究能力的考查,形式新颖,结构独特.现从近两年的中考试题中采撷几例,从不同角度入手,归纳出这类问题的解题策略,以飨读者.反比例函数最重要的知识点便是反比例函数系数k几何意义.“复式双曲线”型试题只不过将两个不同的双曲线置于同一个直角坐标系中,我们在解题时不能被题目的表相所迷惑.其解题思路、方法并没有改变,仅仅是形式上有所变化而已.

    中学数学杂志(高中版) 2014年2期2014-05-26

  • 百万伏高压组合电器用复式波纹补偿器(膨胀节)设计、制造和试验
    压组合电器使用的复式波纹补偿器,本文将对于该复式波纹补偿器的特点以及设计制造、应用试验进行详细分析与论述。1 百万伏高压组合电器用复式波纹补偿器的特点分析根据百万伏高压组合电器设备的性能特点,应用于百万伏高压组合电器设备的复式波纹补偿器则需要具备以下的功能特点。首先,该复式波纹补偿器需要具备补偿通径大、补偿要求高的特点。这是由于通常情况下,在一般的550kv以下的高压组合电气设备中,对于应用波纹补偿器的通径要求在700mm以下,但是对于百万伏的高压组合电器

    河南科技 2013年12期2013-10-19

  • 西部农村地区小学复式教学新进展 ——对“同动同静”新模式的特征分析
    西部农村地区小学复式教学新进展 ——对“同动同静”新模式的特征分析胡慧妮(兰州大学 教育学院,甘肃 兰州 730000)在以低教育成本追求高教育收益的时代,复式教学作为一种课堂组织形式无疑发挥着重要的作用。传统以“动静搭配”为主要教学形式的复式教学模式因其存在年级割裂、声浪干扰等种种弊端逐渐为研究者所质疑,“同动同静”复式教学新模式以其显著的特征恰到好处地克服了上述弊端,在教学实践中不断受到复式教师的青睐。认真把握新模式的内涵要义,深入解读其实践特征,对于

    黑龙江工业学院学报(综合版) 2013年2期2013-04-07

  • 不同含量复式碳化物对细晶硬质合金性能的影响
    损等问题[5]。复式碳化物是硬质合金生产中的一种重要原料,是高温下WC固溶于TiC中或者WC固溶于TiC-TaC(NbC)中得到的固溶体,它具有良好的抗氧化能力[6]。含TaC的复式碳化物高温硬度好,能够提高刀具连续切削的寿命。向硬质合金中添加复式碳化物不仅可以提高合金的抗氧化能力,而且可以提高合金刀具抗月牙洼磨损和抗刀屑瘤的能力,是改变硬质合金性能的一种重要方式[7]。因此,向细晶硬质合金中添加复式碳化物成为一种有益的尝试,但不同含量的复式碳化物添加会对

    中国钨业 2011年6期2011-12-31

  • Climatic changes have led to significant expansion of endorheic lakes in Xizang (Tibet) since 1995
    多层系、多类型的复式油气聚集带。In Table 2 we elucidate lake changes in response to the climatic and glaciological changes shown in Figures 2 and 3. We summarized the periods between 1976-1994 and 1995-2009, and verified that a significant increa

    Sciences in Cold and Arid Regions 2011年6期2011-12-09

  • 复式教学研究:期刊论文的统计分析
    30000)一、复式教学研究现状分析学术研究成果,主要有两种展示形式:一是学术论文,包括期刊论文、会议论文、论文集论文;二是学术著作,包括学术专著、教科书、工具书(百科全书、学术辞典)。其中,期刊论文由于量大面广、时效迅捷等特点,尤其值得研究者给予格外的关注。我们通过对《中国期刊全文数据库》收录的1994—2008年期刊文献进行检索,共获得以“复式教学”类词组作为题名第一关键词的相关文献569篇。我们筛选和逐步剔除一些不属于教育类论文范畴的,尚余504篇。

    文教资料 2011年21期2011-03-21

  • 如何进行复式教学
    黄桂芬复式教学是一种特殊的教学方式,一个教室有两个或两个以上的年级的教学方式,教师必须在同一时间内,完成两个或两个以上的年级的教学任务。教师必须根据复式教学特点采取有效措施,创造一种复式教学的氛围,优化教学形式,创造最佳教学效果。一、精心备好复式班的教学设计复式教学中的教师必须对课程标准、教材、学生等特别熟悉,不但要备好教学知识、教法、学法,还要备好每节课的自动作业、课堂结构、授课内容的轻重,备好每节课中两个班级的动与静、时间分配等。教案表述应简明扼要,讲

    学周刊·中旬刊 2009年11期2009-11-13

  • 浅谈义务阶段如何采用新兴的“复式”教学
    此,有必要进行“复式”教学。【关键词】义务教育 “复式”教学 学生随着改革开放的深入,我国国民经济飞速发展,农民工进城,给农村教育带来了新的困难和挑战。由于农民工进城,普遍感到知识的重要性,因此对子女的求学比原来要重视多了,但由于父母常年不在身边,小孩由爷爷奶奶照顾,加上子女少,经济条件比以前好得多,因此对子女的管教减少了很多,部分爷爷奶奶只顾满足孙子孙女的要求,不愿对孩子的成长从高从严要求,加上他们知识的匮乏,对知识能力的重要性感觉不重视,严重影响了学习

    中国校外教育(中旬) 2009年2期2009-04-03

  • 请关注复式教学
    尹峰 于洁复式教学是农村尤其是边远山区小学教育的主要教学形式之一。    但由于种种原因,没有引起人们应有的重视,教育主管部门和教研单位也忽略了对复式教学的研究和指导工作,使复式教学几乎成为被遗忘的角落。随着普及教育的开展和计划生育的落实,出生人口数量减少、生源下降和部分农村特别是山区人口居住分散,复式教学仍将成为这些地区普及小学教育的客观需要和主要形式。因此,关注复式教学,创造条件及早进行复式教学的研究,培养和建设高质量的教师队伍就显得十分必要。复式

    人民教育 2002年3期2002-04-30