方法探析

  • 提升小学数学教学效率的方法探析
    ;教学效率;方法探析;问题与措施义务教育是我国教育体系的重要组成部分,数学课程则是义务教育的重点、难点。一方面,数学课程具有高度的抽象性、严密的逻辑性以及广泛的应用性,对学生的要求较高;另一方面,当前的数学教学存在很大的不足,难以满足学生的学习需求。因此,从义务教育一体化的角度出发,推行新的教学模式,已经成为当前的重点任务。一、小学数学教学存在的问题(一)师资力量薄弱师资力量不足,很多教师往往要负责学校不同班级的教学工作,压力大,工作量大。每个学生的发展和

    课堂内外·教师版 2023年4期2023-06-10

  • 以生为本的班级网格化管理方法探析
    、实践作用与方法探析。另外,初中生已经具备良好的是非观念与对错意识,因而有助于班主任推动初中生成为班级管理与自我管理的主人。因此,以生为本理念开启了班级网格化管理新局面,为初中生提供良好的人文诱导与思想教育,切实提升初中生的自我管理能力,实现初中生的健康成长。关键词:以生为本;班级网格化管理;方法探析中图分类号:G635 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2023)12-0011-04班级管理是班主任为初中生建构良好学习环境、生活平台与成长空间

    考试周刊 2023年12期2023-05-09

  • 园林绿化施工及养护技术要点微探
    ;养护技术;方法探析1 园林绿化施工及养护的重要意义在城市建设中,城市经济的发展固然重要,但与此同时,与城市配套的各种建设也要逐步完善,除了基础的城市建设外,人们对居住环境的需求也就越来越多,城市的园林绿化建设对于改善人们的居住环境,提高人们的居住水平也是十分重要的。同时,园林绿化工程可以有效地增加城市的植被和绿化面积,对于城市的风貌和促进城市长远发展方面都有很好的积极作用。在园林绿化建设中,合理利用各项施工技术和养护技术,不仅能够有效提高各种植被的成活率

    新农民 2022年16期2022-07-15

  • 在高中物理教学中培养学生思维拓展能力的方法探析
    维拓展能力;方法探析拓展思维能力,从字面意看,指的是学生在学习了一门学科知识或着某个理论后,可以将知识与其他学科的知识或实际生活结合起来,拥有更多的思考与收获。拓展思维能够帮助学生将所学知识灵活起来,去发现知识的新用法;能帮助学生全面理解知识,去探寻知识的新含义;能够帮助学生联系实际,去创新解题的思路。所以,高中物理课上,教师要发展学生的拓展思维。一、在高中物理,培养学生思维拓展能力的重要性1.有助于学生更深刻的理解物理知识当学生拥有拓展思维后,学习物理知

    科教创新与实践 2022年7期2022-06-26

  • 立德树人塑班风
    ;德育工作;方法探析小学生正处于身心发育的快速阶段,受年龄限制,其自身思维相对不成熟,时常产生幼稚的想法与行为,在日常生活与学习中也极易遇到困难。因此,小学班主任应依据学生认知与生活习性采用恰当的教育方式引导学生正视自身的问题,从尊重学生出发,用信任与赏识促使学生坚定信念,改正自身错误品行,进而营造良好的班风,实现立德树人的教育目标。下面,笔者结合教学经验,针对当前小学班主任德育工作中存在的问题展开探究,并提出具体可行的措施,仅供参考。一、小学班主任德育工

    广东教学报·教育综合 2022年70期2022-06-20

  • 小学数学情境创设的方法
    情境创设  方法探析一、小学数学教学现状探析(一)小学中年级学生特点分析四年级的学生已经经历过较为系统的数学学习,掌握了基本的计算常识。然而,小学生的逻辑思维尚处于低水平,在面对数学这样难度较大的学科时,难免产生逃避心理,加之小学生身心发展尚不完善,无法理解学习对自身的积极意义,也就难以产生自主学习、解决难题的动力,这些问题导致数学成为许多小学生提升成绩的“拦路虎”。兴趣是学生最好的老师,相比枯燥刻板的课堂,生动有趣的教学方式更能调动学生的积极性。因此,教

    知识窗·教师版 2022年4期2022-06-20

  • 小学音乐教学中节奏训练方法探析
    ;小学音乐;方法探析在音乐教学中,学生对节奏的把握是影响音乐教学效果重要的因素之一。音乐和节奏就类似于跑步和走路,如果学生没有认认真真地学习走路就去跑步的话,那么结局一定是不美好的,音乐也是如此。所以,小学音乐教师的第一节课就应该是节奏教学,利用灵活多样的教学方式让学生掌握音乐节奏,使学生喜欢音乐并乐于探索音乐中的奥秘。一、用音乐游戏训练音乐节奏小学阶段的学生对事物充满好奇,以至于他們很难认真专一地学习,而小学音乐教学以教材上的基础知识为主。如果教师采用传

    教师博览·科研版 2022年9期2022-05-30

  • 思维导图在高中化学教学中的应用探析
    ;应用价值;方法探析思维导图(The Mind Map),是将头脑中抽象的知识网络以具象、直观的形态呈现出来的一种图形思维工具,具有思维可视化特点,具有简单、高效、实用等优势。以信息技术为支持,在智能化教育背景下将思维导图应用在高中化学教学中,让学生在图文并重的环境下探究化学、运用化学,对培养高中学生化学思维、增强高中化学教学成效有着極大的促进意义。高中化学教师应加快探究高中化学教学应用思维导图策略的脚步,让思维导图更好地服务于高中化学教学、学习与实践活动

    高考·上 2022年6期2022-05-30

  • 高中生物教学中小组学习方法应用探析
    ;小组学习;方法探析从生物教学的角度来看,高质量的课堂意味着教学任务在有限的时间内以高质量的效率在课堂上执行,这最大限度地提高了学生的学习效率。在高中生物教育的背景下,教师适当实施小组学习,可以为学生带来更加独立的学习平台,增加他们在生物课堂的参与,使学生在积极参与的过程中获得有效的生物教育知识,同时继续提升他们的生物学习技能,促进学生在生物学习中的全面成长,从而增加学生的收获,从而在生物学习领域发挥到极致,加速了高中生物教育中教育任务的有效完成,完成了构

    学习与科普 2022年14期2022-04-25

  • 核心素养指向的小学语文课外阅读教学探析
    ;课外阅读;方法探析核心素养的提出是语文教学改革的具体体现。以书籍滋养学生的心灵,对于学生语文素养的形成具有积极的意义。语文教学不仅要培养学生的语用能力,还要关注学生审美意识的培养和思维能力的提升。要实现这样的教学目标,仅靠课堂教学还远远不够,还要适度地增加课外拓展,而课外阅读就是有效且实用的途径。一、小学语文课外阅读教学现状《义务教育语文课程标准(2011年版)》的颁布与核心素养理念的提出,为课外阅读教学提供了理论指导和实际支持,也越来越突出课外阅读的重

    基础教育论坛·上旬 2022年3期2022-04-22

  • 小学语文古诗词教学方法探析
    ;重要意义;方法探析小学语文古诗词在教育教学中存在许多的问题与难点,许多学生根本就理解不了古诗词所表达的精神含义以及主旨,更对古诗词的背诵感到有压力。这主要的问题就在于小学语文古诗词的教学方法存在问题,一味地让学生背诵记忆而不理解古诗词所存在的内在含义,这很难让学生掌握古诗词。俗话说学习要讲究“知其然而知其所以然”,现阶段,小学古诗词教学中普遍是运用背诵记忆的方式,帮助学生学习古诗词,这并没有实际性的帮助,只会让学生形成固定思维,遇到同样的古诗词也仍不会运

    快乐学习报·教师周刊 2022年8期2022-04-22

  • 刍议小学语文朗读教学的科学方法
    朗读教学  方法探析就目前小语文朗读而言,在实际操作过程中,效果还是不尽人意:有时课堂上看似热闹的朗读却收效甚微,学生读得盲目,读得无味,读得“有口无心”,主要体现在朗读训练没有找准“着眼点”、朗读情感未激发、缺乏必要的朗读技巧指导等问题。本文谈谈可行的方法:一、准备工作小学汉语文阅读教学中提高学生的朗读能力,教师首先要与文本进行深入对话,吃透教材,把握文章的情感基调,确定训练的朗读目标。那么,教师要先备读,在字里行间阅读,在空白处阅读,读出言外之意、弦外

    中学生学习报 2022年3期2022-03-21

  • 高中语文教师提高阅读课程效率的方法探究
    ;阅读模式;方法探析;教学影响;策略模式中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-2-高中语文教师要秉持着正确的、高效的教学方法,帮助全体的学生,让学生能认认真真地处理大量的语文学习任务,尤其要用心地完成不同的阅读任务。教师要让学生深刻地懂得:阅读是一个人拓展知识、强化能力、丰富见识的最好方法之一。教师要让学生能在阅读的同时,提高个体的能力,强化本人的智慧,让学生走在正确的语文学习道路上,并且陆陆续续地阅读不同的文章典籍,在阅读的同时

    小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24

  • 幼儿园小班绘画教学活动中师幼互动的研究
    ;师幼互动;方法探析现阶段家长越来越重视对幼儿绘画方面的教学,同时,也对幼儿绘画活动中师幼互动形式提出了更高的要求,从中体现出师幼互动在幼儿教学活动中的重要性。作为一名幼儿绘画教师而言,要以身作则,不断地丰富绘画活动内容和师幼互动形式,满足家长和幼儿对绘画的需求,最终,优化幼儿绘画活动教学。一、绘画教学师幼互动的现状其一,师幼之间缺乏情感沟通,由于教学内容过于固定,绘画内容又相对单一,不能在有效的绘画教学活动中丰富师幼互动形式,也不利于教师发挥出自身的指导

    学习与科普 2022年2期2022-02-23

  • 道路桥梁路基工程的试验检测方法新探
    试验检测; 方法探析1 道路桥梁路基工程的检测及试验流程道路桥梁路基工程建设前应做足准备工作,以便后续施工作业可高效落实到位。检测及试验需要紧密结合质量要求,引入先进的方法。工程施工中,施工单位应高度重视检测与试验,将其视为项目施工中的重点内容,应将主观意识转化为实际行动,为工程项目施工质量提供保障。1.1 准备阶段以设计文件等相关工程资料为基本依据,结合现场实际情况创建标准化的中心试验室,配备高精度的主流试验检测仪器,抽调专员参与至试验检测工作中,给后续

    科学与生活 2021年8期2021-12-22

  • 园林规划设计中乡村地域特色相结合探讨
    林规划设计;方法探析乡村景观是自然风景与人文情怀的集合,通常具有强烈的地域特色,将乡村景观中的自然资源、文化元素等融入园林规划设计中,能够使人们更加贴近自然风光,领略本土的风土人情和历史文化,在有效保护生态环境的同时,也可以积极带动乡村经济发展。1乡村景观概述1.1乡村景观的概念在乡村振兴战略推进的时代背景下,乡村景观建设的重要性不断提升。乡村景观是以不同乡村区域原有的地域文化特征为基础,结合乡村地区的精神文化建设需要,合理设计乡村地区的住房、田园、植物和

    家园·建筑与设计 2021年12期2021-12-20

  • 小学语文教师帮助学生开展考试总结的方法
    ;考试总结;方法探析;教学影响;模式分析中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-44-244小学语文教师要将应试教学、素质教育结合在一起,并且能让更多的学生懂得完成考试的正确方法和正确模式,又能让学生在完成相关考试后,消除自我的被动感和畏难感,积极反思、认真梳理自我的问题,并且也能补上本人的学习短板。小学语文教师要让学生克服自我的懈怠思维,在每一次的语文考试中都倾尽全力。小学语文教师要让每一个学生都能对于考试建立起一种严肃的态度,也能在对语

    小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19

  • 初中语文教学中群文阅读方法探析
    ;群文阅读;方法探析实践教学告诉我们,语文阅读教学一直是语文教学的难点和重点,究其根本原因,一是学生没有养成良好的阅读习惯,对老师产生了依赖性,如果短时间内让他们独立完成阅读的话,阅读效率不会很高。二是老师并没有针对学生固有特点和教学目标,制定最适合学生的阅读方法。为了改变这一现状,群文阅读教学应运而生,这种教学方法為语文阅读教学的顺利开展奠定了坚实的基础。一、精选群文阅读文本,确定阅读的关联性群文阅读,讲究的是以点带面,从课本中的一篇文章扩展到课外的一个

    启迪·中 2021年9期2021-12-19

  • 高中政治教师提高学生学习效率的方法分析
    ;学习效率;方法探析中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-47-137高中政治教师要本着为学生服务的理念和宗旨去构建自身的教学体系,让更多的学生能在学习课程的同时感悟到更多的智慧和乐趣,在掌握政治学习的方法和策略后,能够实现自身的高效的学习,从而能够实现自身的显著的飞跃和突破。教师要让学生对于古今中外的政治事件和本国的现实政务能产生求知的热情,继而在学习和探索的过程中不断地奋进,让自己的学习能力、学习成效、学习获得感都得到相应的提高和超越

    小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18

  • 高中数学数列教学中的教学方法分析
    ;数列教学;方法探析数列是高中数学的重点知识之一,也是高考的必考点。数列往往较为抽象,学生学习起来存在一定的困难,比如数列的概念、通项公式、根据数列的递推公式写出前几项、等差及数列通项公式等。作为一种特殊的函数,数列是反映自然规律的数学基本模型,教师要教学学生灵活解决数列问题,由过去的机械式强化教学转变为学生的自主、合作探究性学习,熟练掌握做题方法。本文对高中数学数列教学方法进行浅谈,希望能提高学生对数列问题的理解。一、实际问题导入,化抽象为具体高中数学课

    家庭教育报·教师论坛 2021年41期2021-12-09

  • 小学英语阅读有效教学方法探析
    ;阅读教学;方法探析在小学英语阅读教学中,兴趣的培养非常重要。因此,需要教师开展高质量的英语阅读教学调动学生的积极性,培养学生的阅读习惯。作为新时代的人才,学生应当具备良好的英语能力,教师也要重视英语阅读教学的研究。一、学生抵触英语阅读的原因分析从教学现状来看,大多数学生都比较抵触英语词汇和阅读这两大板块。从课程改革对学生英语阅读的目标来看,快乐阅读是主要方向。而实际情况是,依然有很多英语教师采用传统的教学方式,使用十分单一的阅读材料,也没有将多媒体信息技

    基础教育论坛·上旬 2021年10期2021-12-07

  • 核心素养视角下的初中生物教学策略
    ;思维模式;方法探析初中生物教师应该为学生构建起学习的正道,让学生秉持着正确的方法和策略去完成更重大的学习任务,又能让学生在得到锻炼后,让自我的能力得到更大 的提高和发展。教师应该帮助学生产生对于生物的学习热情,又能让学生以更加主动的状态去完成生物学习任务,这对于学生的意义是重大的。学生要在学习生物的同时,改变自我的思维模式和学习模式,能以一种更加积极的状态去完成生物学习任务,也能让自我的学习能力得到更大的进步和超越。一、突出学生的主体性,给学生提供学习空

    家庭教育报·教师论坛 2021年40期2021-12-06

  • 幼儿教育中的语言表达能力培养方法探析
    ;语言表达;方法探析【引言】随着教育理念的更新,教学方式的不断完善,幼儿教育愈发重视对幼儿综合能力的培养。尤其是幼儿具有强烈的好奇心,模仿能力较强,为语言表达能力的形成与提高创造了良好条件。幼儿教师应当意识到该时期的重要性,积极引导幼儿学會语言表达,激发他们对交流的积极性,采取合理的方法培养、巩固他们的语言表达能力,让他们养成良好的习惯,为后期的学习生活打下基础。一、培养幼儿语言表达能力的意义语言表达能力是任何一个人为人处世的最基本能力之一,是应当从小培养

    中学生学习报 2021年18期2021-11-24

  • 浅谈小学语文识字教学与方法探析
    识字教学 方法探析前言《语文课程标准》明确规定:识字是1—2年级的教学重点。第一学段,要“认识常用汉字一千六百至一千八百个,其中八百至一千个会写。”这一安排体现了认写分开,多识字少写的原则。而现在的小学生年龄小,大多数孩子从小娇生惯养,一进入小学就要认记这么多生字,确实有一种“赶鸭子上架”的感觉。对语文教师来说识字教学也成为了一个难点,识字教学本身就很枯燥乏味,再加课时安排又比较紧张,该怎样解决学生记得快,忘得也快的难点,该如何培养孩子主动识字的愿望,如

    科学与生活 2021年20期2021-11-18

  • 小学数学教学提高学生学习效率的方法
    ;学习效率;方法探析;思考研讨;教学研讨中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-40-139小学数学教师在争分夺秒的时刻尤其要让学生能建立起属于自我的数学学习体系,并且在按部就班地完成数学学习任务后,感受到数学的内在活力和内在趣味。教师要帮助学生搭建起更好的数学学习平台,给学生提供更多的数学学习资源,且能让学生在运用了大量的资源后克服不同的数学学习难题,感悟知识和智慧,又能让本人的数学学习活力汩汩流淌。教师要用心驱动学生,让更多的学生感受到

    小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17

  • 小学美术教师提高学生学习效率的策略
    ;学习效率;方法探析;策略研究;教学影响中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-40-118小学美术教师要成为一个富有智慧的个体,能在漫长的美术教学的体系之中,用自己的智慧和活力去点燃美术课程,让更多的学生在处理美术学习任务的同时,能以更加积极的思维去处理好相关的任务,化解学生存在的错误模式,同时能够让学生在完成相关的美术学习任务后,能够增强美术学习自信心,也能让学生在美术的学习世界中,用从容的状态去面向本人的发展和迈步,逐步形成宏大的美术

    小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17

  • 小学语文教师提高学生写作能力的方法
    ;写作教学;方法探析;能力检测;教学氛围教师在帮助全体学生完成语文写作任务的同时,要充分地注意学生们存在的学习问题和心理问题,同时能以正确的模式和方法来解答这些问题,从而使更多的学生感受到学习的乐趣,还能让学生的写作基本功得到更大程度的提高和发展。小学生应该懂得:在写作中完善自己的学习方法,能以高标准的原则去完成相关的写作任务,还要在完成写作任务的同时,让自身的语文核心素养得到相应的提高和发展。一、小学语文教师要让学生善于积累本人的写作素材小学生应该试着去

    学生之友 2021年4期2021-11-13

  • 减负背景下教师生活力评价策略的探索
    :教学模式;方法探析;生活力教学;数学教学;减负背景中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-023 当下的小学数学教师不能沿着错误的、刻板的教学道路不断地往前走,由此所得到的教学结果必然是不尽如人意的。教师需要从传统的、富有智慧的教师的身上去汲取丰富的教学营养,从而让学生感悟到数学学习的乐趣和智慧。小学生要跟随着教师的脚步,让自我变得更为睿智,能提高自我在课上的活力,并且能提升学习效率,由此实现综合的发展。小学数学教师要用心开展教

    小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12

  • 基于立德树人导向下的党史教育功能定位与方法探析
    功能定位 方法探析一.党史教育的功能定位总书记在党的十八大精神研讨班上,借用龚自珍《定庵续集》“灭人之国,必先去其史”的警句,提醒我们国内外敌对势力常常以价值观念先行、学术研究和重新认识的旗号拿中国革命史和新中国历时大做文章,恶意歪曲、丑化污蔑、戏说历史,其根本就是意图利用政治鉴别力较差的在校学生,迷惑认知,搞乱青年思想,搞乱我国意识形态。从史观上否定马克思主义指导地位,解构民族历史和削弱民族自信。面对外部势力意识形态的入侵和复杂的斗争形式,要旗帜鲜明加

    文学天地 2021年9期2021-11-10

  • 财务预算管理在企业中的应用现状与解决方法探析
    ;应用现状;方法探析随着我国经济社会发展进入重要转型期,我国大部分企业已逐步进入增速、资本投资吸纳、组织调整的阵痛转型时期,传统的财务预算管理问题逐渐显现。在此基础上,本文简要分析新时代企业财务预算管理存在的问题,深入探索建立和完善企业财务预算管理体系的途径,以期对相关领域的业内人士的研究有所启发。一、财务预算管理概述预算管理是让企业在企业经营过程中,对相关活动的投资和经营建立综合预算,兼顾经营和活动的风险,使企业获得相对利润,降低整体经营成本和风险。预算

    商场现代化 2021年18期2021-11-01

  • 油气集输工艺技术探析
    ;油气事业;方法探析我国历经了40余年的改革开放历程,在这一阶段中油气事业对我国的社会经济发展发挥了重要的作用。在此背景之下,我国社会建设的各方面不断提高了对石油与天然气等资源的需求,给当前我国的石油化工产业造成了极大的挑战。油气集输工艺技术在当前油气事业当中的应用有着良好的效果,但也需要结合实际应用情况与当前技术方面的重难点,促进技术的优化与问题的解决,从而提高技术工艺应用成效。1油气集输工艺技术特点在石油与天然气等资源的开采之后,对这些油气资源的运储工

    锦绣·中旬刊 2021年12期2021-11-01

  • 关于学前教育中促进幼儿个性发展的探析
    儿个性发展;方法探析当儿童处于学前教育阶段时,他们的知识面会广泛扩大,在这个成长非常迅速的时期,需要幼儿教师提供相应的教学方法,才能够帮助幼儿心智健康全面发展,帮助幼儿在成长过程当中,得以展现自身个性,保证在今后的学习生活当中能够发挥个人魅力,在很多时候教师的帮助会让幼儿的学习起到事半功倍的效果,能够帮助他们发掘自身潜力。一、学前教育的重要性现如今越来越多的家长会给孩子选择学前教育,这个阶段的课程虽然很简单但是都是幼儿的启蒙课程,能够帮助他们在未来的学习中

    三悦文摘·教育学刊 2021年26期2021-10-19

  • 互联网+背景下初中物理教学培育学生核心素养的方法探析
    ;核心素质;方法探析学生的综合能力培养,是现阶段教育的主要目标。在初中物理教学过程中,也要严格遵循这一原则,重视对学生核心素养的培养。要对传统的教学方式进行不断的调整与优化,重视学生思维,观念,实验能力与责任等素质的培养。在此过程中,需要对互联网技术以及平台充分利用,以达到调动学生对物理学习的热情的目的,并通过互联网让学生对微观世界以及实验的动态情况进行了解,使学生的物理综合能力不断提升,为未来的发展奠定基础保证。一、初中物理教学中学生核心素养概述将学生的

    三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19

  • 小学语文三年级起步作文指导方法探析
    ;作文指导;方法探析小学阶段是为学生各科学习奠定基础的关键阶段,也是培养学生学习兴趣的重要阶段。在此前两年的语文学习过程中,学生已然掌握了一定的语言运用基础,但尚未进行系统化的语文作文学习和训练,因此小学语文三年级起步作文指导依然是一项重要且相对艰巨的任务。在这一时期,小学三年级语文教师需要引导学生树立正确的写作态度,使学生循序渐进地掌握字、词、句的运用和表达技巧,同时引导学生尝试向作文中倾注自身的思想和情感,使其最终学会准确且有感情地表达。一、关注小学语

    三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19

  • 对初中英语阅读教学方法的探析
    ;英语教学;方法探析中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-347初中英语的学习不再像小学那样简单,进入中学后,英语阅读的难度开始上升,词汇量开始增加,英语的知识框架开始形成,英语口语、写作对学生的要求也越来越高。在这种情况下,对于学生来讲,要想获得英语的全面发展,就必须得强化自己的阅读能力,而对于教师来讲,要想提升学生的英语能力,就需要不断的改进自己的教学模式,激发学生的阅读兴趣,探索出高效的英语阅读教学方法。一、有针对性地扩充学生

    小作家报·教研博览 2021年32期2021-10-16

  • 高中英语阅读教学中的词汇教学方法探析
    汇教学方法;方法探析受传统英语阅读教学观念的影响,高中英语教师在进行英语教学时的重点是阅读理解,对于阅读中涉及的词汇通常只是简单地说明一下词意,并不会过多地关注,这就使得学生在课堂学习时对词汇的在意程度也偏低,那么就很难通过阅读来提高学生对词汇的学习能力,宝贵的课堂教学时间就被浪费了。高中英语教师应该转变自己的教学观念,重视高中英语阅读教学中的词汇教学,提高学生在课堂的词汇记忆效率,加强学生对词汇的印象,以减轻学生课后记忆词汇的压力。一、高中英语阅读有效词

    家庭教育报·教师论坛 2021年8期2021-10-07

  • 数学思维在初中物理解题中的方法探析
    ;物理学习;方法探析中图分类号:G632      文献标识码:A      文章编号:1008-0333(2021)26-0086-02收稿日期:2021-06-15作者简介:徐璇璇(1987.7-),女,江苏省连云港人,本科,中学一级教师,从事中学物理教学研究.[FQ)]物理习题和数学习题虽然题型不一样,但是审题和分析的思路却有很多相同之处,都是注重运用所学知识列出计算公式,但物理习题中要求数学计算不能太繁琐,最好做到一目了然.良好的运用数学思维处理占

    数理化解题研究·初中版 2021年9期2021-09-28

  • 供电所安全管理水平的提升路径探析
    ;安全管理;方法探析经济的整体发展与供电安全息息相关,人民生活水平的提高也离不开电力安全。现在各行各业对电力有着大小不一的需求,电力负荷也在持续上升,供电所是整个电力系统最基层也是最重要的单位,而对于供电所来说,安全管理水平的提高显得尤为重要,目前供电所的安全管理方面存在着很大的问题。基层工作人员职业素养不高、实际作业过程中操作不规范、存在不良的职业习惯等,这都是安全管理水平不高的具体体现,在实际中要针对特定的问题采取一定的措施。才能提高供电所安全管理水平

    现代营销·理论 2021年9期2021-09-27

  • 高校中长跑运动员体能训练的方法探析
    体能训练  方法探析一、前言由于中长跑项目具有运动时间较长、运动强度较大、重复动作次数较多等特征,属于周期耐力性项目。因此,运动员的速度、力量、耐力以及柔韧等素质在很大程度上影响着最终的成绩,而这些方面都属于体能训练的范围。所以,要想提高中长跑运动员的成绩,对运动员进行系统地体能训练是非常必要的。二、高校中长跑运动员体能训练的重要意义(一)提高身体的素质通过对运动员进行体能训练,能够让他们的肌肉和结缔组织功能变得更加完善。另外,还可以加强运动员的肌腱、韧带

    体育时空 2021年10期2021-09-17

  • 高中英语阅读教学中的词汇教学方法探析
    汇教学方法;方法探析在高中英语教学中,由于教师在对学生进行词汇教学时仍存在着很多问题,导致学生对于词汇词意的掌握有限、词汇量的拥有不足,这样学生在进行英语阅读时都是模棱两可、磕磕绊绊,甚至完全不懂文章所表达的含义,导致学生跟不上教师的教学进度、课程效率明显降低。鉴于以上可以看出,提高学生的词汇量在高中英语阅读教学中是至关重要的,也是提高学生英语能力的重要举措之一。随着我国教育的不断发展和改革,语言的学习尤其是第二语言的学习不在仅仅是为了考试,而是更加侧重于

    高考·上 2021年4期2021-09-10

  • 浅析在初中语文教学中如何提高学生表达能力
    ;表达能力;方法探析在如今这个多元化的国际形势下,我国正处于发展的最好时机。而教育作为培养与输送综合人才的关键途径,也必须在时代的推进下去进行改革与进步,在新时代的环境下去完成新时代的人才培养目标。而在初中阶段的教学中,教师不得不重视对于学生的表达能力的培养。因为人类之所以拥有语言功能,便是为了实现有效化的沟通,交换意见,完成思想的融合作为目的的。所以学生拥有良好的语言表达能力,则是实现自身价值的一个方面,是为以后融入社会生活,开展社会实践活动的有效保证之

    家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10

  • 提升初中语文课堂教学效率的方法探析
    ;教学效率;方法探析一、引言课堂教学效率的提升是一种教学优化。对于语文学科而言,作为一门基础性的学科,它对学生未来的学习和成长都有重大的影响。在初中阶段,除了要兼顾基础知识的教学,还要注重对学生课文分析能力以及写作能力的培养。这对教师的教学提出了较高的要求,对于一些年轻的教师来说更是一种挑战。部分教师在教学过程中,往往只关注对课本上的知识进行讲授,没有注重对学生分析能力以及写作能力的培养。因此本文对提高初中语文课堂教学效率的方法进行了探讨,希望对提高初中语

    家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10

  • 优化小学语文阅读教学的方法探析
    ;阅读教学;方法探析中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-24-129引言小学语文阅读教学是为了帮助小学生理解书面文字、提高他们自身语言表达能力等而开展的一系列训练,是以阅读文章为主的一种综合性教学活动。在多样化的阅读活动中,教师可为小学生营造良好的课堂气氛,唤起他们阅读的热情,进而能熏陶他们的情感,促使他们在阅读中获得美的享受。因此,作为语文教师,应该重视阅读教学,并根据小学生的阅读兴趣和特点等合理组织教学活动,从而促使小学生朝着更加优

    小作家报·教研博览 2021年24期2021-09-10

  • 小学语文课堂的构建与方法探析
    课堂的构建与方法探析的这一问题进行一番个人观点的详细说明与探讨。关键词:小学语文;课堂构建;问题分析;方法探析小学语文教师应该积极的进行课堂的构建,丰富学生兴趣,构建合作小组, 构建读写小组以及开展群文阅读,不断的让学生有一个更高更远的视野,让学生在快乐的氛围中学习。一、小学生在语文课堂出现的问题和分析语文的教学现状有一定的优点,也有一定的缺陷与不足,教师应该不断提升自己的教学水平,运用新的教学方式提升课堂的整体质量。目前,部分语文教师的教学模式仍旧比较单

    启迪·上 2021年2期2021-09-10

  • 初中藏语文实施情感教学的方法探析
    ;情感教学;方法探析引言藏语文教学属于语言教育,语言教育有其重要特点,语言文字的学习过程应重视学生的学习热情,运用情感教学方式,帮助学生建立对于藏语文学习兴趣,有利于藏语文创新高效课堂的建立。运用情感教学方法,帮助学生树立正确的学习态度与人生价值观,这是素质教育的重要体现,初中阶段的藏语文学习过程,学生学习藏族文字文化知识,运用情感教学方式促进师生之间关系,建立师生之间的沟通桥梁。一、初中藏语文实施情感教学的现状(一)重视藏语文教学效率,忽视情感教学部分老

    红豆教育 2021年1期2021-09-10

  • “互联网+”背景下小学语文写字教学方法探析
    ;写字教学;方法探析小学语文是新课改要求中规定小学生一定要重视的一门学科。对于低年级小学生来说,写字是一种必须掌握的基础技能,利用互联网技术可以加深小学生对于写字学习的兴趣,也可以提高小学语文写字教学的效率和质量,对于小学语文来说是十分重要的工具,所以小学语文教师要重视“互联网+”背景下小学语文的写字教学。本文将从以下三个方面来进行“互联网+”背景下小学语文写字教学方法的探析:一、利用互联网技术将写字教学和素质教育结合小学语文的写字教学中有很多可以进行素质

    启迪与智慧·下旬刊 2021年7期2021-09-05

  • 词汇教学在小学英语教学中的重要性探析
    ;小学英语;方法探析如果英语的学习是一个整体,那么词汇就是其中的一部分,部分离开了整体就不称其为部分,整体离开了部分也就不复存在,词汇与小学英语的关系亦是如此。小学英语教师在英语教学中起着桥梁的作用,教师将抽象的英语词汇以通俗易懂的形式展现在学生面前,并用新颖的教学方法吸引小学生的学习兴趣,从而让小学生个体与英语之间紧密相连,对于小学生这个群体而言,小学生初学英语,并没有真正理解英语学习的含义,这就需要小学英语教师在英语教学过程中,引导学生掌握正确的小学英

    新课程·上旬 2021年22期2021-08-27

  • 高中生物教学中培养学生理性思维的方法探析
    理性思维  方法探析对于高中生来说,他们已经具备了独立思考能力,也有了一定的探究能力,此外,自我学习能力也有所提高。但是,在实际的生物教学中,有的生物教师的教学方式过于机械、乏味,仍以讲授为主,没有充分发挥学生的思考能力和探究能力,导致学生的参与度不高,积极性没有被充分调动起来,不愿意配合教师,经常有开小差的情况。相关调查显示,传统的生物教学方法已经不适应新时代,这种教学方法不仅导致学生的学习兴趣低下,还固化了学生的生物思维,导致学生解决问题时思维不够灵活

    考试与评价 2021年7期2021-08-26

  • 高中英语阅读教学中的词汇教学方法探析
    教学方法; 方法探析在高中英语教学中,由于教师在对学生进行词汇教学时仍存在着很多问题,导致学生对于词汇词意的掌握有限、词汇量的拥有不足,这样学生在进行英语阅读时都是模棱两可、磕磕绊绊,甚至完全不懂文章所表达的含义,导致学生跟不上教师的教学进度、课程效率明显降低。鉴于以上可以看出,提高学生的词汇量在高中英语阅读教学中是至关重要的,也是提高学生英语能力的重要举措之一。一、高中英语阅读教学中词汇教学存在的不足(一)高中英语阅读教学中缺乏词汇使用教学在高中英语学习

    学习与科普 2021年13期2021-08-22

  • 小组合作在英语教学中的应用探析
    作学习   方法探析面向全班学生授课的教学形式不利于调动学生的主动性,因为学生处于被动地位,主动参与的意识不强,互动的环节基本上是师生互动,很少有生生互动的情况发生。为了调动学生学习的主动性,体现学生的主体地位,新课程改革中提出了让学生进行小组合作学习。小组合作学习是指,学生在学习中为了完成学习任务而将几个人组合在一起的一种学习形式,是新课程改革倡导的新型教学模式,能够最大限度地发挥学生的个人潜能,提高教学效率,培养学生的团队精神和责任感。一、科学设计任务

    知识窗·教师版 2021年5期2021-08-13

  • 幼儿早期自主阅读能力培养方法探析
    ;自主阅读;方法探析早期养成良好的自主阅读能力对幼儿的智力有着重要影响,简单来说就是促进了幼儿思考和理解能力的提升。阅读对于年龄较小的幼儿来说是较为复杂的一个过程,因此,在阅读时家长就要不断引导幼儿对故事进行分析,从而积累出一定的阅读经验,培养其独立的阅读能力。下面,我将围绕幼儿早期自主阅读能力进行具体分析。一、合理选择适合的阅读材料幼儿时期的孩子年龄较小,也没到识字的年龄,其对于颜色鲜艳、图案丰富的故事书有着极大的兴趣。图画故事书的特点就是可以帮助幼儿在

    速读·下旬 2021年8期2021-08-05

  • 关于生活化的小学语文作文教学方法探析
    学;生活化;方法探析作文作为小学语文教育中的重点、难点部分,不仅是很多小学生语文学习中必须要突破的问题,也是凸显语文学科实用性的关键,随着现代语文教育改革的深入,如何提高小学语文作文教学的效果一直是现代小学语文教师一直研究的问题。为了解决这一问题生活化教学思路出现在人们面前,也有越来越多研究表明,正确地将生活化思路应用到小学语文作文教学中能改善以往这一环节教学时存在的问题,既然如此,我们究竟该如何将生活化应用到这一内容教学中去呢?一、生活化在小学语文作文教

    速读·中旬 2021年4期2021-07-23

  • 小学生作文教学中有效性提升学生作文水平的方法探析
    ;提升水平;方法探析引言对于小学语文教师来说,最难让学生掌握的就是作文,根据学生之间思想的不同,就很难做到统一。对于学生来说,语文学习过程中,最难写的也是作文,作文一般都有字数限制,学生也就抵触这一点,不知道该往哪个方向进行写作。那么教师就需要多进行实践教学,在实践中不断发现和改进教学模式,鼓励学生大胆创新的进行作文写作,进一步提高学生语文综合素养,从而能够达到教学目标。一、小学作文教学现状目前,在小学语文作文教学中,由于学生缺乏实践社会的经验,生活中的常

    家庭教育报·教师论坛 2021年19期2021-07-13

  • 基于核心素养发展的小学语文阅读教学方法探究
    阅读指导 方法探析小学是学生接受知识的基础阶段,通过教师引导学生学习能够培养学生的健康学习观,树立良好的学习习惯,在该阶段加强语文阅读的教学能够加强学生对语言文字的理解力,清晰地表达出自身的观念与想法,从而提高在社会中的适应能力,利于学生今后的长期稳定发展。在教育改革的新时期,教师要对传统的语文阅读教学方式进行深入的研究与分析,结合小学生自身的学习特点与知识接受能力,从而有针对性地对阅读教学方式进行优化与完善。这就要求教师要保证学生的教学主体地位,从以人

    中华活页文选·教师版 2021年3期2021-06-30

  • 新课程背景下小学数学教学生活化的方法探析
    学;生活化;方法探析一、数学教学生活化的概念在新课程背景下,教师在开展教学的过程中要充分将学生的生活经验和生活经历融入课堂。教师在教学的过程中要注意充分挖掘生活化的素材,运用生活中的内容为学生设置生活化的数学情境,采用生活化的手段来教学,注重引导学生用数学的思想来观察生活和解决生活中问题能力的培养,让学生充分体会到生活化的过程。同时,教师还要指导学生用已经学到的数学知识来解决现实生活中存在的一些问题,让学生真正体会到数学的价值,让学生用生活中的经验来学习数

    新课程·上旬 2021年15期2021-06-25

  • 甘南藏区培智低年级学生心理健康干预方法探析
    理健康干预;方法探析对于培智学校低年级的学生来说,在常规的知识以及技能教育的基础之上,还要能够重视培养学生在生活以及学习中发现问题以及解决问题的能力,使他们能够以更加积极的心态对待生活以及学习中遇到的各类问题。这就需要培智学校加强对学生心理健康教育问题的关注。本文就结合甘南藏区的实际情况,探讨干预培智学校低年级学生心理健康的方法。一、合理选择心理健康干预的时间从现有的研究结果来看,我国中小学生在心理品质发展过程中有十分明显的年龄特征。虽然现阶段尚没有针对智

    新课程·上旬 2021年15期2021-06-25

  • 小学语文教学中的古诗教学法探讨
    ;古诗教学;方法探析中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)18-0047-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.18.023长期以来,小学语文古诗词教学一直存在较大阻力,主要原因是古诗词短小精悍、意境深远,而且是特定时代的产物,小学生受制于自身的理解能力及认知能力,很难有效地掌握古诗词,并在畏难心理的支配下,普遍缺乏学习古诗词的兴趣,这就给

    学周刊 2021年18期2021-06-24

  • 小学语文课堂教学中学科素养提升机制研究
    ;具体措施;方法探析引言:学科素养是体现学科目标,提升学科能力的一种综合素质,它能够引导教师在授课过程中逐渐认识到学生的主体地位,并逐步发掘同学们的潜力、强化教师自身的责任感。当前教师开始在授课过程中探究学科素养提升路径,但这些教师也面临着一些授课困境。本文将结合实践进行深入探究,希望能够帮助教师探究到相应的措施。一、在小学语文课堂教学中提升学科素养的重要意义学科素养,指的是学生在本学科内所具备的基本专业素质,包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质

    学习与科普 2021年4期2021-06-09

  • 加强财政会计管理工作的路径与方法探析
    工作;路径;方法探析财政会计工作在现阶段工作当中占据了很重要的地位。通过深入开展财政会计工作,不仅能够更好的对发展和建设过程当中的各种物资进行组织、计划、决策、调控,同时也能对各笔资金的流向和使用情况进行全面的监控和管理,从而实现资金的优化配置与利用。因此,在实际的财政会计管理过程中,相关人员必须要积极的进行反思和总结,及时引进现代化的管理模式和先进的管理技术。掌握财政会计管理工作总体规划和阶段性目标,对各阶段工作进行全面的优化与整改。这样才能够有效的降低

    中国集体经济 2021年1期2021-04-01

  • 基于抄核收的自动化管理水平提高方法探析
    化管理水平;方法探析引言:抄核收是电力管理中的一项重要内容,直接关系着人们用电情况。因此,电力企业需对抄核收制定完整明确的管理条例,从而保证电力企业的正常运作,那么现下我国的电力抄核收已逐渐普及自定化,所以电力企业也应提高相应的管理水平。一、目前电力企业抄核收的自动化管理现状(一)抄核收抄录过程中存在的问题抄核收是对用户用电数据的记录,抄表的数据直接影響着电力企业的运行[1]。虽然抄核收是一项简单的工作,但抄表人必须是细致认真,不能出错,所以从整体而言,抄

    家园·电力与科技 2021年15期2021-03-29