高中女生
- 高中女生体育课厌学行为及改善措施探究
来看，大部分高中女生的参与度较低，对体育项目的感兴趣程度不足，身心健康水平提升缓慢。基于此，本文就高中女生体育课厌学行为进行分析，明确导致其出现厌学行为的原因，并提出改进方案，以期为高中女生的身心健康成长服务。1 高中女生体育课厌学行为表现现代教育强调公平性，旨在为每一个学生的成长服务。但在高中体育课“一刀切”的模式下，高中女生的学习体验并不理想，厌学行为也就由此出现。结合文献资料和本文调查结果，分析高中女生体育课上的厌学行为表现，主要包含以下两点。1.1
少年体育训练 2022年6期2022-11-04
- 高中女生体育课兴趣的培养策略分析
张燕摘 要：高中女生对体育课缺乏兴趣的主要原因包含生理发育层面的因素和教学机制方面的因素。激发高中女生体育课兴趣，不仅是为其在高中阶段掌握一定的体育技能，还为其终身体育打下扎实基础。为达到上述教育目的，高中体育课的开展可采用“走班制教学”模式，本文就此种模式下的平行班级组织方式、课堂活动具体开展流程进行介绍，供参考。关键词：高中女生;体育课兴趣;走班制教学在高中阶段的体育课教学中，男生普遍活力十足，经常感慨驰骋于运动场的时间不足。相较之下，女生主动参与体育
高考·上 2022年5期2022-05-30
- 高中女生健美操有效教学策略的研究
健美操课程的高中女生进行问卷调查，了解她们对健美操的爱好程度观察她们在进行健美操练习的不同状态下自信心的变化情况，对于如何提高高中女生学习健美操的自信心和改进健美操课程，提出可行性的建议。关键词：健美操;高中女生;大众健美操桂林第十九中学是广西桂林市一所普通高完中学，学校注重德、智、体全面发展，文化和体育成绩都桂林市中学的各项比赛中都取较好的成绩。健美操具有增强体质、增进健康、塑造形体、完善个性品格以及健身、健心、健美的功能，其新颖的锻炼方式，良好的健身效
学习与科普 2022年2期2022-02-23
- 如何才能和好朋友“和平共处”
玲摘要：两个高中女生因与好朋友在交往过程中遇到诸多难解的问题和阻碍前来求助。心理辅导员在辅导过程中，发现人际互动问题的处理，除了对来访者本身进行工作之外，还需要来访者朋友的协助，因为某些问题更多出现在朋友身上。辅导员通过沟通、协调，帮助双方了解问题的真相，建立人际边界，化解了危机。关键词：人际困扰;高中女生;人际边界;辅导个案中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）36-0052-04一、案例背景小A是个招人喜欢的女孩子，她
中小学心理健康教育 2021年36期2021-12-27
- 没有规矩不成方圆
以有效的促进高中女生的学习和成长，使得高中女生可以形成自信，自尊，自强，自律的品质，并且还可以让高中女生得到更为全面的发展。在高中的教学过程当中提高学生的管理能力不仅是时代的发展需求，也是教育的教学要求。在现代社会当中，只有不断的提升学生的自我管理能力，才能让学生朝着正确的方向发展。而在实际的管理过程当中，教师应该充分发挥学生在管理方面的主体作用，以此来提升高中女生的自我管理能力。关键词：高中女生;自我管理;能力提升引言在当今社会当中作为高中女生，应该注重
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 诱导式兴趣教学法在高中女生跨栏跑教学中的运用探析
优异的成绩。高中女生参与跨栏跑运动不仅需要跨越空间障碍，而且需要跨越自身心理的障碍，良好的心理状态与良好的技术能力同等重要。高中女生在跨栏跑教学中面临着比男生更多的难度，很多高中女生在技术训练环节表现较好，但在踏上跑道后则表现出胆小、紧张、害怕受伤等心理障碍，严重影响了高中女生的跨栏跑教学。因此，剖析跨栏跑教学中高中女生的心理问题，并寻找有效破局之策对改善优化高中女生跨栏跑教学具有重要意义。本文研究将理论分析与实践探索有效结合，以期探索诱导式兴趣教学法在高
少年体育训练 2021年6期2021-11-01
- 高中女生参加体育课兴趣影响因素的调查与思考
办法，对我校高中女生体育课兴趣影响要素进行了调查剖析，提出如何提高高中女生参与体育课兴趣的建议，以倡导高中女生参加体育课并投入其中。【关键词】高中女生;体育课;兴趣筆者在体育教学中发现，许多女生参加体育活动的积极性不高，对体育课的认识不到位。高中女生开始有自己的思想，身体外形的改变、生理期等导致许多女生不能正确地认识以及对待体育课，出现盲目应对体育课的现象。学生认为每天上课模式固定，场地有限，枯燥乏味。经过与学生交流，笔者了解到许多女生对“美”有自我的见解
广东教学报·教育综合 2021年107期2021-10-07
- 高中女生篮球模块教学常见问题分析及教学建议
玉。关键词：高中女生 篮球模块教学 常见问题分析 教学建议篮球运动在学校众多体育项目中是深受学生喜爱的项目。随着校园篮球运动的开展、校园篮球文化的不断传播，女生们也开始尝试参与篮球项目学习。但是由于大部分女生的身体机能偏弱，篮球基础薄弱，甚至是零基础，在课程开始阶段她们学习起来会感到不适应、很困难。此时教师如果没有及时发现问题，不采用一些合理有效的教学方法、手段来帮助女生学习，极有可能会打击她们学习的兴趣，使她们打退堂鼓。所以对于初次学习篮球的女生，教师要
安徽教育科研 2021年27期2021-10-07
- 关于高中女生体育锻炼现状调查与研究
，本文围绕着高中女生体育锻炼展开了讨论，通过问卷调查的方法对仙游县城区高中的女生体育锻炼的现状进行了调研，将其中所表现的问题进行简单总结并给出了建议。关键词： 高中女生;体育锻炼;调查与研究一、研究目的随着时代的发展进步，人们对于生活的要求越来越高，将身体健康放在了重要的位置。全民体育锻炼是国家下发并普及的体育理念，旨在促进国民身体素质的增强，帮助人民拥有健康的体魄。本文以仙游县城区高中为例，针对高中女生的体育锻炼现状展开调研，旨在探究学生在日常中的锻炼意
三悦文摘·教育学刊 2021年36期2021-09-22
- 新课程背景下高中女生数学思维能力的培养策略
火花。为了让高中女生的数学成绩获得提升，让她们灵活应对各种数学问题，教师在日常教学过程中必须尊重学生的主体地位，重视学生数学思维能力的培养和提升。关键词：新课程背景;高中女生;数学思维能力;培养策略《普通高中数学课程标准》明确指出，高中数学课程应该重视提升学生的数学思维能力，这是高中数学教育的重要目标。同时，提升学生的思维能力对于学生综合能力的培养是十分必要的，在提升女生理性思维和促进她们智力发展的过程中发挥着不可替代的作用。一、弃重就轻，培养兴趣高考是一
新课程·上旬 2021年23期2021-08-27
- 彰显教学魅力，提升高中女生参与?体育学习的热情
析。关键词：高中女生;体育;学习热情在高中阶段，体育课是关乎学生体能素质建设以及意志品格全面提升的重要载体，在教育事业提出均衡化的战略思想之后，体育教师需思考如何让女生对体育学习产生更浓的兴趣。要积极研究新课标，设计教学内容，创新多元教法，营造良好的课堂氛围，进而让高中女生对体育课产生较强的参与热情，调动女生群体在课堂上的参与动力，从而全面提高班级学生整体的體育课学习水平。一、转变育人思想观，培养女生的体育学习兴趣对于高中女生来讲，体育课是一门比较消耗体能
新课程·上旬 2021年41期2021-07-28
- 高中女生英语学习焦虑成因及教学应对策略
究结果分析了高中女生英语学习焦虑的成因，从学习者本身、英语教师授课方式、心理健康教育工作者参与等方面提出相应的教学应对策略。【关键词】高中女生;焦虑成因;教学对策【作者简介】黄兆钊，朱鹏鸣，马靖雯，甘肃省白银市白银区银光中学。高中女生因英语学习强度和压力越来越大，且在心理、生理上与初中时期相比出现了很大的变化，易出现学习焦虑情况，具体表现为课堂不想听讲、不愿意发言、不愿意和同学讨论、考试前无法入眠、考试成绩差时无法面对家长和老师，甚至有时采取自戕等极端手段
校园英语·下旬 2021年2期2021-05-10
- 巧用教学工具，提升跨栏能力
双重压力导致高中女生在跨栏课上表现不佳。为了有效引导高中女生积极参与跨栏跑学习与训练，克服障碍并战胜自我，实现跨栏能力的全面提升，笔者巧妙运用了多种教学工具，通过应用实践与对比研究发现全新教学方式对高中女生跨栏能力提升具有显著作用，现将具体研究过程及高中女生跨栏教学策略总结分析。关键词：教学工具;跨栏能力;高中女生;跨栏教学策略一、引言高中阶段女生的生理特点与心理特点需要成为高中体育教师的教学出发点，精准把控学生的总体特征与个体差异。跨栏跑是高中田径教学的
学校教育研究 2021年3期2021-03-12
- 以深化课程改革为抓手，探寻高中女生物理成绩提升策略
革入手，探寻高中女生物理成绩提升的有效策略。关键词：课程改革;高中物理;高中女生]在教学观察中可以发现，于高中阶段学生而言，物理学科是难度最大的学科之一，它不仅要求学生掌握基础的物理学科知识，还对学生灵活应用知识、巧妙进行思考等能力有着较高的要求。由于大多数高中女生对物理抽象思维的掌握能力较差，因而在学习这一强调逻辑思维能力的学科时遇到的问题往往也更加显著。为了构建高效的物理课堂，深化课程改革，教师应当具备“以学生为本”的意识，在帮助女学生形成物理思维的过
读书文摘（下半月） 2020年3期2020-11-03
- 趣味选修 美韵同张
独有特点，以高中女生体操选修课为教学基点进行快乐体操校本开发。在教学中将障碍降到最低化，通过复杂动作分解化，教学过程规范化，时刻渗透保护与帮助的探索。把美育与韵律介入课堂，促进学生美韵共成长，既学习了体操技能又增强了体质。以课堂为出发点，为实现新课标下体育教学目标，促进高中女生学校体操的选修课可持续发展探索可行性策略。关键词：高中女生;体操教学;趣味化;美韵成长一、研究的缘起体操运动历史悠久，内容丰富，形式多样，适合于男女老幼不同群体的参与。我国体操在世界
读与写·教师版 2020年5期2020-09-13
- 基于小群体教学法的高中女生跨栏教学实践研究
响。本研究以高中女生跨栏教学为焦点，尝试将小群体教学法运用其中，另外还从高中女生跨栏教学的实践现状出发，就现存问题展开系统分析，让小群体教学全面渗透到跨栏教学实践中。从反馈的结果来看，小群体教学法展现出了良好的应用效果。关键词 小群体教学法 高中女生 跨栏教学中图分类号：G822.6 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2020）08-110-01一、引言小群体教学法是一种有别于传统大班授课的教学方法，它强调以学生的自由分组为核心
体育时空 2020年16期2020-09-10
- 浅谈如何提高高中女生的体育兴趣
。【关键词】高中女生 体育兴趣 教师教学中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.167 高中时期，学生面临着人生重要的转折点——高考，为了更好地应对高考，学生会将全部精力投入到学习中，长时间的紧张状态和学习压力如果得不到有效释放，则会使学生出现一系列的身心问题。体育课是学生放松身心的有效途径，尽管目前普遍认识到体育对于学生发展的重要性，但是体育教学仍存在一系列的问题。其中
南北桥 2020年16期2020-09-10
- 瑜伽运动对女生体质健康的影响研究
瑜伽活动 ;高中女生 ;体质健康根据中国教育部《2004年学生体质健康监测报告》表明：我国学生的身体形态、身体机能、和身体素质所对应的各项指标均出现不同程度下降，其中反映爆发力、力量等素质继续呈下降趋势（除高中男生有所提高外），其余年龄组继续呈小幅下降趋势;反映身体柔韧性的坐位体前屈与2年相比，有60%的年龄组出现下降;反映肺功能的肺活量继续呈现下降趋势;反映超重及肥胖检出率继续呈上升趋势。学生体质健康状况一直是学校教育关注的一个重要方面，而学校体育课程作
科教创新与实践 2020年2期2020-09-10
- 高中女生厌学体育课行为归因
汤轲摘要：以高中女生厌学体育课行为的问题作为研究的出发点，通过高女生好恶（喜欢或不喜欢）体育课行为的现状，探讨高中女生厌学体育课行为的原因。结果表明心理素质和运动能力差为主观原因，体育课项目单调枯燥是导致高中女生厌学体育课行为的客观原因。关键词：高中女生;厌学;体育课;归因本文通过调查研究去分析造成高中女生不喜欢体育课的原因，并找出改进的方法，力图使体育课教学更加活跃，达到预期效果，以提高女生的学习热情和体质健康水平。1.研究对象与方法1.1研究对象从研究
神州·上旬刊 2020年8期2020-08-13
- 改善心理品质培养体育技能
心理品质 高中女生 体育运动中图分类号：G8 文獻标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）06（c）-0097-02Improving Mental Quality and Cultivating Sports Skills——Strategies to Enhance High School Girls' Particip
当代体育科技 2020年18期2020-08-12
- 克服高中女生耐久跑心理障碍的实践研究
技能。本文就高中女生在耐久跑运动过程中心理障碍进行了分析和研究，希望她们能够克服自己的心理障碍，喜欢上这项运动。关键词：耐久跑 高中女生 心理障碍 分析中图分类号：G84 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）06（a）-0222-02Abstract： Endurance running， as an aerobic
当代体育科技 2020年16期2020-07-18
- 自主研究改善引导
。本文分析了高中女生的数学学习情况，引导女生走出接受学习、死记硬背以及机械训练的传统学习模式，提升高中女生综合学习能力，为其将来的学习和进步奠定良好的基础。【关键词】高中女生;自主学习;数学进入到高中阶段，女生的数学学习成绩往往不甚理想，数学教师在锻炼提升女生的数学学习能力的时候，应当注重提升学生的独立性以及自主性，尊重其在数学课堂中的人格。本文分析了高中女生数学自主学习能力差的原因，提出了几点完善和提高的措施。一、高中女生数学自主学习能力差的因素分析（一
新智慧·下旬刊 2020年4期2020-07-07
- 发展高中女生体能模块设计的案例分析
解读》，针对高中女生身心特点及体能训练规律，结合本校实际情况，制定高中女体能模块设计方案，并进行相关的解析。旨在发展学生体能，帮助学生掌握体能练习的知识与方法，并能为自己及身边的人制定体能训练计划，从而培养学生的终身锻炼的意识，同时为同行们提供借鉴。关键词：高中女生 体能模块 案例研究中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：2095-
当代体育科技 2020年14期2020-07-02
- 高中女生自强意识教育的内涵及策略
献。本文分析高中女生自强意识教育的内涵，探讨提升高中女生自强教育意识的策略。关键词：高中女生，自强意识教育，内涵，策略一、 正确把握高中女生自强教育的实质“自强”指的是人能奋发图强，并能自强不息。“自强”意识可以激励高中女学生在学习、生活中能够积极向上，艰苦奋斗，激励学生能够拼搏进取，奋发有为，激励学生将来为国家和民族积极做出贡献。自强意识的培养也是适应当今经济社会对女性的更高的标准和要求的基础。自强意识教育就是让女生认识到女性并非天生懦弱，并非只能让人同
读天下 2020年5期2020-04-13
- 农村高中女生心理健康问题的调查研究
，越来越觉得高中女生的心理健康问题多起来，“素质差、不像女生、女汉子多、不服管教”，可以说，很多时候女生比男生更难教育。老师、家长都倍感棘手。目前，对高中女生的教育已经引起社会的关注，对女生的心理健康教育势在必行。本文主要是给教育工作者一些参考，更好地来关注农村高中女生，以科学合理的方法做辅导教育，促进女生的身心全面健康发展。关键词：农村高中;寄宿制;高中女生;心理健康;分类教育高中階段是青年关键的阶段，个体差异发展特别显著。 作为西部的普通农村县城高中的
大众科学·中旬 2020年1期2020-04-09
- 浅析如何提高高中女生参与体育运动的积极性
活。关键词：高中女生;参与体育运动;积极性引言在体育教学中，教师应该理性地思考什么样的课能让女生喜欢，让她们想要一个好的体育课。教师要充分发挥女生的优势，引导高中女生在体育教学遇到困难时正视困难，真正认识体育锻炼的重要性，养成良好的体育锻炼习惯。一、提高高中女生体育课教学效果的意义（一）是提高高中女生身体素质的革命之都。目前，女孩们存在盲目减肥的错误倾向。此外，她们还有一些不良的生活习惯，如熬夜、节食、喜欢呆在宿舍等，这使得很多女孩处于亚健康状态。没有健康
学习周报·教与学 2020年1期2020-04-08
- 关于在高中培养女生足球运动兴趣的思考
于此，将明确高中女生足球运动兴趣缺乏的原因，并探究在高中培养女生足球运动兴趣的措施。【关键词】高中女生 足球运动兴趣 兴趣缺乏 原因 措施足球运动负荷较大，是一项集体运动项目，需要不断奔跑以及变换奔跑的速度和方向，因此能够全面发展人的身体素质，包括速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等，同时还能培养吃苦耐劳、勇于竞争、团结合作等良好品质，促进人的全面健康发展。因此，高中体育教师在教学的过程中应重视对女生足球运动兴趣的培养，帮助女学生了解、热爱足球这一运动，积极主动
中国校外教育(上旬) 2020年3期2020-04-07
- 目标教学法在高中女生耐久跑课程中的应用研究
跑项目特点及高中女生自身生理、心理等特点的影响，从教学实践出发将目标教学法引入到高中女生耐久跑的教学过程中来，以“钟表计划”教学设计为例，运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法进行分析，结果表明：运用该方法进行耐久跑教学有利于教师的教学组织，提升教学效果，增强学生学习兴趣，提高学生参与的积极性，最终达到提高运动成绩和身体素质的目的。关键词： 目标教学法;高中女生;耐久跑中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：
体育教学 2020年11期2020-01-15
- 迷你赛场提高高中女生排球垫球技术
摘 要：高中女生正面双手垫球教学中多以单纯的连续垫球次数作为评价标准，学生比赛运用能力较差，教学中弱化了判断选位、移动、垫球时机、垫球准确性等关键技术。针对以上问题，笔者利用迷你赛场，注重在有网、有移动、有高度、有配合的情景下练习，让学生从“会玩”开始，激发兴趣，再到“自发参与”，巩固提高垫球技术。关键词：垫球技术;迷你场地;兴趣;高中女生中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）12-003
体育教学 2019年12期2019-12-30
- 浅析如何提高高中女生参与体育运动的积极性
的影响，分析高中女生体育运动参与性不高的原因，并总结出提高高中女生参与体育运动积极性的有效手段。关键词：高中女生;体育运动;积极性中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）36-0153-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.36.145体育教学不但能够增强学生良好的身体素质，还可以培养学生的团结合作精神以及综合素质能力，从而可以培养学生的终身体育锻炼意识，更好地
学周刊 2019年36期2019-12-20
- 高中女生在数学上的困难成因及转化
如何有效提高高中女生学习数学的信心，最终提高她们的数学成绩和数学品质？本文对高中女生数学学习困难的原因进行了分析，并提出相关教学策略。关键词：高中女生; 数学学习; 心理原因高中数学教师要充分关注女生高中阶段的生理特征、学习特点、学习状态，分析其数学成绩下降的原因，及时找到科学的补救措施并积极采取个性化的辅导方案，重新唤醒高中女生对数学学习的信心，培养其克服数学困难的毅力，恢复对数学学习的兴趣。一、高中女生数学学习困难的身心原因1.生理的变化。高中阶段的女
散文百家·下旬刊 2019年11期2019-12-05
- 高中健美操选项中提升女生体能素质的教学策略研究
施。关键词：高中女生;体能素质;健美操教学中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2019.05.011《体育与健康课程标准》（2017版）指出体育与健康学科核心素养的培养，特别是运动能力的形成，需要将体能放在优先优化的位置，体能素质是伴随着运动能力形成过程综合发展的。从近几年来国家教育部门公布的数据来看，青少年体质健康关系最为密切的一些体能指标，如速度、耐力、力量、柔韧
体育师友 2019年5期2019-11-26
- 浅议农村高中女生形体变化与心理微妙变化特点
其是对于农村高中女生的形体和心理影响更大，可以说对她们的学习、成长、发展起着不可低估的作用。作为农村高中的各科教师，要在教育教学中关注女学生的形体变化和心理变化，帮助学生树立信心，使其快乐、健康地成长。关键词：农村;高中女生;形体变化;心理变化中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）29-0172-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.160农村高中女生信息相对闭塞，认知能
学周刊 2019年29期2019-11-06
- 巧借体育游戏提高女生体育运动效率
的男生相比，高中女生普遍对体育课缺乏兴趣，这已成为当前体育教学中较为突出的问题。体育游戏有助于提升高中女生学习体育的兴趣，培养高中女生的团结合作精神以及自觉锻炼身体的习惯，因此，高中体育教师可以将体育游戏融入体育教学。关键词：高中女生;体育游戏;对策体育教学是学校工作的重要组成部分，也是学校提高學生身体素质的重要手段。为了改变传统体育教学的单一化和枯燥性，新兴的体育游戏逐渐被引入体育课堂，使得本来对体育课缺乏兴趣的高中女生对体育课产生了新的认识，大大提高了
大东方 2019年2期2019-09-10
- 高中女生数学学习困难的原因分析及教学策略
案，重新唤醒高中女生对数学学习的信心，培养其克服数学困难的毅力，恢复对数学学习的兴趣。【关键词】高中女生;数学学习;心理原因【中图分类号】G442 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）24-0062-02高中阶段数学学习的教学任务、难度、特点等较初中存在很大差别，部分女生在数学学习上感到吃力，一些原本数学能力平平的女生数学成绩下降严重。如何有效提高高中女生学习数学的信心，最终提高她们的数学成绩和数学品质？本文对高中女生数学学习困
江苏教育·教师发展 2019年3期2019-09-10
- 高中女生物理学习障碍分析及对策
成海【摘要】高中女生物理学习障碍的成因是多方面的，有来自女生自身的思维特点、心理因素方面，也与女生自己的学习兴趣与学习方法有关，也与教师自身素养有关。因此作为物理教师，要认真分析现状，采取相应对策，才能让高中女生从学习物理的困境中走出来。【关键词】高中女生 物理学习障碍 成因与对策【课题】武威市教育科学“十三五”规划课题研究成果（课题立项号：WW【2018】GH052）。【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019
课程教育研究 2019年34期2019-08-30
- 高中体育特长女生心理压力成因与调适
。【关键词】高中女生 体育特长生 心理压力 成因与调适【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）03B-0072-02岑溪市第一中学是一所以体艺教育为特色的县级高完中。近十年来，学校在文化、艺术、体育等高考领域中均取得了长足发展，其中体育特长生对学校高考成绩的贡献率日益增长。如何抓好抓实学校体育特长生的体育训练与文化学习，进一步提升体育特长生体育训练与文化学习成绩，助力体育特长生健康快乐成长，实现他们的奋斗目标，成为学校
广西教育·B版 2019年3期2019-08-11
- 民族地区高中女生体育教学模式的研究
的体育教学在高中女生的身体健康素质和精神面貌发挥着不可或缺的作用。现如今，在经济和科技高速发展的教学环境下，民族地区高校教师应该深刻认识到优化高中女生体育教学模式的重要性，并且要积极采取措施以实现新课改下的民族地区体育教学目标。關键词：民族地区;高中女生;体育教学中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-008-1学校通过整合民资地区的体育教学资源，探讨和分析体育教学现象，在推进高中女生体育教学过程的实践中，坚持
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年10期2019-07-02
- 高中女生体育意识弱化的成因分析及解决对策
径。当前我国高中女生针对体育课程的积极性普遍不高，在实际的体育课程教学过程中，针对女生的体育课堂教学效果普遍不高。本文着重针对高中女生体育意识弱化现象，深入的、全面的分析其成因，并提出切实可行的解决对策，以供参考。【关键词】高中女生 体育意识弱化 成因分析 解决对策【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）21-0226-02一、高中女生体育意识弱化的成因分析（一）从高中女生的主体进行分析：1.高中
课程教育研究 2019年21期2019-07-02
- 新体能练习方法对提高高中女生身体素质效果的实验研究
中，探讨其对高中女生力量素质、速度素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质及体育学习兴趣的影响。研究表明：新体能练习方法能够有效改善高中女生身体素质，可以极大地激发学生的体育学习兴趣，对提高体育教学质量、丰富体育教学理论具有深远的意义，为今后体育教学、课余体育训练提供了新颖、科学、有效的指导方法。关键词：新体能练习;高中女生;身体素质中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1005-2410（2019）01-0070-02新体能练习方法的设置遵循高中生
体育教学 2019年1期2019-04-30
- 多学科建构高中女生心理健康教育的可行性
生的转折点。高中女生由于生理和学习压力的原因，在这个阶段多多少少会出现一些心理健康问题，老师在教学的过程中，必须关注班级中女生的心理变化，帮助她们及时解决相应的问题。本文就主要结合实践教学，对多学科建构高中女生心理健康教育的可行性进行了探究。关键词：多学科；高中女生；心理健康随着新课改在日常教学中的不断深入，学生的综合素养的培养与提升变得越来越重要。但是培养学生核心素养的前提是要保证学生的心理健康发展。在高中的时候，学生们正处于青春期，会出现一些懵懂的情绪
世界家苑 2019年3期2019-04-29
- 高中女生健美操分层次教学策略研究
【摘 要】在高中女生健美操教学中采用分层教学法，能够根据学生的个体特征进行教学。健美操运动本身就是一项融入音乐、舞蹈与体育于一体的运动项目，能够给人带来美感与活力，与高中阶段学生相适应，教师只要有针对性地传递给学生，学生就能融入其中，欣赏健美操的美，推进健美操教学的发展。【关键词】高中女生；健美操；分层次教学【中图分类号】G831.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）08-0151-01广大高中体育教师在日常教学设计、组织中，应充
课程教育研究·学法教法研究 2019年8期2019-04-22
- 高中女生体育意识弱化的成因分析及解决对策
主要针对当前高中女生体育意识弱化的成因展开分析，并提出具体解决对策。关键词：高中女生 体育意识 弱化 成因 对策高中阶段的女生已迈入青春期，无论身体形态或是生理机能等方面，与男生的差异会愈发明显，身心发展、机体代谢功能也不断向成熟方向发展完善。基于生理层面来看，高中女生为青春发育的高峰期，而随着生理的变化也会引起其心理层面的变化，进而出现不成熟、不稳定的心理特征，极易受到外界因素的影响[1]。因此，许多高中女生对于体育锻炼存在明显的认知偏差，学习目的不明确
新教育时代·教师版 2019年40期2019-02-04
- 高中女生短视频使用状况及问题的个案研究
考。关键词：高中女生;短视频;使用状况;个案研究中图分类号：G455 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2019）34-0012-02引 言在互联网时代，短视频的使用非常普遍，因其多姿多彩的内容与形式吸引各个年龄段、各个层次的群体，很多人在短视频使用上花费了大量时间。当然，短视频的内容也潜移默化地改变着使用者的观念、心态、行为等[1]。一、研究背景由于互联网等现代
求知导刊 2019年34期2019-01-14
- 浅谈高中女生体育兴趣的培养
课程还是使得高中女生在学习过程中稍显吃力。高中女生在学习体育的过程中会受到生理及心理的影响，导致其难以融入体育课程中。主要通过分析高中女生缺乏体育兴趣的原因，对高中女生体育兴趣的培养策略进行简要的探讨。关键词：高中女生；体育兴趣；策略高中体育教学能够帮助学生释放学习压力，使其身心得到缓解。就高中女生的体育学习来说，其会受到较多因素的影响，导致其体育学习受到制约。大多数高中女生的体育学习兴趣较低，在体育实践中难以融入。这种情况使得高中女生在学习体育的过程中，
新课程·下旬 2018年8期2018-11-10
- 如何提高高中女生数学学习的能力
数学教学；高中女生；学习能力；提高【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2018）17—0063—01大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深化，部分学生认为高中数学很难，不易理解，尤其是高中女生，她们学习高中数学，虽然很用功，却越学越吃力，致使部分女生出现了严重偏科的现象。因此，作为一名高中数学教师，在教学中要格外重视这种差异，因材施教，因势利导。下面，笔者结合教学实际，就如何培养高中女生的数学能力，谈谈
甘肃教育 2018年17期2018-10-26
- 高中女生爱上化妆的现象成因分析及教育对策
摘 要：结合高中女生的心理状态，这个时期的女孩子已经走向生理成熟，对于美也开始有了最初的追求和最初的构想，特别是对于自己的外表、着装都会非常在意。本文分析高中女生爱上化妆的原因以及教育对策。关键词：高中女生；爱上化妆；原因及对策随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，时至2018年的今日，基于父母稳定工作的年轻一代对精神诉求已赶超物质追求，而对于年轻女性，追求美感更已趋向于年轻化和低龄化。如今市场上五花八门的化妆美肤用品，加上电商时代的广告轰炸，四处飘散的
考试周刊 2018年74期2018-08-20
- 影响高中女生体育参与热情的成因及对策分析
[关键词] 高中女生；体育参与；积极性；成因；对策分析一、影响高中女生体育参与热情的成因1.社会审美观的影响美国体育社会学家赛吉（Sage）认为：社会道德观念对肌肉发达的女性形象的抵制是女性在体育史上地位低的原因，从而影响了女性对体育的参与。社会上的“女模”大赛、“世姐”“亚姐”选美大赛中“身材苗条”的女性形象深入女生心中。高中女生也受到这些社会审美观的影响，认为常进行体育锻炼，会改变她们的体型，使身体形态特征、外观形象趋向于男性化，导致产生厌学情绪。2.
世纪之星·交流版 2018年8期2018-08-15
- 高中女生教育中存在的问题及教育策略
同男生相比，高中女生教育中存在的问题更为突出，严重影响着她们的身心健康发展。只有针对她们的生理心理特征，学校家庭教育相互配合，给予科学有效的疏导和教育，才能帮助她们顺利度过青春期、增强学习的信心，促使其健康成长。【关键词】高中女生;存在问题;教育策略一、存在的问题（一）早恋问题青春期的女生，随着生理发育、性机能成熟和社会环境的影响，从心理上会对异性产生好奇与向往，由于她们思想比较单纯，情感脆弱而又缺乏理性，就容易形成早恋。如：喜欢关注男生，跟男同学单独交往
文理导航·教育研究与实践 2018年11期2018-08-10
- 从学生视角看高中女生如何学好数学
中之重，但在高中女生中，经常会看到畏惧、逃避、放弃数学学习的现象。作为一名在校的高三女生，结合数学学习的亲身体会，从信心、应变、方法、素养四个视角略谈高中女生如何学好数学这门学科。关键词：视角；高中女生；数学数学学科的重要性无须多言，仅从升学角度来讲，数学得分在高考成绩占比重举足轻重、不容轻视。数学曾是笔者的优勢学科，在初中阶段，因数学成绩突出，班志铭中就有一句“语文有耀颖，数学有黄璟”。升入高中后，慢慢感觉数学学习遭遇到一些困难状况，后经老师指点迷津、自
新课程·下旬 2018年3期2018-07-26
- 解决高中单肩后滚翻成单膝跪撑平衡教学难点的有效策略
摘 要：随着高中女生单肩后滚翻成单膝跪撑平衡的教学的逐渐推进，由于女生身体及心理素质的特殊性，高中体育课堂上很多具有一定难度的动作教学，教师都要对其中可能出现的难点进行认真分析，并且结合新的教育理念、方法及自身经验寻求最佳的解决策略。单肩后滚翻成单膝跪撑平衡是高中体育教学中具有难度的项目之一，尤其是对于女生而言很难准确掌握动作要领和技巧，这就需要教师在教学过程中善于总结教学难点，并且进行系统的分析，最终找到有效解决问题的策略。为了解决高中女生单肩后滚翻成单
当代体育科技 2018年13期2018-06-11
- 高中女生体育课厌学心理分析及对策探讨
方法，对某县高中女生体育心理进行分析，结果是高中女生普遍存在不喜欢体育运动现象。主要原因有：传统观念影响的原因，心理因素影响的原因，生理因素影响的原因，教师的原因，场地、器材的原因，教材枯燥无味的原因和家长干涉的原因等。针对这些因素，提出了有针对性的解决方案，以充分调动高中女生参加体育教育的积极性。关键词：高中女生 体育课 厌学心理 对策中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）11（c）-0136-02目前，在各个
当代体育科技 2018年33期2018-06-11
- 提高高中女生田径课堂教学有效性的实践研究
校的585名高中女生和35名任教教师为调查对象，对田径教材内容的落实情况、学生对田径教材学习的态度以及原因、田径教学目前存在的困难等教学现状进行调查，并分析探讨提高田径课堂教学有效性的途径。结果表明：（1）当前杨浦区高中女生体育课田径教材的落实存在较大问题，尤其是跳高、跳远、障碍跑等内容贯彻的学校极少，应该引起足够的重视。（2）体育教学中教材内容简单重复、教学方法手段单一，严重影响了学生田径学習的积极性。而缺乏田径教学职后培训是影响体育教师专业能力提高的重
当代体育科技 2018年18期2018-06-11
- 提高高中女生体育兴趣方法的研究
情不高，其中高中女生尤其凸显。因此在此探讨提高高中女生体育兴趣方法很有意义。本研究利用各类先进的教学模式、体育训练方法来提升高中学生对于体育课程的兴趣、信心，从而让每一个学生都养成体育锻炼的习惯。关键词：高中体育 高中女生 体育兴趣中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）12（c）-0130-021 当前高中女生在体育课上的表现虽然“素质教育”“全面发展”不断被提及，但是由于高考的压力，学生和家长都已经受到了应试教育的影响
当代体育科技 2018年36期2018-06-11
- 如何提高高中女生对体育课的兴趣
，就如何激发高中女生学习体育的兴趣提出了几点意见。关键词 高中女生 体育课 培养 兴趣在体育课上，男生们大多都在主动积极地参与活动，兴趣浓，课堂气氛活跃，而女生则在教师的指挥下，中规中矩，死板的进行一些练习，或出现站课、混课的现象，表现为无兴趣、厌学现象。高中女生对体育课不感兴趣、厌学成了学校的通病，更是体育教师头疼的问题。如何消除这种现象，培养她们对体育课的兴趣，是我们一线体育教师所面临的问题。本人认为不但要分析高中女生对体育课不感兴趣、厌学现象的原因，
科教导刊·电子版 2018年5期2018-06-07
- 对高中女生心理问题的分析及干预策略
两部分论述：高中女生存在的心理问题及分析，包括：人际关系、情感、学习、社会适应、审美和人生观问题，进行问卷调查统计和基本情况阐述。针对高中女生心理问题的干预策略，包括：引导高中女生善于与亲人、老师、同学保持良好的人际关系，正确认识异性交往，掌握相关的学习策略，学会自我调控，增强受挫能力，树立正确的自我观念，肯定自己的价值等。关键词：高中女生； 心理问题； 分析； 干预我是一名高中心理教师，一直从事一线的心理课堂教学、心理咨询、心理社团等工作。20多年的一线
北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 2018年1期2018-05-10
- 浅谈高中女生体育兴趣的培养
得到缓解。就高中女生的体育学习来说，其会受到较多因素的影响，导致其体育学习受到制约。大多数高中女生的体育学习兴趣较低，在体育实践中难以融入。这种情况使得高中女生在学习体育的过程中，难以体现体育教学价值。因此，需要提高其学习兴趣，使其能够真正参与到体育活动中，增强高中女生的身体及心理素质。一、高中女生缺乏体育兴趣的原因1.生理因素在开展高中体育教学的过程中，高中女生的身体发展不如男生，虽然其柔韧性较强，但是面对高中体育力量型教学，就会存在一定的困难。女生的身
新课程(下) 2018年8期2018-02-24