多层次
- 基于多层次模块化的金工实习教学改革与实践
四个阶段，实施多层次模块化金工实习教学模式的改革与实践，为金工实习教学改革与实践研究提供借鉴和支持。关键词：金工实习；模块化；教学体系；多层次；实训项目中图分类号：G521 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）02-0127-04Abstract： Metalworking practice is one of the important practical links to cultivate the
高教学刊 2024年2期2024-01-18
- 构建内蒙古多层次养老服务体系的思考与建议
问题，提出构建多层次养老服务体系的对策建议。关键词：养老服务体系 多层次 老龄化第七次全国人口普查数据显示，内蒙古60岁及以上人口达475.7万人，占比19.78%，与2010年相比上升了8.3个百分点，其中65岁及以上人口达313.9万人，占比13.05%，表明内蒙古将由轻度老龄化社会迈向中度老龄化社会。内蒙古人口年龄结构已发生深刻变化，老年人赡养比进一步提高，而家庭养老功能进一步弱化，留守老人和空巢老人以及他们的养老难题进一步凸显，给养
北方经济 2023年9期2023-10-19
- “学测”制度下中职会计专业分类教学与多层次人才培养模式探索
探索分类教学与多层次人才培养模式，以实现中职会计专业学生学历和职业技能的双提升。文章从中职会计专业学生的个体差异现状入手，明确“学测”制度下中职会计专业采用分类教学与多层次人才培养模式的必要性，分析“学测”制度下中职会计专业实施分类教学与多层次人才培养模式面临的难题，并对“学测”制度下中职会计专业实施分类教学与多层次人才培养模式的策略进行探究，以期提高中职会计专业的人才培养质量。关键词：中职会计；分类教学；多层次；人才培养模式中图分类号：G712文献标志码
成才之路 2023年7期2023-05-01
- 人口老龄化背景下我国养老服务体系建设新研究
经满足不了当前多层次、高要求服务的养老需求。在新的经济发展态势下，子女对老人养老服务的健康性、及时性、多样性、灵活性、便捷性等方面的要求越来越高，越来越多的人选择用休闲、贴近自然的养老方式安度晚年，但我国现在的养老服务体系以传统的养老模式为主，对生态养老这一类的新型养老服务体系的建设还处于探索阶段，并没有真正融入老年人的生活。本文通过分析当前我国养老服务体系建设的现状及存在的问题，提出了合理的建议及对策，并对生态养老做了一定的阐述。关键词：人口老龄化;多层
中国商论 2022年12期2022-07-07
- 商业银行金融数据安全研究和实践
法，提出全周期多层次数据安全保障体系。从治理、管理、技术层面，对金融数据实施数据采集、传输、存储、使用、删除销毁全生命周期安全控制。该体系满足数据安全法、个人信息保护法等法律法规和监管要求，提升了数据安全保障能力，保障了银行业务数据安全。关键词： 数据安全; 客户信息; 全周期; 多层次; 银行中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2022）06-14-04Research and practice
计算机时代 2022年6期2022-06-21
- 汉语国际教育本科专业多层次实践教学模式探索
体技术的运用为多层次实践教学的实施提供了可操作性。对分课堂、以赛促学、校内外合作等逐步推进的实践教学模式能够调动学生专业学习的热情，强化其专业知识能力及专业应用能力，是实现汉语国际教育专业本科人才培养目标的有效途径。［关键词］汉语国际教育；教学模式；实践教学；多层次［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）10-0266-03汉语国际教育本科专业（以下简称“汉国教专业”）是为了适应汉语国际推广战略和日益频繁的
大学教育 2022年10期2022-05-30
- 新工科背景下多层次电工电子实验室体系建设研究
—创新—创业”多层次实验室体系，依托学科竞赛和创新创业梦工场，探索多元化实践教学模式，调动学生学习主动性，提高本科生团队意识、创新意识和动手实践能力，加强产教融合，为新时期工科人才实践能力培养提供思路。关键词：新工科;实验室体系;创新创业教育;多层次中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2022）04-0015-02随着信息技术、人工智能、机器人、智能制造等新兴产业的发展和应用，企业和社会
黑龙江教育·高校研究与评估 2022年4期2022-05-16
- 山区幼儿园儿童视角下的户外自主游戏材料投放
态化、多样化、多层次、动态性，用材料激发幼儿的游戏兴趣，让幼儿喜欢参加户外自主游戏活动，从而有效促进幼儿在游戏中获得发展。关键词： 儿童视角;生态化;多样化;多层次;动态性游戏材料的投放是决定游戏成效的关键。皮亚杰曾提出这样一个观点：“儿童的智慧源于材料。”我们都知道，要使幼儿在游戏中得到发展，就必须提高游戏质量，而影响游戏质量的关键因素就是游戏材料。而作为山区幼儿园则需要在有限的条件下充分发掘本土资源、自然资源，从儿童视角考虑幼儿自主游戏游戏材料的投放，
快乐学习报·教育周刊 2022年13期2022-04-13
- 基于多层次的数字信号处理混合式教学
拓展为提升”的多层次混合式教学方法。实践结果表明：多层次混合式教学方法不仅能有助于学生对重难点的理解，还能提高学生分析问题和解决问题的能力，从而达到事半功倍的教学效果。关键词：数字信号处理；多层次；仿真中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）34-0117-041 概述数字信号处理采用数字技术，研究信号和系统分析、处理、设计的基本原理和方法，是电子信息和通信工程等专业的专业基础课[1]。具有课程内容难、计算复
电脑知识与技术 2022年34期2022-02-20
- 多层次多支柱养老保险体系：理论、思路与方向
理论问题，包括多层次与多支柱的概念辨析与适用情景，老年人的多层次、多样化养老生活需求，需要满足过程中的多种养老风险，以及实现老年人与国家社会的多重目标，对实施积极应对人口老龄化国家战略意义重大。我国多层次多支柱养老保险体系的总体架构已经基本形成，但并不整齐划一，呈现“3-2-1”梯度格局，而“3-2-2”是更可实现的发展目标，即一部分职工能获得“三支柱”养老金，其他職工或城乡居民获得“两支柱”养老金，或是基本养老金、职业养老金，或是基本养老金、个人养老金。
人民论坛·学术前沿 2022年23期2022-02-01
- 计算机网络技术在茶文化传播与推广中的应用
置的更加广泛、多层次、多元化，以提升茶文化宣传率，达到良好的传播推广效果。3.3 利用计算机网络技术搭建茶文化新媒体矩阵，提升茶文化传播与推广质量利用计算机网络技术搭建茶文化新媒体矩阵，需要以“适应理论”为引领，促使茶文化传播、推广主体与先进文化传播技术、传播平台、媒介主体等保持良好互动，注重彼此间的合作交流，从而适应文化传播环境。并运用多样化的计算机网络技术，为受众传播与推广更丰富、更有趣、更高质量的茶文化信息，进而确保茶文化传播与推广成效的不断提升。而
福建茶叶 2021年11期2021-12-13
- 小学英语阶梯式作业设计的实施策略与建议
设计;阶梯式;多层次;多元化小学阶段英语作业设计的现状及问题社会进步和时代发展不断督促、推动教育向前发展，教育变革迫在眉睫。教育部在公开回复人大代表建议时表示：2021年年底前，将发布新修订的义务教育课程方案和各学科课程标准。这意味着基础英语教育将迎来新的发展时期，课堂教学将有新的突破。作业作为课堂教学中必不可少的评价环节，成为全社会关注的热点，关系着学生的习惯养成、身心健康和学业质量，学科作业必将进行科学、系统的管理和优化，使之符合新时代、新形势下的育人
黑龙江教育·小学 2021年9期2021-09-24
- 小学英语阶梯式作业设计的实施策略与建议
设计;阶梯式;多层次;多元化小学阶段英语作业设计的现状及问题社会进步和时代发展不断督促、推动教育向前发展，教育变革迫在眉睫。教育部在公开回复人大代表建议时表示：2021年年底前，将发布新修订的义务教育课程方案和各学科课程标准。这意味着基础英语教育将迎来新的发展时期，课堂教学将有新的突破。作业作为课堂教学中必不可少的评价环节，成为全社会关注的热点，关系着学生的习惯养成、身心健康和学业质量，学科作业必将进行科学、系统的管理和优化，使之符合新时代、新形势下的育人
黑龙江教育·中学 2021年9期2021-09-24
- “新工科”背景下PLC课程虚实结合多层次实践平台构建
C课程虚实结合多层次实践平台的构建方案。为突破现有实践教学环节的局限，方案从PLC基础实验平台、高级实训硬件平台、综合控制系统应用平台、监控系统应用平台、灵活自主性创新实践平台五个方面，融合“实物”平台和“虚拟”平台两种模式，进行多层次的混合递进式实践平台构建。实践表明，所提PLC实践平台构建方案可实现有效解决现有实践平台的多种问题，显著提升了学生的创新实践能力。关键词：新工科;PLC实践平台;虚实结合;多层次中图分类号：G642 文献标志码
高教学刊 2021年23期2021-09-12
- 浅谈让探究走进课间策略
科学探究 多层次一、课堂科学实验的现状（一）课内探究结论不全面在小学科学阶段的很多实验其实是属于验证性的实验，由一次的实验结论往往就总结形成了一个定论。有的时候，实验的结果和书本的结论可能会有出入，如果老师在课堂上强硬的把科学定论灌输给学生，就会影响学生科学思维的发展和科学态度的形成。只有重复实验，并且补充拓展实验，才可以让学生更科学更顺利地得出结论。案例描述一：真实的实验结论和课本不一样笔者在执教三年级上册的《测量温度》一课中，把一天的气温测量活动就
教学博览 2021年2期2021-09-10
- 独立学院“计算机语言”课程多层次实验教学探索
”实验课程实行多层次的实验教学。依据学生的不同计算机语言知识背景和学习能力的差异，首先对学生进行分组，然后根据不同的分组设计不同的实验，分别为基础性实验、巩固性实验、提高性实验、综合性实验和设计性实验，另外增加“计算机语言”课程的外延实验学习，做到因人施教，从而提高“计算机语言”实验课程的教学质量。[关键词] 计算机语言;实验教学;多层次[基金项目] 2020年度山东省青少年教育科学研究院，山东省教育教学改革研究项目“独立学院‘计算机语言课程多层次实验教学
教育教学论坛 2021年30期2021-09-05
- 校园绿地景观设计
的校园绿地结合多层次、多角度的布局方式，为学生们营造抛开书本后轻松有趣的娱乐休闲氛围，无形之中增加了学生们学习植物知识的机会。关键词：校园绿地;景观设计;多层次中图分类号：TU985.12 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）12-00-021 基本情况绿地是城市绿地的简称[1]，是提高绿化覆盖率[2]，改善区域环境[3]，为居民提供休息[4]游憩场所[5]的空间。国内高校校园绿地系统总体规划现在主要是人工建筑结合绿地，自然风光与人文景
艺术科技 2021年12期2021-08-27
- 基于虚拟仿真的多层次模块化专业教学素材体系研究
教学需求，采用多层次的体系设计，适应课堂教学、实践教学、开放平台等不同环节的教学活动。该系统融合了多学科、多专业知识，支持学生应用能力、创新能力、团队合作能力的培养，通过专业教学过程中的使用调查发现，该虚拟仿真专业教学素材系统，实现了课堂教学与实践教学的有效链接，满足了多专业的培养需求，并具有占用场地小、使用灵活、维护费用低等特点。关键词：虚拟仿真;实验教学;素材库;多层次;模块化中图分类号：TP391.9;V241.07 文献标志码：A
中国教育信息化·基础教育 2021年4期2021-07-08
- 凸显五年制办学特征，打造高等职业教育新样板
好四个关键词：多层次、高等性、双主体、本土化。贺文瑾：能否请您具体介绍一下“多层次”这个关键词的内涵以及贵校在这方面采取了哪些举措？郝云亮：“多层次”是指基于五年制贯通培养的一体化设计基础上的分层次实施。五年一贯制高等职业教育区别于三年制中职、三年制高职最显著的特点是长学制的培养模式，这在技术技能培养方面具有很大的优势。但也正是因为长学制的问题，五年一贯制高等职业教育在办学实践中遭遇了一些困境。一是学生要面临从未成年人到成年人的嬗变，这两个年龄层次的学生，
职教通讯 2021年2期2021-04-07
- 慧鱼创意机器人课程教学模式探索与实践
容;教学模式;多层次Abstract：This paper introduces the teaching status of Huiyu creative robot course. According to the characteristics of Huiyu creative robot course and the characteristics of the course for all majors and all grades of th
科学与生活 2021年29期2021-03-24
- 小学数学如何开展多层次教学
对数学教学当中多层次教学的重要性。在传统的教学模式当中，对学生的态度都是一概而论的，并没有重视学生的个体差异和自我的阶段发展差异，用同样的标准来要求所有的学生。这种方法和看待事物的标准现在看来是没有到。号里的，所以在进行小学数学教学当中，应当重视学生之间的差异性来提出个性化的教学模式，对小学数学的教学目标，内容，形式，评价等多方面的标准进行多层次屈尊之后，才有利于引导学生产生对学科学习的兴趣。关键词：小学数学;多层次;明确目的;创新教学;激发兴趣要想让小学
启迪·上 2021年11期2021-01-12
- 基于新工科的给排水专业创新创业型人才培养体系研究
式等方面搭建了多层次人才培养方案;研究提出了根据课程体系特点而制定的实践教学与创新教学方案，打造全方位学生培养途径，系统全面分析了人才培养成效。研究结果有助于环境类专业教师更好地开展新工科建设和创新创业型人才培养。关键词：新工科;创新创业;多层次;培养方案中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）S1-0023-04Abstract： Around the personnel traini
高教学刊 2021年37期2021-01-10
- 多层次电子电工实验教学体系建设与实践
建立，更趋近于多层次化开展。本文现以多层次电子电工实验教学体系的建设与实践作为研究主题，通过其教学方法和投放课程方式的有效运用，为日后的开展提供一定的借鉴意义。关键词：多层次;电子电工实验教学体系;建设;实践据传统的教学模式应用来看，已然不能够满足时代的跟进和发展。目前，高等教育中电子电工实验教学体系仍旧存在一定的滞后性，需要紧跟时代作出调整，为培养高素质高水平的人才作出基墊。多层次化教学的介入，能够有效带动电子电工事业教学体系建设的多样性，从体制结构上做
装备维修技术 2020年14期2020-11-30
- 亲自然，乐探究，拾童趣，唤童真
键词】多元化;多层次;人本型中圖分类号：G610文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）30-0182-03一、幼儿园开展“野趣活动”的缘起探究是个人发现问题后，主动地从多方面探讨、寻求答案，解决问题的过程。在探索活动过程中的“质疑”即是探索活动展开中的“发现问题”，使幼儿产生许多自己的想法，不受成人认为的某些因素的影响，促使幼儿以自己的“理论”去思考和解决问题。在活动中，成人在幼儿“兴趣”“质疑”的基础上，提供富有“野趣”“挑战性”的探究环
家长·下 2020年10期2020-11-18
- 基于多角色和多层次的计算机类课程考试改革方案
种基于多角色和多层次的计算机类课程考试改革方案，建立角色多样化和层次多元化的考核评价体系，同时详细分析本方案的具体措施及运行机制。关键词：多角色;多层次;考试改革1引言学生毕业后逐步走入社会，就业问题直面而来。学校培养的学生和企业需要的人才技能不匹配，导致学生就业困难。造成这种现象的原因在于高校考核方式不合理、考核点不全面等。由于学校的考核机制问题，计算机类课程多以期末考试定成绩，学生为追求高分数，重理论轻实践。然而，当今社会缺少的并不是理论型人才，而是“
科学与财富 2020年25期2020-11-09
- 如何有效进行高中语文多层次文学类文本教学
类文本因为有着多层次的结构，全面地体现了不同阶段对学生语文素养的要求，在高中语文教学中被看作是重要的教学项目。与此同时，有效地进行多层次的文学类文本教学也被看作是高中语文教学的重要里程碑，具有重要的意义。在本文中，编者将结合自身的教学实践，从探讨进行多层次文学类文本教学的重要性出发，简要分析如何进行高中语文多层次文学类文本教学。关键词：高中语文;多层次;文本教学中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）
读与写·中旬刊 2020年5期2020-10-23
- 多层次问题设计，适应学生差异
学 问题设计 多层次 学生差异建构主义学习理论认为：学习实际上是新旧知识互相作用的过程，学习是每个学生在已有知识和经验基础之上的主动构建过程。由于学生的先天遗传、个性特点、生活经历、学习能力等都有所不同，他们的思维特点、分析能力也存在千差万别，教师要了解、尊重学生个体思维的不同特点 ，在进行教学设计时的问题设计时，设计多层次的问题，满足学生对教学内容的个性化需求”。在初中数学备课过程中设计多样化的教学问题，促使不同思维特点、不同层次的学生都能得到充分发展，
新教育时代·学生版 2020年11期2020-10-20
- 立足新工科的创新型实践教学培养模式
开展了分阶段、多层次的实践教学探索性改革。充分发挥工科专业特色优势，采用指导式实践、独立工程项目、校企联合实训等形式，增大学生在实践中的参与度和完成度，提升其实践创新能力。文章阐述了天津大学光电专业本科实践教学的建设思路、实践内容以及实践成果，并分享了实践教学中的经验。[关键词] 本科实践教学;新工科建设;校企联合;多层次[基金项目] 教育部光电信息科学与工程教指分委2019年教育教学研究项目“以产业需求和技术发展为导向的光电专业创新型实践教学培养模式研究
教育教学论坛 2020年39期2020-10-09
- 关于初中数学教学中多层次习题教学方法的研究
初中数学教学;多层次;习题教学法;研究一直以来传统的教学方式是制约数学教学发展的主要问题，教师在教学实践中的主体性，导致师生之间无法进行有效的互动，进而导致学生的个性发展受到了阻碍，不仅无法满足素质教育所提出的要求，也无法在实际教学中落实以人为本的理念，想要对目前的教学现状进行改变，就需要初中阶段的数学教师站在学生的角度，与学生的特点相结合，对其进行具有针对性的分层教学，以此来使全体学生的数学学习都能够有所进步，实现高质量的数学教学。一、数学教学现状由于数
新教育论坛 2020年15期2020-09-10
- 河北港口集团多层次医疗保险体系发展与探索
任美黛摘要：多层次医疗保障体系是中国特色医疗保障体系的既定目标，河北港口集团合理设计、有序推进，建设了一套切合职工实际的多层次医疗保险福利体系。本文阐述了河北港口集团多层次医疗保险体系建设发展现状，对集团医疗保险体系进一步发展提出了几点优化建议，希望对集团医疗保险体系可持续发展提供帮助。关键词：河北港口集团;多层次;医疗保险;体系;发展一、河北港口集团医疗保险体系建设发展现状河北港口集团作为我市屈指可数的国有大型企业之一，在社会保障体系尤其是医疗保障体系方
环球市场 2020年6期2020-09-10
- 以多层次会计技能竞赛平台推动高职会计专业教学改革
，应该积极构建多层次会计技能竞赛平台，更好的提升高职会计教学的整体成效与质量。关键词：多层次;会计技能竞赛平台;高职会计砖专业;教学改革职业技能大赛的战略目标，是通过大赛引领职业院校相关专业的建设与发展，推动职业院校的教学改革。会计专业作为高职院校的核心特色专业，在教学改革的实践过程中，应该充分全面把握时代发展的需求，应该充分全面的立足于社会发展的需求，积极依托于丰富且多层次的会计技能竞赛平台，更好的提升高职会计专业教学的整体成效，全方位优化高职学生的会计
山东青年 2020年7期2020-09-02
- 多层次高校青年教师教学能力提升策略探析
和策略，构建了多层次、多元型的青年教师培养体系，以期有效提升高校青年教师的教学能力。[关键词]多层次;高校青年教师;教学能力[基金项目]2019年度江苏省现代教育技术研究课题“以本为本理念下师范院校大学物理实验信息化教学模式创新与实践”（2019-R-69313）;2018年江苏省研究生教育教学改革课题“研究生科研资助项目助推创新能力的作用机制及实证研究”（JGLX18_050）[作者简介]相晓兰（1976—），女，山东兰陵人，硕士，江苏师范大学敬文书院教
教育教学论坛 2020年27期2020-08-10
- 规模企业规范化公司制改制对接多层次资本市场情况分析及对策建议
政府开始重视起多层次资本市场的推广管理，以此推动实体经济发展。本文对规模企业规范化公司制改制对接多层次资本市场实际情况及经验方法进行了概述分析，在此基础上提出了管理提升策略，目的在于推动我国市场经济的可持续发展。关键词：规模企业 制改制 多层次 资本市场 情况分析 对策建议一、多层次资本市场体系概述（一）多层次资本市场体系基本情况随着社会大环境的不断变化，各大企业的发展规模、运营质量及风险程度呈现各不相同的表现形式，为了满足各种市场主体需求，基于
时代金融 2020年12期2020-08-02
- 我国多层次资本市场发展路径分析
摘要：如何对多层次资本市场进行设计，是自中央决策部门首次提及“建立多层次资本市场”以来的热点话题，其中最为关键的是，市场分层到底是在交易所内部形成还是在交易所外部形成，抑或两者同时并存。对此，理论界存在内部演化说、外部演化说和并轨演化说三种观点。以论理解释法与法经济学分析，此种理论认知差异主要源于对地方经济自主权、设计多层次资本市场的成本以及金融科技的制约力的不同认知。在交易所外部实现多层次资本市场的发展，主要是因为在中央与地方的经济分权竞争中，基于地方经
中国流通经济 2020年7期2020-07-24
- 浅谈练习在教学反馈中的作用
途径;多样性;多层次;反馈大家知道数学学习中及时反馈是很重要的一个环节，而反馈的重要途径就是及时练习，全面完成数学教学任务不能缺少的重要手段就是练习。因此，练习功能的认识，练习设计原则的把握，知晓练习中存在的一些问题是我们的重点。一、练习设计的前提和方式练习如果想要有针对性和指向性需重视以下几点：意义何在;方法和步骤;合理分配练习时间和练习次数。针对这几个方面，所设计的练习才会有效地促进课堂教学。练习的意义重在反馈，使教师在教学后明白学生掌握情况，以便更好
新智慧·下旬刊 2020年3期2020-06-08
- 借鉴CDIO理念的数据结构多层次教学案例构建
展性的数据结构多层次教学案例构建。探索多层次案例教学相适应的教学路径，着重于学生基本理论技术掌握、专业融通、问题建模、团队协作与表达、知识应用创新能力培养。关键词：CDIO;数据结构;多层次;教学案例;应用中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）16-0070-04Abstract： Guided by CDIO engineering education concept and under
高教学刊 2020年16期2020-05-25
- 论农林院校工科专业思想教育模式的构建
出了“多方位，多层次”开展教育教学活动的构思，以“专业宣传”为导向，“新生导师”为驱动，“名师讲座”为动力，结合校友报告、企业参观来激发学生的专业兴趣，通过五个方面的相辅相成，帮助学生更好、更快的适应专业，有目的、有规划、有兴趣地学习各类专业课程，培养学生的专业素质和就业信心。关键词 农林院校 工科专业思想教育 多方位 多层次中图分类号：G642文献标识码：A随着社会对复合型人才需求的日益增大，综合型办学模式已然成为我国各高校办学的主要形式，安徽农业大学也
科教导刊·电子版 2020年3期2020-05-13
- 升学背景下中职公共基础课改革的研究与实践
等措施，开展“多层次、个性化”的公共基础课教学改革，提高教师综合能力，全面提升学生的人文素养、职业素养。【关键词】中职学校 公共基础课 改革 多层次 个性化【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）01B-0013-03目前，升学政策对中职公共基础课的要求提高。为了更好地使专业教学和公共基础课的教学均有所保障且取得良好的效果，柳州市第一职业技术学校历经 6 年的研究及实践，形成“多层次、个性化”的公共基础课教学特色，全面
广西教育·B版 2020年1期2020-05-11
- 中职机电专业《电工基础》“一体化多层次”教学改革与实践
基础》“一体化多层次”课程教学模式的特点，其次指出在中职学校机电专业《电工基础》课开展“一体化多层次”教学改革的必要性，最后提出了相应的教学改革与实践策略，以期推进中职应用型人才的培养。关键词：中职;机电专業;电工基础;一体化;多层次中职机电专业《电工基础》是一门应用型课程，学生有必要掌握相应的电工技术能力，在中职机电专业中开设《电工基础》课程需要重视理论与实践教学的结合，从而激发学生的学习兴趣、提高学生的学习能力，因此，推进“一体化多层次”教学改革迫在眉
科学与财富 2020年4期2020-05-06
- 富血小板血浆联合自体脂肪移植多层次多隧道注射治疗哺乳后乳腺萎缩的临床观察
合自体脂肪移植多层次、多隧道注射治疗哺乳后乳腺萎缩的临床疗效。方法：2016年3月-2018年3月，共72例要求改善哺乳后乳腺萎缩的女性就医者，均采用PRP结合自体脂肪移植多层次、多隧道注射隆乳。抽取外周静脉血制备PRP，于大腿及臀、腹部获取自体脂肪颗粒并静置纯化，以1：20比例混合PRP与自体脂肪颗粒，将PRP-脂肪颗粒多隧道注射于乳腺后、胸大肌后及皮下，每次单侧注射量约150～200ml，间隔半年左右再次注射，视个人情况及要求注射1～2次。结果：术后随
中国美容医学 2020年2期2020-03-25
- 构建机关事务保障多层次人才队伍的若干思考
建机关事务保障多层次人才队伍进行分析。关键词 机关事务 保障 多层次 人才队伍 构建李克强总理指出：机关事务要为机关高效运转服好务，进而为经济社会管理服好务，为人民群众服好务，要为建设现代政府，提升政府效能发挥作用。机关后勤服务工作的得力与否，直接关系机关工作的质量、效率和水平。做好此项工作的前提是必须有多层次的人才队伍，所以对构建机关事务保障多层次人才队伍进行探讨十分必要。一、现代机关事务服务多样化需求与基层机关事务现状（一）服务对象多样化的工作需求机关
经营者 2020年2期2020-03-24
- 初中英语阅读课中分阶段词汇教学的实践与研究
合阅读内容开展多层次、多角度的活动，把词汇教学与阅读教学有效结合起来，把词汇学习贯穿于阅读过程的各个环节。教师可以从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段落实词汇教学，从而达到结合阅读有效教学词汇的目的。关键词：生词;多层次;多角度;词汇量一、阅读前的词汇教学---- 扫除阅读障碍，巧学“读前词汇”在备课时，教师将单词根据“听、说、读、写”四方面的要求分类区别处理。这里所谓的“部分词汇”是指影响课文理解且不可通过上下文推测其意的词汇，或对理解文章起关键作用的重点短
教育周报·教育论坛 2020年48期2020-03-08
- 试析如何以多层次会计技能竞赛平台推动高职会计专业教学改革
体系内如何应用多层次的会计技能平台来全方位的培养学生的职业综合能力，推动高职教学模式的改革和教学质量的提升。关键词：高职会计;多层次;会计技能竞赛平台;教学改革职业技能竞赛的设置在高职院校内构建了良好的知识学习环境，借助职业技能竞技的方式给高职学生创造一个知识输出以及自我检验的机会，多层次的会计技能竞赛平台在校园内不建立一个校校连通、层层选拔的机制。会计专业作为一门实践性强的学科，需要在日常的教学中创建良好的实践机会，将技能实践与知识学习联系在一起。一、高
中国乡镇企业会计 2020年1期2020-02-11
- 二十世纪初期音乐的“多层次”体现
二十世纪初期“多层次”概念在各位作曲家笔下的变化。【关键词】德彪西;斯特拉文斯基;勋伯格【中图分类号】J61 【文献标识码】A“多层次”的创作观念是西方作曲家创作的基本思维观念之一，从中世纪的奥尔加农到巴洛克时期的赋格曲再到古典主义时期交响曲的基本成型，“多层次”的创作理念贯穿始终。浪漫主义后期，二十世纪初期，西方音乐界初露现代主义的倪端。此时，大小调濒临瓦解，半音化和声写作盛行，节拍—节奏成为作
北方音乐 2019年22期2019-12-13
- 谈团校改革后后勤资源如何为发展多层次教育服务
的模式来完成。多层次教育服务的提出、应用，符合国家的教育规范和发展趋势，通过对团校改革后后勤资源良好利用，可以取得較好的成果。文章就此展开讨论，并提出合理化建议。关键词：团校改革 后勤资源 多层次 教育服务从客观的角度来分析，多层次教育服务的运用，符合将来的人才培养要求，并且对于现有的工作不足，也能够良好的弥补。但是，传统的手段和方法，并不能按照预期设想来完成，很多工作的安排，都会出现较多的挑战和不足，这对于今后工作的安排、部署等，无法提供较多的保障。所以
新教育时代·教师版 2019年34期2019-12-11
- 对承德市大学生医疗保障现状及存在问题的调查与研究
生;医疗保险;多层次;医疗保障体系;信息互通中图分类号：F842.6 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2019）30-0046-02引言医疗保障一直是全社会关注的焦点话题，大学生作为国家未来的建设者，其医疗保障体系的完善情况牵动着千家万户并与国家未来的发展密切相关。2017年10月18日，十九大报告中提出：“要加强社会保障体系建设，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续发展的多层次社会保障体系，全面实施
经济研究导刊 2019年30期2019-12-04
- 大学视角下的产学研合作动机研究评述
同维度，构建了多层次产学研合作动机的框架，讨论了产学研合作过程中动机的博弈问题，打开了高校产学研合作动机这一“黑箱”，拓展和丰富了高校产学研合作研究，为我国高校产学研合作实践的激励机制提供了理论的指导。关键词：产学研;合作动机;大学视角;多层次中图分类号： F273.7，G322 文献标志码：A 文章编号：1009-055X（2019）05-0026-08doi：10.19366/j.cnki.1009-055X.2019.05.004一、引 言在知识
华南理工大学学报(社会科学版) 2019年5期2019-11-25
- 多层次流体力学系列课程建设的实践
践经验，提炼了多层次、进阶式的流体力学系列课程的整体化建设思路和特色，总结了实践教学环节在人才培养和课程建设中的经验和作用，在教学方法改革、教学团队建设和教学成果推广应用方面，归纳了多层次流体力学系列课程建设的方法和实践经验，并对进一步推进课程体系建设提出了方向和规划。关键词：多层次;流体力学;课程体系建设;实践能力;教学改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）39-0140-03哈尔滨工业大学
教育教学论坛 2019年39期2019-10-24
- 基于科研实践的机械类专业学位研究生培养模式研究
动的方式，构建多层次、一体化的递进式实践教学体系，使硕士研究生的理论知识、研究水平和工程应用能力得到同步提高。关键词：专业学位硕士研究生;培养模式;科研实践;多层次;一体化研究生教育是高层次人才培养的主要途径，是培养自主创新型人才的中坚力量。推进研究生教育改革，不仅满足创新型复合人才培养模式的要求，同样满足国家产业结构调整创新性高层次人才的需求，最終与迅速发展的教育形式相互匹配。[1]机械工程学科作为传统综合性学科及其要求高工程实践能力的属性，是我校首批纳
科技风 2019年23期2019-10-21
- 食品专升本学位课
品工程原理课程多层次实验教学体系构建过程进行详细阐述，分别从食品工程原理教学平台建设，充分将实验项目层次化，挖掘实验设备自动化程度来构建多层次教学体系;构建以工程能力培养为目标的多层次实验教学体系。关键词：食品工程原理 多层次 教学体系食品专升本学生是一个特殊食品类专业群体，他们是在高职各种与食品相关的专业学习后，通过国家专升本考试，升入相应本科院校的。以锦州医科大学为例，每年招生录取食品专升本专业一个教学班。在食品专升本专业的学位课程中，食品工程原理课程
新教育时代·学生版 2019年30期2019-10-21
- 关于高校多层次创新创业教育培养模式的研究
育，展开对高校多层次创新创业教育培养模式的研究，以此推动我国高校创新创业教育的发展。关键词：创新创业教育培养;创新创业型人才;多层次1 国内高校创新创业教育的发展2015年5月13日，国务院办公厅发布了国办发[2015]36号文《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，文中明确提出关于高等学校创新创业教育改革的总体目标，“到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提
锦绣·中旬刊 2019年9期2019-10-21
- 多层次模块化实验教学体系在园林实践教学中的应用
了改革，构建了多层次模块化的实验教学体系。本文从园林植物认知层次、园林植物栽培养护层次和园林景观规划设计层次3个层次，分6个模块介绍了潍坊科技学院园林专业多层次模块化实验教学体系，以期为园林专业培养适应现代社会需求的综合素质高、实践创新能力强的复合型人才。关键词 园林;多层次;模块化;实践教学中图分类号 G642.4 文献标识码 A文章编号 1007-5739（2019）16-0247-01 开放科
现代农业科技 2019年16期2019-10-08
- 论小学数学多层次针对性教学
要为方向，实行多层次、具有针对性的教学方法，让每个学生都有学习参与度，提升学生的知识获得感。【关键词】小学数学 多层次 针对教学中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.118 新课标要求小学数学要使学生掌握必备的基础能力和基础知识，培养学生的抽象思维和推理能力，逐步培养学生的创新意识和实践能力。同时，数学课程也应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个
南北桥 2019年10期2019-09-10
- 多维度实践教学在电子设计自动化课程中的应用
而构建多维度、多层次、立体化的完整实践教学体系，进而为提升教学质量，培养应用型、创新型工程技术人才提供有效的实践教学保障. 关键词：实践教学模式;多维度;多层次;应用型中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2019）07-0149-031 引言 应用型本科院校将发展目标定位于培养直接面向市场和生产的高级工程应用型人才，以“地方性、行业性、应用型”本科教学为主体.培养目标多定位于“通过对学生进行必要的理论教学和充分的实践训练
赤峰学院学报·自然科学版 2019年7期2019-09-10
- 关于地理信息系统在城市规划领域中实施问题的探讨
划;信息技术;多层次;类型数据;GIS;RS一、GIS在城市规划与管理中的应用随着城市社会经济的发展，社会对城市规划与管理的要求越来越高，城市规划与管理的范围不断扩大，依赖的信息涵盖了城市的过去、现在和将来，这些信息涉及面广、信息量大，80%以上属于空间信息，传统的手工作业和分析手段远远不能满足城市规划与管理的要求。而GIS技术能把现实世界中对象的空间位置和相关属性有机地结合起来，满足用户對空间信息管理的要求，并借助其特有的空间分析功能和可视化表达，进行各
E动时尚·科学工程技术 2019年8期2019-09-10
- 高效的半监督多层次入侵检测算法
种高效的半监督多层次入侵检测算法。首先，利用Kd-tree的索引结构，利用加权密度在高密度样本区选择K-means算法的初始聚类中心;然后，将聚类之后的数据分为三个类簇，将无标签类簇和混合类簇借助Tri-training采用加权投票规则扩充有标签数据集;最后，利用二叉树形结构设计层次化分类模型，在NSL-KDD数据集上进行了实验验证。结果表明半监督多层次入侵检测模型能够在利用少量有标签数据的情况下，对R2L及U2R的检测率分别达到49.38%、81.14%
计算机应用 2019年7期2019-09-04
- 新生代农民工劳动权益维护的对策与措施
意义。关键词：多层次;强化执法;新生代一、构建多层次的法律保障体系（一）完善立法工作。应制定专门的农民工权益保障法。农民工是具有中国特色的一个特殊群体，他们为中國经济社会的发展做出了巨大的贡献，这个群体在短期内是不可能消失的。因此，为上亿人的农民工群体立法是非常必要的。因此，亟需制定一部专门针对农民工的法律。（二）强化执法工作。当前，新生代农民工的劳动权益之所以得不到有效保护，跟劳动执法部门没有严格执法关系有关。为保障新生代农民工劳动权益，各级劳动执法部门
新一代 2019年9期2019-08-18
- 新形势下国有企业人才队伍建设路径探寻
经验做法，构建多层次、立体化的人才队伍培养体系，保障企业持续稳定健康发展的形势，进一步提升国有企业的市场竞争力，促进国有企业的保值增值。关键词 人才队伍 多层次 立体化 培养体系在当前国有企业进一步深入改革、跨越发展的新时期，国有企业在市场竞争中要想获得生存和发展，年轻人才的培养选拔是十分关键、不可或缺的一环。年轻人才的培养选拔工作如何创新突破，保障企业持续稳定健康发展的形势，进一步提升国有企业的市场竞争力，促进国有企业的保值增值，是现阶段国有企业必须思考
现代企业文化·理论版 2019年15期2019-08-15
- 基于情感体验的文创产品研究
素;文创产品;多层次伴随着各大文创产品和体验设计的兴起，基于情感体验的文创产品迎来了发展热潮，以文创为代表的体验式设计将得到越来越多消费者的追捧。近年来，随着《国家宝藏》《上新了·故宫》等综艺节目的开播，诞生了许多引领博物馆热潮的文创产品。故宫博物院作为国内成功案例之一，以另类的方式将故宫文化与情感体验相结合，杜绝单一的卖萌和高冷范，衍生出更实用、亲民的文创产品，在文创产品的创新以及受众的体验方面远超国内的其他博物馆。其推出的彩妆产品一度引发抢购潮，其中一
艺术科技 2019年6期2019-07-24
- 初中物理“微课”教学探究
中物理;微课;多层次“微课”的表面意思十分明显，就是微小课程。《教育信息化十年发展规划（2011—2020）》指出，要以教育理念创新为先导发展教育信息化，以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心。“微课”的内容虽然不尽相同，但其核心或者说是主旨都是同样的，以视频为载体充分考虑到学生个性化学习和自主学习的需要。其中所录制的视频时间基本在5分钟到9分钟之间，所录制的格式有MP4、RMVB等，视频的大小在几十M到上百M之间，因此其
新课程·中学 2019年5期2019-07-11