2020年48期
教育周报·教育论坛
教学心得
- 浅谈高中信息技术教学中的互动式教学
- 发现自然之美;采撷生活之趣
- 引起注意入情入境
- 浅谈初中物理实验教学兴趣培养的实践探索
- 浅谈作文如何写出真情实感
- 高中语文教学中传统文化的渗透教育研究
- 试论“互联网+”视角下初中语文教学的传统文化渗透
- 基于5g技术的小学信息技术教学模式新探索
- 初中历史课堂应如何结合中华传统文化探究
- 基于核心素养培养的小学数学教学方法研究
- 中职学生数学自主学习能力的培养
- 探析小学语文课堂教学中的多维互动对话
- 分层教学模式在高中体育教学中的运用
- BIM技术在建筑施工安全管理中的应用探索
- 浅谈在小学音乐课堂中实施单元主题化教学
- 浅谈如何运用多元表征提升小学生数学学习力
- 从小学数学的视角谈数学实验的育人价值
- 提升小学语文课堂教学有效性的对策研究
- 虚拟仿真学科“金课”建设与实践
- 民族高校教师师德建设的法治方法
- 高中计算机教学中学生创新能力培养
- 初中数学高效课堂教学方法探索
- 浅谈高中历史课堂中启发式教学的应用
课堂策略
- 提高小学班级管理实效的策略
- 浅谈乡村音乐名师工作室对地方音乐教育教学的影响与促进
- 基于以美育人视角的“一生一特长”中学音乐教学实践探究
- 信息技术助力小学科学精彩课堂的策略探索
- 关于利用课堂提问提升教学质量的思考
- 小学语文单元教学问题与策略研究
- 高中英语课堂教学目标设计与优化研究
- 小学数学课堂教学质量有效研究
- 小学班主任如何去爱学生
- 关于“翻转课堂”理念下的小学英语教学改革
- 巧用生活化教学法，助力小学数学教师教学
- 高三语文复习中提问策略的有效落实
- 趣味教学在小学数学课堂中的应用
- 新高考改革下高中地理教学的策略分析
- 初中体育提升学生身体素质的措施研究
- 新时代高校教师廉洁从教长效机制的建构路径
- 多媒体在低年级语文教学中的运用
- 浅谈小学数学教学中的情景创设
- 另辟蹊径,快乐阅读
- 幼儿基于STEM理念开展拼图活动
- 基于发展性教学手段的高一语文教学研究
- 小学英语教学中的跨文化意识渗透
- 中学教师教研活动研究
实践应用
- 小学《道德与法治》教学有效性的实践探索
- 浅谈小学英语个性化作业的设计
- 浅谈学困生的成因分析及对策
- 小学美术课堂教学中微视频的应用分析
- 探究如何构建高中英语高效课堂
- 高中美术教学中如何培养学生的审美能力
- 提高小学生英语写作能力的方法
- 将文学氛围融入小学语文课堂的研讨
- 幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对策
- 如何在初中语文课堂中营造良好的学习氛围
- 利用信息技术进行山区小学语文阅读教学
- 轻负减压，解决教学与学习的关键问题
- 初中生物课堂中多媒体教学的重要性
- 浅谈初中数学数形结合的应用
- 核心素养视角下高中数学高效课堂构建分析
- 初中英语阅读课中分阶段词汇教学的实践与研究
- 《朝花夕拾》阅读教学策略研究
- 研学旅行与历史教育融合相长
- 基于翻转课堂下的高校英语翻译教学实践探究
- 初中历史教学中培养学生的历史学科核心素养研究
- 多媒体技术下幼儿美术教育浅说
- 书法艺术在群众文化中的作用
- 论“互联网+”下的旅游职业教育创新创业能力培养
创新思维
- 小学语文课外阅读教学误区及有效指导策略
- 初中语文课堂教学创新能力培养的实践与探索
- 浅谈群文阅读的教学策略
- 优秀传统文化融入小学语文教学的实践策略
- 高中英语词汇教学策略初探
- 论中职班主任“管育并重”模式的构建
- 论心理教育在小学语文课堂的渗入
- 小学数学课堂中情景教学的重要性
- 初中道德与法治课堂与生活结合的意义
- 以学生为中心，构建高效的中职计算机课堂
- 幼儿园区域游戏的作用与策略指导探讨
- 小学语文写作教学有效性策略探究
- 教育戏剧，我们一直在路上！
- 习作课上，让我们做个“三陪”老师
- 辽宁省冰雪体育旅游资源开发现状调查
- 小学语文作文教学的有效策略探索
- 小学音乐教学中的德育渗透策略研究
- 关于情境教学法在初中数学教学中的应用探讨
- 新烹饪视角下烹饪与营养教育创新发展分析
- 小学英语目标教学之浅见
- 家校合作在小学数学教学中的应用
- 浅析学生创新与实践能力的培养
- 基于思维品质培养的初中英语写作课堂探究
能力培养
- 新课程背景下高中化学学困生的成因和对策
- 互联网背景下小学数学课堂建设路径
- 抓住关键环节，提升运动成绩
- 浅谈高中学困生心理成因及转化
- 初中道德与法治高效课堂之我见
- 核心素养理念下的高中数学教学策略
- 微视频在初中信息技术的应用
- 趣味教学法在小学数学教学的运用方式
- 浅谈高中数学的高效课堂构建
- 小组学习合作模式在初中历史教学中的应用探讨
- 初中语文教学如何联系学生实际
- 乡镇初中班主任管理中渗透德育教育的途径
- 体验式学习在高中语文教学中的应用策略
- 新形势下小学数学高效课堂的构建
- 高中英语课堂教学目标达成度的影响因素及措施
- 将数学生活化，提升小学数学教学有效性
- 好方法助力阅读
- 小学信息技术兴趣教学策略
- 小学语文课外阅读教学的应用实践策略分析
- 民办高校校企合作模式中存在的问题与对策探讨
- 小学数学小组合作学习教学模式的实践探究
- 英语课堂中创设真实语境的五种策略
- 高中语文课堂的阅读文本拓展
研究分析
- 小学数学教学实践中应用趣味教学法的探究
- 互联网对中小学英语教学的影响探析
- 中学生利用网络资源的实践与探索
- 谈培养学生的自主阅读能力
- 初中历史教学与学生人文素养的培养策略初探
- 浅析如何在高中数学教学中培养学生的解题能力
- 为中华崛起而读书
- 论如何借生活化手段提高初中生物教学质量
- 浅析高中英语课堂教学多元化的实践策略
- 浅谈情景教学方式在初一英语教学中的应用
- BIM技术在实验室系统工程建设过程中的应用探索
- 浅谈小学作文教学中的作文批改
- 巧用数学游戏，提升小学低年级数学教学效果
- 基于互联网的高职辅导员学生管理现状及对策研究
- 基于“生长”的幼儿园户外体锻新模式探究
- 基于归因理论视角谈学生学习主动性的激发
- 初中历史教学中多媒体技术的适应性探析
- 提高初中生英语口语表达能力的探索
- 小学英语阅读的好帮手——思维导图
- 小学课外阅读的探索与研究
- 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径探索
- 浅谈名字在教育激励中的应用
素质教育
- 浅谈初中合唱教学的改进策略
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的路径分析
- 关注社会、融入生活，提高思政教学有效性
- 核心素养下物理探究性学习
- 揭示数字奥秘 体验数学快乐
- 也谈差异化教学
- 简析戏剧教学法在高中英语阅读教学中的运用策略
- 基于小学数学有效教学策略的研究
- 小学语文细读教学策略的研讨
- 浅析如何在教学实践中培养小学生自我保护能力
- 把握图画书关键细节
- 基于课程思政建设的大学英语教学创新思考
- 中职卫校班主任工作体验及思考
- 基于核心素养导向下的议题式教学
- 浅谈小学音乐教学中学生创造能力的培养
- 基于双创能力培养的商务英语专业教学研究
- 新课程背景下的初中数学小组合作学习
- 古诗教学在小学语文教学中的应用
- 中职生自主学习数学能力的培养策略
- 小学数学教学中趣味课堂构建策略探究
- 中职学前教育专业实践教学模式初探
- 幼儿区域活动中教师的语言指导模式
百家争鸣
- 好家风促进好班风
- 新时代中学劳动教育的实施策略研究
- 基于小学数学核心素养培养良好数感的研究
- 布在幼儿园区域游戏中的开发和利用
- 小学数学趣味性教学策略研究
- 浅谈户外角色游戏对幼儿社会性能力的促进途径
- 微课视频教学与小学数学课堂的有效结合
- 小学语文阅读策略探究
- 游戏化教学在小学体育教学中的有效展开之我见
- 浅谈提高高中英语教学效率的策略
- 语言教学在幼儿园教学中的探索
- 初中体育提高学生综合能力的探索
- 《传习录》中的教育智慧及其启示
- 初中语文古诗文教学中的传统文化教育探讨
- 小学体育教学中体能提升策略探究
- 探究小学高年级数学教学中的情感教育渗透
- 走运动技术教学之课堂
- 在数学课中巧用思维导图帮助小学生进行整理学习
- 试论历史教学中的合作学习模式
- 初中生物课堂多样化教学的实例探究
- 浅谈高中体育课程教学的有效开展
- “趣味性”在小学音乐教学中的运用探究