语言表达能力
- 应用绘本培养智障儿童语言表达能力的实践与思考
障儿童；语言表达能力 对于智障儿童而言，不论是在认知还是理解以及社交方面，都存在不同程度的缺陷和问题，为了促进其未来健康和可持续发展，特殊教育的教师就要立足于智障儿童的现实情况，采取科学的教学方法，不断提高其语言表达能力。其中绘本具备惟妙惟肖的特点，可以作为重要的培养素材应用进来，教师应把握好绘本的应用度，同时引导学生深入探索和分析，并给学生提供语言表达和交流的空间，才能达到理想教学效果。 对于绘本阅读而言，其最大的价值就是促进智障儿童语言层面的发展，这是
科学导报 2023年91期2024-01-06
- 低年级小学语文通过绘本阅读提升学生语言表达能力的策略探究
养学生的语言表达能力。其中，绘本是一种图文并茂的有趣读物，具有直观、形象、色彩鲜艳等特点，既符合低年级学生喜欢形象实物的认知特点，也有利于唤起学生的表达欲望。对此，低年级小学语文教师应在绘本阅读活动中有效培养学生的语言表达能力。文章将客观分析在绘本阅读活动中培养学生语言表达能力的价值与意义，进而着重探索在绘本阅读活动中提升学生语言表达能力的有效方法。关键词：低年级；小学语文；绘本阅读；语言表达能力；培养策略中图分类号：G623.23 文献标识码：A
考试周刊 2023年49期2023-12-13
- 在阅读教学中提升低年级学生语言表达能力的实践
升学生的语言表达能力。【关键词】低段阅读教学；低年级；语言表达能力《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一性质确定了语文课的“本职”工作是学习语言文字运用。语言表达与阅读教学有着密不可分的联系，阅读是语言范式的输入，而表达是语言范式的运用。阅读文本的语言因素，对学生进行语言表达训练提供了丰富的内容和形式。低年级阶段是学生学习语言表达的最佳时期，也是储存语言经验最迅速的时期，如果抓住这
新教育·综合 2023年9期2023-09-28
- 小学低年级学生数学语言表达能力提高策略初探
学生数学语言表达能力的起步时期。文章从实物操作助“说”、语式支架仿“说”、多形式游戏激“说”、多锻炼平台练“说”四个方面，阐述小学低年级数学教学中有效训练学生语言表达能力的方式。通过学生语言表达能力的提高，促进个体参与、知识内化和思维发展。关键词：小学数学；语言表达能力；核心素养《义务教育数学课程标准（2022年版）》对数学语言表达提出了明确要求，在核心素养的构成中，明确提出“会用数学的语言表达现实世界”。这里的“数学的语言”不仅限于口头表达，数学的符号、
基础教育论坛·上旬 2023年9期2023-09-28
- 数学课堂中如何培养学生语言表达能力
要：语言表达能力包括口头表达能力、书面表达能力，指的是运用字、词、句、段的能力。数学是小学阶段非常重要的一门学科，然而在教学中，教师容易忽视对学生语言表达能力的培养，进而影响学生在数学课堂中的学习效率及质量。因此，本文以培养学生在数学课堂上语言表达能力的重要性为切入点，分析了小学数学课堂教学的现状和问题，并提出了具体的培养策略，旨在全面提高小学生的语言表达能力，进一步提高数学课堂教学的效率及质量。关键词：语言表达能力 小学数学 重要性近年来，在
江西教育C 2023年7期2023-08-07
- 成果导向教育理念下的学生语言表达能力提升策略
提升学生语言表达能力的有效策略。［关键词］ 成果导向教育理念；小学语文；语言表达能力；策略研究一、确定学习成果，反向制订培养目标1.了解差异，确定个性化成果成果导向教育理念认为，只要学生努力都能获得学习成功。此处的“成功”指向的是每位学生专属的顶峰成果。基于上述理念，在帮助学生确定顶峰成果时，应充分考虑学生间的差异，准确把握每个学生的学习轨迹，及时了解每个学生的目标、基础和进程，按照不同需求，培育个性化成果，并据此匹配不同的教学方案，形成“一生一策”的科学
中小学班主任 2023年12期2023-07-17
- 二语习得视角下英语语言与文学作品的影响探究
语学习者语言表达能力、文化素养、思维方式的影响，以及对提高二语学习者阅读兴趣和学习动机的作用。本文旨在为二语教育提供一定的理论支持和实践指导。英语语言和文学作品对于学习者的二语习得具有积极的影响，而学习者应该注重对这些作品的深入研究和运用。【关键词】二语习得；文学作品；语言表达能力；文化素养；阅读兴趣【中图分类号】I106 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）07—238—03引言二语习得是指在掌握第一语言的基础上，学习和使用第二语
中国民族博览 2023年7期2023-07-10
- 浅析如何培养小学生的数学语言表达能力
学生数学语言表达能力的培养，以在小学数学课程教学中培养学生数学语言表达能力的必要性为理论依据，从增强教师亲和力、还原真实生活情境、展开小组合作学习、实施有效教学引导等多个方面对在小学数学教学中有效培养学生数学语言表达能力的策略与方法展开深度探讨。旨在通过对小学数学教学的优化创新，为学生揭示数学学科的语言本质，推动学生数学核心素养的持续发展。关键词：小学数学；数学教学；数学语言；语言表达能力中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-891
考试周刊 2023年22期2023-07-06
- 早期阅读促进幼儿语言表达能力的实践研究
提高幼儿语言表达能力。文章论述早期阅读对提高幼儿语言表达能力的重要作用，并提出培育幼儿早期阅读水平的路径。关键词：早期阅读；幼儿；语言表达能力早期阅读教育工作主要是激发幼儿的阅读兴趣，使其养成良好的读书习惯，掌握一些基本的阅读方式。教师应充分运用儿童读本、儿童绘本、教育挂图、幼儿故事等资源，在教学中巧妙地渗入早期阅读的内容，激发幼儿的阅读兴趣，使幼儿自然而然地掌握早期阅读技巧，提高认知和表达能力。一、早期阅读对提高幼儿语言表达能力的重要作用对幼儿而言，学习
知识窗·教师版 2023年1期2023-06-21
- 英语绘本阅读与主教材相融合的教学实践探索
，提高其语言表达能力，发展其思维品质。【关键词】绘本教学 磨课 阅读素养 语言表达能力 思维品质一、教学背景这是笔者经历的一次市公开课的磨课过程，教学内容为与译林版英语五年级下册Unit 5 Helping our parents结合的绘本Five Little Monkeys With Nothing to Do，讲述的是为了迎接奶奶的来访，五只小猴子做家务的故事，与教材单元话题契合，是该单元的课外阅读拓展课。学生在复习教材中做家务的相关词汇的同时，学习
小学教学研究·教研版 2023年3期2023-06-20
- “先学后教”视角下小学生数学语言表达能力的培养策略
养学生的语言表达能力能让其得到更好的发展，能帮助学生更好地理清解题思路。数学知识本身具有一定的严谨性和逻辑性，新课标强调，在数学教学活动设计组织中，除了要丰富知识的讲授，数学语言表达技巧的灵活掌握也是重点。我们要鼓励更多学生积极主动地进行语言表达，从而为教学活动的开展提供有效保障。只有让学生说出自己对于知识的理解，才能进一步提高学生的学习效果，提高教学质量。因此，本文主要分析了“先学后教”视角下小学生数学语言表达能力的培养策略。关键词：先学后教；小学数学；
求知导刊 2023年4期2023-06-06
- 新课改下小学语文教学中提升学生表达能力的探究
需要依靠语言表达能力，因此新课改对学生的表达能力提出了更加严格的培养要求，教师需要从思想以及行动方面对其加以关注。本文结合实际情况，了解小学语文教学中提升学生表达能力的重要价值，以及相应的提升措施和方法，希望可以更有效地培养更高质量的小学生。关键词：语言表达能力；小学教学；新课改；书面表达能力【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）05-0195-03表达是人与人之
当代家庭教育 2023年5期2023-04-24
- 在英语情景剧表演中提升英语语言表达能力的研究
，他们的语言表达能力较为欠缺。为了激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性，避免出现“哑巴英语”的现象，笔者在教授“Comic strip”单元内容的过程中引导学生进行了情景剧表演，以此来帮助学生提高英语语言表达能力，努力让学生愿意开口、乐于开口说英语。【关键词】英语教学；情景剧表演；语言表达能力作者简介：沈嘉仪（1995—），女，江苏省苏州市昆山市张浦初级中学。在当前素质教育的大背景下，情景式教育是不可或缺的一环。开展情景式教育可以激发学生的学习兴趣，让学
教育界·A 2023年4期2023-03-28
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策研究
养学生的语言表达能力，不仅有利于学生语文思维能力的发展，还有利于增强学生沟通兴趣和信心，在一定程度上能够促进学生综合素质的发展。语文教学是培养学生语言表达能力的主要途径，但当前在培养学生语言表达能力方面，受各种因素的影响，阻碍了学生语言表达能力的发展。本文主要对小学语文教学中学生语言表达能力的培养存在的问题进行梳理，阐述培养学生语言表达能力的重要意义，进而探究出科学有效的培养策略。关键词：小学语文；语言表达能力；培养对策【中图分类号】G623.2
当代家庭教育 2023年2期2023-02-28
- “互联网+”背景下小学低段数学教学中语言表达能力的培养
，对学生语言表达能力的培养是一项非常重要的任务，对于提升学生的思维能力、分析能力等有着不可替代的作用。因此，教师需要加强对小学低段学生数学语言表达能力重要性的认知，并且在教学中加强对学生语言表达能力的培养，才能使学生更加全面的成长。关键词：“互联网+”；小学低段数学；语言表达能力在小学低段数学教学的过程当中，“互联网+”相关的教育教学技术不仅能使数学教学过程变得更加生动活泼，还能够充分引发学生的学习兴趣，使学生在课堂教学中积极发言。因此，加强对“互联网+”
中国新通信 2022年16期2022-11-22
- “互联网+”背景下小学低段数学教学中语言表达能力的培养
，对学生语言表达能力的培养是一项非常重要的任务，对于提升学生的思维能力、分析能力等有着不可替代的作用。因此，教师需要加强对小学低段学生数学语言表达能力重要性的认知，并且在教学中加强对学生语言表达能力的培养，才能使学生更加全面的成长。关键词：“互联网+”；小学低段数学；语言表达能力在小学低段数学教学的过程当中，“互联网+”相关的教育教学技术不仅能使数学教学过程变得更加生动活泼，还能够充分引发学生的学习兴趣，使学生在课堂教学中积极发言。因此，加强对“互联网+”
中国新通信 2022年16期2022-11-22
- 浅谈怎样培养幼儿的语言表达能力
升幼儿的语言表达能力能使幼儿获得更好的发展。教师和家长要根据幼儿的具体情况和能力水平，有针对性地选择科学的语言表达教学方式。文章阐述了培养幼儿语言表达能力的必要性，分析了目前幼儿语言表达能力培养还存在的一些问题，并提出了培养幼儿语言表达能力的有效方法。关键词：幼儿教育；语言表达能力；培养方法作者简介：路广（1986—），女，甘肃省定西市通渭县第四幼儿园。幼儿阶段是人一生中十分重要的一个学习阶段，在这一阶段，人的身心都处于成长和发展的关键时期，语言表达能力的
求知导刊 2022年25期2022-11-22
- 利用区角活动提高幼儿语言表达能力路径探索
使幼儿的语言表达能力在与同伴的互动中得到提升。教师要尊重幼儿生理、心理的发展规律，充分利用区角活动，满足幼儿的好奇心，提高幼儿的语言表达能力。关键词：幼儿；语言表达能力；区角活动；能力培养中图分类号：G613.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）31-0061-04区角活动的主要作用是通过游戏引导幼儿活动，在活动中对幼儿进行教育。游戏符合幼儿心理发展的特点，能够有效提升幼儿的语言表达能力。通过直观的感受，幼儿能够有效利用直接经验感受身边
成才之路 2022年31期2022-11-14
- 利用区角活动提高幼儿语言表达能力路径探索
使幼儿的语言表达能力在与同伴的互动中得到提升。教师要尊重幼儿生理、心理的发展规律，充分利用区角活动，满足幼儿的好奇心，提高幼儿的语言表达能力。关键词：幼儿；语言表达能力；区角活动；能力培养中图分类号：G613.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）31-0061-04区角活动的主要作用是通过游戏引导幼儿活动，在活动中对幼儿进行教育。游戏符合幼儿心理发展的特点，能够有效提升幼儿的语言表达能力。通过直观的感受，幼儿能够有效利用直接经验感受身边
成才之路 2022年31期2022-11-14
- 基于新课标的数学语言表达能力培养探究
的外化，语言表达能力直接体现认知基础及思维发展的层次。数学语言作为一种专门的语言系统，具有简明、精准、严密的特点。数学公式、概念及定理的表达，需要运用文字语言、符号语言、图形语言，因此关注学生数学语言表达能力的培养尤为重要。文章结合高年级学生的数学语言表达现状，分析影响数学语言表达的相关因素，探究数学语言表达能力的提高策略，以期对数学高效课堂的建构及学生数学素养的发展有所裨益。关键词：数学教学；语言表达能力；文字；符号；图形；高效课堂中图分类号：G623.
成才之路 2022年27期2022-10-29
- 丰富语言积累提升表达能力
言积累;语言表达能力;提升很多小学生语言表达能力较差， 言辭匮乏，说话生硬，对心中所想不知道如何表达，产生这种现象的原因主要是平时积累得少、表达得少，缺乏对语言的灵活运用与实践。对于语文教学而言，发展学生语言表达能力的重要基础在于帮助学生进行语言积累。语文课程标准在“课程基本理念”中明确指出语文课程应引导学生丰富语言积累，正确运用祖国语言文字，同时在“课程设计思路”中指出：“语文课程应注重引导学生多读书、多积累，重视语言文字运用的实践，在实践中领悟文化内涵
成才之路 2022年23期2022-10-25
- 借鉴交际语境写作观，培养语言表达能力
写作观;语言表达能力;初中语文在初中语文教学中，教师要认识到写作的目的是人和人的交流，所以不能脱离具体语境闭门造车，要给学生创造真实的交流情境，从而提升他们的写作素养。教师要将交际语境写作观渗透到作文教学的各个环节中，引导学生结合特定情境探究分析，在自主建构中提升语言表达能力。1 主动建构，生成丰富内容1.1唤醒体验，生成美好情愫传统的教学一般会让学生通过阅读收集好词好句，并运用到自己的创作中，这样的教学方法没有触及学生的情感，也没有关照他们的语言体
启迪与智慧·下旬刊 2022年3期2022-07-25
- 浅谈如何应用分享阅读提升幼儿的语言表达能力
儿童良好语言表达能力。这种方法既能满足孩子们好奇心强但又不成熟的心理特点。在课堂上运用共享阅读可以帮助幼儿提高语言组织能力及口语交际能力，也有助于激发学生学习英语的兴趣并培养其良好情感态度价值观和人生观、世界观等方面综合素质，使他们更好地适应社会生活环境。关键词：分享;阅读;语言表达能力引言分享阅读是一种有效的学习方式，它能让每一个学生都得到不同程度上的锻炼。在课堂中，教师应积极引导、鼓励和启发他们学会运用各种方法来获取知识。 共享阅读可以培养孩子良好语言
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 核心素养指导下的高中英语课堂教学探究
质教育;语言表达能力;策略研究素质教育作为主流的教育核心理念早在1980年就被提出，但直到今天，很多学校在素质教育的落实方面仍然不尽如人意，尤其是对于核心素养的培养，大部分学校还是以最终的考试成绩作为教学的重要衡量标准，而忽视了学生素质能力的培养，使得学生的综合素养及能力不容乐观，这也成为素质教育当下教育改革亟待解决的问题。一、核心素养下高中英语阅读教学的具体现状（一）不够重视核心素养的培养传统的思想认为，高中英语教学，乃至其他学科的教学，全部都要向高考看
高考·中 2022年4期2022-07-18
- 午睡前阅读绘本故事对幼儿语言表达能力的培养探究
将从幼儿语言表达能力的培养角度切入，围绕“午睡前阅读绘本故事对幼儿语言表达能力的培养探讨”一题撰文并提出一些个人见解和建议，希望能够对诸位的工作优化带来一定的帮助。关键词：午睡前阅读;绘本故事;幼儿;语言表达能力;培养引言：幼儿正处于身心发育的萌芽阶段，各方面意识、能力的成长才刚刚起步，其中语言表达能力可以说是幼儿教育工作中的核心——良好的语言表达能力可以增加师幼之间的沟通，使老师能够及时获取到幼儿的实际需求。也可以让孩子们在交流当中更好地获取外界信息、形
江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17
- 幼儿园教育对幼儿语言表达能力的培养
加强幼儿语言表达能力的培养，这样能够为幼儿之后的个人发展奠定良好的基础。关键词：幼儿;语言表达能力;措施和方法;培养引言作为一名幼儿园的教师，在开展教育的过程中应该注重幼儿语言表达能力的培养，这样才能够更好地对幼儿展开教育，使幼儿能够为日后的学习奠定良好的基础。众所周知，幼儿的模仿力是非常强的，所以说应该针对这一点展开教育。教师应该对幼儿语言表达能力进行细节化教育，结合幼儿的发展特点，兴趣爱好等进行培养，让幼儿的语言表达能力能够有所提高。一、发展幼儿语言能
江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17
- 初中物理教学中学生语言表达能力的培养
，初中生语言表达能力的提高是语文老师的事，与理科老师无关，理科老师的任务主要在于训练学生的思维能力和计算能力，其实，这种想法是错误的。文章阐述了为什么要在初中物理教学中提高学生的语言表达能力，并且通过教学实践总结出详细、适用的提高初中生语言表达能力的方法。 [关键词]语言表达能力;思维能力;理科教学 为了提高初中物理课堂教学质量，教师想了很多教学方法，目的是让学生在物理课上更积极、更主动地学习，把物理学好。有的教师从引入新课入手，有的教师从课堂上所做的习题
黑河教育 2022年5期2022-07-15
- 幼儿园教学中如何培养幼儿的语言表达能力
阶段强化语言表达能力的培养工作，对幼儿当前及未来语言表达能力的提升具有不可忽视的积极作用。基于此，文章结合幼儿园语言教学现状，重点分析在幼儿园教学中如何培养幼儿的语言表达能力，并提出相关对策。关键词：幼儿园教学;语言表达能力;培养策略语言表达能力是衡量人才素质的一项重要参考。语言表达能力的培养应该从幼儿入手，在幼儿园阶段就加以强化。基于此，在幼儿园教育中，教师应该采取各种有效策略，加强对幼儿语言表达能力的培养和训练，为幼儿创建良好的学习环境，促进幼儿综合能
基础教育论坛·上旬 2022年6期2022-07-11
- 试论提高小学低年级学生语言表达能力的策略
小学生的语言表达能力。因此，本文分析了提高小学低年级学生语言表达能力的策略，以供广大相关人士参考。关键词：小学语文;低年级;语言表达能力;策略低年级小学生语言能力的培养，可以幫助小学生更好的阐述自己的想法和观点，实际指的就是通过自身的语言能力进行自身观点和意见的阐述，明确表达出自己的思想和感情。语言表达能力不仅只是口头表达还包括文字表达，在培养学生的语言表达能力的同时也提升了学生的写作能力。语文是小学义务教育阶段重要的学科，语文能力不仅是实际生活中需要用到
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 高中语文课堂中的师生合作式教学
，对学生语言表达能力、思维能力的提升，语文学科素养的形成大有裨益。师生合作式教学作为新型的高中语文教学方法，能够为学生带来全新的学习体验，增加教师与学生之间的交流，创设互动性、生成性的课堂氛围。针对高中学生及语文学科的特点，教师要合理应用师生合作式教学创新高中语文课堂，使更多的学生能积极参与语文课堂教学，从中感受语文学习的乐趣与意义，构建高效的语文课堂。[关键词]师生合作;学科素养;语言表达能力新课程改革持续深化的背景下，高中语文课堂教学要坚持以学生为本的
黑河教育 2022年7期2022-07-04
- 幼儿教育中语言表达能力培养的有效措施
儿教育中语言表达能力培养为研究对象，首先阐述了幼儿教育中语言表达能力培养的意义。然后提出了多元化的语言表达能力培养策略，包括营造轻松愉悦的学习氛围，加强教学与生活联系，重视词汇教学以及家校合作等。关键词：幼儿教育;语言表达能力;培养;有效措施在幼儿未来的学习以及生活中，语言表达能力都不可或缺。而幼儿正处于语言表达能力发展的重要时期，在该阶段对幼儿语言表达能力的培养十分重要。但就实际的幼儿教育教学来看，不少教师对于幼儿语言表达能力培养的效果都不够理想。对此，
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略研究
儿教育;语言表达能力;教学活动引言在当今时代，语言在人们学习生活中的重要程度丝毫没有减少，教师要重视语言教学。幼儿阶段是学习语言的黄金时期，在幼儿教育背景下，教师要正视当前语言教学领域存在的不足，积极调整自己的教学方法。教师不能再使用死板、僵化的教学方法进行教学，而是要在语言教学中，有机地融入教学活动，开展更富趣味性的幼儿语言领域教学活动，以激发幼儿的学习兴趣。一、教师积极转变教学观念在当前的幼儿教育教学中，教师要先转变自己的教学观念，摒弃传统的教学方法，
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 浅谈幼儿早期阅读中语言表达能力的培养
养幼儿的语言表达能力。语言能力的提高不是一躇而就，需要像涓涓溪流一样，细水长流，在点点滴滴地积累中逐步养成的。幼儿在园的大部分时间是和同伴在一起，而同伴间的相互作用是幼儿学习的重要途径之一，同伴之间的相互交流、学习可以促进幼儿语言的发展。幼儿在交往中会调动已有经验，运用语言技巧去解决生活中的实际问题，使幼儿会说。因此在正式的教学活动中，我们会根据幼儿的年龄特点经常进行一些合作性的活动，这些活动需要幼儿与同伴进行讨论、协商，需要幼儿在交往过程中根据同伴的态度
民族文汇 2022年35期2022-07-01
- 新课标视野下的学生数学语言能力培养策略初探
学生数学语言表达能力的现状，对具体培养其数学语言表达能力的对策进行了研究。【关键词】数学 语言表达能力 培养策略数学语言是在数学教学的沟通与交流过程中对数学思维表达的一种特殊的语言。在新课标视野下，教师应做好学生核心素养的培育工作，同时要锻炼他们的数学语言表达能力，使他们能做到在与他人沟通交流的过程中尽可能地使用较为缜密的数学逻辑语言。数学语言不同于其他的语言类型，它被视为体现思维周密性的重要载体，能够反映出学生的思维逻辑性以及丰富性。学生在使用数学语言的
小学教学研究 2022年7期2022-06-30
- 试论提高小学低年级学生语言表达能力的策略
小学生的语言表达能力。因此，本文分析了提高小学低年级学生语言表达能力的策略，以供广大相关人士参考。关键词：小学语文;低年级;语言表达能力;策略低年级小学生语言能力的培养，可以帮助小学生更好的阐述自己的想法和观点，实际指的就是通过自身的语言能力进行自身观点和意见的阐述，明确表达出自己的思想和感情。语言表达能力不仅只是口头表达还包括文字表达，在培养学生的语言表达能力的同时也提升了学生的写作能力。语文是小学义务教育阶段重要的学科，语文能力不仅是实际生活中需要用到
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 试论初中语文教学中学生表达能力的培养策略
：良好的语言表达能力是适应现代社会的必备技能之一，亦是语文核心素养培养的重要内容。目前，初中的语文教学仍然有进一步提升的空间，这表现在学生在语言表达上的能力还有待提高，影响着学生与外部世界的交流，同时，如果学生没有良好的语言表达能力，在某种程度上也制约了写作能力与阅读能力的发展。关键词：初中语文;语言表达能力;策略语文作为初中阶段重要的一门学科，其主要的培养目标是提高学生综合运用语言的能力，流畅的语言表达能力更能展现出学生良好的语言素养。如今，大多数的学校
科教创新与实践 2022年14期2022-06-26
- 浅析小学语文教学中语言表达能力的培养策略
有一定的语言表达能力。学生语言表达能力的培养在小学阶段尤为重要，一直以来备受关注。对此，文章提出了语言表达能力培养的三种策略：通过多种学习方式提升小学生的语言表达能力;通过培养思维能力强化小学生的语言表达能力;通过加强语言表达实践提升小学生的语言表达能力。关键词：小学生;语文教学;语言表达能力;培养策略语文是一门基础性学科，是学习其他学科的基础，同时也是一门实用性较强的学科。随着社会的发展，人与人之间的交流日趋频繁，而人们之间的交流就是通过语言表达实现的。
基础教育论坛·上旬 2022年5期2022-06-25
- 在绘本阅读教学中培养幼儿的语言表达能力
养幼儿的语言表达能力，使其在“怯于表达—勇于表达—乐于表达—善于表达”的过程中获得语言的积累与建构，是幼儿语言课程的重要内容之一。文章从绘本阅读教学的意义入手，探讨利用绘本阅读教学培养幼儿语言表达能力的策略。关键词：绘本阅读教学;语言表达能力;培养策略绘本因为符合幼儿的认知特点和发展规律，成为幼儿早期教育重要的阅读材料之一。所谓绘本阅读教学，指的是教师利用绘本材料，以讲故事的方式呈现教学内容，并有效完成既定教学任务的阅读过程。绘本内容贴近幼儿的现实生活，能
基础教育论坛·上旬 2022年5期2022-06-25
- 在寓言中发展阅读能力
高儿童的语言表达能力、欣赏能力和思考能力。小学语文的教学对象是儿童，让儿童在寓言中生长，是教学设计的核心。统编版三年级语文下册的《鹿角和鹿腿》一文选自《伊索寓言》，课文所在的单元以“寓言故事”为主题，语文要素是“读寓言故事，明白其中的道理”。笔者认为，选编本文主要有两个意图：一是促使学生感受寓言的趣味性和哲理性，探索寓言故事背后的道理，激起学生对寓言故事的浓厚兴趣;二是引发学生对文本的多元化理解，引导学生树立正确的价值观。关键词：寓言 语文要素 语
江西教育C 2022年6期2022-06-24
- 用积极趣味情境活动培养小学生语言表达能力
要：培养语言表达能力，是小学语文新课标的明确要求，是当今社会发展的需要。在积极心理学基础上，运用“趣味情境教学”模式把儿童带入客观的具体情境中，让孩子在探究中满足好奇心，享受乐趣，从而产生学习动机，诱发语言表达的主动性。要设计出能有效提升小学生语言表达能力的趣味情境活动，就应该做到一个中心+两个坚持+多重活动平台关键词：语言表达能力;积极教育;情境教学;综合性学习;小学语文一、小学语文教学中，培养学生的语言表达能力很重要。培养语言表达能力，是小学语文新课标
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 幼儿教育中的语言表达能力培养
简述幼儿语言表达能力养成方法，以期有效实现语言领域教育目标。关键词：幼儿教育;语言表达能力;培养方法引 言：幼儿教育时期是幼儿语言能力形成和认识事物的关键阶段，这一阶段幼儿的好奇心、表达欲望强烈，但是由于发展水平较低的语言思维限制，幼儿的语言表达能力不足。大量幼儿教育实践经验表明，幼儿的语言表达能力影响其人际交往能力、信息传达能力，科学培养幼儿的语言表达能力对其未来的知识学习和社会性发展均有积极影响。因此，我们在现阶段需要反思传统幼儿语言教育活动中存在的问
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 幼儿教育中幼儿语言表达能力培养策略
蓓摘要：语言表达能力筑牢了学前教育课程现代教育的坚实基础。语言表达能力的培养与幼儿的认知能力和健康成长联系紧密。在幼儿教育的过程中，教师们需要专注于为儿童的语言表达创造更多的平台，这不仅可以提高儿童语言表达的能力，还可以促进儿童在其他领域能力的更好发展。但是，在目前的幼儿教育实践中，还存在漠不关心、内容匮乏等问题，这就要求教师对这些问题以及儿童教育的现状进行综合分析，采取有效措施，提高对幼儿语言表达能力培养的能力。关键词：幼儿教育;语言表达能力;策略研究拥
快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21
- 农村小学数学课堂教学中培养学生语言表达能力的探索
，对学生语言表达能力的培养已成为各个学科教师共同努力的目标。因此，农村小学数学教师在开展数学课堂教学活动时，要充分发挥数学语言的作用，对数学问题进行正确的描述和分析，以提高学生数学的整体素质。关键词：农村小学;小学数学;语言表达能力前言：在农村小学的数学教学中，培养学生的数学思维和表达能力是非常重要的，也是当务之急，数学的语言表达能力能直接体现出学生的逻辑思维，所以对于农村小学数学老师来说，要想提高学生的综合数学素养，首先要对小学生的数学思维和数学表达能力
快乐学习报·教师周刊 2022年28期2022-06-19
- 动画片提升幼儿语言表达力研究
;幼儿;语言表达能力语言是最重要的交流手段。对于幼儿来说，这一时期对他们的语言发展非常重要，是语言发展最快的时期。随着词典数量的逐渐增加，从简单的词语开始表达情感，将词语组合成句子可以更清晰、更丰富地表达情感。动画的质量直接影响幼儿语言的发展。但有些动画片不适合当保姆，即使是在目前的动画市场之外。因此，选择支持幼儿语言发展的动画片应该成为家长和教师关注的重要问题。1.动画片对幼儿语言发展的意义1.1增强幼儿语言学习的兴趣幼儿时期是一个语言教育和爆炸式发展的
快乐学习报·教师周刊 2022年27期2022-06-18
- 利用区角游戏提高小班特殊儿童语言表达能力的实践研究
正是人们语言表达能力形成和发展的黄金时期。为此，幼儿教师需积极地探索有效的手段培育和提升幼儿的语言表达能力。对于小班阶段的特殊儿童而言，他们普遍具有性格内向的特点，在日常生活中他们不善于与他人进行交流，因此，他们中的多数存在着语言表达能力较差的情况。而借助区角游戏则可以有效地提升小班特殊儿童的语言表达能力。为此，文章重点研究了利用区角游戏培育小班特殊儿童语言表达能力的方法，以期可以为广大同行的教学工作提供帮助。关键词：区角游戏;小班特殊儿童;语言表达能力引
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 幼儿教育中的语言表达能力培养
养孩子的语言表达能力，对于他们综合能力的全面发展来说大有助益。因此，幼儿教师需要探索多种途径，在幼儿语言表达能力的培养上下足功夫，不断提升幼儿的语言表达水平，展开有效的师生互动，促进其抽象思维、逻辑思维和创新思维的充分活跃。本文特意从几个方面出发，关于幼儿教育中幼儿语言能力的培养方法和有效策略展开了相关分析，以下内容仅供其他教师参考借鉴。关键词：幼儿教育;语言表达能力;培养方法;有效策略引言：现如今，幼儿语言能力的强化培养离不开教师的指导，有计划、有目的的
江苏广播电视报·新教育 2022年11期2022-06-12
- 家园合作背景下学前儿童语言能力发展研究
育活动;语言表达能力;家园合作【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）17-0005-04Research on the Development of Preschool Children's Language Ability under the Background of Home-Kindergarten CooperationWU Qingyi （Fengqia
当代家庭教育 2022年17期2022-06-11
- 浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养
要：幼儿语言表达能力对幼儿的知识学习有一定的促进作用，语言表达是一个人文化素养、思想品质的体现，还能反映一个人的受教育程度、思维能力等，教师必须认识到培养幼儿语言表达能力的重要性，在幼儿园的日常教育过程中积极开展相关的教育活动，促进幼儿语言表达能力的进一步提升。本文主要分析幼儿教育过程中语言表达能力的培养措施。关键词：幼儿教育;语言表达能力;培养策略【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005
当代家庭教育 2022年14期2022-06-11
- 幼儿教育中的语言表达能力培养
化幼儿的语言表达能力，为他们提供更多的表达机会，使孩子爱上表达，不再畏惧表达，养成良好的语言表达习惯，在今后的学习发展中尽显主体优势。关键词：幼儿教育;语言表达能力;培养对策引言：目前来看，幼儿语言表达能力的培养很难一蹴而就，要引起各位教师的高度重视。持续改进教育教学质量，实施针对性的教学策略，提高幼儿语言表达的兴趣和积极性，显得非常必要且关键。赢得幼儿充分信任，形成和谐的师生互动关系，鼓励幼儿语言表达，端正他们的学习态度，开阔他们的视野范围，是幼儿教师不
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养策略分析
培养学生语言表达能力方面有着积极作用，语文学科独特的人文价值能够提高学生表达质量。培养语言表达能力对小学生健康成长而言很有帮助，学会表达式语言运用的基础和前提，本文就小学语文课程中影响学生表达能力培养的因素，结合学生表达能力的发展规律，提出了培养学生语言表达能力的有效实施策略。关键词：小学语文;语言表达能力;培养策略引言：高质量的小学语文教育不仅要重视知识技能方面的讲解和培养，同时也要关注对学生语言表达能力的有效锻炼。现阶段，许多教师开始意识到培养学生语言
中学生学习报 2022年33期2022-06-07
- 幼儿教育中的语言表达能力培养
，孩子的语言表达能力、认知能力、思维能力、情感感悟能力等都是发展的黄金时期，合理开展幼儿教育，引导幼儿不断形成科学的语言能力素养，对孩子未来的成十分重要。基于此，本文就从幼儿的语言表达能力培养的背景要求入手，结合幼儿教育的特殊性，来具体探讨以下关于如何更好地开展幼儿的语言表达能力培养的问题。◆关键词：幼儿教育;语言表达能力;趣味性教学;培养策略一、引言随着素质教育理念深入每一个家长和教师的内心里，深入每一个教育的角落，幼儿教育也不可避免的有所改变，幼儿教育
速读·下旬 2022年2期2022-06-06
- 促进学生写作能力提升的现代诗歌教学策略
代诗歌;语言表达能力现代化的生活让人们接触诗歌的机会越来越少，在日常生活中，人们基本都是使用普通话交流，用白话文创作，越来越少的人愿意创作现代诗歌。现代诗歌是传统文化与现代文化深度融合的产物，它可以让学生深刻领略诗歌的魅力，从中获取文学知识和写作技能，进而提高写作能力。一、现代诗歌教学的现状（一）现代诗歌的教学效果不佳诗歌教学对教师的文学素养有着很高的要求，教师想要具备诗歌教学能力首先要具备诗歌鉴赏能力和诗歌创作能力。然而，我国大部分语文教师不具备创作诗歌
知识窗·教师版 2022年7期2022-05-30
- “互联网+”背景下提升小学生数学语言表达能力策略研究
要：提到语言表达能力，大部分人首先想到的语文学科，笼统地认为语言与表达就是语文学科的学习范畴。事实上，语言是一个人思维的表达，并不独属于某个学科。数学学科的教师，也要关注对学生数学语言表达能力的培养，这里的语言表达能力，是每个学生都应该具備的核心素养之一。数学学科的语言表达是对数学学习中的图形语言、文字语言、数字语言以及符号语言等的理解和表达，是学生数学知识掌握与否的直接表现。良好的数学语言表达能力，可以帮助学生提升自身的数学学习能力以及思维品质的发展。由
中国新通信 2022年15期2022-05-30
- 探究提升高中生诗歌鉴赏的语言表达能力
础，实现语言表达能力的提升。关键词：高中语文；诗歌鉴赏；语言表达能力诗歌鉴赏是学生语文主观题学习的重要组成部分，也是带领学生切入古典文化的窗口。诗歌鉴赏学习的难点在于“主观”。这种“主观”，体现为学生的综合能力，是学生语言、审美、理解、思维的全面应用，是对学生文化底蕴、语言知识、思维逻辑、历史背景的全面考查，而不是对“绝对”真理的输出。答案可以多样，但必须答其意、有所思。诗歌基础薄弱，鉴赏过程中暴露的时代割裂感，是学生存在的主要问题。下面对如何提升高中生诗
基础教育论坛·上旬 2022年11期2022-05-30
- 关注语言现象 学习语言表达
言现象 语言表达能力 语言支点 语言情感【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）19-0033-03《现代汉语词典》中将“语言”一词定义为“人类用于交流思想、表达意思的工具，是一种特殊表象”。那么，语言表达能力便是指运用语言阐述自己情感及思想的能力，是完成语言活动心理特征的行为过程。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文课标》）明确提出：小学阶段是学生语言表达意识形成的伊始，正确的语文教学应引导这一
广西教育·A版 2022年7期2022-05-30
- 试析大班幼儿阅读及语言表达能力的培养
班幼儿的语言表达能力和阅读能力。为此，幼儿教师要提高自身专业素养，运用科学的理念培养幼儿的语言能力，让幼儿积极主动、准确地表达自己的思想。此外，幼儿园要积极营造宽松、自由的阅读环境;开展亲子阅读活动，促进幼儿阅读能力的提升，为幼儿的发展打下坚实基础。关键词：大班幼儿;语言表达能力;培养策略中图分类号：G613.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）18-0050-02早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅
教育实践与研究·理论版 2022年6期2022-05-30
- 品析比喻句 发展言语思维
认中提高语言表达能力。［关键词］品析比喻句；言语思维；语言表达能力［中图分类号］ G623.2［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2022）28-0076-03王弼有言：“意以象尽，象以言著。”在语言表达中，修辞手法既取其意，又摄其象，描绘事物的本质特点。比喻的修辞手法就是通过生动形象的喻体来描述事物本体的表达方式。在比喻这一修辞中有本体、喻体之分。品析比喻句是发展学生语言思维的有效途径。教师应当充分利用教材中的文本素材，引导学生在学习过程
小学教学参考(语文) 2022年10期2022-05-30
- 以故事教学为载体提高小学生语言表达能力
升学生的语言表达能力是小学阶段的重点教学内容之一。基于此，文章从提升小学生语言表达能力的重要性出发，对以故事教学为载体的教学展开分析，提出了几点策略，包含拓展阅读内容，加强知识累积;模仿经典片段，提升表达能力;改编故事情节，发展想象思维;展开角色扮演，考查反应能力;创设写作课程，锻炼应用能力;利用口语交际，发展语言能力。关键词：小学生 故事教学 语言表达能力 角色扮演故事的情节生动有趣，富有鲜活的语言词汇，向学生传递着积极的主题思想。教师以故事为载体
知识窗·教师版 2022年6期2022-05-30
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养实践
小学生的语言表达能力，可以让其感受到学习语文知识和语言表达的趣味性，有助于促进其听说读写能力同步提升。要想提高学生的语言表达能力，就必须让学生在阅读、写作的过程中真正感悟语文知识内涵，在品味咀嚼文字的过程中，合理运用语言来表达感受，提高学生的语言表达能力。现阶段小学语文教学中存在学生“羞于张口、无话可说”的现象，主要原因是语言表达能力培养的有效性不足。所以，教师要从不同方面入手，科学指导学生学习语文知识，促进其语言表达能力稳步提高，为后续的学习和可持续发展
文科爱好者·教育教学版 2022年3期2022-05-30
- 结合多元化讲评提升学生语言表达能力的策略
提升学生语言表达能力的重要性，引导学生提升语言表达能力，而多元化讲评活动是一个比较有效的路径。教师要观察学生的学情，了解他们能力的不足之处，组织他们参加丰富多彩的讲评活动，不仅要让学生学会表达，还要让学生表达得深刻透彻、有条有理、生动形象，进而全面提升学生的语言表达能力。[关键词] 语言表达能力;多元化讲评;初中语文教学讲评指的是教师围绕学生在考试中出现的各种问题进行讲解、评价，让学生认识到自己在学习中存在的问题，并加以改正。传统的讲评课堂常常是由教师讲解
教师博览·科研版 2022年5期2022-05-30