军事化

  • 强化职业素质养成 适应行业发展需要 ——对轨道类专业院校实施“半军事化”管理工作的实践与思考
    、大联动机、半军事化管理)的行业特点,向社会提供安全、高效、迅速、舒适、准确的运输服务。轨道类企业具有点多、线长、流动、分散、工作条件艰苦、24小时连续作业的特点。为增强学生适应今后轨道类企业的要求和专业竞争力,许多轨道类专业院校,以“一日生活军事化、内务管理军营化、军事训练经常化”为主线,在轨道类专业学生中实行半军事化管理,强化学生职业素质的养成,形成各具特色的半军事化管理体系,并取得了较好的效果。一、实行半军事化管理的必要性在轨道类专业学生的教育管理中

    经济师 2022年12期2023-01-09

  • 让军魂之光在成长底色中闪亮 ——辛集市艺术职业学校引入军事化管理的实践和思考
    育工作中引入了军事化管理的理念和一些方法。一年来,学校将军事化管理与学校各项工作深度融合,不断改进、完善,收到了良好的育人效果。一、以军魂撼动灵魂学校引入军事化管理的目的不是要把学校变成军营,不能照搬部队的管理模式,而必须要找到恰当的接入点。仪容仪表、就餐就寝、队列集会、守时守纪、争先克难、奖功罚过等许多方面似乎都能推行军事化管理模式,哪些方面可以引入、如何实施?一旦陷入这种思维,就容易走入重形式轻本质的误区。对学校而言,对接军事化管理必须时刻不忘立德树人

    河北教育(德育版) 2022年9期2022-02-23

  • 航海类专业半军事化管理的有效路径探究
    专业大多采用半军事化(或准军事化)管理模式,旨在通过较为严格的管理制度为学生营造良好的学习生活环境,提高学生的思想和身体素质,为将来匹配航海类就业需求做好前期准备。但在当前大学生的思想意识、价值观念呈多元化的新形势下,现行的半军事化管理制度“重管理、轻教育”的特点,势必引起学生的抵触和反感情绪。刻板的严格管制并不是管理学生的最佳方式,只有因势而变,顺势而为,才能让学生由“要我怎么做”转变为“我要怎么做”。如何加快构建高效的“管理育人”体系,找到思想政治教育

    交通企业管理 2022年4期2022-02-05

  • 中学校园军事化管理模式的反思与改善建议
    330099)军事化管理理念起源于国家军队的管理实践,部队通过制定严格的纪律条令来规范服役军人的日常行为,通过对日常行为习惯的统一高标准要求培养战士的组织性、纪律性,最终达到提高战斗力的目的。而校园军事化管理则是学校通过参考军事化管理的统一性、针对性、强制性等特点来制定具体的校园管理制度,从而达到高效管理、高效授课、高效学习的目的。一、校园军事化管理的特点及作用(一)校园军事化管理的特点1.严格管控时间。管控时间可以说是校园军事化管理最突出的特点,在军事化

    教师博览 2021年10期2021-12-02

  • 秦历史文化与秦亡关系再探讨
    化;秦朝灭亡;军事化【中图分类号】K23              【文献标识码】A           【文章标号】2096-8264(2021)42-0055-02在中国史学界,秦朝灭亡原因的探讨是一个经久不衰的话题,是中国古代史学习过程中绕不过去的问题,无数学者都曾提出过自己的观点,传统观点概括道德问题、阶层政治问题、社会文化冲突问题等原因。从历史发展大势来看,周秦时期是历史大变革时期,在这其中秦朝似乎扮演了一个“试验场”的角色,其命运颇具“悲剧”色

    今古文创 2021年42期2021-11-21

  • 军事化与人情化相结合的班级管理模式
    体,它必须实行军事化与人情化相结合的班级管理模式。经过几年的尝试,我积累了一定的经验,发现这是一种值得提倡的班级管理模式。关键词:军事化;人情化;班级管理任何一种班级管理都不可能是单一的模式,它必须要有两种模式相辅相成,才会达到和谐共生。一、军事化管理(一)每天早晨的三部曲“进门坐下,作业放桌上,读书”。经过将近一年的督促和适应,班级学生已经养成了这个好习惯。高三刚开学,每天早晨教室里有许多吵闹声,而不是琅琅的读书声。于是,我在班中颁布了这个规定,目的是能

    三悦文摘·教育学刊 2021年31期2021-09-22

  • 关于大学生军事化管理模式的若干思考
    挑战和压力。将军事化管理模式应用于大学生日常管理中,有着极其重要的意义。基于此,本文就大学生军事化管理模式进行深入地研究。关键词:大学生;军事化;管理一、引言所谓“军事化管理”,主要指的是根据军队需求统一就寝、统一着装、统一训练、统一学习等,所有事项都是根据军队要求来进行处理。大学生军事化管理,指的是将军队的管理思想、管理经验、管理模式以及管理方法等,应用于大学生的日常管理当中。二、大学生军事化管理现状第一,过度重视从严管理,忽视了大学生的主体地位。在当前

    下一代 2021年1期2021-06-28

  • 炒作我海警“军事化”纯属居心不良
    炒作中国海警“军事化”,妄称中国海警执法使用武器将对地区和平稳定构成严重威胁。这完全是欲加之罪,何患无辞。海警“双重属性”是指,海警既是平时的行政执法力量,也是战时的军事武装力量。首先,从各国海警法定职权及隶属关系角度看,中国立法与国际通行做法并无二致。中国《海警法》规定:“人民武装警察部队海警部队即海警机构,统一履行海上维权执法职责”,“海警机构依据有关法律、军事法规、中央军委的命令,执行防卫作战等任务”。与此类似,许多国家海警法或相关法律也规定其海警兼

    环球时报 2021-03-152021-03-15

  • 高职院校体育教学军事化对学生职业素养的影响及实现条件
    发展,体育教学军事化则是将军事化训练融入体育教学中,以军人严明的纪律意识和坚韧的意志品质感染并约束学生,增强学生的自律性和自觉性,提高学生的职业素养。目前,高职院校学生职业素养普遍偏低,借助体育教学军事化来提升学生职业素养尤显重要。根据高职院校学生的实际特点,将军事化管理与体育教学相结合,通过强化师资队伍建设、完善军事教學规章制度、完善体育场地和设施建设、科学设计军事化训练内容等举措,保障体育教学军事化的实现及其在促进学生职业素养提升方面真正发挥作用。关键

    职业技术教育 2020年26期2020-10-30

  • 日益“军事化”的美国南海政策
    国南海政策的“军事化”色彩日渐浓厚。美军“横行”南海的具体举措2018年,美军明显加大了在南海地区实施“航行自由行动”的频率和烈度,基本上是每八周一次,在中国南沙群岛的中方实际驻守岛礁的12海里内多伴有高速机动、演习训练和其他刺激性举动。美军还增强了针对中国西沙群岛的挑衅活动。2018年5月27日,美国海军“安提坦”号导弹巡洋舰和“希金斯”号导弹驱逐舰擅闯西沙群岛海域,并进行了大范围的机动演练,先后进入赵述岛、东岛、中建岛和永兴岛12海里领海。美军并非将每

    领导文萃 2019年19期2019-10-14

  • 红旗渠无公害化食品生产发展刍议
    亿亩新耕地进行军事化等新型管理、生产,建成无公害食品生产基地不失为一件利国利民的大实事、大好事。粮食也是中国的第一大战略物资,新疆又是中国的西部边疆,需要许多有知热血青年投身建设和戍边。关键词:无公害;食品;军事化;管理;红旗河;生产基地食品的质量和安全,涉及你、我、他,关乎全国亿万家庭,愿大家携起手来共同推进无公害化生产事业的发展,造福全国人民。看到有关《红旗河——西部调水工程》的消息,这的确是一项中国历史上最大的工程。这项工程远不是百年大计,而是千年大

    山东青年 2019年3期2019-07-21

  • 日益“军事化”的美国南海政策
    国南海政策的“军事化”色彩日渐浓厚。某种程度上讲,美国的南海政策已经沦为国防部和军方的“部门议程”。美军“横行”南海的具体举措2018年,美军明显加大了在南海地区实施“航行自由行动”(FONOPs)的频率和烈度,基本上是每八周一次,在中国南沙群岛的中方实际驻守岛礁的12海里内多伴有高速机动、演习训练和其它刺激性举动。美军还增强了针对中国西沙群岛的挑衅活动。2018年5月27日,美国海军“安提坦”号导弹巡洋舰和“希金斯”号导弹驱逐舰擅闯西沙群岛海域,并进行了

    世界知识 2019年10期2019-06-24

  • 航运人才培养半军事化管理模式实践探究
    30051)半军事化管理是适应航运发展的要求也是高质量航海人才培养的需要[1]半军事化管理是正确履行STCW新公约参照军事院校的管理模式将学生日常管理与军事院校作风相结合更加严格、规范地培养出具备国际竞争力的航海人才实行的一种科学管理的办法。安徽交通职业技术学院作为一所培养高级航海人才的高职院校在学生管理方面采用半军事化管理模式注重学生各方面的培养和良好习惯的养成。1 抓好三个关键阶段教育由于航海人才具备较强的组织性、国际性、涉外性等特征因此学院制定完善相

    池州学院学报 2019年4期2019-03-22

  • 浅谈大学新生军训工作中的思想政治工作
    引导新生树立准军事化管理意识从而让学生自觉遵守校规校纪。如果想要达到上述的目标,这一切都要建立在一个大前提上,那就是用科学、完善、合理的方式来加大对大学新生思想政治教育工作的力度。对大学新生进行完善而有效的思想政治教育工作同时也是在新生进行军训时有效的推动军训工作的展开、达到预期的军训效果、发挥军训对学生的全方面提升作用,以此为我国的航海人才事业添砖加瓦的重要保证。一、新生军训中思想政治教育工作的重要性(一)思想政治教育工作是大学新生进行军事化训练的基础在

    天津职业院校联合学报 2019年11期2019-01-20

  • 在南海遏制中国:印太战略的根本目的
    ”;并以“南海军事化”为借口,遏制中国扩建南海岛礁与在岛礁上部署各种防御设施。【关键词】印太战略 南海 航行自由 军事化【中图分类号】E10 【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2018.15.002美国总统特朗普上台之后,即以“印太”一词取代传统的“亚太”,指的是美国从西太平洋到印度洋广阔的地缘政治区域;且以印太战略取代前总统奥巴马任期内提出的“重返亚太”战略,为的是将印度纳入整个亚太地缘经济和地缘战略,使印度成为

    人民论坛·学术前沿 2018年15期2018-10-22

  • 军事化的管理,制度化的规范 亲情化的抚慰,传统化的熏陶
    构想。关键词:军事化;制度化;亲情化;传统化当今社会,我们不必阐述寄宿制形成的原因。但寄宿生亲情缺失造成社会家庭矛盾日趋尖锐。如何管理寄宿生才可满足不同孩子的亲情需求,不同性格孩子道德、思想、心灵的同化感知是时代赋予的使命。一、改变观念,精化队伍,打造安全环境寄宿学校的特殊性,要求教师不能只担负传道授业解惑的职责,还要充当孩子们精神世界的守护者、道德情操的塑造者、行为习惯的培养者、生存技能的锻造者。因此要加大对教师各项知识技能的培训,真正使教师较变成合格的

    新课程·上旬 2018年6期2018-09-11

  • 新形势下航海专业半军事化管理模式探究
    阐述航海专业半军事化管理所获得的成果以及存在的问题,并从抓好文化建设以及体现柔性管理两个方面分析新形势下航海专业军事化管理模式。[关键词] 新形势;航海专业;半军事化管理模式[中图分类号] G717[文献标志码] A[文章编号] 2096-0603(2018)31-0278-01一、航海专业半军事化管理获得的成果和存在的问题相较于军队军事化管理而言,半军事化管理相对宽松,但是又比普通院校的管理模式更加严格,是航海专业模仿全军事化管理而使用的一种规范而又严格

    现代职业教育·高职高专 2018年11期2018-06-11

  • 细节管理下的铁道学校学生半军事化文化管理建设探讨
    节管理下进行半军事化文化管理,对学生综合素质培养有重要的意义,主要探讨细节管理下铁道学校的学生进行半军事化文化管理建设。[关 键 词] 铁道学校;细节管理;半军事化文化管理[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)14-0226-01在我国铁道交通不断发展背景下,社会铁路建设对综合素质水平高、社会适应性强、自身纪律严明的专业化人才需求不断提升,铁道学校对学生进行半军事化文化管理,对人才培养质量提供了有力的保障

    现代职业教育·中职中专 2018年5期2018-05-14

  • 军事化管理模式下高职类大学新生适应问题研究
    鑫,张 诺半军事化管理模式下高职类大学新生适应问题研究闫健娜,王 鑫,张 诺(邢台职业技术学院,河北 邢台 054035)在高职类院校实行半军事化管理模式下的大学新生,是由松散的中学时代进入严格的、有约束力的大学,会产生适应困难问题。对半军事化管理下高职大学新生适应难点进行了因素分析,并以如何解决大学新生适应为根本出发点,提出了几点建议,帮助高职类大学新生尽快适应半军事化管理模式下的大学生活。半军事化管理;高职新生;适应难点;建议高职类部分院校在管理模式

    邢台职业技术学院学报 2018年4期2018-02-26

  • 实施军事管理对大学生的积极作用及发展路径
    春科技学院前言军事化管理最明显的效果就是能为学生营造一个正面的、积极的学习环境,促进其品行素质、思想观念的养成。准军事化管理能提高学生身体素质,锻炼意志品格,从而促进身心健康发展,有助于帮助学生树一立正确、积极的人生观和价值观。1 军事化管理界定军事化管理,是针对于军事化管理而言,它在形式上表现为军事化管理和常规管理有机结合,参照中国人民解放军《内务条例》、《队列条例》、《纪律条例》等有关规定,结合高校专业性质和特点制定而成的一种新型管理模式,简而言之是利

    新商务周刊 2017年23期2017-12-25

  • 基于高中学校特色管理之衡中模式
    晶。【关键词】军事化 规范严格 持之以恒【中图分类号】G639.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)35-0019-02听很多人说过衡中,印象中的衡中是一所强迫孩子学习,一切都模式化的非人性的管理,充满了神秘色彩,孩子们都是被洗了脑的复读机。衡水一行,对衡中的看法完全变了,衡中管理学生的方式军事化,精神面貌充实自信,学习热情高涨,活动主动全面广博。下面我从三个方面谈谈我的体会:一、珍惜时间,注重效率;规范严格,持之以恒衡中的学生

    课程教育研究 2017年35期2017-09-21

  • 军事化管理视域下高职院校人才培养工作研究
    266108)军事化管理视域下高职院校人才培养工作研究林夕宝,余景波,周 鹏(青岛求实职业技术学院,山东 青岛 266108)军事化管理是借鉴军队管理模式优点而形成的一种的管理模式,其在企业管理中得到了广泛应用。高职院校应用此管理模式可以有效实现学校管理和人才培养过程的规范化和合理化,同时也可以向外部充分展示其良好的办学形象。因此,高职院校有必要采取切实可行的措施,并结合学校情况,科学合理地将此管理模式运用在人才培养工作中,从而实现提高人才培养质量的目的。

    湖北成人教育学院学报 2017年4期2017-03-10

  • 高管薪酬行业居首 业绩平平员工流失 “军事化”长城汽车距真正大企业尚远
    对于员工也近乎军事化管理,员工吃饭去食堂要走列队,长城总部大门装有一个测速器,员工步速若达不到“5秒7步”的标准,将被记过罚款500元;工人在工厂不能沿着地面画出的白线走,会被罚款500元;员工若忘记关显示器、座椅上放置衣物等都会被罚款,公司有一个经营监察本部,专门负责抓住员工违规的证据,并将证据送往相关部门用以处罚。这些报道是否属实,由于长城汽车相关人士不愿接受采访,目前无法求证。并不具备吸引人的薪酬,再加上苛刻的管理致使长城汽车难以留住人才。有传言长城

    投资者报 2017年3期2017-02-17

  • 军事化管理方式对地方高校学生管理工作的启发 ——以财会学院为例
    230601)军事化管理方式对地方高校学生管理工作的启发 ——以财会学院为例许玉梅,刘晓蕾(安徽三联学院,合肥 230601)随着我国高等教育突飞猛进的发展,我国的高等教育已经从精英教育步入大众教育,传统的管理模式已经不能适应时代的发展,如何将高等学校的学生管理与大学生的身心发展有机结合成为学校的一个难题。本文从军事化管理角度出发,对地方高校的学生管理工作进行了深层次的探究,以期将高等学校的教学管理提高到更高的层次。军事化;管理方式;督促;创新1 军事化

    中国管理信息化 2016年16期2016-12-31

  • 移动智能设备军事化采办研究
    )移动智能设备军事化采办研究邹立岩1,张良通2,许鹏文3,武剑4(1. 65731部队;2. 陆军驻天津地区军代室, 天津 300131;3. 装备学院 装备采办系, 北京 101416;4. 66133部队)摘要针对移动化发展浪潮可能在军事上引起的变革,研究了移动智能设备的军事化采办问题。界定了移动智能设备的概念,介绍了移动智能设备军事化应用现状,提出移动智能设备军事化采办的概念和内涵,并分析了其采办模型、开发方法与体系结构。最后,针对我军开展移动智能设

    装备学院学报 2016年3期2016-07-05

  • 高校学生标准化军事化管理的探析
    又活”为理念的军事化管理理念进入了人们的视野。所以,探讨标准化军事化管理对高校学生管理工作及管理制度的调整有一定的借鉴和模仿价值。关键词:标准化;军事化;管理近些年来,各种形式的军事化管理进入人们研究的范围。本文以我所在的学院实行的标准化军事化管理为案例,对这一管理模式的思路进行了简单的介绍与剖析,希望对高校学生的管理工作与改革提供一定的借鉴。一、标准化军事化管理的实质及内涵实行标准化军事化管理是四川西南航空职业学院培养高度职业化的民航员工专门人才的基本措

    亚太教育 2016年29期2016-05-30

  • 如何做好技工学校学生德育工作
    职业生涯教育 军事化随着时代的发展,技工教育的重要地位日益凸显。提高学生的德育水平,对提升劳动者素质、顺应社会发展都起到积极促进作用。技工学校作为培养技能型人才的摇篮,必须明确自身所肩负的重任,大力加强德育教育,提升学生综合水平。一、学校德育工作的重要性求学阶段是人道德行为习惯养成的重要时期。纵观学校学生的特点,大部分学生自身学习能力不是很强,短暂的学校生活结束后,他们直接被推向社会。一些学生只是简单的掌握了最基本的谋生手段,从人格上并未真正成熟。作为一名

    职业·中旬 2016年7期2016-05-14

  • 延安时期体育形式的探索与传承研究
    育形式 传承 军事化【基金项目】陕西省体育局项目“延安时期体育事业发展的启示研究”(14009)。【中图分类号】G812.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)06-0231-02一、延安时期的体育组织延安时期,我党对体育事业十分重视,先后建立了不同的体育组织。1937年,成立了由“陕甘宁边区体育运动委员会”,名誉会长是时任边区政府主席的林伯渠同志。1940年成立的“延安体育会”由李富春同志任名誉会长。1942年1月创建了群众性体

    课程教育研究·学法教法研究 2016年6期2016-04-26

  • 军事化训练后官兵甲状腺激素参考范围的探讨
    钦芳,王秀梅军事化训练后官兵甲状腺激素参考范围的探讨张金红,张丽萍,丁 琪,宋丽杰,王峥辉,肖晓军,郝钦芳,王秀梅【摘要】目的 探讨军事化训练后官兵甲状腺激素的参考范围。方法 以30名军事化训练后官兵为研究对象,分别于军事化训练后和休息1个月后取静脉血,检测其血清游离三碘甲状腺原氨酸(free triiodothyronine,FT3)、游离甲状腺素(free thyroxine,FT4)、三碘甲状腺原氨酸(triiodothyronine,T3)、甲状

    中华灾害救援医学 2016年3期2016-04-23

  • 军事化管理在高校学生管理工作中的运用与实践
    116023半军事化管理在高校学生管理工作中的运用与实践韩延波大连海洋大学,辽宁 大连 116023结合大连海洋大学航海与船舶工程学院在学生管理工作中开展的半军事化管理工作的探索与实践,阐述了将半军事化管理运用于高校学生管理的理念,内容,效果和改进措施,希望为半军事化管理工作理念广泛应用于高校的学生管理工作提供借鉴。半军事化管理;学生管理;高校人才培养学生管理工作是实现高校人才培养目标的重要组成部分。如何适应新形势,解决新问题,是各高校的一个新课题。大连海

    沈阳师范大学学报(教育科学版) 2016年4期2016-04-13

  • 抗战中的中德合作对中国现代化的影响
    作;易货贸易;军事化;工业化1 历史背景1927年蒋介石政府发动“四一三”反革命政变,驱逐苏联军事顾问,对内要应对地方割据军阀以及中国共产党的革命武装,对外要应对日本的侵略战争和与英,美等大国的外交纷争,迫切需要外来资金技术加强军事经济建设。而蒋介石对德国的民族精神极为欣赏,更愿意与德国在重工业,军火工业,运输业与军队建设等方面寻求合作。而1933年的世界经济危机对德国造成重创,德国迫切需要开拓海外市场,而蒋介石此时欲聘请德国军事顾问,德国知次为打开中国市

    卷宗 2016年2期2016-04-07

  • 五年制半军事化管理优缺点及改进方法
    00)五年制半军事化管理优缺点及改进方法薛闻(陕西国防工业职业技术学院,陕西 西安710000)半军事化管理又称高校准军事化管理,是某些高校通过一定程度的军事化来管理学生的一种手段,半军事化管理在许多中高职院校得到采用,在半军事化管理取得种种硕果的同时,半军事化管理的负面问题也逐渐暴露,本文旨在分析半军事化得优势与缺陷,并提出改进方法。半军事化管理;优势;存在问题1 问题的引入2008年以来,教育行业的迅猛发展,中高职院校也搭上了这辆高速的顺风车。对于中高

    科技视界 2016年25期2016-03-10

  • 美为何能操纵南海军事化议题
    责中国在南海搞军事化。或许是该好好弄清军事化的含义了。美国舰机频频在中国南海岛礁附近游弋和巡航,这是军事化么?美国说这是在扞卫航行自由,但正如前几天美联社记者对美国国务院发言人的质问一样,这番说辞连美国自己人都不相信了。 南海不被军事化,首先是美国不要以炫耀武力的方式去维护并不存在问题的南海航行自由。美国才是南海军事化的始作俑者,而很多国际政治悲剧就是行动反应循环升级的恶果。要避免南海走向冲突,中美应就如何在该地区建立战略与军事互信开展认真磋商,而不是像

    环球时报 2016-02-262016-02-26

  • 轮机工程技术专业半军事化管理模式思考 ——以渤海船舶职业学院为例
    工程技术专业半军事化管理模式思考 ——以渤海船舶职业学院为例吴海春(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)由于办学条件的限制,渤海船舶职业学院轮机工程技术专业设立之初并未实施半军事化管理,因此培养出的学生不能很好地满足用人单位的要求。如今学院已具备实行半军事化管理的条件,应借鉴国内一流航海院校的经验,结合学院现有学生管理制度,坚持“以学生为主体”的理念,构建学院轮机工程技术专业学生自主管理的半军事化管理模式。轮机工程;半军事化管理;自主管理渤海船舶职业学

    船舶职业教育 2016年6期2016-02-15

  • 日媒:谁在军事化南海?
    章,原题:谁在军事化南海? 美国总统奥巴马及国防部长卡特多次警告中国不要军事化南海斯普拉特利群岛(即中国南沙群岛编者注)。但中国称,军事化该地区、挑起南海争端的是美国。那么,到底谁在军事化? 《韦氏词典》把军事化定义为赋予军事特征或改做军用。按照该定义,所有斯普拉特利群岛的声索国和占领者中国、马来西亚、菲律宾和越南多年前就在军事化了。它们均在那里驻扎军事人员,并且建成能够且已经容纳军用飞机和船只的跑道以及港口。 那么,美国指责中国军事化并要求中国不要这

    环球时报 2015-12-222015-12-22

  • 美国炒作“南海军事化”,意图何在
    致南海问题的“军事化”,菲律宾、日本等国也随声附和。南海军事化、南海问题的军事化军事化”并非新概念,在不少领域也有运用,如太空军事化、外层空间军事化、北极军事化等。根据韦伯斯特大词典的释义,“军事化”主要有两层含义:一是将武器装备和军事人员部署到某个地区;二是对某个事物赋予军事特性,使之用于军事目的。中文词典的解释,则是使某个事物具有适应军事工作或战争要求的水平。“南海军事化”当指在南海地区部署人员和装备,使之用于军事用途或目的。这一概念应与“南海问题的

    世界知识 2015年20期2015-11-06

  • 普通高中实施军事化管理的若干思考
    在普通高中实施军事化管理,就是借鉴军队正规化的管理模式,将中国人民解放军的优良传统作风与学校的管理相结合,以军人的严明纪律规范学生的日常行为,以军人的严整风纪培养学生的文明习惯,以军人的团结精神培养学生的团队意识,确保学校井然有序、高效运行。军事化管理不是狭义上的日常管理,而是一种广义上的精细管理,严格管理,科学管理,它以严格、统一、规范、高效为主要特征,并强调其管理作风渗透到学校管理模式中,以更好、更有效地培养优秀人才。【关键词】 普通高中  军事化管理

    领导科学论坛 2015年4期2015-05-30

  • 军事化管理在风电场中的应用
    明,于占龙推行军事化管理的目的与意义所谓军事化管理,是指在生产活动的全过程中和日常管理中,有机地引用军事管理所特有的组织形式、标准的行为准则、严格的管理制度和严厉的考核手段,以军人的严明纪律培养员工的自觉行为,以军人的严整风纪培养员工的文明习惯,以军人的坚强意志培养员工的坚毅品格,以军人的团结精神培养员工的团队意识,以军人的报国之心培养员工的工作责任感,促使企业全员在安全生产、经营管理全过程中都有规范的行为动作、标准化作业方法,使企业管理达到高度的统一一致

    风能 2015年7期2015-03-02

  • 创新思维:军事化管理的探讨和摸索
    0)创新思维:军事化管理的探讨和摸索王璇 储晓静(连云港工贸高等职业技术学校 江苏连云港 222000)本文以军事化管理试点为实践,探讨军事化管理可行性及成果性,并摸索出一套军事化管理办法,军事化管理初步已见成效。军事化管理 总结军事化管理对于我国职业教育领域来说,没有前人栽树,没有明确借鉴经验。学校为职教生管理寻求一条突破之路,在科创校区采取军事化管理试点,得出试行总结如下:一、军事化管理试行总结1.机构设置校区根据我校招生实际情况,严抓新生入学管理工作

    新教育时代电子杂志(学生版) 2015年29期2015-02-28

  • 让“爱”与学生一路前行
    董瑶军事化或准军事化管理教学效果是明显,但是有多少学生懂得这样管理的真正意义所在?又有多少学生在离开如牢笼般的学校后能长期坚守应有的行为准则?钢铁手腕敌不过“爱”在学生心里留下的印记。军事化的管理方法只能让他们身体外在受到规范,但真正的爱是深刻的、发人深省的。他们可能一辈子不会忘记自己半夜偷偷跑去网吧被班主任发现后“爱”的责骂;不会忘记去老师家吃的“爱”的水饺;不会忘记丢钱包后老师送来的“爱”的急救钱……重庆行知职业技术学校教师的耐心关爱与正确的教育方法值

    江苏教育·职业教育 2014年9期2014-10-13

  • 军事化管理在电力企业中的作用
    045000)军事化管理在电力企业中的作用高斐然(国网阳泉供电公司,山西阳泉 045000)推行军事化管理可以进一步加强企业的活力和竞争力,为推动电力企业的迅猛发展作出了卓越贡献。笔者从电力企业的实际情况出发,详细阐述了实施军事化管理的必要性,并提出了行之有效的实施手段和渠道,把电力企业的实际与军事化管理的理论相结合,总结日常生活工作中和军事化管理相关的某些具体准则,找出“以人为本”的激励机制与军事化管理的约束机制的最优契合点,加强电力企业的核心竞争力,推

    中国科技纵横 2014年20期2014-03-04

  • 航海类院校学生半军事化管理文化建设初探
    66071)半军事化管理作为航海类院校学生教育管理的一种独特模式越来越受到航运界的推崇和航海院校的重视。但半军事化管理在人才培养过程中所拥有的潜能和巨大作用,还远远没有发挥出来。本文结合目前航海院校学生半军事化管理的现状,在半军事化管理文化建设方面进行一些积极的探索。一、对航海院校实行半军事化管理的再认识学生半军事化管理是依据院校的办学客观规律,在学生管理这一系统中,通过某些军事化管理的职能和手段,有效地配制和运用各种资源,以实现提高学生综合素质这一目标的

    航海教育研究 2012年1期2012-07-09

  • 日本“军事化”管垃圾
    萨 苏几年前,遇到一位参观过自卫队舰艇的军事专家。这位专家认为,日本海上自卫队堪称军纪严明,原因之一是他们的官兵连倒垃圾都分门别类,一丝不苟。这可真是由于不太了解日本而产生的误解了。实际上,倒垃圾要分门别类,在日本是一种生活习惯。日本在处理垃圾方面有着非常严格的规定,倒垃圾除了要分类,还要定时。这种规定十分苛刻,若是你一时忘记了,垃圾车必然扬长而去,你只能几天以后再来倒;又比如,你特别积极,提前一天晚上把垃圾拿出去了,第二天很可能小区居委会的人就会堵着门

    意林 2011年3期2011-05-14

  • 航海院校半军事化管理中的文化管理
    66071)半军事化管理作为航海院校学生管理的重要载体在青岛远洋船员学院已经运行23年,培养和造就了大批深受企业欢迎的航运合格人才。半军事化管理已经成为学院的培养特色之一,成为学院教育品牌的重要组成部分,形成学院的一种品格。为了进一步发挥半军事化管理在人才培养中的效能,学院又提出了实现半军事化管理由制度管理向文化管理转变的方向,要实现这种质的飞跃,还需要做深入的思考和探索。一、“文化管理”的内涵文化本身具有整合与控制功能。文化的整合功能主要表现在从其形成开

    航海教育研究 2010年1期2010-04-11

  • 以学风建设为切入点加强城轨专业大学生半军事化管理*
    轨道交通专业半军事化管理以学风建设为切入点的意义随着我国内地大城市轨道交通的跨越式发展,根据我国高等教育的发展规律,城市轨道交通专业院校培养城市轨道交通行业所急需的高素质专业人才的策略应运而生。由于城市轨道交通的大容量、高标准、新技术等一系列特征,决定了城市轨道交通专业大学生在校期间不但应掌握必备的专业知识,同时要树立严谨的职业道德,通过在城市轨道交通专业采用半军事化管理可以有效地达到上述目的。学风是一种精神风貌,是学习主体精神的体现,又表现为一种客观的精

    中国教育技术装备 2010年27期2010-02-17