解放
- 《解放》周刊推进党内教育的方法及历史贡献
党在延安创办了《解放》周刊，作为党中央政治理论机关刊物，发挥着“中国共产党喉舌”的作用，是当时“最有权威的刊物”［1］。到1941 年8 月31 日停刊，4 年多时间里，《解放》周刊共出版134 期，刊登各类文章1100 多篇，尤其是其设置的党内教育、学习指导、理论增刊、论著、翻译、时事短评、学术研究等栏目，刊登了大量经典著作、理论文献、署名文章以及经验介绍等专栏，对于传播和发展马克思主义理论、宣传党的抗战方针政策、加强党员党性修养、提升党的学习和工作能力
晋中学院学报 2023年5期2024-01-01
- 娜拉走后真的“只有两条路”吗
娜拉出走 女性 解放 独立自尊 奋进自强娜拉走后怎样？这是鲁迅先生就20世纪中国妇女解放、婚姻自由的一个理性设问。娜拉是谁？她是挪威著名剧作家易卜生《玩偶之家》的女主人公，为了摆脱被丈夫当做“玩偶”的厄运，为了寻找独立自主的人格，毅然离家出走去寻找生命里的一片晴空。这部三幕剧传人中国后，在社会上立即引起强烈反响，并涌现出许多以妇女解放为原型的作品，如胡适的《终身大事》、曹禺的《北京人》、巴金的《春》等，这些作品逐渐形成一种“娜拉模式”。正当整个新兴社会都在
语文教学与研究(教研天地) 2023年6期2023-06-29
- 论马克思劳动观的核心要义
源，为实现全人类解放提供了正确的理论指引。时代不断发展变化，现实中的劳动问题层出不穷，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，必须时刻重视对马克思劳动观的继承、发展和应用，不断深化对马克思劳动观的认识，展现马克思主义理论的时代性和科学性。关键词：劳动；本质；价值；解放中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.11.029马克思认为，“全部社会生活在本质上是实践的”，
现代商贸工业 2023年11期2023-06-28
- 论马克思恩格斯工人阶级解放思想及其现实意义
都在为工人阶级的解放事业奔走操劳，他们紧密联系实际，深刻总结了工人运动的宝贵经验，在诸多经典的文献研究中明确地阐述了“马克思主义”“工人阶级”“共产党”是推翻资本主义统治，实现共产主义的“理论指导”“依靠力量”与“领导核心”的重要意旨。深入理解马克思恩格斯工人阶级解放思想有益于在推进全人类解放的征程上，继续高举马克思主义的理论旗帜，为建设新时代筑牢思想的基石；紧紧依靠人民群众的创造伟力，为建设新时代提供不竭的支持；牢牢坚持中国共产党的全面领导，为建设新时代
大学·课外阅读 2023年2期2023-05-30
- 以智能化“解放”流程控制行业 中控技术发布新一代智能运行管理与控制（i-OMC）系统
人员从繁忙工作中解放出来，真正将“自主运行”目标逐步变成现实；在某科技公司离子膜烧碱项目中，客户依托i-OMC系统，打造了“氯碱行业高度自动化、智能化的示范企业”，实现全自动及黑屏操作、一键启停烧碱装置等，定员由120人减少到40人以下；在某医药企业中，客户基于i-OMC系统中的“软件定义硬件、先进的工业网络、数字化通讯”等技术，实现了控制室直连现场，节省电缆76%。i-OMC新品发布仪式从研制第一套全冗余DCS系统到自主制定的EPA实时以太网标准得到国际
今日科技 2022年8期2022-09-05
- 论马克思技术异化思想及扬弃道路
会走向共产主义的解放道路。关键词：技术异化;历史唯物主义;扬弃;解放中图分类号：D9 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.18.0671 马克思对技术的解读马克思没有对“技术”一词进行专门的界定，但他常常用技术的物化形态，即工具、机器、手推磨、蒸汽机等，或用抽象的词汇，如技巧、技艺、工艺学、工业等来指代技术。马克思反对仅仅从外在的有用性来定义工业，而是从人的本质意义上定义了工业，即整个工业史都是人类本质力量的展
现代商贸工业 2022年18期2022-07-16
- 马尔库塞的文化英雄思想探析
形象来论证其爱欲解放思想。文化英雄是存在于想象领域的现实象征，马尔库塞认为文化英雄俄耳浦斯与那喀索斯象征着一种对现实的非压抑性的爱欲态度，他们代表着自由爱欲，俄耳浦斯-那喀索斯的形象是一种“伟大的拒绝的形象”。因此，马尔库塞认为要像俄耳浦斯和那喀索斯一样，敢于实行伟大的拒绝以获得爱欲的解放。【关键词】 文化英雄;爱欲;解放【中图分类号】B15 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2022）23-0061
今古文创 2022年23期2022-06-22
- 爱欲解放：马尔库塞的人类解放方案
边策摘 要：人类解放学说是马尔库塞哲学研究当中重点关注的领域，在《爱欲与文明》一书中他指出西方的文明一直处于被压抑的状态，人的本能不仅受到“快乐原则”和“现实原则”的支配，还受到来自政治统治者的“操作原则”的管控，人要受到“基本压抑”和“额外压抑”的双重压迫，人的自由无时无刻不处于压抑的状态之中，因此马尔库塞主张建立一种非压抑性的文明。马尔库塞将弗洛伊德的爱欲本质论和马克思的人类解放学说进行结合，将人类解放寄托于人的本能解放，要求去实现人的本质——爱欲的复
学理论·下 2022年1期2022-06-02
- 延安时期吴亮平对党的宣传思想工作之贡献
义理论家，他在《解放》周刊上发表大量文章，积极撰文宣传关于抗日民族统一战线的主张和措施，向全国人民介绍中国化的马克思主义;他驳斥非马克思主义，揭露反动派的阴谋，在论战中捍卫真正的马克思主义，推动了马克思主义大众化;他客观分析国际形势及革命前景，助力巩固抗日民族统一战线。吴亮平用数百万严谨坚实的文字，表现出当时党的理论、宣传工作的实绩，对于马克思主义在中国的传播以及大众化有所臂助。关键词：延安时期;吴亮平;马克思主义大众化;《解放》周刊中图分类号：D231;
西部学刊 2022年7期2022-05-13
- 俄宣布“解放”马里乌波尔
普京对此表示，“解放”马里乌波尔的战斗行动是“成功的”。他同时下令取消强攻亚速钢铁厂，强调应该封锁该工业园区。此前一天，俄罗斯向据守在亚速钢铁厂的乌克兰武装力量发出的“最后通牒”到期。对于俄罗斯是否控制了马里乌波尔，美国总统拜登21日声称“存疑”。他还喊话，普京“永远无法成功统治和占领整个乌克兰”。拜登宣布，再向基辅提供8亿美元的军援。“（西方）继续提供弹药基本上是乌克兰能够继续战斗的动力。”英国简氏信息集团的一名分析人士这样说。土耳其外长恰武什奥卢20日
环球时报 2022-04-222022-04-22
- 解放：让儿童语文学习自主
可以从陶行知的“解放”思想出发：解放儿童的思想，让其敢想会问;解放儿童的行为，让其敢说会做;解放儿童的空间，让其拥有生活;解放儿童的时间，让其拥有闲暇。【关键词】小学语文;解放;自主【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）17-0014-03【作者简介】胡红，南京工业大学实验小学（南京，210031）党支部书记、校长，正高级教师，江苏省语文特级教师。语文教学和其他学科一样，担任着培养创造性人才的重任。近年
江苏教育 2022年5期2022-04-03
- 初中班主任的自我“解放”
樊守政摘 要：当下班级管理中存在管理模式落后局面，主要是教师权威地位过重，同要求提升赋予学生主体地位的教育理念相违背。要想改变这种现状，班主任需要转变管理理念，认识到初中学生已经具备自主管理能力。其次，培养班级干部有助于协助班主任进行班级管理，指定班级轮流管理制度，发挥班级每位学生管理作用。组织主题班会，引导学生自主反思，实现个人能力提升。关键词：初中生;自主管理能力;培養引言新时代的教育要求还原学生主体地位，提升学生自主管理能力。农村学生自主管理意味着在
民族文汇 2022年7期2022-04-02
- 《解放》周刊文艺栏目及其影响研究
央的机关刊物，《解放》周刊的社论、时评、理论、文艺等栏目刊发的文章代表着党在这一时期各方面的主张、态度。《解放》周刊强有力地宣传了中共中央的抗日方针政策及理论主张，其文艺栏目以文学方式再现了抗日战争时期各抗日民主根据地的风貌，起到了鼓舞各根据地人民斗争热情的作用。延安时期，党的领导人毛泽东、周恩来、朱德、张闻天等在《解放》周刊上发表了一系列与抗日战争和马克思主义理论有关的重要文章，这些文章成为学界研究《解放》周刊在宣传抗日战争、传播和普及马克思列宁主义理论
安徽理工大学学报（社会科学版） 2022年6期2022-03-12
- 运用陶行知教育思想，关注幼儿园自然教育中的“五力”培养
创造教育”、“ 解放孩子”的思想，幼儿园自然教育是以有吸引力的方式，在自然体验中学习知识与经验的过程。在这一过程中，幼儿建立与自然的联结，感知思考人与自然的关系，探索自然规律，提高个人观察、合作、专注、创造与欣赏“五力”的不断发展，促进幼儿健康与全面成长。关键词：自然教育;解放;五力培养我们所有人都是自然的孩子，当我们回到自然，贴近草木，触摸大地，感受它的呼吸，体会它的温度，聆听它的脉动，品尝它甜蜜而富有野性的滋味，这些都是它赋予我们的礼物。没有走进田野如
学习与科普 2022年9期2022-02-22
- 从生活“解放”到空间“再生产”:搬迁移民社会融入研究
——以易地扶贫搬迁农户为例
有土地退耕还林，解放了搬迁农户的务农时间。城镇化的环境背景给予了搬迁农户更多的工作岗位，空余的时间给予他们更多的选择机会，易地扶贫搬迁农户可以根据个人情况从事适合自己的工作，相对于搬迁前的务农，这种外出务工的收入方式，工作环境有了较为明显的改善，且天气状况对收入的影响较小，降低了收入的不确定性，提升了生活稳定性。根据查姆勃斯(Chambers)等人所提出的生计能力的定义，生计能力是指能够对抗外界的压力与冲击的能力，并且能够寻求机会改善生活的能力。就此而言，
广西师范大学学报（哲学社会科学版） 2022年6期2022-02-18
- 朱颖：在“解放”教育中，追寻教育的解放
麗柃重庆市渝中区解放小学党支部书记、校长，高级教师。荣获重庆市教育科研先进个人、重庆市教育安全稳定工作先进个人、重庆市教育系统法制教育宣传先进个人，渝中区创新型校长等荣誉。主持国家级子课题、市级课题、区级课题十多项，并已结题。10余篇论文发表，多篇论文获国家、市、区级奖项，参编多篇教育论著，主编的《绿色教育：坚守每一个孩子的生命追求》一书获重庆市基础教育成果二等奖。获评重庆市第二届“最美校长”。苏霍姆林斯基曾说过：“教育的理想在于使所有的儿童都成为幸福的人
课堂内外·好老师 2021年12期2021-12-22
- 解放海南的桥头堡
1950年，人民解放军进行解放海南战役，在发动大规模强渡后，首先于海南岛西部临高角突破国民党军防线，随即向岛内纵深发展，趁胜追击，解放全岛。本文将以解放海南为主线，对昌拱村在解放海南战役中的桥头堡地位进行一个简单的阐述。关键词：解放;海南;桥头堡;临高;昌拱村;昌拱村位于海南省临高县北端，与广东雷州半岛隔海相望，地处澄迈县和洋浦经济开发区之间，临高角、博铺港、临高角海南解放公园、临高灯塔等在村内星罗分布，其拥有美丽的自然风光和人文景观，具有得天独厚的战略地
文学天地 2021年9期2021-11-10
- 阅读教学，在“解放”中砥砺前行
积极倡导的“六大解放”的生活教育理论，就与当下语文课程“综合性、实践性”的课程性质相得益彰。要注重观察，解放儿童的双眼;自主思考，解放儿童的大脑;实践操作，解放儿童的双手;交还权利，解放儿童的嘴巴;拓展延伸，解放儿童的空间;合理架构，解放儿童的时间，为儿童能力的发展奠定基础。关键词：注重观察;实践操作;交还权利;拓展延伸;合理架构;自主思考陶行知先生是我国著名的教育家，他在追求教育理想的过程中创设了大量富有实践指导价值的教育理论。随着当下社会的发展和教育理
教育信息化论坛 2021年8期2021-11-07
- 如何建立新型的师生关系
词：新型;研究;解放题记：面对汹涌而来的改革浪潮，作为教师，应争做新时代教育改革的弄潮儿。而要在汹涌澎湃的改革大潮中自由游弋，就必须抛开尘世的喧嚣，静下心来，潜心研究，转变传统的师生观念。师生关系的好坏直接影响教育效果，这是毋庸置疑的，良好的师生关系将对学生的发展起到有益的作用;反之，则不利于学生的发展，也违背教育的初衷。那么如何建立新型的师生关系呢？一、问题的探讨教室内，气氛非常热烈，二十几个同学在讨论师生关系问题。一个女孩皱着眉头说：“我们的班主任好凶
快乐学习报·教师周刊 2021年1期2021-09-10
- 浅析《受戒》中的日神精神和酒神精神
。关键词：自然 解放 《受戒》《悲剧的诞生》是尼采早期的作品，是他反传统提出的对于艺术和哲学的新的解释。他提出要用日神精神和酒神精神这两个艺术动力的斗争，用艺术拯救人生。尼采将日神精神称为“梦”，将酒神精神称为“醉”，而在梦与醉中，包含着与自然、风土人情的和谐美好。《受戒》是汪曾祺一九八零年创作的一部中短篇小说，语言质朴淳实，意境恬淡自然。其中，多用佛教词汇，如“烧戒疤”、“南无阿弥陀佛”、“开香赞”等，穿插其中，荡漾着佛教的意蕴。但在细节方面，仍旧体现了
文学教育·中旬版 2021年7期2021-08-27
- 构建和谐课堂 让学生快乐读书
词：构建;和谐;解放;快乐读书江泽民同志指出，实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神、实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这里所说的“有文化”有广义狭义之分，广义就是指广泛的知识面与根植于内心的修养 。狭义的概念就是拥有文化知识。如何让学生能在课堂上学到更多的知识？提高教学质
教育周报·教育论坛 2021年5期2021-08-24
- 论作为社会主题的解放
各样束缚和压迫中解放出来是一个基本的社会主题，这个社会几乎一切政治的、社会的活动，在终极的意义上都是从属于解放的追求。发展生产力、促进科学技术的进步、调整社会结构和改善人际关系等，都无非是在谋求解放。在全球化、后工业化进程中，我们陷入了风险社会，面对的是社会的高度复杂性和高度不确定性，受到各种各样的突发性危机事件的威胁。在这种情况下，虽然需要解放的问题很多，但作为一个社会主题已经不再像人的共生共在问题那样迫切。全球化、后工业化所推展出来的是人的共生共在这一
中共天津市委党校学报 2021年3期2021-08-18
- 解放教师思想，助力学生健康成长
么，教师应该怎样解放学生，让他们健康成长呢？本文具体论述了解放教师思想的方法，以助力学生健康成长。关键词：解放 教师思想 学生 健康成长笔者曾听过这样一种说法：“一个国家坚实的国力来自健康生活的国民。”多年来，被誉为“全球教育第一”的芬兰，让全世界肃然起敬的国家竞争力，就是让国民正常教育、正常选取志向职业、正常上下班。这种平等主义教育、社会福利至上，显然给了人们深思：国家的稳定基石，是否更应该以长远的角度来看待呢？试看我们国家，学历是寻找工作的
知识窗·教师版 2021年1期2021-08-13
- 不幸、解放与自由之爱
他们便不可能得到解放，甚至不会有解放的要求。但是，只有那种基于自由的爱才能在心灵上做好准备，也才能重新启开不幸者的心灵。[关键词]不幸;身体的受难;解放;爱[作者简介]黄裕生（1965-），男，哲学博士，清华大学人文学院教授（北京 100084）。一虽然人们经常谈论不幸，但是，不幸却一直没有成为哲学讨论的主题。人们通常会谈论苦难，而很少把不幸作为一个主题进行追问。这大概是因为不幸通常被包含在苦难之中加以思考。在日常生活中，人们一般在三种意义上理解不幸。首先
关东学刊 2021年1期2021-08-02
- 构建和谐课堂 让学生快乐读书
词：构建;和谐;解放;快乐读书江泽民同志指出，实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神、实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这里所说的“有文化”有广义狭义之分，广义就是指广泛的知识面与根植于内心的修养 。狭义的概念就是拥有文化知识。如何让学生能在课堂上学到更多的知识？提高教学质
教育周报·教育论坛 2021年31期2021-06-29
- 从女性主义视角解读《荆棘鸟》中的女性
鸟》 女性主义 解放一、引言《荆棘鸟》是澳大利亚女作家考琳·麦卡洛的代表作，讲述了克利里家族三代女性不同的命运和情感经历，女性在男权社会中不断成长与解放，从沉默到觉醒再到成熟的艰难历程，体现了女性提升自己的历程。二、女性解放之旅“有一个传说，说的是有那么一只鸟，它一生只唱一次……从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，……它把自己的身体扎进最长最尖的棘刺上，……放开了歌喉……这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭……因为最美好的东西只能用深痛巨创来换取……”正
参花（上） 2021年6期2021-06-17
- 把“放养”理念融入班级活动建设
径。放养意味着“解放”“自主”和“保障”。放养要发挥主体能动性，力促客体转成果;加速释放共同体力量，使合理分工见成效;要建立规则进行约束，引导学生运用工具。[关键词]放养;班级活动建设;自主;解放;保障班级活动建设有利于凝聚班级精神、帮助学生成长。但是班级活动常遇到一些棘手的问题，如班主任事务缠身，各种活动应接不暇，严重挤占了教学工作时间;学生能力缺位，“保姆式”管理导致学生主体能动性发挥受限，抑制了学生资质能力的发展[1]。将“放养”理念融入班级活动建设
基础教育参考 2021年5期2021-06-07
- 解放语文教学中教与学的劳动强度探赜
置、多媒体教学，解放语文教学中教与学的劳动强度，让语文教学更加有效、高效，以提升学生的语文学科综合素养，贯彻落实新课程标准理念。关键词：中学语文;教与学;解放;劳动强度;综合素养中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）15-0126-02在语文教学中，教师要注重“减负增效”，充分解放语文教学中教与学的劳动强度，这样才能让学生在语文学习活动中真正有所领悟与收获，培养良好的语文学习习惯。调查发现，学生的学习负担、教师的职
成才之路 2021年15期2021-05-23
- 崔天剑:设计专业的学生应具有“解放”心态和游戏精神
队、合作共赢的“解放”心态、愉悦生活，是一种更加灵活、轻松，更加有创造力的思维模式。设计是什么？设计是创造，是更好地解决问题，是使生活更加美好健康，是创造一种舒适愉悦的生活方式。设计，应该体现游戏精神。我们常说：“设计，源于生活。设计表达生活的积累和态度，设计融入生活，生活就是设计。”而生活，其实始于游戏。生活需要游戏的轻松和畅意，生活也离不开游戏，游戏就是生活。设计就是游戏。许多科学的发生也和游戏活动有着密切的联系。1945年诺贝尔奖得主、英国科学家弗莱
设计 2021年8期2021-05-11
- 论马克思“人民”概念的三重维度
思早期思想中对“解放”的多维思考。马克思对从理论的解放到现实的解放及从政治解放到人类解放的逻辑转换的思考，使“人民”作为中介和目的得以出场。自哲学观革命后，马克思的哲学思想不断深化，马克思“人民”概念的思想内涵不断丰富，完整地展现出其生成和发展的“历史—社会—实践”三重维度。新时代，重温马克思“人民”概念，对于把握经典、理解时代意义重大。关键词：马克思;人民;解放;生成逻辑中图分类号：B0-0 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2021
学理论·下 2021年2期2021-03-25
- 解放与成全：自主学习任务单的价值追求
者的本真样态——解放学生，归还学生的自我学习权利，解除对他们自主学习的约束，有效打开言语实践的时空;成全学生，给予学生恰当引导，助力他们自行成长、自我实现。从而全力推动学生关键能力的形成，以及学科核心素养的全面发展。【关键词】自主学习任务单 价值追求 解放 成全当前，众多语文教师都在积极探索、研制自主学习任务单，着力解决课堂教学中存在的“问得碎”“讲得多”“控得紧”等问题，让学生学习有抓手、学习有方向。任务单既然为“自主学习”，就应凸显学生作为一名学习者的
小学教学研究·教研版 2021年12期2021-01-29
- 从教学故事开始，解放中学语文教师教学思想
教师也需要进一步解放和更新教学思想，以充分提高教学效率。本文便以笔者自身的教学故事来谈谈中学语文创新教学思想，希望以此文可以给广大中学语文教师解放教学思想以启发。关键词：语文教师;解放;教学思想语文素养是每一个学生学好其他科目的基础，也是每一个学生在未来全面发展以及终身发展的重要基础。而初中阶段便是培养学生的语文综合素养的关键期，初中生的语文素养的养成，和教师教学的有效引导有着非常大的关系。所以笔者写此文章便是为了给广大初中语文教师解放教学思想、提升教学效
快乐学习报·教育周刊 2021年50期2021-01-03
- 《共产党宣言》中的幸福思想研究
无产阶级的幸福与解放。《共产党宣言》不仅是标志国际共产主义运动诞生的第一个行动性纲领文献，而且还是表明马克思主义诞生的重要文本。并且在推动现代人类文明进程中有举足轻重的作用，对人类进行伟大的思想革命和社会变革具有深远的意义。关键词 马克思 共产党宣言 自由 解放马克思的幸福思想幸福是指一个人在自由的環境中自我价值得到充分展现的一种状态。马克思的幸福思想不仅致力于人的精神幸福，而且从现实实践出发以全人类的幸福为目标，并为之进行伟大的革命斗争。马克思在青年时期
时代人物 2020年20期2020-11-25
- 中央苏区时期妇女解放运动及其影响研究
积极性;针对妇女解放中存在的问题，苏维埃政府设立了妇女生活委员会;妇女在受到解放后，妇女成为扩红、慰红的主力军;生产的主力军;政治地位得到提高。中央苏区的妇女群体经历了从被束缚到捍卫苏维埃政权的转变，从一个自在的群体发展为自为的群体，为中国革命增加了新的力量。关键词：中央苏区时期;妇女;解放一、妇女解放的必然趋势妇女作为一个自然的群体，却长期受到极不公正的对待，其原因有：第一，由于女性在生理结构上与男性的差异，导致在生产力方面女性次于男性，男性在劳动中的作
山东青年 2020年9期2020-11-16
- 西马及马尔库塞关于全面自由解放的探究
马尔库塞;阶级;解放;自由西方马克思主义是在俄国革命取得胜利，中西欧革命遭遇失败之际，卢卡奇、柯尔施等人在革命失败之中努力探索失败的原因，并主张从马克思主义出发，对马克思主义进行重新阐述和理解，以寻求正确的道路和方法，来指导无产阶级革命，实现无产阶级的理想蓝图和目标。一西方马克思主义是在特定历史背景下产生的。19世纪70年代后资本主义由自由主义向垄断主义过渡。在欧美较为发达的资本主义国家，由于第一次工业革命的完成和第二次工业革命的助推，社会化大生产进一步扩
大众科学·上旬 2020年6期2020-10-14
- 陶行知教育思想与当前教育现象对比的思考
，进行教育创新，解放儿童创造力关键词：解放;创新能力培养;创造力;创造精神有这样一则漫画。一幅图：学校开学了，学生带着长方形，正方形，六边形等等各种形状的脑袋进入学校。另一幅图：他们毕业后，一个个带着圆形的脑袋从学校走出来。这个漫画是对当前某些教育极大的讽刺----把学生当作被动接受知识的容器，经过十几年的学习，都被复制成一个个统一的模型了。这种教育，忽视了学生个体和社会发展的需要，教学形式单一、泯灭了学生的怀疑精神和批判意识，扼杀了创造性思维。无庸讳言，
神州·中旬刊 2020年8期2020-08-19
- 浅析波伏娃《第二性》中的女性主义理论
他者;女性主义;解放一、波伏娃女性主义理论的思想渊源黑格尔从主从关系的角度分析了“自我意识”的形成，从而引出了“他者”问题，其实黑格尔实际关心的是我们如何看待自己。在《第二性》中，波伏娃对自我意识的分析深受黑格尔的影响，认为黑格尔对主从关系的分析非常适合男女关系[1]。每个人都想作为主体而把别人当做奴隶，女人不把自己当成主体，但没有一个会自觉成为客体和他人。波伏娃认为女性之所以成为他人，是因为男性在将自己定义为自己的过程中确立了自己作为其他女性的地位。海德
青年时代 2020年15期2020-08-07
- 传统意识下的现代女性危机
运动后对青年个性解放和妇女解放上做出的一个探索。争取婚恋自由是当时个性解放的一个重要内容。《花凋》是张爱玲短篇爱情小说，意在探索女性婚恋与命运。中国传统意识下，女性内在需要养成温柔敦厚性情，外在需要相夫教子，经济上女性不需要承担家庭责任。当代传统家庭观念面临解体，男女平等思想深入人心。现代女性思想一方面受传统意识制约，另一方面又体现了争取自由平等的意识。正是这种思想上的内在矛盾造成了现代女性危机。关键词：解放;责任;传统;平等一、叛逆者的歧途鲁迅小说《伤逝
锦绣·下旬刊 2020年3期2020-07-23
- 说唱剧《解放》人物造型设计浅析
。下面就说唱剧《解放》的人物造型做一粗浅分析：该剧以旧时代中国妇女“裹脚”为核心事件，以一对青年男女的爱情故事为线索，讲述了他们牵牵绊绊的走与离，缠缠绕绕的忍与痛；以三寸金莲为意象的悲情宿命，衍生出只属于那个时代的小脚女人凄凉的爱情故事。该剧采用超现实主义的创作手法，把“说书人”这一民间说唱艺术角色引入戏剧舞台，创造了新的舞台艺术形式。说书人即是以讲故事来谋生的人，在人口比较集中的城市、码头、集镇，都有说书人的影子。在旧社会中他们是民间艺人的代表与体现。根
戏友 2020年1期2020-07-12
- 《欢乐》中女性主体意识的艰难建构
主体意识;奴隶;解放玛格丽特·沃克（Margaret Walker，1915—1998）是美国著名黑人女作家、评论家和教育家。《欢乐》（Jubilee，1966）是她唯一一部长篇小说。这部小说立足美国内战和奴隶制大环境下，真实再现了美国南方的种族歧视和女性命运。作为黑人女性作家，沃克笔下的女性有黑奴、白人及黑白混血。沃克指出在复杂的社会环境下，她们的女性主体意识经历了缺失、觉醒和艰难建构的过程。一、赫塔——女性主体意识的缺失“女性主体意识是指女性作为主体对
北方文学 2020年8期2020-07-06
- 论犹太人形象在文学中的解放
太民族文学形象的解放。关键词：莱辛;犹太人;犹太人文学形象;解放一、引言文艺复兴初期，人性的光芒开始照耀西欧社会。但中世纪西欧社会对犹太人的偏见却遗留下来。百年来，犹太人在社会的夹缝中求生，但他们追求自我解放的脚步却从未停歇。莱辛作为德国启蒙运动时期的重要作家，力图以写作的方式揭露和抵制偏见，并教育大众。《犹太人》中，他给公众塑造了一个高贵的犹太榜样，以此回击当时社会中的反犹偏见。猶太人的身份接纳，便从他们文学形象的转变开始。二、喜剧《犹太人》启蒙运动旨在
发明与创新·职业教育 2020年6期2020-06-29
- 亟需将商业不动产从住宅调控中解放出来
动产从住宅调控中解放出来。释放商业不动产的生产力、重构基于商业不动产的“产业X金融”新生态（之所以用“X”，因释放能量之大为倍乘关系而非简单叠加），应该成为中国经济供给侧结构性改革的重要一环。关键词：房地产调控;住宅市场调控;解放中图分类号：F293 文献标识码：B文章编号：1001-9138-（2020）03-0063-66 收稿日期：2019-11-071 商業不动产经营巨亏、债务压力、股本奇缺中国的经济有赖于城市的高速发展。城市的发展有赖于科技、文旅
中国房地产·市场版 2020年3期2020-06-27
- 作为否定的解放：马尔库塞的批判理论及其逻辑归宿
塞;批判;否定;解放;逻辑归宿摘 要：马尔库塞似乎具有多重面孔，这容易使人误以为他的批判理论只是一个理论杂烩，而忽略其自身的整体性和创造性。实际上，马尔库塞的批判理论存在一个明显的、统一的主题，这就是人的解放，其哲学基础是否定性理论。通过对黑格尔否定哲学的阐发，马尔库塞将哲学的批判性和理想性赋予社会批判理论。然而，由于强调理论对实践的优先性，马尔库塞误把理论推理的因果效用夸大为改造社会的力量，其逻辑归宿必然是乌托邦。但马尔库塞的乌托邦是一种希望的乌托邦，而
安徽师范大学学报 2020年3期2020-06-04
- 中国共产党领导下的陕甘宁边区妇女文化启蒙研究
命根据地，大范围解放妇女的同时扩大了党的群众基础，为民主革命时期党的群众工作与中国妇女运动的发展奠定了基础。【关键词】妇女;婚姻 ;解放民主革命时期，文化建设是妇女工作的一个重要的方面，妇女文化启蒙是开展妇女工作的重要切入点之一，是扩大抗日民族统一战线不可缺少的工作环节。1935年10月，中央红军长征落脚点选在中国最为贫困落后的乡村地区——陕甘宁地区。受自然环境的影响，陕甘宁地区闭塞的交通与相当落后的经济水平导致人们的思想封建传统、愚昧落后，使得这一地区在
决策探索 2020年10期2020-05-28
- “解放”视野下小学语文阅读教学的理性回归
主要围绕着陶行知解放思想的文化内涵与精神意义，进一步探讨如何实现小学语文阅读教学的理性回归。关键词：解放视野下 小学语文 解放思想 阅读教学中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）04（a）-0167-02尽管小学语文教学成果得到了国家的充分重视，一次又一次完善了新课改需求，但在阅读教学这一板块上仍存在方方面面的问题，忽视了对培养学生阅读能力的培养，完全没有注意到课外阅读也会对学生的阅读能力产生影响，导致教学
科技资讯 2020年10期2020-05-25
- “解放”美国
特朗普发推说，要解放美国的三个州：明尼苏达、密歇根、弗吉尼亚。为了强调语气或者决心，特朗普特意把“解放”全部用大写字母来表示。美国总统如此突出使用“解放”词语，上一次还是在158年前。1862年9月22日，美国总统林肯发布《解放黑奴宣言》，宣布如果南方诸州叛乱者1863年1月1日前不放下武器，叛乱诸州的奴隶将从那一天开始获得自由。消息传到南方后，成千上万的奴隶大规模逃离南方投奔北方，南北战争的胜负天平再一次向北方倾斜。通常认为，发生在19世纪中叶的美国南北
新民周刊 2020年15期2020-05-14
- 从“道德律中获得自由”到“劳动解放获得自由”
一，为马克思劳动解放理论提供了目标导向，马克思正是通过对康德自由概念的根本转向，进而提出了从感性角度实现人类获得解放的正确途径。关键词：康德;马克思;自由 ;解放一、康德的实践理性为劳动解放提供了方向康德的“实践理性批判”是康德三大批判理论中的第二部。在这部哲学巨著中，康德通过将人的“纯粹理性”在现实中具有的实践能力作为标准，来批判一般的理性在实践活动中的各种表现，经过对这些表现进行深层次剖析和推理，从而来确认纯粹理性的先天普遍规律，即“道德律”，并通过对
视界观·上半月 2020年2期2020-04-20
- 幸福的首要本质是人格的“解放”
顾永秀叔本华说：“人生幸福的首要本质要素是我们的人格。”那么人格是什么？在心理学中经常以“个性”来表达人格的概念，它是个体区别于他人的一个特征。但是在传统教育中，学生的个性常被模式化、填鸭式、教师独尊化的教学旧观念打压束缚，这无法使学生得到个性的自由舒展和发挥，当然也就谈不到令学生感到幸福。因此，要建立初中语文幸福课堂，就必然要打破旧的教学观念，秉持个性教学观，建立自由“学习场”，营造师生平等的学习氛围。一、秉持个性教学观，使学生得到个性的展现模式化且千篇
语文世界(教师版) 2020年10期2020-01-21
- “解放”儿童，回归自我
——幼儿园文化建设的思考与实践
实践中形成了“‘解放’儿童·回归自我”的办园理念与文化。本文将围绕文化建设，从来源、解读到实践，例谈如何将校园文化渗透在幼儿园工作的方方面面。比对实践，凝聚园所文化在对园所基础和地域文化的梳理和追问中，我们发现我园的文化来源主要基于以下三方面。一是基于幼儿园的园所基础。这里更多的指硬件设施。我园于2015 年投入使用，活动场地多样，而且比较宽敞，户外有山坡、跑道、草地、树丛等自然环境，室内有游泳池、大型多功能室、舞蹈房等专用室。幼儿园的活动室面积宽敞，有1
清风 2020年24期2020-01-01
- 论马克思人的解放思想
下，马克思把人的解放问题置于现实的、人类社会发展历程中去分析、研究，从而进一步提出并阐发了人的发展的三个阶段，即人的依赖关系、物的依赖关系、人的解放。这是实现人的解放必经的一个过程。我们正处于由人的发展的第二个阶段向第三个阶段迈进的进程中，在人工智能取得突破性进展的今天，如何正确看待人工智能、科学预见它对未来的影响以及系统指导它朝着有利于人类解放的方向迈进离不开马克思主义理论的指导。因此，在人工智能飞速发展的时代，从文本出发研究马克思关于人的解放思想具有重
青年时代 2019年33期2019-12-24
- 抗联教导旅与东北解放
党领导的中华民族解放事业的一部分，而且是必不可少的极为重要的一部分，是争取抗日战争和解放战争胜利的基本条件之一。笔者在此重点介绍在抗日联军的历史转折关头，在苏联远东军的帮助下建立的一支队伍----东北抗联教导旅。【关键词】抗联教导旅 配合 解放 历史意义一、抗联教导旅的建立由于日本侵略者进行连续不断的军事“讨伐”，实行“集团部落”政策隔断抗联部队与人民群众的联系，疯狂破坏我地方党组织，使抗日联军失去立足之点。因此，自1938年下半年以后，抗日联军的斗
商情 2019年49期2019-12-06
- 引导为舟，爱上阅读
——在早期阅读中“解放”幼儿的实践研究
紧围绕利用阅读“解放”幼儿这一核心内容，从环境营造、图书选择与更新、展示平台的提供等方面做了一些尝试。三、核心概念界定六大解放：即陶行知提出的头脑解放、双手解放、眼睛解放、嘴解放、空间解放和时间解放这“六大解放”，对幼儿来说就意味着可以获得“学习的基本自由”，意味着配了一把“千学万学，学做真人”的金钥匙。阅读：是从视觉材料中获取信息的过程，是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的
儿童大世界 2019年1期2019-11-27
- 英语教师可这样“解放”学生
行知先生的“六大解放”理论为重点，重点解放学生头脑、嘴和空间，活化教学策略和方法，帮助其在主动融入课堂学习情境中丰富认知思维，增强其语言表达的自觉性。探讨解放策略的运用，对活化教学过程与优化教学方法起到一定的引导推动作用，激活学生的学习新鲜感。【关键词】高中英语;学生;和谐;交流陶行知先生早在上个世纪40年代提出了六大解放理论，提出“解放”儿童的脑、眼、手、口、时间、空间等六个方面，目的就是使之能真正走出依赖教师讲学与教参解读的“窠臼”，享有更多的自由学习
文理导航 2019年34期2019-11-26
- 生态问题与性别问题的内在一致及解决出路
，女性是实现人的解放（阶级解放和性别解放）和自然解放的重要主体，女性主义是实现人的解放（阶级解放和性别解放）和自然解放的理论武器。关键词：生态问题;女性主义;生态文明;整体视野;解放DOI：10.16397/j.cnki.1671-1165.201904013生态女性主义是女性主义发展的新形态，但其存在着理论分歧和理论局限，尤其是在女性和自然遭受压迫的根源问题上还存有较大的发展空间。走向阶级视野、性别视野和生态视野的融合是看待阶级问题、性别问题、生态问题的
南京林业大学学报(人文社会科学版) 2019年4期2019-11-09
- 浅析在儿童美术中如何“解放”儿童
知先生提出“六大解放”：一是解放儿童的头脑，使之能思；二是解放儿童的双手，使之能干；三是解放儿童的眼睛，使之能看；四是解放儿童的嘴，使之能讲；五是解放儿童的空间，使之能接触大自然和社会；六是解放儿童的时间，不逼迫他们赶考，使之能学习自己渴望的东西。这是陶行知先生重要的创造教育思想，指学习的基本自由还给儿童。创意美术教育理念恰恰与陶行知先生提出的“六大解放”相吻合，不仅强调“画”更是强调全面培养儿童综合能力，把创造力和个性表达当作重要的教学目标。教师是创设教
颂雅风·艺术月刊 2019年6期2019-11-06
- 真正“解放”学生 促进创新能力发展
传统的教学方式，解放他们的头脑、双手、眼睛和嘴巴，放手让他们去说，去想，去做，让学生的多种感官调动起来;同时，解放学生的学习时间和空间，给予学生充足的思考时间和活动空间，使学生成为学习的主人，从而促进学生的创新能力的发展。一、解放眼睛、嘴巴——自主发现教学中，教师不能将学生的好奇心束缚起来，而是要充分激发学生的兴趣，将学生的好奇心转变为求知欲，促进学生创新思维的发展。小学生的思维处于直观、形象的阶段，对新鲜的事物充满了好奇心。因此，在课堂上，我们应运用新课
学校教育研究 2019年18期2019-11-05