舞蹈专业

  • 新文科背景下高校舞蹈专业课程思政的实施路径探析
    点,深化高校舞蹈专业融入思政元素的实施路径改革,坚持自身所长,完善专业的理论逻辑,吸收多学科的优点,充实学科建设,全面满足时代需求。文章根据新文科建设与发展需求,分析目前舞蹈专业课程思政建设存在的主要问题,从课程目标、课程内容、课程评价、教学模式四个方面探索高校舞蹈专业课程思政建设的新路径,将思政元素融入教育教学各环节。关键词:新文科;课程思政;舞蹈专业中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2023)07-00-030 序言立

    艺术科技 2023年7期2023-06-25

  • 舞蹈专业做引领 提高中职生自信
    建。本文围绕舞蹈专业做引领,提高中职生自信展开论述,希望对舞蹈专业一线教师有所帮助。关键词:舞蹈专业;中职生自信;引领;提高学生在进行舞蹈学习时,往往会遇到一系列的问题,因而在舞蹈学习的过程中,可能会出现缺乏自信的情况。为了能够对这一问题进行解决,教师可以关注舞蹈教學的方式,加强对于学生舞蹈教学的指导,以实现对于学生舞蹈技能的提升,对于学生自信心的加强,这将有助于培养学生的舞蹈能力,实现对于学生综合素养的提高。借此,教师能够显著增强学生的舞蹈学习效果,实现

    三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18

  • 浅析高校舞蹈专业课程思政建设的路径
    课程中。高校舞蹈专业重在培养德艺双馨的高素质舞蹈人才,其中“课程思政”建设必不可少。合理的“课程思政”建设能够培养学生更为贴近时代特征的精神品質,进而达到立德树人的教育目的。因此,本文分析了高校舞蹈专业课程思政建设的路径,以供广大相关人士参考。关键词:高校;舞蹈专业;课程思政高校舞蹈专业的学生肩负着传承和发展中华优秀传统文化的重任,这就要求高校舞蹈教师加强对学生的思政教育。随着课程思政的推进,思政教学在高校舞蹈专业课程中取得了一定的成绩,但由于部分教师缺乏

    民族文汇 2022年34期2022-06-26

  • 多元化教学在高职院校舞蹈教学中的应用
    :高职院校的舞蹈专业是众多艺术学科中的一种,在我国的素质教育中起着非常重要的作用。文章围绕高职院校舞蹈教学中存在的问题,对多元化教学在高职院校舞蹈教学中的应用进行了研究,探索了多元教学能够激发学生的学习兴趣、提升学生的综合素质以及培养学生的创作能力的重要意义,并且提出了运用情景化教学法、言传身教教学法以及创作教学法来开展舞蹈教学的建议。关键词:多元化教学;高职院校;舞蹈专业;教学应用将多元化教学引入高职院校舞蹈专业的教学当中,可以有效地完善传统教学模式的不

    大观 2021年9期2021-11-16

  • 论职业高中舞蹈教学与职业规划
    的学科。针对舞蹈专业学生面临的就业困境,文章通过对舞蹈专业的特征、舞蹈专业学生的特点等分析舞蹈专业学生的就业问题,提出课程体系的改革与建设、教学大纲的制定和相关教材内容的编写、重视创作教学的实施等策略,以及职业高中舞蹈专业学生的就业方向和建议。关键词:职业高中;舞蹈专业;舞蹈教学;职业规划一、舞蹈学生的特点气质独特。由于长期的基本功训练,舞蹈生的体态相对一般人要好,所以自身有着独特的气质。并且舞蹈是美的艺术,它要求舞蹈生具备独特的审美能力,所以舞蹈生一般具

    少男少女·教育管理 2021年8期2021-11-13

  • 高校舞蹈专业学生开拓国际化视野的重要性
    摘要:高校舞蹈专业的学生总是会存在基础知识差,思维刻板,无法对舞蹈进行创新等问题,如果这些问题长时间得不到解决的话,学生们就会逐渐丧失学习舞蹈的兴趣,国际化视野能够帮助学生拓宽知识面,激发学生的学习兴趣以及创作灵感,提升学生的创新意识等作用,由此可见高校舞蹈专业学生开拓国际化视野是十分重要的。关键词:舞蹈专业;国际化视野;创新意识一、引言随着如今全球化的发展如此迅速,对于舞蹈的定义不应该仅仅局限于简单的肢体动作[1],应该随着社会与时代的更新而发展进步。高

    科学与生活 2021年17期2021-11-10

  • 浅谈高中语文教学对舞蹈专业学生的人文性意义
    洪伟摘要: 舞蹈专业的学生要从生活入手,借助知识的学习和环境的熏陶,实现自我完善,培养出宽广的心胸,培养出高雅的品格。只有积累了足够的人文知识,建立起人文意识,才能借助舞蹈来展露出所需表现的人文精神。关键词:高中语文;舞蹈专业;人文性中国学生核心素养的十八个要点中提到当代学生要有人文积淀、人文情怀和审美情趣。教育部印发的《中小学生艺术素质测评办法》里面提到了提高学生艺术素质应遵循艺术教育规律,坚持科学的教育质量观,既关注学生艺术课程学习水平,也关注学生参与

    现代科教论丛 2021年5期2021-11-07

  • 职业本科舞蹈专业乐感培养的困境与对策
    感是职业本科舞蹈专业学生必备的职业素养,它关系到舞蹈表演的成败。但目前职业本科舞蹈学院的乐感培养存在学生音乐基础薄弱、学习乐理效率低以及对其重要性认识不足的问题。对此,本文提出改革乐理教材、设置多样化乐感培养课程及增加钢琴伴奏教师舞蹈课堂音乐讲解环节的解决对策,以期形成教材、课程、教师三方面互相联系的教学体系,最终实现理论与实践、音乐与舞蹈相统一的教学目标。【关键词】职业本科;舞蹈专业;乐感培养;困境;对策【中图分类号】G712  【文献标识码】A  【文

    文科爱好者·教育教学版 2021年4期2021-09-22

  • 浅谈艺术学院舞蹈专业学生舞台能力的培养
    文件的出台,舞蹈专业学生舞台能力培养逐渐成为艺术学院教师教学工作的重点。舞台能力作为舞蹈专业学生能力发展的重要品质,亦是教师教学工作的重点。在此背景下,艺术院校教师要重新审视当下教学现状,立足学生发展实际,从教学内容、教学形式等层面入手,转变传统教学架构,提高教师教学工作指向性的同时,为学生日后学习、发展奠定扎实基础。关键词:艺术学院;舞蹈专业;舞台能力;培养路径研究舞台能力培养作为舞蹈专业教学的重要组成部分,于学生专业能力提升、职业素养培育有着十分重要的

    三悦文摘·教育学刊 2021年31期2021-09-22

  • 舞蹈职业院校如何开展学生思想教育工作
    】职业院校;舞蹈专业;思想教育;学生一、教师要努力分析学生的行为特点有的高中班主任为了给学生打气,一般都会告诉他们升入大学后有多么自由、可以多么潇洒,这种思想会在潜移默化中影响学生,有的学生进入到职业院校后安于现状、不求上进,一部分学生看不到未来的希望、自暴自弃,只有一小部分学生才能真正融入到大学生活中合理安排时间、主动学习知识以求突破创新。通过调查研究我们不难发现,有的学生是为了专业而选择专业,还有一些则是因为高考失利别无他选,剩下一些是真正热爱舞蹈的,

    广东教学报·教育综合 2021年72期2021-07-27

  • 高师舞蹈专业核心课程民族民间舞教学改革与实践研究
    成部分。高师舞蹈专业开设了核心课程民族民间舞,受到高校师生的高度重视。本文分析了当前高师舞蹈专业核心课程民族民间舞教学改革的迫切需求,探讨民族民间舞教学实践模式,旨在提高民族民间舞教学质量。关键词:舞蹈专业  核心课程  民族民间舞中图分类号:J70-05  文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2021)09-0086-03民族民间舞是高等师范院校舞蹈专业核心课程。在高等教育创新改革的背景下,高等师范院校舞蹈专业也积极落实贯彻国家创新改革的精神,

    艺术评鉴 2021年9期2021-06-28

  • 普通高校舞蹈专业理论课程提升策略
    文将普通高校舞蹈专业学生作为研究对象,了解其专业理论课程设置现状。为普通高校舞蹈学生专业理论的提升提出可行性建议。关键词:舞蹈专业;理论课程;提升一、舞蹈专业理论课程问题原因分析从教育教学的角度出发,专业理论课程开设中存在的问题,直接影响到理论课程的实施。课程设置是指校方或者教育机构在教学过程中的课程安排,它在一定程度上直接影响教育教学的质量,同时也为教学工作的开展提供适度的保障。而专业理论课程的设置是专业课程设置中不可分割的一部分。本文通过对于文献资料的

    锦绣·上旬刊 2021年3期2021-06-11

  • 抗阻训练对本科院校舞蹈专业学生膝关节损伤的干预研究
    摘要:在舞蹈专业基本功的训练中,很多技巧要求身体各个部位的力量协调,其中膝关节的运用占非常大的比例。膝关节又是人体中非常复杂的一个关节,它的负荷很大,如果在舞蹈训练中不注意保护就会受到损伤。本文从专业的角度去探究抗阻训练对舞蹈专业训练中膝关节损伤的干预研究,期望对舞蹈专业训练中膝关节损伤的预防有所帮助。关键词:抗阻训练 舞蹈专业 膝关节损伤 干预膝关节是我们身体中非常重要的一个关节,它可以让人们自由地行走、跳跃,因此,膝关节对舞蹈专业的学生来说是至关重要的

    参花(下) 2021年4期2021-04-22

  • 综合类高校舞蹈专业网络课程实践教学谈
    形式开展实施舞蹈专业在线网络课程教学。关键词:停课不停学  舞蹈专业  在线网络课程中图分类号:J70-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2021)03-0060-03综合类高校舞蹈专业网络课程授课的优势所在:综合类高校舞蹈专业的学生群体多数来源于普通高中,学生的年龄符合正常大学生的上学年纪,部分偏小。他们正是刚步入成年期,但生理上处于青春期发育的尾端,性格活泼、开朗,受网络媒体大环境的影响,对新鲜事物充满了强烈的好奇心。因此当需要面对平

    艺术评鉴 2021年3期2021-04-06

  • 普通高校舞蹈专业理论课程提升策略
    文将普通高校舞蹈专业学生作为研究对象,了解其专业理论课程设置现状。为普通高校舞蹈学生专业理论的提升提出可行性建议。关键词:舞蹈专业;理论课程;提升一、舞蹈专业理论课程问题原因分析从教育教学的角度出发,专业理论课程开设中存在的问题,直接影响到理论课程的实施。课程设置是指校方或者教育机构在教学过程中的课程安排,它在一定程度上直接影响教育教学的质量,同时也为教学工作的开展提供适度的保障。而专业理论课程的设置是专业课程设置中不可分割的一部分。本文通过对于文献资料的

    锦绣·上旬刊 2021年7期2021-03-15

  • 高职院校舞蹈人才培养与学演结合的综合实践教学研究
    用。高职院校舞蹈专业具备很强专业性的课程,在注重理论知识的前提之下,对学生的舞蹈专业素养与表演实践也十分注重。本文就高职院校舞蹈专业人才的培养和创新改革进行了详细分析。【关键词】高职院校;人才培养;舞蹈专业;实践教学【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)23-092-03【本文著录格式】程春玲.高职院校舞蹈人才培养与学演结合的综合实践教学研究[J].中国民族博览,2021,12(23):92-94.引言高等职业

    中国民族博览 2021年23期2021-02-26

  • 芭蕾基训在藏羌地区高校舞蹈教学中的应用与转变
    在各大高校的舞蹈专业都开设了芭蕾基训的课程,但是并没有设置对于不同基础的学生学习的教学内容,并且没有提出在民族地区适用的芭蕾基训的改革课程。如今芭蕾基训在高校中的规范程度、教学规范及对其他舞种起到辅助教学中体现,在相关期刊与文献资料中,对少数民族地区高校舞蹈教学中的应用与转变等方面,并未做详细的文字阐述。关键词:舞蹈专业;少数民族地区;芭蕾基训;教学改革一、芭蕾基训的重要性芭蕾基训是十分具有科学性与系统性的一套训练方式,它作为一门艺术也影响每一个人的审美,

    科教创新与实践 2021年44期2021-02-23

  • 混合式教学在舞蹈专业理论课程中的探索与研究
    蹈理论课程是舞蹈专业教育中的学科基础课程,也是学生学习舞蹈的关键环节之一,具有夯实学生理论基础、拓宽学生舞蹈专业视野、培养学生舞蹈学术素养的作用。在舞蹈专业的理论课程教学中,教师为提升课程教学有效性,革新教学方法,搭建混合式教学模式,借助“线上+线下”的形式为学生提供全然不同的理论教学活动,从而调动学生学习理论课程的积极性。简要阐述舞蹈专业理论课程教学现状、原则及其基本内容,分析混合式教学模式对于展开舞蹈专业理论课程的优势与重要意义,对混合式教学模式在舞蹈

    教育教学论坛 2021年52期2021-01-13

  • “应用型”舞蹈人才培养中《音乐基础理论》课程的教学新模式
    于“应用型”舞蹈专业人才培养的需求,以舞蹈专业学生对音乐教学的实际需求为出发点,对现有《音乐基础理论》课程的教学模式进行改革和探索。分析舞蹈专业教学中该课程建立教学新模式的原因及必要性,明确教学新模式的改革目标、内容和具体措施,总结舞蹈专业中建立音乐基础理论课程教学新模式的意义和适用范围,对舞蹈专业中《音乐基础理论》课程的教学模式进行了一定程度的创新和改革。 关键词:舞蹈专业 音乐理论课程 教学新模式 音乐理论课程是一门为音乐专业和舞蹈专业学习提供基础性知

    艺术研究 2021年5期2021-01-12

  • 基于多元智能理论的普通高校舞蹈课程改革探析
    张锐摘要:舞蹈专业是培养学生艺术修养的重要学科,素质教育理念下,舞蹈专业坚持“学、演、赛、研”于一体的人才培养模式,其中多元智能理论为舞蹈专业教学提供了一定帮助,有助于培养更多创新型、多元化人才,改变学生的知识构架。本文分析了当前舞蹈专业教学面临的问题,并且基于多元智能理论对高校舞蹈教学改革策略进行探讨,旨在提高高校舞蹈专业教学水平。关键词:舞蹈专业  教学改革  多元智能理论  教学策略中图分类号:J70-05                 文献标识码

    艺术评鉴 2020年20期2020-12-14

  • 探析高校舞蹈专业教学中思政教育的渗透路径
    郝佳宁摘要:舞蹈专业是一门综合性较强的学科,其自身的教育与思政的教育有许多相通之处,因此将思政教育融合在高校舞蹈的教学活动中具有十分深远且重要的教育意义,不仅能有效提升大学生的思想以及政治素养,而且能够更好的完成舞蹈教学目标,提高舞蹈专业课程的教学成果。在高校的思政教育中,存在着诸多教学方式,如何将其与舞蹈的专业进行融合成为了研究的热点。本文通过对思政教育渗透在舞蹈专业的必要性进行分析,探析高校舞蹈专业教学中思政教育的渗透路径,为日后的教育教学工作提供可行

    文艺生活·下旬刊 2020年9期2020-11-16

  • 普通高校舞蹈学专业的就业现状分析
    的优劣分析,舞蹈专业的毕业生就业面窄,就业地区集中性比较强,而且舞蹈专业学生的就业期望普遍较高,这也就增加了就业的难度。对于舞蹈专业学生就业形势比较严峻的情况,学校方面应该从完善教育体制改革、强化师资队伍建设、加强就业指导等方面进行改进,学生应该全面提高自身综合素质,从而在严峻的就业形势下有更多的就业机会,找到更加适合自己发展的平台。关键词:高校本科;舞蹈学;舞蹈专业;就业现状中图分类号:G831      文献标识码:A    文章编号:1005-531

    文艺生活·下旬刊 2020年8期2020-11-16

  • 大学舞蹈专业中对“普高生”教育的思考
    基础较好,而舞蹈专业功底较弱。所以,在舞蹈专业的教育教学中,予以区别对待,对他们将来的发展起着重要的意义。关键词:舞蹈专业;普高生;教育教学在舞蹈教育普及的今天,舞蹈已不单单是传统意义上的演员上台演出,观众台下欣赏等娱乐方式,而是以发展成为全民舞蹈素质教育这一目标而存在着。舞蹈教育的普及有著多种方式,但高等舞蹈教育不仅是关键的核心所在,也是实现舞蹈教育进一步发展的根本途径。在大学对舞蹈专业学生的培养方式尤为重要。优化和完善对于普高生的一系列系统教学内容,不

    黄河之声 2020年6期2020-10-21

  • 微课在中职学前教育专业舞蹈教学中的应用
    ;学前教育;舞蹈专业通过在学前教育专业舞蹈教学中使用微课教学法,不仅可以丰富教学内容,同时也可以在声音、视频与微课的使用下解决传统教育模式中的限制,提高了学生学习的积极性,让学生在直观观察与理解中掌握舞蹈技术动作要点。一、做好课前预习微课作为一种先进的教育方法,能够将先进教育理念与步骤引入到视频中,教师也可以结合具体步骤与知识点进行细致化讲解,实现了对教学资源的整合。由于微课有着音效感染力高与生动直观的特点,所以在教学中就要从知识点出发,確保过程的合理性,

    黄河之声 2020年7期2020-10-21

  • 舞蹈表演专业音乐类课程的改革探究
    类课程对提高舞蹈专业学生的艺术素养和专业能力,起着十分重要的作用,本人担任舞蹈表演专业音乐课程的任课教师阶段,经过多个学期的教学形式探索,总结出更适合同学们学习掌握的课程形式,达到良好的效果,让学生在学习的过程中潜移默化地接受音乐赋予的情感体验,并在实际生活中予以反馈。关键词:舞蹈专业 ;音乐类课程;教学音乐与舞蹈密切相关,可以说舞蹈用肢体语言诠释着音乐的内涵,音乐用跳跃的音符表现出舞蹈的独特魅力。两者的学习研究,对于提高舞蹈专业学生的艺术素养和专业能力,

    视界观·下半月 2020年2期2020-10-14

  • 对艺术类中职的现状调查与思考
    需输入相应的舞蹈专业人才。提高学生在社会的就业竞争力,以市场为导向培养应用型、技能型的舞蹈艺术人才。关键词:中职;舞蹈专业;艺术人才近年来,随着国家对职业教育投入力度增强,中等职业学校的数量不断增加,办学规模不断扩大,办学条件也得到改善,发展的同时问题也日益凸显。中等职业教育服务发展、促进就业,是现代职业教育体系的重要基础。对调整教育结构、促进社会公平、推动教育现代化起着举足轻重的作用。自从我国开展中职教育以来,国家赋予了中职教育非常重要的使命,中职院校作

    江苏广播电视报·新教育 2020年42期2020-09-10

  • 新环境下高校舞蹈基本功训练的目的与方法
    基本功训练是舞蹈专业本科生在进行人才培养中的起点,所以高校舞蹈基本功在进行日常的训练过程中非常的重要,绝对不允许有一丝一毫的懈怠,本文将主要结合有关方面的问题展开探讨,对新环境下高校舞蹈基本功训练所具有的重要性进行重点的分析,同时对高校舞蹈基本功训练所具有的目的进行具体的说明,以及提出相关有效的建议,使新环境下高校舞蹈基本训练的有效措施得到提升。关键词:新环境;高校;舞蹈专业;基本功训练一、基本功训练是高校舞蹈教学的基本条件随着社会不断的进步与迅速的发展,

    锦绣·下旬刊 2020年4期2020-08-19

  • 中、高职院校舞蹈专业的困境与发展探析
    要:现如今,舞蹈专业的发展十分迅速,大部分中高职院校开设了许多舞蹈专业可能,在对优秀舞蹈人才进行培养的过程中,怎样能让舞蹈专业在今后有更好的发展前景成为了现在研究非常热烈的一个话题。本文对中高职院校舞蹈专业的困境进行了分析,并对中、高院校舞蹈教育的发展对策展开了探讨。关键词:职业院校;中高职;舞蹈专业引言在我国舞蹈教育序列中,职业教育备受重视,我国各中高职院校的舞蹈专业为我国舞蹈教育序列的载体与根基,向来被舞蹈教育界所关注,在我国舞蹈教育高速发展的背景下,

    锦绣·下旬刊 2020年5期2020-08-13

  • 探究舞蹈表演专业应用型人才培养教学模式对学生就业的促进作用
    考。关键词:舞蹈专业 应用型人才 培养 促进伴随国家素质教育体制改革进程的深入推进,新时期市场对人才的需求也在不断发生变化。在舞蹈表演专业教学中教师应当主动进行教学理念和方式的转变,从培养应用型人才的视角,结合市场需求、学生实际以及教学目标导向等进行融合探索,这样才能不断提升舞蹈表演专业人才培养成效,为学生就业等提供更多的指导帮助。加强舞蹈表演专业应用型人才培养教学模式对学生就业的促进作用探析,具有重要的教育价值和社会意义。一、舞蹈表演专业人才就业现状分析

    新教育时代·教师版 2020年12期2020-07-14

  • 如何提高舞蹈专业学生的舞蹈编排能力
    院校纷纷开设舞蹈专业,培养高素质的舞蹈艺术人才。为了更好地促进舞蹈人才的全面发展,在强化舞蹈艺术理论知识学习的同时,要强化舞蹈专业学生的艺术修养以及舞蹈的编舞能力,让舞蹈学生以更加全面的素质和能力获得长远的发展。舞蹈的编排能力是现代舞蹈专业学生应具备的重要技能和素质,利用自身对舞蹈艺术的理解以及创新性,来提升舞蹈的编排水平打造优质的舞蹈艺术节目。本文针对提升舞蹈专业学生舞蹈编排能力进行论述和分析,明确提升舞蹈专业学生舞蹈编排能力的重要性,分析舞蹈专业学生素

    卷宗 2020年11期2020-07-13

  • 音乐教育在舞蹈专业培养中的必要性
    教育教学中,舞蹈专业属于十分重要的一门专业,也是培养舞蹈专业人才的重要途径及方式,因而有效开展舞蹈专业教学,对舞蹈专业人才进行较好培养,也就有着十分重要的作用及意义。在目前舞蹈专业人才培养过程中,音乐教育有着越来越广泛的应用,并且在舞蹈专业人才培养方面发挥着重要价值及意义。因此,舞蹈专业教师需要充分认识音乐教育的必要性,在此基础上通过音乐教育实现舞蹈专业人才的有效培养。【关键词】舞蹈专业;音乐教育;必要性;策略中图分类号:G642 文献标志码:A    

    戏剧之家 2020年19期2020-07-04

  • 特殊时期高校舞蹈专业在线教学调查分析
    :通过对高校舞蹈专业教学当前教学的调查发现:舞蹈专业线上教学存在局限性,自主练习的基础硬件设施的不足,学生的自律性不高等问题,针对这些问题需要进一步提高舞蹈专业教师的综合素质,有针对性解决改善舞蹈专业线上教学难点,结合线下教学优势,提升线上教学成果。关键词:舞蹈专业;在线教学;调查分析2020年年初至今,特殊情况将对中国乃至世界的教育事业带来深刻的影响,在线教育的大范围实施使其涉足许多从未得到广泛应用的教育领域。线上教学对于高校的舞蹈专业课程教学是有局限性

    世界家苑 2020年4期2020-06-30

  • 对架设舞蹈专业“乐理与视唱”课程的设想
    寸金学院针对舞蹈专业特点设置的音乐基础合科课程,旨在让舞蹈专业生能通过学习具备综合应用音乐基础知识的能力。本文在这一课程基础上,通过对教学目的、教学内容和课程架设等方面进一步探讨,以期寻求更适于舞蹈专业的音乐基础课程开展方式。关键词:乐理与视唱   舞蹈专业   课程中图分类号:J60-05                 文献标识码:A                    文章编号:1008-3359(2020)10-0125-02日前,一部专业级别被

    艺术评鉴 2020年10期2020-06-23

  • 体育专业和舞蹈专业大学生身体成份对比研究
    究体育专业和舞蹈专业大学生身体成分、脂肪和节段肌肉均衡的差异,分析体育专项和舞蹈专项训练对大学生身体成份的影响。方法:采用韩国生产的Biospace InBody 3.0人体成份分析仪,对湖南农业大学体育艺术学院的117名大学生进行身体成份测量。结果:体育和舞蹈专业大学生蛋白质指数具有显著差异(P关键词:体育专业;舞蹈专业;大学生;身体成分;肌肉均衡有大量文献研究表明体育运动对人体成份的重要影响[1]。本研究将通过将体育专业和舞蹈专业大学生长时间进行不同专

    成长 2020年5期2020-06-05

  • 高等教育改革之我见——以综合大学舞蹈专业为例
    和丰富经验。舞蹈专业的教育模式,逐步由专业舞蹈院校向综合型大学扩展,时至今日已经发展到很高的水平了,但同时也存在一些问题,笔者结合综合型大学的舞蹈专业谈几点对高等教育改革的建议。关键词:舞蹈专业;高等教育:改革中图分类号:G649. 21文献标识码:A文章编号:1005-5312 (2020) 03-0235-01高等教育改革是我国高等教育单位各环节各因素的调整和变革,主要包括调整科类比例、层次结构、招生分配、管理体制、督学制度、办学方针等问题。一、综合性

    文艺生活·下旬刊 2020年1期2020-04-19

  • 对怀化学院舞蹈专业课中“立德树人”的思考
    鑫【摘 要】舞蹈专业课作为怀化学院舞蹈学的重要课程,长期以来,专注于舞蹈技巧基本功的练习,但是离学校素质教育的要求还是有一定距离,大部分学生学得很“苦”,也学得很“死”,身体素质欠佳,导致了舞蹈专业课效果不明显。通过本人思考,结合“立德树人”的教育实践活动,就如何让舞蹈专业课得到更好更稳定的发展,提高学生的综合文化素养及审美能力,从怀化学院舞蹈专业课现状做出努力,为专业课教学和发展贡献自己的力量。【关键词】怀化学院;舞蹈专业;立德树人;素质教育中图分类号:

    戏剧之家 2020年8期2020-04-08

  • 文化自信视域下民族民间舞蹈课程教学改革与探索
    。本文以高校舞蹈专业,民族民间舞课程教学改革为基础,从培养舞蹈专业学生文化自信的角度出发,对民族民间舞课程教学进行简要的探讨。关键词:文化自信   舞蹈专业   民族民间舞   舞蹈教学中图分类号:J60-05                 文献标识码:A                    文章编号:1008-3359(2020)04-0117-03一、文化自信与民族民间舞蹈教学的内在关联舞蹈具有宣传和传播文化的作用,因此具有较强的社会服务功能。舞蹈

    艺术评鉴 2020年4期2020-04-07

  • 浅析中职幼师专业舞蹈课教学创新策略
    键词】幼师;舞蹈专业;教学创新中图分类号:G42 文献标志码:A           文章編号:1007-0125(2020)05-0181-01近些年,职业学校中幼师专业的舞蹈课教学虽然存在已久,但是随着时代的快速发展,当前专业舞蹈课的教学形式和教学方法显然显得较为传统,不能匹配于当前的时代特征,所以对中职幼师专业舞蹈课教学的创新策略进行研究分析具有重要的现实意义。一、中职幼师专业舞蹈课教学现状(一)教师工作认识不足在实际的舞蹈教学中,常常发生教师单纯“

    戏剧之家 2020年5期2020-03-27

  • 新冠肺炎疫情期间舞蹈专业线上教学的探索与思考
    本文首先阐述舞蹈专业开展线上教学的必要性,接着介绍舞蹈专业开展线上教学的实践模式,并通过分析线上教学的利弊,从而对舞蹈专业在疫情期间运用的教学新模式进行思考与总结。关键词:线上教学;舞蹈专业;教学模式2020年,突如其来的新冠肺炎疫情席卷中华大地。为了打赢疫情防控阻击战,落实教育部“停课不停学”的工作部署,全国各高校纷纷制定相关政策、开展线上教学,来保证教学工作的如期开展。在新冠肺炎疫情期间,保证师生的生命健康、防止疫情向学校扩散、守护师生安全、维护校园稳

    艺术科技 2020年24期2020-03-11

  • 加强高校舞蹈专业学生思想政治教育的路径探析
    凸显,如何在舞蹈专业课程中挖掘思政元素,培育大学生的道德根基,使其树立起正确的三观对其个人和社会的发展都有着重要的现实意义。关键词:高校;舞蹈专业;学生;思想政治教育正确的三观、良好的道德品质是人一生中最为宝贵的财富,也是构建和谐社会,实现社会进步和国家可持续发展的重要前提。大学生作为参与社会主义建设的主力军,其思想道德品质的优劣直接影响到社会主义的建设成果。高校是重要的人才培育基地,在社会飞速发展以及信息化时代全面来临的新时代下,高校更要秉持“立德树人”

    读书文摘(下半月) 2020年7期2020-03-10

  • 广东亚视演艺职业学院舞蹈专业的建设和发展
    据重要地位,舞蹈专业是当前演艺职业学院的重要专业之一。对于演艺职业学院而言,应当给学生提供丰富的舞台和实践机会,切实提高舞蹈专业学生的专业技巧,提高舞蹈教师的教研和教学水平。本文针对广东亚视演艺职业学院舞蹈专业的教学及管理策略进行了深入探讨,分析了当前舞蹈专业建设中存在的问题并提出了一些有效的改善策略。【关键词】舞蹈专业;建设和发展;演艺学院【中图分类号】G632 【文献标识码】A前言在现代社会,各种庆祝活动逐渐增加,人们对舞蹈艺术的了解也逐渐加深,使得舞

    中国民族博览 2020年12期2020-02-21

  • 培养普通高校学生舞蹈作品鉴赏能力的策略研究
    接影响着学生舞蹈专业水平的高低,在很大程度上影响着学生对舞蹈的感知能力和表现能力。【关键词】高校;舞蹈专业;作品鉴赏能力;培养策略中图分类号:G64 文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)02-0151-01纵观我国当前高校舞蹈专业学生舞蹈作品鉴赏能力的教学现状,虽然取得了比较理想的教学效果,但是还有着非常大的完善空间。高校需要继续提高对学生舞蹈作品鉴赏能力的重视程度,强化舞蹈专业性,提升舞蹈效果。以下是笔者结合

    戏剧之家 2020年2期2020-02-14

  • 高校舞蹈专业开展艺术实践教育的尝试
    更是如此,对舞蹈专业方面也提出了更为严格的要求,需要进一步强化实践教育工作,提高学生自身的实践素质和实践能力。学生实践能力的培养和提升需要联系课程教学工作,不能够独立于课程教学存在。艺术实践活动具有重大价值和重要意义,要求舞蹈专业教育人士广泛关注。文章主要是关于高校舞蹈专业开展艺术实践教育的研究。关键词:高校;舞蹈专业;艺术实践教育注:本文系山西大学商务学院2019年度科研基金计划重点项目“音乐舞蹈艺术实践与研究方法创新”(ZD2019006)研究成果。通

    大观 2020年11期2020-01-20

  • 促进高师舞蹈专业学生提升音乐素养的优化策略
    高师所培养的舞蹈专业人才也愈发受到人们的重视与欢迎,但与此同时,对于高师舞蹈专业学生也提出了更高的要求。在开展高师舞蹈专业教学时,也不可再如以往那般只让学生学会跳舞的技巧,也要注重提高学生的音乐素养,培养出综合性的舞蹈专业人才。基于此,本文以音乐和舞蹈之间的关系分析作为出发点,探析了促进高师舞蹈专业学生提升音乐素养的意义,最后对促进高师舞蹈专业学生提升音乐素养的优化策略进行了积极探讨。关键词:高师  舞蹈专业  学生  音乐素养  优化  策略中图分类号:

    艺术评鉴 2020年23期2020-01-11

  • 论普通院校舞蹈专业教育的观念转变
    普通高等院校舞蹈专业课程设置不合理,就业前景不理想,学生专业基础薄弱等多种原因导致学生专业学习兴趣不高,教学效果和人才培养质量欠佳。这要求我们在教育观念上必须有新的清晰地认识。找准普通高校舞蹈专业教育的定位,促进教师教育观念和学生学习观念的转变将有助于学科专业更好地发展。关键词:普通高校;舞蹈专业;教育观念普通高校的艺术学科的飞速发展和“艺考热”的兴起基本在同一时期。“艺考热”的出现在一定程度上促进了我国艺术教育的发展,尤其是普通院校的舞蹈专业教育。很多普

    北方文学 2019年33期2019-12-10

  • 论音乐教育在舞蹈专业培养中的必要性
    用。关键词:舞蹈专业   音乐教育   音乐素养   舞蹈表演   舞蹈创作中图分类号:J60-05                   文献标识码:A                 文章编号:1008-3359(2019)20-0127-02音乐,顾名思义是由声音构成的艺术,在语言形成前人们便开始通过声音曲调来交流和表达情感,在漫长的历史中留下了高山流水、响遏行云、绕梁三日等动人的故事。舞蹈,是一种用肢体来抒发感情,传递美的感受的艺术形式。同样是非常古

    艺术评鉴 2019年20期2019-12-05

  • 新形势下我国大学生就业问题影响因素的探究
    的快速进展,舞蹈专业的办学规模不断扩大,随着扩招而来的是越来越多舞蹈专业毕业生,他们都面对着沉重的就业压力。本文结合教学实践,对舞蹈专业大学生就业目前状况进行了浅析,并在此基础上,通过文献和实践探讨,浅析了舞蹈专业大学生的就业特点,并通过运用社会学、心理学等学科的基本原理从主观和客观两个方面对影响大学生的就业的诸多因素进行探究,并提出针对性的有效建议。关键词:大学生就业;舞蹈专业;探究分析一、 舞蹈专业大学生就业目前状况以我院实际情况来看,根据舞蹈编导专业

    读天下 2019年28期2019-12-02

  • 以赛促教
    演艺职业学院舞蹈专业连续在4届的中国舞技能技巧比赛中取得了优异的成绩,分获省级一、二、三等奖和教育部颁发的三等奖的好成绩。作为指导老师,近几年我一直在思考我们高职院校舞蹈专业在课程设置和实践教学中的特点和存在的问题。本文就我这几年参加这项比赛后的感触和对中国古典舞和民间舞几门核心课程的教学探索做一总结。【关键词】以赛促教;舞蹈专业;课程教学【中图分类号】J613.3 【文献标识码】A一、中国古典舞定义大赛中提到了“中国古典舞技能技巧”,何为“中国舞古典舞”

    中国民族博览 2019年10期2019-11-29

  • 综合类大学舞蹈专业基本功训练课程的现状分析与对策研究
    综合类大学的舞蹈专业的学生来说,更需要加强对基本功课的训练。基于此,本文首先分析了当前综合类大学舞蹈专业基本功课训练课程的现状,再分析了提升舞蹈专业基本训练课程的对策,以此来供相关人士参考。关键词:综合大学;舞蹈专业;基本功训练一、引言在舞蹈专业的学习过程之中,舞者们需要承受较高强度的专业系统的舞蹈训练,在训练过程之中来熟练掌握各种专业的技巧动作,不仅能够锻炼身体以及柔韧性,更能够修养自己的心性。而在这些训练之中,基本功的训练是非常重要的基础训练,基础训练

    艺术大观 2019年20期2019-10-14

  • 信息化技术在舞蹈专业教学中的应用分析
    益广泛,高校舞蹈专业教学自然也应当将其有效的引入和应用起来,借助信息化技术的教学优势,提高舞蹈教学的效率与质量,使学生更好地掌握舞蹈技术、技巧及情感表达。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单分析了舞蹈专业教学应用信息化技术的必要性,然后主要就信息化技术在舞蹈专业教学中的应用,提出了部分分析、建议,以期能为教学工作的实践提供参考。关键词:舞蹈专业;信息化技术;教学当前,我们应当将信息化时代下的舞蹈专业教学作为一个关键课题,积极加强研究、探讨

    艺术大观 2019年20期2019-10-14

  • 音乐教育在舞蹈专业培养中的必要性
    对音乐教育在舞蹈专业培养中的必要性进行分析,以供参考。关键词:音乐教育;舞蹈专业;培养一、引言舞蹈是肢体语言的最高表现形式,是社会文明的重要成果,舞蹈也是一门重要的艺术和音乐,存在着非常密切的关联。当人们在对舞蹈进行欣赏的过程中会在精神上得到享受,产生情感上的共鸣,将舞蹈教学融合到音乐课堂教学当中能够有效提高音乐教学的丰富性和趣味性,对学生进行有效的素质教育,提高学生的身心发展水平。二、音乐教育在舞蹈专业培养中的必要性(一)音乐教育在舞蹈表演中的必要性在舞

    艺术大观 2019年27期2019-10-12

  • 艺术院校舞蹈专业学生外出实习演出日常管理模式的研究
    习是艺术学院舞蹈专业毕业生由学校进入社会的重要衔接阶段,但是学生脱离校园的约束和管理,容易在工作出现态度问题,在生活中出现安全问题,这就对在学生的日常外出管理上提出了挑战。本文论述了目前艺术院校舞蹈专业学生外出实习演出日常管理的现状及问题,并分析了加强日常管理的对策,确保学生在校外实训基地实习演出等工作落到实处,保证学生外出实习演出顺利、安全、有序进行。关键词:舞蹈专业;外出实习演出;日常管理一、艺术院校舞蹈专业学生外出实习演出的意义(一)学校层面:加强合

    艺术大观 2019年25期2019-10-12

  • 浅谈新环境下高校舞蹈基本功训练的目的与方法
    要:对于高校舞蹈专业来说基本功的训练是培训的基础和主要环节,是培训舞蹈专业学生的启蒙点,因此日常的基本功训练对高校舞蹈来说尤为重要。我们综合了现实中的实际情况,将重点剖析基本功在新环境下对于高校舞蹈的重要性,叙述基本功训练对高校舞蹈的目的。综合现实情境,提出本人对于怎样强化新环境下基本功训练对高校舞蹈的有效方法。关键词:基本功训练;高校;舞蹈专业随着社会的前进与发展,让更多的学生能够进入大学,铸造梦想。因而,也给了更多怀揣舞蹈艺术梦想的学生实现梦想的机会。

    艺术大观 2019年16期2019-10-09

  • 高等师范院校舞蹈表演专业人才培养的问题及对策
    等师范院校;舞蹈专业;人才培养;问题;对策中图分类号:G83        文献标识码 :A      文章编号:1002-7475(2019)04-027-011引言高等师范院校舞蹈表演专业人才培养的目标主要是培养具备一定舞蹈表演知识和理论以及舞蹈表演技法的人才,虽然很多高校都是根据市场发展需求和社会发展需求进行的舞蹈表演人才培养和目标的制定,但是现代高等院校对舞蹈专业人才培养方面还存在着较多的问题,主要体现在师资力量、办学理念和办学条件以及教学模式等问

    拳击与格斗·下半月 2019年4期2019-09-10

  • 高校舞蹈专业中技巧训练研究
    断发展,高校舞蹈专业中技巧训练存在的问题也日益凸显。基于这种不利情况,为了全面提升学生的舞蹈水平,舞蹈教师必须不断改进教学方法,不断提升教学质量,从根本上提升技巧训练效果,提升学生的舞蹈技艺。本文就高校舞蹈专业中技巧训练进行研究,希望能够给舞蹈教师提供一些教学思路,帮助舞蹈教师完成教学任务。关键词:舞蹈专业;技巧训练;教学质量;舞蹈内涵1 高校舞蹈专业中技巧训练存在的问题1.1 教材内容不全面,训练方式单一现阶段我国高校舞蹈专业,在舞蹈教学中出现很多问题。

    艺术科技 2019年10期2019-08-27

  • 高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会
    】舞蹈鉴赏;舞蹈专业;意义【中图分类号】J70                              【文献标识码】A舞蹈是一种复杂的综合性表演艺术,而鉴赏指的是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏,是人们对艺术形象进行感受、理解和评判的思维活动和过程。简单的说,舞蹈鉴赏是舞蹈作品的鉴定与评价。一个舞蹈作品,不同的人看了一定会有不同的感觉与理解,将这样的理解记录下来,便是舞蹈鉴赏。一、舞蹈鉴赏课程与其他舞蹈课程的联系与区别,以芭蕾基训课为例舞蹈专业的学生入学一

    北方音乐 2019年12期2019-08-21

  • 舞蹈艺术中人文精神的渗透与体现
    :人文素质;舞蹈专业;教学方法1 行业视野下的人文素质要求1.1 舞蹈,是一门古老的艺术《毛诗序》中说:“情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”从以上文字中我们可知:第一,舞蹈是一种古老的艺术,第二,舞蹈是人体中最高的状态,第三,舞蹈艺术是物质媒体与未来实践者相比的一种意识形态。舞蹈产业的实验舞蹈除了作为一个学习者,更要你负责传播舞蹈和社会教育,你的人文素质和修养对于教育者来说也是必不可少的。1

    艺术科技 2019年1期2019-07-23

  • 高职院校校企合作教学对河北民间舞蹈产业化发展导向研究
    北省高职院校舞蹈专业一直以来所追求的理想目标。而当前,河北省推动文化旅游产业发展的大潮,不仅为省内高职院校建设常态化校企合作教学模式提供了良好契机,而且有望籍此有力推动河北民间舞蹈产业化发展的进程。鉴于此,本文针对这一背景提出借助文化旅游产业发展背景下的高职舞蹈专业校企合作来推动河北民间舞产业化发展的若干对策与建议。【关键词】高职;舞蹈专业;文化旅游;校企合作;民间舞蹈产业化【中图分类号】G711 【文献标识码】A校企合作与产教融合,既是强化高职院校教学与

    中国民族博览 2019年4期2019-06-11

  • 大学舞蹈课程教学中创造性思维能力的培养策略研究
    。【关键词】舞蹈专业;创造性思维;培养策略中图分类号:G42 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)08-0173-01舞蹈不单单是形体艺术的表现,更是神形兼似的艺术。对于任何一种艺术来说,都需要创新和举一反三。舞蹈更是这样,作为一种有灵魂的艺术,同样也需要创新。大学舞蹈学习中,教师不仅仅在行为动作上进行指导,更是要教会学生有创造性,对一套动作或者一个动作,还有完整的舞蹈效果有一个整体的思考。教师要积极引导同学去创造,对提高基础教学效率和

    戏剧之家 2019年8期2019-05-24

  • 浅析新形势下应用型舞蹈人才培养
    晰地理解高校舞蹈专业人才培养与地方应用型人才培养的互动关系。一方面,有利于高校舞蹈专业人才的培养;另一方面,也可以促进高校舞蹈专业人才培养与地方应用型人才培养的协调发展。【关键词】舞蹈专业;应用型;人才培养;分析一、舞蹈学专业学生就业现状(一)市场人才饱和大多数学校都有舞蹈专业,每年就业市场上都有大量舞蹈专业毕业生。许多学校的教育培训模式同质化,不能更好地满足市场对舞蹈人才的基本需求。因此,许多毕业生找不到合适的工作,导致人才严重饱和。(二)就业范围受限舞

    智富时代 2019年3期2019-04-30