合作机制

  • 我国阅读推广合作机制研究
    形成实践中的合作机制。通过反复的实践运行、调整与理论探索后,这些机制为制定正式的阅读推广制度奠定了基础。文章探讨了阅读推广合作机制中的动力、保障、组织协调机制等核心内容,提出了构建对策,以期完善阅读推廣机制,提升阅读推广服务质量,推动全民阅读的高效开展。关键词:合作机制;制度设计;动力机制;保障机制;组织协调机制中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2023)09-0002-04我国阅读推广主体包括政府、图书馆系统、社会组织和其他

    河南图书馆学刊 2023年9期2023-10-16

  • 关于文化遗产数字化研究的思考
    化遗产数字化合作机制,处理好技术与文化、形式与内容之间的关系,是迫切且重要的。关键词:文化遗产;数字化;合作机制基金项目:本文系2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“视觉文化视域下江苏红色文化遗产保护与传承研究”(2022SJYB1214)研究成果。一、文化遗产数字化概念的界定2009年王耀希在《民族文化遗产数字化》一书中对文化遗产数字化进行了概念陈述,提出:“文化遗产数字化就是采用数字采集、数字存储、数字处理、数字展示、数字传播等数字化技术将文

    美与时代·上 2023年6期2023-08-02

  • 基于合作学习的JSP程序设计课程教学改革研究
    ;教学设计;合作机制中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2023)03-0178-031 引言JSP程序设计是Web应用开发的一门基础课程,主要学习JSP语法和程序设计方法,具有知识点多、实践性强等特点。该课程入门较容易,学生通过编写和调试程序,能够理解和掌握JSP基础知识。但是针对项目开发中具体的应用场景,运用所学知识去实现页面显示和业务逻辑,对多数学生都有较大的难度。采用传统的教学模式對JSP课程开展教学,存在以下两个缺点

    电脑知识与技术 2023年3期2023-05-30

  • 基于“校企校”合作的成人高等教育的困境与路径
    学、学习者、合作机制的分析中,尚存在合作定位不够清晰、课程体系不完善、就业偏好不同、保障机制落实不足等诸多困境,影响“校企校”的合作教育。可通过明晰主辅定位、整合课程资源、增强职业认同感、健全合作机制来克服困难,促进“校企校”合作的可持续发展。[关键词] 成人高等教育;“校企校”合作;合作机制[基金项目] 2019年度浙江省教育厅一般科研项目“供给侧改革背景下‘校企校’协同育人模式研究”(Y201941690);2020年度浙江开放大学高等教育教学改革项目

    教育教学论坛 2022年27期2022-07-14

  • 中国中东欧合作背景下的中捷贸易
    国-中东欧;合作机制;中捷贸易;市场准入中图分类号:F74     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2022.15.023 在当前21世纪疫情和百年变局交织、世界经济深陷衰退、经济全球化遭遇逆流、产业链供应链循环受阻、国际贸易与投资严重萎缩、大宗商品市场动荡不安、贸易保护主义沉渣泛起、地缘政治风险明显增强的背景下,开展共建“一带一路”平台、加强中国-中东欧合作机制下的中捷贸易研究意义重大。中国-中东欧国家

    现代商贸工业 2022年15期2022-06-23

  • 深入开发红色文化资源助推山西高质量转型发展
    文化资源联动合作机制不强、红色文化资源与科技融合度不够等问题。因此,要着力于深入挖掘红色文化内涵、形成多样化研究成果,增强沟通交流、形成常态化合作机制,增强科技融合、创新有效传播方式,完善法规条例、构建制度保护体。通过多措并举,充分发挥红色文化资源的价值,助推山西高质量转型发展。〔关键词〕红色文化资源;合作机制;传播方式;高质量转型发展〔中图分类号〕F29〔文献标识码〕A〔文章编号〕2096-8442(2022)02-0109-04中国共产党在长期的奋斗历

    三晋基层治理 2022年2期2022-05-31

  • 基于竞争合作机制的无人机目标分配合围方法
    一种基于竞争合作机制的无人机目标分配合围方法。首先,对竞争机制进行分析,设计了基于竞争机制的无人机目标分配方法,提高了合围初期的队形收敛速度。其次,设计了基于合作机制的无人机合围方法,通过对合围过程中无人机的拓扑进行变换,保证在无人机出现探测失效或通讯失效时仍然可以获得目标的状态信息。仿真验证中,设计的方法可以在合围初期更快形成合围队形,且在发生通讯失效和探测失效时拥有更强的鲁棒性。关键词: 无人机;集群;人工智能;竞争机制;合作机制;合围;目标分配中图分

    航空兵器 2022年5期2022-05-30

  • 利益相关者视域下医疗保障基金监管的合作机制
    要求,而基于合作机制的医疗保障基金监管则是医疗保障基金规范使用的保证。构建医疗保障基金监管合作机制乃是我国医疗保障基金监管制度体系改革的题中之义。基于此,本文章对利益相关者视域下医疗保障基金监管的合作机制进行探讨,以供相关从业人员参考。关键词:利益相关者;医疗保障基金;监管;合作机制医疗保障基金是人民群众的“保命钱”“救命钱”,也是医疗保障制度的“命根子”。但在医保基金使用与管理实践过程中,仍存在一些欺诈骗保的不良现象,值得引起一定的学术关注与理论探讨。一

    时代商家 2022年12期2022-05-13

  • 新文科背景下跨境电商专业深化产教融合的实践探索
    ,需建立长效合作机制,包括利益共享机制、项目运行机制及协议约束机制。关键词:新文科;跨境电商;产教融合;人才培养;合作机制本文索引:金贵朝,林菡密,朱丽娜.<变量 2>[J].中国商论,2022(09):-159.中图分类号:F724.6 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2022)05(a)--04跨境電商作为国际贸易新业态,成为我国稳外贸促转型的重要抓手与新引擎。跨境电商的快速发展催生了社会对该专业人才的旺盛需求,教育部先后在中职、高职、本

    中国商论 2022年9期2022-05-09

  • 大数据驱动下公共服务供给网络变革的四个维度
    性的变革。从合作机制看,大数据技术营造了互信互依的社会氛围,提升了公共服务主体间的信任水平,注重公共价值创造,避免由于技术壁垒造成的权利剥夺。从分工机制看,大数据技术使公共服务供给分工网络更能满足要求,同时还能产生“零工经济”的新生产模式。从决策机制看,公共服务决策经历了从经验决策到科学决策、从权威决策到民主决策的变化。从整合机制看,大数据技术提升了公共服务供给主体间的协同性,实现了资源与需求的精准配置和动态配置,建立了以提升幸福感为导向的全生命周期公共服

    理论探索 2022年1期2022-03-12

  • 贵州高等师范院校英语教师与基础教育英语教师“合作机制”构建探究
    但由于双方“合作机制”还不完善,仍存在一些值得探讨的问题。作者作为英语教师有幸参加了学校安排的为期两年的中学一线跟岗实践锻炼,与基础教育英语教师在科研工作上有一定合作,对基础教育教学改革也有了初步的了解和认识。 在跟岗期间进行了实地调研,通过访谈的形式,了解到双方教师在“合作重要性的认识”“合作的组织保障”“合作的有效路径”“合作的评价机制”等问题上有不同的观点。针对这些观点进行了深入思考并提出一些建议。一、研究设计(一)研究对象接受访谈的英语教师共11人

    贵州师范学院学报 2022年5期2022-02-26

  • 长三角一体化背景下创新创业合作现状及问题分析
    提出创新创业合作机制研究存在的亟待解决的理论和实际问题,全面剖析长三角背景下创新创业合作的现状和基础,分析所属地区创新创业合作在体制机制、机制协调、资源共享和区域协同方面存在的主要问题,为“长三角一体化”背景下实现创新创业整体水平提升与经济增长的双赢提供决策依据和有益参考。关键词:长三角一体化;创新创业;区域合作;合作机制本文索引:王怀友.长三角一体化背景下创新创业合作现状及问题分析[J].中国商论,2022(01):-142.中图分类号:F124.3 文

    中国商论 2022年1期2022-01-15

  • 高中地理课堂合作机制的优化策略研究
    【摘要】课堂合作机制的建立是为了强化学生在学习活动中的主体性,使学生真正以小组为单位通过合作活动的学习方式,真正在课堂中形成自主探究知识的全新体验,以小组合作形式吸引学生的兴趣,并保障学生的自主探究有效性,以此极大地提高学生的课堂学习有效性,带动学生学习素养的提高。在高中地理教学中,为了课堂合作机制能够更为符合学生的地理学习活动以及满足学生的地理素养发展需求,教师应结合地理教学内容做好合作机制的多元优化策略研究工作,切实以合作机制的学科化创新促进学生地理能

    家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29

  • “互联网+”背景下创新创业训练与实践
    新创业教育;合作机制本文索引:赵连星,黄银花,王怀友.<标题>[J].商展经济,2021(21):-107.中图分类号:F273 文献标识码:ADOI:10.12245/j.issn.2096-6776.2021.21.321 “互联网+”背景下创新创业教育研究现状通过调研现今国内外关于创新创业教育方面的研究,西方国家在这方面的研究越来越成熟,我国在这方面的研究处于起步阶段,对创新创业研究的理解和内涵并不完全一致[1,2]。在国外,对于创新创业教育的概念没

    商展经济·上半月 2021年11期2021-11-18

  • 幼儿园大班足球游戏的合作化创新研究
    段,教师应对合作机制进行多元化地优化,从多角度对足球游戏进行创新,真正为幼儿创设良好的运动环境,助力幼儿的综合素质全面成长。关键词:幼儿园大班;足球游戏;合作机制中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-41-015幼儿园大班中的幼儿已经能够良好地适应基础的足球游戏,通过以往的游戏活动参与,他们已经基本掌握足球的基础运动技能。因此在幼儿园大班足球游戏的设计阶段,教师可以在足球能力培养目标的基础之上,赋予足球游戏以更综合的育人概念,使其教育

    小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18

  • 军队专业学位研究生“双导师”合作模式探索
    生;双导师;合作机制[中图分类号] G643.5 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2021)11-0173-03专业学位教育作为培养高层次应用型专门人才的有效途径,已经成为世界各国的普遍做法。专业学位研究生教育以职业发展和实践能力培养为目标,以实践创新和任职能力培养为重点。军队专业学位研究生教育要求紧密结合军队建设发展的需要,以岗位需求为导向,培养专业和专门技术上受到正规、高水平训练的高层次人才,实现培养与岗位的一致对接。我国从建立专

    大学教育 2021年11期2021-11-03

  • 校企合作的机制研究
    建良好的校企合作机制作了探讨。关键词:校企合作;合作机制;深层次合作;协调;保障校企合作是技工院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措,校企深层次合作的探索与实践研究是解决专业可持续发展的关键。在实施合作的过程中暴露出了一些深层次问题,如共赢合作机制的建立等,已成为制约技工教育发展的瓶颈,这些矛盾解决与否直接关乎高职人才培养目标的实现和技工教育的持续健康发展,如何营造校企双方利益互惠的、互动的、共

    江苏广播电视报·新教育 2021年19期2021-10-25

  • 城市社区治理精英的成长与合作机制探究
    精英的成长与合作机制的对策,如健全选拔任用机制、充分调动精英的主体意识、建立完善的激励保障机制等,旨在促进城市社区自治的发展。关键词:社区治理;社区治理精英;合作机制中图分类号:D63.9    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)33-0099-03对人类社会的发展进程进行探究可以发现,无论东西方国家,人才都是社会文明进步和国家民族繁荣发展的关键力量。精英的概念源于西方,早期指的是政治精英,后期逐渐扩展到其他区域。我国城市社区精

    大学·社会科学 2021年9期2021-10-14

  • 运用合作机制,创建和谐班级
    是不善于运用合作机制的问题。针对这种情况,本文就班主任运用合作机制,创建和谐班级的方法进行探讨。【关键词】班主任;合作机制;和谐班级合作是当今时代的主题。教育事业也不例外,成功的班级管理和教育需要全面而科学的合作。传统的班级建设中,班主任角色的定位大多以单独管理为主,与学生的关系一般表现为组织与被组织、领导与被领导,缺少民主与平等,其根本原因是没能建立科学合理的合作机制。“学校不仅仅是学生学习的场所,而且己成为一个学习型的组织,教师则是这个组织中的一员。”

    广东教学报·教育综合 2021年114期2021-10-02

  • 高职院校化工类专业校企合作机制的构建策略
    一步探索校企合作机制的构建基础和实现路径,通过理念升级、体系健全、制度完善,持续提升院校与企业的合作效能。主要分析探讨高职院校化工类专业的校企合作机制构建策略。关键词:高职院校;化工类专业;校企合作;合作机制;构建策略近年来,受社会择业观念的影响,高职学生在选择专业时对化工类专业避之不及。受此影响,高职院校化工类专业一度面临生源萎缩、生源质量严重滑坡的窘境。随着职业教育的快速发展,产教融合、校企合作也逐渐由理念转化为实践。高职院校化工类专业通过与化工行业的

    现代盐化工 2021年3期2021-08-27

  • 企业学院模式下高职产教融合机制探究
    间建立完善的合作机制、共同参与人才培育方案的制定、形成共同的利益诉求和价值观,从而促进职业教育服务社会以及提高经济发展。关键词:企业学院;产教融合;合作机制一、引言建立企业学院是校企产教融合实现的有效途径,企业学院通过骨干职业院校和知名企业合作办学的方式,校企双方共同办学、共同育人,有效促进教育和产业的无缝对接,为社会提供一种新的办学模式借鉴。开展企业学院模式下的高职院校和企业的产教融合机制研究,对响应国家职教产教融合的号召,促进职业教育服务社会能力以及提

    教育周报·教育论坛 2021年4期2021-07-17

  • 工科院校校际合作人才培养模式创新研究
    限制因素多,合作机制不完善、流程不畅。针对这些问题提出了工科院校校际合作人才培养模式创新的相关路径,包括以信息技术驱动校际合作,创新人才培养模式;加强优势资源建设,夯实校际合作的基础;建立完善的校际合作长效机制,推动校际合作长远发展。关键词:工科院校  校际合作  合作模式  合作机制中图分类号:G64DOI:10.16660/j.cnki.1674-098x.2201-5640-4946高等院校间的交流、合作是推动高等教育发展的重要举措,是高校教育理念、

    科技创新导报 2021年36期2021-07-13

  • 京津冀协同发展背景下张家口与北京绿色经济合作机制研究
    绿色经济 合作机制京津冀协同发展的主要任务是发展经济,但发展的经济是以不牺牲环境和浪费资源为代价的“绿色经济”。绿色经济是以维护生态环境为目标,以合理使用资源为手段的一种平衡式经济。它与我国提倡的生态经济、循环经济有着异曲同工之处。张家口处于北京的上风上水方向,距离北京又近,虽然在绿色经济方面与北京合作多年,借助于国家和北京市政府在生态工程建设方面的支持,实现了绿色经济的快速成长,但与北京的经济发展水平相比,差距还很悬殊。息息相关的生态联系和日益频繁的经

    北方经济 2021年5期2021-07-07

  • 区块链驱动供应链企业间信任, 构建新型供应链合作机制
    建新型供应链合作机制的三个对策。关键词:区块链;供应链;信任;合作机制中图分类号:F273.7    文献标识码:AAbstract: In this paper, the blockchain and the trust between enterprises in supply chain is retrieved. It analyzes the feasibility of blockchain's application in the trust

    物流科技 2021年1期2021-07-05

  • 反洗钱协同监管合作机制的基层实践与研究
    洗钱协同监管合作机制实践情况为例,分析研究制约反洗钱协同监管合作机制效用发挥的主要因素,并参考美国、英国等发达国家反洗钱监管部门间协同监管的先进经验,提出针对性意见建议。关键词:反洗钱;协同监管;合作机制一、反洗钱协同监管合作机制概述根据《反洗钱法》第四条规定,国务院反洗钱行政主管部门负责全国的反洗钱监督管理工作,国务院有关部门、机构在各自的职责范围内履行反洗钱监督管理职责,各反洗钱监管部门在反洗钱工作中应当相互配合。《三反意见》的出台,是自《反洗钱法》颁

    科学与财富 2021年13期2021-07-04

  • “一带一路”视域下中国—东盟职业教育合作的问题表征与推进策略
    设计的缺乏、合作机制建设的滞后以及合作潜力的挖掘不足是造成这些问题的主要原因。因此,要以顶层设计为关键,统筹推进中国—东盟职业教育合作进程;以合作机制为抓手,切实形成中國—东盟职业教育合作体系;以潜在价值为目标,全面提升中国—东盟职业教育合作的影响力;以研究项目为载体,不断增强中国—东盟职业教育合作的支撑力。[关键词]中国—东盟职业教育合作;顶层设计;合作机制;合作模式[作者简介]张秋凤(1980- ),女,山东菏泽人,南宁师范大学、中国—东盟职业教育研究

    教育与职业(上) 2021年4期2021-06-07

  • 基于产业发展理论的高职产业学院发展策略研究
    体化;资金;合作机制;专业耦合中图分类号:G642 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)08-0008-02产业学院是在互联网经济快速发展的时代背景下产生的。在“双创”时代背景下,高职院校开始重视对学生实践能力、创新能力等各方面能力的培养,这就需要高职院校积极与企业合作。而产业学院正是基于这一思路发展起来的,其主要通过产业资源的相互对接,促进高职院校专业教学的改革与创新,为人才培养创造有利条件。本文结合广州市动漫游戏产业学院发展现状,对产

    成才之路 2021年8期2021-04-25

  • 上海电机学院国际经济与贸易试点专业校企合作模式研究
    ;合作模式;合作机制[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3437(2021)01—0117—03校企合作是高校和企业在教学、科研和生产等方面密切合作的新型教育模式。上海电机学院(下文有时称之为学校)作为一所应用型本科院校,自建校以来一直以培养高素质的应用型人才作为办学宗旨和目标。商学院作为学校的一个二级学院,也一直致力于全方面、多层次的校企合作项目的开发与深化工作,在校企合作方面做了一系列的实践。2017年,商学院国际经济与

    大学教育 2021年1期2021-01-25

  • 南海区域贸易合作研究及对“一带一路”建设的启示
    南海海上贸易合作机制建设的挑战和机遇为出发点,对中国南海地区海上贸易合作机制建设进行前瞻性和可行性的对策研究。由于在制度层面和实践层面建立南海海上贸易网络有一定的可行性,特别是南海海上贸易通道随着中国经济的持续发展不断深化,中国“一带一路”的倡议深入人心,这就为各国在海上贸易网络领域建立合作机制奠定了基础。关键词:南海;区域贸易;“一带一路”;合作机制中图分类号:F752.7        文献标识码:A          文章编号:1671-9255(2

    安徽商贸职业技术学院学报·社会科学版 2021年4期2021-01-15

  • “一带一路”与中印互利合作机遇探讨
    等开放的国际合作机制,秉持着发展人类命运共同体的理念,为中印两国提供了共赢框架和实现共同发展的历史机遇。【关键词】“一带一路”合作机制;理论思考;中印互利合作中国政府提出的“一带一路”倡议为相关参与方提供了积极的合作基础。作为南亚最大的市场经济行为体,同时又是中国的近邻,印度与我国的合作潜力巨大,“一带一路”为中印两国提供了合作共赢的框架和实现共同发展的难得的历史机遇。一、“一带一路”合作机制的理论思考“一带一路”合作倡议秉持发展人类命运共同体理念,得到了

    时代经贸 2020年28期2020-12-28

  • 小学英语教学中课堂合作机制的创新实践研究
    ,对课堂中的合作机制进行有选择性的创新,使其能够更加贴合于学生的实际英语活动模式,促成合作方法的进步与优化。关键词:合作教学;小学英语;合作机制在小学英语教学实践之中,为了使学生能够真正成为课堂中学习的主体角色,使学生能够在体验英语学习与探究过程的实践中深化其对英语内容的理解,促成学生的英语深度学习,教师常常利用合作教学法对课堂探究模式进行优化,使学生在小组中实现探究效率的提高。然而在现阶段的小学英语教学中,部分英语教师对于合作教学法的应用过于机械化,其在

    学习周报·教与学 2020年48期2020-12-16

  • 铁路类高职院校集团化办学探索与实践
    教育集团; 合作机制 ; 集团管理广西轨道交通工程职业教育集团(以下简称“集团”)自2009年成立以来,一直依托学校与企业的合作,以专业发展为纽带,以高技能人才培养为核心,不断深化校企政行研多方合作[1],积极推动优势资源共享,着力进行教育教学改革,广泛开展技术服务与产学研合作,经过集团成员单位的共同努力,集团化办学成效明显。为总结改革发展经验,进一步深化集团化办学,推动了轨道交通行业职业教育持续健康发展。一、广西轨道交通工程職业教育集团基本情况[2](一

    科学与财富 2020年28期2020-12-14

  • 中国与南海地区非传统安全合作
    非传统安全;合作机制作者简介:卢美帆,女,汉族,重庆人。暨南大学国际关系学院国际关系专业2018級硕士研究生,研究方向:南海问题、亚太国际关系。2019年南海及周边海域仍风起云涌。海盗与恐怖主义、海洋污染等问题给南海安全形势蒙上一层阴影。当前,沿岸国家虽已建立起层次各异、交织相互的非传统安全合作机制,但各非传统安全机制间盘根错节,呈现出碎片化、低效力等特征。中国在南海现有非传统安全合作机制中扮演了什么角色?今后又将如何发挥作用?本文试图寻找答案。一、南海非

    时代人物 2020年26期2020-12-07

  • 应用型本科教育“政校企”合作机制研究
    科;政校企;合作机制中图分类号:G640 文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2020)32-0012-05Abstract: At present, high-quality applied talents are in great demand. Through the competency model, this paper puts forward that high-quality applied talents sho

    高教学刊 2020年32期2020-11-17

  • 龙粤对口合作框架内黑龙江省完善对俄合作机制研究
    ;对俄合作;合作机制[中图分类号] F752[文献标识码] A[文章编号] 1009-6043(2020)07-0001-05Abstract: With the increasingly close economic ties between China and Russia and the approval of Heilongjiang Free Trade Zone, the expansion of cooperation with Russia

    商业经济 2020年7期2020-09-02

  • 中国国际产能合作内涵、路径及机制研究文献综述
    际产能合作;合作机制;合作路径中图分类号:F205        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2020)19-0169-03随着我国对外开放新格局的逐步形成,2013年我国提出了“一带一路”倡议,2015年进一步提出了国际产能合作的构想。两大对外开放战略的先后提出,使我国国际产能合作在近年来取得了突破性进展,但依然存在着对外贸易依存度较低、经济开放度不够的现实问题,如何利用“一带一路”建设的契机,充分发挥我国的地理优势、产能优势

    经济研究导刊 2020年19期2020-08-19

  • 社交电商背景下短视频营销的发展研究
    其带货能力、合作机制等内容熔铸在营销体系之中,充分发挥自身营销的优势,建立健全更加高效的网络营销模式,拉近消费者与产品之间的距离,关联“看视频”与“买商品”,为市场经济发展给予时代背景下的新支持。◆关键词:社交电商;短视频营销;合作机制;现实困境;革新策略电商发展是当下网络销售经济的重要革新点,随着技术的发展,已取得显著的市场经济效益,各类产业几乎都离不开电商经营模式。传统电商在当下市场经济发展中已逐渐丧失其营销能力,网络泛化之下,曝光度的增长已然不难,如

    速读·上旬 2020年2期2020-08-10

  • 共享创生的教师团队
    ;教学主张;合作机制【中图分类号】G451【文献标志码】A【文章编号】1005-6009(2020)46-0015-04【作者简介】黄艳梅,江苏省淮安市教师发展学院(江苏淮安,223001)院长,正高级教师,江苏省特级教师。教师是教育发展的第一资源。2019年江苏省教育厅启动“四有”好教师团队建设,按照建设高素质、专业化、创新型教师队伍的目标要求,引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁愛之心的时代好教师,提出以综合建构推动立德树人,以融合创

    江苏教育·教师发展 2020年6期2020-08-02

  • 支点、朝向和动力
    “股份制”的合作机制,抓住契机推进的某种行动,等等。“我们”就是这样一个“共同体”,可为今后人们建设类似“共同体”提供一些借鉴。【关键词】学习共同体;教学主张;合作机制【中图分类号】G451【文献标志码】A【文章编号】1005-6009(2020)46-0011-04【作者简介】冯卫东,江苏省南通市教育科学研究院(江苏南通,226001)副院长,正高级教师,江苏省特级教师。“学习共同体”概念由来已久;“教师学习共同体”现象也几乎伴随教师群体共同工作的历史而

    江苏教育·教师发展 2020年6期2020-08-02

  • 高职院校财经类学生实训教学改革策略探究
    实训课程  合作机制  教学资源引言:在财经类院校教育中,可以将培养模式分为三个等级,分别是应用型人才、精英型人才、复合型人才,然而,部分财经类院校存在重“灌输”,而“轻”引导的教学理念,根据研究表明,当财经类学生走出校门后,无法满足任职岗位的需求,时常陷入职场困境,在一定程度上影响职业生涯的发展。一、高职院校财经类学生实训教学中存在的问题在高职院校财经类教学中,学生主要存在以下几点问题:第一,学生缺乏基本素养,在学生毕业后,主要在商业环境中任职,其中包括

    商情 2020年31期2020-07-23

  • “一带一路”合作体系:基础框架与发展路径
    ;合作体系;合作机制;全球治理【DOI】10.19422/j.cnki.ddsj.2020.07.012作为具有系统性影响力的大国,中国倡导并推动的“一带一路”建设必然会对国际秩序和全球治理产生重要影响。2019年第二届“一带一路”国际合作高峰论坛通过的联合公报列出了14个专业领域多边合作倡议和平台,[1]成果清单列出了27个高峰论坛框架下的多边合作平台。[2]这些成果标志着“一带一路”合作体系建设已经具备了重要基础,初步形成一个宏观基础框架。在“一带一路

    当代世界 2020年7期2020-07-21

  • 构建“战队”合作与竞争机制,提高初中班级建设成效
    词】“战队”合作机制;竞争机制;班级建设优良的初中班级管理制度应该是既能补提高班主任班级管理的成效,又能打破师生在传统班级管理中的对立局面。既能符合中学义务教育阶段素质教育的需要,又能符合初中生的心理特征和年龄特点。一个良好初中班集体的创建离不开合理而有效的制度,中学班级管理体制的改革與创新,对促进我国基础教育工作可持续发展有着非常重要的意义。一、传统初中班级管理模式存在的问题长期以来,人们认为,广大初中学生则依赖性强,创造性、独立性差,缺乏自我教育和自我

    广东教学报·教育综合 2020年71期2020-06-29

  • 共享农庄的发展现状及发展模式分析
    、开发理念、合作机制和产品模式、运营模式,为共享农庄的建设和开发提供建设经验及理论参考。【关键词】共享农庄;共享经济;合作机制;产品模式;运营模式引言十九大报告中强调“在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新的增长点、形成新动能”。在深化供给侧结构性改革的大背景下,共享农庄是利用共享经济,盘活乡村闲置资源,提高农民收入,实现乡村现代化,推动乡村振兴的重要举措。在土地流转政策稳步推进的过程中,共享农庄将成为乡村经济结构

    理论与创新 2020年7期2020-06-19

  • 法律视域下“一带一路”沿线国家跨国警务合作障碍与对策
    跨国警务 合作机制2013年9月至10月,中国国家主席习近平在出访哈萨克斯坦和印度尼西亚时先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议[1]。2017年9月26日,习近平主席在国际刑警组织第86届全体大会开幕式上讲话时提到,唯有加强警务和安全方面合作,才能共同构建普遍安全的人类命运共同体[2]。跨国警务合作是推动“一带一路”倡议向前发展,构建人类命运共同体的安全保障与基石。在全球化发展背景下,跨国警务合作是维护国际社会安全稳定,保障

    中国经贸导刊 2020年11期2020-05-28

  • 产能合作视角下的中哈农业合作园区发展路径研究
    业产业园区的合作机制。关键词:中哈产能合作;农业合作示范园区;社会效益;合作机制中图分类号:F323;F125         文献标识码:A          文章编号:1671-9255(2020)01-0005-04中国境外园区是推进“一带一路”建设和国际产能合作的重要载体,是中国企业“抱团出海”的新型平台。截至2017年年底,我国已在45个国家建立了81家境外产业园区。农业合作园区是指由不同的国家联手通过行政手段划出一个特定的区域,并在此范围内开展

    安徽商贸职业技术学院学报·社会科学版 2020年1期2020-05-25

  • “一带一路”倡议下中国-东盟职业教育国际合作模式与机制构建
    ;合作模式;合作机制中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2020)06-0029-04一、引言“一带一路”倡议给中国职业教育创造了历史性机遇,也提出了新的发展要求。2015年教育部发布的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》提出职业教育要配合企业“走出去”,加大对“一带一路”沿线国家职业教育合作的力度。借“一带一路”倡议契机,积极开展“一带一路”教育共建行动,加强中国与东盟职业教育交流与合作,提升职业教

    职业技术教育 2020年6期2020-05-13

  • 建设科技创新强国探析
    ,“产学研”合作机制不顺畅。针对现存问题,我们要继续完善产业和技术创新政策,积极发挥政府主导作用,继续完善“产学研”合作机制。通过贯彻落实上述措施,逐步实现我国自主创新能力的稳步提升。关键词:自主创新;创新能力;技术引进;“产学研”合作机制中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.10.0562019年是第四次工业革命元年,第四次工业革命的浪潮已经席卷全球,我们正面临着新一轮科

    现代商贸工业 2020年10期2020-05-09

  • 粤港澳大湾区金融仲裁合作机制研究
    为典型的仲裁合作机制的基础上,分析几种模式的优缺点,提出构建粤港澳大湾区金融仲裁合作机制的方案和建议,以期对粤港澳大湾区的金融仲裁合作有所促益。【关键词】粤港澳大湾区;金融仲裁;合作机制2019年2月18日,中共中央、国务院印发了粤港澳大湾区合作发展的纲领性文件《粤港澳大湾区发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》),《规划纲要》将“建设国际金融枢纽”“有序推进金融市场互联互通”作为粤港澳大湾区产业发展的重要目标,勾勒出澳门-珠海跨境金融合作示范区、绿色金融改

    决策探索 2020年2期2020-02-06

  • 校企行共建课程资源合作模式 及机制探讨
    ;合作模式;合作机制中文分类号:G420 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2019)23-0040-03校企合作是我国职业教育实现产教融合的重要途径,也是深化职业教育改革、提高人才培养质量的重要举措,理应由政府主导,行业、企业和学校积极参与,紧密合作,共同促进地区经济的繁荣和职业教育的高速发展。但由于我国教育和企业由不同部门分管,同时缺乏针对合作企业减税、财政补贴等具体可操作的法律和法规的支持[1],使企业在校企合作中的权益得不到保障,降低了

    中国教育信息化·高教职教 2019年12期2019-12-30

  • 产教融合背景下高职院校提升大学生就业能力视角转变
    系,形成长效合作机制。关键词:产教融合  高职院校  合作机制  通识教育中图分类号:G642         文献标识码:A            文章编号:1672-1578(2019)11-0060-02随着我国经济与科技的高速发展,社会产业结构和行业结构也在发生剧烈变化,社会经济发展需要高等教育跟随变化,高职院校的专业结构和人才培养标准应该适应这种变化。目前我国正处于社会转型期,社会经济结构由传统的劳动密集型向劳动知识密集型转变,对就业结构产生深远

    读与写·教育教学版 2019年11期2019-12-13

  • 省属公安院校与他校开展基础物理实验教学合作机制探究
    科院校的长期合作机制,抓好物理实验课程建设规划,逐步建立并完善面向公安类大学生的科学高效的物理实验教学体系。关键词:物理实验,实验教学体系,合作机制基金项目:本项工作系河南警察学院课题成果(项目编号:HNJY-2018-20)。对于省属公安院校,如要达成建设全国重点公安院校的目标,第一位的标准是要有一流的教学,培养一流的人才。现代教育界普遍认为,公安工作是涉及文、理、体等多学科的综合性专业。先进的公安技术分析仪器的创造与使用、交通管理及交通事故的分析等等,

    卷宗 2019年32期2019-12-13

  • 绿色建筑供应链主体合作模式与对策
    应链 主体 合作机制传统建筑供应链是把房地产开发商作为整个供应链的核心,房地产开发商通过对供应链上资源流、价值流的控制,把建筑供应链上的建设单位、材料设备供应单位、政府以及消费者集合成为一个整体的功能网络模式。在传统的建筑供应链中,供应链上的各个企业之间通过共享信息资源以建立企业间的长期利益合作,达到降低交易费用、节约资金成本、提高建设效益的目的。但是各个企业在注重自身经济利益的同时并没有关注自身的建筑活动對大自然生态环境造成的影响和破坏,而绿色建筑供应链

    中国经贸导刊 2019年32期2019-12-12

  • 中国—拉美国家在全球治理中的合作机制探析
    中拉全球治理合作机制建设仍面临诸多挑战,这主要体现在整体协商机制不够完善、对次地区多边机制的利用尚不充分等方面。中拉经贸关系的快速、深入发展为双方加强合作机制建设提出了新的要求,中国—拉共体论坛的成立为整体协商提供了制度空间。在当前国际形势下,拉美国家承受着巨大的内外压力,急需改善内外环境,这将为推进中拉全球治理合作机制建设提供新的机遇。【关键词】中拉关系;全球治理;合作机制;中拉论坛【DOI】10.19422/j.cnki.ddsj.2019.10.00

    当代世界 2019年10期2019-10-23

  • 渝川陕“西三角”旅游圈构建及合作路径探索
    域旅游合作;合作机制重庆、四川和陕西地域接近、文化相连,有千丝万缕的联系,现代合作项目更是有如雨后春笋般。随着西成高铁的开通,快速而安全的高铁已与飞机一起成为了解决陕西、四川大通道上游客快速流动的主要途径。对于高铁对旅游的影响,前人已多有研究:Prideaux通过研究得出高铁对旅游对于目的地的选择有很大影响;邹统钎研究得出由于便捷的高铁大大提高了出行便利度,旅游者行为会随之改变。旅游目的地也应重新构建服务系统;殷平的研究表明沿线京津冀区域的旅游空间结构因为

    现代营销·学苑版 2019年8期2019-10-07

  • 大湄公河次区域合作机制“碎片化”问题研究
    湄公河次区域合作机制的增多,该区域合作机制出现“碎片化”问题。分析表明大湄公河次区域合作机制“碎片化”表现为:合作机制的多元化、合作机制间的重叠以及各种合作机制间相互竞争的关系。“碎片化”问题的原因是权力竞争、利益分化和认同缺失。为了推进“一带一路”建设和打造周边命运共体,我国应以共同利益为基础、以公共产品为切入点和以制度建设为核心路径,谨慎应对和处理该区域机制“碎片化”问题。[关键词]大湄公河次区域;合作机制;碎片化[中图分类号]D815.5  [文献标

    兵团党校学报 2019年4期2019-09-12

  • 电子废弃品回收处理国内外研究综述
    参与主体间的合作机制以及政府补贴监管机制三个方面研究进行国内外文献梳理,为避免电子废弃品非法拆解,提高资源使用效率以及相关政策制定提供参考。关键词:电子废弃品;回收模式;合作机制;政府监管机制一、引言我国是世界上电子电器产品的报废大国,一方面电子废弃品含有各种贵重金属及其他可再生材料,经过正规拆解处理可以提高资源使用的效率;另一方面,电子废弃品的不当处置堆放,不仅会造成严重的环境污染,而且危害人体健康。因此,将电子废弃品纳入绿色逆向物流体系有着重要意义。电

    商讯·公司金融 2019年33期2019-09-10

  • 合作代替对抗,理性应对新时期高中生的心理诉求
    系;高中生;合作机制;身心发展引言:人不是天生的,而是后天养成的,而后天的学习和生活中,真正起到引领作用的是一个人的性格、意志品质和行为习惯,因此,在人的生长和发展的过程中,适当而正确的干预是不可避免的,也是极其重要的,这也对教师的教育工作提出了深刻而严格的要求。“以现有的知识经验作为生长点,引导从原有的知识经验中生长出新的知识经验”,因此无论是教学还是服务于教学的教育管理,都必须遵从学生第一的原则,去接近和关注学生,走进他们的内心世界,关注他们精神状态的

    学习周报·教与学 2019年6期2019-09-10

  • 浅析“一带一路”作为国家间合作机制的意文
    设积极与现有合作机制接轨,它显示了具有中国特色的外交理念的创新性和包容性,为国际关系的发展提供了更多的可选择路径。关键词:“一带一路”:全球治理:合作机制2013年9月,习近平主席在访问哈萨克斯坦时,首次提出构建“丝绸之路经济带”的设想。之后,在出席APEC领导人非正式会议期间,习近平主席再次提出中国愿同东盟国家加强海上合作,共同建设“21世纪海上丝绸之路”的倡议,并强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。后来,习近平主席

    商讯·公司金融 2019年28期2019-09-10

  • 中俄工科高校合作机制刍议
    ;科研合作;合作机制中图分类号:G640         文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2019)26-0005-03Abstract: China and Russia have a comprehensive strategic cooperative partnership. The cultural cooperation and exchanges between the two countries have co

    高教学刊 2019年26期2019-09-10