2018年33期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
艺术教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 以问题为导向的高中物理教学模式研究
- 国家安全教育与小学语文教学融合研究
- 基于语料库的公立医院医患门诊会话打断模式及功能研究
- 谈小学语文课外阅读中如何运用班级微信群
- 以微信平台为基础的教学模式在儿科临床实习教学中应用效果的Meta分析
- 故事教学法在小学低年级语文教学中的应用研究
- 二级学院图书管理系统的开发与应用研究
- 一例男护生学习心理问题的案例咨询报告
- 数形结合思想在高中数学中的应用分析
- 法治:审视国家治理能力现代化的维度
- 国外创造性理论述评及对我国教育实践的思考
- 构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式探讨
- 人才培养视域下加强高校服务型基层党组织建设路径探析
- 浅谈培智学校数学教学中计算器的选择与有效应用
- 探讨微课在高中历史教学中的应用
- 大学生择业观与科技型中小企业就业意向的关系探究
- 对初中数学教学中培养学生创新能力的思考
- 浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
- 学生主动参与的慕课管理模式实践研究
- 浅谈小学生的核心素养培养与运动技能学习
- 聚焦小学语文核心素养的课堂实践
- 印度电影中的女性形象分析
- 高中物理解题过程中的常用技巧与方法归纳
- 互联网+体验式培训提升大专护生护理软技能的研究
- 大幼教模式的实践探索
——大学生价值观形成的心理根源之一 - 《金属固态相变原理》理论教学改革初探
- “数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析
英语天地
课程探索
- 虚拟现实技术在教学中的特征
- 浅议如何培养学生的物理学习兴趣
- 情境教学《认识时间》的教学设计
- 例谈高中生物实验教学设计原则
- 试论如何提升小学数学应用题教学实效性
- 对外汉语教学中中国书法教学对文化教学的作用分析
- 浅析初中物理教学中的提问策略
- 论探究式教学在化学教学中的应用
- 研究式教学在服装心理学课程中的应用
- 略议中学化学习题课教学存在的问题及解决方法
- 环境工程专业实验实践项目课程体系建设
- 浅论高中数学教学中学生能力的培养
- 略谈小学数学教学中的微课应用
- 浅谈新课标下的语文实践教学新举措
- 小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考
- 浅析思维导图在农村小学数学教学中的有效运用
- 浅析如何在历史教学中培养学生的批判性思维
- 校企合作下文案策划类课程模式初探
- 浅析岳麓版高中历史教科书中的历史图片应用
- 谈小学科学探究活动的组织与有效性提升
- 基于“随身课堂”中医专业的《正常人体结构》网络课程建设
- 浅议对外汉语教学中的对外书法教学
- 小学语文阅读教学策略分析