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2022年32期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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卷首
亳州中药科技学校全过程实习管理模式
办学与管理
中职创新性技能型人才成长的影响因素与培养对策
“1+X”证书制度试点背景下职业院校开展“三教”改革的行动逻辑与适然策略
基于校企合作的“课岗证创赛”融合育人模式探索与实践
应用型本科院校产业学院建设的探索与实践
——以吉林工程技术师范学院服装设计产业学院为例
德育与文化
新时代中职学生劳动素养培育的价值取向、现实困境与实践对策
——基于26位师生访谈的质性研究
三课堂·六融合:“五育并举”视域下高职劳动教育育人体系构建
灌输理论赋能高职课程思政的内在图式
课程与教学
“岗课赛证”融通视阈下职业教育课程开发:要义、策略与路径
基于BTT模式的高职专业理论课程教学过程的实践策略
“三教”改革背景下基于OBE理念的校企协同职业教育混合式教学研究与实践
创业与就业
基于学科竞赛的应用型高校创新创业实践教育体系构建研究
——以长春中医药大学为例
应用型本科院校大学生就业期望特征与差异研究
——基于12859份样本数据的分析
评价与诊断
“工学一体”趋势下职业教育学生“虚拟工资”有效评价载体建设研究
技能型社会建设视域下职业教育教学“五度”评价指标体系构建