初一学生如何培养良好的行为学习习惯

王瑞龙

初一新生因为他们来自不同的学校，其行为习惯也各不相同，因而学习成绩也迥然不同，学生从小养成一个好习惯，将终生受益，因为“习惯决定未来”，“态度决定人生”那么，初一学生应养成哪些行为习惯呢？

一、使学生养成良好的文明礼貌习惯。

首先，要帮助孩子确立自尊与尊重他人的意識。自尊就是自己尊重自己，不容受到侮辱和歧视，维护自己的人格和尊严，争取获得好的社会评价。正常人都有自尊心，欲自尊须先尊重他人，遵守社会公德。要善于把握教育时机，要随时地进行教育。在关键时进行教育，会收到事半功倍的效果。当学生作出某种文明礼貌的行为时，有及时加以批评指正。

第二，要掌握正确的教育方法。一个总的的原则是，以正面诱导为主，批评教育为辅。还应与家庭教育和社会教育密切配合，保持一致，力争取得教育的最佳效益。

第三，要帮助学生掌握必要的文明礼貌常识。这包括两个方面的内容：语言和行为。文明礼貌语言要求不说粗鲁的话。

二、使学生养成诚实守信的习惯

诚实守信是中华民族的传统美德，自古就有“一言既出驷马难追”、“一诺千金”等佳话传涌。国无信不兴，人无信不立。要让学生懂得“诚信”是为人之本。”诚信乃立身之本，只有诚实、守信才能取信于他人。要让学生懂得诚实守信、行知合一，也是其未来事业是否成功的前提。现代社会是竞争的时代，竞争的时代需要技术、知识的同时，更渴望德才兼备、诚实守信的人才。

三、使学生养成认真做事的习惯

教师要对学生进行严格要求，使他们养成做事认真的态度。对孩子培养有明确的目标，提出具体的要求，持之以恒地监督直到养成习惯。就孩子做家庭作业来说，经常看到不做或不认真完成的，家长急老师也急，有的上了高年级还是这样，这都是因为在学习起始阶段没有养成好习惯。孩子年纪小，家长应该仔细地检查他们的作业，并且要养成检查督促签名的习惯。初一开始就让学生改掉这一不良习惯。

四、使学生养成做事负责的习惯。

责任心是学生做人、成人的基础。责任心也是做事情的标准之一，没有责任心就不可能认真去做事。因此，要培养责任感，必须让他们养成对自己的行为结果负责的习惯。 班主任是班集体的一份子。积极参与班集体活动，以身作则，身先示范，能春风化雨，无声胜有声。要求学生做到的，教师要率先做到。常言说得好，身教胜于言教。学生的责任心会在教师潜移默化的影响下逐步增强。“润物细无声”是最好的教育，也是学生最愿意接受的教育。