走进教育的历史与当下，找寻未来教育的答案

董栋

听论坛，看展览，访园区，让与会者更加全面客观地了解教育动态、把握行业脉动，是2023（第二十二届）中国远程教育大会设计的一大特点。11月18日下午，大会组织与会专家、代表们走进超星数字园区，进行实地参访。不虚此行是半天参访活动结束后大家的共同感受。

一进数字园区大门，以超星创始人史超为模型打造的数字人便呈现在眼前，对大家的到来表示欢迎。随后，在园区工作人员的指引下，大家一起参观了超星新一代数字化平台与资源建设，了解了AI技术在教育场景下的探索与应用，并体验了多形态智慧教室。据介绍，超星AI工具箱涵盖了AI助教、数字人、大雅相似度分析等多种功能，可以帮助高校实现智能教学、智能学习、智能管理，大幅提升学习体验和混合式教学的质量。此外，超星高质量的网络课程资源与海量的数字图书馆资源，也为学习者提供了便利。

在园区的老教材展览馆，收藏、陈列了各类稀有老教材，引起了大家的热议与关注。看到一本本泛黄的书籍与课本，再对比如今的智慧平台、智慧教室，“实实在在地感受到了我们教育的变迁与发展……”有参访人员说道。

2022年，教育部启动实施国家教育数字化战略行动。以国家智慧教育平台为先手棋和重要抓手，我国走出了一条中国特色的教育数字化发展道路。在学习型大国建设背景下，纵深推进教育数字化转型，学校以及行业企业在终身学习、在线教育领域积极探索，不断实践，充分利用技术赋能教师教学、学生学习和教学管理。

作为一家以技术、产品与服务创新为驱动力的教育信息化企业，超星是北京市政府认定的高新技术企业和软件企业，先后在北京、上海、南京等地设立10大研发中心。超星基于30年来在数字图书馆、网络教学等方面的积累与沉淀，倾力打造继续教育相关产品，构建智慧化管理与教学生态体系，致力于服务全民终身学习。“我们希望通过技术优势、资源优势、AI优势、服务优势与各院校协力同行，共同助力高校教育数字化转型与高质量發展。”超星相关负责人表示。