组织形式
- 人工智能+ChatGPT：人力资源管理面临的机遇和挑战
工智能对未来组织形式的影响及人工智能对人力资源的机遇和挑战，指出了人力资源管理者需要通过持续学习、发展、职业规划和转型支持，人才招聘和吸引人才等措施，以应对变化并将人工智能技术应用于人力资源管理中。文章丰富了人工智能领域与人力资源发展的实证研究，为新时代的人力资源管理转型及升级提供建议。关键词：人工智能；ChatGPT；组织形式；人力资源管理中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1005-6432（2023）34-0114-04DOI：
中国市场 2023年34期2023-12-15
- 小学室内体育课的组织形式和方法
室内体育课；组织形式；方法引言体育课，是一门学生通过体质锻炼来提高身心健康水平的学校必修课程，是学生锻炼毅力、学会协作能力的重要途径，在学校德育中起到关键的作用，对学生形成努力进取的生活态度有着重大的作用。最新的国家课程标准中规定，学校体育课程的教学宗旨是：提高学生的体质，培育他们对体育运动的兴趣，让他们具有团体合作意识和人际交往技能以及弘扬体育精神。于是，我们就根据这一宗旨和教育思想，着力研究了学校体育的教学方法。1小学体育教学的重要性首先，有利于增强小
中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19
- 常态化疫情防控下银行基层党建工作创新内容与模式探索
键词：疫情；组织形式；模范中图分类号：D2文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.0060引言党建工作是企事业单位的基础、根本，更是关键所在，尤其是在常态化疫情防控下，抓好党建工作，不仅仅是学习贯彻落实党的政策，更是发挥了指明前进方向，将大家凝聚在一起的重要作用，这样在常态化疫情防控下，才能有效发挥团队的凝聚力与向心力。因此，在疫情防控常态化的大背景下，如何能够认真贯彻落实习近平总书记在统筹推进疫情防控和经
现代商贸工业 2022年23期2023-01-09
- 如何让人物报道更加“鲜活”
作原则、报道组织形式等几个方面对如何做好人物报道的采访和写作进行了分析，提出提升人物报道深度的建议，旨在增加人物报道的可读性。关键词：采访准备；报道思想策划；采访观察；写作原则；组织形式中图分类号：G212.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）18-0152-03新闻写作的功夫在笔外，这强调了采访在整个新闻实践过程中的重要作用。人物报道也不例外，记者在确定新闻采访对象后，采访前的准备工作是必不可少的。对采访人物的素材掌握程度、采访地
新闻研究导刊 2022年18期2022-11-07
- 幼儿园探究性美术活动中教师的支持策略
活动；意义；组织形式；支持策略【中图分类号】G610【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2022）12—0078—04《幼儿园教育指导纲要》指出：“为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。”其再次确认了探究性活动是幼儿的重要活动方式。在美术活动中，如何引导和培养幼儿探究精神和创新能力，就成为具有现实意义和价值的研究课题。幼儿园探究性美术活动是以幼儿心理特点和发
甘肃教育 2022年12期2022-07-18
- 跨学科主题学习活动的设计与实施
;主题选取;组织形式;任务设计【中图分类号】G633.55 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）43-0051-04【作者简介】1.顾婵，南京市宁海中学（南京，210003）教师，高级教师;2.庞红梅，南京市宁海中学（南京，210003）教师，高级教师。什么是跨学科？顾名思义，就是跨越不同学科。跨学科教学，可以理解为一种课程形态，属于“整合课程”或“综合课程”，可以以现行的学科界限为基础，以合并、融合或广域课程的形式来整合课程。
江苏教育·中学教学版 2022年6期2022-07-08
- 基于城郊接合部小学校本教研组织形式的探索
;校本教研;组织形式[中图分类号]G627[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2022）21-0096-03一、校本教研的含义校本教研，顾名思义， 是“以校为本的教学研究”的简称，是从学校的实际出发，找出学校现阶段教育教学存在的问题，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，以提高学校的教育教学质量为目标，所开展的教学研究活动。二、学校的现状1.教师现状我校是一所城郊接合部的小学，教师组成年龄结构分化严重，年长和年轻的教师各占一半。年
小学教学参考(综合) 2022年7期2022-05-30
- 浙江民居中的交流空间研究
;交流元素;组织形式;多样性;情感中图分类号：TU201 文献标识码：A文章编号：1001-9138-（2022）06-0055-05 收稿日期：2022-06-011 民居交流空间及其重要性古语云“人之生也，不能无群”，邻里是一种社会群体，组成这种群体的各个家庭毗邻而居，相互往来，守望相助，并且会在心理上有一种认同感，从而形成了一个时紧时松的地缘群体。邻里交往是居住生活中的基本需求之一，在居住环境中占有重要的地位，在传统民居中十分注重交流空间的布置和划分
中国房地产·综合版 2022年6期2022-05-30
- 浅谈小班足球主题活动的组织形式探析
动形式，活动组织形式比较单一，而且有时教师所选择的组织形式不适合活动内容，应利用多种组织形式相结合的方式有效地开展活动。关键词：小班足球;组织形式;主题活动;区域活动中图分类号：A 文献标识码：A 《纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”我园作为足球特色幼儿园，让幼儿在轻松愉悦的氛围中玩足球，让幼儿在游戏中爱上足球，从而获得发展。一、幼儿园教学组织形式幼儿园
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 初中体育与健康“行政班+选项走班制”教学组织形式的研究与实践
选项走班制;组织形式随着素质教育的改革，新课标教学大纲对初中体育与健康课程教学提出更高的要求，要求在教学过程中从多方面培养学生的体育运动能力和体育学科素养。而在当前，大部分学校在开展体育与健康教学课程时，采用的教学方法还比较传统，主要是学生力量和耐力方面内容比较枯燥，导致学生在学习过程中学习兴趣较低。“行政班+选项走班制”是当前较为新颖的一种教学模式，通过采取选项走班制模式，对体育与健康课程进行分类，能够使学生流动起来，选择不同的体育模块进行学习，使教学更
广东教学报·教育综合 2022年42期2022-04-23
- 合作问题解决在小学数学教科书中的比较研究
水平及类型、组织形式、任务类型以及呈现效果方面进行研究分析。研究发现：三个版本教科书CPS整体呈现效果处于中上等水平，组织形式上均是“未说明”比重居大，任务类型均主要为“商讨”。关键词 合作问题解决（CPS） 呈现水平及类型 组织形式 任务类型 小学数学教科书合作问题解决能力指的是“个体有效地参与由两名或以上成员组成的团队，通过达成共识，寻求解决方案、汇集组内知识、技能和行动以实现解决方案，最终解决问题的能力[1]（OECD在PⅠSA2015中将合作问题解
中小学教学研究 2022年2期2022-04-21
- 课程群构建中的角色与组织
角色定位 组织形式 服装结构 造型设计中图分类号：TU921 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2022）02-0100-03引言课程群是有别于核心课程、基础课程、系列课程、单门课程的一种课程组织形式，由3-6门课程组成，课程间具有关联、承接、非简单重复、功能指向明确等紧密关系，在建设过程中通过集结整合、系统规划，形成分工合理、协同共生、配合紧密、相互映射、指向明确的连环式课程群体。Ⅲ艺术设计专业课程均因功能而设置，如设计表达、造型设计、综合创
设计 2022年3期2022-03-16
- 中职学校校本教研的类型与组织形式
;校本教研;组织形式一、校本教研内容（一）教育理论培训与研究校长要积极做好老师教育的理论培训，这样既能够克服老师教育理论知识的不足，也能够将教师先进的教育教学理论带到学生课堂上去，能不断更新老师的教学思维，使老师永远不能脱离教育教学改革的前沿。（二）现代教育技术的培训这主要涉及电脑知识、多媒体教学课件制作、各类电教装置的基本应用技能和学具、教具等小发明设计、小制作等课程。通过培训使老师掌握了现代教育教学技能，并研制出了富有现代学校特点的教育教学产品。二、校
三悦文摘·教育学刊 2022年2期2022-03-03
- 幼儿园戏剧工作坊的活动形式及教育策略
戏剧工作坊;组织形式;科学评价戏剧工作坊活动作为幼儿园戏剧活动开展的重要方式之一，是指在幼儿园特定的戏剧空间中，幼儿以小组为单位主动参与或自主发起的学习活动。该活动围绕特定的主题，经由肢体动作、语言交流、情感表达、创意表现等多种表现形式来创造戏剧角色、活动情节和表演情境，在创作过程中反映幼儿日常生活中的经验，引导幼儿通过互动协商、合作交往来解决戏剧活动过程中遇到的困难，使其用幼儿特有的表现形式进行艺术表达，从而增强幼儿的审美能力、表达能力、认知能力和音乐鉴
辽宁教育·教研版 2022年1期2022-02-09
- 如何对幼儿进行拍球教学
要点;规律;组织形式;坚持中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-210拍球对于中班的幼儿来说，已经是一个并不陌生的运动从进入幼儿园开始。老师们就有意识的在教学游戏的活动当中让幼儿去接触皮球。但是在各种形式的体育活动当中，特别是在拍球的活动当中，我们会发现很多的幼儿还是存在着错误的排球姿势、对拍球缺乏兴趣、拍球的时候是人被球控制着，老是出现孩子追着球跑的问题。作为一线的教师，我们应该如何引导这一年龄阶段的幼儿进行拍球呢？一、认识拍球的
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 中学物理实验教学课堂组织形式探究
;实验教学;组织形式中学物理是一门关键性学科，具有启迪思维、开拓创新的功能。但是，物理学科对于学生的要求比较高，不仅需要学生具有观察入微的视觉探索，也需要学生具有举一反三、刨根问底的思维探索。正是这样的难度，成为了限制学生兴趣发展的阻力。所以，物理教师要发挥物理实验教学的独特优势，在组织形式上寻求突破和变革，将学生对于物理探索的兴趣和积极性全面激发出来，从而让学生在成才道路上汲取更丰富的科学素养。一、运用信息化技术开展教学，模拟科学实验教学情境信息化时代的
广东教学报·教育综合 2021年134期2021-11-20
- 小学数学课堂教学组织形式的优化策略
要：课堂教学组织形式是基本的教学活动，其中小学数学是教育教学的基础内容，小学阶段更是培养学生数学思维及数学素养的黄金时期。教学组织形式影响着学校教育教学质量与人才培养的步伐，而优化这一过程需要教师适应现代社会发展的需要，从实际情况出发，使学生积极掌握数学基础知识与基本技能，培养其发现、分析、解决问题的能力，让课堂教学组织形式朝着更有利于学生发展的目标迈进。关键词：小学数学;课堂教学;组织形式;优化策略前言：作为肩负着小学生思维发展的数学学科教学，既要使学生
天府数学 2021年4期2021-10-11
- 关于农村合作经济组织会计核算若干问题的思考
;经济体制;组织形式一、引言在乡村振兴战略发展背景下，全国各地农村大批量的涌入了多种形式的农村合作经济组织，并成为农民增收创业的重要支撑力量及新起点，而且随着各类农村合作经济组织规模不断壮大，其涵盖范围和内容逐渐的扩散到水产品、林果、畜禽、蔬菜、花卉等农产品的生产、加工、销售、运输及售后等多个环节，推动了农业结构的战略性调整，使得农民的收入不断提升，但与此同时也为农村合作经济的财务管理增加了难度和挑战。会计核算问题作为农村合作经济组织财务管理中的重要问题，
中国集体经济 2021年29期2021-09-22
- 合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略探索
式教学的具体组织形式进行分析，以供广大同行教师参考。关键词：合作探究式学习;初中数学教学;创新精神;组织形式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-28-037自从“合作探究式”教学方法提出后，一直受到业内广大教师的关注。通过几年时间的探索，已初步累积一些经验。此种教学模式旨在提高学生的分析能力和自学能力，这都是素质教育对学生提出的新要求。由于社会加速发展导致知识更新速度加快，学生的自学能力显得极为重要。为了培养适合时代发展的优秀人才，教师
小作家报·教研博览 2021年28期2021-09-16
- 组织高效会议的原则分析
值。关键词：组织形式;高效会议;构建原则中国式会议很难提高效率，往往是因为会议繁多、议题拖沓、领导一言堂，尤其很多会议中议不决、决不行、行无果，极大限制了会议效率的普遍提高。鉴于此，客观分析组织高效会议的原则就显得格外重要，即是保证会议顺利推进的要务，也是确保会议质量的前提。现做如下分析。一、低效率会议普遍问题1.1会繁多、议拖沓、一言堂低效率的会议，最大特点就是会议数量之多，如同海量的繁杂信息毫无头绪。即便开会再多，也是无比拖沓，且多为领导一言堂。无论是
科教创新与实践 2021年8期2021-09-10
- 组织高效会议的原则分析
值。关键词：组织形式;高效会议;构建原则中国式会议很难提高效率，往往是因为会议繁多、议题拖沓、领导一言堂，尤其很多会议中议不决、决不行、行无果，极大限制了会议效率的普遍提高。鉴于此，客观分析组织高效会议的原则就显得格外重要，即是保证会议顺利推进的要务，也是确保会议质量的前提。现做如下分析。一、低效率会议普遍问题1.1会繁多、议拖沓、一言堂低效率的会议，最大特点就是会议数量之多，如同海量的繁杂信息毫无头绪。即便开会再多，也是无比拖沓，且多为领导一言堂。无论是
科教创新与实践 2021年10期2021-09-10
- 客制化自动测试系统验收流程探讨
验收过程中的组织形式、验收流程、验收方法等方面内容和经验，论述了自动测试系统在需求阶段、方案阶段以及交付验收阶段的评估体系及相关内容，并就验收流程和验收方法进行了探讨。关键词：自动测试系统 组织形式 验收流程 验收方法 评估体系Abstract： On the base of years of work experience， this paper summarizes the organizational form， acceptance process
科技研究 2021年6期2021-09-10
- 群众文化美术活动的组织形式与作用
美术活动; 组织形式; 作用中图分类号：G247 文獻标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）8-191-002美术活动在群众文化中属于重要的组成部分，在美术活动中，一些美术爱好者可以将自身对于美术活动的情感进行完全的抒发，同时还可以通过直接艺术接触构建内容丰富的美术活动，提升个人的文化修养，增强社会发展的软实力。因此在实际工作中需要认识到美术活动在群众文化中的重要影响，通过合理的组织来推动美术活动的有序进行。一
科学大众·教师版 2021年8期2021-09-05
- 初中德育班会的主题设计与组织形式探析
向，主题班会组织形式的设计需要老师结合实际的教学情况，通过观察学生的日常表现，以及与家长之间的沟通交流，从而设计出贴合初中学生德育发展情况的班会主题内容以及组织形式。关键词：初中;德育班会;主题设计;组织形式一、开展初中德育主题班会的重要性初中阶段的学生正处于德育培养的关键时期，及时接受正确、有效的德育教育对初中学生的成长发展起到至关重要的作用。一方面，召开德育主题班会有利于引导初中学生形成正确的道德观念。开展德育主题班会能够帮助初中学生健全人生观、世界观
中学生学习报 2021年8期2021-09-03
- 浅谈小学音乐游戏活动的组织形式
游戏活动 组织形式音乐游戏在小学音乐教学中有着广泛应用，学生对 音乐游戏有更强认同感，教师在音乐教学中适时引入音 乐游戏，精心组织学生参与到游戏活动之中，能够促进学 生学科认知的成长。开展节奏游戏、启动探索游戏、引入 竞争游戏、丰富创编游戏，都能够给学生带来全新的学习 体验，教师要有创新组织的意识，为学生提供更多音乐学 习契机，促进学生音乐学科核心素养的成长。一、开展节奏游戏，巩固音乐基础律动声势的广泛运用，为学生感知音乐节奏创造良 好条件，如果能够将音
小学教学研究·理论版 2021年5期2021-08-09
- 大班额幼儿园如何优化户外活动组织形式
儿园户外活动组织形式的优化，能够让幼儿在更符合他们认知水平的活动中获得成长与进步，这对于他们身心的健康发展具有重要意义。关键词：大班额幼儿园;户外活动;组织形式户外活动是幼儿教育工作中的重要组成部分。大班额环境下幼儿户外活动的开展，需要教师不断优化户外活动内容，为提供多样化的活动，在保证幼儿教育科学性的同时，为幼儿的身心健康发展带来助力。考虑到幼儿心智发育水平的差异性，教师必须进一步做好对他们的认知启发，并让他们感受到户外活动的趣味性，文章以此为核心展开讨
新课程·上旬 2021年42期2021-07-28
- 中国传统乡规民约
;乡约内容;组织形式;价值影响中图分类号：D691文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）01 — 0058 — 04乡规民约在漫长的历史变迁过程中，融入各种不同的因素，包含不同的内容，不断拓展自身的外延。“乡规民约”指除了作为“大传统”的国家法律制度之外，维系中国乡民社会生活的规则一制度系统。〔1〕49-56本文研究的乡规民约的基本含义为“居住于同一村落的村民为了管理公共事务、规范交往行为，基于本村文化传统及所需解决的现实问题，在生产
理论观察 2021年1期2021-07-28
- 多种教育组织形式在职业教育中的应用
，传统的教育组织形式难以适应职业教育的新特点、新趋势、新任务。本文从实际应用层面出发，深入探讨研讨式教学、“翻转课堂”、小班化教学等教育组织模式，为职业教育效果的提升提出参考建议。关键词：职业教育;组织形式;应用职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的人才，与普通教育相比，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。职业教育与普通教育相比具有比较大的差
锦绣·下旬刊 2021年4期2021-05-14
- 浅谈小学体育活动组织形式的优化
】小学体育;组织形式;优化当前，我国小学体育课程目标的内容非常丰富，包括体育与健康知识、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应能力等多方面的基本要求。为达成这些目标，组织活动的形式必然也必须是丰富多样、不拘一格、灵活多变的。对这些活动形式进行综合梳理，总结提炼，优化组合，使形式与内容更为匹配，将更有利于提升体育教学质量。一、学生身体保健教育的组织形式（一）学生健康集体教学学生健康教育与学生其他各种教育一样，有着完整而独立的目标体系，教育内容十分丰富，必须通
教育界·下旬 2021年2期2021-04-28
- 高校体育教学组织形式之探讨
化教学结构和组织形式来保证高校体育教学质量，进而全面提升大学生的身体素质，实现高校体育教学的目标。除此之外，高校还需要积极加强对组织形式的重视程度，积极探索改革创新的措施，充分发挥教学形式的作用，充分发挥大学生的个性，实现培养有文化素养、有发展潜力、有创新意识和创新能力的大学生，发挥高校体育的作用。【关键词】高校 体育教学 组织形式【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）22-01
课程教育研究 2021年22期2021-04-13
- 小学数学课堂教学组织形式的优化策略
要：课堂教学组织形式是基本的教学活动，其中小学数学是教育教学的基础内容，小学阶段更是培养学生数学思维及数学素养的黄金时期。教学组织形式影响着学校教育教学质量与人才培养的步伐，而优化这一过程需要教师适应现代社会发展的需要，从实际情况出发，使学生积极掌握数学基础知识与基本技能，培养其发现、分析、解决问题的能力，让课堂教学组织形式朝着更有利于学生发展的目标迈进。关键词：小学数学;课堂教学;组织形式;优化策略前言：作为肩负着小学生思维发展的数学学科教学，既要使学生
天府数学 2021年11期2021-03-11
- 幼儿故事表演活动的组织形式与支持策略
体验式表演等组织形式，满足幼儿多层次需求，分解故事重难点，促使幼儿深刻体验角色情绪;通过营造幼儿参与创设的表演环境，融入多媒体辅助手段等幼儿故事表演活动的支持策略，促进幼儿对故事表演的全身心投入。关键词：故事表演;素材选编;组织形式;支持策略中图分类号：G613.3 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2021）12B-0064-04幼儿故事表演活动是幼儿以童话故事或自编故事为基础，通过角色扮演，运用动作、语言和表情再现故事内容的一种创造性游戏。
江苏教育研究 2021年35期2021-01-05
- 山东农村集体经济组织发展现状及突破路径研究
农村集体经济组织形式发展进程的前提下，对山东农村集体经济发展现状展开探析，并总结出山东农村集体经济组织形式存在问题及影响因素，最后针对性的给出突破路径。关键词：山东省;农村集体经济;组织形式;发展路径*基金项目：2020年度山东省社会科学规划研究项目（编号：20CPYJ25），2019年度山东省艺术科学重点课题“传统文化与经济社会发展”专项（编号：CT201911218）农村集体经济组织形式是农村集体经济的实现方试和实施机制，囊括组织、经营、交换、支配四大
当代农村财经 2020年6期2020-12-23
- 人民政协制度的坚持、完善和定型
;政治形式;组织形式;中国特色中图分类号：D627文献标识码：A文章编号：1672-3163（2020）04-00004-08党的十九届四中全会从党的事业发展全局和长远出发，提出中国特色社会主义制度的坚持、完善和定型问题，并通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，为完善和发展我国国家制度和治理体系制定了行动纲领。人民政协制度作为人民当家作主制度体系的重要内容，在新时代如何坚持、完善和定型，是
江苏省社会主义学院学报 2020年4期2020-11-09
- 关于游戏在小学数学课堂教学应用中的几点思考
从课堂游戏的组织形式、应用游戏化教学的策略、游戏运用还存在的一些问题等方面，浅谈关于游戏在小学数学课堂教学应用中的几点思考。关键词：游戏;小学数学;应用;组织形式游戏作为一种符合小学生身心发展的教学方法，恰当运用在教学中非常有利于激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展，提高学习效率，让师生在轻松活跃的氛围中进行教学。下面笔者就结合自己的教学实际，谈谈关于游戏在小学数学课堂教学应用中的几点思考。一、课堂游戏的组织形式课堂游戏虽好，但也要恰当运用，特别是游戲的
科学导报·学术 2020年43期2020-10-29
- 探究阳光体育体测联赛促进校园赛事丰富性
园校际赛事的组织形式丰富性，让学生在快乐中得到锻炼，快乐中增强体魄。关键词：阳光体育体测联赛;校际赛事;组织形式;丰富性中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）30-0223-011.阳光体测联赛的意义阳光体育体测联赛，是指以全员参与的赛季，以体质健康测试项目为基础，纳入学校特色竞赛项目，以班级为单位进行两两对决或排位赛的常态化校园体育竞赛，在竞赛中所产生的全体学生体测数据随时上报国家学生体质健康标准
读与写·下旬刊 2020年10期2020-10-09
- 大众体育竞赛的组织与管理分析
众体育竞赛在组织形式与管理中仍旧存在许多问题，不利于我国大众体育竞赛的发展。基于此，本文阐述了目前大众体育竞赛的组织形式有哪些，指出目前大众体育竞赛组织形式与管理中存在的问题，并针对其问题提出了几点具体措施，希望能够帮助到有关人员。关键词：大众体育;体育竞赛;组织形式;管理近些年来我国的体育事业在不断地发展进步，促使了体育竞赛的出现。作为体育活动的重要形式之一，体育竞赛能够加深人们对体育的认识，更充分地理解到体育的内涵，以此来促进体育事业的进一步发展。同时
体育风尚 2020年8期2020-09-10
- 对我校足球教学组织形式的分析研究
我校足球教学组织形式的研究进行阐述。其主要研究内容是针对实际体育课程中足球教学存在的问题，并针对问题分析主要原因。其次参考有关校园足球教学组织形式的国内外相关研究成果，拟定出解决问题的教学方案，以提高我校校园足球教学的整体质量与水平，使我校校园足球教学能够更好地发展。关键词：校园足球;组织形式;研究一、研究背景全国青少年校园足球电视电话会议于2014年11月26日召开，在会议上，中央政治局委员、国务院副总理刘延东针对校园足球提出重要指示，关于青少年足球、加
体育风尚 2020年2期2020-09-10
- 如何优化幼儿户外体育活动的组织形式与指导策略
育教育的特殊组织形式，能够有效增强幼儿的身体素质，培养幼儿的运动能力，促进幼儿体能发展，这对幼儿的成长和发展具有积极的促进作用。但从目前幼儿园户外体育活动现状来看，由于受到管理规定、活动内容和体育器材的限制，导致户外体育活动较为形式化，锻炼效果也无法得到保障，因此，优化幼儿户外体育活动的组织形式势在必行。【关键词】幼儿户外体育活动 组织形式 优化策略中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407
南北桥 2020年24期2020-09-10
- 以“情”行“礼”，以“境”促“仪”
一日活动中的组织形式与策略可渗透在社会实践、传统节日、互动游戏、集体活动和仪式活动中。关键词：情境式礼仪活动;组织形式;策略“礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。既是一种外显行为，也具有知识性。中国的礼仪文化博大精深，“懂礼识义”也是中华名族的美德之一，《论语·学而》中提出的“礼之用，和为贵”便是华夏文化与民族精魂的价值导向。而现在的孩子在礼仪教育方面相对缺失，常以自我为中心，缺乏礼仪常识，不懂得温和谦让，不善于与周围的人交
新教育论坛 2020年4期2020-09-10
- 小班戏剧游戏组织形式的探索与研究
同类型的戏剧组织形式。【关键词】小班 戏剧游戏 组织形式正文：一、小班戲剧游戏的实施途径1.教师可以在幼儿一日活动的过渡环节或者某一个时间段单独开展戏剧游戏。例如，晨间锻炼后，戏剧游戏“走走停停”可以帮助幼儿舒缓身心：幼儿自由走动，甩甩手腕、甩甩手指、弯弯腰、踢踢腿、抖抖脚，听到教师的口令“停”的时候就停下来， 听到教师的口令“打招呼”时以拍手掌的方式与身边的同伴打招呼，打完招呼后，继续走动。教师可以数次喊“停”“打招呼”，幼儿则以不同动作或姿态打招呼。然
家庭教育报·教师论坛 2020年37期2020-09-10
- 当代大学体育教学组织形式的分析与探究
质量会受教学组织形式的影响，为此，要想搞好大学体育教学，就需要充分了解当前大学的体育教学组织形式，然后采取有效策略进行优化，使之满足学生的体育学习需求及提升大学体育教学的水平。鉴于此，本文就针对大学体育教学组织形式进行分析，探究其发展趋势，以期为相关领域人员提供一些参考。关键词 大学 体育教学 组织形式 发展在新时代背景下，传统的大学体育教学组织形式已经无法满足学生的实际需求，这就需要及时对其进行改变，以期不断提高大学体育教学的水平。目前，大学体育
体育时空 2020年17期2020-09-10
- 如何上好特殊天气下的体育课
育课的内容及组织形式，为在特殊天气下上体育课难这一问题提出几种解决方法，以供同人参考。关键词：特殊天气 体育课 组织形式许多学校由于教学条件的不足，体育课经常受特殊天气的影响而无法进行正常的教学，如雨天、雪天、雾霾天、大风等。据调查，大多数学校如遇到特殊天气，体育课或自习，或让其他科任老师代上;如遇上连续特殊天气，学生很长时间得不到锻炼，无法满足学生每天一小时的体育活动需求。面对多数学校没有室内场馆的现状，利用有限的条件上好体育课是十分重要的和必要的。
安徽教育科研 2020年13期2020-08-24
- 会计师事务所组织形式、规模与审计质量
的组织规模和组织形式都有着密切的关系。因此，分析研究三者的关系能帮助会计师事务所在市场竞争中提高自身的竞争能力，同时保证审计质量和审计水平。【Abstract】With the increasing number of accounting firms and the fierce competition in the accounting market， the audit quality of accounting firms is closely r
中小企业管理与科技·中旬刊 2020年6期2020-08-14
- 学前教育中童话故事的作用及方法
体育课教学;组织形式;改革一、学前教育中童话故事的作用1.培养想象力。幼儿时期的孩子想法往往天马行空，他们处在一个天真烂漫的年纪，对这个世界还处于不太了解的阶段。而童话故事刚好可以契合幼儿的这一特点。童话故事的一个特点就是非常充满想象力，童话故事发生的场景往往都不在现实中，而是梦境，森林，城堡一类的地方，这些地方对幼儿来说也是完全需要靠想象力来搭建的场景。其次童话故事中的主人公也会有一些动物，植物等，但它们却可以交流，这些无疑都会非常吸引幼儿的关注度，让他
视界观·下半月 2020年5期2020-08-04
- 浅谈微课在课堂教学中的应用及组织形式
;课堂教学;组织形式;应用微课制作是一个比较复杂的过程，包括了知识点的选取、图文资料收集、文案和表现形式的设计、课程录制剪辑等等。微课的时间长度一般定义是在10分钟以内，微课视频的时间短到什么程度是学生容易接受的呢？参考目前流行的短视频时长来做微课的时长参考，答案是1分钟。微课时长短到什么程度是学生普遍喜欢的呢？15秒。也就是说，学生如果有5分钟碎片时间用来自由学习，他可能更愿意看20个15秒视频、5个1分钟的视频，如果有他喜欢的可能会重复看几遍，如果是5
视界观·上半月 2020年7期2020-07-23
- 浅析兴趣激励在体育课堂教学中合理开展的重要性
、教学形式、组织形式、有效途径一、前言随着时代的进步和社会的发展，教育也在不断地进行着改革，而素质教育无疑是目前教育改革的主旋律。体育学科作为学校教育的一门基础学科同样走在了此次改革的前沿，作为学校教育的基础学科如何提高课堂的教学质量和课的效率是摆在每一位体育教师面前不得不解决的问题。体育教学是指导学生提高体育素质的根本途径。体育教学具有明确的教育目的、既定的教学内容和严密的组织体系，它是一门从小学到大学连续设置的课程，因而更具有教学的连续性和实践的层次性
学校教育研究 2020年14期2020-07-13
- 中学体育课教学组织形式的改革
，如果需要对组织形式进行改革，既需要在课前准备阶段进行优化，也需要在课中教学阶段进行完善。因此，本文主要围绕这两个阶段探讨如何有效地进行改革。关键词：中学体育课教学;组织形式;改革从体育课的教学内容上看，体育教师不仅需要注重课中教学阶段，而且需要注重课前准备阶段，这样才能做到首尾相顾，从而提升中学体育课教学效果。一、课前准备阶段一方面，从教师的角度来看，通常需要体育教师准备合适的体育器材，如篮球、羽毛球等，然后直接带到体育课堂即可。但是，从以往的体育教学效
视界观·下半月 2020年4期2020-07-10
- 财务管理模式的优化路径探讨
管理模式 组织形式中图分类号：F810.6 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2020）06（b）--02行政事业单位是我国发展过程中的重点与关键，行政事业单位与人们的日常生活有着直接联系。行政事业单位主要工作是为人们生活提供更多便利与帮助，从而使得人们生活质量与生活水平可以得到提升。在如今社会快速发展的背景下，行政事业单位如果想要在激烈市场竞争中，实现自身更好发展，为人们提供高质量服务。需要对自身的财务管理模式进行优化与完善，实现对财务资
中国商论 2020年12期2020-07-09
- 核心素养下初中历史教学中学生合作能力的培养策略
;合作能力;组织形式中图分类号：G633.51 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）10-0228-011.初中学生合作意识的培养合作意识是培养学生合作能力的前提。帮助学生树立正确价值观、人生观、世界观具有家国情怀和良好学习习惯有利于合作意识形成。1.1 引导学生树立家国情怀意识。1.1.1 引导学生多读书。书籍是点亮智慧的明灯。好的书籍能丰富学生的精神世界，培养学生的审美情趣，帮助学生具有家国情怀。因此帮助学生养成良好的
读与写·上旬刊 2020年4期2020-06-23
- 准教师教育实习的训练课观摩组织形式研究
;观摩活动;组织形式运动训练学是研究运动训练规律及行为的科学，是体育学科中重要的基础学科，并成为许多专业的核心课程，因此它也成为拥有从事体育教学训练志向的学生们（准教师）必修的课程[1]。体育教育实习是成为一名体育教师的必需的实训环节，训练课是训练学理论指导实践的最直接体现，能够为将来教学训练水平的提高奠定良好的基础。而获取第一手材料至关重要，组织观摩训练课是一种常见且行之有效的途径[2]。观摩课程中的组织形式指的是实施过程中按计划、目标组合队伍的构成方式
体育教学 2020年4期2020-06-01
- “艺友制”思想引领下教师群体成长的组织形式研究
;群体成长;组织形式幼儿教师是确保幼儿园教育教学工作顺利完成的重要保证。幼儿教师优良的素养与能力非常关键，所以展开幼师培训与教育工作刻不容缓。对此，文章以“艺友制”为切入点，对幼儿教师群体成长组织形式相关方面的内容进行概述分析。一、“艺友制”概述分析陶行知先生指出：学做师者有两种方法：其一为师，其二访友。相较于从师，与朋友交谈会更加自然，效果也更加明显。因此，为了成为一名合格的教师，与其他教师成为朋友是最好的办法。所以，“通过朋友之方法教人做教师”是“艺友
大众科学·上旬 2020年3期2020-05-25
- 关于高中体育课堂教学方法创新的研究
;教学创新;组织形式;和谐课堂;信息技术传统的体育课堂对学生的要求不严，只是简单让学生跑跑步或者教授一些简单的运动项目，之后学生就开始自由活动，教师的疏于管理使得学生的身体得不到有效的锻炼。在现代化的体育课堂中，教师要积极创新教学方法，科学的组织课堂教学，针对他们的薄弱环节进行训练，还要注意体育课堂的氛围，保证在学生身体得到锻炼的同时，学生对体育课的喜爱也相应增加。此外，体育课堂的教学不必拘泥于操场，教师可以组织学生在教室中学习体育精神，这种不同以往的教学
读天下 2020年6期2020-05-18
- 浅谈音乐合唱组织形式的创新
乐教学的重要组织形式之一，受到了广大音乐教师的关注。音乐课堂中，创新合唱的组织形式，对于培养学生的合作能力、应对意识，以及提高学生的演唱素质都有着积极的促进作用。[关键词]音乐教学;合唱;组织形式;创新[中图分类号]G623.71 [文献标识码]A [文章编号]1007-9068（2020）12-0039-01随着课程改革的深入实施，合唱作为音乐教学的重要组成部分，其组织形式亟待创新。音乐课堂中，教师应通过增加领唱、创新对唱、歌舞伴唱等形式优化合唱教学，增
小学教学参考(综合) 2020年4期2020-05-07
- 初中英语教学组织形式的创新实践分析
加强初中英语组织形式的创新实践，激发学生学习英语的兴趣，提升教学效果。基于此，文章主要详细分析了初中英语教学组织形式的创新实践，以期能为同行业者提供有利的参考依据。关键词：初中英语;英语教学;组织形式;创新实践从国内外教育界的发展状况来看，中国最普遍的教学组织形式和教育选择方式都是班级授课制。然而，随着科学技术的进步，新课改的诞生，班级授课制已逐渐落伍，与当前的教学也略显格格不入。在教育教学的全部学科中，初中英语是非常重要的学科之一，对学生能力的提高和未来
散文百家·下旬刊 2020年3期2020-04-24
- 有效设计与组织高中主题班会课的探讨与研究
以及班会课的组织形式。关键词：高中;主题班会;组织形式主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育教学要求、班级发展以及学生成长的需要而开展的主题教育活动课。主题班会课为解决班级发展和学生成长提供平台。通过主题班会来开展教育，培养学生良好的思想道德和行为习惯，促进学生树立正确的人生观。一、确定主题班会课的主题主题班会课的主题是根据班级在某一时段存在的问题，或根据学生成长的需要、社会倡导的精神文明等来确定，因此，有了主题，班会课才会有教育的目标和方向。
少男少女·教育管理 2020年11期2020-04-16
- 会计师事务所组织形式演变探讨
会计师事务所组织形式的改革提出全面系统的建议。关键词 会计师事务所 有限责任合伙 组织形式 制度改革一、绪论我国接连发生的一系列重大财务造假案件，例如银广夏等事件，使得审计质量成为了热点问题。人们更加关注会计师事务所的组织形式应该如何演变才能获得更好的发展。本文研究我国会计师事务所组织形式的演变过程，提出针对我国会计师事务所合伙制改革的总体思路，并重点从6个方面——审计法律环境、登记设立、执业风险责任保险、个人信用和破产制度、民事赔偿机制、财务透明度，较为
经营者 2020年4期2020-04-10
- 中学体育课教学组织形式的改革
新的体育教学组织形式在各个学校不断创新发展，并取得了相当好的成绩。本文通过查找文献的方法，对于适合的体育教学组织形式进行简单的论述，分析它们的优点及缺点。结合学校体育当中出现的现实问题，对于体育教学组织形式的转变及其在课上教学组织形式的运用提出相关的建议。最终目的为我国体育课体育教学改革组织形式奠定理论基础。关键词：体育课 教学 组织形式 改革中图分类号：G807.02 文献标识码：A
当代体育科技 2020年6期2020-04-02
- 企业党支部工作的标准化建设方法
径。关键词：组织形式;制度基础;评价机制基层党支部是开展党建工作的前沿阵地，同时，也是沟通党与群众的重要桥梁。以网络技术、信息技术为代表的现代技术改革不断深入，社会迈入新的发展阶段，党支部应承担起新使命，充分发挥组织领导作用，增强党建工作队伍的整体素质，融合创新发展思想，通过建立健全规范化工作机制，全面、高效推进新时期党建改革目标。一、当前阶段党支部开展标准化工作机制改革面临的问题1、基层党支部组织形式相对滞后，党建工作目标难以落实当前阶段，党组织的人员结
青年生活 2020年7期2020-03-30
- 浅析洪湖东荆河汛期巡堤查险队伍的组织结构变化
;巡堤查险;组织形式1 汛期巡堤查险队伍的基本构成及任务防汛是天大的事，防汛也是项季节性工作，常有夏汛、秋汛和凌汛。巡堤查险是汛期确保堤防防汛安全的一项重要性基础工作，其任务是通过巡查能够及时发现危害堤防的险情。巡堤查险队伍一般由地方乡镇责任堤段的村民、水利及堤防部门的专班组成，在特殊紧急的情况下，驻地方部队将参加抗洪抢险工作。防汛工作实行地方首长负责制，汛期成立各级防汛抢险指挥指挥部指挥防汛工作。2 洪湖东荆河地理位置及汛期特征（1）洪湖东荆河堤防地理位
科技风 2020年7期2020-03-23