生涯规划
- 我可以成为自己的太阳
该生可以借助生涯规划辅导方向寻求突破。因为初高中的落差导致该生信心的丧失，所以本次辅导依托“欣赏式探询”的基本原理展开，辅导分为四个阶段：发现自我阶段、梦想启航阶段、自我设计阶段、努力实现阶段。辅导后，该生逐渐积极地面对学习和生活，学业、人际等方面都有明显提升。关键词：入学适应；生涯规划；欣赏式探询中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2024）01-0061-03“欣赏式探询”是组织发展领域常用的一套积极解决问题的技术，其
中小学心理健康教育 2024年1期2024-01-03
- 家在身后，世界在前
如心关键词：生涯规划；家庭因素；职业导航中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2024）01-0048-04【活动背景】对未来感到迷茫是初中生常见的发展性心理问题。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出，在普通中小学引入“职业教育”概念。初中阶段是一个承上启下的学段，大部分初中生将升入高中面临新高考，而部分学生可能无法接受高等教育进入职校进行专业学习，无论如何这个阶段都是职业发展定位和选择的起始阶段。因此，从初中开始
中小学心理健康教育 2024年1期2024-01-03
- 班主任对高中生生涯规划的指导实践
要对学生进行生涯规划教育。为此，班主任要对高中生开展高质量、高水平、高层次、高效益的生涯规划教育活动，帮助高中生更好地认识自我、了解自我、掌握自我、发展自我、实现自我。文章对班主任如何积极对高中生开展生涯规划教育活動进行了探讨，对高中生的课程学习、未来发展、人生方向具有重要作用。关键词：班主任；生涯规划；指导方法随着素质教育的实施，班主任应当对课程知识教育、心理健康教育和生涯规划教育展开深入研究，积极探索素质教育下的新要求与新目标。因此，班主任要顺应时代发
基础教育论坛·上旬 2023年9期2023-09-28
- 高中物理教学中生涯规划教育策略
物理教学渗透生涯规划的策略展开分析和研究。【关键词】新高考背景；高中物理教学；生涯规划新高考背景下，生涯规划已成为普通高中教育改革的重要组成部分，而且它也成为高中物理课堂的重要组成部分，为学生提供了更全面的发展空间。学校通过提供有益的教育，可以为社会培养出更多优秀的物理工作者。不仅可以培养出更多优秀的物理专家，还可以培养学生的职业规划意识，让他们根据个人的兴趣、特长、技能和未来的发展趋势选择未来的学习与就业，从而建立起具有社会责任感、职业尊严感、生活满足感
文理导航 2023年26期2023-09-20
- 全面考量?智慧选择
考生因为缺乏生涯规划意识，在志愿填报时容易陷入迷茫与焦虑。通过自我觉知、外部探索、生涯决策、生涯行动四方面，展开对高中生高考志愿填报指导工作的个体行动研究，以期为高考志愿填报指导工作的开展提供可资借鉴的案例。关键词：高考志愿填报；生涯规划；行动研究中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）26-0062-03一、导言深入了解自我特点，包括性格、兴趣、能力、价值观等，结合对外部世界的合理评估，包括家庭、大学、专业、职业及未来社会
中小学心理健康教育 2023年26期2023-09-15
- 家校协同教育辅助高中生涯规划的实践探究
社会的节点，生涯规划教育在此阶段主要引导高中生认识自我、规划未来。文章在阐述高中生涯规划的定义与相关教育目标、家校协同教育辅助高中生涯规划面临的挑战的基础上，论述家校协同教育辅助高中生涯规划的三个阶段，以期学校、家长等能更好地引导学生发现自我价值，为学生提供行之有效的生涯规划建议，进而使其实现合理的自主发展规划。［关键词］家校协同教育；生涯规划；实践［中图分类号］ G635 ［文献标识码］ A ［文章编号
中学教学参考·文综版 2023年5期2023-08-31
- 小我与大我
】认知自我；生涯规划；心理辅导课；教学设计【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）30-0087-04【作者简介】徐航航，广东省东莞市东莞中学松山湖学校（广东东莞，523808）教师，一级教师。【设计理念】高中生已经形成基本的自我意识，但较少把自我发展和社会需求、家国情怀联系起来。如果自我意识脱离社会环境和文化特点的大背景，可能会让学生怀疑当下的努力，对个人的价值意义感到迷茫，无法真正实现自我认同。教师需要引
江苏教育·班主任 2023年7期2023-08-30
- 收获高中果实?绽放精彩人生
玲玲关键词：生涯规划；学习目标；生涯意识；生涯发展中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）25-0031-04【活动理念】舒伯提出的生涯发展理论认为，高中阶段是生涯发展的探索阶段。此阶段，学生需要结合自身的兴趣、能力、个性特点及价值观等，来思考专业、职业选择，探索出适合自己的生涯路径。然而，高一学生刚进入高中校园，对一切都充满期待，同时也有许多困惑。面对生涯这一词汇，有着更多的迷茫。在高一阶段，学生对未来有诸多思考，而如何
中小学心理健康教育 2023年25期2023-08-30
- “三全育人”体系的校本化建构
；教师培训；生涯规划；家校共育党的十九大报告明确指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为根本任务，不忘初心、牢记使命，为党育人、为国育才，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。江苏省怀仁中学以政策为引领，以问题为导向，建构指向全员育人、全方位育人、全过程育人的“三全育人”体系，助力每位学生全面、充分和健康发展。一、 建构目标“三全育人”，遵循教育科学和学生身心发展规律，能够切实增强全体教师的育人意识与能
教育研究与评论 2023年7期2023-08-18
- 高中生生涯规划指导实施方法探究
针对高中生生涯规划指导现状，班主任可以参考高一阶段提升自我认知能力、高二阶段提升知行协同能力、高三阶段提升统筹决策能力这样的思路进行规划指导，并采用具体的引导方法，帮助学生认识自我、提升能力，选择适合自己的职业角色。［关键词］ 高中生；生涯规划；实施方法职业生涯规划能力是一直潜藏在学生内心深处未被唤醒的能力。高中阶段不断提升职业规划能力有利于深入挖掘学生的内在潜力，使学生觉知自己目前的处境、状态和任务，规划未来的发展目标，思考人生价值，制定行动方案，催生
中小学班主任 2023年11期2023-07-11
- “悦动童心”心理健康教育校本课程的实施
悦动童心” 生涯规划 职业启蒙【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）13-0062-05党的二十大报告将“健康中国”作为到2035年国家发展的总体目标之一，提出了“推进健康中国建设”的相关内容，“重视心理健康和精神卫生”是其中的工作内容之一。2021年，教育部办公厅印发《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》，就“加强源头管理”提出了加强心理健康课程建设、大力培育学生积极心理品质、及早分类疏导各种压力以及
广西教育·A版 2023年5期2023-07-10
- 霍兰德职业兴趣理论在新高考选科中的发展与应用
高学生的职业生涯规划意识。在高考选科中，借助霍兰德职业兴趣理论，能快速明确学生职业兴趣倾向，再结合日常考试成绩进行综合评判，进而为学生生成个性化的选科建议指导报表，可以帮助班主任在选科指导、生涯规划、职业推荐等方面为学生提供有效指导。关键词：霍兰德职业兴趣理论；生涯规划；高考选科中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）19-0063-042014年，国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，并在上海、浙江率先进行
中小学心理健康教育 2023年19期2023-07-10
- 新时代“职创”辅导员工作室建设思路研究
：一直以来，生涯规划与就业指导都是高校育人管理工作的重难点。文章针对目前高校职业生涯规划与就业创业指导工作中存在的问题，结合当下辅导员向专业化、职业化发展的趋势，分析成立“职创”辅导员工作室的必要性，探索“职创”辅导员工作室的建设路径。关键词：辅导员工作室；生涯规划；就业指导；建设路径中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.14.047随着高校管理育人的发展，国内掀起辅导员工
现代商贸工业 2023年14期2023-06-28
- 高中生涯规划课程有关教学内容知识的探索与总结
媚摘要：高中生涯规划课程目前尚未形成统一的课程标准与教材，教学的开展基本借助教师对生涯规划教育、教育学、心理学相关理论的认识和理解，由于缺少专业指导教师，很难保证课程教学的科学性。天津市新华中学在近十年的生涯规划课程教学的基础上，综合运用文献法、行动研究法、调查法和访谈法，通过反复的教学实践、教学反思和学生反馈，逐步总结出高中生涯规划课程中教师需要掌握的有关教学内容的知识，进一步丰富高中生涯规划学科教学知识内容，提升了课程教学的专业化水平。关键词：生涯规划
中小学心理健康教育 2023年17期2023-06-11
- 生涯规划教育在高中政治课的运用
一步的培养，生涯规划教育成为政治教学活动中的重要教学内容。政治教师在开展政治教学活动时，不仅需要提高学生的政治知识水平，而且需要在教学内容中融入生涯规划教育，从而帮助学生明确自身的人生目标，丰富政治教学形式与教学内容，突破传统教学模式中的局限性。基于此，本文围绕生涯规划教育在高中政治课中的运用展开探讨，以期为政治教师提供有效的教学思路。【关键词】高中；政治；生涯规划；教学策略高中政治教育指导明确提出，要促进学生全面发展，不仅需要提高学生的政治知识水平和政治
文理导航 2023年10期2023-06-11
- 生涯规划背景下高中生社团活动实施策略研究
要：在生涯规划背景下，适时开展社团活动，为学生提供一个自我认知、自我发展的平台，有利于提高学生的综合素质水平，有利于学生的学业与职业规划。开展高中生社团活动意义重大，但高中生社团组织面临着不受师生重视、体制不健全、缺乏创新和发展不平衡的现实问题。为更好地发挥社团作用，学校应当在生涯规划背景下强调高中生社团活动的重要意义，同時，采取建立规章制度、丰富社团活动、改进评价机制等措施，使社团活动富有生命力和活力。关键词：高中生；生涯规划；社团活动；实施策略中
教育实践与研究·理论版 2023年1期2023-05-31
- 高中生理想信念现状与教育路径探究
励高中生做好生涯规划，肩负起祖国发展和民族复兴的时代重任。通过问卷调查，发现高中生理想信念和生涯规划状况整体良好，并通过相关分析，发现坚定的理想信念对于个人生涯规划具有显著的促进作用。有效开展高中生理想信念教育，需强化学校教育主阵地作用，拓展充实课程体系，并通过家长学校，引导广大家长树立正确的教育观念，以改善高中生理想信念状况，更好地推动高中生理想信念教育的发展。关键词：高中生；理想信念教育；生涯规划中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编
教育实践与研究·理论版 2023年2期2023-05-31
- 大学生生涯规划与就业指导课程思政建设路径探索
章总结大学生生涯规划与就业指导课程的建设情况，分析大学生生涯规划与就业指导课程思政建设的必要性，提出丰富课程形式、引入思政内容进行就业课程改革，强化师资培训、发挥教师思政课程引领作用，开放丰富活动，完善课程體系的建设路径。关键词：生涯规划；就业指导；课程思政中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）03-0169-04大学生生涯规划与就业指导课程建设是高校就业指导工作的重要组成部分，是高等教育教育教学的重要内容
大学·课外阅读 2023年1期2023-05-30
- 学生兴趣培养与生涯规划浅析
志趣并助力其生涯规划。[关键词] 兴趣培养；志趣；生涯规划一、良好的兴趣能有效点燃学生的学习热情“兴趣是最好的老师。”在生活中，人们对感兴趣的事总能积极主动、专注投入，完成的效果好，成功出彩的概率也更大；对不感兴趣的事会表现出消极、被动、无精打采，完成的效果不理想。由此可见，兴趣是促使人们在某一领域追求成功的重要驱动力。在学生习惯养成阶段，教师要注意培养学生的兴趣，如果错过了这一时期，教师不仅需要花费更长的时间，而且效果不明显。在学习中，学生的兴趣经常变化
教师博览·科研版 2023年4期2023-05-09
- 三全育人视角下劳动教育融入职业生涯规划的探索
入大学生职业生涯规划中，有利于培养大学生的劳动观和择业观。在三全育人视角下，文章从构建“1234”课程教学方案，教育反馈机制和课程保障体系三方面阐述两者融合的路径探索，发挥全员在大学生培养全程当中的重要性，既嵌合了学生成长规律，又顺应时代发展的新要求。关键词：三全育人；劳动教育；生涯规划；体系中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.08.0350 引言自党的十八大以来，劳动教
现代商贸工业 2023年8期2023-04-27
- 医学生职业抉择生涯规划案例分析
间徘徊犹豫的生涯规划咨询报告。咨询师首先确定来访者的职业困惑和咨询目标，其次，通过霍兰德兴趣测试和MBTI性格测试，帮助来访者更好地认识自我，并通过回忆成就事件，帮助来访者树立自信心，接着通过生涯人物访谈探索未来职业方向；最后，借助生涯决策平衡单，促使来访者遵从自己的内心，最终帮助来访者做出职业选择，做好职业生涯规划。关键词：医学生；职业抉择；生涯规划中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.167231
现代商贸工业 2023年9期2023-04-27
- 立足职业发展，聚焦“生命成长”
；作业设计；生涯规划中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）13-0063-04高中阶段是一个人成长的关键阶段，也是个体职业生涯发展历程中的一个重要阶段。正处于职业探索阶段的中职学生面临着人生和职业生涯定向的问题，往往有学习热情，但缺乏长远目标；对自己的职业特性了解较少，故不能正确、全面地认识自己；对职业概念较模糊，缺乏职业生涯规划意识，职业规划能力较弱。中职职业生涯课程恰恰可以帮助学生在心理成长过程中学会并做好职业生涯规
中小学心理健康教育 2023年13期2023-04-25
- “职”面未来
他们进行职业生涯规划教育，调整学生以往负面的认知结构，澄清学生在这一时期杂乱茫然的心理状态，并对其进行教育和疏导，能够引导学生在今后高中三年的学习生活中合理规划学习目标，并做好未来职业生涯规划。关键词：中职生；生涯规划；生涯探索；心理健康中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2023）13-0043-04【活动理念】与普高生相比，大部分中职学生在他们以往的学习生涯中会被贴上“后进生”的标签，他们被认为学习能力差、纪律性差、没有上
中小学心理健康教育 2023年13期2023-04-25
- 有效开展初高中衔接教育的体系、途径与关键
、学法指导、生涯规划等途径，实现了初高中教育教学的有效衔接、平顺过渡和持续提升，促进了学生可持续发展能力的形成。关键词：初高中衔接；军事训练；学法指导；生涯规划基础教育中，初中和高中存在着目标、内容、形式和方法等方面的差异，初高中学段更替不可避免地会产生衔接问题。2022年4月，教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》强调了学段衔接，要求初中学校要“了解高中学生特点和学科特点，为学生进一步学习做好准备”。那么，作为普通高中，又应该如何提高
辽宁教育·教研版 2023年4期2023-04-21
- 新高考背景下县域高中生涯规划教育实证研究
与人生目标。生涯规划的多元实践研究，有助于破解县域高中生涯规划教育滞后的困境，缩小城乡学生的差距。[关键词]新高考；背景；县域高中；生涯规划；实践研究生涯规划是个体综合考虑自己的各项条件，尽可能对未来做好妥善安排与计划的过程。生涯规划对每一个人都具有独特性、终生性、发展性等特点。高中生涯规划是高中生在相关指导下，对自己的主客观条件进行理性分析，综合考量自己的兴趣、爱好、能力、特点，确定自己未来的发展方向，制定好达成的目标与途径，有效考虑社会需求，使高中生活
教书育人·校长参考 2023年2期2023-03-15
- 面向全体 适性扬长：拔尖创新人才早期培养的普适性探索
；特需课程；生涯规划中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384（2022）12-0017-03基础教育阶段是开展拔尖创新人才早期培养的关键时期。学校能否在这一阶段建立有效机制、开展相关探索，很大程度上影响着人才培养工作的实效。近年来，北京市十一学校（以下简称“十一学校”）基于“创造适合每一位学生发展的教育”的办学使命，从“培养志远意诚、思方行圆的社会栋梁和民族脊梁”的育人目标出发，通过构建丰富可选的课程体系、探索六年一贯制人才培养模式等途径，唤
中小学管理 2022年12期2023-01-23
- 普通高中校本选修《生涯规划》课程纲要（试行）
）课程性质《生涯规划》为高中阶段拓展类校本选修课程，旨在帮助引导学生深入学习生涯规划理念，树立正确生涯意识，掌握自我认知和生涯规划的技能并选择适合自身发展的学习方向、设计清晰合理的生涯规划目标，培育学生探索自我、发现自我、超越自我的能力，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观筑牢基础。（二）基本理念高中阶段不仅是学生形成个性、发展自主能力的关键时期，同时也是学生进行学业规划衔接大学教育、个人梦想适应国家发展需要的关键阶段。本选修课程立足学生主体、依据现实需
基础教育论坛 2022年27期2022-10-24
- 寻找建筑中的物理人
王娟关键词：生涯规划;物理学科;学科渗透;高中生中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）21-0057-03【活动背景】高中阶段是个体人生观与价值观形成的关键期，是个体生涯发展的探索期，学生开始有意识地探索自我、世界与未来，他们常常会思考“学习的目的是什么”“未来我能做些什么”等问题。在新高考改革背景下，要落实学生的选择权，促进学生科学合理地选科选课，面向学生开展职业生涯的探索与规划是非常必要的。学科课堂作为学校教育
中小学心理健康教育 2022年21期2022-07-14
- 普通高中生涯规划课程建设研究
进，高中学生生涯规划教育也越来越重视，那如何加强学生生涯规划课程建设，积极引导学生找准目标，准确定位，并通过努力，最终实现自己的人生价值，显得非常必要。关键词：高中;生涯规划;课程研究高考挑选的是优秀人才，为服务高考，浙江高中阶段的考试制度进行了调整，考虑到每个孩子的发展方向，高一高二阶段进行多样化的考试，强调高考不是唯一的出路，强调多元方式的升学途径，让学生按照自己意愿进行学历提升，浙江新高考的方式注重三年阶段中的两考，一是各年级的学考，由省统一进行，对
科学与财富 2022年5期2022-07-04
- 建构合作，生涯初探
合作”贯穿“生涯规划”的顶层设计，并从幼儿在建构游戏中的合作现状出发，通过“自主支持”、“认知支持”、“情感支持”三种支持策略，突出幼儿团队合作力和深度学习能力的培养，最终实现终身发展和生涯规划教育。关键词：生涯规划 建构游戏 团队合作 支持策略美国著名心理学家舒伯依照年龄，将生涯发展的过程划分成五个不同阶段，0—14岁属于第一个成长阶段，这是生涯发展的早期阶段，该阶段的发展对一个人今后的发展起着潜移默化的作用。在2017年，中共中央办公厅印发了《关
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 新高考背景下高中生生涯规划实践探讨
对高中生职业生涯规划教育的重视程度，有意识地强化高中生的职业生涯意识，培养高中生的职业素养和职业能力，确保高中生更好地过渡与衔接高中教育与高等教育，实现更加长远的可持续性发展。关键词：高考;高中生;生涯规划;实践引言一般来说，高中生生涯规划，是指学生在个人自主发展与学校引导发展相结合的基础上，通过对生涯发展的主客观因素分析、总结和测定，以此确定生涯奋斗目标，并为实现这一目标而预先进行系统安排的活动或过程。高中生生涯规划教育，重在帮助学生落实自己现阶段或长远
科教创新与实践 2022年11期2022-06-26
- 高中职业生涯规划课程《风云职场，我有我智能》教学设计
我，做好职业生涯规划。关键词：生涯规划;多元智能 能力一、课程理论支持1.情境学习理论在本课的应用2.《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》的相关内容（二）多元智能理论1.多元智能理论基本内容哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论，定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。他认为人类至少有8种智能。2.与本课相关的多元智能理论的核心观点（1）每种智能各具特点。（2）每个人都拥有这八种智能。但每个人的智能强项和弱项各不相同。（3）智能
科教创新与实践 2022年7期2022-06-26
- 融合学科核心素养的高中学生生涯规划
科渗透，开展生涯规划教育，明确生涯规划教育目标和内容，采取有效的实施方式，构建完善的生涯规划教育体系，那将更好地促进学生终身发展，满足时代发展的要求，使学生更好的适应社会、适应时代。关键词：高中学生;学科核心素养;生涯规划一、生涯专题课程和融合式课程并进，挖掘学生专业认知的深度和广度生涯规划课程，从内容上分为生涯专题课程和融合式课程，专题课程主要由心理专职教师及校外生涯规划导师开设，融合式课程渗透于部分必修课及各类选修课中。生涯教育专题课程是以生涯发展理论
学生之友 2022年3期2022-06-25
- 基于SWOT分析法的生涯规划在教学中的渗透
学教学中渗透生涯规划的优势、劣势、机会、威胁，阐述高中化学教学中渗透生涯规划的具体内容，旨在为教与学的双赢提供参考。[关键词]SWOT分析法;高中化学;生涯规划[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）09-0055-03近年来，生涯规划教育越来越受到学校的重视，在高中教学中渗透生涯规划的内容越来越普遍，教师和学生运用SWOT分析法有助于教学与生涯
中学教学参考·文综版 2022年3期2022-06-12
- 新高考背景下豫南高中生生涯规划教育现状调查与分析
生已经意识到生涯规划的重要性与必要性，但对自我的认知较为笼统，对专业、职业认知的能力上存在欠缺，学校的生涯规划教育与学生的生涯规划需求有较大的偏差;学校生涯教育短视化、形式化、碎片化;不同性别、年级的高中生在自我认知、专业职业认知两个维度存在明显差异。要解决这些问题，需要摒弃功利主义，构建科学的生涯规划教育体系;秉承以终为始，拓宽高中生生涯教育实施途径;逐步更新认知，完善高中生生涯规划保障机制。关键词：新高考;豫南;高中生;生涯规划一、问题的提出高中生正处
江苏广播电视报·新教育 2022年5期2022-06-11
- 论生涯规划教育对青少年同一性形成的影响力
程标准，开展生涯规划校本课程，在课程实施过程中，呈现出生涯教育对高中生建立清晰的自我认知、提升自我管理能力、设立职业认知和目标等方面产生积极影响，尤其对于帮助高中生建立自我同一性有显著作用，明显解决了学生在校出现的因同一性危机而造成的部分心理健康问题。关键词：青少年同一性 生涯规划 影响力1、青少年同一性1.1 同一性定义及意义心理学家埃里克森把同一性定义为由个体所固有的目标、价值观和信念所构成的一个与自我有关的概念。埃里克森八阶段理论同一性是
民族文汇 2022年23期2022-06-10
- 大学生职业生涯规划课程改革与实践浅析
下大学生职业生涯规划课程存在的问题，并以此为立足点，浅析问题出现的原因并对阵下药，变革传统课堂教学模式，将贴近学生的校本内容、具有最新指导思想的思政课内容糅合成为师生喜闻乐见的大职规课程。关键词：大学生;生涯规划;教学方法改革一、背景分析2019年底，新型冠状病毒来势汹汹，各行各业都受到了严重的打击。如今病毒更加狡猾，疫情全国各地反复无常。2021年毕业生人数高达909万人，大学毕业生队伍肉眼可见的日益壮大，而目前的快信息时代也催促着人们对職业本身的标准有
江苏广播电视报·新教育 2022年6期2022-06-10
- 生涯梦想清单
【关键词】生涯规划;梦想;心理辅导课;教学设计【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）40-0077-03【作者简介】吴贵泉，贵州省六盘水市民族中学（贵州六盘水，553000）教师，一级教师。【设计理念】根据舒伯的生涯发展阶段理论，高中生处于生涯探索期。这个时期的主要任务是考虑自身需要、兴趣、能力及机会进行尝试，逐渐形成职业偏好，做出初步的生涯决策。为了唤醒学生的生涯意识，笔者以“梦想”为主题创设情境，这既贴
江苏教育·心理健康 2022年5期2022-06-02
- 《孙子兵法》对学生生涯规划的启示
国传统文化 生涯规划《孙子兵法》共十三篇，五千余字，不仅仅是一部兵书还涉及了军事、政治、经济、地理、谋略、文学艺术等，包罗万象，内容丰富，至今仍魅力四射，在今天更是掀起一股品古代文学经典的浪潮。其丰富多彩的语言魅力以及赏心悦目的表象力，令所有阅读过的人流连忘返，被其艺术魅力深深折服。除了丰厚的文学价值外，其中蕴含的竞争哲学思想对当今高职教育也有着重要的启发作用。竞争是一种普遍存在的社会现象。从弱肉强食的原始社会到战乱频发的封建社会再到当今高度文明的现代社会
文学教育下半月 2022年10期2022-05-30
- 人本教育下的学生生涯规划培养
人本教育下的生涯规划培养要以学生为主体，把帮助学生确定未来的从业方向、实现群体的价值作为重要的目标，促使学生在学习与生活中对自身的内外部条件进行整合和分析，科学进行生涯规划，选择适合自己的职业发展道路。科学的生涯规划教育是建立合理的人才培养机制的前提和基础。关键词：人本教育 教育模式 生涯规划一、人本教育下学生生涯规划培养的独特内涵人本教育是一个不断发展和演变的概念，在不同的历史时期有着不一样的含义。古希腊智者学派代表人物普罗·泰戈拉提出了人本思想
江西教育C 2022年10期2022-05-30
- 初中家庭教育指导的策略研究
从情绪管理、生涯规划、信息素养三个方面提出了指导策略，以期为初中教师进行家庭教育指导提供借鉴。[关键词] 初中家庭教育指导;情绪管理;生涯规划;信息素养家庭教育是教育的重要组成部分，是一切教育的基础，也是学校教育的重要支撑和补充，并与学校教育、社会教育构成了三方协同的育人格局。但长期以来，因为家长的教育背景、文化程度、价值认知等方面的差异，家庭教育面临着理念缺失、方法不当等困境。随着《家庭教育促进法》的颁布实施，学校如何做好家庭教育指导，以更好地引导和支持
中小学班主任 2022年15期2022-05-30
- 走出迷宫 逆转未来
【关键词】生涯规划;心理辅导课;教学设计【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）56-0072-04【作者简介】徐琪征，成都市盐道街中学（成都，610041）教师，二级教师。【设计理念】新高考改革后，大学专业选择对高考选科有了新的要求，为此，需要高一学生进行初步的生涯决策。根据美国心理学家舒伯的生涯发展理论，高中生正处在生涯探索阶段。为了提升高中生的生涯适应力，适应新高考改革，笔者以“迷宫”为主题，创设了既贴
江苏教育·心理健康 2022年7期2022-05-30
- 畅想彩虹人生
【关键词】生涯规划;心理辅导课;教学设计【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）56-0068-04【作者简介】魏兰蕴，贵阳市第五中学（贵州贵阳，550001）教师，一级教师。【设计理念】高中生处于生涯发展阶段的探索期（15～24岁），正尝试综合认识和考虑自己的兴趣、性格、能力與职业社会价值、就业机会，开始对生涯规划进行初步探索，根据自身主观因素和客观环境尝试确定职业生涯目标。本课旨在唤醒学生的生涯规划意识，
江苏教育·心理健康 2022年7期2022-05-30
- 高中生选科影响因素及生涯规划教育适应性策略探究
，提出了开展生涯规划的适应性策略，以更好地应对新高考改革带来的挑战。[关键词]高考选科;生涯规划;新高考改革一、提出问题新高考改革已在全国范围内全面实施。新高考改革改变了学生高考科目的组合，打破了传统的文理分科模式，让学生拥有了更多自主选择的权利，同时也带来了高考录取方式、大学志愿填报和专业选择等一系列的变革。但受传统文理分科模式的影响，大部分学生对即将到来的新高考改革缺乏全面的认识，尚未做好充分的心理准备，更不知如何正确行使自己的选择权。对此，学校应通过
基础教育参考 2022年9期2022-05-30
- 新高考背景下班主任的责任与使命
如何围绕学生生涯规划、选课走班、综合素质评价等高考改革的新要求，找准班主任的价值定位，发挥班主任的核心骨干作用，促进育人方式转变，将立德树人的根本任务落到实处，是每个班主任的责任和使命。[关键词] 新高考;班主任;生涯规划;选课走班;综合素质评价高考改革是育人方式改革的重要组成部分。围绕新高考改革，生涯规划、选课走班、综合素质评价，以及高考考试科目、时间、计分方法和录取方法的调整，这一系列新的要求无一能离开广大教师特别是班主任的积极参与。新的高考，赋予了班
中小学班主任 2022年10期2022-05-30
- 高校生涯规划研学旅行课程开发
在调查高中生生涯规划的基础上，以郑州航空工业管理学院为例对高校的一日生涯规划研学课程进行设计和开发，给出高校课程实施的建议。关键词：生涯规划;研学旅行;高校生涯规划研学引言自各省逐渐实行高考改革之后，新高考采取“3+3”或“3+1+2”的科目选考模式，高中生面临着如何选科、如何选考、如何发展自己等问题，生涯规划从“可有可无”变为“不得不做”。高校生涯规划研学旅行作为生涯规划课程的形式之一，是进行生涯教育的重要途径。本文对高中生的生涯涯规划需求进行调查，以郑
江苏广播电视报·新教育 2022年4期2022-05-15
- “5W1H”高中生涯规划教育体系探索
强了对高中生生涯规划和个性发展的要求，但在学生自主性增强的同时，学生自我意识的增长速度迟缓，面对学习和生活选择能力不足。在此背景下，提出建构“5W1H”生涯规划教育体系。“5W1H”生涯规划教育体系在心理学知识理论的支撑下，把主体人（Who） 、去哪儿（Where）、做什么（What）、为什么（Why）、时间轴（When）和怎么做（How）等六个方面内容作为高中生目标探索的工具，有效地帮助学生提升生涯规划能力。关键词：生涯规划;目标探索;高中生中图分类号：
中小学心理健康教育 2022年14期2022-05-10
- 案例教学在中学生生涯规划课程中的实践探索
施。关键词：生涯规划;案例教学法;中学生中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）14-0054-03一、引言案例教学是指教师根据教学目标和教学任务的要求，运用精选出来的案例材料，让学生进入某一特定的事件和情境之中，并通过组织学生对事件的构成进行积极主动地探究，从而提高学生创造性运用知识、分析和解决实际问题能力的一种教学模式。案例教学是由哈佛大学法学院前院长克里斯托弗·哥伦布·兰代尔提出的一种教学方法，它最早应用于法学教育
中小学心理健康教育 2022年14期2022-05-10
- 科学选科 综合决策 合理规划
方面进行职业生涯规划，效果良好。关键词：生涯规划;自我概念;综合决策;高中生中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）14-0057-04一、引言随着高考改革的逐渐试行和铺开，全国各地开始实行“7选3”或“6选3”的高考选考方式。这一制度尊重了学生的主体性，加大了学生的自主选择权，职业生涯规划也由此受到重视。西方很多学者对“生涯”的看法不一，其中舒伯（Super）对“生涯”的诠释最常为人称道和引用。 “自我概念”是舒伯
中小学心理健康教育 2022年14期2022-05-10
- 构建小学生体验式 生涯规划教育模式的探索与实践
来，中小学生生涯规划教育正处于积极的实施阶段，生涯规划对于学生的长期发展起重要的指导作用。小学生生涯规划教育并非单一的课程内容，应该通过多途径、多样化的教育形式，主要以体验式的教育策略，引导学生自我成长和能力提升，良好的生涯规划教育可以有效强化学生的内心感悟，启发学生自主学习的能力，助其树立正确的人生观和价值观。关键词：生涯规划;体验式教育策略;教育模式中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684（2022）13-0064-04《国家中长
中小学心理健康教育 2022年13期2022-05-01
- 高中数学教学中生涯规划教育的实施策略
作用。具备了生涯规划意识，学生就有了选择力、判断力和思考力，就能有的放矢，选择感兴趣、利于发展的学科，产生更强的学习动机，将知识变为有生命力的能力，为以后的发展奠定基础。因此，高中数学教师要将培养学生生涯规划意识放在与知识传授同样重要的位置，结合教学内容，有计划地融入，真正实现生涯规划意识培养常态化、动态化、个性化。文章从高中生生涯规划与数学教育的关系着手，分析当前高中生生涯规划教育的现状及高中生数学教学中生涯规划教育研究的基本情况，确定高中数学教学中生涯
甘肃教育 2022年7期2022-05-01
- 新高考改革背景下高中数学助力高中生生涯规划分析
够明确个人的生涯规划。在新高考改革的大环境下高中数学教学所面临的外部环境越来越复杂，教学要求较为严格，数学教师需要做好前期准备工作，将学科教学工作与学生的生涯规划相结合，主动应对时代发展的挑战，促进学生的良性成长以及可持续发展。关键词：新高考改革;高中数学;生涯规划引言高中阶段的生涯教育工作要求教师以学生为中心，围绕学情开展教育教学工作，培养学生良好的学习行为习惯，提升学生的自我认知能力。结合社会职业的发展趋势，明确学生的未来成长发展方向，保障学生做好规划
学习与科普 2022年17期2022-04-23
- 洞悉心灵之窗
淑君关键词：生涯规划;周哈里窗;自我认知;职场自我中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2022）11-0025-05【活动理念】生涯规划，从认识自己开始。只有具备充分的自我认知和进行有效的自我探索，才能从混沌的无目标状态中产生拨云见日的清晰感，逐渐找到自己人生发展的方向。高中生正处于生涯发展阶段的探索期，他们的自我意识迅速增长，更善于内省和从旁观者的角度来观察自己，已经开始深入到自己的内心世界，但他们的自我评价还未达到全面而深刻的
中小学心理健康教育 2022年11期2022-04-18
- 家校联动 与法同行
，应就学生的生涯规划达成理念共识，构建“学习互助小组”;应转变沟通方式，基于学段确定共育主题，并逐步推进，从而在共享、互助、合作、互学中，形成良性互动，为学生的健康成长保驾护航。关键词：新高考;生涯规划;家校联动中图分类号：G459 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）09-0043-02一个国家要赢得未来，首先要赢在教育，而赢在教育，首先要打好基础，其中，在人的成长过程中，家庭教育是起点教育。为了发扬中华民族重视家庭教育的
教育实践与研究·理论版 2022年3期2022-04-17
- 探索中学以生涯发展为核心的家校共育合作模式
，更科学推进生涯规划课程教育，有效地提高中学学生的综合素质，更合理地提升家庭与学校之间的密切关系，形成教育合力，为学生营造良好的学校—家庭教育氛围。◆关键词：生涯规划;家校共育;模式 一、相关概念概述（一）生涯规划大多数学者普遍认可的“生涯规划（career planning）”是指一个人尽其所能地规划未来生涯发展的历程，在考虑个人的智能、性向、价值以及阻力和助力的前提下，做好妥善的安排，并借此调整和摆正自己在人生中的位置，以期自己能适得其所。（二）家校共
速读·中旬 2022年1期2022-04-10
- 新高考背景下高中生自我同一性危机对生涯规划的影响及其应对策略
对其将来职业生涯规划的稳定发展具有重要意义。相反，则会使高中生陷入自我同一性危机之中。本文对高中生生涯规划受到的影响因素进行了分析，这些因素主要包括自我同一性过度早闭、延缓、扩散这三大发展危机，并就“促进同一性达成”提出了兼顾“课上与课下”“共性与个性”“探索与承诺培养”的應对策略。【关键词】自我同一性;生涯规划;探索与承诺伴随着高考机制的大变革，“生涯规划”开始成为当前高中教育改革领域的重点内容。生涯规划的合理与科学性，必须解决好“我是什么样的人？我要成
广东教学报·教育综合 2022年38期2022-04-06
- 生涯规划教育的实施策略
景下如何做好生涯规划教育提出新要求。学校教育需要深度把握生涯规划教育的内容和意义，切实研究生涯规划力与学生学业能力、学科实力的关系，并要充分发挥学校德育工作在生涯规划教育中的作用，从而提升学校发展规划水平，完善学生生涯规划教育过程。关键词：学校教育;生涯规划;教育创新;学生能力中图分类号：G622.4 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）03-0042-02一、深度把握生涯规划教育第一，生涯规划教育以生涯为视角、以规划为重点
教育实践与研究·理论版 2022年1期2022-04-03
- 以生涯规划理论科学培养青年教师
重道远，借助生涯规划理念，采取灵活策略、有针对性地进行个性培养，努力开展公平竞争、持续进行多元激励，方有可能达成学校、教师、学生三维和谐发展。[关键词]生涯规划;科学培养;青年教师在追求教育均衡高质量城市化发展背景下，一二线城市大规模兴建新校，解决外来务工人员“有书读、读好书”的问题，不少六年制小学转型升级为九年一贯制学校，导致师生数目大增，学校规模急剧扩大，给学校管理及教育教学带来很大挑战。众所周知，“好老师培育好学生，好师生铸造好学校”，但在学生积分就
中学生报·教育教学研究 2022年6期2022-04-02
- 生涯规划教育背景下的高中语文融合性研究
改革背景下，生涯规划教育早已成为现阶段高中阶段教育的重要内容。而高中语文学科作为一门兼具工具性与人文性为一体的学科，其中蕴含了十分丰富的生涯规划教育内容，教师在传递学生基础知识内容的同时，也在为学生树立正确的人生观、价值观，语文学科其本身就具有生涯规划教育的优越性。基于此，本文基于生涯规划教育为契机，对当前高中语文教学活动融入生涯规划教育展开分析，并结合高中语文与生涯规划教育的有效融合提出几点建议，以供参考。关键词：高中语文;生涯规划;方法策略;融合性中图
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 高中生涯规划教育实践探究
中阶段进行的生涯规划教育主要是为了帮助高中学生在正确认识自我基础上自主规划人生的教育，目前多地高中学校皆因缺乏对生涯规划方面的教育，致使高中毕业生进入大学乃至社会后，人生生涯和职业发展可能会有诸多问题。作者将从目前高中生涯规划教育的现状和主要意义进行研究，并且从学生个体因素和客观环境因素等方面提出了笔者的一些对策和建议。 关键词：高中教育 生涯规划 个体特征随着新高考改革的推进，学校应在教学理念和教学行为上发生转变以适应新高考的趋势，这就需要在高中时期就进
文学教育·中旬版 2022年3期2022-04-02