自主能力
- 自主能力提升视角下的高校新生入学教育探究
，以提高学生自主能力为切入点，从延长入学教育时间、完善入学教育内容、创新入学教育形式与强化教育师资力量四个方面提出提升高校新生入学教育质量的对策，以期完善新生入学教育体系，切实增强新生入学教育实效。【关键词】新生入学教育 自主能力 学生管理【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）27-0088-04高校新生入学教育是新生入校后的“第一堂课”，是落实高校思想政治教育的重要环节。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指
广西教育·C版 2023年9期2023-12-18
- 大班幼儿自主能力的培养
要】大班幼儿自主能力的培养，是幼儿教育的重要一步，也是幼小衔接的关键一环。培养大班幼儿的自主能力，是幼儿教师的工作责任，也是幼儿家长的任务。文章指出大班幼儿自主能力的培养价值，探讨培养大班幼儿自主能力的方法，强调教师应以生活为平台，以游戏为捷径，以家庭为辅助，在幼儿园统领下，发挥专业优势，联合幼儿家庭，积极培养大班幼儿自主能力，助力其健康成长和全面发展。【关键词】大班幼儿；自主能力；价值与方法作者简介：余晨溪（1996—），女，江苏省南京市栖霞区马群幼儿园
教育界·A 2023年31期2023-12-01
- 幼儿园餐饮区创设初探
园；餐饮区；自主能力作者简介：薛贵香（1995—），女，江苏省如皋市搬经镇搬经幼儿园。一、幼儿园餐饮区从“无”到“有”（一）选定场地结合各班级的室内空间、区域分布，我们选择了三处邻近水源的位置作为幼儿园餐饮区的备选。在对比审议后，我们最终选择了较为安静、光线充足、有独立空间、幼儿日常活动少、可容纳3-5名幼儿、具有电插座的后门区域作为餐饮区，并利用园内的基础材料完善相关功能。（二）巧制柜子餐饮区的位置选定好后，我们发现园内的柜子不够分配给每个班级。在没有柜
教育界·A 2023年23期2023-09-19
- 班级管理中幼儿自主能力培养策略
中培养幼儿的自主能力，不仅能够增强幼儿的自主意识和生活自理技能，也能促进幼儿自觉遵守规则，养成讲文明的行为习惯。文章主要采用学情调查法和实践教育研究法，分析班级管理中幼儿自主能力的培养原则，从编制趣味化儿歌、创造民主化环境、张贴标志性图片、设置真实化岗位、树立榜样五个方面，论述班级管理中幼儿自主能力的培养策略，以期为相关幼教工作者提供科学的参考建议。关键词：班级管理；幼儿；自主能力；培养；原则；策略作者简介：白红艳（1991—），女，甘肃省积石山保安族东乡
求知导刊 2023年12期2023-07-21
- 中班幼儿游戏中自主意识与能力培养的策略探究
；自主意识；自主能力中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）12-0163-04 在素质教育理念愈发深入渗透于我国教育领域的大背景下，幼儿园与一线教师对幼儿自主游戏的意识和能力的培养也越来越重视，但从目前的效果与水平来看，依然有极大的进步空间。教师想要使中班幼儿在玩耍的过程中，能够自主、有效地参与游戏，并能够使幼儿自身能力得到锻炼，将明确教师自身在日常教育中作为引导者与支持者等角色定位作为前提，从各方面对游
考试周刊 2023年12期2023-05-09
- 让课堂“流（六）动”起来
度；获得感；自主能力作者简介：肖玥，黄丽丽，山东省青州第一中学。山东省青州第一中学在史振平校长的指导下，近几年提出打造“九维六动”生本课堂。“九维”指课堂要实现思想维度、受众维度、任务维度、结构维度、方法维度、氛围维度、思考维度、关系维度、效果维度等九个维度的提高，“六动”指课堂上督促学生做到口动、手动、耳动、眼动、脑动、 心动。如果说“九维”是对教师构建高效课堂的指导，“六动”就是对学生开展高效学习提出的要求。为在真正意义上实现学生的“六动”，激发学生的
校园英语·月末 2022年9期2022-11-22
- 幼儿沙画活动自主能力培养策略
幼儿沙画活动自主能力培养策略进行了探讨，以供参考。关键词：幼儿沙画活动;自主能力;培养策略在自主游戏过程中与幼儿的兴趣紧密结合，尊重幼儿参与游戏活动的意愿，为幼儿在自主游戏中创造良好环境，支持和提供各种材料，促进幼儿与环境、材料之间的相互作用，促进幼儿能力的发展，助其健康、快乐成长。一、幼儿美术教育活动引入沙画的时机选择幼儿美术能力发展一般分为三个阶段：涂鸦阶段、象征阶段和图式阶段。低龄幼儿主要以涂鸦绘画为主，此阶段由于幼儿的感知能力和运动系统发展还不成熟
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 浅析初中数学中考复习自主能力的培养方法分析
;中考复习;自主能力;培养方法前言随着新一轮课程改革的深入，教育界对数学教学的要求也越来越高，其目的已不再单纯地追求分数，而且越来越重视学生的自主性。以前的老师，上课的时候，都是把大部分的时间都用在了讲课上，这对学生的自主性和自主性的培养都有很大的影响。教师应采取新的学习方式，在中学数学复习中激发学生的学习热情，教师要把所学的内容进行归纳、整理，以提高教学的质量和效果。一、初中数学自主能力的培养现状1.教学方式单调在进行复习教学时，教师往往采用传统的教学方
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 小学数学课堂教学中学生自主学习能力的培养策略
要：学生的自主能力是由学生对学习的热情和主动性而决定的，如果学生对学习的过程有极高的热情，学生在学习的时候必然能够用自己全部的精力和体力去判断和了解知识，但如果反过来，学生没有热情，学生在学习的时候只是任人摆布的玩偶。所以教师需要培养学生的自主学习能力，让学生能够在无人监管的情况下也主动的积累经验和知识，更高效地准备自己的学习过程。关键词：小学数学，自主能力，培养策略小学阶段是培养学生习惯和能力的基础阶段，在这个阶段中，学生的能力如果得到了培养，那么学生
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 空竹游戏对幼儿自主能力的教学提升
，提高幼儿的自主能力，促进幼儿身体健康，陶冶幼儿艺术情操。本文在此基础之上分析空竹文化的内涵与价值，并探讨如何将空竹文化应用到教学领域，为更多幼教工作者借鉴与参考。关键词：幼儿;传统文化;空竹;自主能力一、分析空竹文化的特点空竹又称空钟、风葫芦，是我国古代民族文化的重要内容。在曹植的《空竹赋》，明朝刘侗的《帝京景物略》当中都曾描写过空竹文化。如今在2006年六月抖空竹入为我国首批国家级非物质文化遗产名录。抖空竹在杂技节目当中代表着中国的国粹精品，被世界各地
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 潜移默化，构建框架
;中考复习;自主能力;培养方法1对自主学习能力的概述我们通常所说的自主学习是在学习过程中以学生为主，通过学生自主的分析，不断去挖掘和探索知识，从而提高学习的效率和效果。自主学习与传统的学习方式是有很大不同之处的，它对于学生未来的发展有着更加积极的作用。在新课程改革中，更加要求改善传统的学习方式，增强学生的自主学习能力，使学生能够在面对问题时独立思考，增强探究能力。2在初中数学中考复习中自主能力的培养方法2.1立足教材复习，形成知识网络数学知识浩瀚无边，越是
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 小学高年级语文教学中学生自主学习能力的培养
文 高年级 自主能力 培养策略[正文]教师应该让学生清楚地认识到：长达十几年的学校教育最重要的不是让学生学会多少知识，考出优秀的成绩;而是让学生形成自主学习的意识，养成自主学习的能力，为今后的深层次学习和长久发展充分准备。本文我将就小学高年级语文教学中学生自主能力培养的重要性和培养策略展开论述。1.小学高年级语文教学中学生自主能力培养的重要性1.1可以提高学习效率自主学习是学生自己主动地学习，比起老师和家长强制要求的学习，他们的学习效率更高。拥有自主学习能
民族文汇 2022年36期2022-06-30
- 新课改下高中生物课堂教学现状及改革策略
的要求，学生自主能力的培养尤为突出。因此，本文就当前高中生物课堂教学现状着手，研究如何在新课程标准下充分调动学生的生物学习自主性，从而推动课堂教学优效化。关键词：新课改;课堂教学;高中生物;自主能力;改革策略前言新课改后更为注重学生主体的学习参与度，明确指出学生在课堂上所获得的知识并非直接通过教师课堂传授而得，理应由学生在一定的学习情境中，透过一定的教学资源和自主思考探究而获得，这种模式下的学习更容易被学生所理解和接受，尤其对于生物这类对思维和实验等综合能
科教创新与实践 2022年14期2022-06-26
- 如何在初中化学教学实验中锻炼学生的自主能力
验;人教版;自主能力引言在教学过程中，化学教师应结合教材内容，为学生安排锻炼自主学习思维的任务和活动，在这个过程中最大程度地发挥出学生自主动手、自主思考和自主探究的能力，潜移默化地让学生体会到自主学习的乐趣和益处。一、初中化学教学中锻炼学生自主能力意义正如上文所说，当今时代是一个信息大爆发的时代，各方面的信息更新换代的速度都非常快;作为新时代下的初中生，应当学会掌握现代信息技术，对自身已有知识进行不断地学习和补充，与时俱进，逐渐掌握自主学习的方法和技能，在
民族文汇 2022年21期2022-06-01
- 浅议学生自主学习能力的培养
;教师指导;自主能力中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）17-0013-02教师，不仅仅是教给学生知识，更重要的是让学生有主动去获取知识的能力。教师要充分利用课堂这一实施素养教育的主阵地，抛弃“教师讲学生听”“教师问学生答”的熟悉模式，鼓励学生自主学习，激发学生学习的内驱力，“为学生的终身发展负责，为学生的终生幸福负责”。一、创设轻松愉快的课堂环境，营造自主氛围素养教育的实质和目的是培养人才，课堂教
教育实践与研究·中学课程版 2022年6期2022-05-30
- 浅谈高中美术课堂有效教学实践
转变方式 自主能力中图分类号：A 文献标识码：A课堂教学的有效性也可以称为教学的生命力。学生在课前应该做什么准备，在课堂上需要学习什么，课后应该思考什么，也是每个老师都应该探索和学习的话题。美术教育不仅是一门艺术，也是一门科学技术。那么，我们如何才能实现有效的教学呢？例如，我们只能通过课前准备、有效课堂教学和课后积极反思来实现有效课堂教学。一、兴趣辅导、趣味教学、提高学生求知欲我们都说“兴趣是最好的老师”，如何提高学生学习美术的兴趣？如果我们像他们所
小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23
- 论新课改背景下高中英语教学如何培养学生的自主学习能力
：高中英语;自主能力;应对策略中图分类号：A 文献标识码：A引言随着新课程改革的深入和普及，素质教育在高中英语教学中的重要性日益凸显。素质教育与应试教育最突出的区别在于，素质教育更注重学生能力的培养，而不是如何提高孩子的成绩，而忽视了学生综合能力的提升。高中英语教学也应改变原有的填鸭式和死记硬背的学习方式。教师要积极引导学生独立学习、独立思考，培养学生自主学习的能力。所谓自主学习能力，是指学生在教师的指导下，主动规划、评价和调整自己的知识。自主学习避免
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 浅析小学语文教学中学生自主能力的培养
：小学语文;自主能力;培养一、激发兴趣是学生自主学习的基础兴趣是学生学习的引路者，只有在激发学生对语文学科学习积极性的基础上，他们才能主动的投入到学习中。小学阶段的学生天性好奇，新颖独特的事物都可以调动学生的求知动机。想要去发展学生独立自主学习的兴趣，语文教师要注意去提示学生，他们所有人都是独立的个体，不只是在身材、外貌方面和别人不同，重要的是还有着与众不同的思想、逻辑。所以在小学语文的教学实践中，教师要把握和应用好这点，去课堂中营造出形象的教学情境，针对
民族文汇 2022年16期2022-05-18
- 小小餐盘映笑脸 自主进餐我能行
：幼儿教育;自主能力;进餐习惯;实践探究在幼儿教育阶段，教师要能充分挖掘自主进餐中所蕴含着巨大的教育价值，进一步关注幼儿在餐点活动中的学习与发展，灵活安排、优化整合，引导幼儿在参与、体验与创造中，利用环境进行自我更新。作为幼儿教师，需要重新审视传统模式及惯性思维，识别餐点活动的学习与发展机会，追随幼儿的需要生成新的餐点活动，珍视生活中所蕴含的教育价值。本人结合自己对传统餐点活动的分析，通过幼儿园自助餐点活动的前后的变化，展现了变化中所蕴含的以“幼儿为本”的
快乐学习报·教师周刊 2022年11期2022-05-15
- 探究小学数学自主能力的培养
师，要将学生自主能力的培养作为重要的教学目标，并通过优化教学方法，使相应的教学目标有效落实。本文以小学高年段数学教学为例，总结了几项培养学生自主学习能力的有效举措。关键词：小学数学;自主能力;培养策略数学作为小学课程体系中的重难点科目，通常存在“教师难教，学生难学”的问题，这与数学知识本身所具有的抽象性、逻辑性强的特点有关。如果学生在数学学习中的自主意识和能力较差，会导致他们学习起来比较吃力。随着年级段的升高，学习的知识内容不断增多，学生会感到学习难度越来
民族文汇 2022年6期2022-04-27
- 如何在小学数学教学中培养学生自主能力
：小学数学;自主能力;策略培养引言在当前迅速发展的教学环境下，学校教育面临着新的要求和挑战。小学生自主学习能力的培养就是当前学校教育的重点，也是难点所在。所以，教师可以利用数学教学课堂的创新来实现小学生自主学习能力的培养和强化。基于此，对在小学数学教学中培养学生的自主学习能力进行研究。1自主能力的内涵自主学习即主动学习，学生可以根据自己的情况自主安排学习的知识范围，达到什么样的目标，什么时间段学习以及采用什么样的方式学习等，并且要自己把握学习的进度及取得一
民族文汇 2022年11期2022-04-23
- 核心素养下初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略分析
;初中数学;自主能力1 前言传统的数学教学，教师往往只是注重对基础知识的讲解，对于一类题目怎么解决，怎么能解对，而经常容易忽视了培养学生的其他素养。伴随着数学核心素养的要求，在教育过程中，除了要教会学生喜欢数学，爱上数学学习，还要将学生数学素养培养作为关键点，尤其培养好学生的自主学习能力，让学生养成终身学习的好习惯，对学生的未来发展具有良好的促进作用。2 初中数学核心素养的内涵常说的“素养”，其实就是指一个人所具有的修养。从广义的角度来看，素养主要谈论的是
科教创新与实践 2022年6期2022-04-20
- 国外导师指导模式研究及对我国研究生导师的启示
及重视研究生自主能力的发展。[关键词]指导模式;导师;研究生;自主能力[中图分类号] G649 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2022） 03-0037-05一、研究生指导的教学属性分析大学是一个探究的场所，研究生质量是大学教育的首要关注点。研究被认为是一种高级的人类学习活动，是研究生成功完成学业的关键因素。对研究生进行有效的指导在学术领域是至关重要的，良好的指导有助于学生实现他们的潜能，为大学研究做出贡献。研
教书育人·高教论坛 2022年3期2022-04-02
- 试析幼儿园一日活动中幼儿自主性的养成
、父母溺爱，自主能力没有得到充分锻炼;二是幼儿园教师采取的教学方法比较单一，无法调动幼儿学习的积极性，阻碍幼儿的自主发展。在幼儿园一日活动中，涉及诸多教育内容，能够解放幼儿的天性，培养幼儿的自主能力。文章结合一日活动中幼儿自主性养成现状，重点探究幼儿自主性的养成策略。关键词：幼儿园;一日活动;自主能力;养成策略幼儿园一日活动，是指幼儿在进入幼儿园以后开展的所有活动，其中包括学习活动、生活活动、游戏活动等。为了提高幼儿园的教学水平，幼儿园教育工作者需要在开展
基础教育论坛·上旬 2022年1期2022-03-07
- 小学生数学自主学习能力的培养研究
：小学数学;自主能力;存在的问题;实施的对策当代小学数学教育的开展，不仅需要在传统教育的基础上进行改革创新、以当代科学有序的教学手段丰富数学课堂开展的模式，还要求小学数学教师能够精准的发现教学中存在的问题，并根据问题对症下药，设计相应的实施对策进行解决。作为当代学生学习不能止步于简单的接收外在知识的传播，增强学生的探究意识，才能促使学生不断提升数学素养，实现良好的教育效果。一、小学生数学自主学习能力培养存在的问题（一）作业方式缺乏实践由于我国教育受到传统应
学习与科普 2022年8期2022-02-23
- 初中信息技术教学中的学生自主能力培养探讨
教学中的学生自主能力培养进行了探讨。关键词：初中信息技术;自主能力;培养策略中图分类号：A 文献标识码：A引言在信息技术教学背景下，教师作为学生的引导者和教育者，需要带动学生在课堂上能自主地进行学习。这种教学方式，不仅可以让学生形成正确的行为习惯，还能让学生摒弃传统教学模式进行自主学习。在开展信息技术教学活动时，教师根据学生自身的兴趣爱好，划分成若干个小组，让学生之间进行有效的探究。整个过程中，教师需要及时地对学生进行引导，督促学生之间共同学习，借鉴其
小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23
- 幼儿园区域活动开展过程中，促进自主能力发展的指导方式思考
径，对幼儿的自主能力发展提供助力。作为一种能够使幼儿主动寻求解决问题的独特教学引导方式，区域游戏活动可以真正做到让幼儿基于主观能动性进行探索，而非在教师的指导下进行被动发展。因此，本文就将针对在幼儿园区域活动开展过程中，促进孩子自主能力发展的指导方式进行思考，注重提高幼儿综合能力。关键词：幼儿园;区域活动;自主能力前言：在幼儿园一日生活过程中，通过开展区域活动能够为幼儿提供自主探究机会，使幼儿能够在与同伴交往，相互协调，积极探索等自主能力发展过程中得到提升
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 小学数学教学中学生“自主学习”能力的培养
：数学教学;自主能力;培养《新课标》倡导自主学习，就是要让学生真正成为学习的主人。 学生主动学习的精神，需要教师经常地启发、点拨和引导，需要长期地、有计划地进行培养。这与教师的主导作用密切相关，这就要求教师提高自己的整体素质，注重学生自主学习能力的培养。一、培养学生的兴趣，增强主体意识 兴趣是最好的老师，在数学教学中，要充分调动学生探究的积极性，要让学生像一个小“数学家”一样自己去研究、去学习。为了让学生对学习产生浓厚的兴趣，我们可以创设一些悬念，启发学生
中学生学习报 2021年17期2021-12-14
- 新课改背景下小学数学高效课堂的建设
】小学数学;自主能力;多媒体手段;实物教具中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）31-0077-02The Construction of Efficient Classroom of Primary School Mathematics under the Background of New Curriculum Reform（Qingdao Li Village Primary Schoo
天津教育·上 2021年11期2021-12-10
- 基于自主能力培养的高中语文教学策略
要。本文就对自主能力培养的高中语文教学策略进行探讨。关键词：自主能力;高中语文;培养方式引言：自主意识是一块明镜，自主学习、自主接受，是为美好未来铺垫基砖，实现自我感知、自我提升。高中语文是高中阶段学习的重点，学习语文可以记录语言素材、丰富生字量、提升自己的阅读与写作能力。现如今，信息化成为社会发展的潮流，需要我们从多种信息中，学会辨别，学习适合自己的信息，以便提升自我能力，构建属于自己的思维体系，丰富情感，促使综合发展。相比较初中语文来说，高中语文的难度
启迪·中 2021年7期2021-11-27
- 浅析幼儿园种植活动对幼儿自主能力的培养
摘要：自主能力是幼儿成长环节中十分重要的问题，而幼儿园则是培养他们形成自主能力的基础，由于幼儿园内的孩子都没有较高的年龄，也并未具备良好的自控意识和自控能力，所以从日常的生活中开始着手，对幼儿的能力进行培养，确实如今老师急需解决的问题。基于此，笔者将结合多年的教育经验，就幼儿园种植活动对幼儿自主能力的培养进行分析，希望可以为广大幼儿老师提供一定的参考和帮助。关键词：幼儿园;种植活动;自主能力;培养策略具备良好的自主能力能够为幼儿将来的发展铺垫牢固的基础，因
启迪·中 2021年7期2021-11-27
- 初中历史课堂教学中学生自主能力的培养
史课堂教学;自主能力;培养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-306一、传统教学的弊端传统教学以教师为主体，虽然在一定程度上有利于学习成绩的提高。但是在课堂上却缺乏对学生的引导，学生缺乏学习兴趣。尤其对历史知识不重视，以至于学生历史知识匮乏，不利于学习成绩的提高。针对这一问题，“初中历史教学中学生自我能力培养”的提出，对教育学尤其是历史课堂教学有很大的影响。二、自主学习的优点与传统历史课堂学习方法相比，课堂自主学习即学生能自己
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 初中历史课堂教学中学生自主能力的培养
史课堂教学;自主能力;培养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-212一、传统教学的弊端传统教学以教师为主体，虽然在一定程度上有利于学习成绩的提高。但是在课堂上却缺乏对学生的引导，学生缺乏学习兴趣。尤其对历史知识不重视，以至于学生历史知识匮乏，不利于学习成绩的提高。针对这一问题，“初中历史教学中学生自我能力培养”的提出，对教育学尤其是历史课堂教学有很大的影响。二、自主学习的优点与传统历史课堂学习方法相比，课堂自主学习即学生能自己积极
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 幼儿园种植活动对幼儿自主能力培育探究
能够对儿童的自主能力进行检验。幼儿园定期开展种树的活动，不仅能够培育儿童的自主意识，同时也能够让儿童在舒适愉悦地环境下学习更多的知识。本文对幼儿园种树活动开展的作用进行了阐述，同时思考了如何更好地开展对儿童的种树活动才能强化幼儿的自主水平。关键词：幼儿;种植活动;自主能力引言具有一定的独立能力是为孩子的健康成长奠定牢固的基石，所以在幼儿园时期，培育孩子的独立能力就成为了首要任务，而利用植树活动来训练孩子的独立能力是一个可行的路径。每到春天，种植活动就为幼儿
科教创新与实践 2021年34期2021-11-14
- 小学生数学自主学习能力的培养策略
;数学学习;自主能力;培养策略中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）33-0033-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.016近些年来，随着人才均衡培养理念的提出以及新课程改革工作的不断推进，小学基础教育工作开始发生变化，培养学生自主学习能力逐渐成为新教学目标。因此，在小学数学教学工作中，教师应以培养学生良好自主学习能力为基本方向组
学周刊 2021年33期2021-11-04
- 让幼儿掌握身心发展的自主权
在培养幼儿的自主能力，实现发展的目标。从幼儿心理发展的过程看，加强幼儿自主意识品质的研究，形成理性认知并予以准确定位。从教师助推发展的责任看，应俯身放手，保证幼儿的小主人地位，为其自主有为铺平道路。从园所共谋发展的策略看，应充分发挥集体的组织优势，多维化培养幼儿的自主能力。关键词：身心发展 自主权 自主意识 自主能力正文：从园所教育目标的实施过程看，幼儿有无“自主权”，则是检验一处幼儿园教育理念、教育行为是否顺应时代、贴近生活、与时俱进的试金石;而注重对幼
启迪·中 2021年6期2021-10-21
- 初中生物课堂中自主能力培养的方式探究
罗火接摘要：自主能力是与接受学习相对的现代化学习方式，是一种将学生作為学习主体的学习方式。初中学生在生物课堂的学习中增强自主学习的能力，可以通过阅读、听讲、研究等方式了解生物知识，丰富获取知识的能力，改善传统的学习方式，以此提高学习的成绩。现阶段，部分教师在生物教学中缺乏教学的手段，难以满足学生学习的需求，同时也影响了学生自主能力的培养。因此，本文将从三个方面阐述培养初中学生自主能力的方式，推动初中学生学习的进程。关键词：初中生物课堂;自主能力;培养中图分
小作家报·教研博览 2021年35期2021-10-16
- 在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略
;学生学习;自主能力;培养策略中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）25-0061-02Strategies for Cultivating Students' Autonomous Learning Ability in Primary School Mathematics Teaching（Luotuo Town Central Primary School， Gaotai Count
家长 2021年9期2021-09-30
- 浅谈高中生物教学中自主学习能力的培养
物课;教学;自主能力;培养当前的课堂教学中，学生掌握知识已不再成为教学的唯一目的學生在掌握知识的同时更应该具备学习能力。生物课教学中培养学生的学习能力，也是依托生物课知识教学，在教学中有意识培养学生自主学习的意识和自主探索的能力。一、转变观念，关注学生能力培养提升学生自主学习的能力，首先教师要转变教学的观念，不能像过去一样仅仅盯着眼前的成绩，而是要为学生具备自主学习能力，为未来发展做好奠基与准备。其次教师在教学中要将这种观念与课堂教学的具体活动相结合，让学
下一代 2021年5期2021-09-30
- 试析小学数学学生自主学习能力培养
法。关键词：自主能力;小学数学;能力培养长久以来，小学数学在基础教育中都占有相当大的的比重，它可以培养学生的逻辑思维能力，是学生探索自然科学的钥匙。因此，它受到了学校、教师、家长的格外重视。那么，在具体的课堂教学中，如何才能积极有效的培养学生自主学习能力呢？一、培养学生学习数学的兴趣兴趣是学生自主学习的良师益友。心理学表明，兴趣对人的认识活动有着巨大的推动力，学生一旦产生了学习兴趣，就会表现出对学习自觉主动地行动、优先持久的注意、活跃而深刻的思维、高兴愉快
三悦文摘·教育学刊 2021年36期2021-09-22
- 加强语文阅读教学提高学生自主阅读能力刍论
;阅读教学;自主能力;提升新课标给小学语文教育提出了明确要求与指导，语文教育要注重培养学生自主学习能力，阅读是语文教育的重要内容，教师着重培养学生自主阅读能力，学生能以教师的科学指导对阅读内容进行独立思考，形成阅读思维，养成良好阅读学习习惯，对学生未来语文学习和发展具有积极的推动作用。一、当前小学语文阅读教学现状（一）教师阅读教学方法单一，学生阅读学习兴趣不足反思当前小学语文阅读教学现状，很多教师教学方法存在一定问题。如教师教学方法单一，学生的阅读学习缺乏
学习与科普 2021年22期2021-09-19
- 探究小学数学高年级解决问题的策略
学;高年级;自主能力;解决问题数学这门基础性的学科主要来源于日常生活，学习数学也是为了在日常生活中掌握和运用自己所学的数学知识，再将自己在所学的知识都应用到日常生活中。因此我们要想有效地培养和增强学生对于分析与处理问题的意识和能力，关键点在于如何做好对这些学生的分析与处理问题的策略性指导。笔者根据目前我国小学数学高年级解决问题的基本现状情况进行了调查，本文旨在研究我国小学数学高年级解决问题的方法和策略。一、小学数学高年级学生解决问题方面存在的问题（一）学生
启迪·上 2021年6期2021-09-15
- 浅谈如何提高八年级学生英语自主学习的能力
学习;兴趣;自主能力中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-288一、激发学生的学习动机有位教育家说：外语学习动机包括学习的目的、学习努力的程度、实现目标的愿望和学习的态度。动机可影响学生的成绩、毅力和课堂表现。因此我经常说的话是学好英语是经济和社会发展的要求。在应聘工作岗位时英语水平高的毕业生占有绝对优势。有了学习动机，学生就会自觉努力地寻找学习英语的各种机会，并愿意尝试不同的学习方法，而且在课后保持高昂的学习热情。二、努力营造舒适
小作家报·教研博览 2021年27期2021-09-10
- 浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养
勐摘要：学生自主能力的培养是调动学生积极性的重要手段，经研究数据显示，大多的成功人士在就学期间，其自身的自控力以及自主学习能力高于其他学生。数学是在学习过程中较为困难的科目，在教师有限的课上教学时间内，仅能传授一些基础的知识点和初中等难度的题目，而附加题之类的难题则需要学生在课下重复的练习，自主地去复习知识点和刷题。因此，培养学生的自主学习能力是当下教师的首要教学目标。本文主要以初中数学为探究背景，分析其学生自主学习能力培养的问题以及策略。关键词：自主能力
学习与科普 2021年5期2021-09-10
- 自主学习能力的培养在初中英语教学中的应用
：初中英语;自主能力;培养1. 初中英语教学初中生自主学习能力培养目标及原则自主学习能力与英语的学习特点相符合，有助于提升教学及学习的质量及效率。培养学生自主学习能力是以提升学生学习自觉性，实现综合素养的有效提升为教学目标。在此教学目标的指导之下，教师要注重激发学生对于英语的学习兴趣及探究英语知识的欲望。这就要求教师做到以下几点。首先，依托于宽松和谐的教学环境进行自主学习能力的建设，调动学生的主观能动性。这就需要教师注重学习过程，给予学生更多的鼓励与尊重，
启迪·上 2021年1期2021-09-10
- 高职院校与综合类大学体育教育类专业排球必修课开展现状对比分析
重技能提升;自主能力一、引言排球必修课为每一个体育教育专业都会开展的课程。但是，高职院校和综合类大学在此课程上的教授却不尽相同。高职院校更突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练，二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才。在综合类大学中，更加看重学生的综合发展，且在一门专业中开设的课程也比较多。就体育教育排球必修课这一门课程来看，高职院校和综合类大学的开展现状不太相同却是有共通之处。二、学校的师资力量，排球配置对比分析根据资料显示，高职院校在此课程上
江苏广播电视报·新教育 2021年2期2021-09-10
- 如何提升高中生物理自主学习能力
：高中物理;自主能力;培养方式;教学策略以往的教学模式主要以教师为主体，学生在学习上一直处于被动状态，新课改后，教育有了很大的变革，要注重学生的主动性、实践性、探究能力等。可见，培养学生自主学习能力是我们教育工作者的目标之一。自主学习就是依靠自我的学习能力，解决内心的疑惑，最终获得知识的一种综合能力。具有这种能力的学生可以有效安排自己的学习计划，在学习中积极思考，敢于论证，具有强烈的探索精神。这也正是新课改后素质教育对学生的要求，也是我们国家发展的需要。以
新课程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 小学数学课堂教学中如何提升学生自主探究能力探析
;数学课堂;自主能力;方法中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-067一、目前我国小学数学课堂教学存在的问题由于受到落后教学方式的影响，在目前我国小学数学的授课环节中，主要存在以下两种问题。第一、小学数学课程中老师的教学手段和方法相对单一，教学内容也会变得枯燥乏味，这就造成了小学生们在中国现代化数学教育中的主动性、积极力受挫。出现这一问题的一个根本原因是在于，数学课堂中的老师并没有充分地去认识到传统的教学手段的重要性，仅仅通过灌输式
小作家报·教研博览 2021年26期2021-09-10
- 基于新课标下初三化学实验教学的方法探究
;实验教学;自主能力;核心素养;方法基金项目：本文系广东省佛山市顺德区教育科学“十三五”规划2020年度立项小课题——“基于新中考学生化学实验操作技能培训的研究”课题研究的阶段性成果（课题编号：SDX2020065）。新课标的实施对教育提出了更高的要求，素质教育也越来越受到重视。新的化学教材更多地结合了生活知识，利于学生吸收和学习，体现了将学生作为课堂主体的教育理念，利于教师教学观念的转变。尤其是初三的化学教学，面临即将中考的压力，使得教师只注重理论知识的
求学·教育研究 2021年14期2021-08-23
- 幼儿园自主游戏活动中教师有效介入的研究
;教师介入;自主能力所谓“人生百年，立于幼学”，幼儿教育作为“根的教育”，其应体现出在整个教育过程中为人的终身发展所奠定的基础作用。幼儿的自主游戏是促进他们主动建构的学习过程，教师应发挥引导和支持作用，通过适当干预提高游戏活动对幼儿发展的作用效果，在有效介入中培养幼儿的自主行动力，促进幼儿在自主游戏中得到更好发展。一、幼儿自主游戏活动中教师有效介入的建议（一）注重自主游戏环境创设 激发幼儿学习热情幼儿的学习有较强的环境依赖性，创设蕴藏隐性指导的环境，便于幼
速读·中旬 2021年9期2021-08-05
- 该出手时就出手
;课堂教学;自主能力;兴趣在社会各个行业领域加大信息化建设力度的背景下，一些新型的信息技术诸如构建微课教学、翻转课堂、多媒体教学等新型的课堂模式，开始运用在各个教学领域，并有效调动了广大学生参与课堂教学活动的热情，从而提高了课堂教学质量。微课是在网络时代信息与通信技术发展快速的背景下，为顺应教学模式的改革而产生的新的教学方式，它的优势是短小精悍，运用灵活方便，不受时间、地点限制，可以随时随地地学习，受到一线教师的青睐。但是微课不是全能的，也有自己的弱项。所
教育界·A 2021年2期2021-07-28
- 论小学语文教学中学生自主能力的培养策略
法，还对学生自主能力的培养有所重视。随着新课改的持续推进，小学语文教师应在教学中进行探索及改革，构建更高效的语文教学课堂，引导学生能积极参与到教学课堂活动中，增强学习积极性，保证小学生综合能力的发展，为其今后学习夯实基础。关键词：小学语文;自主能力;培养策略新课程改革形势下，小学语文教师对教学手段应不断优化及完善，运用多种创新型教学方式对教学进行大胆改革及创新，重视学生内心实际需求及个性发展规律，使以生为本的教学思想得到落实，让小学语文教学更具高效性，在潜
新课程·上旬 2021年47期2021-07-28
- 中学语文课堂必修课的主打是教师语言修养
中学语文 自主能力 思想意识 教学效果苏联杰出教育家霍姆林斯基说：“教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件，极大程度上決定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”兴趣是最好的老师，它是推动学生探求知识、获取能力的一种动力。语文教学模式是教学理论研究中的重要课题，是当前教学改革实验中值得重视的问题，是学生养成自主学习习惯、奠定终身学习观念与能力的有效途径。针对中学生爱思考、好表现、有较灵活的思维和较强烈的求知欲等心理特征，依据教材及教学方法的要求，我在
教育周报·教育论坛 2021年50期2021-06-29
- 幼儿园区域活动开展过程中，促进自主能力发展的指导方式思考
径，对幼儿的自主能力发展提供助力。作为一种能够使幼儿主动寻求解决问题的独特教学引导方式，区域游戏活动可以真正做到让幼儿基于主观能动性进行探索，而非在教师的指导下进行被动发展。因此，本文就将针对在幼儿园区域活动开展过程中，促进孩子自主能力发展的指导方式进行思考，注重提高幼儿综合能力。关键词：幼儿园;区域活动;自主能力前言：在幼儿园一日生活过程中，通过开展区域活动能够为幼儿提供自主探究机会，使幼儿能够在与同伴交往，相互协调，积极探索等自主能力发展过程中得到提升
教育周报·教育论坛 2021年41期2021-06-29
- 小学信息技术课学生自主学习能力培养探究
技术;学生;自主能力;研究【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）09-0127-02On the cultivation of students' autonomous learning ability in primary school information technology courseCHEN Rui （Yifu primary school，Fu'an City，Fujia
当代家庭教育 2021年9期2021-06-15
- 小学教师如何在教学中把握控制欲的度
倡培养学生的自主能力的大环境下，教师应做到控制有度：一是在课堂上改变思想，接受包容差异性;二是在学校的大型活动中放手，别控制“自我”;三是在教学中适当放手，别控制“思想”;四是在日常的小事中放手，别控制“能力”。【关键词】放手;控制;自主能力大多数老师自小接受的是传统的教育，循规蹈矩按照老师的方法学习，成长。成为老师后，读过很多关于教育方面的书，渐渐地发现老旧的教学方式早已不适合当代的教学理念。那么在现代的背景下，该不该管学生，该怎么管学生，该如何做到在教
广东教学报·教育综合 2021年43期2021-06-06
- 浅谈如何有效利用信息技术课培养学生自主学习能力
息技术教学;自主能力;策略分析引言通过对当前小学信息技术课程的分析和探究，我们发现不少教师在教学的过程中存在一个非常普遍的问题，那就是在教学的过程中完全忽视了对学生自主学习能力的培养，将四年级的学生当做刚刚进入小学的一年级学生来进行教学，尤其是在具体操作的过程中，教师讲一步骤，学生就跟着完成一个步骤。这种教学模式看似能够帮助学生掌握更多的知识，但其实并不利于学生的学习，因为从整体上来看，学生完全是按照教师的要求来完成学习任务的，缺乏学习的自主性。所以在当前
家庭教育报·教师论坛 2021年13期2021-05-26
- 高中生语文自主性阅读能力的培养策略研究
文阅读教学;自主能力;培养策略一、 引言在现代化教学背景下，培养学生自主学习能力已然成为我国新课程改革的一个重大标志;自主学习能力指的是让学生在自身已经拥有的相关知识以及相关技能的基础之上再进行不断的学习以此来获得新的知识与技能，并在运用新的知识与技能过程中所表现出来的一种非智力因素或者是智力因素的能力。而在新课程教学标准中也对高中语文阅读教学提出了全新的教学要求，要求不仅要激发学生的阅读兴趣，还要全面培养高中生的自主性阅读能力;高中生自主性阅读能力的培养
考试周刊 2021年25期2021-04-14
- 六年级小学生数学自学能力的有效培养
数学 自主能力 培养对策【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）34-0113-02叶圣陶先生指出“教是为了不教”。新课程中也对学生开展自主学习、发挥出学生主观能动性等提出了较高要求，即教学中不仅要传授理论知识，还要做好指导工作，让学生掌握更多学习方法，从而为开展自主学习提供基础保障。文章从启发思考-趣味教学等入手，不断激发六年级学生自学的兴趣和能力，为学生之后的学习生涯奠定坚实的基础保障。一、小
课程教育研究 2021年34期2021-04-13
- 以学生自主能力培养为目标的特色中队建设探究
色中队建设;自主能力;率性教育中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）06-0040-02【Abstract】This article mainly discusses the process and practical significance of characteristic squadron construction. Show wisdom and humor in the traini
家长·下 2021年2期2021-04-12