终身体育
- 全民健身背景下中学体育教育实施路径探析
；体育教育；终身体育；策略体育是促进学生全面发展的重要课程，对培养高素质人才具有重要的现实意义。随着“双减”政策的实施，体育课程的地位不断提高，这就要求体育教育工作者改变传统应试教育思维，树立现代教育理念，培养学生终身体育锻炼的意识。但是受诸多因素影响，中学体育教育工作面临很多问题。保障学生身心健康，稳妥有序地开展学中学体育工作，对提高学生身心健康水平、缓解焦虑情绪、增强综合素质具有重要意义。而系统论、资源论、终身教育论等理论的产生与发展，为中学体育教育的
拳击与格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 任务驱动式瑜伽教学实证研究
责任感等，为终身体育行为养成奠定一定基础。关键词：任务驱动式；瑜伽；教学；实证；终身体育中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）30-0067-06Abstract： In order to give full play to the unique value of college physical education in promoting the all-round develop
高教学刊 2023年30期2023-11-05
- “终身体育”视域下普通高校体育课程设置的现状及应对策略
忽略了学生的终身体育教育， 课内外体育相脱节，休闲性体育无从谈起。这些违背了终身体育的基本育人理念，极大阻碍了普通高校体育教学改革及创新。对此，学校需要转变固有的教育理念，践行终身体育的课程指导思想，全面提升理论课程的教学比重并建立课内外一体化教学体系，将更多休闲性的体育内容融入体育课程之中，保障所设置的体育课程能满足学生的需求。关键词：终身体育；普通高校；体育课程；设置现状；应对策略作为普通高校体育教学改革的重要方向，终身体育不容忽略，其符合现代社会的发
拳击与格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 浅谈在体育教学中如何培养学生的锻炼意识
握，使其树立终身体育的观念，还需要帮助学生养成良好的体育锻炼习惯，培养体育兴趣爱好，同时使学生领悟到加强体育锻炼的重要性，为了保持自身的健康而养成良好的体育锻炼习惯，从而使体育锻炼成为学生生活中的一部分。关键词：小学体育；体育意识；终身体育；锻炼习惯教师在对小学生进行体育教学时，不仅要重视体育教学的实践这一个方面，而且要重视学生对体育知识的掌握，这有助于激发学生对于体育学习的兴趣，有助于提升教学效果。教师在体育教学中还需要培养学生体育锻炼的意识，使得学生能
拳击与格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- 论初中体育教学中兴趣教学法的运用
了显著变化，终身体育越来越成为体育教学的重要目标，在这一背景下，提高体育教学的实效性势在必行，而兴趣作为学生独立思考、主动学习与积极探索的原动力自然也成为体育教学中的重点。文章以初中体育为例，结合初中生的年龄特点，从观念与行为两个角度提出了兴趣教学法在初中体育教学中的应用路径，以强化初中体育教学效果，帮助学生形成终身体育的意识。关键词：初中体育；兴趣教学法；终身体育中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-
学周刊 2023年19期2023-06-15
- 多媒体教学与终身体育融合的研究
学强调对学生终身体育思想的培育，这要求教师加强对终身体育的重视，坚持“健康第一”的教学理念，优化教学方式，激发学生参与体育活动的兴趣，培养学生的自主锻炼意识。多媒体教学区别于传统的体育教学方式，具有丰富的教学内容、多样化的教学形式，可以有效提高学生的课堂参与度，为学生的终身体育奠基。关键词：小学体育 多媒体教学 终身体育多媒体包含图片、文字、音频、视频等元素，多媒体教学区别于传统的单一化教学方式，它可以突破视觉限制，深化学生对课程内容的理解与记忆，
江西教育C 2023年4期2023-04-27
- 终身体育视域下运动品质培养探微
促使学生养成终身体育的良好运动品质。教师要采用深度激励的方式促使学生体验肌体的变化，并在竞争中感受激情，要结合生物学知识，融合游戏，促使学生纠正错误的动作，还要引导学生积极配合，在集体运动中明确自己的角色，执行更高效的战术，从而提升团队意识。这些方法都有助于提升学生的运动素养，让他们养成终身锻炼的好习惯。 【关键词】终身体育；运动品质；初中体育 保尔·朗格朗提出：“必须抛弃那种认为体育只是在一生的一个短暂时期内进行的观点。”教师要将体育教学和终身教育结合起
文理导航 2022年34期2022-11-18
- 铨择教学手段 提升运动能力
，使学生形成终身体育意识和养成体育锻炼习惯的重任。教师必须采用适合的教学手段，提高学生的运动能力。文章运用文献资料法、实验法、比较分析法等，以福建省厦门市初一年级学生为研究对象，从语言魅力、多媒体、场地与器材三方面进行比较研究。研究结果表明，运用科学合理的教学手段能够提升学生的运动能力，培养学生参与体育运动的兴趣，为终身体育奠定基础。关键词：体育教学；教学手段；运动能力；终身体育；能力培养中图分类号：G421；G633.96文献标志码：A文章编号：1008
成才之路 2022年12期2022-07-28
- 浅谈小学体育与终身体育的关系
黎彬摘要：终身体育的基础就是学校体育，而在小学阶段的体育教学时，学生正处于6-12岁的年龄阶段，这一阶段是培养学生终身体育意识的关键时期，也是学生奠定体育基础的重要阶段，因此在小学体育的教学过程中，教师一定要转变教学观念，加强终身体育思想的教育，处理好终身教育与小学体育教材之间的关系，激发并培养学生的运动兴趣，通过不同的教学方式培养学生的终身体育意识，让学生能够在生活中养成良好体育习惯与意识。关键词：小学体育;终身体育;关系;对策随着我国社会经济文化的发展
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- “终身体育”意识下大单元教学法在体育教学中的应用
量的作用。“终身体育”意识下大单元教学法应用效果更明显，对学生体育运用兴趣、体育课程参与度、体育技能的掌握起到的优化的作用。因此，如何更好的在小学体育教学中应用大单元教学法是一名教师值得深思的内容之一，也是教师自己职业能力优化的主要内容之一。根据目前国内外关于体育教学的研究成果来看，培养学生“终身体育”意识对学生体育运动习惯，提高全民综合素质具有重要的意义。因此，作为我国教育的启蒙者，小学体育教学“终身体育”意识应深入课程教学中。学校作为教学的承接者，在对
当代体育 2022年18期2022-06-07
- 终身体育视域下中学体育项目式学习模式研究
持续化学习。终身体育是指一个人终身进行身体锻炼。文章指出，研究终身体育视域下有效的初中体育项目式教学，具有非常重要的现实意义。关键词：终身体育;项目式教学;中学体育;教学模式中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2022）15-0016-03引 言教师应培养学生终身锻炼的兴趣与爱好，使其不断进行
名师在线·下旬刊 2022年5期2022-06-05
- 深化体教融合促进学生健康发展的路径研究
】体教融合 终身体育 体育竞赛 体育教学【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）23-0004-04体教融合是体育强国思想的本质要求，是体育与教育事业高质量发展的必然趋势，是促进青少年全面发展的现实诉求，是落实立德树人根本任务的客观需求。在过去一段时期，出于国家发展战略需要，体育系统建立了专业训练体制，“唯金牌论”造成了过分重视竞技成绩而忽视运动员的文化教育和全面发展;而在教育领域，“唯分数论”“唯文凭论”导致学生学
广西教育·B版 2022年8期2022-05-30
- 中职体育教学中终身体育意识的培养
的重要学科。终身体育是指具备终身参与体育活动的习惯和能力，是体育教育的终极目标，对于学生提高身体素质和健康意识有着十分积极的作用。随着新课改的不断推进，终身体育的教学理念也逐渐深入到中职体育教学中来，应从树立终身体育教学观念、采取灵活多样教学手段、提高学生体育能力水平三个方面来培养学生终身体育意识。关键词：中职体育;终身体育;意识培养中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2022）04C-0039-03现代科学技术的进步，为
江苏教育研究 2022年12期2022-05-30
- 刍议立德树人背景下小学体育中的德育渗透
;体育道德;终身体育引言：近年，党和国家高度重视青少年学生的思想道德教育，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中要求发挥课堂教学的德育重要阵地，加强学科德育渗透，提高学生思想道德水平。立德树人是教育教学的根本任务，小学体育不仅要培养学生良好的身体素质、健康的心理素质，而且要注重品德教育的渗透[1]。当前，课程思政的理念不断深入，德育教育打破了学科的界限，成为各学科教学的重要内容。体育课程也要肩负自身的立德树人使命，将思想品德
快乐学习报·教师周刊 2022年15期2022-05-16
- 浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
中，培养学生终身体育意识便逐渐成为最为重点的教学目标之一。基于此，本文对高中体育教学中的终身体育教育方法提出了几点建议和思考，以期能够为推动高中教育素质教育改革发展提供教学参考作用。关键词：高中体育;终身体育;策略所谓“终身体育”，就是指人在发展与成长过程中坚持体育锻炼的行为或意识。在当前社会当中，终身体育逐渐被社会和人们重视起来，它不仅能够有效强化人们的身体素质，还有助于人们情感、情绪的调节，从而确保人的生理和心理两个方面实现健康发展。高中阶段作为学生成
中学生学习报 2022年11期2022-04-03
- 终身体育视域下高校体育教学改革研究
势。因此，“终身体育”理念越发受到人们的重视，并且成为高校体育教育的重要理念，寄希望于此促使学生养成健康运动的习惯，以提升自身的综合素质。关键词 终身体育 高校体育 教学改革 研究策略随着社会的发展需要以及人们对体育教育工作认识的逐渐加深，“终身体育”理念应运而生，并受到社会的广泛认可。在高校体育教学中，要将终身体育的意识灌输给学生，帮助学生树立体育运动观念，使学生都爱上体育健康运动，由此才能逐渐提升国民的身体素质水平。一、终身体育意识对高校体育教
体育时空 2022年3期2022-03-30
- 终身体育视角下的大学体育教学策略分析
策略下，以“终身体育”的核心理念，积极推行大学健康运动课程教育，是能够适应我国新时代发展和前进的重要推动力，也可以促进中国高校教育不断发展，从而造就出更多优秀的人才。关键词 终身体育 大学生 必要性 应用策略体育运动是人们快速提升自我健康程度的一个主要法宝，但由于人类当前处在科技高速发展的现代化环境中，并掌握了各种繁杂的现代化工具，也关乎到了人类的起居、旅行、日常生活以及工作等的方方面面。在如此便利的现代化环境中，人类的体育运动机会也便越来越少。但
体育时空 2022年1期2022-03-08
- 探究高校体育与社会体育结合的意义及途径
民健身运动等终身体育的理念。在这种观念的影响下，我国的社会体育得到了快速发展，但是相对于高校体育来说，社会体育中仍旧存在着一系列的问题，如居民体育技能掌握不足，体育设施欠缺等。针对这些问题必须要有效的将高校体育与社会体育相结合，充分突出高校体育的资源与优势，实现社会体育的进一步发展。在此基础上，本文就其展开探究与分析。关键词：高校体育;社会体育;结合;终身体育在人们生活水平不断提升的基础上，人们的饮食习惯等方面发生了相应的改变，不均衡饮食等情况的存在都会导
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 终身体育视域下中职学校羽毛球课程教学改革研究
目标之一就是终身体育。在培养中职学生终身学习意识、能力的过程中，需要对目前中职学校羽毛球课程教学的问题进行合理分析，结合羽毛球课程教学发展的创新价值，探究终身体育背景下中职学校羽毛球课程教学方法，以此提升学生的终身体育意识和能力。关键词：终身体育;中职学校;羽毛球课程;教学改革中图分类号：G633.96;G847 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2022）02-0-03终身体育背景下，中职学校羽毛球课程教学应始终坚持互动性原则
佳木斯职业学院学报 2022年2期2022-02-21
- 谈小学体育教学中学生终身体育思想的培养
：小学体育;终身体育;培养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-278一、小学生树立终身体育思想的重要性（一）终身体育思想是时代发展需要从侧面反映出，长期以来，小学生的文化课与体育课从教学时长、各方教育重视程度、学生的体育水平和文化水平都存在较大的差异，小学生的身体素质不容乐观。而小学生作为我国公民的一部分，生命健康权是其作为公民最根本的人身权利。此外，青少年的身体素质关系着整个民族的健康素质，进一步来说也有利于推进素质教育，建设健
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 高职院校学生“终身体育”体育课程需求研究分析
践能力，养成终身体育意识，形成健康的生活方式和积极向上的生活态度。参考文献：[1]胡丽芳.高职院校学生体育健康教育与终身体育意识培养现状研究——以福建省高职院校为例[J].青少年体育，2014（10）：130-131+80.[2]马望华.高职院校体育课程设置现状分析与终身体育研究[J].大家，2010（04）：129-130.[3]李月红.浅析在新的课改形势下如何培养高职院校学生的终身体育意识[J].体育科技，2004（04）：92-93.[4]展得鑫.武
体育时空 2021年17期2021-12-15
- 高中体育中终身体育意识的培养
：高中体育;终身体育;意识培养素质教育的背景下，高中体育教学模式需要全面优化和改革，对现有的教育活动进行改革，引导学生建立正确的终身锻炼的意识。在教学素养优化的过程中，教师基于学生的兴趣设计体育课程的内容，深化课程改革，提高学生的综合素养。一、高中体育课堂上创建良好的课堂氛围良好的学习氛围有助于优化和增强学生的学习体验，激发学生的学习积极性。在高中体育教学优化的过程中，教师创建良好的课堂氛围，激发学生的参与动力和积极性，既可以减缓高中生参与的压力，又可以吸
快乐学习报·教师周刊 2021年28期2021-12-13
- 活到老，练到老
：学校体育是终身体育的基础，是培养终身体育意识的主要阶段，而小学体育是承接学前体育和学校体育的环节，这一阶段能否培养学生运动习惯，直接影响到学生终身体育意识的形成。运动兴趣的培养以及运动习惯与简单技能的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。学校体育要促进学生身体发展，增加学生体育意识，培养学生体育能力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。关键词：终身体育 兴趣 运动 教学 技能学校体育是学生终身体育的基础，运动兴趣的培养，运动习惯与运动参与
教育周报·教研版 2021年40期2021-12-03
- 终身体育教育在小学体育教学中的渗透
学生获得接受终身体育的基础。从个体的一生发展看，其体育运动的兴趣、习惯和健康意识的形成大都是学校体育教育的结果。所以，小学体育必须实现从终结性体育教育向终身体育的转变。采取多种手段，不断增强学生体质，提高体育运动能力，培养学生体育运动的兴趣、习惯和终身参与体育锻炼的意识。关键词： 终身体育;体育教学;渗透我国教育方法一直沿用教师讲解、学生练习、知识巩固的传统步骤进行教学，教师处于教学活动的主导地位，学生属于被控制对象，不利于调动学生的积极性，发挥学习创造精
民族文汇 2021年6期2021-12-01
- 论以终身体育为目标的中职体育教学改革
通过简要阐述终身体育理念，对中职体育教学改革现状进行解读，并对有效进行以“终身体育”为目标的中职体育教学改革措施进行简单分析，提出相应对策，以期为推进中职体育教学改革提供策略依据。关键词：终身体育 中职 教学改革体育是中职课程体系的重要组成部分。但是传统的中职体育教学教育观念落后，教学方式陈旧，只是对学生进行简单的体育技能培训，忽视了学生的实际情况，不能满足学生需求，也难以有效实现体育教学目标，更无法促进学生全面发展。因此，需要对传统的中职体育
职业 2021年18期2021-11-25
- “终身体育”视域下中老年气排球运动价值与风险管理研究*
黄 涛²“终身体育”视域下中老年气排球运动价值与风险管理研究*黄 强¹ 黄 涛²（1.金华广播电视大学（浙江商贸学校），浙江 金华 321002；2.山东宁阳县洸河学校，山东 泰安 271400）根据气排球运动发展的规律和特征，从培养“终身体育意识”的角度出发，对影响中老年气排球运动发展的内外环境及中老年气排球风险类别及其管理进行系统分析，提出应优化内部环境和更好地适应外部环境、甄别中老年气排球风险及应对措施，即风险规避、风险降低、风险转移、风险保留，使
体育科技 2021年1期2021-11-22
- 探析高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策
师促进高中生终身体育意识的形成，让高中生在兴趣的作用下，掌握相应的体育学习方法，促进高中生综合素质的增强。本文将针对高中体育教学中培养学生终身体育意识的有效策略进行探究，内容如下。关键词：高中体育;终身体育;培养策略引言高中生不仅要面临升学压力，而且还处在长身体的关键阶段。将体育终身意识融入到体育教学中，教师一方面让高中生的身心获得放松，缓解他们的升学压力，另一方面锻炼高中生的身体，促进他们身体的生长。为此，笔者认为将终身体育意识融入体育教学中十分必要，且
现代科教论丛 2021年6期2021-11-19
- 如何培养中学生终身体育锻炼的好习惯
社会的进步，终身体育锻炼的概念越来越得到人们的认同，很多人正在用实际行动践行这一理念，朝着终身体育锻炼不断努力。中学生正处在培养终身体育锻炼意识的最佳时期，抓住人生中重要的阶段，有利于养成终身体育锻炼的良好习惯。本篇文章将主要论述如何培养中学生终身体育锻炼的好习惯。关键词：中学生;终身体育;体育锻炼;习惯1.什么是终身体育锻炼？所谓终身体育锻炼，就是一个人终其一生都在保持身体锻炼的良好习惯和学习体育知识，体育运动已经成为人一生中不可或缺的一部分，不管是处在
科学与生活 2021年4期2021-11-10
- 论增强体质为导向的学校体育教育改革与实践
。快乐体育、终身体育、健康意识等虽已取得一定成绩，但学生体质这一根本目标和指标则反映出这些尚未落实到位。以体育与健康课程标准为教学内容，体育与健康的学科核心素养为目标，结合国内外学校体育研究成果，探讨了我国当前学校体育教育中存在的问题和以增强体质为导向的学校体育教育所起的理论作用，旨在提高学校体育教育工作者对体质概念和意义的认识，初步奠定学校体育的理论基础，使学校体育工作更好地得到发展。[关键词] 增强体质;终身体育;快乐体育;健康意识[基金项目] 201
教育教学论坛 2021年41期2021-11-03
- 论以终身体育为目标的中职体育教学改革
通过简要阐述终身体育理念，对中职体育教学改革现状进行解读，并对有效进行以“终身体育”为目标的中职体育教学改革措施进行简单分析，提出相应对策，以期为推进中职体育教学改革提供策略依据。关键词：终身体育 中职 教學改革体育是中职课程体系的重要组成部分。但是传统的中职体育教学教育观念落后，教学方式陈旧，只是对学生进行简单的体育技能培训，忽视了学生的实际情况，不能满足学生需求，也难以有效实现体育教学目标，更无法促进学生全面发展。因此，需要对传统的中职体育
职业·下旬 2021年9期2021-10-22
- 浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
师促进高中生终身体育意识的形成，让高中生在兴趣的作用下，掌握相应的体育学习方法，促进高中生综合素质的增强。在本文的论述中，笔者侧重从兴趣、方法以及评价三个角度促进高中生终身体育意识的形成。关键词：高中体育;终身体育;体育意识;培养策略高中生不仅要面临升学压力，而且还处在长身体的关键阶段。将体育终身意识融入到体育教学中，教师一方面让高中生的身心获得放松，缓解他们的升学压力，另一方面锻炼高中生的身体，促进他们身体的生长。为此，笔者认为将终身体育意识融入体育教学
三悦文摘·教育学刊 2021年37期2021-10-21
- 大学体育课程落实“终身体育”教学理念的探索与研究
育教学中学生终身体育意识的培养需要建立在充分了解大学体育教学现状基础之上，坚持具体问题具体分析的原则，从学校、学生、家长以及教学环境、方法等不同角度进行培养策略的分析，最终实现大学生终身体育意识的培养目标。关键词：大学体育;终身体育意识;教学理念大学《体育与健康》教学大纲进一步明确了大学体育教学的目标和任务，为大学体育教学指明了方向。但是，虽然终身体育意识的培养对于提高学生身体素质和运动能力都有着重要的作用，但是依然有大部分大学生对体育学习漠不关心。为此，
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 终身体育理念引领下的高校体育教学改革策略探究
识不断提高，终身体育理念成为高校体育教学改革的重要方向，文章从终身体育理念下的高校体育教学现状入手，分析当前高校体育教学中存在的问题，进一步提出教学改革策略，以期切实提高体育教学的实效，助力大学生牢固树立终身锻炼的思想意识，从而全面促进其身心健康发展。关键词：高校体育;终身体育;教学现状;改革策略 作为高校教育教学的重要组成部分，体育学科教学关系到学生全面发展。随着高校体育教学改革的不断深入，终身体育的理念已得到高校体育工作者的普遍认可，要求学生形成终身
客联 2021年8期2021-10-12
- 高中体育教学中培养学生终身体育意识
】 学生具备终身体育意识，可以促使其主动锻炼身体、并且懂得去寻找适合自己的体育运动方式，这对提升学生的身体素质、帮助学生树立良好精神面貌起到积极的作用。因此，本文主要谈论的内容则为学生终身体育意识的培养方法。【关键词】 高中体育 终身体育 培养 分析前言对学生终身体育意识的培养，不仅仅是高中体育教学的要求，也是实现对学生素质教育的重要体现，且当下社会竞争激烈，如若学生没有良好的身体素质，将很难面对各种社会竞争压力，因而本文将从体育教学内容、教学形式、
考试与评价 2021年8期2021-10-08
- 谈小学体育教学中学生终身体育思想的培养
促使学生树立终身体育思想，是体育教师应当考虑的问题，也是体育教学的出发点和落脚点。【关键词】小学生;体育教学;终身体育;思想中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）27-0014-02On the Cultivation of Students' Lifelong Physical Education Thought in Primary School Physical Education T
家长·下 2021年9期2021-09-30
- 浅谈散打训练方法在终身体育中的应用
打训练方法在终身体育中的应用进行阐述，以探究武术散打在多方面应用的可能性。关键词 武术散打训练 终身体育 应用武术散打作为一项竞技运动，因为其既具有竞技性又具有修身性而受到越来越多人的青睐[1]。同时，武术散打又可以融入各种表演风格，变成舞台上独具一格的表演形式。正因如此，武术散打的训练方法也引起了武术爱好者的兴趣。武术散打三大技术即进攻、防守反击和防守[2]。这些技术分别有不同的训练方法，本文就对此进行探究。一、武术散打训练的意义和特点（一）武术散
体育时空 2021年11期2021-09-22
- 高中体育教学中的“终身体育”和“快乐体育”
教学需要将“终身体育”作为主线，并将体育的价值观念以及知识和技术向学生传授，指导学生应如何进行学习，并促使学生学会对学习对象以及机会和锻炼方法进行选择，从而对“快乐体育”进行实践，并对学生终身体育的意识进行培养。本文中主要对“终身体育”以及“快乐体育”的重要性以及具体实施措施进行探讨，内容如下。高中体育教学的发展趋势应该是朝着多元化的方向进行发展的，在对高中生进行体育教学时应将学生身心和谐作为首要前提，并将终身体育作为方向，快乐体育作为主体，对学生展开体制
当代体育 2021年3期2021-09-10
- 培养学生终身体育理念的探讨
基础上的贯彻终身体育理念的探讨。理念的形成首先与个人的兴趣有直接关系，兴趣与理念相辅相承，兴趣的产生只有在解放“评价束缚”的基础上，使学生从个体差异中解脱出来，统一且重新回到同一起跑线上。创设适合个体发展的评价环境，逐步挖掘学生的潜力增强自信心，使学生对运动产生浓厚的兴趣并在运动中找到乐趣。让学生对自己的运动技能有信心，对自己认可、对运动项目认可，真正体会到健康体育、终身体育的理念。关键词：自主选择性评价;终身体育;兴趣一、终身体育理念首先与兴趣有直接关系
启迪·上 2021年3期2021-09-10
- 体育教学如何培养学生运动兴趣的几点探讨
体育又是学生终身体育的基础，运动兴趣的培养以及运动习惯和运动参与意识的形成是促进学生坚持终身体育锻炼的前提。关键词：学校体育;运动兴趣;终身体育在全面贯彻教育方针，落实素质教育，提高学生身心素质的根本宗旨指导下，激发和培养中学生体育运动兴趣，使学生能够积极主动地参与体育锻炼，是我们体育教师共同探讨的一个重要问题。为此，笔者从提高体育认识，拓展体育教学内容，创新体育教学方法与手段等多方面进行过一些尝试，供大家共同探讨。一、提高学生对体育运动的认识兴趣是产生动
科教创新与实践 2021年18期2021-09-10
- 终身体育理念下高职体育教学改革策略
要简单介绍了终身体育理念的相关概念和重要性，探讨了终身体育理念下高职体育教学改革的有效措施，以増强学生对高职体育活动的兴趣，使其主动地参与到髙职体育运动中，形成终身体育意识，从而不局限于学校中的体育课程学习，在生活中也会开展体育运动，实现素质教育改革目标，促进高职体育教学的可持续发展。关键词：终身体育;高职体育教学;改革策略终身体育理念是指学生要有终身进行体育锻炼的意识，让学生能够终身接受体育教育。在终身体育教育理念下教学就需要教师创新教育方式，带动学生参
三悦文摘·教育学刊 2021年29期2021-09-10
- 终身体育视域下高校武术教学改革思路
在的不足，在终身体育的视域下探讨创新型的武术教学方式，并为其课程改革提供相关思路。【关键词】终身体育;高校武术;教学改革终身体育教育思想能够帮助学生在进行体育学习时转变个人思想观念，帮助其规划好自身锻炼的时间和方式，将体育课程的精神延续到生活当中。终身体育视域下更加强调人们需要在思想意识和实际运动形式上明确进行体育锻炼的目的，让体育运动成为人们日常生活中的一种习惯，进而增强综合能力，迎合时代发展。因此，在此视域下进行高校武术教学改革不仅能带动武术的传承，也
红豆教育 2021年8期2021-09-10
- 对学生“终身体育”教学的探讨
終身体育概述终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育指导及教育。其含义：一是指从生命开始至结束的一生中，学习与参与体育，有明确的目的性，使体育真正成为人一生中始终不可缺少的重要内容;二是在终身体育思想的指导下，以体育的体系化、整体化为目标，为人在不同时期，不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。随着体育改革的不断进步，各种全新教育理念的不断提出及人们对于体育教学研究的深入和发展，人们发现只有让学生在基础阶段形成正确的终身体育理念和良好的体育运动习
当代体育 2021年24期2021-09-10
- 高等师专体育教学应重视培养学生的终身体育意识
师专学生树立终身体育意识的意义，强调在体育教学中就应该重视学生终身体育意识的培养。关键词：师专学生;体育教学;培养;终身体育终身体育意识是指人生各个时期所接受的体育教育、所参加的体育活动、所坚持的体育锻炼的总和。终身体育意识是对终身体育所持的正面认识和态度，其基本内容包括：体育应贯穿人生的各个年龄阶段，成为人终身坚持的一项活动内容。学校体育是终身体育的基础阶段和重要组成部分，应培养学生适应终身体育需要的体育意识和能力。师专学生的职业定向是教师，从教师这一特
江苏广播电视报·新教育 2021年4期2021-09-10
- 高校体育中的休闲运动与终身体育
培养他们养成终身体育的良好习惯。本文阐述了高校体育休闲运动与终身体育之间的关系，并就安全意识、休闲理念、多样有趣、素质教育等方面提出了开展休闲运动的具体策略。关键词 高校体育 休闲运动 终身体育在素质教育的时代背景下，学生专业能力的提高与身体素质的训练同样重要。特别是对于大学生来说，他们正处在系统学习专业知识，并逐渐与社会接触、融合的重要时期。这使他们在特定时间段内会承受较大的心理压力，这会对他们的情绪、学习和生活都有着一定的影响，然而这也使得休闲运
体育时空 2021年5期2021-09-10
- 关注肥胖学生，建立终身体育意识
得乐趣，养成终身体育的意识，是我们每位体育教师的职责和目标。关键词 肥胖学生 畏难情绪 运动兴趣 终身体育一、导致小学生肥胖的原因随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，而家长一般对孩子较为宠溺，如果平时不注重孩子的科学饮食，或没有鼓励他们多多运动，就会使孩子营养的摄入和消耗不平衡。长期的热量摄入量大于消耗量，人体只能把多余的能量转化为脂肪储存起来，从而导致学生肥胖。本人对我校小学生的身高和体重进行了数据分析，对各年级超重和肥胖人数做了统计（表
体育时空 2021年7期2021-09-10
- 如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识
注重让学生对终身体育观念建立明确认知，做好体育课程教学设计，对体育教学内容规范化整合，帮助学生养成终身体育发展习惯。目前高中体育教师要注重集中转变传统化教学发展理念，集中整合现代化教学措施为学生上课，保障学生能建立正确的体育学习观念，促使学生将此类体育观念有效融入到自身学习与生活领域中，为今后发展奠定良好基础。关键词：高中体育;教学;终身体育;意识培育我国教育领域中长期受到传统应试教育影响，对学生应试能力关注度较高，但是忽视了学生综合素质提升。在高中教育阶
高考·中 2021年3期2021-09-10
- 在教学中培养学生终身运动意识的策略分析
;体育教育;终身体育我国教育以培养学生的德智体美劳为主，旨在促进学生全面综合发展。其中，“体即体育教学，对学生身体素质的提升有着极为重要的作用。体育教学不仅可以有效地提升学生的身体素质，还可以使学生释放学习压力，锻炼其肢体协调能力。。因此，教师在体育教学中需要根据学生的实际情況，采取全新的教学方案，激发学生的体育意识，从而达到预期的教学效果。一、初中体育教学的现状由于我国大部分家长更在意孩子的学习成绩，忽视了孩子的体魄锻炼，以至于部分初中生身体素质较为薄弱
红豆教育 2021年6期2021-09-10
- 如何在初中体育教学中渗透“终身体育”理念
对学生进行“终身体育”理念的培养，教师按照体育核心素养能够帮助教师很好地完成体育教学目的，也能够帮助教师将学习的内容通过课堂活动向学生很好地传达并且帮助学生掌握所要学习的知识，初中进行体育教育是非常重要的，初中生处于身体发展的阶段，这个时候进行身体锻炼是最佳的，在对学生进行体育教育的时候，更加需要教师采用不同的教学方法帮助学生掌握体育教学内容，在课堂上向学生灌输“终身学习”的理念，终身学习不止适用于学科教学，对于体育教学也一样使用，本文就详细的论述初中体育
红豆教育 2021年2期2021-09-10
- 探讨高校体育教学改革适应阳光体育运动需求的策略
帮助学生形成终身体育锻炼的习惯。而当前我国很多高校体育教学模式已经不适合需求，要想对阳光体育运动理念进行落实，就需要对体育教学进行改革。本文正是在此基础上开展的研究，结合阳光体育运动的情况提出高校体育教学改革的策略，以供参考。关键词：阳光体育运动;体育教学改革;终身体育;策略一、阳光体育运动的内涵1.阳光体育运动的含义阳光体育运动，顾名思义指的是让体育运动充满阳光，也就是要在阳光下开展体育运动，使学生与大自然接触，激发体育学习的热情与兴趣。其核心就是通过多
锦绣·中旬刊 2021年9期2021-08-31
- 体教融合建构的理念及其策略研究
;个体发展;终身体育中图分类号：G807.0 文献标识码：A文章编号：1003-2177（2021）10-0093-02体育回归到教育层次是体教融合的根本思路。其首要的做法改变观念，也就是对体育融入教育思想的重新认识。新时代，体育育人的价值之所在，就是要抛弃体育的行政干涉，对体育教育进行综合改革，着重体育育人的整体思路、协同思路和系统思路以做到高屋建瓴;实现途径是对诸多宏观资源和微观资源的整合（社会层次、市场层次、教育层次属于宏观角度，家庭层次、个人层次属
海外文摘·学术 2021年10期2021-08-30
- 专业素养发展视域下高职体育教学的创新分析
体育环境 终身体育 体育游戏中图分类号：G807.4 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）03（a）-0151-03Innovation Analysis of Higher Vocational Physical Education Teaching from the Perspective of Professional Quality DevelopmentREN Peng Z
科技资讯 2021年7期2021-07-27
- 高校体育课堂思政教育与体育人才培养的探索研究
学素养培育和终身体育探讨，对于填补现今高校体育教育培育缺乏有一些好的影响。经查究觉得，大学生体育科学素养需要从体育教学、课程教学部分增强维护，在高校实行体育教学时，应当联结大学生的体育陈诉和请求、大学生自身的情况和现今对大学生的身体素养需要等等，科学培育大学生的体育科学素养，全方位推进大学生的身体素质综合性进步，带领学生全方位建立终身体育的认知。关键词：大学生;体育科学素养;终身体育;培育1 引言高校体育课堂作为学生踏入社会前的最后一个在校体育学习锻炼阶段
锦绣·中旬刊 2021年7期2021-07-17
- 浅议中职体育教学中影响终身体育的因素及对策
学生逐渐形成终身体育意识。作为技能型人才培养的主要基地，中职院校多以职业技能的培养为核心任务目标，导致体育教学长期面临着边缘化的困境，终身体育这一观念的渗透更是无从入手，针对这种现象，则需广大教师端正对体育教育的认识，加快改进措施的研究和落实，让体育锻炼真正成为伴随学生一生的一项活动。本文对中职体育教学中终身体育的影响因素展开深入分析，并对具体的实践措施进行详细论述，供给参考。关键词：中职体育教学;影响因素;终身体育]目前分析中职体育教育的现状可知，日常教
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 终身体育理念在初中体育教学中的渗透
因此，现以“终身体育”这一理念为立足点，在彰显学生主体地位的基础上，尝试探索该理念在初中体育教学当中的渗透路径，以期为后续教学工作的开展提供参考依据。[关键词] 终身体育;初中教学;渗透路径社会的发展直接推动了教育事业的发展，使传统教育框架中“重课堂，轻体质”的陈旧观念得以打破，体育教学逐渐受到各个教育主体的高度关注。在这一势态下，初中体育教学工作中的连贯性、科学性便显得愈为重要，而在碎片化的常规教学模式导向下，最终取得的体育训练成效却始终难以达成预期。因
教书育人·校长参考 2021年6期2021-07-11
- 终身体育思想在中学体育教育中的贯彻研究
意识的改变。终身体育教育为体育教育带来了新的发展方向，对学校体育改革产生了积极而深远的影响。因此，以终身体育为指导思想的中学体育研究具有重要的理论和现实意义。【关键词】中学体育;终身体育;有效策略引言当前，我国的中学体育与终身体育齐头并进。它是根据终身体育的概念进行体育教学。在向学生传授体育技能的同时，使学生养成良好的体育锻炼习惯。这不仅保证了学生在学校期间的身体健康，而且还鼓励学生在离开学校后继续进行体育锻炼以保持健康。因此，在中学阶段培养学生的终身体育
理论与创新 2021年4期2021-06-24
- 体育教学中培养学生良好体质的重要性
;身体健康;终身体育中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-131众所周知，体育能给人带来活力，使人精力充沛。系统的体育教育可以帮助学生树立正确的体育价值观，培养学生健康的体质和积极的乐观精神。同时，体育课课堂教学还可以挖掘学生的体育潜能，帮助学生不断增强身体素质。因此，在课堂教学过程中，体育教师应注重培养学生的身体素质，帮助学生完善体育训练的学习任务，使学生通过课堂体育锻炼提高身体素质，完善体育锻炼观念。教师需要在教学实践中对学生进
小作家报·教研博览 2021年7期2021-05-25
- 高校体育教学中的终身体育教育
摘要：终身体育教育不仅能够增强学生体育能力，而且也促进了国民身体素质的提高。文章就高校体育教学中融入终身体育教育进行了探讨。首先概述了终身体育教育对高校体育教学的重要意义，然后针对如何在高校体育教学中融入终身体育教育提出了几点建议，要加强宣传教育，提高学生对终身体育的认识;转变教学观念，重视教学方法和教学计划的完善;注重学生体育运动兴趣的培养和体育能力的提高;积极开展体育社团活动，抓好课外体育锻炼。关键词：终身体育;体育教学;锻炼;体育能力高校是学生接受学
锦绣·上旬刊 2021年5期2021-05-14
- 浅析高校体育差异化教学实施策略
异化教学 终身体育中图分类号：G807.4 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）01（c）-0127-03Abstract：China's higher education is not only to cultivate high ideological and professional talents with excellent professional quality， but
科技资讯 2021年3期2021-03-25
- 终身体育视角下的大学体育教学策略分析
程当中，树立终身体育的思想观点，有助于学生能够得到更好的成长和提升，让学生的综合能力得到相应的拓展，为学生未来的发展打下一个坚实的基础。关键词：大学体育;终身体育;教学策略引言：教师在开展教学活动的过程当中，首先，自身应当能够对相应的思想观点进行贯彻落实，并且提升自身的综合能力和专业水平，在开展教学活动的过程中，根据学生的具体情况不同，有针对性的，对课堂内容进行调整，以便于培养学生对于体育锻炼的兴趣爱好。一、深入贯彻终身体育理念在对学生进行教学活动的过程当
科学与生活 2021年29期2021-03-24
- 终身体育背景下独立学院大学体育课程教学现状及改革对策研究
摘要：终身体育理念作为我国当前国民身体素质提升的重要贯彻理念之一，在大学教育改革持续推进的过程中，将终身体育理念贯彻到大学体育课程教学中，是适应社会和国家现代化发展的重要做法，同时在大学这一特殊的教育阶段，为国民素质整体提升发挥重要的促进作用。本文基于当前独立学院大学体育课程教学现状的分析，提出相对应的改进对策，具有一定的理论意义和现实意义。关键词：终身体育;独立学院;大学体育;课程教学中图分类号：G807.4教育事业作为国家生产力和经济生活创新发展的根本
中国应急管理科学 2021年2期2021-03-24