物像

  • 阐释学视域下图像读解的自由与限度 ——基于贡布里希错觉主义图像观
    ,图像阐释包含了物像制作(image making)和物像读解(image reading)两个方面。前者是物像制作者对可见世界的阐释,后者为观看者对物像的阐释。当然,这两方面都各自存在阐释的自由与限度两个维度。这里先说图像阐释的自由维度。(一)错觉心理学视野下的视觉主观性(二)阐释中的心理机制与主体能力(三)作为物像读解关键因素的多义性二、图像阐释的限度:手段、传统与结构关系的图式制约性(一)技术手段与工具的限制(二)传统图式与视觉语汇的支配(三)结构与

    中国文艺评论 2022年9期2022-10-25

  • “视觉形成”模拟实验的创新设计及应用
    源放近或者放远,物像模糊,然后推拉注射器,改变水透镜曲度(调节焦距),物像重新清晰,模拟人眼通过调节晶状体曲度观察远近不同的物体。3.2 模拟视觉的形成流水追光线性灯带有多种模式选择,在模式控制面板选择“跑马流水的效果”这一模式。灯带的LED灯依次循环闪亮,模拟兴奋以神经冲动的形式沿着视神经传导到视觉中枢,从而形成视觉。3.3 模拟近视的形成推动注射器活塞,向水透镜内注入水,水透镜曲度变大(焦距变小),物像逐渐模糊,模拟近视眼的形成。3.4 模拟近视的矫正

    中小学实验与装备 2022年1期2022-03-07

  • 小平坦波面光场的尺度变换特性
    )0 引言光场的物像共轭变换是光学系统中常见的一种变换,在傍轴近似条件下,GOODMAN J W 在傅里叶光学导论中基于菲涅尔(Fresnel)衍射理论给出用于分析透镜物像共轭平面光场关系的脉冲响应函数,论证透镜物像共轭平面之间的光场关系为几何光学预言的尺度变换[1,2]关系。由于文献[1]是在傍轴和菲涅尔近似条件下分析透镜对光场的作用,衍射积分公式的倾斜因子和变换透镜所需要满足的条件没有被考虑。正弦条件[3-4]是光学系统中垂轴小面积物体成完善像所需满足

    光子学报 2022年1期2022-02-22

  • 逆向抽象绘画 可遇亦可求 ——以勾线填色法为例
    潜意识不同,这个物像像什么因人而异。在我的画面中经常出现人或动物。如果看出来像一个人,那么剩下30%的线我们主动去把它画像。经常是把眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手等重点部位刻画一下,这些是点睛之笔。填色时用80%的颜色去把刚才感知到的形象画像,20%随兴致而定。如图3(掉了一颗牙的坏男人),30%的线条加80%的色彩,这样画出来的形象相似度就有五分像了,甚至会更多一些。有时候是似像非像,那么我建议把它画出来。画出来就有画像的可能性。(我的经验,这时候不能太挑剔

    名家名作 2021年4期2021-05-12

  • 屈光参差不齐
    5 度,视网膜上物像大小会相差0.5%;如果双眼相差超过250 度,物像差超过5%。眼睛视网膜上所形成的物象大小存在差异,称为不等像,可造成双眼融像困难,眼睛和大脑要不断地调节来融像,也会出现头晕等症状,还可造成立体视锐度下降。长期屈光参差,双眼接受的视觉信号质量相差较大,物像融合功能出现障碍,从而抑制了立体视觉的形成。屈光参差是怎样形成的呢?影响眼球发育平衡的因素,包括出生前胎儿眼发育的差异、出生后双眼正视化进程的差异以及一些眼病和眼外伤,都与屈光参差产

    保健医苑 2021年1期2021-01-18

  • 为何镜中像能调换左右,不能颠倒上下?
    镜子成像既可以使物像方向相同,也可以使物像方向相反。具体来说,沿与镜面平行的方向物像方向相同,如照镜子;沿与镜面垂直的方向物像方向相反,如湖面塔影。由此还可知,研究镜子成像,不论镜子如何摆放,只应以镜子为主来标示方向,比如“沿镜面平行或垂直”的方向。而“上下、左右”只是镜子竖立、人照镜子这一特定情况下的概念,不能反映镜子成像的全面情况,不能以偏概全而误入歧途。

    奥秘(创新大赛) 2020年12期2020-12-03

  • 基于折射定律对透镜成像的理论计算及近似处理
    算,得出了准确的物像关系公式,并与近似计算结果进行了比较,同时作图分析了球面透镜像差的特点;然后根据准确物像关系,在忽略微小量的近似处理条件下得到透镜物像关系近似公式,比高斯形式要简单,而且适用于任意介质;在薄透镜中认为hA=hB,给出近轴条件下薄透镜的物像关系公式,与薄透镜的高斯公式完全一致.1 透镜物像关系公式的准确形式透镜的两个曲率半径分别为r1和r2的折射球面组成,透镜的厚度为d,透镜左侧和右侧介质的折射率分别为n1、n2,透镜的折射率为n.若在主

    物理教师 2020年8期2020-09-17

  • 显微镜的使用
    焦 B.观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开 C.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动 D.低倍物镜换用高倍物镜后,視野中观察到的细胞数目增多 答案:D记忆金卡 一、显微镜的使用步骤 1.取镜和安放:一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜放在实验台距边缘约7厘米处(一般略偏左),安装好目镜和物镜。 2.对光:(1)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;(2)转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔;(3)转动反光镜,通过目镜看到明亮的圆

    初中生学习指导·提升版 2020年3期2020-09-10

  • 探索凸透镜成实像时物距和像距
    物距,像比物小,物像异侧。当物距等于2倍焦距时,则像距也在2倍焦距,成倒立、等大的实像。此时物距等于像距,像与物大小相等,物像异侧。当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时,则像距大于2倍焦距,成倒立、放大的实像。此时像距大于物距,像比物大,物像异侧。当物距小于1倍焦距时,则成正立、放大的虚像。此时像距大于物距,像比物大,物像同侧。当物距等于1倍焦距时,不会成像。凸透镜成实像时物距,焦距,像距有没有关系?有没有计算焦距的公式呢?下面几何方法证实物距,焦距,像距,

    锦绣·上旬刊 2020年3期2020-06-08

  • 费马原理在旋转二次曲面理想成像中的应用 ——主轴上物点
    光线方程及相应的物像公式,然而并未对会聚光线和发散光线作出区分。本文将从新笛卡尔坐标系[4,5]出发,直接应用费马原理,讨论主轴上物点经旋转二次曲面反射和折射过程中产生的会聚光线和发散光线。1 主轴上物点的旋转二次曲面反射1.1 凹曲面反射的会聚光线(2)由于(3)图1 主轴上物点的凹曲面反射(4)光程可以写成(5)先将式(5)对φ求导,即(6)(7)根据费马原理,要使式(7)对任意φ都成立,只需(8)考虑到即(9)或(10)此即主轴上物点凹曲面反射的会聚

    物理与工程 2019年4期2019-09-26

  • 平面镜夹角成像探究
    等于2 /3时,物像分布在正三角形的三个顶点上,随镜的夹角的减小,SA和SB间距离进一步拉开,那么,当∠AOB减小于 /2时,情况又如何呢?当∠AOB= /2,此时,S通过面镜OA、OB所成的像分别为SA、SB,除此之外,SA通过面镜OB又可以成像S,同理,SB通过平面镜OA也可以成像,根据平面镜成像作图发现,此时这两个像呈在同一位置。在S点,此时只能观察到SA、SB和S三个像,且物像分布在同一正方开的四个顶点上,非常规则。随两平面镜OA和OB的继续折叠,

    科教导刊·电子版 2019年5期2019-04-12

  • 我们的组长
    也不肯显示标本的物像,我只得懊恼地使劲转动准焦螺旋器。组长笑嘻嘻地说:“得了吧!还是得看我们男子汉的!”他把我推开,重新寻找物像,两三下就找到了,并且显示十分清楚。我转身望向窗外,不愿看到他得意洋洋的样子。“嘿!”他在叫我。我心想,他定是想向我炫耀自己的聪明,便没好气地问:“干什么?”他说:“我又把物象调没了。你再重新试试。”我的脸不由得有点发烫。在他的耐心指导下,我终于成功找到物像。他咧着嘴憨憨地笑了。他在为我高兴,我却为自己的“小人之心”羞愧不已。他是

    初中生·作文 2019年2期2019-02-28

  • 鸟 巢
    界它们, 盘旋在物像和人面之上, 飞一飞就在汉语中长出了一些晦涩的羽毛有些鸟一定已受到了不小的惊吓某些句子里有它们逃离的痕迹这个世界的天空太低, 大部分意念的小鸟飞过大地, 又回到巢中, 归于寂然更微小的鸟, 停在我覆盖着睡意的睫毛上听白日梦中人们各奔东西的声音有些鸟, 一开始就飞在与世界相反的方向一旦飞了, 便在目光之外不再返还这也是小鸟们关于飞的游戏自由转动的巢, 把路过的光线聚集在内又保持庇护它自身的一些黑暗我以这个巢, 喂养每一只天命之鸟

    中国诗歌 2018年6期2018-11-14

  • 方法与技巧,解决光学显微镜习题一个都不能少
    标本,把要观察的物像移至视野中央;转动转换器换高倍物镜;调节细准焦螺旋至物像清晰;观察时如需调换玻片标本,要将高倍镜换成低倍镜,取下原玻片标本,换上新玻片标本,重新从低倍镜开始观察。例1.下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙(如图),其正确的操作步骤是( )①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本A.①→②→③→④ B.④→③→②→⑤C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③(四

    新课程·中旬 2018年3期2018-09-22

  • 近视不可怕,可怕的是近视度数不受控制地疯涨
    们看近处的时候,物像会落在视网膜的后面,也就是C点附近的位置(B点是眼睛放松状态下视网膜的位置)。C点对于不太严格的大脑来说,也在可以接受的清晰范围。所以,就不需要花很大力气把成像调节到视网膜上了。当然,眼球本身也可能存在调节能力不足的问题,这样就容易造成最清晰的图像所在的位置落在视网膜后面,这就是调节滞后,是由不太严格的大脑+喜欢偷懒(能力不足)的眼球造成的。(*来源:梅颖医生的视光工作室)调节滞后→远视性离焦→眼轴变长→近视加深事实上,大多数人都或多或

    中国眼镜科技杂志 2018年18期2018-09-21

  • 低分辨率图像的细节还原
    头离物体越近,其物像所包括的实物信息也就越多。把靠近放大后的物像信息通过导入更大的矩阵,再将矩阵转制为比第一帧物像更清晰的图像。放大比例越高,物像转制后越清晰。经过模型的建立,我们得出了最终模拟结果,分辨率达到了576×1152,细节相似度达到了85%以上。2 模型建立与求解由凸透镜成像原理(图 1)可知,在物体到凸透镜镜心距离大于凸透镜焦距条件下,物体到凸透镜镜心距离越小,其所成实像就越大。我们用三维软件画出了相机凸透镜成像的模拟图(图2、图3):图1

    软件 2018年5期2018-06-14

  • 浅析高中语文诗歌中的意象与物象
    文;诗歌;意象;物像一、高中语文诗歌中常见的意象与物象(一)诗歌中意象与物象的概念意象是诗歌中的基本元素,诗人通过意象来表达自身的感受,抒发自己的情感,简单来说,诗歌中的意象就是诗人独特的情感的升華与表达。物象就是客观存在的事物,与意象相比,物象是真实存在的,诗人将描写对象人格化,从而表达自己的志向、心声与思想感情。(二)高中语文诗歌中的意象在高中语文的学习中,诗歌鉴赏占据了重要的部分,而意象作为诗歌的要素,在每篇诗歌中都存在,无论是表达思乡情怀的诗歌,还

    神州·下旬刊 2018年2期2018-03-11

  • 分析立体光路 找准水下物像
    10065)水下物像位置在物理教学中长期存在争议.物体的像在物体的上方,即在空气中观察水面下的物体时,无论视线是否垂直于水面,视深都变浅了.在这一点上,认识是统一的.但是,像究竟是位于物体的正上方,还是相对于观察者存在着前后侧移,是靠近观察者还是远离观察者,就没有统一认识了.1 水下物像位置教学之现状图1来自2012年人教版八年级教材[1],由图可知,编者认为水下物像位于物体的正上方.图2来自2010年人教版高中物理教材[2],图中潜水员看岸边的树不仅腾空

    物理通报 2018年2期2018-01-26

  • 物 像 权 ——可看得见的权利
    01)一、什么是物像权(一)物像权概念的提出随着科技日新月异的发展,人们的生活水平得到了很大的提高,数码相机可以说是已经普及到世界的各个角落,虽然便利了人们的生活但是也带来了意想不到的问题。在此中,侵犯人的隐私权、肖像权等现象数不胜数,也出现了一种新的纠纷。一位白色比熊犬的主人把侵权人告上了法庭,其理由是:对方侵犯了其宠物比熊犬的“肖像权”。人作为法律关系中的权利主体,享有人格权,而肖像权是其个人权利具化的表现形式,自不待言。但在民法理论中,宠物是作为法律

    太原学院学报(社会科学版) 2018年6期2018-01-23

  • 探究木雕打坯的实训教学
    要提前对没有任何物像的位置进行雕刻,也就是木雕雕刻内常说的留白。在浮雕木雕类别内,木雕留白也称之为脱地,没有物像的位置称之为地。木雕在打坯之前,需要进行大面积处理,留出一定空白,这样才能够有效突出木雕作品的空间感,让木雕作品内物像从大背景内脱离出来。在木雕打坯实训教学内进行留白教学,主要要求学生在读图之后,首次进行木雕雕刻,提前将空白部位雕刻出来。在木雕留白雕刻过程中,需要有效对不留白与留白进行合理掌握,保证留白深浅度,留白雕刻一旦出现错误,整个雕刻作品也

    现代职业教育·职业培训 2017年3期2017-08-13

  • 浅谈素描教学艺术
    重要性,往往是把物像画的小而偏。构图就是解决物像在画面上的大小,位置和整体比例三个大问题。如何才能解决这三个构图问题,还是依靠整体观念。不管表现的对象是什么,不管再复杂,再不规划,我们要先整体观察其最大形,用最简单的几何形去概括它。眼睛把注意力放在物像整体的外形上,把复杂的多个物像当成一个物体去理解。首先确定表现物像在画面上的最上、最下、最左、最右四个点的大致位置。再找出其它四周较突出的点。即“先定钉”。然后,把这些点用长复线连起来,即“后拉线”。这样,就

    成长·读写月刊 2017年5期2017-06-11

  • 主观作用对绘画的重要性
    法。而在眼睛中的物像物像映入眼睛的某个角度的物像形象,而不是整个物像。只有这样才能更全面的认识外在物像,为画面提供更实在的素材,从心理学角度来理解,主动观察应该包括有意注意和有意后注意,我们在观察时要及时加以判断,并将这种无意注意转化为一种无预定目的、但需做一定意志努力的“无意后注意”,在这种状态下会对物像有一个更深刻的印象,这“印象”会时不时的在你画到最艰难的时候帮你走出困境。主动观察的过程也是一种审美心理过程,从时间上可分为:准备阶段、初始阶段、展开

    卫星电视与宽带多媒体 2017年12期2017-03-08

  • 生物标本在光学显微镜下的成像方向特征
    后,对观察材料的物像起到放大作用,以便于观察者对生物材料进行更进一步的观察和认知。学生在使用光学显微镜的过程中,往往发现生物观察材料在光学显微镜下的成像方向好像不是成倒像,甚至,在载物台上对生物观察材料进行必要的移动时,方向总是不能很好的掌握,而教材中却明确指出:生物观察材料在光学显微镜下成倒像。是什么原因导致出现这些问题呢?下面我们就来做进一步的分析。一、光学显微镜下观察生物材料产生疑问的成因通过仔细揣摩我们不难发现,学生在学习使用光学显微镜的过程中产生

    新教育时代电子杂志(教师版) 2016年21期2016-12-23

  • 眯眼为何让物像更清晰
    上不能形成清晰的物像,导致远方物体看不清楚。近视主要的形成原因是晶状体屈光度降低或眼球前后径变长。患上近视的人喜欢眯眼看事物,以减少视网膜上物像的模糊程度,这是为什么?资料显示,眯眼能减少物像模糊程度的原因有如下几点:减少弥散光线,改善视敏;使角膜改变屈光度;使晶状体改变屈光度。根据以上结论,我将实验分成两部分。实验一1.器材光具座、光屏、蜡烛、火柴、焦距为5cm的凸透镜,带小孔的不透明纸板。2.步骤(1)将凸透镜固定在光具座上。(2)将光屏置于离透镜距离

    发明与创新·中学生 2016年12期2016-09-10

  • 虚实之间:《红楼梦》诗文中“月”意象的解构与重构
    月”意象;观念;物像;人与月;解构与重构对于《红楼梦》的研究,是一条漫漫长路。因为它不仅是一部旷世之作,它更是对中国古代文化的一次全面性的总结。在《红楼梦》中,中国诗性文化更是被表现得淋漓尽致,因而对《红楼梦》中的诗词曲赋的研究无疑意义重大。《红楼梦》中的诗、词、曲、赋、楹联、诗谜、偈语、酒令、谣谚都被吸收到了小说的叙事之中,成为小说故事情节和人物描写的有机组成部分,这种诗性的继承和创造被熔铸得浑然天成,堪称小说的典范。与其他小说有别的是《红楼梦》中的诗词

    北方文学·下旬 2016年4期2016-05-30

  • 物像
    下一寸又掉下一寸物像黑暗涌现景物逆光中看不清你的面孔看不清的什么正在破碎青石上矗立的是你的全体声音在虚构的空筐中心发声你太深我不能触及到你可是,你突然涌现回闪那是一道光,比刀光还快然后你迅速消失容颜午夜的土地在父亲的睡姿中我看见泥土的情状庄稼静穆把所有交出把劳动过的手也交出把最后的物质交出多么好长久地在这里面 聆听树枝休息泥土涌动叶子悄悄地搬运深土层中小动物狺狺多么好 父亲你休息最后是土地的一片紫光最后是土地中飞出一枚神奇在这里——仍然在这里飞破草帽滑下—

    延河·绿色文学 2016年3期2016-05-30

  • 眯眼为何让物像更清晰
    朱艺峰眯眼为何让物像更清晰文长沙市麓山国际实验学校G1404 朱艺峰近视是指眼睛在不用调节的情况下,较远的光线经眼睛内的屈光系统屈折后,聚集在视网膜前,在视网膜上不能形成清晰的物像,导致远方物体看不清楚。近视主要的形成原因是晶状体屈光度降低或眼球前后径变长。患上近视的人喜欢眯眼看事物,以减少视网膜上物像的模糊程度,这是为什么?资料显示,眯眼能减少物像模糊程度的原因有如下几点:减少弥散光线,改善视敏;使角膜改变屈光度;使晶状体改变屈光度。根据以上结论,我将实

    发明与创新 2016年46期2016-05-11

  • 叶凌瀚:物像投射,雕琢内心
    是时间在刻画这些物像,于无声处,这些物像开始斑驳殆尽。作品之于叶凌瀚,如同时间之于每个人,雕琢的可能还是内心。动画《黄金、圆、虎》手稿,水彩,2014。鲸鱼尾,水彩,2012。动画《50%美金》手稿,水彩,2013。叶凌瀚作品中一直存在着动物,如同他的性格或是野性的暗喻,从鲸鱼到老虎,从猩猩到独角兽。他是否能从中找到真实的内心世界?或者还游荡在外部看起来如此冰冷的丛林中。在他的作品中,我们找不到俯瞰或是平视的对应,他从没有将这些物像看做对应物,这些物像或时

    优雅 2015年11期2015-09-10

  • 用图像归纳知识巧解透镜成像试题
    据可依。一、采用物像区间图归纳成像规律,解决系列常规试题凸透镜成像比较复杂,学生即使通过实验探究,正确得出了成像规律后,还是不易掌握,容易混淆。因而采用有效的方式帮助学生梳理、分清凸透镜成像规律就显得尤为重要。以往我们多数采用图表来归纳凸透镜成像规律,图表看起来虽然简洁,但比较抽象不易于学生理解和记忆。采用如图1所示的物像区间图,可以形象生动地将物体在各个区间成像的位置、正倒、虚实、大小等情况直观呈现,一目了然。该图像呈现的画面与学生进行探究凸透镜成像规律

    读写算·素质教育论坛 2015年1期2015-07-07

  • 沂南汉画像石的雕刻技法探究
    大类。其一是表现物像轮廓的线刻类技法有阴线刻、凹面线刻、凸面线刻。其二是表现物像的质感浮雕类有浅浮雕、高浮雕、透雕等。闻宥先生将汉代画像石的雕刻技法分为绘画的、浅浮雕、高浮雕三种。杨伯达先生则认为汉代画像石有七种刻法:阴线刻、凹像刻、阳线刻、平凸刻、隐起刻、起突刻、透突刻。俞伟超先生却将其分为四种刻法:阳线刻、凹面线刻、减地平面线刻和浮雕类技法。蒋英炬、吴文祺二位先生把山东地区汉画像石雕刻技法总结为以下六种刻法:线刻、凹面线刻、凸面线刻、浅浮雕、高浮雕、透

    文物鉴定与鉴赏 2014年9期2015-03-18

  • 实验教学中生物光学显微镜的常见问题及解决办法
    的情况下就能看到物像。2.3 焦点深度指视野中垂直范围内所能清晰观察到的物象界限。当不用微调就能看清楚一个物像的平面及上下结构,这个能够看清的厚度即焦点深度。2.4 镜口率指光线从聚光镜经载玻片折射后所成光线底面的孔径数值,又称数值孔径。同样条件下,放大倍数越大,镜口率越低,光线越暗。2.5 视野亮度为了得到足够视野亮度,必须用强光源并开大光栅,使充足的光源进入物镜。同样条件下,物镜头放大倍数越大,镜口率越高,进入光线越少。因此,转换物镜头时应注意调整光线

    卫生职业教育 2015年21期2015-01-07

  • 双凸厚透镜曲率半径和折射率的测定
    用了成像过程中“物像同屏”的特殊情况,使实验结果具有特殊性. 本论文利用“物像同屏”和“物像异屏”的实验方法测得未知折射率的透镜的曲率半径和折射率,再利用焦距公式计算透镜的焦距,这样测得的实验结果更具有普遍性和推广性.2 双凸厚透镜参量测量原理只要测得双凸厚透镜的曲率半径r、折射率n,利用焦距公式可计算得焦距f′. 为了测得曲率半径r1,r2和折射率n,必须经过3次测量,并经过解3个方程才能得到. 理论推导和实验计算中应用笛卡尔坐标法则,其中r1,r2,d

    物理实验 2014年5期2014-09-11

  • “修习者”
    乎在模拟一个个“物像”组成的图像,然而细看这些图像,我们发现在分解或者密不透风的细线的重组中看到一种奇特的变异,然而这种变异又建立在“物像”外壳准确性的基础上。由此,我们感到在这位艺术家的耐心、决心与意志力之间,绘画语言构建时的悖论性彰显无遗。但王艾绘画不但提供悖论的诸如二元对立的这种思考,而且能够平衡有序地开展各项文本的工作。于是,文本化的重叠与互动,使得重复的意义导向罗兰·巴特所说“文如织网”。这方面,王艾是一个艺术的“编织者”。几乎所有当代艺术的“编

    东方艺术·大家 2014年6期2014-08-02

  • 应用物像分析人像的特征识点与物理空间探究
    16036)应用物像分析人像的特征识点与物理空间探究王彦学(辽宁警察学院侦查系,辽宁大连 116036)监控视频图像处理的一个关键问题是如何分析嫌疑人像。人与物在物理(地理)空间的相伴决定了人像和物像在视频空间中的伴随性生成关系。为分析嫌疑人像可选择、设定和建构嫌疑物像。附属于人像的物像反映了行为人(主要为犯罪嫌疑人)控制支配、携带附着的物品(质)的服饰特征、器具特征、交通特征等情况。挖掘物像的显性或隐性信息,使其成为分析人像,辨识和查缉嫌疑人的依据之一。

    中国人民公安大学学报(自然科学版) 2014年3期2014-06-23

  • 基于意象图式理论的存现句及其组合 ——以《西游记》为例
    的意象图式呢?即物像与背衬,[5]一个意象中凸现的部分叫做物像,不凸现的部分叫做背衬,当人们观察周围环境中某个物体时,常常会把这个存在物体作为知觉上突显的物像,而把时空环境作为背衬,从而体现为一种“定位”关系。将这种关系进一步抽象化,可以运用数学中的坐标系来表示。如下图:在这一图式中,坐标系中的坐标轴对应存在物的位置,是为点确定方位的,即背衬;坐标系中的点对应存在物,是突出的焦点,即物像(存现句中的动词动作义弱化,在图中忽略不计)。从人的关注度上来说,它们

    语文学刊 2014年7期2014-03-12

  • 洪旭集团·精品太阳镜2013年新品发布会暨订货会举行
    制的概念由于两眼物像差过大或形变弯曲,视中枢不能将两眼物像融合成统一物像,而使屈光度大、视物变形、模糊的那只眼物像称为抑制。2 抑制产生的原因① 两眼屈光度参差大于2.5D,两眼物像差大于5%;② 一眼散光过大,造成双眼水平或垂直物像差超过5%;③ 一眼黄斑疾病造成视物扭曲变形,出现双眼混淆视,物像弯曲变形眼必被抑制。3 检查检影验光到最后试戴,为避免抑制需要以下检查:3.1 三棱镜试验以右眼为例。戴双眼矫正镜,在右眼前放置4△BO棱镜,由颞侧向鼻侧运动,

    中国眼镜科技杂志 2012年9期2012-09-13

  • 几何光学中常见错误的研究
    面近轴折射成像的物像公式是几何光学中的一个基本公式,公式如下(1)其中,n′为像方折射率,n为物方折射率,s′为像距,s为物距.由于平面可以看成r=∞的球面,因此对于平面折射成像,将r=∞代入公式(1),就得到了平面折射成像的物像公式(2)对于单球面反射成像,将n′=-n代入式(1),就得到了单球面反射成像的物像公式(3)对于薄透镜成像,可以利用两次单球面折射成像的物像公式相加,即得到薄透镜成像的物像公式(4)在解薄透镜成像的题中,经常遇到空气中的薄透镜这

    物理通报 2012年1期2012-01-23

  • 浅析错误配镜佩戴不适的原因
    过镜片1m远水平物像移位现象症状3:打靶脱靶率高由于眼睛视轴偏离光学中心,如图2所示,右眼原镜光学中心35mm,实际瞳距29.5mm,水平互差5.5mm;左眼原镜光学中心35mm,实际瞳距33mm,水平互差2mm,同时原镜双眼光学中心PH为15mm,实际PH为23mm。棱镜效应计算公式△=D×H(mm)/10△:产生的棱镜效应度数D:透镜的屈光度H:偏离光心的毫米数棱镜底的朝向以字母代替 (BI为底朝内,BO为底朝外,BU为底朝上,BD为底朝下)。如图中所

    中国眼镜科技杂志 2011年11期2011-12-15

  • 双凹厚透镜曲率半径和折射率的测定
    这一实验现象结合物像公式测定双凹厚透镜前后表面的曲率半径和折射率。利用两次球面反射成像可求出双凹厚透镜的曲率半径,两种方法可比较。对于薄透镜,这种方法可以修正在实际测量中忽略透镜厚度所产生的误差。双凹厚透镜;曲率半径;折射率;透镜厚度透镜是普通物理实验中最重要的实验器材之一,而测量透镜参数的实验也是物理实验中必不可少的一项。在有关透镜参数方面的文献中,已有文献[1-3]提出测定薄透镜曲率半径、折射率的简易方法。在实验中,都把透镜的实际厚度忽略,但已有实验证

    大学物理实验 2011年5期2011-12-09

  • 方位成分语义指向分析
    的关系有二:一是物像和背衬的关系,一是背衬和视点的关系。现代汉语方位词多基于物像和背衬关系的选用,方位词的意义直接指向物像;少数基于背衬与视点关系选用的,方位词的意义直接指向背衬。方位成分;语义;指向;物像;背衬现代汉语中,方位成分可以单用,可以前加,可以后置。本文只涉及后置方位成分的语义指向问题。后置的方位成分F与前面的W一起组成“W+F”结构,我们且叫它方位短语,F且叫做方位词。方位短语的作用是给出物体的空间位置。事物的存在不是孤立的,而是跟别的事物存

    重庆三峡学院学报 2010年1期2010-11-20

  • 验光过程中的分期矫正
    。因为戴镜后所视物像与其裸眼所视的物像差异过大,患者不能接受,只能采取分期矫正。曾遇到过这样一位患者:男,42岁,初次戴镜,验光结果:R:-12.00 D S/-1.50 D C×180,L:-11.50 D S/-2.00×175。矫正视力都为0.6。如果度数给足,试戴时根本无法行走,并伴有头痛、头晕等症状,晃动感明显。后来让该患者休息了一会儿,从-6.00 D S起逐渐增加度数,直到右眼给到-8.00 D S,左眼给到-7.50 D S,患者才感觉舒适

    中国眼镜科技杂志 2010年5期2010-08-15

  • 考不倒的大博士
    物体离眼睛太近,物像没有投射到眼睛视网膜的对应点上,所以产生了两个物像。这种现象叫做复视。闭上一只眼睛,眼前的手指就只有一根了。注视某一物体时,比这个物体远的或近的物像,都会投射在视网膜的非对应点上,而出现复视。这叫生理性复视。这一现象可以用远近两根手指作实验来证实。当双眼看其中一要手指时,就会感到另一手指为双像。平时,人的意识可以抑制生理性复视,所以不会干扰双眼正常视物。当一只眼睛斜视时,就会产生复视。大博士,水和火也会有影子吗?——河南省安阳市人民大道

    科学启蒙 2009年7期2009-09-18