湖塘

  • 湿地湖荡的诗韵
    绿洲串联着一个个湖塘,如散落在大平原上的日月星辰,萦绕交错。用上帝之眼,尽阅水乡烟波浩渺的生态画卷。湿地湖塘是大地的眼睛,明澈而深邃,凝视着四季轮回,凝视着村庄从晨光熹微到暮色四合,它时刻保持着克制,建构起自然主义诗歌的意境。春耕、夏耘、秋获、冬藏,湖水浸润的土地,窖藏万物生长的秘密,吐故纳新,周而复始,生生不息。湖塘静守流年里的时令节序,循环流动着生命的意蕴。湖是这片土地的主宰。世代繁衍生息在水乡的人们,坚信神秘莫测的湖塘是神灵守候在人间的一种形态,执掌

    清明 2024年1期2024-01-20

  • 种下精神的种子,让中华优秀传统文化落地生根 ——江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学特色活动掠影
    苏省常州市武进区湖塘桥实验小学创建于1906 年,学校曾两次受到江苏省人民政府嘉奖,被评为江苏省模范学校、江苏省文明单位。学校以“追求本真,童化生命”为校训,以培养“健康身、智慧脑、中国心、世界眼”的实小学子为目标,以“101 学生素养发展工程”撬动学校变革,致力于让学生拥有美好的童年。民族民间美术,百花齐放春满园。学校艺术阵地多样,美术社团开设了方寸之间(烙画)、非遗刻纸、软笔书法、陶吧、完美手作(刺绣)等民族民间美术类社团,每个社团每周进行三次活动。学

    江苏教育 2023年1期2023-03-04

  • “乡村振兴”背景下基于BIM 技术的传统民居宜居性改造研究* ——以湖塘村传统民居为例
    续有着重要意义。湖塘村是江西省“历史文化名村”之一,被国家住建部、文化部、财政部评定为“中国传统村落”。湖塘村村内有着众多明清时期的古民居、古祠堂、古桥、古庙、古巷道,均为独创一格的古代建筑,具有较高的历史、文化、艺术与技术研究价值。由于江西传统民居多以砌体结构为主,且湖塘村受萍乡市独特的地理环境和特殊的气候影响,许多传统民居都不免出现残缺破败的情况,未能及时得到有效保护。为了更好地实现乡村振兴战略,促进我国乡村发展,如何运用BIM 技术可视化分析特点对传

    砖瓦 2022年11期2022-11-18

  • 常州市武进区湖塘实验中学
    ·常州市武进区湖塘实验中学师生作品·常州市武进区湖塘实验中学教师 周晨绯常州市武进区湖塘实验中学教师 庄铭杰常州市武进区湖塘实验中学教师 孙兰君常州市武进区湖塘实验中学学生 朱天琪(指导老师:孙兰君)常州市武进区湖塘实验中学教师 曹 薇 常州市武进区湖塘实验中学学生 张芸睿(指导老师:曹 薇)常州市武进区湖塘实验中学学生 陈锦堃(指导老师:顾佳伟)常州市武进区湖塘实验中学学生 金云迪(指导老师:顾佳伟)常州市武进区湖塘实验中学学生 赵思为(指导老师:曹 薇

    江苏教育 2022年61期2022-09-26

  • 高考地理辨析探讨类试题解题技巧与训练
    成下列要求。热融湖塘是高纬度冻土发育地区形成的湖泊。部分高纬度针叶林区的地下有大量冰楔发育,这是形成热融湖塘的必要条件。热融湖塘的形成过程,首先是冰楔大量融化,土壤温度升高,微生物大量发育,热融湖塘在扩张时从周边环境中吸收氮、磷和二氧化碳,并以甲烷的形式向空气中释放出大量的温室气体。持续扩张的热融湖塘可能与径流或相邻湖盆相遇,进而排水,水生植物生长。热融湖塘完全排水后,湖底的泥炭和水生植物等出露。热融湖塘的扩张以湖岸坍塌为主要形式,湖边多形成倒向热融湖塘

    教学考试(高考地理) 2022年3期2022-07-31

  • 青藏高原热喀斯特湖演化及其对多年冻土的热影响模型计算研究
    并产生积水形成的湖塘,被称为热融湖塘或热喀斯特湖(thermokarst lake)。热喀斯特湖广泛分布于北极地区[7]及青藏高原多年冻土区[8-9]。由于水体的热作用,热喀斯特湖的形成改变了地表能量平衡过程,加快了湖底深部以及湖岸周围多年冻土的融化速度[10-11],尤其是当湖水深度超过了冬季最大冻结深度,湖底的未冻结水将不断对其下部多年冻土产生热影响,最终形成湖底融区(talik)。湖底融区将为地表水与地下水交换提供通道,向大气释放大量储存在地下冰中的

    冰川冻土 2022年2期2022-06-14

  • 山上采蕈(外一篇)
    家吃过饭就准备去湖塘湖塘我是多少次想去的地方,但一直来抽不出时间。儒岙到湖塘不算远,只有5里路程。我虽是儒岙人,但我从来没有去过湖塘湖塘村究竟是什么样子,我不知道。我想像去湖塘的路一定是弯曲,高低不平。湖塘村一定也像我们村倒的倒,塌的塌。踏上湖塘的路,才知道不是我想象的山路,而是一条混凝土硬化的公路。公路虽然不是很宽阔,但二辆车是完全可以对开的。我一边走,脑子里浮现出一个学生头,椭圆的脸、眉、眼、嘴、鼻凑成一张生动的脸。这张美丽的脸在我的心里装了30多

    西部散文选刊 2022年5期2022-05-29

  • 6种配方施肥对山地湖塘杨梅产量、果实品味和经济效益的影响
    ;3绍兴市柯桥区湖塘街道事业综合服务中心,绍兴 312000)湖塘杨梅主产于浙江省绍兴市柯桥区湖塘街道,是浙江省特色杨梅品种和著名水果品牌,也是目前柯桥区种植面积最大的果树种类。据统计,2020年湖塘杨梅种植面积达653 hm2,其中山地种植面积为413 hm2,主要种植的杨梅品种为“水晶”“荸荠”“素梅”。湖塘杨梅虽然种植历史悠久,但至今未形成系统完整的施肥技术体系,施肥水平相对落后,再加上山地湖塘杨梅园普遍坡度较大、起伏不平,树群落差大、杂乱无规则,行

    上海农业科技 2022年2期2022-05-13

  • 青藏高原多年冻土区热喀斯特湖水文特征及环境效应
    陷,积水后形成的湖塘称之为热喀斯特湖[1]。在环北极区域和低纬度高山区,热喀斯特湖广泛发育。最新的研究数据显示,中国青藏高原地区发育的热喀斯特湖共有161 300多个,面积可达2 825.45±5.75 km2[2]。影响热喀斯特湖发育的主要因素包括降水、坡度、土壤类型及融化指数等[3]。在过去的60 a,多年冻土退化耦合气候变暖导致青藏高原热喀斯特湖迅速形成及快速扩张[4]。目前国际有关热喀斯特湖的研究工作主要包括热喀斯特湖对多年冻土地貌的重塑作用、对区

    水科学进展 2022年2期2022-05-10

  • 根植地域文化 培育家国情怀
    T中心小学《印象湖塘》校本课程为例,课程的实施应注重课内外整合,联结学生的真实生活;推进项目化学习方式,促进课程跨学科融合。课程评价须指向学生情感态度价值观的培养,以文化式浸润,激发学生的文化自信和家国情怀,由此发挥校本课程的育人价值。【关键词】校本课程;地域文化;家国情怀校本课程,顾名思义,就是利用当地或学校的特色资源,以学校为主,进行开发、编制、实施和评价的课程,是国家课程的有益补充。校本课程是将学校文化内化于课程学习,提升学生核心素养的一种课程化表达

    教学月刊·小学综合 2021年11期2021-12-08

  • 根植地域文化 培育家国情怀 ——以“印象湖塘”校本课程的实施为例
    的校本课程“印象湖塘——古越文化体验与实践”(以下简称“印象湖塘”)。“印象湖塘”课程的实施主要以四到六年级的学生为对象,以家乡山水文化场景为依托,以提升学生的核心素养为目标。本课程以走一走湖塘村落,游一游名胜古迹,查一查名人轶事,品一品湖塘风物,背一背诗歌散文,访一访湖塘老街,画一画鉴湖风景,写一写家乡故事为主要学习方式。通过课程的学习,学生了解家乡的地理位置、自然环境、历史遗迹、村落故事,收集家乡的名人逸事、诗词散文,讨论探究家乡的习俗风物、历史变化,

    教学月刊(小学版) 2021年33期2021-12-04

  • “鉴畔党建”引领下“醇美教育”品牌建设的成效
    主流思想。柯桥区湖塘中心幼儿园坐落在秀美的稽山脚下、鉴水源头,“汲取门前鉴湖水,酿得绍酒万里香”,这里有绍兴本土水乡文化的缩影,也有黄酒酿造的源泉,蕴含着深厚的历史文化底蕴。“悠悠鉴水如明镜”,镜鉴本心,即像照镜子一样鉴察、反观自己的本心、初心。我们提出了“鉴畔党建”的党建品牌,坚持以党建引领幼儿园教育发展的核心,以党的先进理念和党员的模范带头行动引领幼儿园的全面建设,以知促行,达到知行合一。绍兴文化中最具代表性的酿酒文化是湖塘这片地域的宝贵文化资源。酿酒

    家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16

  • 灯头火
    里搞开发,要把这湖塘承包给外地人!疤棍儿把烟点上。有这回事?龙吴东奇怪,三闷子不是承包的好好的吗。这湖塘,是当年三闷子出狱后,龙吴东给找的活路,承包湖塘,贩鱼到菜市场卖,养活一家老小。说话间,三闷子从人群中站到龙吴东面前,龙所长,这湖塘你知道的,是我一家人的灯头火呢,乡里要承包给外地人我也没办法,但这些电线杆全是当年老哥们儿资助,给我把电送到湖塘的,我把电断了,电线杆电线给拆了,还老哥们儿人情,不算犯法吧。龙吴东就明白过来,疤棍儿他们是要给新来的承包人一个

    啄木鸟 2021年9期2021-09-03

  • 龚祖明:苦尽甘来感党恩
    明,弋阳县漆工镇湖塘村人,现担任漆工镇漆工居委会党支部书记兼居委会主任。天有不测风云,人有旦夕祸福龚祖明的父亲79岁,二级残疾,母亲71岁,三级残疾,均没有劳动能力,女儿、儿子年幼尚在读书,家中仅靠他和妻子的务工收入维持生计。2012年,其父亲和母亲同时病倒,让这个家庭濒临崩溃。幸运的是,在党和政府的关怀下,2013年,龚祖明一家被纳入建档立卡贫困户。虽然被贫困压得喘不过气,但龚祖明脱贫的意愿十分强烈,因为父亲从小就教导他“人穷不能志短”。于是,他努力工作

    老区建设 2021年11期2021-07-25

  • 走进“红色名村” ——湖塘
    湖塘村位于弋阳县漆工镇,交通便利。全村辖区面积10余平方公里,共有村民456户、2056人,现有耕地1860亩,林地9600亩。先后获得国家AAA景区、江西省巾帼示范村、江西省文明村镇、江西省AAA级旅游乡村等荣誉称号。红色突出方面:湖塘村是伟大的无产阶级革命家、军事家,杰出的农民运动领袖方志敏的故乡,是闽浙赣革命根据地的摇篮、“方志敏式”革命根据地的中心,有名有姓的烈士96名。红色纪念场馆有英雄山广场、英雄山公园、青年读书走廊、青年驿站、青年创业试验田、

    党史文苑 2021年3期2021-03-25

  • 方志敏的“中国梦”
    村子,它的名字叫湖塘村。也许地图上不一定能找得到它,但因为它是革命烈士方志敏的故居而为众多人所熟知。深秋,阳光明媚的一天,我们千里迢迢来到仰慕已久的湖塘村,当时太阳高挂在空中,树梢下投出斑驳的影子,梅子树上的梅子已经熟了,红得分外鲜艳,路边许多不知名的花儿正热烈地开放着。群山环抱,树木苍翠的湖塘村是一个风景秀丽的小山村,这里民风淳朴,百姓善良。我们看见湖塘村的村口有一条小溪緩缓地流过,而村边还有三个小池塘,如同三面明亮的镜子。也许,“湖塘村”的名字就是这么

    椰城 2021年2期2021-02-21

  • 做“小候鸟”的护航者
    湖塘新村关工委 景绽绽本期《活力在基层》栏目,给读者带来浙江省慈溪市周巷镇湖塘新村为“小候鸟”开办“假日学校”和广西壮族自治区柳州市城中区城中街道五星社区组建专业五老队伍的做法。浙江省慈溪市周巷镇湖塘新村第五届暑期“假日学校”,在一场细雨送来的夏日清凉中开班了。湖塘新村文化礼堂门口,“小候鸟”亮码、测温、登记、报到,自觉遵守常态化防疫措施,在村关工委志愿者的指引下安全、有序地进入教室。简短而又有意义的开学典礼后,周巷镇关工委思想道德教育宣讲队成员陈焕根老师

    中国火炬 2020年8期2020-11-17

  • 常州湖塘所:“三位一体”推动双网融合发展
    市公安局武进分局湖塘派出所结合社区网格化治理和“枫桥式公安派出所”创建活动,在社区警务创新上系统谋划、统筹布局,全力推进力量、机制、管理“三位一体”改革,有效推动重心下移、警力下沉,全面促进“警格+网格”联动,把公安管理服务和风险防控的触角延伸到社会“神经末梢”,有效夯实平安根基,提升群众安全感满意度。“三定”包干,把警务力量“沉”下去针对以往部分社区民警过分依赖暂住人口管理员的问题,湖塘派出所将社区拆分成多个警格,建立社区民警和暂管“有分有合”工作模式,

    派出所工作 2020年8期2020-10-29

  • 绘画作品集
     绍兴市柯桥区湖塘中心幼儿园中2班 田辰柯 作品名:<>指導老师:田越芳  绍兴市柯桥区湖塘中心幼儿园大3班 马奕茹 作品名:<>指导老师:黄银苑 单位:绍兴市柯桥区湖塘中心幼儿园中2班 陈兴宁作品名:<>指导老师:袁翊文 单位:绍兴市柯桥区湖塘中心幼儿园中2班 钱欣桐作品名:<>指导老师:赵琼单位:绍兴市柯桥区湖塘中心幼儿园

    大众科学·下旬 2020年3期2020-05-25

  • 绘画贴
    凯莉绍兴市柯桥区湖塘宾舍幼儿园中班作品名称《美丽的花》魏语薇  指导教师:詹国芳绍兴市柯桥区湖塘宾舍幼儿园小班作品名称《春天》叶奕涵   指导教师:叶英绍兴市柯桥区湖塘型塘幼儿园小班作品名称《打败小病毒》胡艺馨  指導教师:叶苗春绍兴市柯桥区湖塘型塘幼儿园小班作品名称《星空》田恬蜜   指导教师:赵琼绍兴市柯桥区湖塘中心幼儿园大2班作品名称《绒花》胡嘉颖   指导教师:赵红燕绍兴市柯桥区湖塘中心幼儿园小1班

    大众科学·下旬 2020年3期2020-05-25

  • 小微水体生态恢复的实践
    文以小微水体黑臭湖塘为实践,着重总结治理的过程及方法,供相类似工程以参考与借鉴。工程范围小微水体中部分湖塘年久失修,附近居民污水直排,无固定活水补给,水体黑臭严重,湖塘底泥腐蚀,无有机植物及水体生物,湖塘水面大量塑料垃圾漂浮物,水面面积6 366.3 m2。含大量病原微生物,如细菌、病毒、病虫卵、寄生虫、藻类等。湖塘小微水体村落居民生活垃圾、周边建筑垃圾无规范管理,造成乱排乱放;小微水体湖塘内底泥积累大量污染物质,微生物的解体和底泥中的营养物质逐渐被释放到

    智能城市 2019年23期2019-12-23

  • 水生蔬菜答农民问(28):怎样种植芡实?
    的田块,应与自然湖塘水体隔离。宜选择“浅水田(通常为稻田,能保持水深0.2~0.5 m)”和“鱼塘(常为精养鱼池,能保持水深 0.5~1.5 m)”[7],要求平坦、疏松、肥沃、排灌便利,清除杂草。中等肥力田块,每667 m2施复合肥50 kg作为基肥。如果是养鱼多年的老鱼塘(鱼池),可以2~3年内不施肥。近些年,一些地区从保护环境角度考虑,禁止在天然水域(自然湖塘)投肥(粪)、投饵养殖[8~9],有的地区甚至明确禁止在自然湖塘水体种植芡实[11]。例如,

    长江蔬菜 2019年19期2019-11-14

  • 湖塘古村
    着中华传统文化。湖塘古村,一个并不很出名但却很有特色的古村落。湖塘古村隶属于江西省莲花县,坐落在莲花县内海拔最高的山峰—石门山的北麓。村子被群山环绕,空气清新,风景秀丽,民风淳朴,生态优美。在古村的入口,有一条小溪,溪水就像一个天然的空调,每到酷热的夏季,坐在溪水旁的树荫下,暑热就会立刻“烟消云散”。据记载,湖塘村已有420多年历史。湖塘古村最大的特色是有很多明清古建筑,这些建筑具有特殊的地方文化特色,且类型多样,古庙、祠堂、民居、古桥等历史文化遗存散落其

    中国环境监察 2019年9期2019-10-22

  • 新滩乡
    址改造,全力打造湖塘村“红色湖塘秀美乡村”。新滩乡着力于实现产业发展与壮大村集体经济完美融合、实现村民“生活富裕”和村集体“经济壮大”的双赢局面。湖塘朱家发展稻田龙虾养殖,占村新湖塘发展种植草皮经济,庙湾岩前畈发展蔬菜种植,九狮村杨梅山发展马家柚等水果种植,罗石村发展水库养殖,李叶村李家实施杨梅种植等等,为新滩乡秀美乡村发展筑牢产业基石。乡村公园乡村公园休闲长廊村牌村庄远眺整洁的房屋村庄一角池塘整治房屋美化亮化

    江西农业 2019年14期2019-09-10

  • 青藏高原热融湖塘水文变化及其工程指示意义*
    通最终形成了热融湖塘[2].湖水的潜热会进一步融化周边冻土和地下冰,导致湖塘的扩张和加深[3-4].热融湖塘的形成和发展是冻土区的独有地貌,与地下冰的分布息息相关[5].近几十年,青藏高原变暖趋势显著[6-9],气候变暖和冻土退化导致活动层加深以及上限附近地下冰融化[7, 10],冻土融化导致大量热融湖塘形成[11-12].青藏高原多年冻土约为125×104km2,占高原总面积的67%[6, 9].青藏高原湖泊(热融湖塘)广泛分布[6],其中在青藏工程走廊

    首都师范大学学报(自然科学版) 2019年3期2019-06-11

  • 湖塘
    化礼堂文化墙丰城湖塘乡位于丰城市西北部,属江西省第二大淡水湖——药湖地区,是全国著名的富硒产业基地所在地。湖塘乡文化底蕴深厚,素有“十里五书院,一乡两状元”美誉,有为数众多的古桥、古村、古建、古书院、状元墓等实物和遗址,辖区有坑里村、湖塘村、洛溪村、赤坑村、富塘村等5个国家级传统村落,已成为独具文化特色的精美小镇。近年来,湖塘乡在全乡14个行政村、66个自然村全面开展以“一户一宅”宅基地管理为基本要求的秀美乡村建设工作,共拆除空心房、危旧房、违建房等25万

    江西农业 2019年22期2019-05-22

  • 我不再“聪明”了
    苏省常州市武进区湖塘桥中心小学 许 峥寒假里的一天,我和小伙伴“曹操”、小李子一起结伴去小区附近的公园玩。阳光洒在小路上,暖意洋洋,我们手拉手排成“一”字形在小路上“横行霸道”。迎面走来一个老太太,我们也没有避让,仍然乐呵呵“手舞足蹈”,像风一样呼啸而过。“哦啊!”突然,身后传来一声惊叫!我们不由自主地停下脚步,回头观望。不好!只见那位老太太不知道什么原因倒在了路边的草地上,一只手撑在地上想要站起来,但最终没有站起来。小李子立马急了:“哎呀,咱们去帮她一把

    小学时代 2019年3期2019-01-11

  • “手拉手”友谊常青
    月,江苏省武进市湖塘桥实验小学给甘肃崇信县城区第一小学送的锦旗1991年夏,江苏、安徽等地发生严重水灾。从广播和电视里得知这个消息后,作为锦屏小学(现更名为城区第一小学)大队辅导员,我立即组织队员们开展了“我为灾区小朋友献爱心”活动,并号召全校师生为灾区小朋友做力所能及的事。通过这次爱心行动,我们给“手拉手”学校——江苏省武进市湖塘桥实验小学捐款300多元、学习用品60多件,并为该校购置了46面小队旗。在收到这些捐赠物品后,湖塘桥实验小学寄来了这面锦旗,上

    辅导员 2018年23期2018-12-06

  • 湖塘村古民居旅游开发研究
    珍视和传承。1 湖塘村古民居概况在江西省萍乡市莲花县路口镇的东南方向,与莲花县城相隔25.5公里的地方,有个风景秀丽的小山村—湖塘村。湖塘村三面都是山,其中东面有神岭山,南面以罗霄山脉中段的石门山脚下的土背岭为界,西面依靠着下岸山,北面紧邻高木岭。湖塘村中部为盆地,形如一只巨大的螃蟹,地势呈东高西低,通过一条村道和莲吉公路相连接。全村人口236户,1125人。 全村居住着刘氏、贺氏和周氏三姓。 其中刘姓占全村总人口的80%左右。贺氏来湖塘开基系明朝万历年间

    现代商贸工业 2018年13期2018-12-05

  • 一个农民的葬礼
    村庄。但这个叫下湖塘的村子像多情女子,她把堂爷爷的时光,零散地分给了田野山岗、小桥流水,还有那坠入炊烟中的落日,逃出黑暗的星月。田野里,黄牛老了又换,水稻割了又长。堂爷爷离开村庄,并非他爱得困了累了不想再爱了,只是因为,儿女都进城了。不过,堂爷爷身上勤劳憨厚的农民烙印,并没有因为后来进城生活了二十多年变得模糊。在我看来,堂爷爷就是“可爱”的代名词,以至于十几年不见,我仍能瞬间想起他乐呵呵的样子。堂爷爷早年做过村小组的生产队长,是组里资格最老的党员,村里人都

    星火·中短篇小说 2018年3期2018-06-27

  • 常州市湖塘纺织工业园降雨径流污染负荷分析
    0036)常州市湖塘纺织工业园降雨径流污染负荷分析王宇翔1,杨小丽1,胡如幻1,黄 卫2(1.东南大学土木工程学院,江苏南京 210096;2.江苏省环保厅,江苏南京 210036)我国当前以实现分流制为规划指导原则,分流制下工业园区雨水径流污染对水环境存在较大潜在影响。在此背景下采用SWMM软件模拟降雨和实地调研相结合的方法,分析湖塘园区降雨径流的污染负荷。结果表明:0.25年一遇的降雨径流质量浓度峰值ρ(TN)=6.01 mg/L,ρ(TP)=0.02

    水资源保护 2017年3期2017-06-29

  • 河蟹湖塘生态养殖技术
    刘万聪刘 超河蟹湖塘生态养殖技术刘万聪1刘 超2河蟹湖塘生态养殖技术就是根据河蟹的生物学特性,应用生态学原理指导河蟹养殖生产,种植水草(选择水草丰富的湖塘)为河蟹生长营造一个良好的生态环境,养殖期间应用生物制剂改善水体环境、增加河蟹抗病能力,最大限度地减少病害的发生,使养成的商品蟹个体大、无污染、品质佳,提高湖塘河蟹养殖的经济效益和生态效益,实现河蟹养殖可持续发展。2016年我们在宁夏镇朔渔业有限公司养殖基地进行了河蟹湖塘生态养殖,取得了良好的经济效益。现

    渔业致富指南 2017年6期2017-04-19

  • 追求本真,童化生命 ——江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学少先队工作掠影
    苏省常州市武进区湖塘桥实验小学少先队工作掠影坐落在古运河畔的湖塘桥实验小学,至今已有111年的办学历史。依托百年发展的深厚底蕴,2014年起,学校创造性地实施了“101学生素养发展工程”,通过对少先队员“健康身、智慧脑、中国心、世界眼”四大领域综合素养的培养,促成他们“会玩、乐学、尚善、梦创、扬特”的外显成长样态。学校着力打造1+1+X体育课程、成长日课程、美德主题课程、节假日课程、家校合作课程等多元开放的活动课程体系,助推少先队工作创新、活跃、有生命力地

    辅导员 2017年28期2017-03-23

  • 阳光下的时光
    ”我也曾经是热爱湖塘的小男孩,拥有无数个艳阳天和夏日。如今阳光、夏日依旧,男孩和湖塘却已改变。那男孩已长大成人,不再有那么多时间泛舟湖上。而湖塘也为大城市所并。曾有苍鹭觅食的沼泽,如今已枯干殆尽,上面盖满了房舍。睡莲静静漂浮的湖湾,现在成了汽艇的避风港。总之,男孩所爱的一切都已不复存在——只留在人们的回忆中。有些人坚持认为只有今日和明日是最重要的,可是如果真的照此生活,我们将是何等可怜!许多今日我们做的事都是徒劳而不足取的,很快就会被忘记。许多我们期待明天

    小学生学习指导(高年级) 2017年6期2017-02-18

  • 我的“吃货”老爸
    苏省常州市武进区湖塘桥实验小学御城校区 华锦晖我的“吃货”老爸◆江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学御城校区 华锦晖我给老爸封了个名号,叫“吃货”。关于他的故事,大多与吃有关。“吃货”老爸很能吃。他最喜欢去的餐馆是自助餐馆,到了餐馆,东拿西拣一路奔走,不一会儿便满载而归。他把各种调料一字排开,各种主菜依次入锅,右手烫青菜,左手拿着叉子叉牛排,绝不叫双手得空闲。很快,桌上食材便被消灭一大半。我跟妈妈早吃饱了,老爸却丝毫没有停止的意思,一边吃一边说:“浪费可耻!看

    发明与创新 2017年3期2017-01-18

  • 特色小镇培育与地方经济税收——以绍兴市柯桥区湖塘黄酒特色小镇为例
    —以绍兴市柯桥区湖塘黄酒特色小镇为例孙勇军 韩佳仪(绍兴市柯桥地方税务局,浙江 绍兴312030)李强省长提出,特色小镇对于我省在新常态下推动经济转型升级,加快“两美”建设具有重要意义。绍兴市柯桥区湖塘街道的黄酒产业不仅有悠久历史传承,而且是该街道的支柱产业,黄酒特色小镇培育建设符合该地的发展定位。但近年来,在外部经济下行压力和内部转型升级等多重因素影响下,湖塘的黄酒产业发展也遇到了不少困难和挑战。本文通过实地调研,总结湖塘黄酒特色小镇经济税收的情况和特点

    绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 2016年5期2016-12-08

  • “大顽童”爸爸
    苏省常州市武进区湖塘中心小学六(6)班 孙舞“大顽童”爸爸江苏省常州市武进区湖塘中心小学六(6)班孙舞“好了吗?”老爸又一次问道。他真是个“大顽童”,不停地催我快做作业,做完了陪他玩遥控飞机呢。“还没好!”我又一次回答。“慢死了!”老爸像小孩子一样嘟起嘴,玩起了连连看游戏。他一会儿叹息,一会儿惊叫,一会儿发疯似地大喊,一会儿发出搞笑的声音——“咯咯嘎嘎”,还跳起了怪异的舞蹈。那动作就连生气的人看了也会捧腹大笑,我直接笑倒在床上。好不容易平复情绪,我问道:“

    发明与创新 2016年3期2016-10-09

  • 福利院老人的贴心“阿囡”
    柯桥区人大代表、湖塘街道福利院院长。自2003年来到湖塘街道福利院,从一名普通的护理人员,到负责30多位老人生活起居的院长,她每天的工作安排几乎没有改变:清晨6点到院,和同事一同照顾老人洗脸、刷牙、早餐,为生活不能自理的老人喂药、洗澡、擦身、如厕……丁雅芬常对同事说,干福利院的护理工作,一半是工作,另一半是爱心和孝心,要把自己当做老人的儿女,像孝敬自己父母、长辈一样孝敬院里的老人。丁雅芬这些年来的无私付出,获得了社会各界的一致认可,2015年她被评为柯桥区

    浙江人大 2016年10期2016-09-10

  • 青藏高原多年冻土区热融湖塘沉积物粒度分布特征研究
    原多年冻土区热融湖塘沉积物粒度分布特征研究岳永彧1,2, 王俊峰1,*, 俞祁浩1, 游艳辉11. 中国科学院寒区旱区环境与工程研究所, 冻土工程国家重点实验室, 兰州 730000 2. 中国科学院大学, 北京 100049岳永彧, 王俊峰, 俞祁浩, 等. 青藏高原多年冻土区热融湖塘沉积物粒度分布特征研究[J]. 生态科学, 2016, 35(2): 1-7.YUE Yongyu, WANG Junfeng, YU Qihao, et al. Stud

    生态科学 2016年2期2016-06-05

  • 湖泊的忧郁
    地。老人就每天到湖塘堤上来。湖塘还是过去的湖塘,一眼望出去却看不到边沿。老人记得湖塘是有边沿的,现在看不了了,看不了是因为眼睛睁不大了,都眯缝了;眯缝了,是因为人老了,眼睑耷拉下来了。搓日球!把老子给整败了!老人对着湖面上跳荡着的银针骂。那银针显然是被湖水越磨越亮了,像是里面通了电,那电沿着目光导上来,眼球被这电给刺了,不管老人的眼睛怎么睁,都像在闭着,越使劲闭得越紧。这湖塘越来越刁钻了,越来越日怪了,老人多日没有上来,一上来,这股鬼火又从不知啥地方窜了出

    大理文化 2016年12期2016-06-05

  • 如果莫言是大海,那村上春树就是湖塘
    ,那村上春树就是湖塘村上作品缺少对民族和社会问题的关注文/胡泽竑(长沙市明德中学K381班)在日本作家中,除了村上春树,还有一位为我们熟知的作家:川端康成。川端康成是诺贝尔文学奖的获得者,那么他们的作品有什么不同呢?首先,川端康成的作品具有浓厚的日本气息,许多作品中都出现了日本当地的习俗、礼节、服饰等。相较而言,村上春树的作品更加的现代化,少了些民族特色。其次,川端康成本人明确表示过,其作品也体现了日本女性屈从、顺从的劣根性。还有其作品中对于日本现实的刻画

    十几岁 2016年3期2016-05-15

  • 挖芥菜
    苏省常州市武进区湖塘中心小学五年级 杨丽婧挖芥菜江苏省常州市武进区湖塘中心小学五年级 杨丽婧农历三月,我到了乡下的奶奶家。奶奶说:“三月是挖荠菜的好时节,我带你挖荠菜去!”我高兴地答应了。我们准备好镰刀和篮子,穿上雨鞋便出发了。来到后山,我瞪大眼睛仔细寻找。这里有一棵!我用铲子把它挖出来,拿给奶奶看。奶奶说:“这不是荠菜。荠菜的叶子是长条形的,叶头呈圆形,边缘有锯齿。”说着,奶奶挖出了一棵荠菜给我看。原来这才是荠菜!山里的荠菜真多。我拿起镰刀割向荠菜的根部

    小学生导刊 2016年3期2016-04-11

  • 垂柳衬白鹭 绿润白湖塘
    柳衬白鹭 绿润白湖塘◆撰文/许丽娜波光粼粼的湖水,曲径通幽的小道,头戴草帽的垂钓者,点缀着或翩翩翱翔,或驻足栖息的成片白鹭——一切都是那么安静、祥和、美好,这就是白湖塘村给人的第一印象。白湖塘,水域面积达50余亩,深不可测,是水流回旋、沉积与冲刷而形成的内塘,有着几万年的历史。白湖塘村因塘而得名,面积约1464亩,位于头陀镇西,洪屿、胡岙两山间,82省道延伸线以北。村东洪屿山数万只白鹭栖息于树木之中,村西的白湖塘依山而绕,自然成环,青山相映,垂柳相衬,江北

    浙江林业 2014年12期2014-12-25

  • 我国湖塘清淤技术发展趋势分析
    胡贯华【摘要】湖塘是水资源的基本载体,是防洪、排涝、引水、灌溉、航运、供水、水资源调度和水环境改善的基础。然而随着城市化进程的加快,湖塘的淤积和人为填堵现象十分严重, 导致河床抬高,湖塘水面积及调蓄水量日益减少,防洪排涝能力、航运能力和水环境质量下降。因此,在水利工程中,加大湖塘清淤清淤力度,提高排灌、泄洪能力刻不容缓。基于此,本文对湖塘清淤清淤技术进行了研究。【关键词】湖塘;清淤清淤技术;研究伴随着我国经济的飞速发展,科学技术的不断进步,国家加大了对基础

    建筑工程技术与设计 2014年35期2014-10-21

  • 湖塘水库污染负荷与水环境容量分析研究
    )1 研究区概况湖塘水库位于德安县和瑞昌市交界处,库区涉及德安县邹桥乡、车桥镇和瑞昌市的南义镇。湖塘水库是一座以防洪为主,兼有发电、灌溉、养殖等综合效益的重点中型水利枢纽工程,坝址距德安县及京九铁路、昌九高速公路40km、距316国道仅800m。水库控制流域面积144km2,其中在湖塘水库坝址以上12.9km处建有幸福水库(中型水库),幸福水库控制流域面积48km2,占总流域汇水面积的1/3。湖塘水库正常蓄水位72.68m,水面面积6000余亩,总库容47

    江西化工 2014年4期2014-03-18

  • 绍兴县湖塘街道农庄经济发展的现状与对策
    文对浙江省绍兴县湖塘街道近年来发展农庄经济的现状、特点进行了调查与总结,对存在的问题提出了对策和建议。 【关键词】湖塘 农庄经济 问题 对策 一、湖塘街道农庄经济发展现状 湖塘街道位处鉴湖水系的源头,距县城柯桥7公里,绍兴市区15公里,离杭甬高速公路柯桥接口20公里,杭州萧山国际机场30公里,是中国杨梅之乡。这里山青水秀,名胜古迹甚多,县级风景名胜区——大香林风景名胜区处在湖塘街道下辖的香林村境内。随着绍兴县行政中心迁址柯桥,湖塘已成为绍兴县域中心名符其实

    中国农业信息 2011年8期2011-11-16