营销学
- 体育市场营销专业实训教学的改革研究分析
此，以体育市场营销学的实训教育要求为对象，思考构建实训教育体系、推动教学改革的有效方法。为推动现代教育活动的规范、健康和有序发展，教育部印发的《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》正式落地，以“全面规范、提高质量”为目标的教学改革体系逐步成型。在全新的教育改革任务下，除了对传统教学机制的创新加工之外，还要建立完善的学生评价与指导管理体系，保障教育模式的深度创新与有效实施，提升体育市场营销学专业教学质量。完善实训体系，补充体育市场营销
当代体育 2023年4期2023-03-30
- “市场营销学”课程思政实践思考
心课程的“市场营销学”，在向思政化教学改革全面转型的过程中同样陷入了多个维度的两难境地。在教学内容方面，一方面有着国内经济社会发展形势向好的素材优势，另一方面也面临着西方营销学理论如何本土化的现实难题；在教学实施方面，一方面思政理论知识点简单且丰富，另一方面做到思政内容“盐溶于水”的有效结合又十分困难；在教学评价方面，一方面传统考试模式相对成熟完善，另一方面要做到思政理念与课程理论的协同考查。如何才能真正做到润物细无声的课程思政建设，是高校经管类专业教师必
湖北工程学院学报 2022年3期2022-06-13
- 老年人产品营销现状特点评述及发展方向
销;发展方向;营销学根据数据显示，截至2020年11月1日，全國60周岁及以上老年人口数量达到了2.64亿人，占总人口的18.70%;全国65周岁及以上老年人口1.9亿人，占总人口的13.50%;全国老年人口抚养比为19.70%，比2010年提高7.80个百分点。预计在2050年，我国人口老龄化水平将达到35.1%，当时老龄化比重将会提升。立足于营销学视角，老年人在市场中成为细分群体，无论是社会还是企业，均要深入分析老年人消费行为，研发并推出老年人产品，根
商场现代化 2022年8期2022-05-30
- 基于“BOPPPS+对分课堂”教学模式的《市场营销学》虚拟教研室建设探究
一流课程《市场营销学》（双语）建设背景下，采用“BOPPPS对分课堂”创新教学模式，进行多校联合、校企合作的《市场营销学》虚拟教研平台打造，探究建立虚拟教研室的背景、意义、作用，以及如何协同教研的实施路径，如何对高素质专业化《市场营销学》教师队伍建设发挥有效的辅助和支持作用，提升课程教学质量。《市场营销学》教学现状2019 年 2 月，《国家职业教育改革实施方案》提出“到2022 年，一大批普通本科高等学校向应用型转变”。应用型本科高校培养高素质应用型人才
理财·市场版 2022年7期2022-05-30
- 课程教学模式对教学效果影响研究
——基于对安徽省应用型高校“市场营销学”课程的调查
有益探索。市场营销学是商科专业的重要专业课程，也是一门强实践性、强应用性的学科，市场营销学课程的教学更需要体现时代性和社会性特征[3]。很多高校率先实践市场营销学课程教学模式的改革与创新。本研究以市场营销学为研究对象，对安徽省应用型高校开展调查，探索课程教学模式对教学效果的影响。一、“市场营销学”课程教学模式对教学效果影响机理教学模式是课程教学过程中建立起来的教学活动结构框架和活动程序。不同的教学模式在不同的课程教学实施中会产生不一样的教学效果(图1)[4
徐州工程学院学报(社会科学版) 2022年1期2022-05-28
- 市场营销学课程教学模式改革探究
)0 引言市场营销学是研究市场营销策略的综合性实践性学科，本课程对于提升学生综合素质，创新实践能力有着重要作用。在现今市场环境多变，行业竞争激烈的今天，市场营销学学科的教学尤得尤为重要，如何把市场营销学的教学进行得有效丰富，成为高校教师普遍思考的课题，传统上，我国高校市场营销学的教授主要依赖于传统的课堂讲授形式，这种教学方法虽然能够向学生灌输大量的理论知识，但这种单向的教学方式并不能体现当今社会对创新型人才的需求，也不能体现高校设置市场营销学的实践意义，因
华东纸业 2022年4期2022-01-01
- 基于营销工作岗位能力需求的市场营销学教学改革研究
岗位和高校市场营销学教学现状进入新时代，我国的经济发展也进入快车道，社会对专业人才的需求量不断增大，市场营销作为市场经济的中流砥柱，很多院校顺势开设市场营销专业，市场营销学也成为热门学科之一。但是从技术院校的教学现状来看，很多学校侧重于理论教学，而忽视了实践教学，造成教学和能力失衡的现象。同时，很多学生选修市场营销专业，由于本专业与市场营销专业相差较远，进入本专业学习后，只能依靠书本理论知识自行理解，缺乏营销经验，难以将理论知识转化为自身能力，造成进入社会
营销界 2021年5期2021-11-29
- 《市场营销学》对分课堂应用研究
。本文以《市场营销学》课程为研究对象，分别从对分课堂的讲授、吸收内化和讨论三个环节进行研究，探索高校《市场营销学》对分课堂应用教学改革方案。关键字：市场营销学;对分课堂;教学改革一、引言“对分课堂”是复旦大学心理系张学新老师提出的一种课堂教学改革新模式，受到了广大师生的青睐，并迅速扩展到教育的各个领域。对分课堂强调两个核心要素：一是时间对分，课堂时间一半分配给教师讲授，一半分配给学生讨论。教学流程为先由教师介绍基本框架、基本概念，着重讲授重难点，再由学生课
科学与生活 2021年17期2021-11-10
- 市场营销学课程思政教学改革的探索与实践
）■ 引言市场营销学在20 世纪末就被列为工商管理专业重要课程，市场营销学课程在我国市场经济下占据着关键地位，直接影响到我国市场经济发展。目前我国市场营销学发展极为快速，并且随着市场经济的深入发展，市场营销学在企业发展中的地位越来越重要，合理利用市场营销学可以帮助企业快速应对市场变化，促进企业飞速成长，在市场上占据一席之地。如今我国市场竞争越来越激烈，传统经营方式已经无法跟上时代步伐，因此企业要对经营模式进行改革，市场营销学作为工商管理基础，能够很好地帮助
营销界 2021年38期2021-09-30
- 基于项目学习的翻转课堂教学模式研究
——以市场营销学课程为例
）1 实施市场营销学项目式学习的翻转课堂教学模式的必要性及可行性1.1 该课程实施项目导向的翻转课堂联动教学的必要性市场营销学是工商管理学科的一门核心课程，理论性和应用性都非常强。 课程内容复杂涉及面广，所以我们希望把基于项目学习的翻转课堂教学方式，运用到课程教学当中去，进一步提高学生营销学的综合能力和素质。 并希望借此课程的改革，还能锻炼学生的沟通能力、人际关系能力以及团队合作能力。1.2 该课程实现项目式教学的翻转课堂教学模式的可行性分析合肥学院是与德
科技视界 2021年6期2021-04-09
- 新时代市场营销学课程思政教学实践
计划。一、市场营销学课程思政教学元素实践的探索（一）市场营销学课程思政教学元素的探索为了能够赶上新时代教育教学的发展，在进行市场营销学课程的授课的过程当中，应该将思政元素贯彻始终，从让学生们认识市场营销开始，就应该让他们意识到我们的中国特色社会主义市场的发展，市场营销的观念决定了学生的人生观以及价值观，对于市场营销的环境进行分析，有利于帮助学生意识到我国的新时代的市场环境的变化，从消费者的角度来进行市场的分析，直接决定了学生对于消费者的思想认知，而市场营销
环球市场 2021年23期2021-01-16
- 能力培养导向的市场营销学教学改革研究
培养导向的时长营销学教育改革无疑是顺应时代发展的重要举措。随着我国经济实力不断增强，对于高素质的市场营销人才的需求产生了大量缺口，无论是哪一领域都需要更加专业的市场型人才。在传统固有的教学方式方法中培育出来的人才往往更加侧重于理论派，实践能力欠缺，在面对一些突发状况或者需要身体力行的时候往往不能做到从容应对，加之目前用人单位往往更加倾向于招聘有工作经验的往届生，因此对于目前市场营销的教学改革迫在眉睫。一、当今国内市场营销学教学现状（一）教学与市场有时间差市
环球市场 2021年25期2021-01-15
- 试论“大数据”时代下市场营销学智慧课堂教学模式
我国开设的市场营销学也实现了快速进步，该学科也是我国开设比较早的营销专业课程，尤其是在当前市场经济环境下，市场营销学也变得越发重要。目前全球对于市场营销人才的需求量越来越大，但也提出了更多更高的要求，为了满足新时代的发展需要，高校在开展市场营销学教学的时候，要充分认识到“大数据”时代对营销学带来的影响。高校要积极转变传统的教学模式和理念，培养高素质、高能力的人才，提高大学生的核心竞争力。一、国内外研究现状Stanton等人提出了在教授市场营销学的过程中，要
环球市场 2021年22期2021-01-15
- 试论市场营销学教学中任务驱动教学法分析
会的发展，市场营销学的教学内容与模式也在不断的变化，市场营销学的应用领域也从普通的销售扩展到专业的营销，越来越多的企业、个人和组织都将市场营销学作为自身提高营销效果的重要理论与实践基础，另外任务驱动教学法是以学习者学习活动与任务或问题相结合以及探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机的基础。为了进一步提高市场营销学的教学效果，本文将对任务驱动法在市场营销学课程教学中应用的必要性和实际举措进行详细地分析。一、市场营销学课程的特点（一）学科的综合性市场营销学
山西青年 2020年16期2020-12-07
- 互联网背景下《旅游市场营销学》教学探析
生在《旅游市场营销学》学习过程中，需要拥抱互联网思维，教师也要根据市场的发展安排相应的教学内容，帮助学生掌握旅游市场营销的专业技能，提升其岗位竞争能力。但是在实际教学中还存在课程内容和互联网+背景的兼容度不高、教学方法单一、教师整体素质无法适应多变的教学任务需求问题，影响着教学质量。因此可以采取以下措施来进行教学改革：打造全能型学生，提高和互联网的兼容度；丰富教学方式，改善办学条件；提升教师队伍的整体素质，适应复杂的教学要求，旨在使教学改革能够顺利进行。关
佳木斯职业学院学报 2020年6期2020-09-10
- 探究性导学案在“市场营销学”课程中的应用研究
光华学院）市场营销学是我国高等职业院校市场营销专业的核心专业课程，体现出十分鲜明的实践性特征，所以在教学实施过程中，十分注重学生的全程参与和体验，培养学生问题分析与解决能力，才能使其更好地适应社会职业岗位。■ 市场营销学课程教学实施现状探析为充分了解“市场营销学”课程的教学现状，对我省的几所高等院校市场营销专业展开实地调研，主要采取访谈的方式，且选取的院校具有一定代表性。同时，在访谈的同时系统化总结文献资料，根据调研结果，总结当前的“市场营销学”课程教学现
营销界 2020年13期2020-02-16
- 政选中的政治营销对营销学研究的借鉴
探讨政治营销对营销学研究的影响和意义。关键词：美国政选;政治营销;营销学2016年美国总统竞选时特朗普阵营使用了大数据，使人们目光聚焦在商业营销技巧在政治和政府领域的应用。来自营销、政治学和传播学多个学科的学者一直在探索几十年来政治营销的跨学科研究。二十年前政治营销研究的重点是竞选广告或舆论导向， 被认为与现代市场营销没有什么联系，但现在这已经改变了。2010年专家指出，政治营销现在是现代营销学国际研究的一个重要领域，现在是时候让营销学比以前更加重视政治营
现代营销·信息版 2020年2期2020-02-14
- 面向创新能力培养的市场营销学课程实践教学改革研究
08）前言市场营销学起源于20世纪的中期，最早在美国建立并推广，最后被确立为一门独立的应用科学。早在20世纪的90年代初，我国就引进了西方国家的市场营销学，并在全国各大高校陆续增设市场营销学这一门专业课程。市场营销学作为一门理论与实践并重发展的学科，其实践教学水平和效率就显得尤为重要，而市场营销学能很好地帮助学生们分析社会市场运行的规律，进一步的培养学生们的思考能力、动手能力和操作能力，是为企业和为社会培养实用型人才的一个重要途径和方法。因此，下文就是对市
大众投资指南 2019年1期2019-12-23
- 基于能力培养的市场营销学课程教学改革探讨
求，对高校市场营销学课程进行科学合理的改革和创新，必须引起目前阶段高校教师和教学管理部门的高度关注。主要针对基于能力培养的市场营销学课程教学改革进行探讨和研究分析，结合教学实践，提出相应的教学改革策略，希望能够对高校开展市场营销学教学改革的同仁提供一定的帮助。[关 键 词] 能力培养;市场营销学;课程建设;探讨分析[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096
现代职业教育·高职高专 2019年8期2019-11-16
- 基于OBE理念下的《市场营销学》课程教学体系构建
形势下，《市场营销学》的教学要更加注重与实际企业岗位职业能力相匹配，目前市场营销毕业生在就业中遇到的突出问题主要有三个：实践能力薄弱；专业知识不扎实；缺乏行业特点的专业背景知识（图1-1）。因此，基于OBE理念对市场营销专业的《市场营销学》课程教学体系进行改革，重点要根据这些问题展开改革，关键要突出学生学习成果的获得。图1 -11 基于OBE理念《市场营销学》课程教学体系改革的意义首先，黑龙江外国语学院市场营销专业在2016年黑龙江本科院校专业评估试点工作
新商务周刊 2019年15期2019-08-08
- 创新创业理念下“市场营销学”课程改革研究
赵丽君“市场营销学”在国内应用型本科中不但是一门有着很重要地位的基础性学科，同时也是进行创新创业教学的一门必修学科。国内的很多高校都从多方面顺应创新创业教育的要求，“市场营销学”这门学科的教学必须在课程的教学理念、教学内容的设计、相关教學队伍的设定、教学方式以及考试方式的改善、课程教材的选择以及相关教学资源的开发利用等方面开展改革，以展现出学生的实际营销能力以及创新创业能力。由于国内的高校越来越关注对学生的创新创业能力的培养，很多应用型本科院校会针对地区经
知识文库 2019年5期2019-06-11
- 基于营销工作岗位能力需求的市场营销学教学改革研究
1]。2 市场营销学教学过程中存在的不足之处具体结合当前我国中职院校的市场营销学教学的开展情况来看，在具体的教学过程当中主要存在着教学理念落后、教材内容具有落后性，教学方法单调枯燥无味、无法激发学生的学习兴趣以及学生的实践能力较差，教学的重点存在偏差三个问题。因此，下文就上述不足之处进行了全面分析。2.1 教学理念落后，教材内容具有落后性目前，虽然说国家的教育制度改革在不断深入推进，但是由于受传统的应试教育模式的影响，在教学过程当中，教师的教学理念就一定存
中小企业管理与科技 2019年34期2019-01-27
- “翻转课堂”在营销学原理课程中的应用
要】论文以高校营销学原理课程为研究对象，在课程中尝试“翻转课堂”教学方法，评估“翻转课堂”教学方式的教学效果，对“翻转课堂”教学方式在营销学原理课程中的应用进行了初步研究。【Abstract】Taking the course of marketing principles in colleges and universities as the research object， the "flipped classroom" is tried in the
中小企业管理与科技·中旬刊 2018年9期2018-12-07
- 基于会计专业的市场营销学教学模式的探究
部分院校将市场营销学列入会计专业的课程体系中。但会计专业与营销专业有本质不同，这就需要市场营销学教师立足于会计专业的具体特点，构建适合会计专业的市场营销学教学模式，从而促进会计专业学生综合素质和技能的不断提升。1 会计专业与营销专业市场营销学教学的区别由于专业方向存在差异，在市场营销学教学过程中，会计专业所要实现的教学目标与教学任务，与营销专业有很多不同之处。第一点，教学目标方面。营销专业要求学生在学习市场营销学的过程中，充分理解和掌握营销理论知识和方法，
新商务周刊 2018年14期2018-12-07
- 翻转课堂在旅游市场营销学教学质量提升策略
[1]旅游市场营销学采用这样的课堂形式有利有弊，为了提高教学质量，必须要正视其中的不利成分，不断调整，扬长避短，促进教学质量的进一步提升。一、翻转课堂在旅游市场营销学教学中的应用现状目前，翻转课堂的在旅游市场营销学教学中的应用不断趋向普遍化，互联网的平台为课堂形式的进行提供了新颖的模式，其中最值得肯定的是课堂对象的翻转，即不局限于教师，学生也可以成为授课的主体。教师给了学生在课堂展示学习成果、课程感受的机会，学生可以走向讲台，通过幻灯片、音视频等形式，来向
长江丛刊 2018年32期2018-11-14
- 武馆视角下武术段位制的推广如何运用营销学的思维
段位制可以通过营销学原理分析广大武术锻炼者的需求，结合武术自身的特点使武术段位制与他们的需求相协调，把中国武术段位制作为一种“商品”销售给顾客，从而促进武术段位制的推广传播。因此本文通过文献资料法、访谈法、从营销学视角下看武术段位制的推广。研究结果表明：营销宣传阻碍了武术段位制推广、营销渠道阻碍了武术段位制推广、营销感官阻碍了武术段位制的推广，针对制约因素提出了武术段位制的推广策略，旨在探寻制约中国武术段位制推广的系列因素，为加快武术段位制在国内的推广普及
科技视界 2017年31期2018-01-24
- 从商务管理角度分析新时期下南京白局面临的挑战与建议
；组织行为学；营销学[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.33.1731 引 言南京白局是国家级非物质文化遗产，是一种以南京话为载体的方言说唱曲艺，起源于明代云锦纺织工人之間，至今已经有600多年历史。白局词牌多样，内容广泛，生动活泼，于嬉笑怒骂间点评时事、贯通古今。幽默风趣的唱词之间是南京几百年的人情世故、爱恨别离。徐春华白局传承社是以省级传承人徐春华老师命名的“非遗”传承发展机构，是南京白局传承事业最主要的代表。我们开展这项研究
中国市场 2017年33期2017-11-15
- 融合创新创业教育理念的应用型本科“市场营销学”课程教学改革研究
用型本科“市场营销学”课程教学改革研究刘双双 姚 娜现在高校都非常重视大学生“双创教育”，市场营销学是商贸类专业的核心课程，传统的教学方法已经不适应现代大学生发展需要，必须改变教学方法提高大学生的实践能力，尤其应用型本科院校的大学生，应用型本科院校基于创新创业教育理念在市场营销学课程上的引入，是符合现代大学生发展需要，有助于提高学生实践能力，创新能力。本论文主要从“市场营销学”课程改革对加强应用型本科创新创业教育的重要意义、加强创新创业教育背景下应用型本科
长江丛刊 2017年34期2017-11-15
- 浅析客户关系管理对关系营销的重要性
理；关系营销；营销学关系营销的研究始于20世纪70年代，发源于北欧的诺丁服务营销学派和产业营销学派。它们提出关系导向，但还没有采用关系营销这个概念。关系营销（Relationship Marketing）一词是1983年由白瑞（L.Berry）在一篇服务营销的会议论文中首先引入文献的，他说：“关系营销就是提供多种服务的企业吸引、维持和促进顾客关系。”1985年，巴巴拉？本德？杰克逊（B.Jackson）从产业营销的角度认为：“关系营销就是指获得、建立和维持
科学与财富 2017年25期2017-09-17
- 无形的影响
沃顿商学院市场营销学教授、畅销书《疯传》的作者乔纳·伯杰，综合了市场营销学、心理学和社会科学等方方面面的研究成果和思维方式，探究个人消费、心智、决策背后那些微妙而隐秘的影响力。通过更好地理解社会影响的作用机制，我们能够决定何时抵制其存在，何时接受其作用，以及如何利用这一传播规律做出更明智的选择，提高对自身行为的控制力。无论你想影响他人，还是仅仅想了解人类行为背后的秘密，你都会在《传染》这本书中找到答案。本書会使你看待自身以及周围其他人行为的方式发生天翻地覆
经理人 2017年8期2017-08-31
- 营销学视角下的媒介批评
媒介批评来说，营销学是一个独特且重要的视角。营销以满足目标群体的需求为目标，既要研究客户的需求心理又要适当引导需求、创造需求，从生产—消费的辩证关系中把握销售的策略，将产品销售出去。类似的，媒介也有商品属性，媒介的传播行为要想产生理想的传播效果，也要从受众的角度出发制定传播策略，从传—受的动态关系中把握传播致效的真谛。关键词 媒介批评；营销学；受众本位；媒介生产和消费中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）11-0030-
新媒体研究 2017年11期2017-07-16
- 用抛锚式方法促进《营销学》隐性知识教学
丁晓军摘要：《营销学》课程教学中存在大量的隐性知识，其教学具有重要意义，而抛锚式教学方法非常契合《营销学》隐性知识教学。文章在最后部分用实例详解《营销学》隐性知识抛锚式教学的具体流程和方法，以供营销隐性知识教学参考。關键词：隐性知识；抛锚式教学；知识管理一、《营销学》中隐性知识及其教学意义（一）《营销学》中的隐性知识自迈克尔·波兰尼（1958）提出隐性知识的概念后，现在无论理论部门还是实践部门都认同了隐性知识和显性知识的区别。显性知识是能够以语言或者书面文
科学与财富 2017年16期2017-06-13
- 基于专业基础课的市场营销学教学改革探索
——以普通本科财会类专业为例
业基础课的市场营销学教学改革探索 ——以普通本科财会类专业为例赖育青，陈桃利（邵阳学院，湖南 邵阳 422000）市场营销学是一门理论性与实践性并重的学科。目前一般普通的本科院校基本将市场营销学作为很多专业的基础课程，文章将以财会类专业作为观测点，探讨作为基础课程的市场营销学在教学方面存在的问题，并就此提出相应教学改革措施，为其他相关专业提供参考。市场营销学；财会类专业；教学改革市场营销学作为一门独立的学科，同时也是很多学科专业的基础课程，例如经济与管理类
时代农机 2017年9期2017-04-02
- 《市场营销学》课程教学改革初探
002《市场营销学》课程教学改革初探黄泽群*湖南财经工业职业技术学院，湖南 衡阳 421002近年来，市场营销在企业经营中的地位愈加凸显，《市场营销学》在国内也掀起了一股研究和学习热潮。然而当前我国高等教育领域中的《市场营销学》课程教学却落后于社会的发展实际，亟需创新教学模式。本文即浅析了当前我国《市场营销学》课程教学实践中存在的问题，并提出了相应的教学改革策略。市场营销；课程；教学改革随着我国市场经济的繁荣、社会生产能力的不断提高和民众消费理念的改变，
山西青年 2017年9期2017-02-01
- 浅析大学市场营销学教学模式的探索
浅析大学市场营销学教学模式的探索李文静漯河职业技术学院，河南 漯河 462000所谓教学模式，其实就是指在大学教育中，在一定的教学思想指导下，围绕相应的教学任务和教学工作从而形成的相应的教学形式。教学模式是教学的重点，也是教学水平和能力的体现，尤其是在教学的过程中，在教学环境、教师和学生之间的教学内容和教学形式上更加需要教学模式的全面规划。在大学中，市场营销学是一门实践性十分强的课程，市场营销学这门课程要培养大学生的相应的市场组织和协调的能力，要培养学生
山西青年 2017年3期2017-01-30
- 出版物营销学研究的现状及其发展
21）出版物营销学研究的现状及其发展陈佩雄（吉林音像出版社有限责任公司，长春130021）［摘要］我国出版物发行行业已经进入了市场化阶段，开始由单纯生产型向生产经营型转变。随着出版物发行量的增加，探讨出版物营销的文章越来越多，和市场相关的“促销”、“营销推广”等词出现的频率越来越高，使出版物营销学理论研究在未来的发展中具有更大的空间。［关键词］出版物；营销学；现状；策略出版物营销学的研究开始于20世纪80年代，已经走过了将近三十多年的历程，取得了显效的成
中国管理信息化 2016年3期2016-12-31
- 市场营销学在中国：发展历程、学科结构和衍生趋势
管理学研究市场营销学在中国：发展历程、学科结构和衍生趋势齐永钦1，王续琨2(1.齐鲁工业大学 文法学院，山东 济南 250353；2.大连理工大学 公共管理与法学学院，辽宁 大连 116024)市场营销学自20世纪80年代初第二次被引进中国大陆以来，在社会现实需求的强力拉动下，逐渐步入良性发展轨道，陆续生成一系列分支学科。按照生成区位和属性特征对分支学科进行类分，市场营销学呈现包含基础市场营销学科、分域性市场营销学科、产品市场营销学科、服务市场营销学科和边
东岳论丛 2016年10期2016-12-29
- 熵理论视角下“市场营销学”精品课建设探索
论视角下“市场营销学”精品课建设探索□罗萌 卢静市场营销学是经济管理类专业实践性较强的一门基础必修课，该课程的学习效果对学生后续专业课程的学习有着重要的基础性作用。将市场营销学作为精品课来建设，目的在于提高教师的教学水平，提升学生的学习效果。本文将在熵理论的视角下对市场营销学精品课建设中的问题、建设的具体内容等进行论述。熵理论；市场营销学；精品课一、市场营销学精品课建设的背景与意义1.建设背景教育部自2003年起在全国高校范围内启动了精品课建设工作，拟将通
新课程研究 2016年32期2016-12-15
- 营销学视角下风景园林规划设计的启示
而已发展成熟的营销学理论已被其他各学科所研究应用。通过探究营销学与风景园林学主要角色的对应，使风景园林学从成熟的营销学理论中获取一些启示：学科的发展是动态适应的创新过程，要形成合理的学科研究范式，避免发展近视症并要求市场与政府的协同，从而促进风景园林的发展进步。关键词：营销学；风景园林；理论；发展中图分类号：TU986.2 文献标识码：A DOI 编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2016.10.027Abstract： The pl
天津农业科学 2016年10期2016-11-25
- 营销学视角下“中国武术段位制”的推广研究
问题。作者基于营销学的视角，运用文献资料法和逻辑分析法对武术段位制传播发展现状进行梳理，对广大习武者的心理行为进行分析研究，针对武术段位制的不足提出可行性建议。关键词：武术段位制 营销学 推广中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2016）04—0011—031 前言中国武术在华夏绵延数千年，博大精深，源远流长，有着多彩的形式、丰富的内容和深邃的文化底蕴，具有健身、防身、修身、竞技、娱乐等多方面的功能，是我们中华民族的精粹。武术
武术研究 2016年4期2016-11-19
- 网络营销学和消费心理学的整合探讨
，如何实现网络营销学与消费心理学的科学整合。关键词：网络营销；营销学；消费心理学；整合探讨网络营销学以及消费心理学是我国高校市场营销专业两大热门选修课程，这从侧面说明，即将步入社会的市场营销专业的学生们对于网络营销以及消费者心理的关注程度越来越高。通过高校教师多年的课程实践表明，网络营销学和消费心理学这两门课程，虽然一个属于营销学，一个属于心理学，但两者并不是完全相互独立的，相反，它们之间互相交叉，联系紧密。不少教师在教学过程中，将课程和教学划分为两个独立
现代营销·学苑版 2016年7期2016-10-21
- 建构主义在中职药品市场营销学课堂教学中的实践研究
在中职药品市场营销学课堂教学中的实践研究王林桂林市卫生学校建构主义强调的是学习者的主动性，认为学习是基于学习者原有的知识经验来建构理解的过程，而这一过程又常常是在社会文化的互动中完成的。建构主义不同于传统的学习理论和教学思想，尤其是在中职药品市场营销学的课堂教学中，它对药品市场营销学的课堂教学具有重要的指导价值。建构主义；中职药品市场营销学；课堂教学一、中职药品市场营销学课堂教学中的现状1.学生的情况中职学校教育目标主要是培养技能型人才，学生来源主要是初中
科学中国人 2016年32期2016-07-16
- 启发式教学法在营销学教学中的应用
杜斌摘要：营销学是市场营销专业的重要专业基础课程，对学生完善思维以及后续课程的学习都有重大影响。但是在营销学教学过程中存在互动性差、学生思维培养效果不理想等问题。通过分析启发式教学方法的优点和缺点，针对营销学教学存在的问题提出了相应的教学建议。关键词：启发式教学 营销学 教学中图分类号：F274；G640文献标识码：A文章编号：1004-4914（2016）07-189-02营销学是市场营销专业的专业基础课程，一般在大学二年级的时候开设。其目的在于让学生通
经济师 2016年7期2016-05-14
- “食品营销学”课程教学改革与对策探讨
000）“食品营销学”课程教学改革与对策探讨刘 涛，刘坤峰，王 清（信阳农林学院食品学院，河南信阳 464000）通过阐述我国高等院校“食品营销学”课程教学的现状，指出师资、教学手段、教材等方面存在的问题，提出了从教学体系、教学方式、考核方式等方面进行教学改革的一些思路。食品营销学；教学改革；教学方式；考核方式“食品营销学”是一门新兴却极富魅力的学科，是食品相关专业普遍开设的一门专业课，是在“市场营销学”的基础上研究食品企业营销活动的一门学科，是研究食品企
农产品加工 2016年7期2016-03-28
- 创新创业视野下《市场营销学》课程研究①
业视野下《市场营销学》课程研究①武汉商学院 高金城在我国高校日益重视创新创业教育的背景下，作为创新创业教育课程体系中最重要的基础课程，《市场营销学》教学改革不仅要服务于专业人才培养目标，而且还要重点突出创新创业人才培养。本文针对我国高校在《市场营销学》教学过程中存在的共性问题，提出了在创新创业视野下《市场营销学》教学改革应该从创新课程设计理念、丰富课程教学形式与方法、强化课程实践教学、加大课程资源开发力度、加大课程考核改革力度和完善课程双师激励机制等方面入
中国商论 2016年27期2016-03-18
- 浅谈如何提高医药市场营销学见习教学质量
何提高医药市场营销学见习教学质量庞武耀，甘柯林，曹娟娟（肇庆医学高等专科学校，广东 肇庆 526020）医药市场营销学是一门综合性、实践性很强的学科，针对医药市场营销学见习教学中普遍存在见习期安排不合理，见习前准备不充分，见习过程管理不到位，见习带教制度不健全，见习教学方法陈旧、单一以及见习考核制度不完善等问题进行探讨与改进，取得一定成效。医药市场营销学；见习；教学质量医药市场营销学是医药营销专业的核心专业课程，综合性、实践性很强，除了要求学生掌握一定的基
卫生职业教育 2016年23期2016-03-14
- 论提高市场营销学的教学效果
少华摘要：市场营销学是一门实践性非常强的课程，如何更吸引学生，为社会培养更专业的高素质人才，如何提高市场营销学的教学效果就显得更加重要，为此，主要从四个方面提出观点。关键词：市场营销学；教学效果中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：16723198（2015）09014501市场营销学是市场营销专业学生的核心课程，专业必修课程，同时又是一门实践性很强的课程，目的是让学生能够灵活地运用营销的相关理论和思维方式，解决实际存在的营销问题。俗话说：“教无定法，教
现代商贸工业 2015年9期2015-06-01
- 商品流通研究角度的市场营销学理论探析
74)一、市场营销学理论的定义市场营销学是理论在现代管理理论、行为科学和经济科学的基础之上的一门综合性的应用学科。对于市场营销的定义，西方的企业家以及管理学家从多方面对其进行了定义。美国的市场营销协会认为“市场营销学是通过研究和引导商品及劳务从生产到消费或者是从使用者中实行的企业活动的一门科学。”虽然这个定义比较明确，但是该定义只是将市场营销学作为分配活动，并没有突出市场营销学的核心问题——研究消费者所需要的产品，提供满足消费者的劳务。美国经济学家认为“市
时代金融 2015年20期2015-03-02
- 基于营销学的图书管理模式创新研究
要：近年来随着营销学的不断发展，不仅在盈利性组织中得到广泛应用，在非盈利性组织中也得到广泛应用。由于网络信息环境的影响，图书馆经营内容和管理方面都发生了很大变化，在给图书馆带来发展机遇的同时，也带来了前所未有的挑战，想要提高新时期下图书馆的竞争力和吸引力，在图书馆管理中引入营销学理论显得尤为重要。该文主要基于营销学视角，浅谈现代图书馆管理模式的创新。关键词：营销学 图书馆管理 创新模式中图分类号：F274 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（
科技创新导报 2014年32期2014-12-30
- 营销学视角下本科院校职业技术教育分类就业指导体系研究
工作。本文基于营销学视角下对本科院校的职业技术教育就业指导进行研究，首先指出了本科院校内的职业技术教育的现状，全面分析了其就业指导工作的制约瓶颈，进而提出了构建分类就业指导体系的合理化建议。关键词：本科院校；职业教育；营销学；分类指导中共十八届三中全会提出，要深化教育领域综合改革，加快现代职业教育体系建设，要求到2020年我国高职教育规模应占高等教育一半以上。目前，我国对职业教育的关注和重视达到了前所未有的程度。但另一方面，本科院校以发展本科教育为主体，往
山东青年 2014年10期2014-11-24
- 市场营销学在提升高职学生创业能力的探析
接触和了解市场营销学的内容和机会很少，没有正确的发掘和分析市场的能力，所以必要的市场营销学知识成为高职学生今后创业发展的瓶颈，下面就以内蒙古自治区大学城的几所高职院校学生为例，探析市场营销学在提升高职学生创业能力具体内容.1 目前高职学生创业能力的现状经大量查阅有关资料，结合本人从事教学和学生管理工作经验，将目前高职高专学生的创业情况主要总结为以下几点：1.1 学生对创业缺乏系统的认识受中西部地区的人们的就业观念影响，大多数毕业生认为高职院校毕业，就是通过
赤峰学院学报·自然科学版 2014年19期2014-03-29
- 文化契合主义视角下的中国营销理论本土化探讨
化环境。中国的营销学者们也为营销理论的本土化发展做出了努力，但鉴于中国本土市场的复杂性和转型期中国市场的特点，还有许多本土化的创新理论需要总结和提炼。对于营销理论本土化的界说可以从以下几个方面体现：1.营销理论本土化是指营销学这一学科的内容。它的关键在于构建出植根于靶文化之中的概念框架和方法，而不是依赖所引入的西方营销理论的框架和方法。2.营销理论本土化应被定义为具有文化契合性和以问题为导向的学科。3.营销理论本土化有两个重要的基本方面：某营销文化和营销行
湖北经济学院学报·人文社科版 2013年2期2013-08-15
- 高职《市场营销学》课程实践教学改革研究
陈 芳《市场营销学》是高职经济管理类专业普遍开设的一门课程。随着社会经济的发展，市场需要既精通专业又懂经营的人才，因此，《市场营销学》课程越来越受到重视。市场营销学的学科性质客观上要求教学应强调其应用性和实践性，实践教学是该课程教学过程中不可或缺的重要环节，对于高职学生而言，课程的应用能力又是至关重要的。因此，在高职《市场营销学》的教学过程中开展实践教学，既是《市场营销学》课程教学的需要，同时也是高职培养人才的需要。一、传统教学模式及其问题分析目前，高职
群文天地 2012年7期2012-05-26
- 引入营销学理念，探讨高校图书馆的产业化问题
:高校图书馆;营销学;产业化摘 要:高校图书馆产业化是一个崭新的理论和实践课题,它能应对知识经济的出现与信息环境的变化给高校图书馆带来的冲击。实现高校图书馆产业化是高校图书馆改革的方向。通过运用SWOT的方法对高校图书馆产业化的环境进行了分析,引入营销学的理念,探讨了高校图书馆的产业化问题。中图分类号:G250文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2009)05-0137-031 引言图书馆产业是指以图书馆为主体,在直接参与社会生活和社会再生产过程
河南图书馆学刊 2009年5期2009-12-17
- 营销学在中国发展的３０年回顾：成就与挑战
郑锐洪[摘要]营销学从国外引进到中国迄今不过30年，在世界营销史上虽属短暂，但这30年已经走过了世界营销百年的风雨历程，为世界营销理论和实践的丰富和发展作出了杰出的贡献，其间经历了引进启蒙、广泛传播、应用深化三个主要阶段，并正在经历新一轮的创新拓展过程。中国营销已经迎来新世纪的挑战，中国将从世界的“生产车间”走向“研发车间”以至“营销车间”，中国营销学者任重道远。[关键词]营销学；发展阶段；理论学派；本土化[中图分类号]F276.7 [文献标识码] A[文
当代经济管理 2009年2期2009-05-21