服务育人

  • 将党史教育与高校图书馆服务育人相融合的实践
    与高校图书馆服务育人相融合的路径:深入挖掘馆藏资源,提高读者服务质量;推进“线上+线下”活动,营造党史学习氛围;强化队伍建设,发挥岗位育人的作用。【关键词】党史教育 高校图书馆 服务育人【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)21-0041-042021年4月,习近平总书记在清华大学考察时强调:“广大青年要爱国爱民,从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断坚定‘四个自信’,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,树

    广西教育·C版 2023年7期2023-10-16

  • 基于“阅读疗法”理论的高校图书馆阅读推广服务育人实践探析
    何更好地践行服务育人目标的问题,通过梳理国内外阅读疗法研究进展及在促进大学生心理健康中的应用,探讨和总结了高校图书馆在服务育人过程中,将基于“阅读疗法”理论的阅读推广与育人这一大目标相融合,创新工作机制,与心理健康教育相融合,分层次、分类别开展阅读推广服务的思路和实践。关键词 阅读疗法;心理健康;阅读推广;服务育人分类号 G251;G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.05.002On the Practice

    新世纪图书馆 2023年5期2023-07-10

  • 高校学生党支部服务育人与残障大学生帮扶研究
    情动人,传递服务育人的温度;注重实践育人成效,增加实践育人的深度。关键词:高校学生党支部;服务能力;服务育人;残障大学生;文化育人中图分类号:G642      文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)11-0075-04Abstract: The College Student Branch Committee of the Communist Party of China provides organizational

    高教学刊 2023年11期2023-05-30

  • 新时代高校志愿服务专业化的现实困境与实施路径
    ;实践育人;服务育人中图分类号:G717.38    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2023)04-0038-04志愿服务凝聚了中华优秀传统文化的价值精髓,彰显了社会主义核心价值观内涵,明确价值导向,能促进志愿服务长效发展,培育青年形成正确的价值观[1]。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确指出:“提高社会文明程度要推动形成适应新时代要求的思想观念、精神风貌、文明

    大学·研究与管理 2023年2期2023-05-30

  • 高校图书馆以红色文化引领育人服务路径探析
    :红色文化,服务育人,高校,图书馆当前新形势下,高校红色文化宣传工作的重要性日益突出,新的信息文献服务需求的产生,对图书馆提出了新的要求和挑战,也对高校图书馆开展以红色文化引领育人服务提供了新的契机和新的要求。[1]图书馆应找准各项工作的切入点和着力点,确保图书馆是朝着为育人服务、传承文化的方向发展,保证图书馆为国家培养优秀人才。一、高校图书馆以红色文化引领育人服务的必要性新时代高校图书馆只有坚持以红色文化引领育人服务,才可以更好地落实“服务育人,立德树人

    公关世界 2023年6期2023-04-06

  • 三全育人视域下高校教学秘书服务育人研究
    探索教学秘书服务育人的有效策略,文章从工作实践中的问题入手,探析三全育人背景下,教学秘书服务育人过程中问题产生的根源,并在明确问题根源的基础上,研究和探讨强化服务育人意识、端正服务育人态度、提高服务育人质量、提升服务育人能力和增强服务育人保障的实现路径,以期落实三全育人机制,解决教学秘书服务育人过程中的实际问题,提高服务育人的效能。关键词:三全育人;服务育人;高校;教学秘书中图分类号:G473文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)35-00

    成才之路 2022年35期2023-01-03

  • 高校服务育人的内涵与实践路径研究
    朱玲摘要:服务育人是高校思想政治工作的重要内容,始终坚持以“立德树人”为指导思想。新时代对高校服务育人工作提出了新要求,既强调服务育人的过程,又强调在服务中检验育人的效果。新时代高校服务育人就是要深刻挖掘新时代内涵,紧抓服务育人主体,健全育人机制,从而加强高校服务育人的实效性。关键词:高校;服务育人;育人功能;实践路径中图分类号:TB文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.1030引言“服务育人”是“三全

    现代商贸工业 2022年22期2023-01-01

  • 高校学术期刊践行服务育人功能的路径探析
    ,彰显出期刊服务育人的价值。高校学术期刊深挖实现育人路径:乘立德树人之风,科研育人,精细打造期刊品牌化,为学校重点学科建设服务;乘保障之风,文化育人,精准提升学术期刊影响力,为高校教师的学术成果做好推广;乘服务之风,“三全”育人,精心绘制期刊“同心圆”。针对高校学术期刊育人发挥的“校正”作用,学术期刊要有“三度”:高度上,深刻认识学术期刊意识形态的重要性;制度上,严格把控期刊出版的内容,将“三审三校”贯穿于始终;力度上,要有工匠精神,将编校业务做精做细。高

    新闻研究导刊 2022年20期2022-12-16

  • 勤工俭学发展战略的思考
    :勤工俭学 服务育人 发展战略引言:新时期教育改革不断深入,推动着素质教育的深化发展,使得勤工俭学的重要性越加突出。开展勤工儉学工作贯彻了我国的教育政策,积极响应素质教育的发展,有助于培养新型社会人才,增强学校的经济活力,推动了校办产业的战略转变,使育人的目的更为凸显,尽管勤工俭学已经是传统教育的留存,但是其仍具有强烈的现实意义,各院校仍需重视勤工俭学工作的开展,构建完整的勤工俭学体制,提高学生的实践能力,培养优秀的社会主义接班人。一、勤工俭学的现实意义勤

    中学生学习报 2022年34期2022-07-05

  • 高校后勤服务育人工作存在的问题及对策
    要我们对后勤服务育人工作进行探究和分析,为后期的后勤发展提供一定的保障。关键词:高校后勤;服务育人;问题及对策1高校后勤服务育人工作存在问题分析1.1员工队伍质量偏低,服务育人意识不强根据探究我们发现,高校后期的干部和员工整体素质比较低,很多领导的学历也不够高,整体的年龄也比较大。通常情况下,后勤员工的岁数大多都在35岁以上,所以对于新事物新观点的接受程度也比较低,虽然后勤在育人育己上也采取了各种各样的方式,但是实际效果并不理想,没能有效地提高员工的整体素

    科学与财富 2022年2期2022-06-06

  • 新形势下加强和改进高校后勤党建工作探析
    ;党建工作;服务育人中图分类号:G647.4 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2022)04-00-03高校的后勤工作是我国高等教育各项事业蓬勃发展的重要基石与保障,承担着为院校教育、科研工作以及教师和学生生活服务的主要职责。后勤党建工作顺利与否,不仅关系到高校后勤工作能否稳妥开展,更关系到我国高等教育的稳定和发展。目前,我国高等教育办学规模增大、教育办学层级日益增多,积极有效地发挥高等院校后勤保障党组织的作用,切实提高后勤保

    佳木斯职业学院学报 2022年4期2022-04-03

  • 大学生培育和践行社会主义核心价值观刍议
    进课程育人、服务育人、管理育人,以及社会主义核心价值观在高校的发展。关键词:大学生   社会主义核心价值观   课程育人   服务育人   管理育人一、社会主义核心价值觀的要义社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全国人民共同的价值追求,而大学历来是各种文化与思想、价值与观念交流、交锋、交融的重要场所,高校大学生不可避免地成为各种社会思想观念所争取、教育的对象。任何一种社会理论都不是凭空形成的,社会主义核心价值观也是如此。在大学推进社会主义核心

    知识窗·教师版 2021年11期2021-12-28

  • 石油类高校服务目标责任制建立的有效路径
    要:责任制在服务育人体系中的应用,是对服务育人机制的创新和完善。为深入贯彻落实服务育人理念,石油类高校有必要通过建立服务目标管理、构建科学的目标责任制、健全监督制度等方式,构建出凸显行业特色和办学理念的服务目标责任制, 进一步健全服务育人体系机制,从而为向我国不断输送石油行业人才提供重要保障。关键词:石油类高校;服务育人;服务目标责任制;石油作为一项重要的国家战略资源,被誉为“黑色的金子”,在国家经济发展与保障国家能源安全中起着不可替代的作用。作为肩负向祖

    科学与生活 2021年16期2021-11-25

  • 新时代高校后勤育人功能的探索与研究
    。本文以后勤服务育人为切入点,重点探讨高校下后勤服务育人的新模式,以环境育人、管理育人、服务育人为契机,树立服务意识、增强后勤文化塑人理念,逐步发挥后勤育人的职能。关键词:高校后勤;服务育人;教学服务一、新时代的高校后勤育人服务理念的认识后勤服务工作是高校教育正常开展的重要组成部分之一,高校教育工作的顺利进行离不开后勤的各项服务。从前高校后勤工作重点主要是放在物质保障和日常服务中,缺少服务育人的认识。在不少人的观点里,认为后勤工作是“服务人、伺候人”的工作

    科学与生活 2021年4期2021-11-10

  • 论高校图书馆的育心育德育人功能
     德育   服务育人   策略中图分类号:G641;G258.6                文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)07(b)-0169-03On the University Library Function of Psychological Education, Moral Education, People CultivationZENG Xiaohong(Jinggangshan University Librar

    科技资讯 2021年20期2021-10-28

  • 建设智慧化服务育人的后勤管理平台研究
    、人性化,在服务育人理念的导向下建设智慧化后勤管理服务平台,对提高校园整体管理水平及提升高校师生服务体验,有着更为深远的意义。本文从建设智慧化后勤管理平台的意义及建设过程中所存在的问题论起,并对高校智慧化后勤管理平台的建设进行研究,初步探讨了建设智慧化服务育人后勤管理平台的原则、架构以及后勤云服务的实现。◆关键词:服务育人;智慧后勤;后勤管理平台高校后勤管理工作关系到高校进行科研、教学及师生的基本生活保障,良好的后勤保障工作可以使校园充满活力,使教育工作者

    速读·下旬 2021年10期2021-10-12

  • 服务-学习:高校“立德树人”新模式之逻辑形成
    ;立德树人;服务育人;形成逻辑中图分类号:G641文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)05 — 0042 — 05马克思指出:“理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”〔1〕在中国特色社会主义建设新时代,习近平总书记提出“四个服务”教育要求,奠定了高校教育教学服务于人民需要、服务于国家社会发展的根本内容。遵循“四个服务”所提供的价值指向,挖掘国内外历史、理论与实践场域中的逻辑基础,形塑高校服务-学习“立德

    理论观察 2021年5期2021-09-28

  • 高职院校共建共治共育的后勤服务模式实践探索
    的成果,提出服务育人组织基础、规范机制、智能平台和专业团队四个实践维度,运用柯布—道格拉斯拓展模型分析共建共治共育行为策略,构建共建共治共育实践保障。[关键词]共建共治共育;行为选择;后勤管理;服务育人[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.22.0891 国内外研究状况近几年来,国内高校后勤管理实行由传统的“行政模式”向“面向社会、有偿服务、自负盈亏、自我发展”的模式转变,商业化和功利性更加突出,担负着重大育人任务。从国外实践模式看

    中国市场 2021年22期2021-09-14

  • 管理服务育人背景下高校开展劳动教育探究
    高校应在管理服务育人背景下有效开展劳动教育,促进学生全面发展,为社会培养合格的社会主义建设者和接班人。关键词:高校;管理;服务育人;劳育;人才培养中图分类号:G641 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)17-0008-02社会的前进发展,离不开劳动。劳动是美德的源泉。习近平总书记曾在全国教育大会上指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、

    成才之路 2021年17期2021-06-28

  • “课程思政”视阈下协同育人实践探索研究
    队活动育人、服务育人、管理育人等特点,实现三者育人同频共振,助推高校育人工作的全面发展,探索“课程思政”视阈下协同育人的实踐路径,促进学生知、情、意、行的自觉转化,唱响育人主旋律。关键词:立德树人;课程思政;服务育人;管理育人高校是进行课程思政的主要场域,在这一场域中教育质量的高低影响着学生人格的发展与完善。自党的十八大以来,我们党对教育事业的发展尤为关注,习近平总书记在全国教育大会上提出“教育是国之大计,党之大计”的重要论断,指出教育的功能在于凝聚人心、

    北京教育·高教版 2021年5期2021-06-16

  • 服务育人视野下高中智慧后勤实践研究
      要】后勤服务育人是高中阶段实施“德智体美劳”五育并举育人体系的重要举措。智慧后勤是智慧校园建设的重要组成部分,实施智慧后勤建设是提升高中后勤管理水平和服务质量的必由之路。本文以江苏省天一中学为例,围绕“服务育人”宗旨,探索学校智慧后勤建设的实践,推进学校高效稳定发展。【关键词】服务育人;智慧后勤;教育信息化中图分类号:G633      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)14-0083-02A Practical Stu

    天津教育·中 2021年5期2021-06-15

  • “三全育人”视域下高校图书馆信息服务育人的创新路径
    三全育人”;服务育人摘 要:文章梳理了“三全育人”视域下高校图书馆文献信息服务蕴含的育人因素,挖掘了其承载的育人功能,分析了信息服务育人功能的特点和优势,指出了信息服务育人中存在的问题,从九个方面提出了新形势下图书馆信息服务育人的创新路径,旨在为相关研究提供参考。中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2021)03-0067-05立德树人是新时代中国特色社会主义教育的灵魂和精髓,构建全员、全过程、全方位的“三全育人”大格局是高

    河南图书馆学刊 2021年3期2021-05-11

  • 新形势下高校图书馆服务育人创新对策
    ,高校图书馆服务育人工作面临着内外部的双重挑战,大学生的思想很容易受到外界环境的影响而面临较大的波动,再加上当前高校图书馆服务育人工作方式缺乏感染力和吸引力,无法更好地吸引大学生进入到图书馆当中,利用图书文献,学习知识。如何应对和解决这些问题,就成为高校图书馆需要思考的问题。本文主要结合实际工作经验,探讨了图书馆服务育人的重要意义和特点以及新形势下高校图书馆服务育人面临的问题,提出了相应的创新对策,希望通过研究对广大同行有所帮助。关键词:高校图书馆;服务育

    兰台内外 2021年8期2021-05-08

  • 立德树人视角下高校图书馆服务育人工作探析
    校图书馆具有服务育人职责,而德育内容是其重要组成部分。在立德树人视角下,通过评估内部及外部教育环境,阐明了高校图书馆服务育人工作的优势与劣势、机会与挑战,认为应实行协同合作工作路径,通过联合各教育主体,在思想共识的前提下,建立协同合作组织,制定工作制度,优化合作模式,创新工作形式,从而提高高校德育工作效能,深化图书馆服务育人职责。关键词:高校图书馆;服务育人;德育工作;教育环境党的十七大以来,“育人为本,德育为先”、“把立德树人作为教育的根本任务”等教育政

    兰台内外 2021年6期2021-04-28

  • “三全育人”视域下高校后勤服务育人的路径探究
    的要求,后勤服务育人作为“三全育人”工作中不可或缺的环节,如何充分发挥后勤服务育人功能,实现服务育人目标,是高校后勤需要思考的重点问题。针对当前高校后勤育人属性不显著、外部协作不主动、育人机制不健全的现状,本文从强化服务育人责任意识、完善后勤育人管理机制、健全劳动育人相关体系等三方面探索实现后勤服务育人功能的有效路径。【关键词】三全育人  高校后勤  服务育人  有效路径【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)

    课程教育研究 2021年23期2021-04-13

  • 美育视角下高校学生产生图书馆焦虑的原因及对策分析
    高校图书馆 服务育人分类号 G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.11.003Abstract Library anxiety is a temporary emotion that exists in readers, especially new readers. It may have a negative effect on readers’ utilization of library resource

    新世纪图书馆 2021年11期2021-01-03

  • 基于平台模式的我国高校服务育人创新研究
    展,传统高校服务育人工作的内容、方式都在发生深刻变化,高校传统育人机制所存在的一些问题也急需改进。基于此,旨在研究新形势下如何构建高校服务育人平台,探索服务育人的创新方法和路径。【关键词】服务育人 平台模式 创新路径在高校教学和管理过程中,做好服务育人工作,为学生提供健全的教学服务、信息服务、生活服务等各方面服务是提升教育质量的重要保障。根据《国家教育事业发展“十三五”规划》的指导思想,高校要以“全面提高教育质量”为目标,推动育人理念、方式和生态的创新发展

    中国校外教育(下旬) 2020年11期2020-12-23

  • 基于服务育人的大学生马克思主义经典阅读推广研究
    义经典阅读;服务育人摘 要:文章阐述了马克思主义经典著作内涵,从大学生马克思主义经典阅读推广现实审视入手,解析了其中的价值意蕴,指出了当前高校图书馆大学生马克思主义经典阅读推广服务育人的困境,并提出了相应的解决对策,以期为高校图书馆更好地开展大学生马克思主义经典阅读服务提供借鉴。中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2020)11-0007-041 大学生马克思主义经典阅读推广服务育人现实审视1.1 马克思主义经典著作内涵习近

    河南图书馆学刊 2020年11期2020-12-21

  • “三全育人”理念框架下高校安全教育功能探析
    :管理育人;服务育人;高校安全北京化工大学党委保卫部在学校党委的领导下,以维护校园安全稳定为总目标,坚持管理与服务相结合的工作理念,从落实上级党委部署和满足师生需求的角度出发,着力强化校园安全治理体系和治理能力建设。坚持围绕“立德树人”根本任务,结合学校“三全育人”体系建设,加强与党委学工部、党委研工部等学生工作部门的沟通协调,充分挖掘发挥保卫工作在思想政治教育工作中的新动能,逐步完善了具有学校特色、师生满意度高的平安校园工作体系。构建“三位一体”框架下安

    北京教育·高教版 2020年11期2020-12-06

  • 把握新时代高校思想政治工作内涵强化凝聚管理育人和服务育人合力
    ;管理育人;服务育人习近平总书记指出,思想政治工作是学校各项工作的生命线,高校思想政治工作关乎办学方向、关乎育人根本。围绕“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新时代人才培养目标,高校要以育人为核心,以立德为根本,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。“三全育人”的内涵“三全育人”理念萌芽自20世纪50年代,党的十九大以后,“三全育人”理念被赋予新的时代内涵。2017年2月27日,中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下

    北京教育·高教版 2020年11期2020-12-06

  • 夯实后勤服务保障 打造后勤育人阵地
    念,牢牢以“服务育人”为核心价值追求,努力做到环境优化、服务优化和员工言行优化,不断深化后勤服务,保障学校育人工作顺利开展。关键词:三全育人;后勤服务;服务育人十年树木,百年树人。教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。后勤是高校“全员育人、全程育人、全方位育人”的重要领域、重要部分,高校育人工作离不开后勤工作战线的努力。近年来,学校后勤工作始终坚持“三全育人”的工作理念,牢牢以“服务育人”为核心价值追求,努力做到环境优化、服务优化和员工言行优化,结合工作实际,不

    北京教育·高教版 2020年11期2020-12-06

  • 高校后勤“服务育人”标准评价体系的模型构建及现实意义
    建高校后勤“服务育人”标准化体系模型,实现“三全育人”体系。关键词: 高校后勤   服务育人   模型构建   现实意义习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。目前高等教育模式和教育内涵正在进行一场巨大的变革,教师是教育的第一责任人的固有思维已不再完全适用于当今高等教育。后勤工作作为与学生日常生活接触最紧密、覆盖范围最广泛、最“接地气”的工作种类之一,在

    文教资料 2020年23期2020-11-23

  • 高校服务育人共同体中参与主体行动逻辑研究
    摘 要:高校服务育人共同体内的各参与育人主体都具有自身的行动逻辑,他们除了是目标一致的协同参与者,同时也是围绕责、权、利关系而形成的一系列制度安排。在这个制度框架下,服务育人共同体内成员在平等互信的基础上,尊重、承认彼此间的利益差异,是服务育人共同体运行与发展的起点。关键词:服务育人;共同体;行动逻辑中图分类号:G647.4 文献标识码:A 文章编号:2096-3866(2020)22-0-02一、高校服务育人的内涵“育才造士,为国之本。”育人是高校的工作

    传播力研究 2020年22期2020-11-20

  • 高校后勤管理育人、服务育人功能解析
    勤管理育人和服务育人的功能进行重点分析,对存在问题给出合理的改善措施,以期提高高校教育教学质量。关键词:高校后勤;管理育人;服务育人高校作为教书育人的重要场所,除要做好日常管理以达到育人目的外,后勤人员也起到了非常重要的作用,后勤人员在教育管理中扮演着重要的辅助角色,具有管理和服务育人的作用。提高对后勤人员的重视力度,发挥其功能作用,对于提高教育管理水平,促进学生的综合发展有着积极意义。一、强化管理育人、服务育人功能的必要性2017年12月,教育部党组印发

    看世界·学术下半月 2020年12期2020-09-10

  • 服务育人的视角浅谈高校后勤人才队伍建设
    盾。高校后勤服务育人是以优质的服务保障工作为基础,服务保障的水平和能力又决定于后勤人才队伍的质量。因此要实现后勤服务育人的功能,需要建设一支高素质的后勤人才队伍。本文重点从后勤人才队伍的构成和服务育人意识的角度探讨如何建设一支素质优良的后勤人才队伍,更好地实现高校后勤服务育人的功能。关键词:高校后勤;服务育人;人才队伍;建设后勤工作是高校工作的重要组成部分,后勤工作一方面以服务保障为学校可持续发展提供基础支撑,另一方面又为学校人才的培养承担着育人功能。做好

    新教育论坛 2020年11期2020-09-10

  • 新形势下高校图书馆服务育人创新研究新形势下高校图书馆服务育人创新研究
    高校图书馆;服务育人  一、研究背景近年来,高校图书馆的内部和外部环境发生了巨大变化,现代化的信息技术为学生提供全方位的服务增添了便利条件,扩展了学生获取图书馆服务的范围,这也是现代图书馆发展的趋势所在。在“互联网+”的时代背景下,高校图书馆面临着巨大的挑战,高校图书馆的服务对象也呈现出了具有时代特征的新变化,传统的服务形式已经不能更好地适应新时代的服务对象的需求。  二、国内外现状及发展趋势目前国内学术界对高校图书馆服务育人的研究涉及对高校图书馆服务育人

    科学导报 2020年54期2020-09-09

  • 高校餐饮服务管理模式交流与探讨
    理模式、秉承服务育人理念的的具体措施,以供借鉴。[关键词] 高校后勤;餐饮管理;服务育人中图分类号:F325.2 文献标识码:A★2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校一般课题(GS【2018】GHBGZ089)高度集中的计划经济体制下,高校的餐饮服务工作是靠政府的行政事业费支持运作的,师生的饮食由学校统一负责,高校关起门来就是一个小社会。但是,随着我国社会经济的发展,这种运作模式暴露出了很大的弊端。餐饮服务体系缺乏应有的活力,服务差、效率

    管理学家 2020年9期2020-09-06

  • “智志双扶”视域下高校学生资助工作服务育人路径的探究
    现资助工作的服务育人功能。关键词:智志双扶;立德树人;家庭经济困难生;服务育人党的十九大报告提出:“坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合”。扶志就是扶思想、扶观念、扶信心,帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和内勇气;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路,帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合容素质。高校家庭经济困难学生不仅是高校“智志双扶”的对象,更是国家发展的人才后备力量,做好资助工作的服务育人就显得尤为重要。1. 高校资助育人工作现状及主要问题1.1重

    山东青年 2020年7期2020-09-02

  • 新时代背景下如何提升高校图书馆服务育人水平
    校图书馆作为服务育人的重要基地,必须引进新的服务理念,它的发展离不开新时代新技术及专业培训的支持。本文简要分析了服务育人的具体条件,对其进行理念特征梳理,进而分析研究了个人素养、技术建设、社团活动在高校图书馆服务育人中的应用。【关键词】高校  图书馆  服务育人一、提升个人素养,如何建设具有奉献精神的馆员队伍1.加强源头选人,建设专业化服务团队把关好招募馆员环节,实行馆员人才储备计划,提升高校图书馆馆员服务育人的专业化水平。专业对口,倾向于图书馆管理类专业

    商情 2020年34期2020-08-15

  • 新形势下高校图书馆服务育人创新研究
    和教育核心,服务育人是高校图书馆的根本目标和价值所在,只有提升高校图书馆服务育人的效果,才能更好的服务于人才培养的目标。关键词:新形势;高校图书馆;服务育人一、研究背景雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是千年大计、国家大事。雄安新区大学城的建设规划正在稳步推展。随着互联网信息化技术的出现和普及利用,近年来高校图书馆的内部和外部环境发生了巨大变化,现代化的信息技术为学生提供全方面的服务增添了便利条件,扩展了学生获取图书馆服务的

    科学导报·学术 2020年1期2020-07-04

  • 高校少数民族师生服务育人工作的分析及对策研究
    作为高校实现服务育人的重要组成部分,发挥着重要作用,为提高研究工作的可行性,对河北省内几所高校有针对性的进行了调研、对比、分析,总结相关问题和现状,探究适合高校的少数民族师生服务管理体系,推动高校各民族师生树立马克思主义民族观和中华民族大团结的理念,推动高校服务事业稳定和发展,为河北省高等教育的发展贡献力量。关键词:思想政治;少数民族;服务育人在高校实现管理育人、服务育人、环境育人的过程中,服务工作对培养现代化人才有非常重要的作用,根据我国高等教育现状,后

    视界观·上半月 2020年5期2020-06-15

  • 基于“服务育人”“管理育人”视角下的校风建设探索
    建科学合理的服务育人工作体系,对于落实立德树人根本任务,提高高校学生事务管理工作水平,提升高校育人水平和育人质量具有重要意义。该文章从制度、教师能力、校园文化等方面探索了基于“服务育人”“管理育人”视角下的校风建设的具体措施。关键词:服务育人;管理育人;校风建设1 高校树立服务育人、管理育人理念的必要性分析1.1 高校思想政治工作的目标要求当前,高校学生主体意识增強,个性化程度日益鲜明面对这些新情况、新问题、新挑战,高校思想政治教育工作者必须深入贯彻落实习

    成长 2020年6期2020-05-25

  • 独立学院后勤服务育人功能及其实现途径研究
    性,更能体现服务育人的理念。但是目前一些独立学院后勤服务育人工作存在诸多弊端,笔者以绍兴文理学院元培学院为例,从独立学院人才培养目标、服务育人现状分析及服务育人功能等方面进行了研究,对独立学院后勤管理人员、服务人员的具体工作有非常直接的指导作用,将对后勤管理、服务工作起到良好的规范作用,从而提升独立学院后勤服务的优质高效,为人才培养做出贡献。关键词:独立学院;服务育人;途径研究高校后勤的服务育人功能逐渐得到研究者和社会的关注,高校后勤不仅是高校教学、科研、

    科学与财富 2020年7期2020-05-19

  • 高校服务育人的内涵与实践路径研究
    彬摘要:高校服务育人理念坚持以“立德树人”为指导思想,是新时代高校思想政治工作的重要组成部分,突出了中国特色社会主义教育的特色。以学生为主体、服务为载体、育人为目标,构建高校服务育人的丰富内涵。文章立足于高校服务育人的实践困境,以“三全育人”思想为指导探索,探索建构高校服务育人的实践路径。关键词:高校;服务育人;三全育人;實践路径服务育人,是高校提升和改进思想政治工作的重要探索,在探索实践中不断发展,并取得了卓越的成效。教育部发布《高校思想政治工作质量提升

    黑龙江教育·理论与实践 2020年4期2020-05-09

  • “三全育人”视阈下高校后勤管理育人和服务育人途径探讨
    勤管理育人、服务育人的具体途径:加强制度建设,在完善后勤制度中育人;创新后勤管理模式,在事务管理中育人;邀请学生参与后勤管理工作,在服务他人中育人;加强后勤管理人员素质培养,在行为规范示范中育人。【关键词】三全育人 高校后勤 管理育人 服务育人 途径【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)35-0031-02中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》强调,“坚持全员全过程全方位育人。把思想价

    广西教育·C版 2020年9期2020-04-06

  • 充分发挥学校图书馆读书育人功能
    书馆    服务育人    成长成才高尔基说,书籍是人类进步的阶梯;莎士比亚说,书籍是人类知识的总统;列夫·托尔斯泰说,理想的书籍是智慧的钥匙。中华文化历史悠久,底蕴深厚,中华人民共和国成立70周年庆典、第七届世界军人运动会展现了中华文化的博大精深。步入新时代,中华文化越来越自信越来越自豪。随着文化产业的发展,文化市场消费升级,从线下到线上,从纸质图书到移动端数字化阅读,消费者随时随地能读到自己喜爱的书籍,阅读触手可及。图书馆的传承与发展,如何充分发挥图书

    文教资料 2020年3期2020-03-26

  • 高职高专院校二级学院党建工作服务育人功能的实践探索
    学院党建工作服务育人功能的实践进行探索,以供参考。关键词:二级学院;党建工作;服务育人高职高专院校的根本工作目的在于为我国社会的建设与发展输送高素质、技术型人才,尤其是二级学院,更加承担着服务育人的重要职责与使命,在当前时代背景下,随着国际国内形势的深刻变化,高职高专院校二级学院则应当加强对党建工作的探索和落实,在学生专业水平不断提高的基础上,加强思想素质教育。一、加强高职高专院校二级学院党建工作的重要意义高校肩负着学习研究马克思主义、培养中国特色社会主义

    各界·下半月 2020年1期2020-03-08

  • 高校后勤管理在服务育人工作中的路径分析
    环节之一,在服务育人方面发挥的重要意义也逐渐被各个高校所重视。中国石油大学(北京)克拉玛依校区作为新时代新建校区,特别重视后勤管理在服务育人阵地积极发挥作用,采样多种途径、多种手段、长期坚持将服务育人与工作开展相结合。本文以建校5年来,后勤管理所开展的各项服务育人工作进行梳理总结,探索服务育人新路径、优化服务育人机制,切实提高服务育人能力,提升服务育人的实效性。关键词:高校后勤;服务育人;三全育人“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,是中共中央、国

    中国应急管理科学 2020年7期2020-01-07

  • 基于服务育人的高校后勤建设优化与创新
    施。关键词:服务育人;高校后勤;优化;创新各大高校教育活动的顺利进行,其实和后勤服务建设工作的优化和创新有着紧密的联系,之前传统化的高校后勤建设工作当中的服务育人因素,带动着高校教育工作的顺利进行,同时这种模式也符合我国高等教育的目标要求,可以支持高校后勤部门充分科学化和全面化的发展。由于中国教育现代化的发展和进步,高校后勤部门的管理工作必须要顺应时代发展的步伐,和高校的发展以及教师和学生的发展相结合。利用高等教育人才培养目标,为当代大学生的学习以及生活带

    卷宗 2019年32期2019-12-13

  • 服务育人目标下高职院校公寓管理员工作情商培养途径
    管理员承担着服务育人的重要职责,通过沟通视窗、二级反馈、师徒制新人培养模式等途径,可以加强公寓管理员之间的了解,强化公寓管理员正向做法,调整负向做法,传承优秀的文化与工作方法,创建积极主动的工作氛围,形成工作的系统动力。通过“442”探讨为主的定期培训、以授权为动力的联动管理模式、以公寓管理员技能大赛为依托的综合能力提升计划等途径,实现公寓管理员的工作情商能力的培养,达到“解决学生公寓生活中的困难与问题,引导学生学习提升社会与生活技能”的服务育人目标。关键

    经济研究导刊 2019年30期2019-12-04

  • “三全育人”视角下 高职院校后勤服务育人“三个一”模式的构建
    高职院校后勤服务育人“三个一”模式的构建。针对高职院校后勤服务育人工作面临的后勤人员队伍不稳定,管理机制不完善,育人平台、载体发掘不足等问题,分析高职院校提高服务育人的工作思路和现实意义,并从完善顶层设计,制定一套后勤育人机制;加强素质建设,打造一批后勤育人队伍;深挖服务载体,搭建一系列后勤育人平台等方面提出“三全育人”视角下高职院校服务育人“三个一”模式的构建路径。【关键词】“三全育人” 高校后勤  服务育人  探析【中图分类号】G  【文献标识码】A【

    广西教育·C版 2019年6期2019-10-25

  • 新时代应用型高校图书馆服务育人环境的创新研究
    用型本科高校服务育人环境存在的问题进行了分析,并对今后高校图书馆规划设计提出了相应的解决方法。关键词:新时代;应用型高校图书馆;服务育人中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)38-0080-02习总书记在党的十九大报告中指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育;加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。高

    教育教学论坛 2019年38期2019-10-24

  • 职业院校后勤工作要秉承“服务育人”的理念
    ,应该秉承“服务育人”的理念。认为后勤人员对“服务育人”认识不充分,后勤工作与“服务育人”结合不紧密、后勤工作对“服务育人”实践不到位,是影响学校后勤部门“服务育人”作用充分发挥的主要因素,据此提出了强化职业院校后勤工作“服务育人”作用的具体策略。关键词:职业院校;后勤工作;服务育人;制度建设教育是国家繁荣、民族兴旺的根本事业,也是改善民生、增进和谐的重要途径。职业教育是培养职业知识、职业技能、职业道德的教育,根本目的是要培养社会主义事业的建设者和接班人。

    锦绣·下旬刊 2019年7期2019-10-21

  • 探究创新高校图书馆服务育人的路径
    。因此,探索服务育人新路径刻不容缓。关键词:高校图书馆;服务育人;路径一、加大高校图书馆服务育人的资源共享力度1.强化馆藏资源的信息化建设数字信息化图书馆取代传统模式下的图书馆是当前高校图书馆发展的必然趋势。高校图书馆信息化服务建设是新形势下高校图书馆服务工作的核心内容,需要高校图书馆从多方面加强有效推进高校图书馆数字化信息服务建设,构建数字化服务平台,提高图书馆系统运行的稳定性,为信息化服务提供强有力的后台保证,扩大无线网络覆盖范围,实现区域内的信息资源

    鸭绿江·下半月 2019年12期2019-10-21

  • 新形势下高校图书馆服务育人创新研究
    高校图书馆的服务育人工作面临着外部社会环境迅速发展变化、大学生思想受外界环境影响波动幅度较大以及当前高校图书馆服务育人工作的方式方法缺乏感染力和吸引力等挑战,如何应对和解决这些问题和挑战,是国家、图书馆界以及高校图书馆共同需要认真思考的问题。关键词:新形势; 高校图书馆; 服务育人中图分类号:G258.6               文献标识码:A   文章编号:1006-3315(2019)03-173-002习近平总书记在党的十九大报告中指出,建设教育

    科学大众·教师版 2019年3期2019-10-08

  • 新形势下高校图书馆服务育人创新研究
    值所在要注重服务育人职能的展现。只有不断创新提高高校图书馆的服务育人效果,才能够有效实现高校人才培养的目标。本文主要针对新形势下高校图书馆服务育人创新进行了研究,希望能够为广大高校图书馆服务育人工作的开展提供意见和建议。【关键词】新形势;高校图书馆;服务育人中图分类号: G258.6;G252 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2019)21-0177-003DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.21

    科技视界 2019年21期2019-09-25

  • 试论高校服务育人评价机制的建构
    摘要:服务育人评价机制的建构应遵循评价内容的适用性、评价方式的客观性、评价结果的实效性、评价体系的动态性原则。当前服务育人评价机制面临着失真性、实效性、科学性以及效用性不足的困境。通过优化评价内容、树立大数据思维、构建立体追踪评价体系及注重执行中的监管,以此提升高校服务育人质量,增强服务育人在教育学生方面的价值。关键词:服务育人   评价机制   基本原则   机制建设習近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须

    祖国 2019年16期2019-09-12

  • 高校服务育人的内容和机制研究
    、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制[1]。”高校服务育人水平高低直接反应一所高校综合管理水平。因此,高校要树立优质服务理念,完善服务内容,建立健全服务育人机制,为学生提供不可替代的育人服务,必须把高校服务育人放在首位。1 高校服务育人存在的问题1.1 高校服务育人目标还处于空大虚的状态,缺乏创新服务育人理念,未能充分发挥个体和整体的统一以往高校教育模式在很长一段时间按照统一标准和规范去强调学生共性,忽视学生个性品质的层次性和个性,教育目标只有

    文化创新比较研究 2018年21期2018-03-07