教学方向
- “温暖”课堂：初中数学教学的努力方向
温暖”课堂；教学方向数学学科一直以“冷”的形态出现在学生乃至于教师的面前，这是一个不争的事实. 有一线教师如此分析：由于数学的特征、初中数学教师的秉性、数学课堂教学方式的陈旧或单一等，导致了数学课堂教学的“寒冷”. 要使学生喜欢数学、学好数学，必须给初中数学课堂教学“加温”，使初中数学课堂教学“温暖”［1］. 这样的分析看起来没有站到数学学科自身的角度去做出判断，但是对于初中数学教学来说，却是符合学生学习需要的判断. 之所以这么说，是因为学生的学习过程需要
数学教学通讯·初中版 2023年2期2023-03-15
- 可视化教学：数学教学的新方向
可视化教学；教学方向；数学学习；核心素养在新媒体、新技术的支撑、支持下，学生的数学学习已经从传统的内隐性、静态性走向了外显性、动态性。可视化教学，就是新媒体、新技术支撑、支持下的显性学习。这种学习，一方面能敞亮学生的思维，让教师触摸到学生数学学习的脉搏；另一方面能促进学生的学习表达，从而更加有力地推动学生的数学思维、想象。可视化的数学教学，是当下数学教学的新方向。[?]一、动作展示：为学生的数学学习提供支撑学生的数学学习主要依赖于“思维”。可以这样说，“思
数学教学通讯·小学版 2022年12期2023-01-12
- 中国优秀传统文化融入幼儿园课程中的困境与反思
幼儿园课程；教学方向优秀传统文化教育是延续民族血脉的重要支撑，更是稳固民族文化根基的核心手段。同时，深化幼儿教育体系改革、彰显立德树人的教学宗旨，一直以来都是推动文化传承的重要方向。因此，各地幼儿园应深度解读教育部印发的相关政策，结合丰富的幼儿园课程内容，在教学活动中全面渗透传统文化，从而可助推幼儿教育体系的全面性发展。一、以传统节日为主体，更新幼儿的认知观念从正面角度进行分析，传统节日是开展幼儿教学活动的载体，我国历史文化悠久，传统文化资源十分丰富，在悠
中学生学习报·教研周报 2022年8期2022-11-27
- 浅谈高职文化创意与策划专业教学实践策略
创意与策划;教学方向前言随着我国经济的不断发展，许多社会、生产、生活等方面的工作都对大学生的能力素质提出了新的要求。随着新型工业化的推进和城市化的不断推进，文创产业的发展与各领域的融合呈现出全方位、多领域的融合。加快文创产业与相关行业的多方向融合发展，需要更多的文创策划专业人才，这便要求高校能够积极革新其文化创意与策划专业课程建设。一、文化创意与策划专业的发展背景目前，社会上对文创产业的含义还没有一个明确的定义，教科文组织把文创业定义为以工业标准为基础的生
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 初中数学教学思考
教学问题 教学方向中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-数学自古以来就是一个重要学科，数学与人们的日常生活密切相关。初中数学还是以基础知识和基础能力的培养为主，在新课改的背景下，各个学校积极尝试更新的教学方式，努力提升教学质量，但是还是存在一些问题，还需要更加明确教学的方向。一、初中数学教学存在的问题新课标充分尊重学生是学习的主体，而老师的作用是主导，更多地强调自主学习。但是，一些学校的方式显然片面理解了自主学习。初中阶段
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究
;积极课堂;教学方向语文是义务教育体系中的重要学科之一，同时也是提高学生综合能力的实用性学科。因此，教师在基础教育阶段中，应对学生作出正确的引导，建构创新化的评价体系，将有益于开展教学活动的有效策略融入到教学内容中，由此可调动学生的积极性，开启学生的创造思维空间，让课堂气氛更具活跃性。与此同时，教师在实施课堂教学时，可多角度地从学生的心理活动特点角度出发，创设灵活性的教学方案，切入游戏教学法、信息化教学模式等，使学生的参与度得以稳固地提升，更对语文教学体系
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 钢琴艺术指导专业本科生教学方向研究
本科生 教学方向中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）04-0130-03一、加强钢琴艺术指导专业本科生的钢琴专业基本功教学 基本功训练是每一位专业学生的必修课。针对钢琴艺术指导专业的学生而言，钢琴演奏专业学生需要完成的内容钢琴艺术指导专业的学生也必须完成，如：音阶琶音训练、练习曲、奏鸣曲、复调作品、协奏曲等，所有的技术技巧训练作品都需要认真完成。 著名的俄国钢琴大师拉赫玛尼诺夫曾经说过：“一位优秀的钢
艺术评鉴 2022年4期2022-05-09
- 小学数学生活化教学策略探究
生活化教学;教学方向;教学模式前言：小学数学教学需和生活建立联系，让学生在熟知的生活环境中去学习数学知识。小学生对与生活相接近的事物更感兴趣，选用生活化教学法可以极大地调动学生学习数学的积极性，还有利于学生理解数学知识，从而更大限度地体现出数学学习的价值。一、用身边熟悉的事物帮助学生理解数学概念数学与生活的关系密切，数学中很多的算理和算法在生活中都能找到原型，生活中的很多现象都能提炼出数学知识。在进行小学数学教学时，引入生活现象，并在各种各样的现象中抽离出
快乐学习报·教师周刊 2021年29期2021-12-13
- 小学语文多文本阅读的教学研究
立。关键词：教学方向;小学语文;多文本前言在语文学科中，识字教学是语文教学的重要组成部分。这些是培养学生语言技能和学科核心素养的关键。朗读与写作之间存在一定的联系，相互促成的。随着素质教育的发展，基于多文本阅读教育的阅读与写作相结合的教育策略正在成为小学中老年语文教师教育追求的重要组成部分。随着素质教育的发展，根据多文本阅读教育的阅读与写作相结合的教育策略已成为小学中老年语文教师教育追求的主要目标。结合小学生中高级汉语的学习特点和能力发展特点，进行多文本阅
快乐学习报·教师周刊 2021年26期2021-12-08
- 小学语文阅读教学探索的路向及启示
学语文阅读的教学方向及教学启示。关键词：小学语文;阅读教学;教学方向;教学启示引言：在小学语文阅读教学过程中，教师需要在明确课堂教学目标的基础上，改进教学方式，积极准备创新式的课程内容，为学生指引正确的学习方式和阅读方法，以突显小学语文阅读教学的有效性。一、小学语文阅读教学存在的问题1、阅读量少使阅读时间受到限制目前，由于应试教育理念的影响，很多家长和老师过于重视考试成绩，用大量的补习班占用小学生的课余时间，使其没有充足的阅读学习时间，同时局限了阅读范围。
启迪·上 2021年8期2021-11-25
- 职高美术欣赏教学与审美评价的现状与对策
;审美评价;教学方向一、美术欣赏教学的特点与审美评价的内涵职高美术教学中，教学的主要方式是欣赏教学，教师根据美术教材内容与课程教学目标，确定基本的学习目标，根据教材中的中外美术作品收集与整理相关资料，制作课堂教学所用的电子课件与微课视频，在课堂上运用这些资源实施教学，通过创设生动情境、提出多种问题、组织小组探究等方式，指导学生欣赏美术作品，最后结合美术作品内容进行综合鉴赏。但是在美术欣赏教学中存在着一些困难，比如很多作品欣赏的着眼点无法让学生理解，主要是因
学习与科普 2021年29期2021-11-19
- 数学抽象素养视角下的高中数学教学新方向探析
下的高中数学教学方向做了简要分析。关键词：高中数学;抽象素养;教学方向数学是高中课程体系的重要构成，同时也是关键的考试学科，因此采取有效教学策略不仅可以影响考试成绩，而且对学生今后的数学学习也将产生积极推动作用。但若想真正做好数学教学不能只是一味地从公式、定理和问题入手，要注重培养抽象思维能力，从而形成数学抽象素养，这样才能让学生在数学抽象素养的帮助下学好数学。这对高中数学教师提出了更高要求，因此非常有必要对此进行分析一、数学素养视角下的高中数学从整体上来
学习与科普 2021年24期2021-10-21
- 探讨小学生语言表达的培养
表达及运用;教学方向;教学策略在伴随社会和经济快速发展背景下，小学教学改革进入到关键时期，小学语文教学的方向应当是一来培养学生优秀的语文素养，为高阶学习做好准备，二是为学生提供立体化的课堂内容，深入挖掘学生的思维意识，锻炼学生的口语表达能力，引导学生形成良好的口才以及社交能力。1语言表达及运用能力的教学方向语言作为重要的沟通交流的工具，充足的学习兴趣和良好的表达能力可以让孩子终生受益。传统教学方式以教材为主，很难满足低年级小学生的兴趣趋向，小学语文教师应该
速读·下旬 2021年12期2021-10-14
- 中学美术欣赏教学与审美评价的现状与对策
;审美评价;教学方向中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）27-0144-02The Status Quo and Countermeasures of Art Appreciation Teaching and Aesthetic Evaluation in Junior High School（Qingdao Middle School， Qingdao City， Shandong
家长·下 2021年9期2021-09-30
- 高中数学核心素养培养的有效措施
核心素养作为教学方向，提高教学实效性。高中数学是数学科目教学体系的高阶部分，对于数学解题能力有更高的要求，在学生数学素养的提高中扮演着重要的角色。本文就笔者本人经历和调研对核心素养理念下的高中数学教学策略分析做出分析。关键词：核心素养;高中数学;教学方向;教学策略数学教学不仅仅是传授理论知识，更重要的培养学生的数学思维，提升学生对数学知识的实际运用能力，只有这样才能满足学生发展的实际需求。高中时期每一名学生都会面临较大的学习压力，教师应当在充分利用课堂教学
高考·中 2021年5期2021-09-30
- 关于新高考改革下高中政治教学方向的思考
;高中政治;教学方向引言在新高考改革带来的影响下，高中政治教学更应当及时调整教学方向，真正将学生作为课堂教学的主体所在，注重培养学生的综合素养以及专业能力，同时，在实际教学过程中也应当注意教师与学生之间的交流沟通，积极寻求师生的共同发展，在根本上提升高中政治教学的实效性。一、新高考改革背景下高中政治教学的全新特点（一）高中政治教学中的三维目标在新高考改革的环境中，高中政治教学要求教师必须要在鲜活生命的角度上来更好地看待学生，并以学生的终身发展作为基本所在，
家庭教育报·教师论坛 2021年34期2021-09-26
- 幼儿园科学探索活动的有效教学策略研究
;科学探索;教学方向;教学策略【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）21-0041-02【Absrtact】Scientific exploration activities refer to activities in which teachers and children explore scientific knowledge based on children's scientific learning
当代家庭教育 2021年21期2021-09-23
- 浅谈小学低年级学生的加减法错误原因及计算能力提升策略
;计算能力;教学方向;教学策略《义务教育数学课程标准》对数学教育提出了更高的要求，其要求小学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我们在日常生活中常用的基本技能就是计算，小学数学教学中“数与计算”是基础内容，也是重点数学知识。教师要优化教学方式，运用各种教学方法，让小学生在动手操作中理解计算，提升数学学习兴趣，逐渐形成计算的感性经验，从而促进思维发展，体会小学数学计算的无限魅力。一、小学低年级学生出现加减法错误的原因（一）学生计算意识淡薄，计算能力不扎实
科教创新与实践 2021年29期2021-09-22
- 关于新高考改革下高中政治教学方向的思考
中政治教学;教学方向一、 引言在传统的高中政治教学模式当中，教学课堂大多都是以教师作为主体以及主导，并且所采用的也大多为单一、枯燥的教学方式，尽管在不断倡导和推动教学改革的引导下，这种局面有所改观，但学生的主体地位还有待进一步增强。应进一步加大改革的力度，采用新的教学理念与教学模式，以促进学生自身思维能力以及创新能力的发展。因此，在新高考改革带来的影响下，高中政治教学更应当及时调整教学方向，真正将学生作为课堂教学的主体所在，注重培养学生的综合素养以及专业能
考试周刊 2021年70期2021-09-13
- 小学数学教学中学生抽象思维能力的培养
;抽象思维;教学方向;教学模式中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）23-0032-02【Abstract】Under the background of the new curriculum reform， the efficient learning mode is no longer one-sided imitating， but more about cultivating stud
天津教育·中 2021年8期2021-09-13
- 优化小学数学教学培养学生数学应用能力
：应用能力;教学方向;教学策略数学应用能力的培养，一方面要学习基本的课程内容，但也要给学生一些拓展性的锻炼，贯彻好数学育人的教学理念。老师在开展数学教学工作的时候，要根据学生的具体情况和优势进行讲解，挖掘学生的特点，促使学生把理论学习，变成一种能够实现学用结合的方式，这就有利于建立数学知识体系，并进行合理的自我转化，锻炼应用能力。1培养应用能力的教学要点1.1提升学生数学素养许多小学数学教师为保障教学进度的跟进以及计划的按时完成，往往都一味的追赶，压缩学生
科教创新与实践 2021年17期2021-09-10
- 核心素养引领下农村小学语文提升学生朗读能力的有效策略
;朗读能力;教学方向;教学策略农村小学语文朗读教学应该成为孩子们喜欢的学习平台，鼓励孩子们在放学时间到田野里、到山间去大声朗读，这是人流密集的城市所不具备的优质条件，在教学中，学生通过朗读，掌握文章内容的同时，能够感受到文章中的思想和情感，调动学生的学习兴趣，充分提升学生在课堂中的主观能动性，有效促进学生核心素养的发展。1.农村小学语文教学中培养学生朗读能力的教学意义语文教学是一门需要发散性思维的教学体系，教材上的知识点不应该局限于课堂之上，我们的教育教学
学习与科普 2021年2期2021-09-10
- 农村小学英语课堂教学的高效教学法及教学方向探究
高效教学法及教学方向。关键词：农村;小学英语课堂教学;高效教学法;教学方向前言：英语是小学最重要的学科之一。随着小学和教学新课程改革的实施，它促进了课堂英语教学效果质的飞跃。教师在教学的主体部分将学生视为教学对象，并根据学生的不同年龄阶段而去选择合适的教学方法，以优化课堂教学效果。本文从多个方面解释了如何在课堂上把农村小学英语课堂变得更为实效，我想以此作为后续教学的参考。一、当前农村小学英语的教学现状1.老师理念滞后，教学方式单调在农村小学教授英语时，尽管
江苏广播电视报·新教育 2021年8期2021-09-10
- 刍议小学语文兴趣教学法的应用
;兴趣教学;教学方向;教学应用语文教师需要重视趣味教学的重要性，通过课堂教学培养学生综合能力，促进语文教学发展。教师在教学过程中，要不断激发学生学习兴趣，调动学生积极性，创新教学方式，激发学生对文学作品和经典文章的热爱，提高语文课堂教学质量。1.小学语文趣味教学方向在教学中，教师应敢于尝试和实践，利用新的教学手段来提高课堂教学的教学质量，根通过与学生的沟通掌握不同学生的学习状态，重点提高学生的语文素养水平，为学生的核心素养的提高创造有利的条件。1.1 激发
启迪·中 2021年1期2021-09-10
- 培养创新思维,搞好小学数学教学
：创新思维;教学方向;教学策略学生如果完全按照教师的讲解思路，进行复制式的学习，思维很难有效的发展。教师更新教学理念，通过培养学生创新思维，提升学习的效率。教师需发挥教学专业能力，给学生提供更多的学习思路。在不断地发展与创新中，必须注意以提升数学素养为基础，不断挖掘有效的教学路径，利用数学课堂进行教学模式的改革，在先进教学理念的指导下，逐步培养学生的创新思维。一、培养创新思维的教学方向（一） 调动学生主动探究兴趣小学数学教师应充分利用教学智慧设计新颖的教学
科教创新与实践 2021年16期2021-09-10
- 试论初中数学教学实践
;初中教育;教学方向二次函数既是初中数学学生必须要掌握的内容，同时也对其数学思维有很高的要求。为了使教育工作能够在改革中，更好帮助学生對数学知识进行探索，教师应通过教学实践活动的开展，使尊重学生认知规律的数学课堂，更好将知识带给学生的同时，激发其主动学习意识。这样既能构建更有趣味性的数学课堂，也能帮助学生通过知识体系的完善，有方向性的根据自身认知需求与数学思维意识找到更好的学习方法，从而提升学习效果的同时，帮助学生在探究中完成对二次函数知识的掌握。一、二次
快乐学习报·教育周刊 2021年20期2021-09-10
- 基于核心素养理念下的小学语文教学方法探究
;核心素养;教学方向;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-215小学语文知识覆盖面广泛，它是集合了语言、历史文化、科学知识、思想品质等多方面教育的综合性教育科目，仅仅依靠单纯的教材传授不能完全体现语文科目的教学价值。教师应积极拓展教学宽度，利用多元化的教学手段提升小学语文课堂的教学质量。1.小学语文培养核心素养的教学方向小学语文课堂的主要教学目的是调动学生的发散思维，提升学生的文字组织能力和对文学的理解能力，激发学生的主动
小作家报·教研博览 2021年6期2021-09-10
- 关于创客式教育理念的初中物理教学研究
、初中物理、教学方向引言：创客是来源于一个英文单词“Maker”，创客教育是指处于爱好与兴趣，将各种不可能变成可能，创客教育也就是STEAM教育，是创客教育与创客文化进行结合，来达到教学的目的，基于初中生的兴趣，以项目学习的方式进行教学。培养初中生的团队合作能力、独立思考能力以及创新能力的一种素质教育。创客教育对于激发初中生对物理学习的积极性、培养学生的创作力得到有效地激发。让初中生对物理知识的刻板印象有所改观，培养初中生的优秀品质。一、使用器材进行物理实
教学博览 2021年3期2021-09-10
- 设计三层学习目标 引领高中物理教学方向
学模式，引领教学方向，更好地指导课堂教学过程，从而促进教学效果的提高。因此，教师可以在物理教学中采用三层目标导学的方法，提高教学目标的外显性、可操作性，以构建高效课堂，提高教学质量。关键词：三层目标;教学方向;物理课堂;高中物理中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）06-0049-02引 言《思维第一：全面提升学习能力》一书中提到，根据
求知导刊 2021年6期2021-08-26
- 高中英语写作教学质量提升策略探析
;写作教学;教学方向;教学策略一、 引言高中英语写作能力是学生英语素养的重要体现，中国教育体系改革要求把思考和教学相结合，创新教学模式，而不是单纯地复制每一堂课。高中英语写作应致力于引导学生加强对英语知识的深度理解，养成良好的英语素养，培养学生的英语词汇逻辑组织能力和综合应用能力。二、 高中英语写作教学质量提升的方向在传统的高中英语课堂教学中，受应试教育的影响，教师过于注重学生的英语学习成绩，缺乏对学生英语学习能力与学科素养的培养，使学生只能被动地学习英语
考试周刊 2021年55期2021-08-23
- 小学英语课堂教学策略研究
】小学英语;教学方向;新模式;策略【作者简介】崔美丽，安徽省合肥市庐江县城南小学。《义务教育英语课程标准》明确提出教师要摒弃传统、陈旧、过时的教学方法，要践行新课标的相关理念，充分认识到学生在学习中的主体地位，引导学生自主完成学习任务，主动发现、探索和获取新知识，不断培养学生的思考能力和创造力。在小学英语课堂上，教师要遵循学生的成长规律，强化学生对英语这门语言的认知和理解，引导学生树立用英语的意识，促进学生语言能力的全面发展，进而突出小学英语的教学质量和水
校园英语·月末 2021年4期2021-08-11
- 初中语文个性化阅读教学策略研究
性化阅读 教学方向 教学策略初中语文阅读教学一直是语文教学中的重点，同样也是教师在教学过程中面临问题最多的。所以，教师需要创新阅读教学方式，这对培养学生的语文学科素养是非常的重要。教师在教学中不仅要帮助学生对教材中的基础知识进行掌握，更要在教学中对学生的阅读能力及语言表达能力进行充分的培养，让学生养成良好的学习习惯。一、初中语文个性化阅读的教学方向个性化阅读的教学模式已经逐渐走入校园，尤其在初中语文课堂的使用受到了相关教育部门的重视。个性化阅读教学即教
中学课程辅导·教师通讯 2021年9期2021-08-09
- 浅谈初中历史与社会教育教学现状及建议
与社会教育;教学方向;教学问题;教学现状;引言：在初中教育中，历史与社会教育能够激发学生的爱国情怀，培养学生的大局意识、人文素养以及对于历史和社会的深度反思，是重要的教学内容之一。在此背景下，本文立足于我国现阶段初中历史与社会教育的教学问题，对初中教师应当如何创新教学内容与教学方式进行深入分析，为初中教师提供历史与社会教学的新思路。一、初中历史与社会教育的现状分析目前，我国大部分初中的历史与社会教育都出现了以下问题：首先，由于学校的重视程度不足，导致相关课
学习周报·教与学 2021年12期2021-08-02
- 浅谈小学数学教学中生活化教学的应用
生活化教学;教学方向;教学模式小学数学教学需和生活建立联系，让学生在熟知的生活环境中去学习数学知识。小学生对与生活相接近的事物更感兴趣，选用生活化教学法可以极大地调动学生学习数学的积极性，还有利于学生理解数学知识，从而更大限度地体现出数学学习的价值。一、小学数学生活化教学的方向小学数学教学应当改变固有的教学方式，所以，教师可以利用生活化的教学方式把学生的学习兴趣调动起来，让学生对课堂教学产生好奇心和学习的欲望，利用学生的主观能动性和对学习的热爱，提升学习的
新课程·上旬 2021年43期2021-07-28
- 防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施
;预防措施;教学方向随着学前教育理念的更新与发展，现阶段的幼儿园教育有了新的要求：教师应从幼儿的身心健康出发，遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，重视幼儿在生长发育过程中的个性差异，始终以幼儿感兴趣的游戏活动为基础，促使幼儿快乐学习及健康成长，促进幼儿的综合发展。针对当前违背这一教育理念的幼儿园教育小学化倾向，我们应从幼儿身心发展特点出发，更新幼儿园教育理念、提高幼儿园教师业务素质、强化幼儿园教育监管力度，积极地转变这种教学倾向。一、幼儿园教育小学化倾向
教师博览·科研版 2021年1期2021-07-11
- 科学有趣的教学方法在小学语文阅读教学中的应用
;趣味教学;教学方向;教学模式语文教师重视阅读，改善阅读教学质量，增强学生阅读能力，促进语文教学的发展。但是，培养学生阅读能力是一个长久的教学过程，教师在这一过程中，要不断激发学生阅读兴趣，调动学生积极性，创新阅读教学方式，激发学生文学作品的喜爱，喜欢阅读，改善语文课堂教學质量，保证教学效率。1.小学语文趣味教学方向语文阅读教学可以提高学生的文学理解能力和文字组织能力，让孩子表达出自己想说的话，想做的事情，让周围人更了解自己，培养孩子的文学鉴赏能力，有效增
数理报（学习实践） 2021年6期2021-07-04
- 初中语文口语交际教学策略
教学理念 教学方向 教学策略学生要想顺利与他人交往，必须要具备足够良好的口语交际水平，而初中生目前正处于技能水平发展的关键阶段，处在锻炼语文口语交际能力的最佳时期。在语文新课程标准中明确要求：“在初中语文口语交际教学中，应注重培养学生倾听、表达及应对能力，提高学生人际交流的素养。”由此可见，口语交际教学在语文教学中占据着至关重要的地位。然而，据相关调查，在实际教学过程中有许多教师普遍认为口语交际是可上可不上的一项内容，导致口语交际教学尽管被列入重要教学领
安徽教育科研 2021年11期2021-06-21
- 微课背景下翻转课堂在中职数学教学中的应用探析
：中职数学；教学方向；翻转课堂；微课；现代信息技术中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）27-0072一、微课背景下翻转课堂在中职数学教学中的应用优势微课教学模式作为近几年最为广泛运用的视频教学模式，它不仅能够调整课堂内外的时间，还能够充分发挥学生在课堂学习中的主体地位。同时，微课视频教学模式所展现出来的内容知识对于学生的学习更加具有针对性，并且还能够快速抓住学生的学习兴趣，进而有效地激发学生对学习的兴趣。因此，任课
中学课程辅导·教学研究 2021年27期2021-05-16
- 高中物理新课程理念与教学实践探析
知识的传授。教学方向开始从传统的应试型教育发展为注重学生学习感受，提升教学实效性的综合型教育。高中物理是高中教学体系中的重要组成部分，如何提高物理教学的教学质量值得大家深思，文章就高中物理新课程理念与教学实践做出探析。关键词：高中物理;课堂教学;教学方向;教学模式一、 引言物理是一门实用性很强的学科。高中物理教学大多以教师围绕教材内容授课为主要教学方式，学生的参与度不高，在新课程理念下，教师应该增加自身教学能力，改进教学方法，增加对学生实际学习情况的思考，
考试周刊 2021年25期2021-04-14
- 浅谈片段写作在初中语文教学中的实践
;教学困惑;教学方向片段写作是指学生在语文写作课中对某具体化事物的短篇幅详细描写，对学生的词语运用能力、描述能力和写作功底均有显著的促进作用。中国教育体系改革的重要变化是把思考和教学相结合，创新教学模式，而不是单纯地复制每一堂课，初中语文写作应致力于引导孩子探索文化的不同领域，养成良好的观察习惯，培养孩子的逻辑思考能力和综合应用能力。一、初中语文写作的教学困惑语文写作不同于其他科目，需要学生加强整体理解能力和应用能力，调动学生的想象力和发散思维，激发学生的
新课程·上旬 2021年6期2021-03-28
- 探究小学美术教学实践活动的开发
;活动开展;教学方向;开展方式小学生所处的年龄阶段属于身体和心理快速发展的时期。小学美术课可以帮助学生培养正确的人生观、价值观，陶冶情操，促进学生的身心健康发展。美术学科教师应当积极开拓思路，结合现代化的教育教学手段，进行全方位、立体化的寓教于乐式教学，改变传统教育方式枯燥乏味的现状，充分掌握学生身心发育规律，结合教材与课程设计特点，发挥小学美术课的独特优势。一、小学美术的教学方向小学美术课有助于让孩子们释放天性，发挥想象力，相对于单纯的文字描述，精美的图
新课程·上旬 2021年5期2021-03-25
- 小学美术教育中的色彩教学策略初探
;色彩教学;教学方向;教学策略色彩教学是小学美术教学的核心组成部分，也是教学重点之一。一幅优秀的美术作品直观呈现在人们眼前的，首先就是色彩。因此，教师应发挥小学美术课的教育功能，从而在实际教学中深入挖掘美术教学中的色彩教学内容，引导学生得到艺术气息的感染，这样一来，能使学生在学习绘画技能的同时，从美术作品中所蕴含的色彩内容中汲取更多的美术知识。1.小学美术色彩教学的教学方向色彩教学不能依靠简单的语言传授，需要视觉感知能力的培养，各位教师应当敢于改革和创新，
人物画报 2021年9期2021-03-15
- 以核心素养为导向明确高中语文的教学方向
教师应当针对教学方向进行调整，结合语文核心素养内涵，构建新的教学方案。本文立足实际，从“读写结合”“小组合作”“情境创设”“传统文化”这四个视角出发，就高中语文教学方向和具体的实践策略展开论述。【关键词】核心素养;高中;语文;教学方向前言明确、科学的教学方向是教学活动取得预期效果的基础和条件，而教学方向是由最新的教学理念决定的。在传统的高中语文教学中，偏重解题思路和考点的讲解，很少触及情怀与精神，违背了“以人为本”的教学原则，导致一篇文质兼美的文章变成了不
课外语文·下 2021年2期2021-03-11
- 对小学美术教学策略的思考和探究
】小学美术;教学方向;思考和探究近年来，伴随着新课标的不断引领，小学美术的教学理念也随之发生了巨大的转变，同时在具体实施过程中亦取得了一定的成效，为了使高效的教学模式在课堂教学过程中更加突出时效，教师还应制定多元化的教学策略，建构顶层设计空间布局，完善创新化的美术教学体系，使教学质量得以提高，更使教师的教学目标能够达到理想的预期效果。与此同时，教师在教学中，还应拓展教学形式，延伸实践教学策略，促使学生的艺术鉴赏意识在小学阶段得以塑造，从而优化了学生的综合能
家庭教育报·教师论坛 2021年45期2021-02-28
- 关于新高考改革下高中政治教学方向的思考
应当及时调整教学方向，真正将学生作为课堂教学的主体所在，注重培养学生的综合素养以及专业能力，同时，在实际教学过程中也应当注意教师与学生之间的交流沟通，积极寻求师生的共同发展，在根本上提升高中政治教学的实效性。关键词：新高考改革;高中政治教学;教学方向随着素质教育以及新课改的持续深入，高等中学教育得到了越来越多的重视，特别是在新高考改革背景下，更是对高中的政治教学提出了更高的要求。在传统的教学方式以及教学理念中，教师仅仅只关注学生的学习成绩，忽略了学生综合能
学习与科普 2021年35期2021-02-23
- 双减政下小学语文教学的现状与教育方向
策的小学语文教学方向。关键词：双减政策;小学语文教学;教学现状;教学方向国家双减政策实施下，我国小学语文教学采用原有教学模式的教学效果已难以达到当前社会需求水平，且由于小学生的整体情况又与过去小学学生的情况有所差异，当前小学语文教学的成果不佳，为寻找改善这一情况的有效措施，以下将对我国小学语文当前教学现状及双减政策的目标内容进行深入分析。一、小学语文教学现状与双减政策的简要阐述（一）小学语文教学现状中存在的误区我国小学语文教学现在主要的教学误区有三个。第一
文学天地 2021年11期2021-02-18
- 提高农村初中物理课堂教学的高效性探析
知识的传授。教学方向开始从传统的应试型教育发展为注重学生学习感受，提升教学实效性的综合性教育。农村学校由于教学观念滞后，导致物理教学质量不高，本文就提高农村初中物理课堂教学的高效性做出探析。【关键词】初中物理;高效性;教学方向;教学模式在传统初中及高中物理教学中，教师语言授课是主要教学方式，学生的融入度不高，教师应该增加自身教学能力，改进教学方法，增加对学生实际学习情况的思考，把初中物理和发展学生核心素养相结合，积极改进课堂的教学氛围，拓展学生的思考能力，
广东教学报·教育综合 2021年2期2021-01-15
- 社会实践大学堂，幼儿教育新方向
;幼儿教育;教学方向幼儿园教师应当认识到社会活动对幼儿的教育意义，在设置教育教学活动时，应当充分利用社会的各项资源开展社会实践活动，将幼儿带入实践活动中，充分体现幼儿的主观能动性，帮助幼儿建立行为意识和规则意识，开发幼儿的想象力，深入挖掘本地的文化资源，开展文化教育，为幼儿今后的发展奠定坚实的文化基础。升华社会实践活动的教育意义，成为幼儿园的办园特色。一、整合社会资源，选择恰当的社会实践活动开展社会实践活动，需要教师认识到社会活动对幼儿的教育意义，结合幼儿
新课程·上旬 2020年30期2020-12-29
- 新课标下提高数学教学有效性的策略探讨
成并举，厘清教学方向，使数学基础教学与创新研究相融合，坚持数学思维渗透，激发学生灵动智慧，从而提高课堂教学有效性，达到减轻学生负担的目的。关键词：数学教学;教学有效性;教学观念;教学方向;发散思维中图分类号：G623.5 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）36-0087-02数学在基础教育中占据非常重要的地位，这就要求教师必须提高课堂教学有效性。传统教学模式下，教师主要是让学生掌握数学大纲中规定的知识点，并让学生反复加以操练直至熟悉。而
成才之路 2020年36期2020-12-28
- 初中化学教学中绿色化学理念的渗透
;绿色化学;教学方向;教学模式中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）16-0284-01化学是一门理论性与实践性相结合的综合学科，在初中化学教学过程中，除了要对相关的理论知识展开学习外，还要展开综合素质教育，提升孩子的核心素养。教师要注意培养学生的化学素养，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，逐步提高化学课堂的教学质量。1 初中化学教学中渗透绿色化学理念的教学方向绿色化学理念，即生态化学、环保化学，在初
数码设计 2020年16期2020-12-08
- 智慧旅游背景下高校旅游教育探析
专业教学 教学方向中图分类号：F590.1 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）09（c）-0129-03Abstract： The progress of new technology promotes the progress and development of various societies， and also brings touri
科技资讯 2020年27期2020-11-30
- 美术教育在新媒体视野下的教学方向研究
育;新媒体;教学方向中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）33-0167-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.33.083在科学技术飞速发展的今天，新媒体技术在教学中具有举足轻重的作用。曾有组织为新媒体下的定义是“以数字技术为基础， 以网络为载体进行信息传播的媒介”。《义务教育美术课程标准（2011版）》中，“综合·探索”强调“综合性学习
学周刊 2020年33期2020-11-28
- 基于核心素养的初中生物教学方向及培养策略
养的初中生物教学方向，总结了初中生物学科核心素养的培养对策。关键词：初中生物;核心素养;教学方向;培养策略核心素养理论提出全面改革了传统教学理念，希望能够以“关键能力”的培养方向来满足当今教育的需求，实现教育改革的全新探索。本文分析了基于核心素养的初中生物教学方向，总结了初中生物学科核心素养的培养对策。1. 基于核心素养的初中生物教学方向1.1培养学生的科学探究能力核心素养理念下要求初中生物教学要培养学生科学探究能力，让科学探究的思想、习惯深入初中生内心，
西部论丛 2020年2期2020-10-21
- “道”融生活“法”在身边
治;小学生;教学方向1 时刻注重与现实生活的有效结合从现实要求出发，在对相关理论进行讲解当中要与学生生活实际相联系，借助生活实际的列举对其情感起到激发作用，使思想认识能够深化，学习探究兴趣能够得到提高，将科学有效的教学效果突显出来，这对实现教学目标具有促进作用。在对具体的教学活动组织当中教师要充分考虑到学生的实际生活，借助典型案例对教学指导活动加以实施，在对情感进行激发的基础上促进学生对社会动态进行更好的把握。教学中教师要密切考虑到学生的实际生活，分享在此
成长 2020年1期2020-10-21
- 打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果
高效课堂 教学方向 教学模式中国初中语文教育，应当从传授型教育方式向引导型教育方式改变，培养学生的综合素质才是当务之急。我们应该关注于教育教学本身需要达到怎样的效果，而不是完成了多少课时就算是完成了任务，教育的方式只是过程，学习效果才是最终目的，教师教学方式应注重提高教学实效性。1 初中语文高效课堂的教学方向初中语文教育不同于其他科目，需要学生加强整体理解能力和应用能力，调动学生的想象力和发散思维，激发学生的主动学习欲望和对知识的探索思考，通过语文教学提
成长 2020年10期2020-10-20
- 人工智能背景下的法学教育去向
融合教学 教学方向基金项目：延边大学教育科学“十三五”规划2019年度重点课题《人工智能背景下法学教育模式改革研究》研究成果。作者简介：李海燕，延边大学法学院副教授，法学博士。中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.09.162法学专业存在的基础是培养法律人才，但人工智能的发展，可能会降低甚至消解该功能，所以法学教育应该提前做好改革的准备以适应因第四次产业革命可能导致的变化。法学教育能否
法制与社会 2020年26期2020-10-20
- 对高中语文教学方向的研究
：高中语文;教学方向;语文教学我们要有善于发现美的眼睛，语文就是我们我们周围的一种美。她美在我们课本里的每一人物上，在课本上读到的人物都是活灵活现的;她美在课本中的每一个字，都传达出自己的情感;她美在重于表达感情的抒发，情怀的展现。一、参与式学习参与式学习需要学生们身心全部投入进来，同学之间相互合作学习，同学们可以形成语文学习小组进行沟通和交流。在学习情景式课文时也可以进行角色扮演，来更加深刻地体会文字。例如，在学习古诗时我们可以穿上长袍，吟唱着诗句;在学
学习周报·教与学 2020年27期2020-09-15
- 浅谈新课标小学语文教学工作
;教学工作;教学方向;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-29-171 当代教育的重要观念转变是从强调如何让学生听老师的话，按老师要求的去学习的教学模式发展为激发学生自身的主观能动性，让孩子在离开老师或者父母的监督下依然能够自主的去学习，将学习变成一种下意识的习惯。一、新课标小学语文的教学方向小学语文教学课堂中，教师应该转变其教学理念，创新教学方法的同时提高课堂教学效率，根据学生的实际情况制定合理的教学方案，重点提高学生的
小作家报·教研博览 2020年29期2020-09-10
- 融媒体时代下播音主持专业教学方向的新定位
述新时代专业教学方向的思路，最后为播音主持专业教学方向定位提出相关策略，如融入“互联网+”思维、以思维开发与训练为目标、引入体验式教学、突出移动终端的作用、拓宽专业内涵、拓展学生作品等。通过本文研究，以期为播音主持专业教学方向的重新定位提供可借鉴的思路和建议。关键词：融媒体；播音主持；教学方向中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）03-0122-02信息化时代到来为社会各个领域转型和变革提供了时代背景。随着网络技术在
新闻研究导刊 2020年3期2020-09-10
- 农村小学语文教学的困惑探微
惑，明确教育教学方向，有力推动农村小学语文教学水平提升。下文就农村小学语文教学困惑探析。关键词：农村小学;语文教学;困惑解析;教学方向引言：新课改教育背景下，农村小学语文教育工作进入改革新阶段，但随之而来出现一些新的问题。问题的出现，充分暴露出农村小学语文教育的短板，应当有序开展教育教学创新，实现新课改素质教育目标。一、农村小学语文教学困惑解析（一）素质教育与成绩提高的困惑素质教育背景下，要求对学生语文核心素养进行培养，但学生家长仍旧以学生成绩为主要评价指
新教育论坛 2020年14期2020-09-10