2022年11期
刊物介绍
《大学》创办于2006年,是由国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以促进科学技术发展、促进学术交流,培育科技创新人才,为社会主义现代化建设服务为宗旨,聚焦高校思政教育理论与实践研究、社会科学研究、高校建设与管理研究、教学与教育研究的新领域、新思想、新学科、新流派,突出学术性、理论性、综合性及前沿性,跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来,影响深远,由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员,系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊、中国知网(CNKI)、国家哲学社会科学学术期刊数据库、万方数据、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库收录期刊。国际标准连续出版物号∶ISSN 1673-7164 国内统一连续出版物号∶CN 50-1178/G4基于学术研究方向的差异,《大学》期刊细分为四大学术领域——《大学》(社会科学)∶着眼于探究社会科学领域教育理论和实践的综合性学术期刊。设有专题特稿、教育前沿、全球现域、文史哲教育研究、法政与新闻教育研究、经济与社会教育研究、艺体与心理教育研究等主要栏目。《大学》(研究与管理)∶关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高校建设、教学管理、高校人才培养、教师发展、创新创业等主要栏目。《大学》(教学与教育)∶深入教学环节,展示高等教育教学实践成果,反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高等教育研究、教学体系及课程建设、教学艺术探究、教学改革、教法实践等主要栏目。《大学》(思政教研)∶聚焦高校思想政治教育理论与教学实践,研究高校思想政治教育中普遍性问题和前沿问题的综合性学术期刊。设有专题特稿、马克思主义研究、高校党建、思想政治教育原理研究、思政教学、课程思政、德育思政、爱国主义教育等主要栏目。
大学
高校建设
高校人才培养
- 吉林大学以学生为中心的拔尖创新人才培养体系的探索与实践
- “现实+虚拟”:高校美术专业研究生培养模式探索
- 电子与信息领域高层次国家急需人才培养路径研究
- 新时代加强高职院校大学生“建党精神”培育的有效途径
- 法治教育融入高校劳动教育的路径探索
- 试论基于乡村振兴背景下高职院校提升农村电商人才有效供给
- 高校共青团改革背景下“00后”团学干部激励机制探析
- 基于产业学院的协同劳动育人新模式
——以东莞理工学院先进制造学院(长安)为例 - 基于案例教学法的职业生涯规划课程对大学生的职业决策和学习满意度的影响
- 区域产业转型背景下高职教育创新性高技能人才培养模式研究
- 习近平生态文明思想背景下高职学前教育专业学生生态文明素养培养路径研究
- 井冈山精神与师范生人文素养的契合性研究
- 成人教育语文课程构建课程思政育人模式探究
- 党建引领高职院校学生工匠精神培育的逻辑和路径探析
- 教师的情感劳动对学生学习行为的影响及实施策略分析
- “三全育人”理念下大学生诚信教育路径探索
- 女排精神对当代大学生核心价值观培育的价值探讨