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2021年3期
教学考试(高考数学)
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前沿热点
精研命题方向 助力高考备考
——基于“八省(市)联考”数学试题的分析与解读
考点纵横
高考“圆锥曲线”考向预测
立体几何复习应关注的题型
概率高考重点题型及解题策略
概念为本，观念导向
——例谈解析几何客观题的应试观念
试题研究
从一道圆锥曲线焦点分弦题谈二级结论的巧用
重视解题教学,善于变式训练,探究通解通法
——以2020年全国卷Ⅰ导数题为例
从一道“八省(市)联考”数学试题看二轮复习备考方向
基于数学核心素养的试题质量评价初探
——以一道高三区域监测导数题为例
数学教材研究性备课，数学思维多样性提升
——“八省(市)联考”数学试题的创作源泉与教学策略
专题突破展思维 考前冲刺提分数
——以2020年全国卷Ⅰ解析几何中的定点问题为例
探寻破解导函数正负困境的策略
多维视角揭示本质，触类旁通提升素养
——以2020年全国卷Ⅱ理科第17题为例
2020年北京卷解析几何试题高等几何背景探究
蕴藏本质 传承经典
——漫谈2020年浙江高考数列解答题
教学天地
运用分类整合思想 提升数学素养品质
基于数学运算素养下“立体几何初步”的教学
——“直观图画法”课堂教学设计与感悟
能力培养
从“八省(市)联考”数学试题看关键能力考查
从指数与对数的运算考查,探究数学运算能力的提升路径
卷首语
数学高三复习备考策略
