2021年3期
文艺生活·中旬刊
文学新论
艺术广角
史海文艺
声乐舞蹈
影视评论
民间奇葩
文艺设计
文化研究
- 追忆著名红学大家周汝昌
——生痴“红楼”为解其中味 - 试论乡村旅游与农业文化品牌建设
- 公益大讲堂体验说：文化馆服务品牌建设的打造思考
- 民族民间文化保护
——广西文场队伍人才培养研究 - 群众文化舞蹈之少儿舞蹈教育培训的现状分析
- 群众文化与歌词创作的联系研究
- 打造旅游文化精品 增强群众文化活力
——永泰旅游与文化协调发展的调查 - 基于公共文化服务视域探析群众文化活动的品牌建设
- 浅谈群文工作中艺术培训与创作中专业、业余的区分
- 文化艺术表演在群众文化中的体现探析
- 谈基层群众文化活动的组织与开展
- 浅议非遗保护对记住乡愁的重要性
——从宝鸡非物质文化遗产的保护工作谈起 - 新时代背景下丰富群众文化的路径
- 广东群众文化活动“走出去”的现状及对策浅析
——以广东大型群众文化活动的开展情况为例
文教研究
- 高校“美育树仁”理念在教育教学中‘提升创新实践能力’的研究与探索
- 基于室内设计师岗位能力的环境艺术设计专业课程研究
- 声乐教学中“启发”与“想象”的应用
- 基于思维导图在高校建筑设计课程教学中的应用分析
- 表演基础训练对师范生“生-师”角色转换的应用研究
- 国外音乐教学法中的音乐素养教学对学前教育人才培养的启示
- 综合艺术类高校舞蹈专业艺术实践与专业课堂教学的互通性研究
——以山东艺术学院舞蹈学院为例 - 探索以比赛形式发展课程思政建设
- 浅谈口头语言表达能力的现状和美术学科的应对教学策略
- 奥尔夫教学法在小学音乐课堂教学中的应用探究
——以朝鲜童谣《小白船》为例 - 东北民歌在小学音乐课中的实践研究
- 蒙古族舞蹈教学中的“力量”与“形态”
- 高职舞蹈教学与传统文化相融合的有效路径探析
- 分析八年级下册与九年级下册教材中的时代性
——以古典主义音乐与流行音乐为例 - 论在教学中锡剧的传承和发展
- 《儿歌弹唱》新型活页式教材建设探讨
- 探索图像、图像学研究理论对小学美术教育的优化
——以核心素养培养理念下的《对折剪纸》为例 - 高职学前教育专业钢琴“以赛代练”教学模式的应用研究
- 探析大学英语课程在线教学中的问题及解决办法
- 论合唱组合形式在幼师声乐教学中的应用探讨
- 教学评一致性模式在小学美术课程中的应用探究