实践探析

  • 多媒体技术在小学语文阅读教学中的实践探析
    多媒体技术;实践探析中图分类号:G623.23   文献标识码:A   文章编号:1009-010X(2023)13-0012-04阅读作为小学语文课程的重要组成部分,对学生成长起着关键性作用。如何实现阅读教学质量的提升,是现阶段教育教学中的重点研究内容。综合当前教育教学发现,受多方面因素影响,在实际的学习探究中存在着阅读教学模式单一、滞后等现象,导致学生在学习过程中出现抵触或者消极情绪,难以促进学生语文综合素养的提升。而多媒体是现阶段较为常用的教育教学技

    教育实践与研究·小学课程版 2023年5期2023-06-24

  • 立足“儿童本位”开展创意戏剧活动的实践探析
    ;创意戏剧;实践探析中图分类号:G42                                  文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2023)10-0016-04引  言创意戏剧融合了语言、艺术、社会、音乐、律动等一系列活动,通过幼儿可视化动作和口语性表演来反映生活。教师应以儿童发展为本位,把握创意戏剧教育的本质特征与内在价值,充分调动幼儿的创造性,引导幼儿探讨

    名师在线·上旬刊 2023年4期2023-06-08

  • 提升高职院校劳动教育教学效果的实践探析
    ,教学效果,实践探析引言中华民族的文化传统中,历来就十分重视勤劳刻苦、奋斗进步的劳动精神。在传承至今的古典诗词歌赋、礼仪制度、家风家训中,都有许多与劳动相关的内容。现代以来,我国也一直将劳动视为教育事业体系中的重要组成部分。随着素质教育的观念越来越深入人心,以德智体美劳全面发展为主要目标的育人价值观受到了广泛的认可与重视。在这之中,劳动教育作为将学业与职业结合在一起、將生活世界与工作世界联系在一起的重要结合点,有着至关重要的地位。由此可以看出,当前社会越来

    公关世界 2023年6期2023-04-06

  • 高中数学教学中培养数学思维能力的实践
    ;数学思维;实践探析目前,我国已经进入信息快速变革的时代,时代特征决定着社会信息和社会经济必然会高速发展,人们的知识水平必须要能够适应社会发展的需要,因此社会迫切地要求学校不断向其输送高素质人才,利用人才的创造性、自主性和探究性加速社会生产.对于数学这一基础学科来说,其建立在日常生活的方方面面,在具体的学科教学中,数学是以数字、数学语言符号为思维对象对客观事物进行抽象描绘,用一定的形式揭示内部规律的.当我们进行数学教学时,它实际上是一种逻辑思维能力的培养.

    数理天地(高中版) 2022年9期2022-07-24

  • 小学漫画教学对策探析
    ;漫画教学;实践探析中图分类号:G613.6文献标识码:A文章编号:1673-8918(2022)24-0001-06小学教育工作是我国社会主义教育体系的重要组成部分,通过小学教育工作可以帮助小学生打下良好的学习基础、培养良好的学习习惯、掌握正确的学习方法,从而使小学生后续的学习能够取得更好的效果。而为了进一步促进小学教育工作的顺利进行,需要深层次探究与思考小学教育工作的各个环节,并且针对小学漫画教学进行细致的设计规划,从而有效通过漫画教学的过程使小学生养

    考试周刊 2022年24期2022-07-22

  • 情感教育理论在中小学英语教学中的实践探析
    ;英语教学;实践探析作者简介:林丹(1987.10-),女,浙江人,浙江省仙居县白塔镇中心小学,二级教师, 研究方向:中小学英语教学。随着新课程改革的不断推进,传统的中小学英语教学模式已无法满足英语教学改革的要求,因此迫切需要引入创新型教学理念和教学模式,以打造高效的中小学英语课堂。为适应新课改的要求,增强学生对英语的学习热情,教师需要依据情感教育理论建立和谐的师生关系,以期帮助学生提高英语学习的自信心,达到师生共创高效课堂,提升教学质量的目标。一、情感教

    校园英语·中旬 2022年6期2022-07-20

  • 关于体验教学在高中通用技术教学中的实践探析
    技术教学中的实践探析。关键词:体验教学;高中;通用技术教学;实践探析随着教育改革的进行,高中教学中更注重学生的综合素养培养,教学体制不断发展,在原有的教学体制上进行创新,衍生了各个新学科。通用技术作为一门新学科,注重学生的实践能力、创新能力以及技术素养的形成,是素质教育的实践。由于该学科开展时间短,在教学中还存在一些问题,通过应用体验式教学,克服存在的问题,强调学生的主体性,让学生在经历、体验过程中获得知识和技术的提升,不断提升自身技术素养。一、高中通用技

    科教创新与实践 2022年11期2022-06-26

  • 高中数学教学中信息技术的实践性应用探析
    ;信息技术;实践探析引言信息化教学技术融入到高中数学课堂教学中可以,让学生从被动学习变成主动接受主动探索,它可以为学生营造出轻松、快乐、和谐的课堂氛围,最大程度地激发学生主动学习数学知识,探索数学知识的动力,还能加强师生互动,培养学生自主学习的能力,促使学生在教师和新型教学技术的帮助下更好的理解数学知识,掌握数学知识。一、利用信息技术,创设教学情境高中阶段的数学知识比较复杂,难懂教师将教学内容创造成教学情境才会容易被学生理解接受,并且吸收。教师在设置教学情

    民族文汇 2022年33期2022-06-23

  • 美术元素在服饰纹样中的实践探析
    ;服饰纹样;实践探析;中图分类号:A 文献标识码:A美术和服饰的发展相辅相成,图案对服饰的款式与纹样的影响最为深刻。一些服饰深受美术流派的影响,如巴洛克风格、洛可可风格等。在我国,唐朝的一些服饰受到了传统绘画的影响。该文通过阐述美术元素和服饰之间的关系,以及美术元素在服饰纹样中的具体体现,提出美术元素在服饰设计中的实践,以期为相关人员提供参考。一、美术与服饰艺术之间的关系1. 图案的魅力设计师在设计服饰时往往会加入不同的图案,一些图案来源于美术作品。设计师

    小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23

  • 公共图书馆文旅融合的实践探析
    馆文旅融合的实践探析,希望对于相关工作人员有所帮助。关键词:公共图书馆;文旅融合;实践探析引言文化和旅游部的相关干部在北京召开会议,主要是有关诗和远方有效结合的会议,增进文化和旅游之间的完美结合,中央组织部副部长正式宣布关于文化和旅游部结合的宣言。在这种政府的倡导下,发展城市公共图书馆与旅游业的完美结合,是推动人们所要推崇政策的有效方式,建立文化管理方面的新层次,并且把政策有效地落到实处。游客在去到一个城市游玩的过程中,能够通过公共图书馆了解该城市的文化背

    江苏广播电视报·新教育 2022年1期2022-05-15

  • 表演艺术在播音与主持中的实践探析
    ;播音主持;实践探析引言:播音是聽觉艺术技艺在实践中的运用,需要通过声音的情绪转化和播音员的技巧相结合,打动受众的心灵,进一步强化播音效果;主持是组织艺术技艺在群体活动或者专业活动中的实践和运用,主持人按照活动开展的中心主题,把参与活动的各个主体,有机地组织起来。表演艺术则是融合了视觉感受和听觉感受为一体的综合性艺术表现形式,播音过程融入表演艺术,角色性更强,更能抓住听众的心理,急为听众所急,想为听众所想,二者互为一体,心心相印,使播音效果迅速升华;主持过

    中国应急管理科学 2022年1期2022-04-18

  • 高中英语互动教学实践应用研究
    ;互动教学;实践探析;引言;传统教学模式以教师讲授为主,很多填鸭式、灌输式的教学方法普遍存在,随着人们教育意识的提升,各种新型的教学方式正在不断被尝试,互动教学就是其中的一种,互动教学可以让课堂氛围变得活跃,可以提升学生的学习兴趣,从而提升教学效果,本文对此展开研究。一、高中英语课堂教学现状分析高中英语教学中不乏一些经验丰富的资深教师,但是他们的教学观念、教学方式过于传统,教师主导的授课方式难以改变,从而导致高中英语课堂氛围压抑、学生学习兴趣低。例如,单词

    中学生学习报 2022年16期2022-04-16

  • 读写结合在小学语文教学中的实践探析
    ;小学语文;实践探析;引言读写结合的方式,让小学语文教学的整体性得到重视,促使小学语文教师以知识技能培养为主要目的,在语文教学中将学生置于本位,调动学生的学习主动性,以培养学生良好的学习习惯,加强“读”与“写”的联系,创造其与语文其他方面学习融洽、和谐的氛围,成就语文教学对学生语文素养的培养与提升。读写结合的教学方式,能够在一定程度上发展学生的语文阅读能力、写作能力,两者的发展相辅相成、相得益彰,使学生得以提升其语文综合能力,提开对语文学习的兴趣。教师应针

    民族文汇 2022年8期2022-04-10

  • 特殊家庭结构学生心理问题与干预策略的实践探析
    ;干预策略;实践探析引言现代社会中,人们的生活质量越来越高,生活节奏随之加快,家庭结构趋于多元化,家庭教育不科学,教育方法不正确,亲子关系不和谐,多方面问题的存在,会给孩子的身心健康成长带来负面影响。特殊家庭结构的学生心理问题较多,学校教育过程中,实施有效的干预策略,帮助他们更好地解决心理问题,具有非常重要的现实意义。高效化推进学生的心理健康教育工作,对于素质教育理念的全面渗透而言非常有利。就此,笔者简述了一些自己的看法。1、特殊家庭结构学生的心理问题特殊

    民族文汇 2022年8期2022-04-10

  • 读写结合在小学语文教学中的实践探析
    ;小学语文;实践探析;引言读写结合的方式,让小学语文教学的整体性得到重视,促使小学语文教师以知识技能培养为主要目的,在语文教学中将学生置于本位,调动学生的学习主动性,以培养学生良好的学习习惯,加强“读”与“写”的联系,创造其与语文其他方面学习融洽、和谐的氛围,成就语文教学对学生语文素养的培养与提升。读写结合的教学方式,能够在一定程度上发展学生的语文阅读能力、写作能力,两者的发展相辅相成、相得益彰,使学生得以提升其语文综合能力,提开对语文学习的兴趣。教师应针

    民族文汇 2022年7期2022-04-02

  • 小组合作学习在高中数学教学中的实践探析
    中数学教学;实践探析新教学标准不仅强调学生对于知识的掌握,同时要求学生要动手实践、自主残旧、合作交流,全方位的参与到数学学习中。因此,小组合作学习是当前高中数学教学中的一种重要教学组织形式,高中数学教师要积极发挥小组合作教学的优势,加强教学实践,以此提升课堂教学效率。一、小组合作教学定义在最新的高中数学课程标准中指出,高中数学教学要以发展学生数学学科素养为导向,合理的利用多种学习方式,启发学生思考,从提升学生的数学整体能力。在此背景下,运用自主学习、合作交

    中学生学习报 2022年1期2022-03-21

  • 信息技术与小学数学课程的整合
    ;课程整合;实践探析 一、信息技术与课程整合的思考 关于整合的定义层出不穷,对信息技术教学手段与小学数学课程整合的定义更是模糊。对此。笔者搜集了大量资料,并总结了部分相关文献,笔者认为,这样的课程整合应当通过信息技术手段融合小学数学教学内容,以创建出适合新时代学生成长和发展的环境,以充分发挥教师的主导作用和小学生的课堂主体地位,以培养小学生良好的数学学习兴趣、课堂学习积极性、自主探究精神等。由此,小学生的独立思考能力、创新意识、实践能力等才能逐步提升,逐渐

    文理导航 2022年3期2022-03-09

  • 新媒体视域下高校校史文化研究与传播的实践探析
    研究与传播;实践探析;校史馆随着“互联网+”的飞速发展,社会各行业、各领域跨入了新媒体时代。新媒体已经逐渐发展为主流媒体,给人们的思想观念、行为习惯、交往方式和获取知识的途径带来了翻天覆地的变化。新媒体在给高校校史文化研究与传播提供了新机遇的同时,也提出了新问题和新挑战。如何利用新媒体技术和平台,深入挖掘和凝练校史文化,将校史文化与新媒体进行有机结合,让学习者能够更便捷、更立体、更生动、更深刻地认知认同校史,让校史文化传播实现信息化、时代化、通俗化、大众化

    兰台内外 2022年2期2022-02-25

  • 初中体育校园足球课程的实践探析
    ;校园足球;实践探析中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-3-引言培养德、智、理、美、全面发展的人才是素质教育的重要理念,然而目前受应试教育体制和习惯的影响,我国基础教育仍然只注重学生智力的培养,其他方面都处于不利地位。由于长期重视智力教育,学生的健康成长受到了挑战,学生的身体素质也在显著下降。因此,国家逐渐加大了对学生初中阶段体育的重视。此外,中国男子足球在过去一直是中国体育的薄弱环节。随着国家对足球重视程度的提高,开展足球教学

    小作家报·教研博览 2022年3期2022-02-22

  • 初中数学教学中问题导学法的应用分析
    ;初中数学;实践探析引言随着新课改的推行,教师需要对自己的教学理念加以转变,并对教学方式进行优化,使其更符合学生的学习需要。而对于初中生来说,数学教学的开展有助于提高其逻辑思维的培养效果,对其未来的发展有着较重要的促进作用。由此,数学教师需加强对问题导学法的研究,通过该方式提高学生的学习兴趣,以推动课堂教学效果的提高。一、加强对学生数学思维的引导思维的引导是教师应用问题导学法展开教学的基础。为切实发挥问题导学法的效用,教师应当注意利用问题来引导学生进行思考

    科学与生活 2021年22期2021-12-27

  • 运用思维导图开展小学语文教学的实践探析
    ;小学语文;实践探析传统语文教学中,教师往往局限在文本知识讲解、基础知识巩固的教学中,忽视了学生在课堂中主观能动性的引导,忽略了学生学习能力的培养。思维导图的运用能够有效解决这一突出问题,充实教学内容、细化知识结构、提高学生理解与解决问题的能力。教育者在实践中应当重视思维导图的重要性、发散性和科学性,引导更多学生尽可能按照科学的、严谨的思路进行文本学习和问题探究,鼓励大胆创新,但不是天马行空、胡乱编造,思维导图应建立在文本和相关学科知识的基础上。一、渗透思

    三悦文摘·教育学刊 2021年46期2021-12-22

  • 高校实验室仪器设备维修管理的实践探析
    ;维修管理;实践探析加强对高校实验室仪器设备维修管理,有利于推动当前高校教学快速发展。高校实验室建设对学生教育有着非常积极的作用,通过科学有效监管措施,进行系统强化,针对当前科研技术有效施工,能够进行科学性调整研究措施,利用系统化设计方案,进行专业性研究,从而形成符合当前高校实验室管理发展的有效政策,因此加强当前技术管理研究水平,利用科学有效维修管理方案。通过对实验室仪器设备有效保障,能快速提高当前的质量管理结构,通过科学有效施工建设方案,进行科学有效管理

    装备维修技术 2022年3期2021-12-06

  • 快乐教学法应用于小学足球教学中的实践探析
    ;足球教学;实践探析随着中国体育事业不断发展,体育素质也被纳入学生成长的初高中阶段考核,取得了良好的效果,足球作为一门受民众关注度较高的运动,也具有很大的社会影响力。足球教学在当前小学体育教学工作中也占据着非常重要的部分,合理运用教学方法能增进学生对体育运动的兴趣,培养学生之间团队凝聚力,全面增强其综合素质。而教学方式上则需要不断创新,积极探索合适且先进可续的教学方法,从学生的爱好、需求、身心发展特征出发,开展相应的教学活动。而快乐教学法,能够营造轻松的教

    考试周刊 2021年36期2021-12-03

  • 基于核心素养创新小学数学教学的实践探析
    学数学教学;实践探析;引言伴随核心素养在小学数学教学中的渗透,小学数学教师要采取合适的教学手段,在数学教学中培养学生的综合素质,促进学生全面发展。这是核心素养对小学数学教学提出的新要求,也是数学教学发展的必然趋势。基于此,文章針对基于核心素养创新小学数学教学展开研究,仅供参考。一、规划教学目标,体现核心素养小学数学课堂教学中,培养学生核心素养已经成为必然要求,在培养过程中,教师需遵循因材施教、循序渐进原则,教师需意识到核心素养培养的意义,根据实际情况制定教

    文学天地 2021年10期2021-11-29

  • 小学低年级绘本与写话教学的实践探析
    与写话教学;实践探析中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-40-133引言在小学低年级教学活动中,由于受到传统教学观念及教学方法的影响,严重降低了学生的学习效果,阻碍了学生的思维发展,其整体的教学质量得不到有效保障。而在《新课程标准》中明确指出,在小学低年级语文教学活动中,要全面加强对学生写话兴趣的培养,让学生能够学会使用书面表达的方式来进行表达,不断提高学生的语言能力和水平。在低年级写话教学活动中,要充分考虑到学生的学习特征,结合更简单

    小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17

  • 关于艺术介入传统村落保护实践的几点思考
    艺术乡建 实践探析自2012年公布第一批中国传统村落名录至今,我国已有6823座传统村落被纳入五批传统村落保护名录。传统村落名录将全国具有重要价值的村落纳入了保护体系,同时也激发了各地探索传统村落发展途径的动力。本文着眼当前中国传统村落的存在现状,探讨传统村落保护与发展的关系,以及传统村落保护的主体性问题,探析艺术介入传统村落保护的实践。一、传统村落的存在现状传统村落是农业社会中人们进行劳动生产、居住、生活、休息,以及进行各种社会活动的场所。2012年,

    粤海风 2021年5期2021-11-08

  • 小组合作学习在高中语文写作教学中的实践探析
    组合作学习;实践探析中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-396一、引言时代在发展,知识在更新,学无止境。作为21世纪的教育工作者,应寓学法于教法中,使学生“学会”、“会学”、“善 学。《语文新课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注每个学生的个性差异和不同的需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究的学习方式。探索高中语文课堂教学中行之有效

    小作家报·教研博览 2021年32期2021-10-16

  • 合作学习模式在初中数学教学中的实践探析
    ;课堂教学;实践探析引言合作学习模式是新课改背景下形成的有效教学手段,其有助于促进学生提高独立学习能力,增强课堂教学的整体水平。初中数学教学过程中,为了实现高效课堂,教师应当积极优化传统教学方法,科学运用合作学习模式,彰显学生在教学活动中占有的主体地位。本文深入分析了初中数学课堂教学中合作学习模式运用期间存在的不足,并提出了有效的运用策略,其根本目的在于增强课堂教学效果。一、合作学习模式运用过程中存在的问题(1)小组成员搭配缺乏合理性在现阶段的初中数学教学

    天府数学 2021年4期2021-10-11

  • 分组分层教学法在高中数学教学中的实践探析
    层教学法  实践探析高中数学知识点极为复杂,而将这些抽象的知识内容运用在一起,可以使解题方法更为灵活。由此可见,高中数学考试考的不仅仅是学生的计算能力,更是对有关知识的活学与活用,从而提升学生的逻辑思维能力。特别是学生在学习高中数学这一科目上存在明显的差距,教师需要通过因材施教的方式进行教育教学活动,才能做好高中数学的教育工作。一、高中数学教育现状在高中数学教育的过程中,并不是所有学生都可以掌握数学知识中的思维内容,也不是所有学生都能在这一时间段内容完成数

    考试与评价 2021年9期2021-10-08

  • 绘本阅读在小学英语教学中的实践探析
    ;小学英语;实践探析【作者简介】谢宇涵,江苏省泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区。随着教育教学的不断发展,绘本也成了小学英语的新型教学工具。绘本阅读不仅有色彩斑斓的图画,而且每个绘本都是一个趣味小故事。小学阶段是学生好奇心最强的阶段,他们对新奇的事物都充满兴趣。采用绘本阅读,学生能被生动的图片以及趣味故事所吸引,主动走进英语课堂,跟随教师学习英语知识。此外,图文搭配也可激发学生的思维能力和想象力,促进学生的全面发展。因此,绘本阅读是提升小学英语教学效率的有效途

    校园英语·中旬 2021年8期2021-09-17

  • 数形结合思想在高中数学教学中的实践探析
    ;高中数学;实践探析;教学中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-13-378高中数学的学习过程中,学生们如果想要不断提升自己的数学成绩,还需要在解答数学题目的时候拥有更加开阔的思维,能够尝试从不同角度去思考数学问题。依据数形结合的思想,就能够让学生们在面对数学问题的时候可以拥有更多的解题思路,帮助学生们形成系统的数学体系,从而进一步提升学生们的数学水平。一、高中数学中运用数形结合思想的原则把数形结合思想融入到高中数学教学过程中时,作为数学

    小作家报·教研博览 2021年13期2021-09-10

  • 基于探究式学习的小学数学课堂教学实践探析
    课堂教学 实践探析中图分类号:G4 文献标识码:A引言探究式学习是20世纪50年代施瓦布教授提出的概念。施瓦布教授认为探究式学习需要自主参与获取知识的过程,掌握探究获取知识的必要能力,并具备探究学习的态度。探究式学习是一种参与式学习,在探究过程中需要学生发散思维、自主探究以及动手实践,这可以充分激发小学生的学习兴趣,打破学生对于数学的刻板印象,使数学不再枯燥乏味、晦涩难懂。此外,通过参与探究式学习,学生多方面的能力均可得到发展,包括思维能力、实践动手

    小作家报·教研博览 2021年16期2021-09-10

  • 诗风意蕴
    ;诗词教学;实践探析中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-10-310引言中国的古诗词的非常优美的,包含着很多很多的道理,意义。但对于小学生来说是很难理解的,他们可能只知道怎么读,如何背诵,却不知道诗词之中蕴藏的深刻含义,对于他们来说诗词只是一堆他们看不懂的汉字,所以说,对于如何教小学生语文,特别是诗词的教学是非常重要的。所以,下面我会列举一些教小学生诗词时出现的一些问题以及如何去解决。小学语文诗词教学中出现的问题一、太表面化,没有人

    小作家报·教研博览 2021年10期2021-09-10

  • 数形结合思想在高中数学教学中的实践探析
    ;高中数学;实践探析引言在高中数学教学中,为了能够提升课堂教学的效果,很多教师会采用数形结合的方法开展教学。数形结合思想的运用,能够让学生在最短的时间内抓住数学的精髓。在应用的过程中,教师通过数形结合的形式开展教学,能够有效将一些比较复杂、比较抽线的数学知识变得直观化。针对高中阶段的学生而言,数形结合可以对数学问题展开更好地解答与分析,对提升学生们的数学成绩具有积极的推进作用。一、数形结合思想在高中数学教学中的意义当前,为了更好的适应教育事业发展趋势,越来

    红豆教育 2021年12期2021-09-10

  • 巧用绘本提升小学英语阅读教学水平
    ;小学英语;实践探析小学生年龄小,心智以及思维尚不成熟,很难在英语学习中集中自己的全部心神,而解决这种问题的方法之一便是采用绘本阅读。学生既能被色彩斑斓的图画吸引,主动参与到英语课堂中,又能在连贯图画的辅助下,快速理解英语的含义。因此,绘本阅读可以显著小学英语阅读质量。一、利用趣味情境,激发学习兴趣小学生年龄比较小,他们不懂学习的重要性,也不知道英语的价值,对于他们来说学习的动力完全取决于趣味。因此,在采用绘本阅读展开教学内容时,教师首先要做的就是根据小学

    三悦文摘·教育学刊 2021年29期2021-09-10

  • 初中物理教学中分层作业的实践探析
    ;分层作业;实践探析中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-10-135一、引言随着课程改革的逐渐深入,教育部门更加注重对学生物理学习方面的分层教育,因此教师也被要求根据学生的不同程度进行分层次的实践教学。而初中时期正是学生学习的转折阶段,物理学科是养成学生逻辑和思维及对知识的充分理解认识的一个学科,培养学生在初中物理中的学习发展任务是长期且艰巨的,教师应针对教学中相关问题给出解决办法。二、初中物理教学存在问题及现状分析一方面,在当下的

    小作家报·教研博览 2021年10期2021-09-10

  • 小组合作学习在高中语文写作教学中的实践探析
    ;写作教学;实践探析小组合作学习是教学改革的产物,主要指的是结合学生的实际情况,将全体学生合理分组,教师全面发挥个人的引导作用,带领学生展开深入学习、探究。这类教学中涉及设疑与体验等环节,可以较好地调动学生的学習热情和积极性,彰显学生的主人公地位,既符合学生的学习需求,又满足新时期提出的教学要求,是一种切实可行的教学方法。一、小组互动,培养兴趣当学生自主学习时,兴趣和积极性可能会表现得相对较弱,而当学生以小组合作的形式进行交流、讨论时,往往会感受到学习带来

    新课程·上旬 2021年31期2021-09-10

  • 环境监测技术方法在环境保护中的实践探析
    ;环境保护;实践探析1导言随着我国城市的不断发展,人们对于环境污染问题越发重视。为了保持生态平衡,改善现有的环境质量,除了要制定相应的环境保护措施之外,还要加强对环境的监测。监测人员要采取先进的环境监测技术才能确保监测结果更加准确。此外,还要加强对环境监测质量的控制,这样才能进一步提高环境保护的效果,真正改善环境。2环境监测技术概述进行环境监测时,主要采用生物手段或化学手段对环境污染所产生的化学物质和生态问题进行监测,并对本地区的环境污染情况进行客观公正的

    科学与生活 2021年1期2021-09-10

  • 问题导学法在初中数学教学中的实践探析
    ;初中数学;实践探析一、问题导学法在初中数学教学中的实践意义1.提升学生的学习兴趣数学是一门抽象性较高的学科,因此,需要培养学生较强的数学逻辑思维能力。在传统的数学课堂教学过程中,基本上整节课都在重述概念和按书中所给的套路做题,并不对学生进行各种实践训练,从而增加了学生的理解难度,课堂教学方法太过单一使学生提不起学习兴趣,从而削弱了学生学习的积极性和主动性。除此之外,学生的自身能力和认知水平等都会影响学生的学习实际情况,鉴于此,教师要结合学生的性格特点,利

    新课程·上旬 2021年17期2021-08-27

  • 构建智慧的高中历史课堂教学有效性实践探析
    学;有效性;实践探析高中阶段的历史学习对学生的未来发展尤为关键,学习历史能够让学生深入了解中国的过去,做一个合格的中国人。想要让学生更好地学习历史,就需要历史教师通过各种各样有趣、灵动的教学形式,将历史的理论性知识传授给学生,一步一步培养学生良好的历史性思维,建立智慧型课堂,从而提高课堂教学效果,从多方面推进学生进步。推进高中阶段的智慧型历史课堂教学,不仅能够深入贯彻和落实我国教育部门提出的教育理念,还能够最大限度地提高学生对历史学习的热情和欲望,使高中阶

    求学·教育研究 2021年12期2021-07-30

  • 做好新时期群众文化工作的实践探析
    ;文化工作;实践探析前言:在社会自治这个大前提下,群众文化不管是戏曲还是书法等都必须得到政府的尊重,这样才能保证群众文化推陈出新,利于党群、干群关系改善,让社会主义核心价值观得以扎根于群众文化当中。这其中需要政府简政放权,推行放管服,给予文化单位更大的自由权,为当地群众文化发展做出贡献。一、新时期群众文化工作面临的问题在新时期必须一切以稳定为重,在少数民族地区的群众文化工作更是如此,必须要创新方法,在尊重少数民族群众文化基础上,不断地拉近文化单位和群众的关

    锦绣·下旬刊 2021年8期2021-07-19

  • 初中语文教学中多元化教学方法的实践探析
    化教学方法;实践探析初中语文是非常重要的学科,新课改背景下,对教学模式和理念进行创新实践是当下的基本要求,对国家进行人才培养具有重要的意义。随着信息技术被广泛应用到课堂中,教师可以充分挖掘网络资源和多样化的教学手段,以学生为主体,结合语文学科的内涵,丰富教学方式,培养学生的审美情趣,对培养学生积极的人生价值观具有重要的意义。一、创建问题情境,培养学生的合作探究能力在初中语文教学中,要促进学生对语文知识和课文进行深入探索,教师可以通过构建合理的问题情境,创建

    新课程·上旬 2021年2期2021-06-29

  • 智慧课堂在小学美术教学中的实践探析
    学美术教学;实践探析1小学美术教学中凸显的问题现如今小学美术新课程改革取得了良好的成果,在相关工作稳步开展和推进的过程中,受到传统教育观念影响,一些教师并没有注重教学创新,而是长期沿用传统的教学观念,导致实际的教学行为难以“取悦”学生,无法提高课堂教学效率和质量,学生的学习兴趣被消磨殆尽,不利于增强学生的美术学习能力。在数字化教学进程推进的过程中,部分教师没有适应教学改革带来的影响,未能认识到数字化资源建设的重要性,仍然沿用传统的课堂资源进行授课,导致学生

    家庭教育报·教师论坛 2021年16期2021-06-12

  • 导学案在乡村初中物理教学中的实践探析
    村;导学案;实践探析初中是物理学习的开始,对于刚刚接触这门科目的学生而言,是有一定新鲜感的,学起来会比较有兴趣,但是物理是一门需要在理解定律的情况下,根据现有的知识去通过实践解决问题,提升认识的一门学科,需要有很强的主动性才可以,导学案这一方式的运用正好契合物理教学的需要,通过课前引导来实现学生们主动学习,课前学习,通过先学后教的方式提升课堂效率,更好的完成教学目标,但是现阶段而言,对于农村初中物理教师而言,还面临着一些问题,本文对目前农村物理教学现状做出

    锦绣·中旬刊 2021年1期2021-06-11

  • 高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
    ;数学思维;实践探析引言:数学是一门比较难学的科目,因为它所涉及到知识点比较多,所以运用的方程式也比较多。对于大多数的高中生来讲,在学习数学方面会有很大的困难,其中一个非常重要的原因就是学生们,在思考数学方面的能力有所欠缺。针对这方面的问题,教育工作者需要创新自身的教育方案,制定出培养高中生们的思维能力方面的教学方法以及教学方案。一、高中数学教学中培养学生数学思维能力的重要性高中阶段的数学教育不能够只培养学生们的应试能力,还需要从多个方面来培养学生们的思维

    家庭教育报·教师论坛 2021年50期2021-06-10

  • 中职学校会计信息化教学的实践探析
    会计信息化;实践探析在中职学校中,会计信息化是一门重要学科,是适应现代生活的发展产物,学生可以通过信息技术与会计的融合,更好地处理企业管理当中的经济问题,为学生今后的工作做好良好的铺垫。教师在进行该门课堂的教学过程中,需要真正地理解该门课堂的教程特色,结合学生的实际情况,设计出有效的教学方案,更好地突出学生的主体地位,让学生逐渐拥有信息化的思维能力,培养出实用型人才。一、探究中职学校会计信息化教学所面临的问题许多中职学校进行会计信息化教学中,往往存在一些根

    学习与科普 2021年4期2021-06-09

  • 基于学生核心素养视角的高中美术课堂教学改革
    课堂教学 实践探析核心素养是我国关于教学方针的重大改革举措,同时也是我国教育教学改革的主要方向,现在各个阶段的学习都在大力推进核心素养培育。美术课程是培养学生综合素质、艺术感知力的重要课程之一,为此老师在进行教学时也需要将美术课程融入核心素养的培养,激发学生美术学习积极性的同时,提高学生美术感知力,进而推动学生全面发展。一、当今高中美术课堂教学存在的问题及发展现状经过笔者实际的调查研究发现,现在很多高中美术老师在进行课堂教学的过程中,没有紧跟新课改的步伐

    家庭教育报·教师论坛 2021年15期2021-05-25

  • 基于网络技术的高校体育教育教学实践探析
    ;教育教学;实践探析中图分类号:G807.4                                                     文献标识码:A                                                 DOI:10.12296/j.2096-3475.2021.07.259随着人类文明进程的不断加快,人们越来越关注自身的精神文化享受以及综合发展。高校也着眼于时代发展的进程,积极践行创新教育策略,以

    中国应急管理科学 2021年7期2021-05-08

  • 数形结合思想在小学数学教学中的实践探析
    学数学教学;实践探析中图分类号:G623.5       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)11-0024-02On the Practice of the Combination of Number and Shape in Primary School Mathematics Teaching(Yongchuan Primary School, Sitan Township, Jingtai County, Baiyin

    家长·中 2021年4期2021-04-29

  • 对基层央行科技强审的实践探析
    ;科技强审;实践探析一、对基层央行科技强审的认识1.科技强审是更好发挥审计监督作用的重要保障。以信息化為重要内容的科技革命,不断改变基层人民银行履职的方式,越来越多的信息系统和数据库成为重要金融基础设施,很多业务管理中的控制环节也由手工操作发展到系统自动识别。这些变化,客观上要求不断加强审计信息化建设,通过科技强审来充分发挥内部审计的监督作用。2.科技强审是推进审计技术现代化的重要支撑。科技强审就是要在审计监督工作中运用科技手段,强化新兴技术在各审计业务、

    审计与理财 2021年1期2021-04-02

  • 合作学习模式在初中数学教学中的实践探析
    ;课堂教学;实践探析引言合作学习模式是新课改背景下形成的有效教学手段,其有助于促进学生提高独立学习能力,增强课堂教学的整体水平。初中数学教学过程中,为了实现高效课堂,教师应当积极优化传统教学方法,科学运用合作学习模式,彰显学生在教学活动中占有的主体地位。本文深入分析了初中数学课堂教学中合作学习模式运用期间存在的不足,并提出了有效的运用策略,其根本目的在于增强课堂教学效果。一、合作学习模式运用过程中存在的问题(1)小组成员搭配缺乏合理性在现阶段的初中数学教学

    天府数学 2021年11期2021-03-11

  • 中小企业人力资源管理创新的实践探析
    管理;创新;实践探析中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.08.0400 引言就目前的情况来看,我国中小企业对于我国经济发展具有重要的促进作用,同时还能够起到活跃市场、吸纳就业等重要调节作用。但是由于中小企业的发展规模较小,人员组织架构存在不合理的问题,进而导致在人力资源管理方面出现了一些问题。如果没有及时进行改进与解决,就会影响中小企业的持续发展,导致企业失去生命力,因此,随着我国经济社

    现代商贸工业 2021年8期2021-03-02

  • 导学案在乡村初中物理教学中的实践探析
    村;导学案;实践探析初中是物理学习的开始,对于刚刚接触这门科目的学生而言,是有一定新鲜感的,学起来会比较有兴趣,但是物理是一门需要在理解定律的情况下,根据现有的知识去通过实践解决问题,提升认识的一门学科,需要有很强的主动性才可以,导学案这一方式的运用正好契合物理教学的需要,通过课前引导来实现学生们主动学习,课前学习,通过先学后教的方式提升课堂效率,更好的完成教学目标,但是现阶段而言,对于农村初中物理教师而言,还面临着一些问题,本文对目前农村物理教学现状做出

    锦绣·中旬刊 2021年2期2021-01-28

  • 社会主义核心价值观在大学生思想政治教育中的实践探析
    政治教育; 实践探析中图分类号:G641          文献标识码:A      文章编号:1006-3315(2021)1-127-001当前我国社会经济正呈以迅猛发展之势,不断提升人们的生活水平和思想意识。因此,在大学生思想政治教育中,也需要弘扬社会主义主流思想,为学生渗透社会主义核心价值观,引领学生不断的创新和探索,逐渐升华学生的思想觉悟和政治素养,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生成为具有社会责任感和远大理想抱负的青年,促使其真

    科学大众·教师版 2021年1期2021-01-25

  • 关于幼儿园读思达游戏课程的实践探析
    读思达游戏;实践探析关键词只有读思达三个字的教学方法其实并不简单。对心智并不成熟的幼儿而言,这是目前最好的教育方式。此阶段的幼儿最喜欢的便是游戏,读思达游戏方式的引入正好符合幼儿的学习需求,在实行读思达教学的同时,幼儿的参与度会逐渐提高,而其活泼好动的性格也会在游戏中得以释放和平衡。教师可以在此过程中引导幼儿进行阅读,并通过提问和活动的方式,让幼儿主动思考,最终让幼儿掌握知识,并将其运用到实际问题的解决中。以下将对幼儿园的读思达游戏课程的实践措施展开具体的

    三悦文摘·教育学刊 2021年47期2021-01-21

  • 问题导学法在初中数学教学中的实践探析
    ;初中数学;实践探析引言随着新课改的推行,教师需要对自己的教学理念加以转变,并对教学方式进行优化,使其更符合学生的学习需要。而对于初中生来说,数学教学的开展有助于提高其逻辑思维的培养效果,对其未来的发展有着较重要的促进作用。由此,数学教师需加强对问题导学法的研究,通过该方式提高学生的学习兴趣,以推动课堂教学效果的提高。一、加强对学生数学思维的引导思维的引导是教师应用问题导学法展开教学的基础。为切实发挥问题导学法的效用,教师应当注意利用问题来引导学生进行思考

    科学与生活 2021年15期2021-01-14

  • 基于核心素养视域下高中英语阅读教学的探讨
    阅读教学  实践探析引言:为在核心素养背景下更高效促使学生英语阅读水平的有效提升,首先教师应结合新课程改革中的相关标准,通过明确课堂教学主体方向和主体目标,并以此为基准进行教学规划管理的制定和完善,才更有助于学生阅读能力的有效提升。此外,教师还应通过创设创新式的阅读授课模式,在有效渗透核心素养的同时,也能让学生在实际阅读学习中真正具备良好的思想品质以及相关文化理念,进而在提高自身英语表达能力以及学习能力的同时,更大程度促使英语实际学习情况有大幅度提升。因此

    考试与评价 2021年12期2021-01-13

  • 体验式教学在小学心理课堂中的实践探析
    学心理课堂;实践探析;中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-引言在小学心理健康教育课程中,由于小学生年龄小、认知浅、思维弱等特点,因此教师在进行健康教育时,要选择正确且适宜的方法,帮助小学生接受和掌握心理健康知识,以保护学生的身心健康。当下,小学教育对心理健康教育给予了高度重视,这就迫切要求心理健康教师充分结合小学生的年龄特征、身心发育特点、学习情况等多方面,采取多样化的教学方式,保障心理健康教育工作顺利完成。对此,教师可以

    小作家报·教研博览 2021年50期2021-01-03

  • 幼儿园混龄教学组织模式的实践探析
    ;混龄教学;实践探析20世纪就有人已经探索出了串班的教学模式,就是如今混龄教学的雏形,但是混龄教学这种教学模式对儿童、家长、学校和老师等各方面都有诸多要求,所以即使它很早就有探索和研究,但发展仍不完善。混龄教学是蒙氏教育的一种,它的意思是将一群年龄差超过一年的孩子放在同一个班级里进行学习,这些孩子们一起学习、一起游戏、一起吃饭、一起生活。这种教育模式对于孩子们的各种能力培养都是很有帮助的,得到了很多人的认同,这种教学模式也正逐步在幼儿园教育中积极推广。一、

    新课程·上旬 2020年30期2020-12-29

  • 中职学校会计信息化教学的实践探析
    会计信息化;实践探析引言由于互联网的普及,信息化已经成为当今社会发展应用的重要资源,将信息化引入到会计学中,可以实现对企业组织经营的管控,有效地促进了社会经济的发展,因此在中职学校的会计课堂中融入信息化的教学,具有重要的意义。一、中职学校会计课堂使用信息化的优点(一)有利于营造良好的学习氛围在中职学校的会计教学中,由于会计知识属于文字性的理论知识,需要学生具有强大的文字理解能力、逻辑思维能力以及空间想象能力,所以如果学生在这些方面有所欠缺,会导致在会计知识

    财会学习 2020年33期2020-12-16