分层教学模式
- 分层教学在小学英语教学中的应用
求，运用分层教学模式，促进学生进行知识积累，提升主观能动性，实现知识的应用与迁移。【关键词】分层教学模式；小学英语；课堂教学在传统的英语教学模式中，教师经常用同一个教学目标、教学内容以及评价标准展开课堂教学，引导学生掌握更多的基础知识。然而，受自然兴趣点、学习能力、学习风格的影响，学生的学情往往具有较大的差异性。为了提高全体学生的英语学习能力，教师应重构教学理念，引入分层教学模式，设计个性化、多元化的教学内容，让无论是学优生还是中等生，或是学困生，都能摸索
文理导航 2023年19期2023-06-06
- 小学语文教学中分层教学模式的应用策略
理念。而分层教学模式更关注学生的个体化差异，可为“因材施教”理念的落实提供有效途径和平台。对此，作者结合自身的教学实践就小学语文教学中分层教学的实施策略进行了探讨分析，以期提供参考。关键词：小学语文；分层教学模式；应用策略引言新课改背景下，在小学教育教学中以因材施教为宗旨的分层教学模式被广泛应用。分层教学模式作为一种全新的教育方式，应用在小学语文课堂上有非常重要的意义。小学语文是小学生启蒙阶段的重要科目之一，良好的教学质量不仅能培养学生的语文素养，同时能拓
中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25
- 分层教学模式在初中数学教学中的实践研究
通过落实分层教学模式能够很好地提升不同层次能力学生的综合素质水平，使他们更好地适应初中阶段的数学教学节奏，从而达成公平教育理念目标。基于此，本文将从多个方面论述分层教学模式在初中数学教学中的实践策略。关键词：分层教学模式;初中数学;实践策略引言分层教学模式在初中数学教学过程中的应用更加符合学生的阶段性心理发展特征，有利于激发不同层次能力学生的逻辑思维能力、创造性思维能力，使他们对数学知识产生浓厚的学习兴趣和好奇心，同时有效缩小班级学生之间的差距，方便教师落
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 分层教学模式在高中化学教学中的应用思考
科学的将分层教学模式引入到高中化学课堂教学的各个环节和流程之中，对于提升课堂教学效益、促进化学核心素养培养目标的有效落实具有积极地促进价值，高中化学教师要進一步强化问题驱动，全面结合存在的问题探索解决的对策和方法，从而更好地发挥分层教学模式的应用价值和应用优势，服务化学课堂教学的高质量开展和实施。关键词：分层教学模式;高中化学;课堂教学;应用;思考从目前的分层教学组织和实施的基本情况来看，分层教学效益和质量有了较大程度的提升，但不可否认，目前在分层教学实施
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 分层教学模式在农村初中英语阅读教学中的应用
教师加強分层教学模式的应用，增加学生的学习兴趣和热情，促进他们的可持续发展。【关键词】分层教学模式;农村初中英语;阅读教学;应用由于受师资力量不足、学生基础较为薄弱等问题的影响，农村初中英语阅读教学质量还有待提升，阅读教学便足农村初中英语教学的一大难题。要在农村初中英语阅读教学中提升其有效性和针对性，可以在实际的教学中应用分层教学法。一、分层教学模式在农村初中英语阅读教学的意义首先，运用分层教学模式，是英语阅读教学中尊重学生之间差异性的需要。由于思维方式，
中学生报·教育教学研究 2022年21期2022-07-06
- 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨
善于运用分层教学模式，以期切实保障初中数学教学工作的开展成效。关键词：分层教学模式;初中数学教学;应用探讨引言数学教学是我国教育体系中非常重要的一部分，对提高学生的学习能力和促进学生的全面发展具有重要意义。初中数学教师在对学生进行教育时，要关注到学生学习能力的提升，站在全面发展的角度对学生进行教育，在我国教育体制不断改革和创新的背景下，以多种方式提高学生的学习能力。分层教学法就是提高学生学习能力的重要方式，在新的时代环境下，推动分层教学法的应用有助于尊重学
科教创新与实践 2022年10期2022-06-26
- 分层教学模式在初中体育与健康教学中的应用研究
极引入了分层教学模式，希望通过分层教学全面提升初中学生的身心素质与综合能力。基于此，本文对分层教学模式在初中体育与健康教学中的实际应用进行了相关探究。关键词：分层教学模式;初中体育与健康教学;应用引言新课程标准要求教师将学生作为课堂的主体，在教学过程中要综合考量学生的个体差异性，并进行有针对性的教学活动。受到学生兴趣爱好、个性特点、身体素质等诸多因素的影响，初中学生在体育与健康教学活动中差异性明显，这种差异性不仅是学生身体素质的不同，也包括学生基础能力、身
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 分层教学模式在初中体育教学实践中的应用研究
关键词：分层教学模式;初中体育教学实践;应用中学运动课程要从学生的性格特点和能力水平角度考虑，采取相应的运动分成课程，使每一个学生都掌握到比较适当的运动基础知识，以素质教育的标准为要求，综合考虑到初中学生的各自差异，从而给学生创造多样的选择运动课程内容的机会，使学生可以比较深刻地理解和领悟初中运动课程的内涵与方法，在具体运用中，更好调动学生的运动练习兴趣。一、初中体育分层教学的基本意义（一）体育分层教学的概念在中学体育课堂中分层教学法的使用，将能够有效转变
民族文汇 2022年31期2022-06-19
- “双减”政策背景下小学高年段语文复习有效策略
更应借助分层教学模式，有效落实因材施教理念，实现既增强教学实效又能减轻学生学业负担的目的。【关键词】“双减”政策;小学高年段语文复习;分层教学模式为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），要求各地相关部门严格执行。“双减”背景下，教育各部门积极响应，通过调整校内学科作业数量、优化学科作业内容及形式、增加校内综合素质培养时长等，激
广东教学报·教育综合 2022年29期2022-06-06
- 分层教学模式在初中数学教学中的应用
今，数学分层教学模式的出现较好地解决了这一问题。该教学模式在充分研究初中学生的认知水平与发展规律的基础上，根据不同学生的数学基础、学习能力、个性特点与心理需求等设计了专门的教学方法，让不同学习层次的学生都能学有所得。关键词：分层教学模式;初中数学教学;运用策略引言数学教学是我国教育体系中非常重要的一部分，对提高学生的学习能力和促进学生的全面发展具有重要意义。初中数学教师在对学生进行教育时，要关注到学生学习能力的提升，站在全面发展的角度对学生进行教育，在我国
民族文汇 2022年22期2022-06-01
- 分层教学模式在高中数学教学中的应用策略探析
教学环节分层教学模式功能最大限度发挥，本文主要对该课程中分层教学的实际应用方法展开分析。关键词：分层教学模式;高中数学;教学应用数学课程对于学生逻辑思维能力要求较高，尤其是高中数学中所涉及的知识难度整体偏高，因此部分学生常会在学习时产生力不从心的心理特征。与此同时，高中生群体受学习基础、接受能力，以及外部环境等影响，其对于数学学习会呈现不同需求，如基础能力较好的学生希望数学知识有较大延展性，这样才能充分激发其学习欲望;但对于学习能力较为薄弱的学生来讲，若教
高考·中 2022年7期2022-05-30
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的有效应用
的深入，分层教学模式进入人們的视野，这种教学模式能够创建一个更灵活、更能促进学生之间相互帮助合作的英语课堂，从而使学生的综合素质有所提高。教师要对学生进行积极的引导，这样有利于激发学生的学习兴趣，使其主动参与到教学中，让其收获更多的知识。为了激发学生对英语学习的兴趣，教师应在英语教学中有效应用分层教学模式，这样可对不同层次的学生产生积极促进的作用，按照学生不同的情况，科学合理地设计教学内容，顾及每个层次的学生，实现学生共同进步的目的。本文主要对分层教学模式
校园英语·中旬 2022年8期2022-05-30
- 分层教学模式在小学数学教学中的实践运用
学校在将分层教学模式应用到小学数学教学当中还存在诸多问题，例如教学目标不合理、教学模式较单一、教学内容不科学等。本文针对分层教学模式在小学数学教学中实践运用存在的问题进行分析和思考，并为小学数学教学对分层教学模式的实践应用提出具体实施策略，不断提高小学数学的教学效果。关键词：分层教学模式;小学;数学在新时代背景下，大部分教师仍对学生采用传统数学教学模式，而采用无差别的数学教学方法，无法将小学数学教学效率进行整体提升，也会导致学生之间的学习差距越来越大。因此
锦绣·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 张晓茹：分层教学在职业高中数学课程教学中的应用分析
重探讨了分层教学模式在职业高中数学课程教学中的应用，希望对相关的人士能够提供一定的帮助。关键词：分层教学模式;职业高中数学课程;应用引言我国的职业高中教育在不断的向前发展，然而由学生的水平具有客观上的差异，如果采用传统的教学模式很容易对学生的成长造成不良的影响。结合数学学科本身的特点，该学科的理论性较强并且很容易让学生感觉到枯燥，因此，对职业高中数学课堂进行改革势在必行。部分教学的有识之士根据国内外的先进经验，提出了在职业高中的数学课堂中引入分层教学模式。
中学生学习报 2022年20期2022-05-07
- 分层教学在职业高中数学课程教学中的应用分析
重探讨了分层教学模式在职业高中数学课程教学中的应用，希望对相关的人士能够提供一定的帮助。关键词：分层教学模式;职业高中数学课程;应用引言我国的职业高中教育在不断的向前发展，然而由学生的水平具有客观上的差异，如果采用传统的教学模式很容易对学生的成长造成不良的影响。结合数学学科本身的特点，该学科的理论性较强并且很容易让学生感觉到枯燥，因此，对职业高中数学课堂进行改革势在必行。部分教学的有识之士根据国内外的先进经验，提出了在职业高中的数学课堂中引入分层教学模式。
中学生学习报 2022年20期2022-05-07
- 生本视域下初中数学分层教学模式研究
生为本;分层教学模式现代教育理念强调“以生为本”，新课程标准也明确指出要“重视学生在学习活动中的主体地位”。基于生本理念的初中数学教学，教师要客观认识、充分尊重学生的个体差异，采取有的放矢、层次明确的教学策略，确保所有学生都能够获得相应的进步与发展。下面本文基于生本理念围绕分层教学在初中数学课堂上的运用，从学生分层、备课分层、课堂分层三方面作简要论述。一、基础：了解学情，划分层次实施分层教学基础在于对学生的合理分层，这也是确保分层教学实施成效最为关键的一步
三悦文摘·教育学刊 2022年6期2022-04-22
- 承认学生差异，初中数学实施分层教学的实践研究
科学的将分层教学模式引入到初中数学课堂教学的各个环节和流程之中，对于提升课堂教学效益、促进数学核心素养培养目标的有效落实具有积极地促进价值，初中数学教师要进一步强化问题驱动，全面结合存在的问题探索解决的对策和方法，从而更好地发挥分层教学模式的应用价值和应用优势，服务数学课堂教学的高质量开展和实施。关键词：分层教学模式;初中数学;课堂教学;应用;思考从目前的分层教学组织和实施的基本情况来看，分层教学效益和质量有了较大程度的提升，但不可否认，目前在分层教学实施
中学生学习报 2022年14期2022-04-15
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
积极运用分层教学模式，有助于创设良好的教学环境，因材施教，结合学生的个体学习情况基础，促进学生素质能力得到稳步提升，弥补和完善自我，对于学生后续深入阅读具有积极作用。文章就初中英语阅读教学中分层教学模式应用情况展开分析，立足于实际情况，提出针对性的改善措施来提升初中英语阅读教学质量。关键词：初中英语;分层教学模式;阅读教学;阅读素养;核心素养作者简介：魏静兰，无锡市洛社初级中学。经济全球化背景下，英语作为一种世界通用语言，学好英语，对于学生未来个体发展有着
校园英语·下旬 2022年2期2022-04-13
- 分层教学模式在小学体育教学中的实践研究
存问题;分层教学模式目前，大部分学校的体育教学都采用传统单一的教学方式，即每个学生统一训练要求、训练项目和训练时间，这就导致一些身体素质较弱的学生觉得吃力，逐渐降低对体育学习的兴趣，出现惧怕情绪;而一些身体素质较强的学生会觉得训练没有挑战性，逐渐消磨掉对体育学习的热爱，身体素质也没有得到提升，影响到体育教学的效果。所以作为体育教师应该意识到现存的问题，及时调整教学方式，采用分层教学的模式，针对班级学生的实际情况制定不同的教学计划，使每一个学生都能学有所获，
速读·中旬 2022年2期2022-04-11
- 分层教学模式在小学数学教学中的应用
生，应用分层教学模式，帮助小学生学好基础的知识，大大提升数学思维活跃度、认知水平、主体优势等，教学实践工作将走向新的成功。分层教学模式在小学数学教学中的应用价值颇高，得以广泛推广后，可以满足不同学生的认知需求，深入挖掘学生们的内在潜能，促使他们共同进步，熟练掌握适合自己的学习方法。因此，本文特意展开了小学数学分层教学模式的应用探究。◆关键词：小学数学;分层教学模式;应用探究一、引言分层教学是一种特色的教学模式，需要数学教师结合小学生的实际学情，制定出科学合
速读·下旬 2022年1期2022-04-09
- 略谈分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
加简单。分层教学模式能够根据学生英语学习情况，对学生进行分层教学，促进英语教学更加具有针对性。分层教学模式能够适应当前英语教学环境，符合新课程标准对初中英语的教学要求。当前英语教学中学生的学习水平具有较大差异，但是由于缺少合适的教学模式，导致学生英语阅读水平差距逐渐拉大，造成初中英语阅读教学质量难以提升。关键词：分层教学模式;初中;英语阅读教学;应用初中学生英语阅读能力受到多方面因素的影响，存在较大的差异，部分学生英语阅读能力较强，部分学生英语阅读能力偏低
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 生本理念视域下初中数学分层教学模式的创新探究
情况下，分层教学模式诞生了。所谓的分层教学则是以学生的实际情况为依据，以实现不同学习层次的学生成绩提升为目的，最终让所有学生都能学有所成的一种教学模式。本文将从“生本理念”的角度出发，对初中数学分层教学模式的创新进行探讨，寻求行之有效的创新之法。关键词：生本理念;初中数学;分层教学模式;创新探究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-引言分层教学是当下教育部门和教师研究出来的一种新的教学模式，该理念的展开是以学生为根本，目的是为
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 分层教学在初中物理课堂应用的探究
关键词：分层教学模式;通过分层提高效率;尊重学生学习特点;循序渐进巩固基础中图分类号：A 文献标识码：A首先，如果教师想要在初中物理课堂教学中应用分层的教学模式，那么教师在备课的过程中就要有计划有意识的想好什么时候进行分层教学，并且在分层教学的过程中，还要注意不可以伤害那部分基础知识，掌握程度不好的学生的自尊心。教师还要清楚的知道哪一部分学生可以掌握良好的基础知识，哪一部分学生可以适当的提高延伸课外的知识，想要在初中物理课堂上运用分层的教学模式，需要教
小作家报·教研博览 2022年4期2022-02-23
- 分层教学模式在钢琴教学中的重要性
关键词：分层教学模式 钢琴教学 应用分析中图分类号：J624.1 文献标识码：A文章编号：1008-3359（2022）01-0136-04 为了更好地达成教育目标，教师需要做到具体问题具体分析，不能拘泥于传统单一的教学方式，忽视学生自身的需求。在开展钢琴教学的过程中，教师需要有意识地将实践与理论相结合，根据不用学生之间的学习能力、专业水平、技巧掌握、基本功情况等方面合理制定教学计划。因此教师应当有分层教育的意识和概念，依照学生个体之间的差异性对教学
艺术评鉴 2022年1期2022-02-16
- “双减”政策背景下初中语文分层教学方法探究
问题。而分层教学模式的有效应用，可以依据学生学情，很好地实现学生个性化发展，提升课堂整体教学质量。因此，分层教学模式在教学中的可行性和必要性逐渐凸显。本文以初中语文为例，对分层教学模式在应用实践方面进行了探析，以供参考。【关键词】“双减”政策;初中语文;分层教学模式;应用实践“双减”政策背景下，初中语文教师应革新教学理念，创新教学方法，引入新的教学方式，譬如将分层教学融入课堂中，实现提质增效减负的教学目的，提升学生的语文学科素养。一、对学生进行动态多维度分
广东教学报·教育综合 2022年7期2022-01-21
- 新中考背景下物理复习课分层教学模式的研究实践
及时采取分层教学模式。经过实践研究，笔者认为物理复习课可在课前，课堂和课后三个阶段持续实行，提高复习效率。关键词：新中考;物理复习课;分层教学模式;实践经济快速发展背景下中考改革深化推进，社会各界对人才的要求不断提高，这就要求教师积极创新物理复习方法[J]。初中阶段是学生系统学习物理学科的初级阶段，在此阶段学生打好物理基础有利于日后的学习。复习课是否有效对学生学习具有深远的现实意义，但实际的复习课上仍然存在很多问题，无法满足各个层次学生的需要，必须采取分层
快乐学习报·教育周刊 2022年1期2022-01-15
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用路径探析
本文将以分层教学模式为核心，探讨该种教学模式在初中英语阅读教学中的相关应用。关键词：分层教学模式;英语阅读教学;初中英语中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-387引言在英语阅读教学中开展分层教学模式，可以有效训练学生的英语阅读能力，也能有效拓展学生思维，增强学生对英语阅读教学的接受能力。分层教学模式是一种广泛性的、高效性的和自主性的英语阅读教学方式，其最大的优势是让每个学生都能在自身接受能力范围内进行阅读和学习。分层式阅读教学是对
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 构建高职院校《普通话》课程教学之优质教学模式
关键词：分层教学模式、翻转课堂教学模式、項目法教学模式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-485当前，教学模式的种类繁多，高职院校普通话课程教学面临挑战，需要思考、调整并构建新发展模式。本文重点探讨目前运用广泛、新型、高效的三种教学模式。一、分层教学模式（一）分层教学模式理论依据分层教学的模式，源于“因材施教”的思想。我国古代教育家孔子提出：育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，即“因材施教，因人而异”。《学记》提出：“使人不
小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18
- 分层教学模式在高职英语教育中的应用
要地位，分层教学模式作为一种重要的教学模式，在高职英语教育中应用广泛。关键词：分层教学模式 高职英语教育 应用当下处在经济全球化时代，流畅的语言是各行各业与国际接轨的前提。高职院校作为为国家输出专业性技能人才的主要基地，对英语教学较为关注，针对英语教学中存在的“学习成绩好的觉得教授内容过少，学习成绩差的认为教授内容过难”问题，采取分层教学模式解决。传统的教学方式没有针对不同层级的学生进行分级教学、差异性教学，教学目标统一，导致学生学习效果参差不齐。采用分层
文教资料 2021年9期2021-12-17
- 分层教学模式在小学体育教学中的实践研究
师可以将分层教学模式应用到小学体育课堂教学过程当中，本文也将针对如何在小学体育课堂上有效开展分层教学模式展开详细的探究。关键词：小学体育;分层教学模式;实践方法中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-45-015引言现如今，在教育领域中比较流行分层教学模式，分层教学主要是指教师根据所教授学生的整体情况来为他们分别制定不同的学习方案、学习方法、学习目标，以此使所教授学生们都能够达到良好的学习效果的教学方法。因此，在小学体育教学中运用分层教
小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17
- 分层教学模式在高校篮球教学中的实践与研究
和创新，分层教学模式便是其中的重要组成部分。分层教学模式是新课改实行以后提出了一种新型的教学模式，能够充分体现出学生的主体地位，有助于促进学生的个性化发展。本文主要分析了分层教学模式在高校篮球教学中运用的意义，并且提出了高校篮球教师中运用分层教学模式的措施。关键词 高校篮球 分层教学模式 教学教学方式的革新是落实全面教育的一种有益尝试。其是利用崭新的教学形式，建立科学化的教学课堂，并在学习过程中产生新体会，增强同学们对体育运动的喜爱和热情。在体育教学
体育时空 2021年19期2021-12-15
- 分层教学模式在初中体育教学中的应用研究
提出引入分层教学模式，以促进初中学生体育学习水平的提升及全面发展。关键词 分层教学模式 初中体育 教学应用初中体育教学中分层教学模式的引入要求教师充分考虑和结合学生个性特征、兴趣爱好以及学习能力水平等多方面情况制定个性化教学方案，使学生在符合自身水平的训练项目中得到发展与进步，实现快乐学习、自我提升。为此，本文将从教学对象、教学目标以及教学平均分层三个方面来对初中体育教学中分层教学模式的应用进行简要阐述，希望可以给广大教育同行带来帮助。一、教学对象分
体育时空 2021年20期2021-12-15
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
学中应用分层教学模式，尊重学生发展的“差异性”，结合学生的身心特点，有的放矢展开教学指导，将取得最优化的教育教学效果，使阅读教学的实践工作走向新的成功。进行分层教学模式的有效构建，确保更多学生发现英语课程的魅力，并且体会到英语阅读的乐趣，他们的阅读经验很丰富，阅读水平随之提升，学科成绩必然有更大的进步空间。基于此，本文特意探究了分层教学模式在初中英语阅读教学中的有效应用。关键词：初中英语;阅读教学;分层教学模式;应用分析引言：以前，初中英语阅读教学的模式传
中学生学习报 2021年18期2021-11-24
- 小学数学练习课实施分层次教学的研究
如何应用分层教学模式，从而有效提升学生的数学能力进行探讨，并且以此来分析和解决如何最大程度将分层教学模式的作用充分发挥出来，促进其与小学数学练习课教学的效果更加紧密结合起来，以此来提高学生数学技能，更好地实现教师课堂教学的目标。关键词：分层教学模式;小学数学;练习课教学新课程标准改革对学生学习体验加大了关注力度，数学作为一门综合学科，小学阶段学生在接触这门具有知识性和复杂性较强的课程时，难免会遭遇学习的困难，而练习课教学更是小学数学教学中一个必不可少的环节
三悦文摘·教育学刊 2021年41期2021-11-22
- 分层教学模式用于初中数学教学中的探索
概而论.分层教学模式能有效增强数学教学效果，使学优生、普通生、学困生均能在课堂中有所收获.【关键词】分层教学模式;数学教学;初中数学是初中阶段非常重要的一门科目，其教学质量能直接影响学生的升学质量，受到教师、学生、家长的高度重视.初中生接触数学的时间已经较长，涉及的知识逐渐深入，他们基本已经初步具备自身的数学思维方式、学习习惯、知识基础，个体差异也不断凸显，给教师的教学工作带来一定的挑战.教师依据学生的差异开展分层教学，做到因材施教，能提高学生的学习积极性
数学学习与研究 2021年30期2021-11-20
- 中职数学课堂分层教学模式构建
学课堂;分层教学模式引言随着新课改的不断深入，中职学校对学生的数学思维能力的要求也越来越高，为了增强学生的数学思维能力，中职学校的教师需要对自身的数学教学模式进行创新和改革，从而吸引学生学习数学的兴趣，使学生感受到数学的魅力的同时，也潜移默化的增强了学生的数学思维能力。数学的分层法教学是教师通过不断的课堂实验教学总结出来的教学方法，能够针对学生不同的学习特点和学习进度科学性的进行教学，这种数学课堂的教学模式既符合中职学生的学习规律，又考虑了学生学习的差异性
天府数学 2021年3期2021-11-19
- 初中体育课堂中分层教学模式的有效开展与应用
育课堂中分层教学模式的有效开展与应用展开研究，一些拙见以供参考。关键词：初中体育课堂;分层教学模式;应用1 初中体育课堂教学现状分析第一，学校和教师对初中体育教学重视度有待提升。众所周知，在初中教育中充分融入体育教学，不仅可以提升初中学生的身体素质，磨练初中学生的坚强意志，而且有助于培养学生的健全人格。并且在多人体育活动中可以增强学生的团队配合能力，意识到协作的重要性。但是由于传统教学方式的影响，当前初中体育教学并未受到学校和各科教师的重视。部分教师和家长
科教创新与实践 2021年36期2021-11-18
- 浅谈分层教学模式在初中数学教学中的应用
量下降。分层教学模式的提出既是为了迎合教育的发展，又是为了提高学生的数学成绩，更是为了提升初中数学教学质量。关键词：分层教学模式;初中数学;教学应用;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-222引言分层教学模式的开展需要教师更新教学观念，认可分层教学，开展分层教学，才能贯彻新课实施标准。但受传统教学观念影响，教师的教学始终存在一个教学误区，就是以保证教学进度为主，忽略了学生的学习能力，哪怕学生还处于一知半解的状态，教师已经讲到下
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 分层教学模式在小学数学教学中的应用
背景下，分层教学模式被广泛应用于小学数学教学中来，不但创新了数学教学形式，激起了学生的数学学习热情，而且也丰富了数学教学的内涵，为每一位学生数学素养的发展提供了良好助力。基于此，本文就分层教学模式在小学数学教学中的应用路径进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些新的借鉴参考，共同为小学数学教学的现代化改革和发展贡献力量。关键词：小学数学;分层教学模式;应用路径对于小学阶段的学生来说，他们的身心虽然处于快速发展阶段，但在具体发展程度上还是各有不同的，这
三悦文摘·教育学刊 2021年39期2021-11-15
- 浅谈分层教学模式在小学数学教学中的应用
本文阐述分层教学模式的概念，探讨分层教学模式在小学数学教学中的意义及有效途径。关键词：小学数学;分层教学模式;应用策略分层教学是教师根据每个学生不同的基础，学习的能力，理解的能力等，来对学生进行科学合理的教学方式，从而让教学内容提高效率，让学生更容易理解教学的内容，提高学习兴趣，增强学习能力。一、分层教学模式概述分层教学模式是教师根据学生自身的情况，比如学习能力、基础、成绩及对知识的掌握程度和理解能力等，科学合理的将学生分为几个小组，使学生以小组为学习单位
科教创新与实践 2021年35期2021-11-14
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
中，应用分层教学模式，通过合理的分层学生，组织有效的教学活动，展开分层的教学评价，开阔学生的知识视野，为他们综合素质以及综合能力的全面发展提供有力的支持。分层教学模式的课堂应用，也是整体提高初中英语阅读教学质量的一大关键，教师教学以生为本，提供了优质的教学服务，充分满足学生的阅读需求，增强他们的学习信心，各项育人计划的落实即可变得异常顺利，教学实践工作必然走向新的成功。关键词：初中英语;阅读教学;分层教学模式;应用分析引言：分层教学的关键在于，将学生们划分
锦绣·下旬刊 2021年12期2021-11-03
- 分层教学模式在九年级英语写作课中的有效应用
尝试建构分层教学模式，对学生分层分组、教学目标分层、教学过程分层、作业分层、评价分层，合理发挥出分层教学优势，为学生建构高效英语课堂。本文就分层教学模式在九年级英语写作教学中的实际应用进行分析探讨。【关键词】分层教学模式;九年级英语写作;实际教学应用【作者简介】丘玉华（1981.08-），女，汉族，福建省龙岩市长汀县龙宇中学，中学一级教师，本科，研究方向：初中英语。引言由于多种因素的融合影响，使得九年级学生的英语写作差异化更为显著，而学生写作学习两极分化，
校园英语·月末 2021年10期2021-11-03
- 高中体育教学中分层教学模式的构建
原则构建分层教学模式，保证教学质量。【关键词】高中;体育教学;分层教学模式中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）28-0065-02Construction of Hierarchical Teaching Mode in Senior High School Physical Education（No. 1 Middle School of Minle County， Gansu Prov
天津教育·上 2021年10期2021-10-30
- 分层教学模式在初中数学教学中的有效性
成绩”。分层教学模式作为一种先进的教学模式，对学生的个性差异非常重视，尊重学生的实际情况，能有针对性地调动学生的数学学习积极性与自主性，推广应用价值较高。基于此，本篇文章对分层教学模式在初中数学教学中的有效性进行研究，以供参考。关键词：分层教学模式;初中数学教学;有效性引言数学学科是每个学生必须学习的重要基础学科之一，在初中阶段的数学对学生来讲尤為重要。初中数学的课程更能锻炼学习者的逻辑思维，而基于传统教学模式的影响，部分教师仍然不能及时摒弃较为落后的教学
学习周报·教与学 2021年15期2021-10-28
- 小学语文教学中分层教学模式的应用策略探究
文教学中分层教学模式的应用展开探讨，希望能够借此教学模式提高学生语文成绩，让其树立正确的人生价值观念，从而确保其身心健康发展。关键词：小学;语文教学;分层教学模式;应用探讨一、 前言目前，语文是学生必修的一门课程，其综合性和理论性相对来讲也比较强，而要想学好此学科必须要采取有效的教学方案，如果仅仅依靠传统形式的灌输模式，学生的学习积极性将被扼制，进而导致学生缺乏学习主动性。因此随着新课改革的不断深入，对小学教师提出了更高的要求，教学中应将分层教学模式引入课
考试周刊 2021年75期2021-10-20
- 浅谈分层教学模式在初中数学教学中的应用
量下降.分层教学模式的提出既是为了迎合教育的发展，又是为了提高学生的数学成绩，更是为了提升初中数学教学质量.【关键词】分层教学模式;初中数学;教学应用;引言分层教学模式的开展需要教师更新教学观念，认可分层教学，开展分层教学，才能贯彻新课实施标准。但受传统教学观念影响，教师的教学始终存在一个教学误区，就是以保证教学进度为主，忽略了学生的学习能力，哪怕学生还处于一知半解的状态，教师已经讲到下一课，这样的恶性循环对学生的能力提升造成了直接影响，因此，为有效改善这
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 论分层教学模式在高职英语教学中的应用
文在分析分层教学模式在高职英语教学中应用的理论依据的基础上，论述了英语教学中实施分层教学的注意要点以及应用策略，希望对于今后全面深化大学英语教学改革，有效提升学生的综合英语能力有所帮助。【关键词】高职英语;英语教学;教学方法;分层教学模式【作者简介】谭洁，铜仁职业技术学院。随着全球经济一体化的快速发展，高职毕业生具有较强的英语能力成为必然的发展趋势。各个国家都非常重视具有较强跨文化交流能力的优秀人才的培养，从这个角度出发，高职英语应按照时代发展的要求，全面
校园英语·上旬 2021年9期2021-10-16
- 分层教学模式在初中数学教学中的实践研究
量下降.分层教学模式的提出既是为了迎合教育的发展，又是为了提高学生的数学成绩，更是为了提升初中数学教学质量。关键词：分层教学模式;初中数学教学;实践研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-441引言由于每位学生受到的家庭教育不同，且后期自主学习的努力程度也不同，导致学生存在一定的学习差异。针对这种差异，笔者认为，在初中数学课堂教学中应用分层教学模式能够显著提高教学的有效性。也就是说，教师在充分了解学生实际情况的基础上，按照学生的兴
小作家报·教研博览 2021年32期2021-10-16
- 关于高中数学学困生的成因和分层教学模式分析
的成因 分层教学模式 分析引言学困生一般是指智力正常，但是由于知识基础与学习方式等原因，导致在基础知识、学习能力与学习方法以及要素融合等方面存在一定缺陷，无法达到课程标准要求的，学习成绩普遍低于一般水平，需要进行针对性教育的普通学生。高中数学的知识内容更为多样，对于学生的逻辑思维、抽象思维、学习方法等提出了更多的要求，一些学生由于数学基础较差、学习态度不佳、学习方法不当等追不上教学进程，无法理解相关数学知识，不能解答相关数学问题，形成恶性循环，逐渐变成了学
中学生学习报 2021年13期2021-10-15
- 论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
也尝试对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用情况进行了分析。◆关键词：分层教学模式;初中英语阅读教学;应用探析当前来看，我国新课程改革正在不断深入，尤其对于中小学英语教学来说，新课程改革对其教学模式产生了重要影响，教师应该注意对传统的初中英语教学方式进行创新，保证其与现阶段初中生自身的实际接受能力更为符合。因此，今后教师在展开初中英语阅读教学的时候，可以尝试落实应用分层教学模式，并且制定出与之相应的教学方案，通过这种方式可以进一步提升学生的英语阅读质量。
速读·中旬 2021年10期2021-10-14
- 高校英语教学中分层教学模式的应用
语教学，分层教学模式在解决个体差异的问题上有很好的效果。本文结合的大学英语的情况对分层教学模式的应用做一个研究。◆关键词：大学英语;教学;分层教学模式;应用一、分层教学的目标教师可以根据平时入学考试的综合成绩和学生综合能力水平测试中的水平对学生分层，将学生等级分为顶层的学生，中等学生，弱势学生。学生分层情况考核可以根据分层学生的学习表现和考试成绩情况进行。首先、顶层学生。具有较强的自学能力，教师可以让他们预习有关课堂的内容，并自学课堂的单词，词汇量为450
速读·下旬 2021年12期2021-10-14
- 初中英语分层教学模式探究
中英语;分层教学模式;实践措施初中英语教学课堂受传统教学模式的影响，仍然存在着一定的问题，在不断进行课堂创新，将这种问题运用分层教学进行有效解决的过程中，逐渐能够缩小学生之间的差距，提高英语整体教学效果。让教师灵活把握课堂教学的关键点，不断形成有层次的目标分解过程，学生自主将知识进行串联，在不断营造适合教学氛围的同时，实施有针对性的教学策略，提高学生的英语学习水平。一、以学生为主体，层次分明教师在教学过程中不能拘泥于单一的教学模式，而是能够将适合的教学方法
速读·下旬 2021年10期2021-10-12
- 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨
与推进，分层教学模式在广大中小学普遍应用开来。分层教学模式能够针对学生对知识的接受能力不同，给予学生个性化的学习辅导，从而有效的提高学生的学习兴趣激发学习潜力，并在此基础上提高学生对知识的综合运用能力。因此，作为高校数学改革的一部分，教师可以充分利用分层教学的理念，在课堂上构建分层教学模式，充分尊重学生的主动性，提高数学教学中的教学质量和教育效果。为此，文章结合多年的经验，提出了在中小学数学中应用分层教学模式的建议。◆关键词：分层教学模式;初中数学教学;应
速读·上旬 2021年10期2021-10-12
- 分层教学模式在小学数学教学中的应用分析
。本文以分层教学模式在小学数学教学中的应用分析为例，根据数学教学中存在的问题，实行相应的解决措施，保障学生的数学学习效果，为学生综合素质的养成奠定基础。希望本文的分析，可以为同行工作者提供借鉴意见。关键词：小学数学;应用;分层教学模式;数学教学分层教学的依据主要是学生的特征和接受能力等方面，并以此为依据，制定科学合理的教学目标，有效地指导教学活动开展的一种教学方式。众所周知，数学是小学生的学习重点也是难点，所以使用分层教学模式开展数学教学活动，不但可以提高
快乐学习报·教育周刊 2021年33期2021-09-22
- 小组合作构建高中历史分层教学模式的探究
中历史;分层教学模式;探究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-155引言合作学习能够将知识共享，探究学习能够进一步挖掘知识的深度。对于高中历史学习而言，教师要利用合作法和分层法，让学生在课上与课下充分发挥自己的能动性，通过合作学习学到更多的知识。因此，教师要注重引导学生进行合作性探究学习，让学生学会学习，找到正确的、适合自己的学习方法，从而提升课堂学习效率。一、科学划分学生层次高中历史传统式教学多见“一刀切”形式，分层教学与此不一
小作家报·教研博览 2021年13期2021-09-10
- 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨
摘 要：分层教学模式的运用，符合新课改的理念，可以直接促进初中数学这一根本性转变的实现。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，从依据学生学习水平分层、整合课堂教学内容分层、优化课堂评价过程分层，这三个维度出发，系统地分析分层教学模式在初中数学教学中应用的基本方法和具体策略。关键词：分层教学模式;初中数学教学;应用一、依据学生学习水平分层对学生的分层，这是分层教学模式开展的基础，因为只有划分了学生层次，才能够进行教学目标、教学内容、教学过程、课后作业分层。
天府数学 2021年1期2021-09-10
- 山区初中数学分层教学模式的创新思考
中数学;分层教学模式;创新思考引言作为时代发展的产物，分层教学备受关注，这一教学策略要求数学教师利用已有的教育教学资源和教学环境，在鼓励和引导学生的过程中提升学生的数学成绩，确保学生变得更加的主动和自觉，掌握适合自己的数学学习技巧。传统的教育教学模式备受诟病，教师直接按照一刀切的教学理念来指导学生，最终导致学生比较消极和被动。很少有学生能够产生由内而外的学习能动性和自信心，对数学提不起兴趣。一、分层教学模式分层教学符合时代发展的要求，这一教学模式主要以学生
启迪·上 2021年5期2021-09-10
- 分层教学模式在初中体育教学中的实践价值
关键词：分层教学模式;初中体育;现状;措施当前在教学开展的过程中，分层教学的方式是教师经常会使用的一种教学方式，主要是将学生分成不同的小组，结合不同组的实际情况来布置相应的任务。这样可以更好地体现因材施教的原则，提高学生的体育能力。利用这样一种方式，也可以更好地将体育基础好差的学生结合起来，更好地推进体育教学的开展。一、当前小学体育教学现状（一）学校不够重视很多小学在开展教学的过程中，并不重视学生的身体素质提高，过分追求高分数。因此，在体育教学过程中存在对
科教创新与实践 2021年16期2021-09-10
- 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨
关键词】分层教学模式;初中数学;应用探讨初中阶段的数学与小学阶段的数学即相通又存在着明显的差异，初中数学是对小学数学知识的一个延伸和增强，同时，初中数学课本中所蕴含的知识更为理论化和抽象化。这对学生的逻辑思维能力和想象能力的要求就相应的有所提高。然而部分学生因为自身逻辑能力和发散思维能力较弱在学习数学知识时难以跟上老师的思路，从而对学习数学知识的兴趣也在大幅度的降低。如此一来将不利于学生各个学科之间的协调发展。为了改变这一现象国家教育部门才制定分层教学这一
家庭教育报·教师论坛 2021年31期2021-09-10
- 分层教学在初中体育课堂的应用策略
背景下，分层教学模式被广泛应用于初中体育教学中来，不但创新了体育教学形式，激起了学生的体育训练热情，而且也丰富了体育教学的内涵，为每一位学生的健全发展提供了良好助力。因此，本文以初中体育课堂教学为论点，就分层教学的应用意义以及应用策略做了详细探讨，以期能够为广大教师提供一些教学借鉴，共同为体育教学的现代化改革和发展贡献力量。关键词：初中体育;分层教学模式;应用策略引言在新时期，体育教学作为素质教育的重要抓手，在初中教育中的地位愈发凸显。然而，由于初中阶段的
科教创新与实践 2021年12期2021-09-10